【熱門】小學(xué)三年級(jí)作文匯編十篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我的本領(lǐng)可多了：跳舞、畫(huà)畫(huà)、吹長(zhǎng)笛、彈古箏。但是，我最喜歡吹長(zhǎng)笛了，長(zhǎng)笛的聲音悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，好聽(tīng)極了。
去年冬天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)樂(lè)器演奏的活動(dòng)。我看到好多同學(xué)都參與了，所以我也想報(bào)名試試，可選的項(xiàng)目有好多：黑管、薩克斯、長(zhǎng)笛……想了好久，最終決定選擇吹長(zhǎng)笛，長(zhǎng)笛又輕巧又動(dòng)聽(tīng)。幾天后，管樂(lè)團(tuán)開(kāi)始選人，我心里緊張極了，害怕自己落選。管樂(lè)老師問(wèn)了我好幾個(gè)關(guān)于音樂(lè)的問(wèn)題，恰好，有一些問(wèn)題自己以前見(jiàn)過(guò)，但不知道是否能答對(duì)。幾天后，學(xué)校給我發(fā)給我邀請(qǐng)函，才知道自己被選上了。
要訓(xùn)練了，剛開(kāi)始我既不認(rèn)識(shí)譜子也不知道指法，老師先讓我試著吹笛子，我愣了半天，也不知道該怎么下嘴，老師像是知道我的心思，摸著我的頭說(shuō)：“先把嘴對(duì)著笛口，用嘴吸氣再呼氣�！蔽以囍�，果然發(fā)出了聲音。當(dāng)天晚上，就興奮的給爸爸媽媽吹長(zhǎng)笛，不料，媽媽卻說(shuō)：“這只是開(kāi)始，你要堅(jiān)持不懈。”聽(tīng)到媽媽的話，我知道要更加努力了。
開(kāi)始教吹曲子，我一個(gè)音都不認(rèn)識(shí)，老師教我們五線譜倒數(shù)第二行是“mi”倒數(shù)第一行是“so”……認(rèn)了好久，才認(rèn)會(huì)音。后來(lái)老師又教我們指法，左手四個(gè)手指按著長(zhǎng)笛吹的是“so”，右手兩指再按長(zhǎng)笛吹的是“mi”……我按老師說(shuō)的去做，果然立刻吹出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，我最終學(xué)會(huì)吹長(zhǎng)笛，也知道了：功夫不負(fù)有心人，堅(jiān)持到底才會(huì)迎來(lái)勝利！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今年暑假，盡管期末考試沒(méi)考好，可是爸爸還是帶我去旅游，我很害羞，心里卻很高興。
7月8日那天，爸爸4點(diǎn)鐘就把我叫醒了，我們步行來(lái)到一個(gè)離家不遠(yuǎn)的車站，坐了6個(gè)小時(shí)的車，到達(dá)了寧波。第一站，我們來(lái)到了天一閣。天一閣是中國(guó)現(xiàn)存最早私家藏書(shū)樓，也是亞洲現(xiàn)有最古老的圖書(shū)館和世界最早的三大家族圖書(shū)館之一。
第二天，我們的目的地是普陀山。我們坐車的時(shí)候路過(guò)了舟山跨海大橋。舟山跨海大橋又長(zhǎng)又高，我還很擔(dān)心海浪會(huì)不會(huì)把橋沖倒。然后，我們乘坐快艇，到達(dá)了普陀山。普陀山四面環(huán)海，向遠(yuǎn)處望去，大海真的是無(wú)邊無(wú)際，我的心胸一下子變得那么寬廣。我們參觀了廣福禪院、紫竹林、南海觀音、普濟(jì)寺……最后，我們來(lái)到了國(guó)內(nèi)露天最高的銅鑄海上觀音像腳下，觀音像非常壯觀。導(dǎo)游跟我們講：“觀音像有33米高，代表中國(guó)33個(gè)佛祖�！睂�(dǎo)游還給我們講了很多佛教故事，讓我感到佛教文化博大精深。爸爸還花了369元，為了美好的祝愿，買了全家福的套裝去拜佛。后來(lái)，我們來(lái)到了海邊，這是我第一次與大海親密接觸。我脫掉鞋子，光著腳沖向大海，與迎面而來(lái)的海浪進(jìn)行搏斗，興奮極了。普陀山真不愧被稱為“海天佛國(guó)”。
第三天，我們來(lái)到了寧波博物館。它是寧波城市文化的核心與窗口，是以展示人文歷史、藝術(shù)類為主，具有地域特色的綜合性博物館。通過(guò)參觀，讓我了解到人類發(fā)展的過(guò)程，感受到了人類的智慧。轉(zhuǎn)眼間，旅游結(jié)束了。這次旅游不僅放松心情、開(kāi)闊眼界，還增添了許多知識(shí)。我愛(ài)旅游。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今天，我特地來(lái)觀賞日落。
太陽(yáng)在山頂上玩耍，久久不愿回家，天空是血一樣地殷紅，像是太陽(yáng)的避風(fēng)港，太陽(yáng)好藏在里面，不被山發(fā)現(xiàn)，而太陽(yáng)的尾巴——光，調(diào)皮地在云中捉迷藏，一不小心暴露了經(jīng)常出現(xiàn)行蹤，把它的光芒輕輕細(xì)細(xì)地灑在我的身上，讓我沐浴著陽(yáng)光，我感到舒適極了。而太陽(yáng)，又像一個(gè)頑皮的小姑娘，一會(huì)兒在云上跳著，引起無(wú)數(shù)人仰望天穹，我的心也隨之飛上了去端；一會(huì)兒在山上走著，邊走邊欣賞山上的風(fēng)景，像一個(gè)闊家少爺。
這個(gè)頑皮的小姑娘慢慢地向下降去，但很快又快樂(lè)地向上彈出，然后又向下降去，向下降去。最后，當(dāng)一切紅光都消失了的時(shí)候，天暮中的“明燈”慢慢地出現(xiàn)了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我小時(shí)的夢(mèng)想有很多，比如：當(dāng)音樂(lè)家、當(dāng)舞蹈家、當(dāng)畫(huà)家、當(dāng)律師······然而，媽媽卻想讓我當(dāng)文學(xué)家，但我不適合，因?yàn)槲艺Z(yǔ)言能力并不好，說(shuō)話總是吞吞吐吐的，不怎么流暢。
在一個(gè)嘈雜的夜晚，我靜靜的沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在不知不覺(jué)中，來(lái)到了一個(gè)繁華的世界，那里風(fēng)光無(wú)限，一時(shí)之間許多新鮮綺麗的景色映入眼簾，那海邊的霓虹燈，給大海編了個(gè)五彩的皇冠，這時(shí)，我的靈感大發(fā)，寫(xiě)出了一本關(guān)于“�！钡臅�(shū)，名叫《海之冠》，從此以后，我便成了這個(gè)世界中，每個(gè)人心目中的大作家。夜晚，我來(lái)到海邊，看著那美麗的浪花，突然，我看見(jiàn)了一座城堡，來(lái)到了城堡的面前，頓時(shí)傻了眼，用金子做的墻壁上綴滿了閃閃發(fā)亮的鉆石，閃耀著金色的光斑和銀色的光斑，真是美麗無(wú)比！這時(shí)，我突發(fā)奇想，再次創(chuàng)作了一本書(shū)，書(shū)的名字叫做《城堡中的秘密》，書(shū)發(fā)表以后，我又一次博得了人們的稱贊，我的心里美滋滋的，高興得很呢！
高興的日子過(guò)完了，壞日子也接著來(lái)了。在夢(mèng)中，我見(jiàn)到了一個(gè)刁蠻的老文學(xué)家，她說(shuō)她要見(jiàn)這里的文學(xué)家，要和這里的文學(xué)家切磋一下，在這個(gè)城市里根本沒(méi)有什么文學(xué)家，而只有一個(gè)九流的作家，也是這個(gè)城市唯一的作家——我。我們開(kāi)始“搏斗”了，第一次我輸了，第二次也是一樣，第三次······直到最后一次，評(píng)審給的題目是寫(xiě)自己最拿手的書(shū)。我懷著一顆快要破碎的作家心，一直想著他們說(shuō)的話：在最后一次比賽中，勝的那一方，將可以永遠(yuǎn)得到她喜愛(ài)的職位。而輸?shù)哪且环綄⑺穆毼怀蜂N，當(dāng)一個(gè)普通人。我寫(xiě)完了，把書(shū)交給了評(píng)審，評(píng)審看了看我和老文學(xué)家的書(shū)，陷入了沉思，過(guò)了一會(huì)兒，他們說(shuō)話了：“這次得勝方是這個(gè)城市的作家，孫雯琪！”聽(tīng)到這個(gè)消息后，我高興地不得了。一會(huì)兒抱抱這個(gè)評(píng)審，一會(huì)兒抱抱那個(gè)評(píng)審。
“雯琪，起床了�！边@柔和的'聲音在我的耳邊回蕩開(kāi)來(lái)。我慢慢地睜開(kāi)眼，看了看鬧鐘，“�。∑唿c(diǎn)半啦！”我飛快的穿上衣裳、洗臉、刷牙、拿了一塊面包，便向?qū)W校的方向跑去。
那個(gè)夢(mèng)，是我希望有的，也是我的爸爸媽媽希望有的，更是我們一家人希望有的。我相信，只要努力，朝著自己的理想奔跑，總有一天，我們會(huì)成功的。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
要是你在效外迷失了方向，
可千萬(wàn)別緊張，
有趣的大自然里有許多天然的指南針，
會(huì)幫助你辨認(rèn)方向。
太陽(yáng)是個(gè)忠心耿耿的導(dǎo)師，
它在高高的天空給你指導(dǎo)方向：
中午的時(shí)候它在南邊，
地上的樹(shù)影正指著北方；
傍晚的時(shí)候它在西邊，
房屋的倒影正指著東邊。
石頭是個(gè)快樂(lè)的導(dǎo)游，
它會(huì)在某個(gè)地方給你指引方向，
沒(méi)有植物陪它玩耍的一面則為北方，
有花花草草們陪它談天說(shuō)地的一面則為南方。
然而青苔卻是個(gè)冷漠的向?qū)В?/p>
它只會(huì)在潮濕的地方給你指點(diǎn)方向，
它朝著遠(yuǎn)方遙遙相望的為北面，
另一面反之為南面。
要是來(lái)到茂密的竹林，
熱心的竹子們會(huì)來(lái)幫忙。
它們露出青綠的身子的一面朝向南方，
如果它們露出較為青黃的身子的一面朝向北方。
要是來(lái)到一片荒涼的大地，
寂寞、孤單的樹(shù)樁們會(huì)來(lái)幫忙。
年輪密的是朝著北方，
年輪稀少的是朝首南方。
要是來(lái)到一片果樹(shù)林，
果樹(shù)也會(huì)來(lái)幫忙。
枝葉茂盛的一面是南面，
枝葉稀疏的一面是北面；
或者看看哪邊的果實(shí)多，哪邊果實(shí)少，
可以分辨北方和南方；
也可以看看哪邊樹(shù)皮粗糙，哪邊樹(shù)皮光滑，
就能辨別南和北。
紅通通的小蘋(píng)果也會(huì)來(lái)幫忙，
紅紅的小臉朝著南面，
發(fā)青的屁股朝著北面。
要是走進(jìn)一望無(wú)際的樹(shù)林，
貪吃的杉樹(shù)和松樹(shù)兩兄弟也會(huì)來(lái)幫忙。
看看哪邊口水（松汁）流得多，哪邊流得少，
就可以辨認(rèn)南面和北面。
螞蟻特別喜歡陽(yáng)光，
那小小的洞就能給你指引方向。
洞口朝著南邊，反之為北邊。
要是你在郊外迷了路，
可千萬(wàn)別慌張，
大自然有許許多多、數(shù)不盡的天然指南針，
會(huì)助你一臂之力，幫你辨別方向，
不過(guò)只需要你：
仔仔細(xì)細(xì)觀察，認(rèn)認(rèn)真真思考，多去想。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
記得在二年級(jí)下學(xué)期時(shí)老師給我換了同桌，叫陳勇睿。
自從我和他同桌以后，我的字體有了明顯進(jìn)步，每當(dāng)我們一起寫(xiě)硬筆習(xí)字時(shí)，我和他總是在比賽，比誰(shuí)寫(xiě)得好誰(shuí)寫(xiě)得快�？墒牵看嗡紝�(xiě)得比我快，我想：他寫(xiě)得快應(yīng)該沒(méi)有我寫(xiě)的好吧！事實(shí)真是非我所想。他的字比我好一萬(wàn)倍，于是，我便開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃的把字寫(xiě)工整，慢慢地我的字也有了些進(jìn)步。有的字甚至比他寫(xiě)得還好，我繼續(xù)保持寫(xiě)字時(shí)安靜、毫不松懈，漸漸地速度也提高了。
有一次中午放學(xué)，媽媽沒(méi)時(shí)間來(lái)接我，陳同學(xué)便讓我去他們家，阿姨對(duì)我盛情款待，還為我做了一桌子好吃的飯菜，我心里特別高興。飯后，他把自己好看的書(shū)分享給我，還讓我和他一起看動(dòng)畫(huà)片。隨后，我們分別在兩個(gè)學(xué)習(xí)桌那開(kāi)始寫(xiě)字，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了，我們還相互拿出來(lái)比了比，不約而同地都笑了。
他不僅字寫(xiě)得好，他畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，讓我看了還想看，他的畫(huà)在我們班一直首居第一，但我更佩服他作畫(huà)時(shí)的不急不躁，他只要拿起紙筆坐那半天都可以，而我卻沒(méi)他有耐心，我相信我一定會(huì)改變自己。
我和陳同學(xué)同桌的時(shí)間非常短暫，和他在一起同桌我學(xué)到了很多，也看到了自身的不足之處。直到今日我的腦海中還經(jīng)常出現(xiàn)我們?cè)谝黄鹣嗷ビ懻摰漠?huà)面，真期待以后還有機(jī)會(huì)和他同桌。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
桃花開(kāi)了，滿園里姹紫嫣紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像天上落下的一大片朝霞。桃花散發(fā)出來(lái)的陣陣清香，那么沁人心脾。鉆入你的鼻孔，撲進(jìn)你的心里，饞得你大口大口地吸氣。那時(shí)，你一定想把桃花吃了。
桃花有粉紅的、有紅的如火的，還有淺紫色的，在青翠欲滴的綠色映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的小尖尖，調(diào)皮地探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。一陣風(fēng)吹來(lái)，朵朵桃花就像一只只蝴蝶，撲打著翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇接、神迷意醉。
這時(shí)，嘴饞的同學(xué)們一起叫起來(lái)，說(shuō)桃花苦如黃蓮，我隨手扯下一片花瓣，放到嘴里品嘗，可不是，味道苦極了。一時(shí)間，我怔住了，桃花送給人的是清香，留給自己卻是苦汁!這種桃花的精神，不正是我國(guó)人民甘于奉獻(xiàn)的真實(shí)寫(xiě)照嗎?
小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
金秋十月，美麗的菊花都盛開(kāi)了，我家的也不例外，奶奶家的園子里的兩盆菊花都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)了，有紫色、黃色的.....
菊花的葉子是綠色的，花瓣是一個(gè)個(gè)彎曲的小細(xì)瓣組成的。它的花莖是直直的，開(kāi)花的時(shí)候，花美得像下凡的仙女一樣美！
菊花的形狀千姿百態(tài)，有的像一頭獅子，威風(fēng)凜凜；有的像一個(gè)小勺子，里面盛滿了清涼的秋風(fēng)；有的像一個(gè)個(gè)小娃娃，掛滿了幸福的微笑......當(dāng)你細(xì)細(xì)品味菊花的美麗的時(shí)候，一陣陣芳香也讓你沉醉！
菊花還有很多藥用的價(jià)值。有消毒止血的功能，人們用它清熱解毒治感冒，還可以祛火。
我愛(ài)菊花，愛(ài)它那清秀神韻，愛(ài)它的不畏嚴(yán)寒和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
前幾天，我家樓下的花開(kāi)了，綠色的綠苞，慢慢開(kāi)放了。我每天都去看一看，發(fā)現(xiàn)它不是一起開(kāi)放的，而是一朵一朵開(kāi)的。它一天能開(kāi)一朵花，下起大雨時(shí)，它會(huì)被脆弱地打下來(lái)，一場(chǎng)雨會(huì)打下兩三朵花，并且雨后的花跟加脆弱了。
昨天，我看見(jiàn)學(xué)校河流那邊，又長(zhǎng)出了好幾棵小草。小草首先長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，葉子綠綠的，嫩嫩的。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，小草一會(huì)兒挑起了舞，一會(huì)兒伸開(kāi)手，腰彎了下來(lái)，真像亭亭玉立的小姑娘呀。
寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，美麗的春天已經(jīng)來(lái)到，讓我們換上春裝，像小鳥(niǎo)換上新的羽毛。在新的一年里自由飛翔吧！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇10
中秋節(jié)我來(lái)到姑媽家過(guò)節(jié)。正好趕上他們家的烏龜吃午飯的時(shí)間。于是我興高采烈的嚷著：“我來(lái)喂，我來(lái)喂！”姑媽說(shuō)：“等著，我去拿食物�！�
當(dāng)姑媽剛拿出烏龜們的食物時(shí)，我頓時(shí)驚呆了，它們的食物竟然是一塊一塊的生瘦肉！姑媽說(shuō)：“喂的時(shí)候，一定要讓烏龜發(fā)現(xiàn)肉，然后再喂。同時(shí)自己注意安全�！甭�(tīng)了姑媽的囑咐后，我拿起一塊生肉在池邊不停地晃動(dòng)，看見(jiàn)烏龜們發(fā)現(xiàn)后便將肉放在假山上，它們就會(huì)游到假山處，一下子把肉吃掉。一次，我看見(jiàn)一個(gè)烏龜沒(méi)有看見(jiàn)我給它的肉，于是，我用手去碰了一下，要不是我的手縮得夠快，手指差點(diǎn)就變成了烏龜?shù)奈顼埩恕?/p>
還有一次，我拿出一大塊肉，被兩個(gè)烏龜同時(shí)看見(jiàn)了，一個(gè)在我手的左邊，一個(gè)在我手的右邊，它們同時(shí)朝我手的方向游過(guò)來(lái)，嚇得我趕緊把手縮回來(lái)，肉掉到了水底。只看見(jiàn)兩只烏龜拼命地?cái)D向瘦肉，頭撞在了一起，我以為它們會(huì)覺(jué)得痛，可它們根本不在乎這些。一起咬住肉不停地撕扯著，時(shí)不時(shí)還用爪子去攻擊對(duì)方，誰(shuí)也不松口。因?yàn)樗鼈冎�，要是自己一松口食物就沒(méi)了。它們打了很久都不分勝負(fù)，最后，爪子尖一點(diǎn)的終于勝利了，美美的把肉吃進(jìn)了肚子！
在這兒，我吸取了一個(gè)教訓(xùn)，那就是：喂烏龜一定要小心，它們也是一種很兇猛的動(dòng)物。
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