【熱門】小學(xué)三年級(jí)作文匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)刺耳的火災(zāi)警報(bào)聲在耳邊響起時(shí)，我首先想到的是消防官兵一幅幅救火的場(chǎng)面，他們時(shí)而奮不顧身，時(shí)而勇往直前；每當(dāng)看到橙紅色的身影在火光中閃爍的時(shí)候，我的心中充滿了崇敬同時(shí)也感到了一絲微微的擔(dān)心。因?yàn)槟鞘巧c火的斗爭(zhēng)。
消防就在我們身邊。當(dāng)冬天和春節(jié)快來(lái)臨的時(shí)候，樹葉都離開了樹媽媽的懷抱，同學(xué)們都喜歡在草叢、草堆和郊外燃放煙花，一旦發(fā)生了火災(zāi)，就少不了我們可敬的消防戰(zhàn)士。
同時(shí)也少不了那些感人的消防事跡。就拿今年央視的火災(zāi)來(lái)說(shuō)吧，消防戰(zhàn)士為了能減少人員傷亡就奮不顧身地去解救他人，犧牲自己的生命。
在被困在濃煙中時(shí)發(fā)現(xiàn)了兩名昏迷的工地人員，他毫不猶豫地就把呼吸器讓給了被困群眾。那時(shí)候，沒(méi)有呼吸器就等于死亡。當(dāng)他把呼吸器讓出去的那一刻，有毒氣體就立刻充滿他的胸膛。他的生命也在那一刻完結(jié)。他的生命雖然在瞬間消失，但是他那種舍己救人的形象在人們的心中永不磨滅。我認(rèn)為，火場(chǎng)中那一個(gè)個(gè)閃動(dòng)著的橙紅色的身影代表著希望和平安。
我們要時(shí)刻記得：“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛(ài)生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康吧！我希望，消防，消防，火災(zāi)既要消失，也要預(yù)防。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
夏天剛剛離我們而去，秋姑娘又輕輕地向我們走來(lái)。
深紅的楓葉像蝴蝶般在天空中飛舞，花叢中、草地上都布滿了這些可愛(ài)的“小手”，它們一起交匯、融合在一起，給我們送來(lái)了淡淡的秋意。
此時(shí)，柿子成熟了，它們像一個(gè)個(gè)桔紅色的小燈籠掛在樹梢上，令人垂涎三尺。它還穿上了一身雪白色的晚禮服，向外界顯示自己的尊貴。
既然秋，是一首精致小巧的樂(lè)曲，但也少不了風(fēng)和雨那優(yōu)美的伴奏。天際，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，拂亂了額前的劉海。天色也越來(lái)越暗，仿佛被上帝刷了一層灰色的油漆，均勻地涂抹在天上，那種奇特而又神秘的感覺(jué)說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)。慢慢地，綿綿的秋雨下了起來(lái)，演奏出了秋天獨(dú)有的樂(lè)曲。雨絲在天空中飄蕩，舞動(dòng)著婀娜的身姿，藏進(jìn)行人的衣領(lǐng)間，躲進(jìn)芬芳的泥土里。漸漸地，雨絲變成了斷線的雨珠，不一會(huì)，公路上凹凸不平的地方，已經(jīng)被亮晶晶的雨水填滿。人們的眉毛上也出現(xiàn)了一層細(xì)密的小水珠。
秋雨之后，放眼望去，此時(shí)的桂花競(jìng)相開放，那黃黃的桂花，多么沁人心脾，又那么地令人難忘，它的花瓣們保護(hù)著那脆弱而又香氣撲鼻的花蕊，它們把花園點(diǎn)綴得那么美麗，為公園增添了許多生機(jī)。小蜜蜂也聞?dòng)嵹s來(lái)，采走美麗的花粉，并帶回蜂窩，向同伴們炫耀自己的戰(zhàn)利品。據(jù)說(shuō)用花粉釀成的蜂蜜，有一股淡淡的桂花香。
秋，你那么地美，那么地神秘。我對(duì)你地那份敬意，你感受到了嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
一頭烏黑的頭發(fā)，不高不矮的個(gè)子，一雙炯炯有神的大眼睛，只要一放電就能把全班同學(xué)瞬間“秒殺”，尤其是活潑開朗的性格，經(jīng)常被兩個(gè)班的同學(xué)當(dāng)好朋友來(lái)看待。下面，就讓我來(lái)介紹一下這位老師的特點(diǎn)吧！
她，是一個(gè)名副其實(shí)的“大吃貨”，只要是她的學(xué)生，沒(méi)有不愛(ài)跟她蹭零食的。她的桌上，柜子里，就連專門放學(xué)生考勤表的地方都塞滿了零食。只要在她身邊，零食的身影隨處可見，還有她的“零食專送員”無(wú)處不在。中午午休時(shí)，她的“好吃蟲”醒來(lái)了，吵著鬧著要吃東西。于是，她在午休班中挑了一位同學(xué)幫她去買零食，后來(lái)她還獎(jiǎng)了一粒牛肉丸給那位同學(xué)哩！真是讓其他的同學(xué)“羨慕嫉妒恨！”
她，也是同學(xué)們口中的“三面牌”。上課時(shí)一面，下課時(shí)一面，工作時(shí)又一面。先說(shuō)說(shuō)上課吧：上課了，當(dāng)老師還沒(méi)來(lái)時(shí)，教室里人聲鼎沸，一點(diǎn)要上課的意思都沒(méi)有。這時(shí)，她無(wú)聲無(wú)息地站在了門口，大家頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，仿佛連一根針掉在地上的聲音都聽得見，她壓著心中的怒火走上講臺(tái)。前半節(jié)課，大家表現(xiàn)得很好，她溫柔下來(lái)了，可是一對(duì)同學(xué)趁機(jī)聊天被她發(fā)現(xiàn)了，一回頭，眼睛放出兩道電，只見“啪、啪”，兩位同學(xué)被電地大氣都不敢出。有一次，她背過(guò)身去寫板書，有位男同學(xué)趁機(jī)站起來(lái)做騎馬的動(dòng)作，老師發(fā)現(xiàn)了，一對(duì)眼睛里噴出一團(tuán)火“轟”，那位同學(xué)被“燒”得一動(dòng)都不能動(dòng)。可下課時(shí)，她又像一位淘氣的小姑娘，和大家有說(shuō)有笑，還給我們吃零食哩！對(duì)于工作，她總是聚精會(huì)神，耳朵像塞了紙團(tuán)一樣，無(wú)論別人干什么，都不理會(huì)，一心一意地做事，從不受外界干擾。
你們想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們班的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⑼褚狻Ｒ晃黄量蓯?ài)的大精靈！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
夜幕降臨了，大家都已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，房間里閃過(guò)一道金光，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老公公站在我床前，他拿出一瓶藥水，和藹地對(duì)我說(shuō)："你把它喝了，你就會(huì)變成小天使，為人類造福的。'我聽了老公公的話，高興地把它喝了個(gè)精光。��！我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)上了一對(duì)美麗的翅膀，手里拿著金光閃閃的神棒，飛上了蔚藍(lán)的天空了！
��！高空的景色是那么的迷人，白云姐姐在向我招手，小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌。我往下一看，忽然我看見有一個(gè)小孩因生病而不能 去上學(xué)，正在傷心呢！我馬上用神棒輕輕一點(diǎn)，他馬上恢復(fù)了健康，背著書包高高興興地去上學(xué)了。我飛到學(xué)校上空一看，有個(gè)小朋友上課思想不集中，我用神棒輕輕一點(diǎn)，那個(gè)小朋友馬上就認(rèn)真聽講了。我又看到公園里有位叔叔亂扔廢紙，我用神棒一點(diǎn)，哈！那位叔叔身不由己地把廢紙扔進(jìn)了垃圾桶里......
"七點(diǎn)了，該起床了！'我突然被驚醒了，哦！這原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是美麗的陽(yáng)泉，那里風(fēng)是優(yōu)美，是個(gè)可愛(ài)的地方。
春天，權(quán)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小燕子從南方回來(lái)“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“我回來(lái)了！”小燕子在天空中掠過(guò)，有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)又到了柳樹下邊；有的橫掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾了一下水面。小草叢地里探出頭來(lái)觀看著美麗的春天，蝴蝶像一只亭亭玉立的小仙子。
夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，池溏里的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)碧綠的大圓盤，百荷花從這些大圓盤之間冒出來(lái)，有的白荷花長(zhǎng)出兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵，像一個(gè)正在沉睡的`小精靈。
秋天，小動(dòng)物們都采集過(guò)冬的糧食，大雁南飛，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)排成“一”字，這個(gè)季節(jié)是農(nóng)民伯伯最快樂(lè)的季節(jié)，也是最辛苦的季節(jié)。
冬天，雪花飄飄，小朋友有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑雪，玩得可開心了呢！
我的家鄉(xiāng)一年四季如畫，真是個(gè)美麗的地方。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
Hi，我的名字叫蘋果，我還有一個(gè)英文名叫“apple”，我從蘋果樹上生下來(lái)的，從一個(gè)小小的種子長(zhǎng)成一棵茂盛的蘋果樹，然后結(jié)許多個(gè)兄弟姐妹來(lái)。
秋天到了，樹上果實(shí)累累，清香四溢。“哇！今年蘋果又豐收了�！鞭r(nóng)民伯伯懷著喜悅的心情開始采摘。我們爭(zhēng)先恐后地露出臉：“快摘我吧，我多圓��！”“我最大，先摘我吧！”“摘我吧，我又紅又甜……”。在一些不顯眼的背陽(yáng)處，一個(gè)又瘦又小的青蘋果也不安地和兄弟姐妹們一起等待著被采摘。 我還有許多兄弟，有的叫煙臺(tái)蘋果，產(chǎn)于煙臺(tái)轄區(qū)內(nèi)的棲霞市、海陽(yáng)市、蓬萊市等，還有的由紅富士蘋果，產(chǎn)于山東其它地方。
我還可以做蘋果酒、蘋果汁，這兩個(gè)是農(nóng)民伯伯經(jīng)�？柿司桶阉鼈儺�(dāng)水喝了。還可以做蘋果干、蘋果炒菜，這也是農(nóng)民伯伯比較喜歡的兩種做法。我們還可以把人體內(nèi)的臟東西都趕走，吃我們的人比不吃我們的人感冒幾率要低，所以有科學(xué)家和醫(yī)生把蘋果稱為“全方位的健康水果”或稱為“全科醫(yī)生”�？諝馕廴颈容^嚴(yán)重時(shí)，多吃我們還可以改善呼吸系統(tǒng)和肺功能，保護(hù)肺部免受空氣中的灰塵和煙塵的影響。
你們看我的作用大吧！趕快來(lái)把我吃了吧！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
今天下午，爸爸帶我去學(xué)校，爸爸最近工作很忙。眼看還剩五分鐘就要走了，不巧，我看見了我的好朋友—婷婷，心就動(dòng)了，想和他玩會(huì)兒，我連忙把我的想法告訴了爸爸，征求意見�？砂职植煌�，說(shuō):“馬上就要走了！別玩了！”我一聽，不高興了，把嘴一噘，說(shuō):“不嘛，就玩五分鐘行不行？”“不行！五分鐘也不行！別再煩我啦！”，爸爸不耐煩地說(shuō)。我一看，只好不作聲，但心里也不服，小聲嘟囔道：“我不，我不！我就要玩！”說(shuō)著我哭了。爸爸一聽，上火了：“你呀！就為玩，就哭哭咧咧的！真不像話！你寫完作業(yè)了嗎？”我很干脆的答道：“寫完了呀！”爸爸又問(wèn)：“那，作文寫了嗎？”我慌了神，這可是我給自己定的暑期計(jì)劃，今天早晨剛答應(yīng)了爸爸要寫的，可沒(méi)寫。我慢吞吞的說(shuō)：“我……沒(méi)……寫完�！卑职致犃耍鹬蓖厦埃骸皼](méi)寫完？就想玩？該干的沒(méi)干完，玩?zhèn)�啥！再說(shuō)了，你早晨怎么答應(yīng)的我呀？沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就忘到腦后。我把話放這了，想玩嗎？嘿，沒(méi)門！從今以后也甭想玩！呆在家里給我好好學(xué)習(xí)！”
我一聽，更著急了，用腳使勁跺地，發(fā)泄不滿，還又哭又鬧。爸爸更煩了：“干嘛？不想呆了？給我滾出去！”我把腦袋一扭，“哼”了一聲。爸爸一看我來(lái)勁了，顧不上管我，大嚇：“怎么？來(lái)勁了？欠揍��！”我一看，知道大事不妙，便不吭聲了，這事才算完。
這事過(guò)后，我想：當(dāng)時(shí)我為什么耍脾氣？是我不聽大人的話。我真不該跟爸爸頂嘴，不該耍脾氣。爸爸現(xiàn)在工作忙，沒(méi)時(shí)間管我，得靠我自己學(xué)習(xí)才行啊！我覺(jué)的對(duì)不起爸爸，應(yīng)該給爸爸道個(gè)歉才行。我連忙走過(guò)去，向爸爸道歉：“爸爸，對(duì)不起！我剛才真不該給您耍脾氣，頂嘴。請(qǐng)您原諒！”爸爸聽了怒氣立刻消了一大半，說(shuō)：“好吧！這回原諒你！下回可不許了！記住，從今以后，可不能跟大人對(duì)著干了！”
我一定要牢記爸爸的話，聽爸爸的話，不跟大人頂嘴！做個(gè)好孩子！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
人們常說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭�！焙贾葜员环Q為“人間天堂”，是因?yàn)橛辛霜?dú)特的西湖之美，每天吸引著五湖四海的游客們，使人流連忘返。
今天，我們就去了西湖。西湖位于杭州中部，依偎在山中。一到達(dá)西湖，就看到清澈見底的湖水上碧波蕩漾，在陽(yáng)光下熠熠生輝。怪不得被稱為天堂中的一顆明珠。
我們坐了船往對(duì)岸去。在湖中看到了游來(lái)游去的小魚，一會(huì)東游游，一會(huì)西游游，自由自在，多么開心呀；婀娜多姿的荷花到處都是，有紅色的，有白色的，在陽(yáng)光下爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了；又看到清澈明亮的湖水，這時(shí)我又想起了詩(shī)句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，這一點(diǎn)也不夸張；再看東邊的蘇堤、西南的白堤像兩條玉帶，漂浮在明亮的湖水上，十分優(yōu)美；湖中三個(gè)小島———小瀛洲、湖心亭、阮公墩，圍繞著一圈綠樹，綠樹蔥蘢，怎能不令人心曠神怡？
導(dǎo)游又讓我們看了文昌塔和雷峰塔。她告訴我們，雷峰塔并不是紀(jì)念雷鋒的，而是關(guān)押白娘子的地方。
我們又看到了“斷橋”。因?yàn)樵诙�，只能看到半座橋，故名斷橋�?/p>
再往前走，又看到了紅魚池。池里的魚都是紅色的，非常漂亮。
西湖，真令人流連忘返。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
早上，我在公園里捉了一只蝸牛，看，它多有趣啊。
這只蝸牛很大，將近有三厘米長(zhǎng)。它的頭是圓圓的，上面有四根細(xì)細(xì)的觸角，一對(duì)長(zhǎng)一點(diǎn)的，頂端是蝸牛的眼睛，正好奇地打量著這個(gè)世界，還有一對(duì)短一點(diǎn)的，那對(duì)長(zhǎng)在嘴巴旁邊，用來(lái)探路。只要用手輕輕一碰它的觸角，它就會(huì)靈敏地把整個(gè)身子都縮到小殼里，再等上兩三分鐘，它又會(huì)小心翼翼地把頭一點(diǎn)點(diǎn)地伸出來(lái)。這只蝸牛有一個(gè)右旋的褐色的殼，不是非常堅(jiān)硬，這就是它的“小屋”。科學(xué)老師告訴我們，蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，它有兩萬(wàn)五千顆牙齒。天啊，難怪它吃東西那么快。
它爬得很慢，爬過(guò)的地方都會(huì)有一條粘粘的痕跡，在太陽(yáng)下看是銀白色的。這是為什么呢？原來(lái)那是腹足分泌出來(lái)的物體，幫助它爬行，還可以在睡覺(jué)的時(shí)候封住“小屋”的出口，這樣它就可以安安穩(wěn)穩(wěn)地睡大覺(jué)了。
在科學(xué)課上，我知道了，蝸牛還是一個(gè)“雜技高手”呢，它能在天花板爬，也能在鋼絲上爬，還能在刀刃上爬，因?yàn)樗擒涹w動(dòng)物，所以不會(huì)被刮傷。
蝸牛既有趣，又可愛(ài)，我真喜歡它。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇10
一天早晨，一覺(jué)醒來(lái)，我聽見歡笑聲，打開窗戶一看，啊！
天空上飄著鵝毛大雪，大地也穿上了白棉襖，小朋友們玩的不亦樂(lè)乎。于是，我吃了早飯，就迫不及待地跑出家門，和小伙伴們一起開心地堆雪人。我們一起滾了好幾個(gè)球，把它疊在一起，再貼上嘴巴、鼻子、眼睛、眉毛、手、紐扣、帽子，這樣雪人就堆好了，雖然有點(diǎn)難看，但是我還是很開心！
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