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仙人掌作文三年級

時間:2022-09-21 01:44:48 三年級作文 我要投稿

仙人掌作文三年級

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占南扇苏谱魑娜昙墸瑲g迎大家分享。

仙人掌作文三年級

仙人掌作文三年級1

  在黃沙飛舞的沙漠中,在爭奇斗艷的花草中,在引人注目的陽臺上,到處都會見到仙人掌。

  仙人掌是一種沙漠植物,渾身墨綠色,形狀像一只大手。它的上面長滿了大刺,大刺的周圍還有許多小細(xì)刺,你一不小心就會被仙人掌的刺扎到,還很疼呢。

  仙人掌長得很丑,但我就是喜歡它。它的生命力旺盛且頑強(qiáng),很耐干旱,能在沙漠中自由生長。

  仙人掌全身都是寶,它的用途很廣泛,莖可以食用也可以藥用,有清涼消腫的作用。

  春天,仙人掌在花盆里生長著,可以美化環(huán)境。

  夏天,天氣炎熱,每逢下雨,仙人掌在雨水的滋潤下茁壯成長,釋放新鮮空氣。

  秋天,它仍在那里展示著自己的風(fēng)采。

  冬天,冰天雪地,嚴(yán)寒奪去了許多花草的`生命,而仙人掌依然還穿著墨綠色的衣服神采奕奕。

  仙人掌不怕惡劣環(huán)境頑強(qiáng)生長,它的堅強(qiáng)毅力非常值得我們學(xué)習(xí)。

仙人掌作文三年級2

  我喜歡美麗的玫瑰,喜歡優(yōu)雅的水仙,但我更喜歡仙人掌。

  仙人掌的外形著實不好看。仙人掌的外形像一只奇形怪狀的大手,“綠色的衣服”上長著無數(shù)根小刺,看上去好像一個威猛的勇士。

  仙人掌的生命力極強(qiáng)。記得有一次,我們鄰居家的小弟弟得了腮腺炎,我又在報紙上看到仙人掌的'莖可以治好腮腺炎,就趕緊告訴媽媽,媽媽聽后,趕緊把仙人掌“綠色衣服”上的刺刮去,又把莖搗爛,敷在小弟弟的腮腺炎上,小弟弟頓時感到腮腺炎處清涼無比。沒過兩天,小弟弟的病好了,但我一看,仙人掌并沒有死掉,反而活得更好了。

  仙人掌的生命力不僅及強(qiáng),而且特別耐旱;耐寒。記得有一次冬天,我把仙人掌放在外面,看看過一天會怎么樣。我放學(xué)回來一看,仙人掌上面只是有點(diǎn)雪,我把上面的雪弄掉一看,仙人掌仍是身披綠襖;記得有一次夏天,我把仙人掌放在外面,晚上一看,仙人掌還是沒死。

  我心想:沒想到仙人掌是這么頑強(qiáng),仙人掌真是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

仙人掌作文三年級3

  仙人掌是一種遍布沙漠的植物,我不僅僅喜歡它,而且還十分敬佩它。

  仙人掌家庭十分龐大,它們有很多的形狀,比如:球形、圓柱體、山形、片狀、瓣狀、穗狀等等。有的從主莖上伸出了一根根小小的分莖,每一根都有十幾厘米。仙人掌有著綠色的“衣裳”,它開的`花朵卻是五顏六色的,有鵝黃、金粉、猩紅、淡藍(lán)……如果你把一株快要枯死的花放在一盆仙人掌的上面,過幾天,你會驚奇地發(fā)現(xiàn),那一株花又活了。

  仙人掌是生活的強(qiáng)者,如果你用刀子把它的莖砍掉,等于在幫助它繁殖,如果你連根挖掉它,它橫臥在地面上,會滋生出新體。你要試用干旱威脅它嗎?一個仙人掌原來三十七公斤重,6年無水,可仍能保持二十六公斤重。如果用火來燒它,它的汁會抵擋火舌。

  仙人掌是生活的強(qiáng)者,我十分敬佩它,敬佩它堅韌不拔的精神!

仙人掌作文三年級4

  仙人掌為自己身上的`刺感到自豪。哼,誰敢惹我?

  一天,仙人掌和大象碰到了,仙人掌便吹起牛來:“你這大胖頭,知道我是誰嗎?我是巨無霸!贝笙笄屏怂谎,沒有理采它。仙人掌以為大象相信了它的話,便又吹起牛來:“哈哈!怕了吧!我是天下第一。”大象瞪了它一眼,繼續(xù)干著自己的活。仙人掌又說:“你敢碰我嗎?如果你碰我,我敢保證把你戳得頭破血流。”大象生氣了,一腳踩上去,把它踩了個西巴爛。

  這則故事告訴我們,高傲自大的人,其實是最沒用的。

仙人掌作文三年級5

  姥姥家有許許多多的花花草草,可是我還是喜歡那一盆仙人掌。

  仙人掌看起來似乎很丑,但是它的花潔白如玉,淡淡的花香,讓人陶醉。它的莖是墨綠色的,呈橢圓形。葉子是一簇簇的`小刺,又尖又細(xì)又硬。你可不要小瞧它,只要你敢碰它,準(zhǔn)讓你付出血的代價。

  仙人掌是熱帶植物,它的形狀像手掌。它不畏酷暑,就是氣溫高達(dá)攝氏40度,它也能堅強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗,快活地生長著。

  看著仙人掌,我常想我們也要有這種不屈不撓的精神,不論順境還是逆境,都要以頑強(qiáng)的意志生活著,不怨天尤人。

  仙人掌有很多作用,可以治病還可以食用呢。

  雖然仙人掌沒有桂花的芳香,沒有梅花的風(fēng)骨,但是我也愛它,愛它的堅強(qiáng),愛它的獨(dú)特。

仙人掌作文三年級6

  仙人掌花我家養(yǎng)了好幾盆仙人掌,今天終于開花了,真期待這個花精靈來我家做客。當(dāng)花還是花蕾是花瓣是深紅的,如果剝開一片花瓣,里面還有粘液流出來。長大了的花瓣是粉紅色的,花瓣有兩層,一層花瓣是較圓,一層較長。在沒有開花時,花蕾根部到莖上都長滿了毛,隨著莖越來越長,花骨朵兒越長越大,隨后就是一朵仙人掌花。

  長大了的莖長得更長更大的時候,你會發(fā)現(xiàn),它的毛并不是滿莖都是,而是一部分一小搓。小時候的莖又短又硬,長大了的莖長長的',修長而美麗。仙人掌的開花期很短,只有幾個小時,就是“曇花一現(xiàn)”;▋簽榱搜娱L開花時間,枯萎地很慢,讓不能目睹它最后一眼的人,根據(jù)它沒有完全枯萎地花朵,猜測它的美貌。當(dāng)你不經(jīng)意的看它一眼,它是那么渺小,雖然它不像牡丹那樣榮華富貴端莊典雅,不像水仙花那樣亭亭玉立芳香四溢,但是它也有它的特色:為生長在枯燥無味的沙漠錦上添花!

仙人掌作文三年級7

  今天,我在金筆作文上課,老師給我們帶來了兩盆仙人掌。

  你別看仙人掌長的不好看,渾身還長滿了刺似乎不太友好。它有很多地方與眾不同,其實仙人掌的刺就是它的葉子。刺是淡黃色的,仙人掌的刺就像它的武器,隨時都在它的身邊守衛(wèi)仙人掌。仙人掌凸的地方長著小毛毛似的小刺,也是淡黃色的'。它的莖是碧綠色的,莖還能長花,長的花也很美麗,白的潔白如玉,粉的如霞,黃的賽金,我覺的它的花都比牡丹花還要好看呢?

  仙人掌有很多用處呢!仙人掌可以入藥也可以做保健食品。

  有人說仙人掌不好看,但是我很喜歡仙人掌。因為它不怕渴,不怕餓 ,不怕熱,還不怕冷,它這種精神值得我學(xué)習(xí),所以我很喜歡仙人掌,你喜歡嗎?

仙人掌作文三年級8

  我喜歡安逸的菊花,傲骨的梅花,富貴的牡丹花,但是我最喜歡的還是默默無聞的仙人掌。

  你知道它的`葉子是是什么養(yǎng)的嗎?哈哈,讓我來告訴你吧。它的葉子是它的刺,又尖又細(xì)又硬,你可別動它,這個武器可饒不了你。

  別看仙人掌渾身是刺長的很丑,但她開的花賽過白牡丹。它的小花白如玉,黃的賽金,可獨(dú)特了。

  仙人掌是熱帶植物,它不怕酷暑,就算沒有水,也能活下去。我每當(dāng)想它的時候,它的小刺好象在說:“你不能動我,我的刺會把你扎破的!

  仙人掌雖然丑,但是它的作用有很多:能食用,藥用,也是一種綠色的有機(jī)蔬菜。

  我喜歡仙人掌,雖然它不像菊花那么有高貴的品質(zhì),但是我仍然喜歡它。

仙人掌作文三年級9

  今天晚上,我吃完晚飯來到陽臺上。

  忽然,我發(fā)現(xiàn)了一盆仙人球,它的莖像一個綠色的小球,它的上面還有禿起,凸起的上面有一個個像武士一樣的'小刺守衛(wèi)著自己的家園。

  仙人球上長了四五個小黃花,我看著看著情不自禁地想摘一朵小花兒,“哎呦”我大聲一喊,媽媽聽見了急忙走過來問我:“怎么了?”我說:“扎手了。”“沒事。”我看著仙人球,它們好象在說:“活該,只許看,不許摸!蔽液苌鷼狻M瑫r,也被它的斗爭精神所感動。

  仙人球能抗寒,能抗旱。它還可以食用,藥用,做保健食品等。

  我喜歡這盆仙人球!我喜歡它堅強(qiáng)不屈的精神。每當(dāng)我遇到困難時,我就會想起仙人球。

仙人掌作文三年級10

  我喜歡過很多植物,可是我最喜歡的是仙人掌,因為它有很多特點(diǎn)。

  仙人掌的形狀很奇怪,全身綠色。它可以在高達(dá)四十二度的溫度下不澆水、施肥的情況下生存好幾年。仙人掌的葉像針一樣,只要你輕輕一碰就會扎你一下。莖是橢圓形的.,像疊羅漢一樣,也很像一條條蛇。它開出的花是黃色的,開出的果實是紫色的。就算你把仙人掌的枝折斷了,只要你把它插在土里,它也可以重新長出來。當(dāng)然,仙人掌也有很多功效,可以當(dāng)藥材,也可以防紫外線,你可以在電視機(jī)和電腦旁邊放上一棵仙人掌,這樣可以防止近視。

  人們可以學(xué)習(xí)仙人掌這種頑強(qiáng)的品質(zhì)。

仙人掌作文三年級11

  我們教室的植物角里種滿了各種各樣的植物,其中,我最喜歡的就是那盆與眾不同的仙人掌。

  雖然仙人掌沒有好看的顏色,也沒有濃郁的香味,但是,仙人掌的作用可大了,它們還可以治病呢!

  仙人掌的.生命力非常旺盛。它們?nèi)绻磺械袅艘粔K之后,傷口就會冒出小露珠,過了幾天之后,傷口就會變成傷巴,但它們還會繼續(xù)生長;仙人掌也能生活在沙漠里,如果有人在沙漠里迷路的話,只要看到仙人掌,就知道哪里有水源了。

  我們的仙人掌就像一個火冒三丈的小人坐在窗臺上,漲紅了臉,豎起了一根根頭發(fā),好像在說:“誰敢碰我,有你好瞧的!”

  我真喜歡這株仙人掌呀!

仙人掌作文三年級12

  說到植物,大家肯定再也熟悉不過了,大家也見過仙人掌吧,聽說仙人掌還能治病,咱們就來看看吧!

  仙人掌,一般都像手掌那么大,綠色的,身上長滿了刺。仙人掌有掌形的、球形的、樹形的。仙人掌還有紅色的、黃色的。仙人掌的頭上會開出黃色的小花,掌形的仙人掌可以服用,可以清熱解毒。那為什么仙人掌是與眾不同的呢?因為仙人掌可以在干旱地區(qū)生存,它的'內(nèi)部儲備了許多水,在沒有人給澆水的情況下,它就使用內(nèi)部的水來維持生命。

  仙人掌現(xiàn)在都被看作觀賞植物,給我們的生活添加了奇特和美。那么,你想不想養(yǎng)一盆仙人掌呢?

仙人掌作文三年級13

  我家的陽臺上長著一盆仙人掌,它的顏色是綠色的。仙人掌渾身長滿了長長的刺。記得有一次暑假,我和幾個小伙伴在陽臺上玩耍,可我一直不注意,手碰到仙人掌的一根刺上,痛得直叫,我立即把手拿出來,但才刺也刺在我的手上。于是,我把刺一拔,以為拔了出來,又高興起來,然后,我用手摸一摸有刺的地方,發(fā)現(xiàn)還疼,我仔細(xì)一看,里面還有刺,于是媽媽就用針給我挑了。

  有一次,我仔細(xì)觀察仙人掌,發(fā)現(xiàn)它春天開花,秋天結(jié)果。仙人掌的花是黃色的。經(jīng)過我查資料,知道了仙人掌的.果實能治病。開始我還不相信,在我八歲那年的秋天,媽媽那著一個塑料袋,在陽臺上摘仙人掌的果實。我跑到媽媽面前問:“媽媽,你摘這些果實干嘛呀?”媽媽說:“給小舅奶奶吃的,讓她的病快點(diǎn)好起來!蔽覇枺骸跋扇苏频墓麑嵳婺苤尾?”媽媽說:“對呀!”

  看來,仙人掌還是蠻有用的。

仙人掌作文三年級14

  我的爸爸很愛花,這不又買了一盆花,我以為有什么希奇的,一看,原來是渾身長滿刺的仙人掌。我對爸爸說:“我不喜歡仙人掌,它長得太不好看了!

  爸爸說:“等一段時間就知道了!蔽乙苫蟛唤。有一次,仙人掌的莖被樓上的一塊碎玻璃打掉了,我想:“仙人掌一定死了,爸爸說:“仙人掌不會死,不信一個星期來觀察一下!薄昂,一言為定!蔽覉孕抛约黑A他。一星期過后,仙人掌沒有死,反而堅強(qiáng)地活了下來,我不禁喜歡了仙人掌,喜歡它頑強(qiáng)的.生命力。

  仙人掌可以藥用,食用,還是綠色保健食品呢。

  我喜歡我家的仙人掌,更喜歡它的堅強(qiáng),你們喜歡嗎?

仙人掌作文三年級15

  今天上課,老師帶來了一盆仙人掌,要我們寫一篇觀察日記?粗v臺上的那盆仙人掌,我開始思考起來。

  首先,我覺得她像一名名士兵,身穿綠色的軍裝,手拉著手,緊緊圍在一起,仿佛在唱:“團(tuán)結(jié)就是力量,我們保衛(wèi)國家,誰碰我們準(zhǔn)死定!”為了讓我們觀察得更仔細(xì)一點(diǎn),老師端起仙人掌,繞著我們座位走了一圈,我摸了一下,他上面有茸毛小刺,表面凹凸不平,感覺還有點(diǎn)粘,有點(diǎn)癢。有位同學(xué)說,茸毛小刺就是仙人掌的.葉子,我說:“他們每個都是下面長一點(diǎn),與上面有連接部位!崩蠋熣f:“不錯,繼續(xù)說!蔽页脽岽蜩F,接著說:“很像兔子的耳朵,是不是兔耳仙人掌!”老師高興地回答:“對!就是兔兒朵!币驗槲矣^察最仔細(xì),回答問題非常正確,老師當(dāng)場獎勵給我一顆棒棒糖。

  后來,老師又告訴我們,仙人掌不僅可以凈化空氣,減少輻射,還可以在沙漠里取水、做鹽。真沒想到!這長得稀奇古怪的仙人掌用途還挺多的,我以前還真是小看了它!

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