【精選】三年級作文錦集8篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的三年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
期盼已久的大雪終于從天而降了。初下雪時，雪片并不大也不太密，如柳絮隨風輕輕地飄動，隨著風越吹越猛，雪越下越密，大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落鋪落在地上。雪花給大地穿上了一件白色的外衣，給各種花草樹木披上了雪白的棉襖。下雪時最開心的當然是孩子們了。
下午沒有課，我和姐姐相約來到外面打雪仗，堆雪人。我剛抓起一把雪，正要選擇目標時，卻提前“中彈”了。等我轉過身來時姐姐正在一旁偷著樂呢！我悄悄地拿起雪，趁姐姐不注意，快速的扔了過去�！鞍 �！姐姐大叫一聲于是一場“戰(zhàn)爭”開始了。姐姐乘我不注意時把雪扔向我脖子里，我大叫一聲：“好冷啊”！一瞬間，雪融化在我身體中，再也找不到了。我惱羞成怒地用鏟子用力的鏟了一鏟子雪，拼命的扔向姐姐，打在了她的頭上，滿身都是雪，看到她成了一個真正的大雪人，我高興的哈哈大笑。姐姐也不甘示弱，立刻抓起一把雪打在我頭上，我被打得連頭發(fā)都白了。還有好幾個小伙伴也加入了進來，戰(zhàn)爭越來越精彩。大家開心的笑成一團。玩累了，我們就安靜了下來用手中的鏟子，堆起了雪人來，大家用雪滾成一個大大的雪球，給雪人做身子，做雪人的頭，用找來的樹枝做眼睛，不知是誰找來一根香煙讓雪人叼上，真是太搞笑了。看著我們自己堆好的雪人，我們圍著雪人又唱又跳高興極了。
天上的雪漸漸地小了，氣溫也越來越低了，這時我頭上，身上都是雪，手套也濕了�？墒俏曳浅８吲d因為堆雪人打雪仗真好玩。
三年級作文 篇2
秋風和秋雨這對雙胞胎經(jīng)常一起出現(xiàn)。它們悄悄地來到人間，調皮的擊打樹葉。一片又一片的葉子不堪重負，依依不舍地從大樹母親的身上飄落下來。它們像小船，蕩來蕩去；它們像搖籃，悠閑的搖啊搖；它們又像蝴蝶，在空中翩翩起舞。秋姑娘來了，給世界染上了五彩的顏色。
秋天是五彩的，而讓秋天五彩的一部分——是樹葉。
銀杏樹葉，原來在樹上快樂地跳舞，聽大樹唱歌。披著綠油油的迷彩�？勺詮那镲L和秋雨雙胞胎來了以后，他們用手擦掉了銀杏樹葉上的迷彩。有些樹葉不幸被抓住，擦去了迷彩，露出金黃的皮膚。有些雖然被抓住，但仍逃脫了，留下了一半的迷彩。還有些可機靈啦，一看見秋風過來，早就跑沒影了。銀杏樹葉的形狀可奇怪了，站起來看像扇子，倒過來看像女生的裙子，橫過來看又像蝴蝶的半邊翅膀，稀奇古怪。然而，最與眾不同的還是它的脈絡。其他樹葉的脈絡是一根主脈，然后伸向四面八方�？摄y杏樹葉的脈絡是單獨的一根一根，跟別的樹葉一點兒也不一樣。
楓葉是最能代表秋天的。
遠看像爪子，近看還像爪子。葉子從根部開始向上分叉，多為單數(shù)（分叉的葉瓣）。脈絡清晰。
殺傷力最大的莫過于甜栗子樹葉。
邊緣有著利齒，其他……一樣（與別的`樹葉）。
��！樹葉讓秋天跟美麗。
三年級作文 篇3
元宵好，真熱鬧，看完煙火，吃元宵。
我們吃完飯就去公園看煙火，，由于公園里3層外3層，擠的水泄不通，所以我們在橋上看，我們好不容易才爭了一個位子。
8點剛過，隨著1聲進驚雷般的巨響，剎時，半空中撒滿了朵朵七彩‘鮮花‘，將深藍的空中裝點得10分美麗，各式各樣的炎火在空中相互爭奇斗麗；時鳥叫，百花盛開；最令人驚樘。
直到奶奶捶我走時我才戀戀不舍的離開。
三年級作文 篇4
三年三班作文教學計劃作者：張文杰前幾天學習三百卷生老師的三年級作文教學系列講座，學習的時候很得意，三年三班作文教學計劃。原三年三班同學經(jīng)過我兩年的系統(tǒng)訓練，寫話已經(jīng)達到一定水平，進入三年級，寫作文不成難題。如今的三年三班作文怎么教?一點兒寫作基礎都沒有的孩子，我該如何從零做起?這幾天一直為這件事傷腦筋。忽然間，我醒悟：當初對一年級學生怎么進行的起始訓練，如今還怎么進行唄！好歹，這些三年級孩子的認知能力與理解能力比一年級孩子要高得多，訓練起來應該比一年級時快很多。記��！記�。【桶阉麄儺斠荒昙壓⒆觼碛柧�，根據(jù)他們的情況調整進度即可。我又一次提醒自己。
首先，要培養(yǎng)讀書興趣。
新學期班會上進行自我介紹時，只有兩個孩子說自己喜歡讀書。在上一周中，我反復說："每個人書包里裝一本課外書，如果規(guī)定任務完成了，就可以看課外書。"我還提醒："不要把老夫子、阿衰之類的書帶到學校來。"到上周五為止，全班沒有一個同學帶課外書。有幾個孩子看的是剛發(fā)下去的《少年大世界》。沒有帶書的習慣，沒有看書的習慣。這怎么能學好語文呢?因此培養(yǎng)讀書興趣刻不容緩。
1.我每天讀一個故事給學生聽。
讀書的內容《小巴掌童話》是首選。過去的經(jīng)驗：這本書中的童話故事短小精悍，富有想象力，學生非常喜歡，新學期作文《三年三班作文教學計劃》。故事中蘊含著為人處事的道理，每天讀一篇小故事，完全可以替代思想品德教育�？上蠈W期期末把《小巴掌童話》送人了，如今只好重新買一本。下一周先讀《親近母語》系列中的《全閱讀》和《經(jīng)典閱讀》中的文章。
2.鼓勵學生帶課外書到學校，利用零碎時間閱讀。
3.搜羅小石頭讀過的書帶到學校，作為獎勵措施借給表現(xiàn)突出的孩子閱讀。
4.推薦優(yōu)秀圖書，動員家長給孩子多買好書。
5.周五進行讀書匯報。匯報內容暫時簡單一點兒：我最近讀的一本書的名字，我讀過的感受。如果讀完一本以上，則獎勵借閱老師的圖書一本。
6.設置一個圖書借閱記錄本，定期總結借閱次數(shù)較多學生名單，適當獎勵。
其次，注重課堂造句和小練筆。
1.每篇課文選取一到兩個好詞讓學生造句，并寫到語文作業(yè)本上。
如：《金色的草地》中的"一本正經(jīng)"、"引人注目"；《爬天都峰》中的"白發(fā)蒼蒼"。
2.選取典型句式模仿造句。
如：《金色的草地》中的"多么…！多么…！"；"…一起…一起…"�！杜捞於挤濉分械�"一會兒…一會兒…"�！痘编l(xiāng)的孩子》中的"有的…有的…"和比喻句。
3.背誦默寫典型片段，促進學生對標點符號的掌握和積累好詞佳句。
4.根據(jù)課文內容仿寫或續(xù)寫。
第三，化整為零，將每一篇作文分解為幾次日記。
寫日記，記錄自己的生活。下一周打算先寫寫"回家玩什么?"。下一周先試行這些計劃。
如果學生能夠接受這些訓練，在長期檢查的基礎上再逐步增加內容�？赡軙械谒�、第五…出現(xiàn)。
三年級作文 篇5
11月6日，全校師生隨著一陣陣歡聲笑語中，踏上了開往鎮(zhèn)江南山的大巴。在車上，同足額們異常興奮，有的聽MP3，有的捧著心愛的迷你小說，有的一邊吃零食一邊和同學們聊天，還有的和同學們一起看MP4。
時間飛逝，當我們還沉浸在旅途的愉快中，汽車在就來到了南山。當我們一一下車時，發(fā)現(xiàn)這里群山環(huán)抱，青巒錯落，綠樹蔥茂，有珍禽奇鳥，有竹林流泉，風景清幽，美不勝收。這便是被例為江蘇省級自然風景鎮(zhèn)江南郊南郊風景區(qū)。
首先我們來到招影山。這里滿是蒼松翠柏，參天拔地。晚秋時分，紅葉經(jīng)霜，燦然如火，濃蔭藏寺，五色紛披，十分絢麗。我們沿著古老的石板路向上走，望見了以可惜有高大的銀杏樹，這可兩合抱粗，濃密的樹葉覆蓋了百十余平方米的面積。樹干粗而挺拔，即使經(jīng)過了這么多年的風雪，依然擁有挺拔的身姿。銀杏樹的高大令我們驚嘆不已。
踏著蒼老的青石臺階，我們來到了著名的虎跑泉�；⑴苋谏铰纷髠�，想賺東晉法安禪師初次來招影山時，飲水困難，虎為他刨出此泉，故名虎跑泉。泉方池，中有井，泉眼在井中，水清澈，可烹茶。上有虎跑亭，一名虎泉亮，長方形，設計美觀大方。
后來，我們離開了招影山，又去了許多著名景點。一路上，在我們歡聲笑語中，徐徐秋風把竹林吹的沙沙作響，那種美妙的境界好比天上的仙人一般，飄飄然。
美好的時光總是過得很快。最后還是懷著依依不舍的心情離開了南山。
三年級作文 篇6
我最熟悉的人就是我親愛的老爸。我的爸爸今年三十多歲，烏黑光亮的頭發(fā)，雖偶見幾根銀絲，但絲毫不影響他的魅力。我的爸爸是個萬事通，無論多么困難的事情，只要到了他的手里，都能幫你解決掉。
有一次，我在寫作業(yè)時，遇見一道特別難的題目。我思考了好長時間，也沒能解決。我只好向“萬能”老爸求救，只見爸爸雙手托腮，眉頭緊鎖，正全神貫注地思索著。還不時的用筆在紙上畫畫，算算，可認真哪！不一會兒，爸爸從椅子上站起來，高舉雙臂，大聲叫道：“我會了”。接著爸爸再慢慢地將思路和方法告訴我，最后我們一起把難題解決了。
還有一次，家里的電腦壞了，爸爸就自己動手修理。只見爸爸一會兒裝這盤，一會兒裝那盤，一會兒弄主機，一會兒弄鍵盤，搞得我暈頭轉向的。忙活了大半天，電腦終于修好了，我對老爸更是
敬佩的五體投地。
瞧，這就是我最熟悉的人——不怕困難，愛思考的老爸！
三年級作文 篇7
誰是最受歡迎的水果？答案馬上揭曉！水果王國里正在舉行水果選美大賽，參加比賽的水果有西瓜、草莓、葡萄……
首先上場的是西瓜，只見圓圓的西瓜穿著綠色的外衣，昂首挺胸地走上臺來，熱情地說：“大家好，我是西瓜，別看我外表很硬朗，其實我很溫和。我的果肉是紅色的，果肉里還有‘珍珠’，這些珍珠可是我的寶貝哦！我的味道甜甜的，十分可口。你要是吃了我，還能防暑解渴、緩解酒精中毒。如果你愛我，請投我一票�！闭f完，西瓜還給了觀眾一個飛吻，臺下立刻響起了一陣陣掌聲。
接著上場的是草莓，草莓滿臉微笑，輕盈地走上臺來，落落大方地說：“我的形狀就象一顆真誠的愛心，鮮嫩多汁，酸酸甜甜，如果喜歡我就給我投上一票�！彼脑捯魟偮�，觀眾們便發(fā)出了“嘖嘖”的贊嘆聲。
然后上場的是葡萄，它脹紅了臉，害羞地走上臺來，小聲說：“大家好！我是葡萄，別看我圓頭圓腦，看起來很長得很壯實，其實一個手指就能把我壓扁。我的味道又酸又甜，人們用我釀成品質優(yōu)良的葡萄酒，可以美容、降血脂，相信我、喜歡我就給我投上一票！”
其它水果依次上場自我介紹……最后，水果選美大賽結束了，香蕉裁判說：“葡萄獲得冠軍。”葡萄拿著金光閃閃的獎杯高興地回家了，其它水果也都為葡萄感到高興！
三年級作文 篇8
好孩子就是我，我就是好孩子——徐宇輝！今天我就給大家介紹一下自己吧！
別看我長得老實憨厚，我也不是好惹的……例如集隊時，同學不小心踩到我，我不介意，可如果他一而再再而三地故意踩我，我就不管三七二十一，使出看家本領：佛山無影腳！讓那位同學毫無還手之力。這就是我，偶爾會使用“暴力”的我。
“去書店，來買書，今天心情真正好……”你聽，這是誰的歌聲呢？哦，原來是我在唱歌呀！因為我去書店里買了新書呢。每當我拿到新書時，我就會津津有味地看起來。這時候的我，忘記了時間，忘記我身在何處，媽媽的叫喚也成了耳邊風。這就是我，愛看書的我。
“哈——欠�！边�，誰那么大膽敢在課堂上打哈欠呢？嘿，是我在打哈欠呢！在這節(jié)課上，我已經(jīng)不知不覺地打了N個哈欠了，我覺得自己都快成了“哈欠王”了！這可不怪我，回想起音樂老師說合唱時嘴巴要張大，就像打哈欠一樣呢。這就是我，認真學習的我。
通過了以上的介紹，相信你對我也有一定的了解吧！我的性格像變色龍一樣，喜歡變來變去。來和我交朋友的你，可不要找錯人了喲！
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