打羽毛球作文500字-三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的打羽毛球作文500字-三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
打羽毛球作文500字-三年級(jí)作文1
今天，爸爸、媽媽和我都在家里休息，而且剛過完年，每天大魚大肉的，吃得人都長胖了。于是我們決定去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，做什么運(yùn)動(dòng)好呢？哦，有了，去世南小學(xué)體育室打羽毛球吧！說完，拿起裝備就出發(fā)了。
到了體育室，我們拿出球拍，取出羽毛球，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，就開始了。雖然是來鍛煉的，但是為了增添趣味性，我們還是制定了一個(gè)小小的規(guī)則——三局兩勝制。首先我和媽媽PK。我把球輕輕往上一扔，再用羽毛球拍用力地打過去，媽媽用反手打了過來，剛好打向我的正中央，我不知道怎樣去應(yīng)對(duì)，只能認(rèn)輸；接著還是我發(fā)球，球“嗖”地一下發(fā)了過去，媽媽順手打向我，我覺得這個(gè)球?qū)嵲诤媒�，就馬虎了一下，結(jié)果一馬虎，球又“啪”的一下落在地上，既然前兩局媽媽已經(jīng)勝了，最后一局就免打了。媽媽笑著說：“鋮鋮，休息一下吧！剛剛學(xué)打羽毛球，是這樣的。但是你要記住，任何時(shí)候都不能馬虎�！苯又�，爸爸、媽媽的精彩對(duì)訣馬上開始了。先是媽媽發(fā)球，她發(fā)球的方法和我的有所不同，先一手拿著球，再放下，最后打了出去，球正好打到爸爸的右邊，爸爸順手回了過去，球不偏不倚地落到媽媽場(chǎng)地中央，媽媽身體騰空躍起，輕而易舉地回了過來，這樣，打了十來個(gè)回合，終于以媽媽的反手回球失敗而告終。第二局球，爸爸輸了。第三局球在一陣休息后又開始了，兩個(gè)人你來我回，誰也不甘示弱，最后以媽媽的體力不支而結(jié)束。就這樣，打了一場(chǎng)又一場(chǎng)，時(shí)間飛快地過去了，轉(zhuǎn)眼間到了晚上八點(diǎn)，該回家休息了。
我們說著笑著，離開了這充滿激情的體育室，我對(duì)爸爸、媽媽說，下次我們有機(jī)會(huì)，還要常常來哦！
打羽毛球作文500字-三年級(jí)作文2
暑假里，我參加了羽毛球培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)過程中，我有付出汗水，也有收獲成功，打羽毛球使我暑假過得充實(shí)而有意義。
第一節(jié)課，老師先讓我們學(xué)習(xí)握拍。經(jīng)過教練仔細(xì)講解，我發(fā)現(xiàn)，我以前握拍不標(biāo)準(zhǔn)。不一會(huì)兒，我們都掌握了正手和反手握拍。在這基礎(chǔ)上教練教我們掂球動(dòng)作。掂球要注意：1、球拍拍面要平2、向上墊球高度必須控制在1、2米左右。說完后教練給我們進(jìn)行了演示，我們按照教練要求進(jìn)行練習(xí)，一開始我總找不到球落點(diǎn)，沒掂幾下就碰不到球了。我反復(fù)練習(xí)，慢慢。我能連續(xù)掂十下、二十下、三十下……
到了第二節(jié)課，我已經(jīng)會(huì)掂球了，教練開始教我們發(fā)球。我心想：以前跟媽媽在打球時(shí)候，總是發(fā)不好球，這下我可一定要認(rèn)真聽，一定要學(xué)好。教練面不改色地說：“發(fā)球要領(lǐng)是：一舉拍、二轉(zhuǎn)體、三揮拍、四落下。”說完后并進(jìn)行了示范。我模仿教練動(dòng)作仔仔細(xì)細(xì)地練習(xí)了起來，練習(xí)了一會(huì)兒，教練走了過來，對(duì)我說：“你舉拍時(shí)候拍面要對(duì)網(wǎng)，手要放松一點(diǎn)�！庇辛私叹毠膭�(lì)，我更加有信心了，幾天后，我掌握了發(fā)球動(dòng)作，不但發(fā)得很遠(yuǎn)，而且姿勢(shì)也很正確。
羽毛球還有很多動(dòng)作，等待著我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)羽毛球讓我懂得了無論做什么事情，只要不怕困難，認(rèn)真練習(xí)，就能取得成功。
打羽毛球作文500字-三年級(jí)作文3
今天下午，我和好友楊澍昕早早來到體育中心里的羽毛球館，準(zhǔn)備上我們的第一堂羽毛球課。
我倆正聊著天，一位身穿運(yùn)動(dòng)裝，扎個(gè)馬尾辮的大美女充滿活力地走了進(jìn)來，原來，她就是我們的羽毛球老師——高教練。
高教練先讓我們繞著球館跑了三圈，又做了準(zhǔn)備活動(dòng)，教了步伐調(diào)整，然后就開始教我們握拍、顛球。其中，我印象最深的就是顛球�！伴_始!”高教練一聲令下，我們就到各自位置練習(xí)顛球。我將球放在拍子上，甚至胳膊，用力一抬手腕，球便飛得很高。接著，我看好球下落的軌跡，一抬手腕側(cè)轉(zhuǎn)，球又飛向了空中。但每次只能持續(xù)一兩個(gè)。這時(shí)，高教練走過來指導(dǎo)楊澍昕，我立馬停止了顛球，在一旁“偷師學(xué)藝”。原來，顛球時(shí)大拇指要朝上，靠手腕用力，用腳來調(diào)整位置，手臂一直保持伸直。我正琢磨著要領(lǐng)，突然發(fā)現(xiàn)高教練在看著我，好像在說：“你也試一試吧。”于是我按照剛才的要領(lǐng)開始顛球。這回，球好像一個(gè)聽話的娃娃，顛了十幾下才落地。只見高教練給了我一個(gè)肯定的眼神，仿佛在鼓勵(lì)我。有了這個(gè)眼神，我增添了許多力量，讓顛球的個(gè)數(shù)一路上升……
一個(gè)半小時(shí)不知不覺過去了，我早已揮汗如雨。但我覺得這是值得的。羽毛球，讓我既能鍛煉身體，又能學(xué)到新本領(lǐng)，我一定要堅(jiān)持下去!爭(zhēng)取早日學(xué)會(huì)。
打羽毛球作文500字-三年級(jí)作文4
我看見別打羽毛球，打那么高興，于是下定決心說：“我要學(xué)會(huì)打羽毛球�！�
我是這樣學(xué)會(huì)。教練叫我，第一步把球拋起來，第二步看準(zhǔn)羽毛球掉下來時(shí)候把羽毛球拍用力一打，打時(shí)候，要大力得打，羽毛球就像閃電一樣飛了過去對(duì)面。
“如果羽毛球打得高，那就飛得更遠(yuǎn)了！”
于是，我按教練說話去做。我又把羽毛球扔得高高，等羽毛球掉下來時(shí)候，我用羽毛球拍把羽毛球往高處打，果然，羽毛打更遠(yuǎn)了。
我記得教練說過這樣一句話“你一定有看準(zhǔn)羽毛球才打，不然羽毛球就打不過去�！�
以后我每天拿著羽毛球?qū)χ鴫Ρ诖颍鹈蛴袝r(shí)飛過左邊；有時(shí)飛過右邊，害得我東跑跑，西跑跑不久我就學(xué)會(huì)了打羽毛球。我從不會(huì)到會(huì)過程中，有以下趣事。
趣事一：有時(shí)我和教練打羽毛球，教練打得很高，害得我要跳起來，大力地打，有時(shí)用力過度很容易打到腳，害我腳腫了起來，弄得我雙腳全黑，“嗚嗚！”我便哭了起來，現(xiàn)在回憶起來覺得很好笑。
趣事二：我和教練打羽毛球，教練打得很遠(yuǎn)，我又立刻跑到后面，才可以把羽毛球打回去，突然！我腳往后一滑，我便摔跤了。
趣事三：我和教練打羽毛球，這次教練打得很低我要立刻跑到前面才接到球。我有一不小心摔了一跤，還滑了2分米了！這次我哭得更大聲了！
我體會(huì)到：打羽毛球很輕松！
打羽毛球作文500字-三年級(jí)作文5
我有一個(gè)特長，那就是打羽毛球。
我們的羽毛球教練很嚴(yán)，只要誰練得不好，就讓那個(gè)人自己到一邊練去。我也單獨(dú)去練過，而且還沒有不想學(xué)的時(shí)候，所以，媽媽夸我是一個(gè)堅(jiān)持不懈的孩子。
打羽毛球的時(shí)候，我一般都用高遠(yuǎn)球和扣殺這兩個(gè)戰(zhàn)術(shù)，一般扣殺，對(duì)方都不會(huì)接到，所以用這種戰(zhàn)術(shù)，勝算就會(huì)很大。
有時(shí)候我會(huì)拿上球拍和羽毛球去學(xué)校里打，雖然那不是上課，但我還是沒有忘記規(guī)則，一招一式依然按照規(guī)則來打，就因?yàn)檫@好的規(guī)則讓我贏得了五比二的成績，當(dāng)然，我是五，二是張明皓。
有一次下了課。老爸說要跟我比一比，我愉快的答應(yīng)了，心想你不是我的對(duì)手。比賽開始了，由我發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)高遠(yuǎn)球，爸爸迅速把球打了回來，我急忙用球拍接住，并來了個(gè)扣殺，這一招有點(diǎn)出乎老爸的意外，結(jié)果他沒接，我得意地跳起來。該老爸發(fā)球了，他發(fā)了一個(gè)“巨大”的高遠(yuǎn)球，我跑了半天也沒接住，我有點(diǎn)不服氣，我們又打了幾個(gè)回合，但是我得了史無前例最差的成績，六比一，一就是我，六是老爸。我很沮喪，老爸說：“小胡，你記住，山外有山，人外有人，不要輕視任何一位對(duì)手，更不能太驕傲，要謙虛一點(diǎn)�！边@句話我現(xiàn)在還沒有忘記，依然記在我的'心里，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
我很喜歡打羽毛球，我想成為中國的第二個(gè)林丹。
打羽毛球作文500字-三年級(jí)作文6
三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了個(gè)羽毛球培訓(xùn)班。
上第一節(jié)課時(shí)，我去早了。于是，就在旁邊觀看上一個(gè)班的大哥哥大姐姐打。只見羽毛球像離了弦的箭一樣在場(chǎng)之間穿梭，我心想這些哥哥姐姐真厲害！我突然很害怕，擔(dān)心自己學(xué)不會(huì)。又想凡事都有第一次，要不還是試一試吧！
上了幾節(jié)課以后，我覺得打羽毛球其實(shí)并不難，信心又增加了許多�？蛇�沒高興一會(huì)兒，又被一個(gè)新動(dòng)作給難倒了�？墒侨绻@個(gè)時(shí)候放棄的話，就半途而廢了？于是，我暗暗對(duì)自己說：“加油！你一定能行的！”
我刻苦練習(xí)了五個(gè)星期，總算學(xué)會(huì)了挑球，我就覺得萬事大吉了。老師開始教我們打高遠(yuǎn)球。看老師打得那么輕松，我本以為我一學(xué)就會(huì)�？墒牵业挠沂制覍�(duì)著干，明明想把球往左邊打的，打出來的球卻是往右邊的。我的右手就像是我的敵人，不聽我的指揮，胡亂擺布我。這下，我一點(diǎn)也不想打羽毛球了。好不容易熬到下課，我灰心喪氣地跟著媽媽回家了。路上媽媽問我：“今天打得怎么樣�。俊蔽艺f：“打得一點(diǎn)也不好”，眼淚就情不自禁流了下來。媽媽用堅(jiān)定的眼神看著我說：“別灰心，媽媽相信你一定可以打好的，回家媽媽陪你再練一會(huì)�！苯�(jīng)過了一次又一次的反復(fù)練習(xí)，我終于能夠得心應(yīng)手的控制球拍了。終于，功夫不負(fù)有心人，上禮拜老師宣布我被選入了比賽小組。
“世上無難事，只怕有心人�！眿寢尳o了我一個(gè)學(xué)習(xí)羽毛球的機(jī)會(huì)，我把握了它。雖然其中也打了好多次的退堂鼓，但是最終我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了困難，學(xué)會(huì)了打羽毛球。其實(shí)，生活中還有好多事都是同樣的道理，我相信堅(jiān)持到底就是勝利！
打羽毛球作文500字-三年級(jí)作文7
今天，我又能和姐姐一家一起打羽毛球了，我真開心。
我們決定打比賽，我和姑媽一組、姐姐和姑父一組。比賽開始了我們隊(duì)先發(fā)球。姑媽先發(fā)了一個(gè)后場(chǎng)球，姐姐奮力打了回來，但正好打在了我的面前，我輕輕一撥，球落在了網(wǎng)前。姑父眼疾手快把球救了過來，但還是打在我的面前。這次我太得意了，重重一扣，結(jié)果球下網(wǎng)了。姑父隊(duì)1：0領(lǐng)先。就這樣打著打著，結(jié)果第一局我們隊(duì)以24：26輸?shù)袅恕?我和姑媽討論了一下，第一局之所以成為姑父和姐姐的手下敗將，是因?yàn)槲液凸脣屌浜喜粔蚰�，所以輸�(shù)舻�。我們改變了一下�?zhàn)術(shù)，改成了左前右后的陣型，準(zhǔn)備再一決勝負(fù)。
第二局，我們一開局以15：3領(lǐng)先，真有點(diǎn)做夢(mèng)的感覺。結(jié)果，稍一松懈，就被他們追成了19：20。最后的關(guān)鍵一球，我暗下決心、勢(shì)在必得。于是，我改變戰(zhàn)術(shù)，發(fā)了一個(gè)短球，讓他們很別扭，回球質(zhì)量不高。我一個(gè)扣球，球重重的落在對(duì)方場(chǎng)內(nèi)，我們得分了，第二局我們以21：19取勝！
第三局是決勝局，雙方都拼盡了全力，比分交替上升，打成了55：56。關(guān)鍵時(shí)刻，我發(fā)了一個(gè)長球，姐姐毫不示弱也打了一個(gè)長球，后場(chǎng)的姑媽突然放了一個(gè)短球，姑父措手不及打了一個(gè)擦網(wǎng)球，球雖然變了方向，但還是被我奮力救起。這時(shí)姐姐那方出現(xiàn)了配合不默契－－姑父往后退姐姐往前沖，但球已經(jīng)落地了�！耙覀冓A了！”我大聲地喊著。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間打羽毛球的時(shí)間結(jié)束了，我依依不舍的離開了體育館，希望下一次的羽毛球時(shí)光趕快到來！
打羽毛球作文500字-三年級(jí)作文8
“嘭”一聲清脆響聲，拉開了羽毛球比賽序幕。
我先發(fā)球，球如飛燕般在天空中劃過一道美麗弧線。直向老爸飛去，只見老爸毫不慌張?zhí)似饋�，甩起球拍來了個(gè)猛扣。球如閃電之勢(shì)向我襲來。我不知所措，待我反應(yīng)過來時(shí)，球已經(jīng)安然無恙躺全在我腳下，老爸興高采烈。
第一局我輸了。緊接著比賽我連連失分，連續(xù)輸球我心中產(chǎn)生一陣怒火。老爸似乎看透了我心思，得意洋洋地說：“怎么想打退堂鼓打不過就別打我火氣更大經(jīng)過激烈比賽終于艱難地打成20比20、
最后一局比賽開始，我發(fā)球老爸緊握球拍擺好架勢(shì)準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我要以牙還牙，一開局就來了個(gè)大猛扣老爸也不遜色拿起球拍來了個(gè)“水底撈月”球被球拍輕輕彈起正好越過網(wǎng)線連續(xù)幾次進(jìn)攻都沒奏效。我定下心來想：這樣硬拼下去，我體力不支一定支撐不下去，處于劣勢(shì)。只有用智取，我發(fā)現(xiàn)老爸一向使蠻勁，于是我來了個(gè)聲東擊西。我不敢怠慢接過球連續(xù)用了幾次猛虎下山”先來迷惑一下老爸，老爸又來了個(gè)大猛扣，球如流星一般向我飛來。于是我疾步上前，縱身一躍跳到網(wǎng)前。嘴角露出一絲奸笑，表面上裝出一副使用大猛扣樣子。經(jīng)驗(yàn)豐富老爸連忙向后退去，只見我輕輕用球拍碰了一下羽毛球。球便依我所料，安安靜靜躺在球場(chǎng)，老爸一楞，頓時(shí)傻眼了。我舉著球拍手舞足蹈，歡慶勝利。我對(duì)著老爸自豪地說：“怎么樣，輸了吧！”老爸沖我做了個(gè)鬼臉。
傍晚夕陽夕下，我哼著小曲沐浴著太陽余輝凱旋而歸。
打羽毛球作文500字-三年級(jí)作文9
學(xué)校要開羽毛球社團(tuán)啦！聽到這個(gè)消息，我就立刻報(bào)名了，原因就是要打遍全班無敵手。
帶著美好的愿望，我等到了星期二的下午。在班主任剛說完打羽毛球的同學(xué)去國旗臺(tái)集合，我“嗖”地一下竄出教室，朝國旗臺(tái)跑去。參加打羽毛球的同學(xué)可真不少，在兩位老師簡短的自我介紹后，練習(xí)開始了。
首先老師教我們握球拍。握球拍誰不會(huì)呀，我連忙找出球拍，緊緊地握在手里。只聽老師說：“注意，不要握成了蒼蠅拍，要……”我趕緊看了看緊握球拍的手，悄悄地?fù)Q了手勢(shì)。
接下來，老師讓我們顛球。我鉚足勁目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，連呼吸都不敢大聲地顛起球來。就在我默數(shù)到15的時(shí)候，球“啪”的一下掉在地上。我趕緊撿起球繼續(xù)顛，直到我的胳膊都有些酸了，老師才說：“可以了！”同學(xué)們一下就活躍起來，有的說這么簡單，我都會(huì)了；有的說我怎么老是掉呀……
最后，老師教了我們一個(gè)姿勢(shì)。這個(gè)姿勢(shì)看似簡單，可問題是要保持十五分鐘。我滴媽呀，太難了！
“堅(jiān)持住，堅(jiān)持�。 弊詈笤谖覀兪侄堆嵬嚷闀r(shí)，老師終于說可以休息了。同學(xué)們都累得東倒西歪，我也癱坐在地上直喘氣。
我揉了揉酸麻的手臂，心想：愿望是美好的，過程可真是艱辛呀！加油吧！
打羽毛球作文500字-三年級(jí)作文10
每當(dāng)我看到羽毛球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球的英姿時(shí)，我的心里面直發(fā)癢癢。今日，我終于可以學(xué)羽毛球啦！
第二天一早，我和爸爸來到了一個(gè)寬闊的場(chǎng)地。爸爸發(fā)給我的球猶如一顆顆威力超強(qiáng)的定時(shí)炸彈，我一個(gè)也沒有接住。我的心里充滿了失落感。但我一點(diǎn)也不服輸，對(duì)爸爸說：“為什么總是都是你發(fā)球，也讓我發(fā)一次嘛！”爸爸同意了，把球扔給了我。我往高處一扔，羽毛球拍猛地一拍。不但球沒有發(fā)出去，羽毛球拍還重重地砸了自己的頭頂一下。結(jié)果自己也撲了一個(gè)空。我還是沒有泄氣，像老方法一樣把羽毛球拍拍出去的時(shí)候，以為羽毛球拍被拍出去了，誰知羽毛球被扎在羽毛球拍上，第二次也沒有成功。我沒有了興趣，一屁股猛地一坐，像泄了氣的皮球一樣，還把羽毛球拍和羽毛球都給扔到了九霄云外。嘴里還嘟囔著：“我再也不想學(xué)羽毛球了初中，學(xué)羽毛球一點(diǎn)也不好玩……！”爸爸生氣地瞪了我一眼，火冒三丈地對(duì)我說：“就你這樣，一會(huì)兒有點(diǎn)感興趣了就學(xué)，沒興趣了就掃興而去。一點(diǎn)耐心都沒有，將來你能成為什么才！”這一句話使我深受啟發(fā)，我下定了決心，騰地站了起來，繼續(xù)練習(xí)羽毛球。
真是功夫不負(fù)有心人��！經(jīng)過我的重重練習(xí)，我都快要比爸爸都厲害了。我現(xiàn)在都能接住爸爸的拿手招--“連環(huán)擊”、“死而復(fù)生”了。
通過這次訓(xùn)練，我懂得了一個(gè)道理--只要功夫深，鐵棒也能磨成針。
希望我將來能成為羽毛球運(yùn)動(dòng)員。
打羽毛球作文500字-三年級(jí)作文11
今天陽光明媚，晴空萬里。我和我弟弟起床去外面打羽毛球。
我們畫了一條線，我說：“誰用羽毛球拍一打羽毛球，沒有過這條線就輸一局�！蔽蚁炔氯亿A了，我先打。我一打，羽毛球拍網(wǎng)子像跳跳床似，羽毛球像一個(gè)小人，一跳，又高又遠(yuǎn)。風(fēng)一吹，羽毛球在枝繁葉茂大樹旁旋轉(zhuǎn)著，像一只銀白色蝴蝶在天上翩翩起舞。羽毛球該落地時(shí)我小弟動(dòng)作很靈敏，他一下子把羽毛球給打了回去。雖然我動(dòng)作遲鈍，但是我不會(huì)輸給他。
我不會(huì)打時(shí)，我左手拿著羽毛球，右手拿著羽毛球拍，一打沒打著，有時(shí)甚至打時(shí)都會(huì)摔一跤。我打羽毛球動(dòng)作特別滑稽。
我和弟弟打羽毛球是我太疏忽了，沒有認(rèn)真打羽毛球，只是在聽知了唱優(yōu)美歌，看鳥兒盡情地狂舞。我弟弟打了一個(gè)扣球，我剛看見，可是太晚了。
我找我爸爸來打羽毛球，我爸爸可是打羽毛球高手，我，我弟弟和我媽媽，都不是我爸對(duì)手。雖然我打羽毛球技術(shù)不好，但是我玩了很久打羽毛球就熟練了。我正好讓爸爸看我羽毛球有沒有長進(jìn)。
爸爸讓我?guī)紫�，像是考�?yàn)我打羽毛球認(rèn)不認(rèn)真。爸爸一打羽毛球，我仰頭望天，認(rèn)真地盯著羽毛球落在哪。羽毛球落在了樹旁，我一打，打了過去，我非常高興。我打時(shí)分神了點(diǎn)，爸爸嚴(yán)肅說：“打羽毛球要認(rèn)真�！蔽衣犃税职衷挘褙炞⒌卮蛄似饋�。
通過打羽毛球，爸爸能說出許多深?yuàn)W道理。我也學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，我說這個(gè)道理是：做什么事都要認(rèn)真，不要粗心大意，粗心大意人做什么是都不會(huì)成功。不僅是打羽毛球，乒乓球，籃球，足球也不例外。學(xué)習(xí)也一樣，我往后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，比以前得分多。
打羽毛球作文500字-三年級(jí)作文12
最近，我視力有些下降，我好難過呀！視力對(duì)于我來說，可是頭等大事呀！我立馬去找爸爸，爸爸聽了我話后，說：“視力下降？不如打羽毛球吧。”我聽了很納悶：“打羽毛球有什么用？”爸爸說：“打羽毛球好處可多了，比如說，打羽毛球時(shí)，眼睛看著來回球，可以活動(dòng)眼珠，提升視力，打球時(shí)來回跑動(dòng)，可以鍛煉身體。打羽毛球好處可多了”我聽后想了想，又不高興了：“打羽毛球再簡單，再多好處，我也不會(huì)呀，有嘛用？”爸爸笑了笑，說：“關(guān)鍵時(shí)刻還得用你老爸呀？我會(huì)，我教你！”我迫不及待說：“那快去吧！”
我和爸爸來到樓下，爸爸說：“打羽毛球時(shí)，發(fā)球很重要，發(fā)球可以把球扔起來，然后看準(zhǔn)了用球拍打，打時(shí)要用力，否則打不遠(yuǎn)，在國際比賽上，打得不遠(yuǎn)，沒超過規(guī)定距離，就算對(duì)方贏�！蔽以嚵藥紫拢瑳]有成功。爸爸又說：“要多練習(xí)，肯吃苦，多練幾次，一定可以！”我按爸爸說，不停練習(xí)，好不容易才過關(guān)了。我讓爸爸接著講，爸爸說：“接下來很簡單，就是你打過來，我打過去�！蔽衣唤�(jīng)心說：“好簡單呀�！本秃桶职謱�(duì)起“陣”來。
我學(xué)會(huì)了什么作文500字人往往就是眼高手低，總以為事物很簡單。這不，剛與爸爸對(duì)起陣來，為我方便輸?shù)脩K不忍睹。爸爸說：“這個(gè)要勤練習(xí)，不然不會(huì)成功�！庇谑牵矣趾屠习謱�(duì)起陣來。
慢慢，我可以和爸爸“殺”幾局了，過了幾個(gè)星期，我已經(jīng)可以打敗爸爸了。
這件事，讓我明白了堅(jiān)持不懈，才可能成功。對(duì)了，我視力早已恢復(fù)了。告訴大家，打羽毛球是項(xiàng)很好運(yùn)動(dòng)，建議大家不管近視不近視，都打一打，預(yù)防近視。
打羽毛球作文500字-三年級(jí)作文13
今天，我和媽媽、姐姐一起去江濱公園打羽毛球。
當(dāng)時(shí)是陰天，風(fēng)也不是特別大，是打羽毛球的好機(jī)會(huì)。于是我和媽媽就開始了激烈地較量。
我們看誰先勝20球，媽媽先發(fā)球。一開始我連連失誤，成了0比4；接下來，我先打了一個(gè)高遠(yuǎn)球，媽媽沒有接住，便笑著說：“臭小子，厲害起來了嗎？”說完，發(fā)了個(gè)高遠(yuǎn)球，我打回去，媽媽也不甘落后，但過了幾回合，她又一不小心沒接住，我笑著說：“媽媽，您是大菜鳥呀！”媽媽回答說：“如果我是菜鳥，就會(huì)讓你知道菜中有菜�！痹捯魟偮洌屠洳环澜o了我一球，擊中了我的胳膊。我好氣又好笑，努力向前一發(fā)，媽媽沒接住不用說，但沒想到這球正中了媽媽身后的籃球筐。媽媽不禁夸道：“厲害，真是個(gè)小高手�！钡呛髞恚瑡寢屢�20比9勝利，而我敗北而逃。
然后，輪到姐姐和媽媽了，規(guī)則一樣，并且也是媽媽先發(fā)球。和我不同，姐姐一開始就已7比5小勝，但好景不長，很快就被媽媽扳回，成為7比7。接下來，媽媽發(fā)了幾個(gè)高遠(yuǎn)球，結(jié)果姐姐連連失利，后來姐姐以12比20敗北。
接下來，我們又來了好幾場(chǎng)比拼，每個(gè)人都有輸有贏。
我們吃了些點(diǎn)心，便開開心心地走了。
在路上，我暗暗想：我下次還要去江濱公園打羽毛球。
打羽毛球作文500字-三年級(jí)作文14
其實(shí)我很早就喜歡打羽毛球了，但是那時(shí)熱愛度不是很強(qiáng)，是因?yàn)樽罱蠋熢隗w育課上起羽毛球，我對(duì)羽毛球興趣才開始變濃厚。
最近下課時(shí)，我常常和我好朋友——崇仁在學(xué)校中庭打羽毛球，崇仁羽毛球打得很好，所以我常會(huì)打不到他必殺技——?dú)⑶�，但我有盡力反攻回去，接殺球球技也漸漸有了進(jìn)步。加上羽毛球課時(shí)，老師會(huì)糾正我發(fā)球姿勢(shì)，雖然只是個(gè)小問題，但是我怎樣就是改不了，當(dāng)時(shí)我心想：打羽毛球還真是一門學(xué)問！
自從開始上羽毛球課后，在我每天練習(xí)之下，我球技也越來越好，基本動(dòng)作也都熟練了，例如：發(fā)球、殺球、和打長球，其中我覺得最困難、也是我最慢才學(xué)會(huì)絕招就是——?dú)⑶�！打出殺球困難地方很多，像是我每次想殺球都不成功打成了高飛球，原因就是球落下位置還很高，我就急著揮拍了，但應(yīng)該要等球落在額頭這個(gè)高度地方才揮拍，才能成功擊出殺球。
打羽毛球讓我學(xué)到了反應(yīng)、跑位速度要快，如果速度太慢話，就只好眼睜睜看著球彷佛慢動(dòng)作在眼前落地了；還有握拍姿勢(shì)也很重要，如果握拍姿勢(shì)錯(cuò)誤，或許正手拍能打得很好，但是一遇到反手拍就完蛋了！
最后我想和大家分享我夢(mèng)想——我夢(mèng)想是將來能成為羽毛球國手，等到我成了國手、技術(shù)很高超時(shí)，或許能代表國家參加奧運(yùn)會(huì)、為國爭(zhēng)光呢！為了這個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，我也會(huì)多加努力！
打羽毛球作文500字-三年級(jí)作文15
以前，每當(dāng)我看見奧運(yùn)健兒在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上打羽毛球的颯爽英姿，我心里總是羨慕不已。夢(mèng)想自己也能打羽毛球，腦子里總會(huì)浮現(xiàn)出自己打羽毛球的情景來……
一個(gè)星期天的早上，爸爸帶我到公園學(xué)打羽毛球，我們倆面對(duì)面站好，爸爸一個(gè)“飛球”，沒等我反應(yīng)過來，球已經(jīng)落在我腳跟前。輪到我發(fā)球了，第一下，沒打著；第二次，摔了個(gè)四腳朝天；第三次，打到了自己的手。我沒耐心了，放下球拍嘟起嘴吧一屁股坐在草坪上，不想學(xué)了。
這時(shí)，爸爸走過來，拍拍我的腦袋微笑著對(duì)我說：“寶貝，這么快就想放棄了嗎？學(xué)任何一樣本領(lǐng)都會(huì)碰到困難與挫折，關(guān)鍵是看你能否堅(jiān)持，只有持之以恒，才能取得最后的勝利。”
我聽了以后鼓起勇氣重新開始練習(xí)了幾下，按照爸爸教我的方法發(fā)出了第一個(gè)球，球飛過去時(shí)速度很快，快到地上時(shí)爸爸一個(gè)箭步來了個(gè)“海底撈月”，等球過來時(shí)，我立馬一個(gè)“掏鳥窩”把球給擋了回去。爸爸連連稱贊我。這樣我們接連打了一個(gè)多小時(shí)，雖然大汗淋漓，心里卻高興至極，因?yàn)槲覈L到了打羽毛球的樂趣。
每逢星期天或者傍晚放學(xué)以后，我一有空就會(huì)拉著爸爸一起陪我打羽毛球。慢慢地，我已經(jīng)掌握了許多打球的技巧，動(dòng)作也越來越熟練了。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：做什么事情都要持之以恒，不能半途而廢。
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