我的好朋友三年級(jí)作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的好朋友三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友三年級(jí)作文1
提起我的好朋友，那是全年級(jí)無人不知，無人不曉，學(xué)習(xí)成績頂呱呱。他中等個(gè)子，皮膚適中。他的“三絕在我班可謂“家喻戶曉”。
有淚輕彈
他生性愛哭，只要遇到不順心的事，他就眼圈發(fā)紅，鼻子發(fā)酸，一會(huì)兒“大雨傾盆”，好似一個(gè)淚人兒。就拿今天午讀來說吧，他高高興興地把作業(yè)交給班主任，老師才看了他一眼的作業(yè)，臉就像6月的天——說變就變。老師剛批評(píng)他幾句，這位老兄就在0.01秒之內(nèi)，就“熱淚盈眶”了。鼻子還不停地抽搭，樣子讓人看著就心疼，但老師鐵面無私，冷冷地說：“男兒有淚不輕彈！”聽到這話，他只好強(qiáng)忍悲痛，點(diǎn)頭稱是。
學(xué)習(xí)積極
他是急性子。要說我班誰發(fā)言最.積極，非他莫屬！舉手動(dòng)作堪一絕。有一次，老師剛提個(gè)問題，我還像丈二的和尚——摸不著頭腦，他已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢將手舉起來，舉得比尺子還直。老師每次都滿足他的“愿望”，讓他第一個(gè)站起來回答，而且準(zhǔn)確率非常高。
喇叭嗓子
他的嗓門兒很大，像喇叭一樣，你在任何角落都能聽到，而且字字入耳，句句入腦。上次，一位外校老師來我班上課，課上得非常成功。我們老師問他學(xué)生的表現(xiàn)怎樣？那位老師不假思索地說：“學(xué)生們都十分積極，聲音響亮，尤其是那位大嗓門，他表現(xiàn)最好！”看來，他已“深入師心”。
我的`好朋友就是這么一個(gè)勤學(xué)好問，活潑可愛的人。不好，他正滿腔怒火地朝我走來，我得腳底抹油，逃命去！你如果想知道他的名字，就來我們班上看下這位“活寶”吧！
我的好朋友三年級(jí)作文2
培根說過：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂；而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！�
朋友��！朋友。人生最重要的三個(gè)人就是爸爸、媽媽、和朋友。每個(gè)人都有好朋友，那我的好朋友又是誰呢？哈哈！猜對(duì)了，就是孫嘉怡。
她高高的身材，長長的頭發(fā)，圓圓的臉，鼻子上還架著一副眼鏡，每天笑瞇瞇的一副小老師的摸樣。我們一起上下學(xué)，一起玩游戲，簡直是形影不離的好像一個(gè)人。
在我們之間發(fā)生過許許多多的事，但卻有一件事讓難以忘懷。那就是……
那是個(gè)周五的'晚上，我和她一起放學(xué)回家后不一會(huì)兒，她興高采烈地來找我，說要請(qǐng)我一起去吃燒烤。但那晚我恰巧有事不能去，于是給她解釋原因，但她不聽。隨后她便氣沖沖的走了，頭也不回。打那天起，上下學(xué)的路上再也聽不到我們的歡聲笑語了，我好懷念以前�？涩F(xiàn)在，唉。
一天天過去了，我實(shí)在忍不住了便去找她，恰巧我們?cè)跇窍掠鲆娏�，原來她也是來找我的，她說：“孫美琪，那天是我不對(duì)，太沖動(dòng)了，請(qǐng)你原諒我好嗎？”“其實(shí)那天我也有不好，不應(yīng)該大聲跟你喊，也請(qǐng)你原諒我好嗎？”“好啊，我原諒你。”“好啊，我也原諒你�！惫粓雒芫瓦@樣化解了�？罩谢厥幹覀兛鞓返男β�。
也就是從那天起，我們又成為形影不離地好朋友。友誼就是這樣，朋友就是這樣，總要有一些風(fēng)風(fēng)雨雨的。你說，不是嗎？
我的好朋友三年級(jí)作文3
我最好的朋友是夏軼，他長著一雙大大的眼睛，看起來很有神，高翹的鼻子下，還有一張能說會(huì)道的嘴巴。剪了個(gè)小平頭，個(gè)子不高，不胖不瘦看起來很靈活。
夏軼可是我們班上的大隊(duì)委，是我們心目中的.榜樣。他樂于幫助同學(xué)，經(jīng)常幫助一些成績差的同學(xué)，讓他們共同進(jìn)步。夏軼最喜歡寫書法，總是擠出寶貴的休息時(shí)間，來學(xué)習(xí)書法，我問他累不累，他總是說：“不累�！庇X得樂在其中。我小的時(shí)候也學(xué)過畫畫，可我沒有堅(jiān)持，我真佩服他的毅力。我們班上貼著的就是夏軼的書法。同學(xué)們可羨慕他了。夏軼還是個(gè)多才多藝的同學(xué)什么滑旱冰、乒乓球……他也很厲害，玩起來可牛了。
我和夏軼就像一對(duì)形影不離的好朋友，一起游戲，共同學(xué)習(xí)，互相幫助，他還是一個(gè)很講信用的人。有一次星期五，我正在抄老師布置的作業(yè)，突然鋼筆沒有墨水了。借了墨水，我馬上開始抄起來�？墒亲銮鍧嵉耐瑢W(xué)已經(jīng)開始擦黑板了，同學(xué)們陸續(xù)走出了教室，老師把我們趕了出了。我心里特別著急。回到家媽媽不停地?cái)?shù)落我：“為什么你抄不完，你怎么這么慢……”唉！動(dòng)作慢也是我最大的缺點(diǎn)，我只好把其它的作業(yè)先完成，星期六的早上我從網(wǎng)上問他們，可沒有一個(gè)人回答我，我是玩也玩不好，睡也睡不安。下午時(shí)我看見夏軼在網(wǎng)上，我只好抱著最后一絲希望問一問他。他卻說：“我的作業(yè)本在家里，我晚上再告訴你�！碧炷模@可這么辦��！他回家不知道還記不記得。沒辦法，只有等著了。晚上，他競?cè)徽娴母嬖V了我。這可幫了我的一個(gè)大忙了，夏軼可真是一個(gè)守信的朋友。
朋友之間就應(yīng)該互相幫助，互相學(xué)習(xí)，彼此之間互相關(guān)心，我也要像他一樣真誠待人，希望我的朋友越來越多。
我的好朋友三年級(jí)作文4
我有一個(gè)和我從小一起長大的好朋友，名叫林孟鎧。他的個(gè)子不高不矮，身子瘦瘦的，皮膚有點(diǎn)黑。圓圓的腦袋上理著一個(gè)頭。淡淡的眉毛下，有一雙亮晶晶的眼睛。我很喜歡和他玩，因?yàn)樗蜕啤捜�，從不欺�?fù)女孩子，而且他對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。這也是我最欣賞他的地方。
二年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，我寫的字在全班算差的。老師對(duì)媽媽說：“你的孩子最好練一練書法�！眿寢尵妥屛液土置湘z一起學(xué)書法。貪玩的我其實(shí)很不情愿，但是卻發(fā)現(xiàn)林孟鎧很熱愛書法。于是就決定跟他一起學(xué)了。
上書法課的時(shí)候，老師先教我們基本筆畫：起筆，收筆，橫輕豎重。林孟鎧聚精會(huì)神地看著老師做示范，可我卻東張西望，總是讓老師提醒。老師教完基本筆畫，讓我們每個(gè)筆畫自己寫三行。林孟鎧紋絲不動(dòng)地坐在那里練習(xí)，可我才寫了一行，屁股就開始扭來扭去了。看著林孟鎧那么專注地練習(xí)，我卻一點(diǎn)都安靜不下來，我都覺得不好意思了。上完課，老師布置家庭作業(yè)，每次都會(huì)給林孟鎧留更多的作業(yè)量，可是他從不抱怨。換了我，早就嚷嚷起來了。于是，我就下定決心：既然林孟鎧這么認(rèn)真刻苦，我也不能太馬虎��！
后來，我便向林孟鎧學(xué)習(xí)。三年級(jí)伊始，林孟鎧的認(rèn)真得到了回報(bào)，這次他獲得了全校書法比賽的.一等獎(jiǎng)。我的字也有了長足的進(jìn)步，這次比賽我還得了二等獎(jiǎng)呢！我真應(yīng)該謝謝他，謝謝我的好朋友。
我的好朋友三年級(jí)作文5
我有許多同學(xué)，我每天和他們一起上學(xué)、一起放學(xué)，在這些同學(xué)中，我有幾個(gè)要好的朋友，今天我就來說一說其中的一個(gè)——趙嘉瑞。
他很喜歡讀書，他每天都要讀上一個(gè)小時(shí)的書，他特別愛看沈石溪寫的動(dòng)物小說。他的'學(xué)習(xí)成績很好，在班里的排名很高，他幾乎每次都拿到獎(jiǎng)學(xué)金，我真羨慕他，我要是也像他那樣取得好成績?cè)摱嗪冒�。他是一個(gè)樂于助人的人，他很喜歡幫助別人，那件事令我印象深刻。
那是我們上三年級(jí)時(shí)，在一次體育課上，我和他被另外兩個(gè)同學(xué)叫去打籃球，我和他一隊(duì)，另外兩個(gè)同學(xué)一隊(duì)。趙嘉瑞可是個(gè)打籃球的好手，他的投籃姿勢很標(biāo)準(zhǔn)，投籃也很準(zhǔn)，比分很快拉開了，我們領(lǐng)先。到了后來，可能是因?yàn)槲覀凅w力不支了，所以比分被追上來了，但我們?nèi)詧?jiān)持著，決不放棄。
正打得起勁的時(shí)候，趙嘉瑞忽然看到我們班的一個(gè)同學(xué)在跑步時(shí)摔倒了，好像還受了傷，他立刻放下球，向那個(gè)受傷的同學(xué)跑去，我們也跟著跑了過去。到了跟前，看到那位同學(xué)的手臂上有個(gè)血淋淋的傷口，看起來很嚴(yán)重的樣子。他二話不說，馬上扶起那位同學(xué)，想帶他去醫(yī)務(wù)室包扎一下。那位同學(xué)說：“謝謝你，我自己去吧，不用麻煩你了�！彼f：“不用客氣，都是同學(xué)嘛�！本瓦@樣，我們一起把那位同學(xué)送去了醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生給他包扎了傷口�？吹竭@位同學(xué)沒事了，我們懸著的心這才放了下來。
這就是我的好朋友趙嘉瑞，一個(gè)愛看書又樂于助人的人。
我的好朋友三年級(jí)作文6
我有一群特殊的朋友，它們是去年媽媽買回來送給我的，被我養(yǎng)在一個(gè)大魚缸里。你們猜到是什么了嗎？——對(duì)，就是金魚！小金魚一共有五條：一條是黃色的，有兩條紅白相間的，還有兩條是黑色的。
小金魚的樣子很漂亮。一雙圓鼓鼓的眼睛在它們的臉上顯得格外突出。身上的魚鱗一片一片，整整齊齊地排列著。最漂亮的要數(shù)尾巴了！它們的尾巴特別大，向上下展開，連接身子的部位顏色很深，越到尾巴邊緣顏色越淺，甚至是白色的了。當(dāng)它們游動(dòng)時(shí)，尾巴就輕柔地?cái)[動(dòng)起來，好像一個(gè)個(gè)舞蹈家在水中翩翩起舞，特別好看！
小金魚吃東西時(shí)很有趣。我撒一些魚飼料下去，小金魚們就會(huì)立刻靠過來，爭著搶食物吃。它們撅起嘴巴，嘟成一個(gè)“小孔”，輕輕一吸，食物就被吸進(jìn)了“小孔”。我把耳朵靠近魚缸仔細(xì)聽，還能聽見“吧唧吧唧”的聲音呢！吃飽了的`金魚顯得十分自在。有些在魚缸里隨處閑游，有些落到魚缸低處睡覺。它們睡覺跟我們可不一樣——靜靜的，一動(dòng)不動(dòng)，眼睛卻是睜開的。哈哈，因?yàn)榻痿~沒有眼皮！
從媽媽把它們買回來那天起，我就把它們養(yǎng)在家里又大又透明的魚缸里，我在魚缸里放了些小石子，還種了一些水生植物。高興時(shí)，它們?cè)谥参镩g穿梭嬉戲，如果餓了，還可以吃植物的根，我們出去玩就不用擔(dān)心它們會(huì)餓著啦！每天我放學(xué)回家，都會(huì)走到魚缸前，跟它們打打招呼，它們便會(huì)歡快地朝我游過來，小嘴偶爾吐出一兩個(gè)泡泡，好像在回應(yīng)我：“小主人，你總算回來啦！”我想，它們一定是十分喜歡我的吧！
這就是我的一群“好朋友”，它們帶給了我許多的樂趣，我會(huì)一直好好照顧它們，讓它們和我一樣快樂地長大！
我的好朋友三年級(jí)作文7
朋友和我們的友誼是否能天長地久，那就要看看你怎樣去交友，怎樣的朋友才是真心朋友呢?
無聊時(shí)，拿起了《于丹論語心得》這本書，隨便一翻，眼前出現(xiàn)了四個(gè)大字：交友之道。一看就入了迷，告訴了大家：有三種朋友對(duì)自己有幫助，就是所謂的“益者三友”，是友直、友諒、友多聞。也就是正直的、誠實(shí)的、見多識(shí)廣的朋友。而千萬不要交上會(huì)拍馬屁、“兩面派”和“光會(huì)耍嘴皮子”這三種壞朋友!
讀了《交友之道》后我懂得了很多，但沒有親身實(shí)踐過，我還是有些疑惑，不知桃李滿天下的孔老夫子說的到底正不正確，我準(zhǔn)備交個(gè)朋友試一試。
我想了想，確定了目標(biāo)：雷珺杰，她是一個(gè)正直，誠實(shí)，見多識(shí)廣，能說會(huì)道的人。老師常常表揚(yáng)她。我想和她交朋友一定會(huì)有收獲的`。
星期一，我來到學(xué)校，直奔向雷珺杰，把想跟她做朋友的事告訴了她，她毫不猶豫的就答應(yīng)了，還說：“好啊!還需你多多指教。我一定會(huì)成為你的好朋友的�！庇辛怂@句話，我心里別提有多高興了。在以后的這幾天里，我和她互相幫助，交換學(xué)習(xí)方法，成績也突飛猛進(jìn)，有了明顯的進(jìn)步，最大的進(jìn)步是愛看書了，從書中學(xué)到知識(shí)，得到了樂趣。這還真得感謝她——我的朋友雷珺杰。
上個(gè)期末考試，她考了很好的成績，而我卻考得很一般，朋友向我走來，得知我的成績后，看我愁眉苦臉的樣子，淡淡得笑了笑，我想她一定會(huì)嘲笑我，誰知，她不但沒嘲笑我，反倒關(guān)心我，安慰我起來，她溫和的對(duì)我說：“不要難過，還有一次機(jī)會(huì)，加油努力吧，勝利會(huì)向你招手的!”聽了她這幾句對(duì)朋友鼓勵(lì)的話，我感動(dòng)了，是她的鼓勵(lì)和友愛讓我有了動(dòng)力。我決定加油努力，勤奮學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，我相信，我是最棒的!
正如孔子說的那樣，這樣的朋友才是真的好朋友，我的真心朋友!我真希望我們的友誼地久天長。
我的好朋友三年級(jí)作文8
我的好朋友叫張米果，她是個(gè)活潑開朗、愛動(dòng)腦筋的小女孩。
她經(jīng)常梳著一根不長不短的馬尾辮，一雙黑葡萄似的大眼睛水汪汪的，眼睫毛長得長長的，好看極了！我想：要是我也有這樣好看的眼睫毛該有多好呀！說起嘴巴，這可不是一般的'嘴巴，這是一張能說會(huì)道的嘴巴哦！上課時(shí)總有她精彩的發(fā)言。她還有一個(gè)像紅蘋果似的的臉蛋，一到冬天就更紅了。她特別愛笑，笑起來就會(huì)露出她好看的酒窩。每到下課，教室里總是有她開心的笑聲，把大家的煩惱都笑跑了。
她可喜歡下國際象棋了。每個(gè)星期六，她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)去下棋。瞧！她下得可認(rèn)真了：眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著對(duì)方的棋子，思考對(duì)方為什么要走這步，走這步有什么用意等。記得有一次，她在棋室和我一起下棋。我們下了很久很久才下完。這一局，雖然她輸了，但是她不灰心。我們又開始了第二局，我每走一步，她都會(huì)反復(fù)思考。
我走了個(gè)“后”，我得意地想：那邊有個(gè)“車”，反正她的“王”也吃不了我的“后”。沒想到，她可聰明了，只一會(huì)就識(shí)破了我的布陣。她緊盯著我的棋子，想了又想，突然，她發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)漏洞，原來我只顧看著自己的棋子，沒想到她的“象”可以吃我的“后”。于是，她一下子就把我的“后”吃掉了。你看，她下棋多認(rèn)真�。�
這就是我的好朋友張米果。怎么樣？她是不是很棒呀！
我的好朋友三年級(jí)作文9
朋友是我們生活的一部分，朋友會(huì)給我們的生活帶來許多快樂 。
我有一個(gè)十分要好的朋友叫王梓秋，她今年八歲了。她有一頭烏黑的頭發(fā)，紅彤彤的臉蛋上嵌著一雙亮晶晶的大眼睛。她笑起來的時(shí)候露出潔白的牙齒，可愛極了。秋秋特別喜歡看書，一拿起書就愛不釋手。她愛笑，笑起來時(shí)眼睛就像彎彎的月亮。她也愛生氣，生氣時(shí)眼睛瞪得圓圓的。
記得有一次，秋秋來我家玩。當(dāng)她看見書桌上的《幸福的棒棒糖》時(shí)，她立刻拿起書津津有味地看著。我想起上次秋秋說我的課外書幼稚的事，我說：“你不是說我的書很幼稚嗎？”我的話惹怒了秋秋，她的眼睛立刻瞪得圓圓的，像兩顆圓溜溜的黑葡萄，她一起之下說：“我要給爸爸打電話，讓他接我回去�！薄白呔妥撸 蔽也环䴕獾卣f。秋秋漲紅了臉說：“我們一千年都不要再見面�！眿寢屄牭搅宋覀兊�'爭吵生氣地說：“好朋友應(yīng)該互相寬容，友好相處�！甭牭搅藡寢尩脑�，我們都慚愧地低下頭。秋秋馬上對(duì)我握手言和。我們緊緊的擁抱在一起開心的笑了。我發(fā)現(xiàn)秋秋的眼睛又變成了彎彎的月亮。
媽媽笑著說：“你們真是一對(duì)歡喜冤家。”晚上，秋秋爸爸來接她，我們才依依不舍地分開。
這就是我的好朋友——王梓秋。一個(gè)愛書、愛笑、愛怒的朋友，給我?guī)砜鞓返呐笥选?/p>
我的好朋友三年級(jí)作文10
我的好朋友是佳強(qiáng)。他是男生，他有10歲，長著一個(gè)比較大的頭，有兩個(gè)剛勁有力的腿，長著一副瓜子臉，一雙大耳朵。
他喜歡的顏色是藍(lán)色，他也很喜歡吃香腸，他平時(shí)只喜歡穿一件衣服。他很倔強(qiáng)，只愛別人阻擋他說話，他就用手來搖來搖去的，讓人頭暈。他平時(shí)只要犯錯(cuò)就主動(dòng)承認(rèn)自己的`錯(cuò)誤。
我們兩個(gè)有一段美好的經(jīng)歷。有一次，他要我去他家過生日，我答應(yīng)了他，我一去看，有一個(gè)雙層蛋糕，我們邊吃邊把蛋糕模在對(duì)方的臉上，玩得很開心。然后，他們要去公園玩，也叫上了我，我也答應(yīng)了，我們一起玩，玩得很開心，還有一次，我們約好了，在大樓房旁邊玩，可是他卻沒有來，我在原地等了幾分鐘，他就來了，說“對(duì)不起，我來晚了�！蔽艺f“沒關(guān)系，一定有什么事情吧?”他說：“我媽媽要我去帶動(dòng)別人拿東西�！蔽疫@才明白，他是有事情，但也以最快速度過來的，我們的2又更上一樓了。這時(shí)我才知道，我們一定不要恨對(duì)方，一定要有福同享有難同當(dāng)。
我們可是不打不相識(shí)。有一次，我們班又進(jìn)了一個(gè)新同學(xué)，就是佳強(qiáng)，當(dāng)時(shí)我們兩個(gè)可不認(rèn)識(shí)，上語文課時(shí)，我們?cè)趯懽謺r(shí)，佳強(qiáng)在往我的紙上亂寫，我也就在他的紙上瞎寫，老師一看，我們的作業(yè)怎么是這樣的？后來，老師就讓我們?cè)賹懸槐椤?/p>
有一次，他迷上了電腦，開始玩上了網(wǎng)絡(luò)游戲，不小心，有一次去他家時(shí)，他正玩得津津有味呢！我不小心被迷上了，我也開始玩這種網(wǎng)絡(luò)游戲。但我現(xiàn)在就不玩了。
我很想讓佳強(qiáng)永遠(yuǎn)的留在我們的學(xué)校里，真是知我者，佳強(qiáng)也。他真是心有靈犀一點(diǎn)通的哥們，他真是我最好的朋友呀！
我的好朋友三年級(jí)作文11
她待人總是笑容可掬，每天都把笑容掛在臉上；她個(gè)子高大，總是為個(gè)子矮小的同學(xué)伸張正義；她喜歡打手球，總是把可惡的男生打得落花流水。她就是令我最敬佩的同學(xué)，也是我的好朋友──李云瑄。
我們兩個(gè)從一年級(jí)到五年級(jí)都是同一班，也許是冥冥之中安排的吧！我們?cè)趯W(xué)�？偸切斡安浑x，放學(xué)后，我們也一起討論功課，雖然她的成績沒有很好，但她總是樂觀面對(duì)而且也努力不懈，再怎么困難的問題，她也都能夠搞懂，所以我最欽佩她待人處事的態(tài)度。
有一次期末考，她興高采烈的跑來找我，我知道她考差了，所以在我們講話的同時(shí)，我留意不說一些有關(guān)成績的字眼，目的是避免她傷心。我以為她也就不談成績而和我講些“八卦”了，但她出乎我意料的說：“劉嘉，告訴你一件好消息喔！我這次月考有進(jìn)步八分耶！”我心里暗自的.想：哇！如果我像她一樣，成績不是很好的話，我會(huì)怎么想？不是羞愧得無地自容，不然就是難過得想嚎啕大哭，哪還能像她這一般境界來和同學(xué)分享進(jìn)步八分的喜悅？于是我好奇的問她：“為什么你可以這么樂觀��？”她微笑的說：“只是一件小事情，要看你怎么面對(duì)，有些人可以很樂觀的面對(duì)，但是也有人用悲觀的角度對(duì)待。如果一直往壞處想，想到最后甚至有可能得到憂郁癥。所以我寧愿選擇樂觀快樂的過一天，也不要悲觀沮喪的虛度每一分、每一秒。”說話的當(dāng)下，我看見她快樂、自信的臉龐，就像容光煥發(fā)的驕陽。真是一語驚醒夢中人！是呀！為什么要因?yàn)橐粋�(gè)小小的失敗而把自己搞得黯然神傷呢？“有些事情只要換個(gè)方向想，就能輕松解決，又何必庸人自擾、自討苦吃呢？
經(jīng)過這次事件后，我向李云瑄學(xué)習(xí)樂觀的面對(duì)每一件事情，也讓我更由衷的佩服她，我能夠遇到這么好的同學(xué)，真是三生有幸��！
我的好朋友三年級(jí)作文12
這天，同學(xué)們都坐在教室里，靜靜地等吳老師宣布考試成績。本以為這次考試一定名列前茅，所以我信心十足地聽著老師念成績。誰知，只有44分。失望的我接過老師給的那張仿佛千斤重的考卷，回到了座位上。
放學(xué)后，我一聲不吭地坐在教室里。想到第一次考這么差的成績，自尊心極強(qiáng)的我，不愿面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，便哭了起來。
“孫芮，你怎么啦？”姚瑤興沖沖地跑到我的.座位前問。見我一臉苦相，她還是笑瞇瞇地看著我。
“你是不會(huì)明白的�！蔽疫煅手f道。
“你不就為了個(gè)44分傷心嘛！我才考了35分都沒哭，你哭什么呀？”
“可是……”
“可是這次是你考得最差的一次，對(duì)吧？作為一個(gè)女達(dá)人，應(yīng)該向前看，而不是留在失敗的困境中止步不前，應(yīng)該向下一個(gè)更高的目標(biāo)前進(jìn)，而不是在這兒哭鼻子！要知道，只有不努力的人，沒能克服不了的困難！”姚瑤打斷了我的話，長篇大論了起來。
我沉思了許久，覺得姚瑤說得有道理，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“嗯！”說罷，我看著姚瑤，笑了起來。
見我已被“治療”成功，姚瑤的臉上露出了滿意的笑容。然后，她拉著我出去跳繩了。
姚瑤就是這么一位會(huì)安慰人的陽光女孩。她總會(huì)給你的生活添上一絲歡樂，添上一點(diǎn)色彩，添上燦爛的陽光。有了她，我自己也變得勇敢、刻苦、向上了。
我的好朋友三年級(jí)作文13
“朋友一生一起走，那些日子……”每當(dāng)聽到這首歌我就會(huì)想起她。她在我的記憶里是一個(gè)愛笑的人，有一雙彎彎的眉毛，一雙明亮的眼睛。
我上學(xué)放學(xué)都能碰到她，所以我和她上學(xué)放學(xué)都一起走。就這樣成好朋友，甚至有了同心鏈。記得有一次，我們倆去商店給同學(xué)買生日禮物，我和她同時(shí)看中了一樣禮物，我們的戰(zhàn)爭開始了!我說:“是我先看到的，也是我先拿到的�！薄懊髅魇俏蚁扰龅降�!”她氣憤的說。我更生氣了!“就算是你先碰到的，可是是我先拿到的。”
“這么多禮物，你們可以慢慢挑，別傷了和氣。”售貨員阿姨前來阻攔我和她的爭吵。
“我就要這個(gè)�！蔽覜]有聽阿姨的話，有點(diǎn)不講理，很蠻橫!
“我也要這個(gè)!”她開始跟我搶了。
我們邊吵邊搶，過了很長時(shí)間，雙方都累了停了戰(zhàn)。我無意間看到她正在跟我對(duì)視，時(shí)間一分一秒的過去了，她漸漸的忍不住了，露出了燦爛的微笑。我說:“我們?cè)诔臣�，你正式點(diǎn)好不好!”她不聽，還是一直笑，我的話對(duì)她來說都像笑話一樣。不停的笑。前面還很激烈的戰(zhàn)爭，現(xiàn)在都笑場了!
她就是這樣一個(gè)愛笑的女孩子，她就是喻春來。來警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬不要跌進(jìn)不交作業(yè)的.泥潭，千萬不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！比绻闳プ隽耍蜁�(huì)失掉你自己的光明前途，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為你終生的遺憾。
所以我應(yīng)該再次向您道歉：老師我錯(cuò)了。我以我的靈魂保證，我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了。現(xiàn)在我只想請(qǐng)求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過些。
我的好朋友三年級(jí)作文14
我有一個(gè)形影不離的好朋友，她叫王優(yōu)。白里透紅的臉上有一雙小小的眼睛，機(jī)靈而有神。高鼻梁，小嘴巴，頗具特色。平時(shí)愛扎馬尾辮，走起路來辮子一甩一甩的，很有趣！
她頭腦靈活又聰明。記得剛?cè)胍荒昙?jí)時(shí)，第一次數(shù)學(xué)考試。“考試？”同學(xué)們你望著我，我看著你，完全不知所措。而王優(yōu)快速反應(yīng)，奮筆疾書。其他同學(xué)的考試成績那是慘不忍睹，只有王優(yōu)一個(gè)人考了滿分，大家都向她投來了羨慕的目光。數(shù)學(xué)課上，老師出的一道道復(fù)雜思考題，王優(yōu)總能不假思索地舉手回答，總是又快又準(zhǔn)確。她的聰明常常贏得同學(xué)的掌聲，怎么樣？厲害吧！
聰明的王優(yōu)卻很膽小。記得有一次，我們約著去樂園的鬼屋玩，可一到門口，一看見恐怖的骷髏頭，王優(yōu)就打起退堂鼓，縮在邊上躲起來。反復(fù)猶豫了七八次還是遲遲不敢進(jìn)去。幸好來了幾位大哥哥大姐姐，我鼓勵(lì)她一同進(jìn)去，好容易她答應(yīng)了，可她的雙腿卻不由自主地抖得厲害。她縮在人群中間拉著一位姐姐的手怯怯地跟著。突然，跳出個(gè)血淋淋的長舌頭鬼，她嚇得尖叫起來，臉色發(fā)白，一下拽緊姐姐的'衣服藏到了別人身后。最搞笑的是，有一關(guān)，突然跳出一個(gè)披頭散發(fā)的白面鬼在大家面前陰陽怪氣地大笑，王優(yōu)嚇得咬住姐姐的手，大姐姐以為是鬼咬她，也嚇得哇哇大叫，大叫的姐姐又把王優(yōu)嚇個(gè)半死，我們?cè)谂赃吙吹萌炭〔唤�。王�?yōu)啊王優(yōu)，難道你不知道這都是假的嗎？也太膽小了！
這就是我的好朋友，一個(gè)聰明又膽小的女孩子。
我的好朋友三年級(jí)作文15
大家好，現(xiàn)在我給大家介紹的是我的好朋友――陸續(xù)。
陸續(xù)是一個(gè)小女孩，而不是大家常常說的形容詞陸續(xù)。陸續(xù)這個(gè)小女孩是個(gè)活潑機(jī)靈的小女孩，也是一個(gè)很會(huì)溝通的小女孩，我估計(jì)她已經(jīng)有很多朋友了。他很喜歡問我問題，我也有時(shí)候會(huì)問她問題，但是她有些不知道。
陸續(xù)的小名叫動(dòng)動(dòng)，因?yàn)樗芑顫姡看误w育課上我都會(huì)看到她那優(yōu)美的側(cè)手翻。但是我每次走到她身邊路過觀賞時(shí)，她老是追著我打，好像把我當(dāng)成敵人似的拿著“導(dǎo)彈”跟我追，那“導(dǎo)彈”就是她的另一個(gè)好朋友――葉子琪，跟著她后面，像隨從一樣。葉子琪跑得很快，像導(dǎo)彈一樣，所以我才叫她導(dǎo)彈�？傊也恢肋@是為什么。有時(shí)候追著我打的時(shí)候，陸續(xù)似乎是發(fā)了狂的追著我打，還好我自己也跑得快，忍耐也很高，很快就把她甩在后面了。她的`頭發(fā)很特別，總是帶著一個(gè)粉色印著老鼠圖案的發(fā)夾，所以我一眼就可以看的出來。一回到教室，她就沒那么粗暴了，而是跟她的好朋友葉子琪玩各種游戲，有時(shí)候也會(huì)跟我玩游戲，只不過是一些無聊的游戲。她很喜歡折盒子，她做的盒子很整齊。有一次給我做了一個(gè)大禮包，里面裝著各種紙做的小玩意，對(duì)我來說是個(gè)大驚喜。
陸續(xù)這個(gè)小女孩似乎是個(gè)大名人，沒有一本書是沒有她的名字的，不管是科教書還是什么書，凡是中文字的書都有她的名字，除了教師專用書。有些書也會(huì)夸大她的名字――陸陸續(xù)續(xù)。
她還有她的大型犬，名叫奧斯卡。我的小狗卻是叫給力，她的狗很大，我的狗很肥但不大。
這就是我的好朋友――陸續(xù)。
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