畫畫三年級(jí)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的畫畫三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
畫畫三年級(jí)作文 篇1
我喜歡畫畫，因?yàn)樗軒Ыo我自信和快樂。
下課了，我向幾個(gè)女生介紹著自己的冰激凌，哈哈!你們可能奇怪，我怎么能把冰激凌帶到學(xué)校來呢?告訴你們吧!我開了一個(gè)紙上冰激凌店!我充分發(fā)揮自己的想象力，利用畫筆，在本子上畫了各種各樣的冰激凌。它們色彩繽紛，形狀各異。有的像可愛的小傘，有的像漂亮的彩虹，還有的像騰起的彩色火焰�！拔乙@個(gè)�！薄拔乙粋�(gè)三色球，一個(gè)小傘冰激凌�！薄斑@個(gè)不錯(cuò)，就要它了。”看到紙上冰激凌這么受歡迎，我心里美滋滋地：“太好了!這幾天的努力看起來沒有白費(fèi)�！睕]錯(cuò)，這幾天我為冰激凌店費(fèi)盡心思，設(shè)計(jì)造型，搭配色彩。雖然很忙，但我覺得心里很充實(shí)、快樂和滿足。
看!這就是我—一個(gè)熱愛畫畫的快樂女孩!
畫畫三年級(jí)作文 篇2
我從小就喜歡畫畫，從我六歲的時(shí)候，就開始拜師學(xué)藝，學(xué)畫畫也有規(guī)律的，要先學(xué)好基本功才能開始學(xué)，所以我一開始就學(xué)基本功，沒過多久基本功就練好了，就可以畫素描畫了。
學(xué)素描畫時(shí)，老師擺了些靜物，有正方體、圓體等外形。先畫的是正方體，畫正方體得橫的三條線要平行，豎的三條線也要平行，斜的三條線也要平行，我不屑一顧以為很輕易，可一起筆就畫得彎彎曲曲的，每條線之間都沒有互相平行，把正方體畫成像個(gè)面包似的，其他同學(xué)看了，都笑得前俯后仰。老師看了就畫了個(gè)小的正方體給我看，我看了后迷惑地問：“老師你的線怎么這么直啊!”老師說：“是練出來的，老師剛學(xué)的時(shí)候也是這樣先學(xué)會(huì)拉線，線要有力”。我聽了，就拿起筆開始拉線，握筆時(shí)大拇指和食指按住筆，然后使勁地向下拉，我畫了一會(huì)，終于畫出了一條直線，我也真正開始畫正方體了，先畫了三條橫線，我要畫三條豎線的時(shí)候手一抬發(fā)現(xiàn)手背在紙上磨黑了，我就向老師要張衛(wèi)生紙搽干凈，老師說：“繼續(xù)吧!畫時(shí)把手抬高一點(diǎn)，等下課再去洗吧！”我就依老師的說法去做，手再也不會(huì)弄臟了，我終于畫出了正方體。
正方體的結(jié)構(gòu)外形畫好后還要鋪上明暗，正方體只看到三個(gè)面，分別是亮，灰，暗。側(cè)面的是較暗，就用較粗的筆畫；而上面的'的是最亮的，應(yīng)該用較細(xì)的筆畫，還要輕一點(diǎn)；前面的是灰色，就用較細(xì)的筆，畫重一點(diǎn)就好了。在畫時(shí)筆應(yīng)抬高一點(diǎn)，線條才會(huì)比較細(xì)和密，才會(huì)更加突出正方體是立體的。我觀察了一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)“陰影”的淡濃不一樣，偏上的較亮在過渡之間要用細(xì)線相接起來，才會(huì)自然。
在以后的學(xué)習(xí)中，許許多多的東西，水果，鍋碗瓢盆，樣樣都有，我也去參加過不少比賽，都取得不錯(cuò)的名次，當(dāng)我每一次知道自己得獎(jiǎng)都欣喜若狂。
學(xué)會(huì)了畫畫使我明白了，碰到困難不能退縮，應(yīng)該勇往直前。
畫畫三年級(jí)作文 篇3
一開始的時(shí)候，我和陳怡蓁看到社團(tuán)報(bào)名表時(shí)，讓我怦然心動(dòng)，讓我怦然心動(dòng)的原因是，一：我想當(dāng)一位漫畫家，二：和好朋友一起學(xué)漫畫。
我和陳怡蓁討論了一下，怡也答應(yīng)和我一起上美術(shù)漫畫社，回到家時(shí)，我馬上跑去問媽媽，媽媽說：可以是可以，但要認(rèn)真上課喔!我立馬答應(yīng)了媽媽，到了學(xué)校下課時(shí)，我立刻跑去跟怡說這個(gè)好消息，沒想到怡也可以去，真是太好了!我和有如在草原奔跑的脫韁野馬般，一路快走!當(dāng)我們一起進(jìn)去訓(xùn)導(dǎo)處時(shí)，有一堆人，排著隊(duì)準(zhǔn)備交出報(bào)名表，幸好有然參加美術(shù)漫畫社，不然的話，我和怡就不用上了。
過了幾個(gè)禮拜，美術(shù)漫畫社終于開班了，等老師點(diǎn)完名后，老師就說：上學(xué)期是上漫畫，所以這學(xué)期就上繪本吧!一聽到這個(gè)消息差點(diǎn)昏了過去，沒關(guān)系!我還是會(huì)認(rèn)真的上課!就這樣，我和怡一起認(rèn)真的上課。
上了這個(gè)社團(tuán)我發(fā)現(xiàn)，即使我畫得不好看，但我從這個(gè)社團(tuán)里面，學(xué)到了平常學(xué)不太到的事，那就是團(tuán)結(jié)，因?yàn)楫?dāng)你發(fā)現(xiàn)，某人遇到一些困難時(shí)，可以教他如何畫，所以，這就是我愛上的社團(tuán)。
畫畫三年級(jí)作文 篇4
說起愛好，誰(shuí)能沒有呢？有的愛好廣泛，有的愛好單一，而我偏偏喜歡畫畫。畫畫是一項(xiàng)修身養(yǎng)性的活動(dòng)，可以讓你浮躁的心情平靜下來。
畫畫的顏色有很多，但你認(rèn)為只是顏色嗎？不，顏色還會(huì)代表了不同的心情，紅色表示快樂、熱情，它使人情緒熱烈、飽滿，激發(fā)愛的情感。黃色表示快樂、明亮，使人興高彩烈，充滿喜悅之情。綠色表示和平，使人的心里有安定、恬靜、溫和之感。藍(lán)色給人以安靜、涼爽、舒適之感，使人心胸開朗。灰色使人感到郁悶、空虛。黑色使人感到莊嚴(yán)、沮喪和悲哀。白色使人有素雅、純潔、輕快之感。總之各種顏色都會(huì)給人的情緒帶來一定的影響，也讓人知道你這幅畫不同的心情。每當(dāng)我浮躁的時(shí)候，我都會(huì)拿出紙和筆，畫一幅美麗的畫，在畫畫的時(shí)候我的心就會(huì)平靜下來，讓靈感在大腦中回蕩，構(gòu)思心中畫的摸樣。我畫畫七年多了，從以前動(dòng)不動(dòng)發(fā)火到現(xiàn)在能干什么事都安安穩(wěn)穩(wěn)，我發(fā)現(xiàn)畫畫能讓人的性格改變，一幅好的畫能讓人快樂。
一起畫畫吧！何樂而不為呢？
畫畫三年級(jí)作文 篇5
今天，我們?nèi)チ耸止ぎ嫯嫷牡胤�，老師教了我們點(diǎn)，線，面，的重點(diǎn)，老師在黑板上工工整整地畫了兩點(diǎn)重疊的圓，就像燈泡兒。接著，老師幾筆一勾，一雙虎視眈眈的眼睛就好了。
接下來就輪到我們大顯身手的時(shí)候了。我剛開始畫了愛心，五角星，菱形，線，畫，點(diǎn)，我們涂了五顏六色的面具。大功告成之后，有人說：“哇，你畫的面具好像妖怪，”還有些人說：“哇，你畫的面具真好看！”一張面具就是一個(gè)人物，一群人物就組成了一個(gè)奇妙的故事。
今天課堂上就有了十二個(gè)惟妙惟肖的人物。有的像妖怪，有的像小仙女，還有的像神仙，
后來我們每個(gè)人都拍了一張照片，我看著照片都不知道誰(shuí)是誰(shuí)了，大家擺出了張牙舞爪的姿勢(shì)，隨著一聲“耶，”我們的課程就到此結(jié)束了。
想到今天課程我還意猶未盡。我多希望下次還有這樣的活動(dòng)。
畫畫三年級(jí)作文 篇6
我特別喜歡畫畫，從上幼兒園大班開始上興趣班，至今已學(xué)了四年。
無論是油畫棒、水彩筆、鉛筆還是毛筆，在我手中都能繪制出美麗的圖畫。每當(dāng)我看到熟悉的墨點(diǎn)在宣紙上暈染開來，每當(dāng)我看到細(xì)細(xì)的鉛筆在素描紙上沙沙移動(dòng)，每當(dāng)我看到油畫棒鮮艷的色彩勾勒出亮麗的畫面，一股快樂、幸福的感覺就在心中油然而生，我愛畫畫!
在我學(xué)畫畫的過程中，對(duì)我很有幫助的是教我漫畫的邢老師。邢老師水平很高，畫的人物很生動(dòng)、很活潑，我從他那兒學(xué)到了近景、遠(yuǎn)景、中遠(yuǎn)景、蒙太奇等許多繪畫技巧，掌握了人物的眼睛、嘴巴、手、身體等不同部位的繪畫方法，他帶領(lǐng)我把漫畫人物畫得活靈活現(xiàn)，媽媽表?yè)P(yáng)我畫得越來越好了。
我很喜歡畫畫，只要有時(shí)間，就會(huì)拿起鉛筆和素描紙，有時(shí)候自己創(chuàng)作一個(gè)人物，有時(shí)候臨摹書上的圖片，每當(dāng)畫出一幅好的作品，我心里就會(huì)很高興、很有成就感。
我愛畫畫，我要把學(xué)畫畫堅(jiān)持下去，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力!
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