三年級(jí)寫(xiě)一處景作文450字（通用11篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)寫(xiě)一處景作文450字（通用11篇），歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)寫(xiě)一處景作文450字1
今天，我們一大家子去永嘉縣楠溪江的石梔巖玩。
車(chē)剛沒(méi)開(kāi)多久，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，當(dāng)我一覺(jué)睡醒時(shí)，車(chē)子已經(jīng)到達(dá)了目的地。映入眼簾的是一座巨大的巖石，四周被霧氣圍繞著。
我們買(mǎi)了門(mén)票就向景區(qū)進(jìn)發(fā)了。我看了一下地圖，這里的景點(diǎn)可真多：石梔巖、小三峽、水仙洞、麒麟峰……看到這些，我已管不住自己的腳了，我們最先來(lái)到小三峽，小三峽的幽靜讓我癡迷，它那一湖綠藍(lán)相間的溪水，綠得像六神花露水；藍(lán)得像天空。兩岸青山清晰地倒映在水面上。偶爾會(huì)有一只小舟從另一端劃來(lái)，連船上的人都能清清楚楚地映在水面上，看到這番美景，不由吟誦起李白的《望天門(mén)山》：天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。我們上船行10余分鐘，長(zhǎng)約30公里，我們已駛?cè)肭嗌街�，被這些美景所包圍著，我仿佛已經(jīng)進(jìn)入了李白的詩(shī)句之中，我如癡如醉，就在我把手伸進(jìn)水里，那水透骨的涼將喚醒。小三峽雖然沒(méi)長(zhǎng)江三峽壯觀，但它具備了長(zhǎng)江三峽雄、險(xiǎn)、幽的特點(diǎn)。
石梔巖的美景無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，需細(xì)細(xì)游覽，才能體會(huì)這人間仙境的美。
三年級(jí)寫(xiě)一處景作文450字2
博愛(ài)園的風(fēng)景令我印象深刻，也讓游客流連忘返。一年四季，這兒都是一派祥和的景象。春天到了，我又來(lái)到了這兒。走進(jìn)博愛(ài)園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)石碑上刻著“博愛(ài)”兩個(gè)字。沿著石徑往里走，看見(jiàn)了一片湖，碧波蕩漾，清澈見(jiàn)底，還有幾只野鴨子在湖中覓食呢！
湖的一周，長(zhǎng)滿了高高的蘆葦，微風(fēng)輕拂著它們。于是它們晃晃腦袋，好像在說(shuō)：“真舒服！”湖邊的草坪上，小草發(fā)出了綠芽，探出了綠色的小腦袋，正在呼吸新鮮空氣；大樹(shù)也長(zhǎng)出了新葉。瞧，還有幾只小燕子在樹(shù)上嬉戲唱歌。一派生機(jī)勃勃的景象。我欣賞著四處的風(fēng)景，不禁想起了詩(shī)句：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！边@不正符合博愛(ài)園的意境嗎？在這里，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，三面環(huán)山，放眼望去，一片綠色，是人們休閑的最佳境地�，F(xiàn)在是春天，來(lái)這兒的人也多了。
人們?nèi)宄扇旱刈诓萜荷匣蚴菦鐾は铝奶臁⒖磿?shū)、下棋、曬太陽(yáng)，還有的在湖邊釣魚(yú)。小狗們也變得興奮了，在一起打鬧，你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎。最快樂(lè)的還是孩子。他們?cè)谝黄鹱鲇螒�，互相交流寒假的生活，爽朗的笑聲不時(shí)劃過(guò)天空。不論外界是多么繁雜，可是，這里的氣氛總是溫暖的、和睦的。博愛(ài)園真是人間仙境。
三年級(jí)寫(xiě)一處景作文450字3
九月，從第一片樹(shù)葉落下開(kāi)始，迷人的秋天也就來(lái)了。
公園的小道曲折蜿蜒，小道旁種著一排排的楓樹(shù)，火紅的楓葉像一張張脹紅的小臉，一陣微風(fēng)吹來(lái)，那火紅的楓葉翩翩起舞，像一只只紅蝴蝶在空中飛舞著。路邊的一株株野菊花，開(kāi)得正艷，香氣沁人心脾。秋風(fēng)抓一把秋菊的香氣，把夏姐姐的腳印輕輕的掩埋。
公園的湖邊有高大的梧桐樹(shù)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉落到湖面上，蕩開(kāi)了一圈圈淺淺的波紋……
田野里金黃的'稻穗成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金色的海洋，一陣風(fēng) 吹過(guò)金色的海洋，便涌起金色的波濤。成熟的向日葵在低頭彎腰，玉米舉著紅纓樂(lè)了，忘掉一個(gè)夏天的煩惱，高梁紅著臉兒笑了，一曲酒歌在心靈釀造，成熟的大事?lián)u動(dòng)著豆莢像是在歡樂(lè)的歌唱……
果園里香氣誘人。黃澄澄的鴨梨像一個(gè)不倒翁。一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果掛滿枝頭像一盞盞紅燈籠。石榴地成熟了，有些大石榴里面的水晶娃娃也露出了臉兒，擠破了屋子露出了水靈靈的眼睛，想看看外面的世界，好像在說(shuō)：“外面的世界真是太美了！”
秋天的風(fēng)景真迷人呀！
三年級(jí)寫(xiě)一處景作文450字4
穿過(guò)大理石門(mén)柱，你可以看到學(xué)校的一角。那棵大白楊樹(shù)的樹(shù)梢在微風(fēng)中搖曳。每一朵花都在啟發(fā)著偉人雕像背后的紅色教育。北側(cè)是鮮紅奪目的教學(xué)樓，窗戶干凈
在記者眼中，我們的學(xué)校是一所繼承蘇霍姆林斯基精神的學(xué)校。在父母的眼里，它是希望的搖籃。在我看來(lái)，建筑之美，植物之美和校園里更美麗的風(fēng)景只能用心去看。
每天早上，老師按時(shí)到校，無(wú)論他們住在哪里，無(wú)論是刮風(fēng)，霜凍，下雨或下雪。晚上放學(xué)后，老師應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)回家，但大多數(shù)時(shí)間，他們已經(jīng)經(jīng)歷了星星和月亮。在我們42班，當(dāng)我每天早上7點(diǎn)40分閱讀時(shí)，我看到李老師坐在課桌前準(zhǔn)備功課。晚上，奧林匹克數(shù)學(xué)輔導(dǎo)結(jié)束了，我還看到老師埋頭批改作業(yè)。頭發(fā)亂了，背也累了，這是多么無(wú)私的職業(yè)美德�。�
每天當(dāng)我們站在路隊(duì)，其他班的學(xué)生總是很高興，好像他們贏得了獎(jiǎng)。但在我們班，他們總是謙虛有禮。似乎他們有很大的榮譽(yù)能夠與別人比較。手里緊緊攥著的書(shū)，紅紅的臉上帶著焦慮，顯示出一種非常親切的謙卑。
從老師到學(xué)生，每個(gè)人都有一種讓心靈發(fā)光的美。我愛(ài)我美麗的校園。我喜歡這個(gè)美麗的校園。
三年級(jí)寫(xiě)一處景作文450字5
帶著青春和溫暖氣息，披上節(jié)日盛裝的唐山市城市中央生態(tài)公園—南湖吸引了許許多多游客，我也加入了暢游南湖的行列。
進(jìn)入南湖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，藍(lán)天碧水，草木蔥蘢，風(fēng)景如畫(huà)，讓你贊嘆不已。
遠(yuǎn)處的南湖美麗如仙境，近處的南湖更是展露嬌容。湖中蘆葦在風(fēng)中輕輕拂動(dòng)，荷葉在水面上浮襯著荷花，荷花展開(kāi)了那陽(yáng)光般的笑臉。湖面靜得像一面鏡子，綠得像一塊玉。湖的兩岸倒垂著成千上萬(wàn)棵柳樹(shù)，柳枝垂到湖面上，小鳥(niǎo)一掠，真是別有風(fēng)趣。湖上泛舟，游船輕輕在水面劃過(guò)，把平靜的湖面打破，一圈圈漣漪蕩漾開(kāi)來(lái)。
南湖不但有美麗的景色讓游客沒(méi)觀賞，而且還有娛樂(lè)場(chǎng)所供游客娛樂(lè)。賽馬場(chǎng)，游客在馬場(chǎng)也一展身手，馬兒經(jīng)過(guò)訓(xùn)練師的訓(xùn)練可乖了，使游客也感受到了賽馬的樂(lè)趣。等著賽馬的人排起長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍，一眼望不到頭。兒童游樂(lè)場(chǎng)吸引前來(lái)的小朋友，我雖然沒(méi)進(jìn)去，但出來(lái)的小朋友都笑哈哈的，開(kāi)心的樣子難以形容。
南湖雖然美，但也有美中不足，許多游客到處扔垃圾，破壞了南湖的美，請(qǐng)珍惜這美景吧，保護(hù)好自己的生存環(huán)境。
南湖的美，讓人留戀忘返，有時(shí)間你也暢游一下吧，別留有遺憾。
三年級(jí)寫(xiě)一處景作文450字6
蜈支洲島是一個(gè)“人間仙境”，位于中國(guó)南海，緊鄰海南島。
我去了三亞，登上了去蜈支洲島的渡輪。在去蜈支洲島的路上，海浪一個(gè)接一個(gè)的打來(lái)，讓我感覺(jué)像在船上蕩秋千。
當(dāng)我到達(dá)蜈支洲島時(shí)，我高興地跑下了船。每個(gè)人都乘觀光巴士環(huán)島游覽。首先，我們看到了浩瀚的大海。海邊的礁石上有一些小螃蟹。然后我們看到一塊巨大的風(fēng)吹巖石。它似乎很快就要倒了。真的很可怕。然后我們看到“海南”這個(gè)詞刻在一塊巨大的石板上，這兩個(gè)詞不僅可以從右到左讀，也可以從左到右讀。據(jù)說(shuō)這兩個(gè)字是毛爺爺寫(xiě)的。最后，我看到了天然的石頭人形，這讓我很驚訝！
蜈支洲島之所以被稱為“人間仙境”，是因?yàn)槟抢锏暮Ｋ宄和该�，像綠色的玻璃，樹(shù)木也很茂盛，一個(gè)接一個(gè)郁郁蔥蔥，空氣清新，讓人感覺(jué)像在畫(huà)中參觀。
我在島上看到了很多游戲：一些人駕駛摩托艇在海上飛行；一些人踩著高壓灑水器在空中飛舞，擺弄著各種各樣的東西；有些人乘快艇在海上沖浪；有些人穿著潛水服在海底漫步；有些人用滑翔傘在空中滑翔；有些人在海里游泳；有些人騎自行車(chē)環(huán)島游玩
這就是美麗的“人間仙境”——蜈支洲島。
三年級(jí)寫(xiě)一處景作文450字7
若不是為了中考，我便不會(huì)養(yǎng)成清晨5點(diǎn)就起床的習(xí)慣；若不養(yǎng)成清晨早起的習(xí)慣，我便不會(huì)看到如此美麗的風(fēng)景；若看不到這些風(fēng)景，何談收藏這些風(fēng)景。
清晨起床，拉開(kāi)窗簾，天還灰蒙蒙的，四周是那么寂靜，空氣是那么清新，所有的一切足以讓你望景息心。不一會(huì)兒，傳來(lái)陣陣?guó)B鳴，向窗外望去，卻不見(jiàn)一只鳥(niǎo)的蹤影，真是“清晨不見(jiàn)鳥(niǎo)，但聞群鳥(niǎo)鳴�！焙鋈灰魂囷L(fēng)吹來(lái)，吹動(dòng)了樹(shù)，使得樹(shù)上的鳥(niǎo)兒飛了出來(lái)，這才目睹了它們的“廬山真面”。鳥(niǎo)鳴聲是如此富有生機(jī)，讓人學(xué)習(xí)盡頭充足。
“一日之計(jì)在于晨”這句話果然不假。翻開(kāi)課本，一個(gè)個(gè)字是那么清晰。若想要背誦，這時(shí)則記憶力超好；若選擇做題，思維會(huì)無(wú)比活躍；若看幾篇優(yōu)美的文章，和窗外美景結(jié)合起來(lái)真是一種美的享受。
若出門(mén)走幾步，定會(huì)被這優(yōu)美的景色所感動(dòng)。一瞬間，仿佛覺(jué)得所有美好的景物都因早而存在，不禁會(huì)感嘆大自然原來(lái)是這么美好，怎么以前就不曾發(fā)現(xiàn)。
欣賞美景，心情舒暢，則能以清新愉快的心情做好一天所有的事。
清晨的美景值得收藏，若真能收藏，那么，我一定愿意收藏！
三年級(jí)寫(xiě)一處景作文450字8
前幾天我和媽媽去美麗的珍珠泉游玩。
那天我剛比賽完就趕去珍珠泉了。去之前媽媽說(shuō)珍珠泉還有個(gè)故事呢！我和媽媽上網(wǎng)調(diào)查了一番。珍珠泉是濟(jì)南第三大名泉，位于濟(jì)南舊城中心，此刻的泉城路珍珠泉的周?chē)泻芏嘈∪�，有楚泉、溪亭泉、舜泉等，被稱為珍珠泉泉群。了解了一些狀況后我和媽媽開(kāi)始出發(fā)了。
珍珠泉周?chē)鲆匝┗ㄊ瘷�，岸邊楊柳輕輕垂下。走進(jìn)一看一串串白色氣泡自池底冒出，就好像是珍珠漂浮在水面上，在太陽(yáng)的照射下更加的迷人。水里面有好多好多的魚(yú)，高興的拿出面包喂它們，小魚(yú)們?yōu)榱耸澄锬銙晡覔尩牟灰鄻?lè)乎。小魚(yú)是越聚越多，從原先的五六只到此刻的一大群，哎呀呀……我的面包啊。傳說(shuō)，珍珠泉的珍珠是舜的兩個(gè)妻子――娥皇和女英的眼淚所化。珍珠泉的旁邊有個(gè)庭院，里面有一株高五六米的宋代海棠，至今已有千年的歷史了，相傳是曾鞏所載。
珍珠泉真的很美，這次游玩不僅僅僅看到了美景，更重要的是明白了不少關(guān)于珍珠泉的傳說(shuō)，豐富了知識(shí)。
三年級(jí)寫(xiě)一處景作文450字9
說(shuō)實(shí)話，那花園真不是我們家的。
春天，我走進(jìn)那花園，第一眼看到的無(wú)疑是那蘋(píng)果樹(shù)結(jié)出的花兒，而且開(kāi)得密密麻麻的，就像一片粉色的云彩。再進(jìn)去一點(diǎn)，就是那迎紅杜鵑和三椏烏藥，迎紅杜鵑身穿粉紅的花裙子，披著綠色的披肩，微笑著。三椏烏藥的樣子像油菜花，黃黃的。一個(gè)個(gè)新芽抬頭挺胸迎接春天，感到自豪。豬牙花的花瓣翹了起來(lái)，低著頭，好像在找東西。掛在枝頭上的荷包牡丹好像發(fā)出了悅耳的聲音。它像鄉(xiāng)村姑娘一樣，害羞地低下頭，只顧著隨著清風(fēng)搖擺。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的。在這種環(huán)境下，日本大碗花長(zhǎng)得更是鮮艷；大薊為了讓遠(yuǎn)處的昆蟲(chóng)看到自己，就拼命向上長(zhǎng)；黃連花長(zhǎng)得像一個(gè)個(gè)燦爛的星星一般；在地上的合歡仿佛要掃地，就把自己變成掃把來(lái)掃地。
秋天，主角就變成波斯菊了。那波斯菊的花瓣底兒，是高低不平的，蜜長(zhǎng)的有的是星行的，有的是圓形的；蜂窩花可能覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了，嚇得臉都變紫了；山蘿花張開(kāi)嘴巴嘰里呱啦不知講什么；龍膽的根很苦，因此得名。
冬天，只有黃梅和松樹(shù)開(kāi)得開(kāi)心，大家都愁眉苦臉的，因?yàn)椤芾洹?/p>
我告訴你，這才是真正的花園。
三年級(jí)寫(xiě)一處景作文450字10
春天來(lái)了，春天來(lái)了，一群燕子從南方飛回北方，春天姑娘邁著輕盈的步伐，跳著美麗的舞蹈。
當(dāng)我走進(jìn)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校的大門(mén)，我聽(tīng)到的第一個(gè)聲音是小瀑布流水的聲音，像一首美麗的歌，透明的窗簾。在陽(yáng)光下，它閃閃發(fā)光，晶瑩剔透，就像一塊晶瑩剔透的玉石。池塘里的烏龜，看！他們正忙著招呼我們呢！池塘里的小金魚(yú)很活潑。他們穿著金黃色的外套。他們悠閑地在游泳池里游泳，互相追逐著。有時(shí)他們調(diào)皮地把小嘴露出水面，吐出泡泡，好像在說(shuō)：“看，我們吐出的泡泡漂亮嗎？”他們?cè)谕孀矫圆�，有的藏在假山后面，有的藏在鵝卵石小路下面。也有藏在橋洞下面的。它是如此美妙。池里的小金魚(yú)抬頭望著水面，好像在問(wèn)水：你下來(lái)了嗎？另外，池塘里的水可以反射你的影子。池塘里的水很平靜，你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。池塘里的水很清澈，你可以看到水底的沙子和石頭。池塘里的水是那么綠，看起來(lái)就像一塊無(wú)暇的玉�？�！假山矗立在池中。它們長(zhǎng)滿了苔蘚，就像一道綠色的屏障。
來(lái)到水池旁的小草上，小草就像一群活潑的孩子，頑皮的從大地媽媽的懷抱里蹦出一個(gè)小小的綠腦袋。
三年級(jí)寫(xiě)一處景作文450字11
你見(jiàn)過(guò)水平如鏡的西湖；你見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海；你見(jiàn)過(guò)白雪皚皚的林海雪原；你見(jiàn)過(guò)一望無(wú)際的草原，但你有見(jiàn)過(guò)美麗的如詩(shī)如畫(huà)的梯田嗎？
我家鄉(xiāng)的梯田是典型的“斗笠丘、眉毛丘、蛤蟆一跳過(guò)三丘”的碎田塊，在崇山峻嶺間連綿如流云飛波，猶如天梯直入云端，猶如人間仙境。
春天，農(nóng)民們插著綠油油的秧苗，一步一個(gè)腳印地勞作著，在逶迤青山的陪襯下，漫無(wú)邊際的千畝梯田，蔚為壯觀。夏天，秧苗長(zhǎng)成了稻禾，抽出了稚嫩的稻穗，此時(shí)的梯田像一卷卷綠色的畫(huà)卷。秋天，梯田像一架自然的鋼琴，當(dāng)大自然彈動(dòng)它那金色的琴鍵時(shí)，梯田頓時(shí)撒滿了金粉，整個(gè)世界都變成了金色。金色的稻穗在微風(fēng)的撫摸之下，泛起了一片又一片的稻浪。冬天，滿是稻茬的梯田雖然光禿禿的，但在我心中還是美的。灌滿水的梯田在冬日太陽(yáng)的照耀下，閃爍著亮光，像一面面神女的鏡子，熠熠生輝。四季四景，色彩繽紛，置身其中，如入世外桃源。
走進(jìn)我的家鄉(xiāng)的梯田，便仿佛走入了一個(gè)神奇的世界。梯田線條優(yōu)美，疏密相間，造型各異。田在山中，群山環(huán)抱，綠樹(shù)相襯，水色山光，綿延廣闊，加上田間房舍、裊裊炊煙、勞作的人群，構(gòu)成一幅幅濃濃的山水田園詩(shī)畫(huà)。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)美麗的梯田。
【三年級(jí)寫(xiě)一處景作文450字（通用11篇）】相關(guān)文章：
三年級(jí)寫(xiě)一處美景作文03-08
關(guān)于寫(xiě)一處自然景觀作文（通用16篇）08-07
寫(xiě)一處自然景觀作文08-04
寫(xiě)校園的一處景物作文10-13
寫(xiě)一處奇觀的寫(xiě)景作文01-13
寫(xiě)一處自然景觀作文范文09-06
寫(xiě)一處景色的作文(3篇)03-27
寫(xiě)一處景色的作文3篇03-27
霧景的作文(通用15篇)04-10