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【精選】快樂六一三年級作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的快樂六一三年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂六一三年級作文 篇1
今天是“六一”兒童節(jié),爸爸、媽媽、弟弟還有我,我們今天去了游樂園,爸爸說普通的游樂園不好玩,所以爸爸說要帶我們一個非常非常好玩的游樂園,那個游樂園叫做開心游樂園。
來到開心樂園,我們來到摩天輪, 我們一起坐上了摩天輪,在飛到最上面的時候,我真怕自己被甩出去,害怕地尖叫起來。
離開摩天輪,我們來到了過山車這。爸爸和弟弟坐一輛車,我和媽媽坐一輛車,當(dāng)車子開動的時候,我非常害怕,爸爸說當(dāng)我多坐幾次的'時候就不害怕了。果然,我多坐了幾次,真的不害怕了。
我們繼續(xù)向前走著,看到許多游人正在劃船。我們也去劃船,一起坐在一只大天鵝上。那里有兩個踏板,爸爸說讓我來掌握方向,媽媽和他來劃,弟弟坐好,我們玩了很久很久……
爸爸忽然說了一句,爸爸說:“我們別玩,我們上午十點(diǎn)來的,現(xiàn)在已經(jīng)下午15點(diǎn)了,我們已經(jīng)玩了6個小時了!
我們只好依依不舍地回家了。
快樂六一三年級作文 篇2
“加油,加油……”是誰???定睛一看,原來是五年級的同學(xué)在拔河。
我們班的大力士站在最前面,雙手緊緊地攥住粗繩,用力地一點(diǎn)一點(diǎn)地往自己這邊拽。瞧他那樣子,好像要拼命似的。他后面的張琪樂,力氣不小,只見他緊咬牙關(guān),雙手出了血,可是他還像鐵鉗一樣握住繩子,拼命向后拉。后面的同學(xué)也用力,使紅布一寸寸地向我班移來,終于過了界限!皔e!”大家高興的一蹦三尺高!
六·一那天是快樂的,是美麗的,是盛大的,也是遺憾的`……
時光飛逝,小學(xué)生涯即將結(jié)束,迎接我們的將是明天的太陽……
快樂六一三年級作文 篇3
六一,每一個孩子的節(jié)日,六一象征著快樂,美好與甜蜜,我們自然要好好度過,我們班上便組織的是套圈游戲。
作為中隊(duì)委,我的工作是在后門口發(fā)糖果并幫助前門的.同學(xué)維持秩序。這次套圈由于命中率很高,大家都興致勃勃,隊(duì)伍剛開始就排得很長,同學(xué)們套完圈,我們都會給沒有禮物的同學(xué)表示鼓勵,一開始覺得發(fā)糖挺有趣,但才十分鐘就覺得無聊起來,我眼巴巴地看著手中那八張入場劵,心里癢癢的,干脆出去玩一會吧,這么多券留著也沒有用,但我想了想,還是打消了這個念頭,如果我出去玩了,那和我一起的王怡人一個人又一定發(fā)不過來——如火如荼的活動,排著長龍隊(duì),人又不可能突然變少,我便袋子,投入了工作……接著上,隊(duì)伍竟排進(jìn)了教室,我便十分努力地把隊(duì)伍向門外引,還算是整理好了隊(duì)。
六一,我沒有進(jìn)行任何游戲,連票都捐給了班上,但我心里依然很快樂,那種快樂是游戲所不能給予的。
快樂六一三年級作文 篇4
六一兒童節(jié),爸爸媽媽帶我暢游了中國航海博物館。
4年前我也去過,不過當(dāng)時只是走馬觀花。這次我邊參觀邊認(rèn)真聽講解員阿姨講解,學(xué)到了很多船舶方面的知識,比如不同的船首,船中,和螺旋槳用在不同的船上,能夠起到完全不同的作用。
博物館里有很多真的船,羊皮筏子,獨(dú)木舟。我登上了明代的福船,了解了古代官船各個部位的作用,還有一些可愛的傳說:以前的船為了不受鯊魚的攻擊,在船頭安上了船眼,變身一條大魚,官船的眼珠向上,民船的眼珠朝下。
博物館里還有很多按比例縮小的船模,比如我國第一艘航母遼寧號,還有著名的泰坦尼克號等。我還看到了各國的海軍軍旗,講解員阿姨還讓我們尋找各國軍旗的.類似點(diǎn),這些都讓我大開眼界。
我印象最深刻的是關(guān)于鄭和下西洋的故事,鄭和原名馬三寶,一共7次出海下西洋,每次出海的船只多達(dá)200多艘,每次隨從的船員和隨從都有2萬7千到2萬8千人。他出使各國,加強(qiáng)了古代中國與海外各國經(jīng)濟(jì)文化的友好聯(lián)系,帶回了很多當(dāng)時中國所沒有的物種,我很喜歡的長頸鹿和梅花鹿就是當(dāng)時引進(jìn)中國的。
這次的參觀收獲真不少!
快樂六一三年級作文 篇5
兒童節(jié)到了,我們學(xué)校搞活動。我們的班干部把教室布置得各外漂亮,同學(xué)們都提前來到了教室。
下午3點(diǎn),游園活動在班長小蘭的主持下,在大家熱烈的掌聲中開始。第一個游戲的是“數(shù)字游戲”,規(guī)則是:先由主持人說出一組數(shù)字,要求答出中間的數(shù)字,如果說出來的數(shù)字正確,就可以獲得獎勵;下一個游戲是“摸手猜人”,我有幸被邀請參與了這個游戲,并得到了獎品;接下來便是考驗(yàn)應(yīng)變能力的“手疾眼快”,這個游戲是要先看準(zhǔn)自己想拿的物品,然后在5秒內(nèi)拿到它就行了,超時就算輸了;精彩的游戲一個接著一個,大家都想在游戲中露一手,獲得獎品的'同學(xué)臉上露出笑容。拿不到感到惋惜。
我積極地參加了各項(xiàng)游戲,收獲不小,獲得一本信紙,二本小筆記本等學(xué)習(xí)用品這次游園活動內(nèi)容豐富多彩,同學(xué)們熱情洋溢,讓人難以忘懷,讓我真正體驗(yàn)到今天生活的幸福。我將牢牢記住:“今天我以龍坪為榮,明天龍坪以我為榮”的校訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),健康成長,努力為學(xué)校校爭光!