捉知了三年級(jí)作文（通用8篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的捉知了三年級(jí)作文（通用8篇），希望對(duì)大家有所幫助。
捉知了三年級(jí)作文1
生活中，有成功、有挫折；有思考，也有發(fā)現(xiàn)；有甜蜜的回憶，也有美好的憧憬……是啊，在那些事當(dāng)中，我常常想起那一件——
記得有一次，我回爺爺家，看見(jiàn)爺爺在竹竿上纏一些綠繩子，我走過(guò)去仔細(xì)一看，原來(lái)是用來(lái)抓知了的“小手”。那時(shí)候正是盛夏，天氣炎熱，知了也很多。爸爸準(zhǔn)備中午帶我去消滅那些知了，可是爺爺說(shuō)：“中午太熱了，別中暑�！蔽液桶职种缓寐�(tīng)從爺爺?shù)脑挕?/p>
終于等到了下午，我、爺爺和爸爸拿著塑料袋和竹竿出發(fā)了。一到菜園，映入眼簾的是密密麻麻的果樹(shù)，其次是那些綠油油的大蔥。從樹(shù)叢中傳來(lái)陣陣蟬鳴，知了，知了……
我們開(kāi)始分工，爺爺和我負(fù)責(zé)抓，爸爸負(fù)責(zé)找。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸突然停住，用手指給我們看，順著爸爸指的方向，有一只知了正在若無(wú)其事地唱著歌，但它卻不知道“死神”正慢慢地向它逼近……就在一會(huì)兒后，知——的叫聲打破了原來(lái)有節(jié)律的聲音，變得更加刺耳，成功抓獲。
該輪到我這個(gè)新手出馬了，不一會(huì)兒，爸爸在一棵茂密的桃樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一只知了，我小心翼翼地靠近，10厘米、8厘米、5厘米，隨著知了的叫聲，我松了一口氣，把桿子放下來(lái)一看，糟糕！原來(lái)我速度太快，把知了嚇跑了。后來(lái)爺爺一直成功，而我呢，卻一直失敗著。
天邊布滿紅彤彤的的晚霞，它們仿佛是時(shí)間的使者，告訴我們應(yīng)該回家了�；蛟S，你認(rèn)為我的收獲只有這幾只知了，但我卻覺(jué)得，我最大的收獲是這些歡樂(lè)的時(shí)光！
捉知了三年級(jí)作文2
夏天，知了停在樹(shù)上叫不停，我走到門(mén)口準(zhǔn)備把這煩人的東西拿下。
我先找出一根竹子，又細(xì)又長(zhǎng)。然后拿出一個(gè)大袋子，再到小店買(mǎi)一個(gè)綠色小球。這球是專門(mén)放在竹子頭上，只要粘住知了翅膀，知了就只能束手就擒了。
準(zhǔn)備好東西，我走到小區(qū)的百年大樹(shù)下仔細(xì)一看，哇，樹(shù)上停著數(shù)也數(shù)不清的知了，我把竹竿一舉，竹子尖端打到了大樹(shù)，樹(shù)上的知了一下子飛走了一大半，球也沒(méi)用了，因?yàn)樗舻搅说厣系纳扯牙�，第一次捕蟬行動(dòng)失敗了。
第二次，我小心的走到樹(shù)下，不知道啥時(shí)候，樹(shù)枝把袋子勾了一個(gè)大洞，而我并不知情，我把抓住的知了直接放入袋子高興的手舞足蹈，后來(lái)發(fā)現(xiàn)袋子一點(diǎn)沒(méi)動(dòng)靜，原來(lái)落入袋子的知了全跑了，我沮喪極了。
我又一次來(lái)到大樹(shù)下面，樹(shù)上知了叫得更歡了，好像在說(shuō)：“你又來(lái)了，粗心小鬼。”我直接拿著竹竿一撲，一只大知了粘在枝頭拼命掙扎，我把它拿下來(lái)放在袋子里，就這樣不一會(huì)兒，我捉了十幾只知了高興地回家了。
回到家，奶奶問(wèn)我黑袋子里是什么？我打開(kāi)袋口，知了一下子全飛走了。我氣得把手上的東西一丟，跑上樓開(kāi)空調(diào)看電視去了。幾分鐘后只聽(tīng)“知知知”很大的聲音，原來(lái)是大伯過(guò)來(lái)了，手里拎著一個(gè)袋子，里面大概有二三十只知了。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，把知了捉回來(lái)才是最煩人的呢。
捉知了三年級(jí)作文3
一天，我們一家要去小樹(shù)林捉知了，我聽(tīng)見(jiàn)了高興得一蹦三尺高。
剛到樹(shù)林入口處，我們就聽(tīng)見(jiàn)了知了的聲音，它們好像不知道厭倦似的，“知了，知了，知了……”地唱個(gè)不停。我心想：知了怎么這么能叫，嗓子都喊啞了也不知道停停。接下來(lái)我們就開(kāi)始捉知了了。前面的樹(shù)林里連一只知了殼也沒(méi)有，我想可能前面的都被別人捉光了，既然有這么多知了的叫聲，那樹(shù)林深處一定有很多知了。于是，我們往樹(shù)林深處前進(jìn)。果不其然，先是一只，兩只，接下來(lái)越往深處越多。突然耳邊傳來(lái)了另外一種叫聲。原來(lái)是旁邊溝里的青蛙，好像受到知了的感染似的，也開(kāi)始叫了起來(lái)，“呱呱呱，呱呱呱，呱呱呱”的叫得可真歡快。它們一唱一和，叫聲一個(gè)比一個(gè)高昂，拼命展示著自己的歌喉，它們的合奏可真是熱鬧！我拿著手電筒仔細(xì)地照著地面，生怕踩到地下的青蛙。突然�？匆�(jiàn)了一條紫色的蛇，我嚇得“啊”的大叫了一聲。爸爸連忙轉(zhuǎn)頭看了看我，又看看地面上，說(shuō)根本沒(méi)有什么呀，可我剛剛明明看見(jiàn)了一條蛇，我想我有可能出現(xiàn)幻覺(jué)了。我卻一直相信自己看見(jiàn)了。有了蛇的“嘶嘶”聲，這個(gè)小夜曲更奇妙了。慢慢的，聲音越來(lái)越多，或高或低，或長(zhǎng)或短，或強(qiáng)或弱……最后成了一首美妙的樹(shù)林小夜交響曲。聽(tīng)著聽(tīng)著，我突然感覺(jué)我就是一只知了，和小動(dòng)物們一起在演奏這優(yōu)美的樂(lè)曲。過(guò)了一好會(huì)兒，在爸爸的一聲呼喚下，我才記起我不是知了，我是在捉知了呢！
到了樹(shù)林中心，看見(jiàn)有許多人都在忙著捉知了，那么多的人卻只有知了的叫聲。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)旁邊一棵樹(shù)上正趴著一只，便躡手躡腳地走了過(guò)去，近前伸手一捏，哈，捉到啦！它的聲音很沙啞，好像在說(shuō)：“大哥，饒了我吧�！蔽铱粗请p充滿悲傷的眼睛，有點(diǎn)不忍心，就把它放了�！皳洹钡囊宦�，它又重回樹(shù)上，繼續(xù)著它的音樂(lè)生涯，“知了知了知了”，聲音好像更歡快了。
夜越來(lái)越深了，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出了“呼呼”的風(fēng)聲，樹(shù)葉也“沙沙’作響，好像沙球的聲音一樣呢？可好聽(tīng)了。
沒(méi)想到，捉知了還能有這番奇遇。來(lái)到夜晚的小樹(shù)林，聽(tīng)一場(chǎng)歡樂(lè)的演唱會(huì)吧！
捉知了三年級(jí)作文4
“知了，知了……”聽(tīng)著窗外的知了不知疲倦地叫著，我不禁想起爸爸小時(shí)候捉知了的趣事。我想要是我也能捉一回知了那該有多好呀！于是，我把想法告訴了爸爸，然后找來(lái)鐵絲、絲網(wǎng)、桿子，自制了一個(gè)簡(jiǎn)易的小網(wǎng)兜。
我舉著小網(wǎng)兜，迫不及待地跑到小區(qū)花園里。循著知了的叫聲，我悄悄地向一棵桂花樹(shù)靠近。桂花樹(shù)長(zhǎng)得真茂盛呀，郁郁蔥蔥的枝葉交錯(cuò)在一起，知了到底在哪呢？我細(xì)細(xì)地觀察著，終于發(fā)現(xiàn)了知了的蹤影，還不止一只呢！我立刻舉起網(wǎng)兜一網(wǎng)兜過(guò)去，可是機(jī)靈的知了一聽(tīng)到聲響就振動(dòng)翅膀飛走了。接下來(lái)我不斷出手，可是知了卻一次又一次地成功逃脫了�！鞍�！”我只好嘆了一口氣。
爸爸看到我灰心喪氣的樣子，微笑著接過(guò)網(wǎng)兜，告訴我：“捉知了呀，靠近它的時(shí)候要輕手輕腳，而找準(zhǔn)目標(biāo)的時(shí)候就要眼疾手快！做任何事情都不能馬虎！”說(shuō)著爸爸就給我做了示范，眨眼間就見(jiàn)一只知了在網(wǎng)兜里拼命掙扎！我開(kāi)心地拍手叫好！
我學(xué)著爸爸樣子小心翼翼地捉起了知了，過(guò)了好久，終于捉到了一只會(huì)唱歌的知了，我別提有多開(kāi)心了！
捉知了三年級(jí)作文5
今天中午叔叔跟我們說(shuō)今晚要帶我和弟弟去捉知了，我和弟弟聽(tīng)了以后非常開(kāi)心。下午6點(diǎn)，我們?cè)缭绲某酝觑�，然后把捉知了要用的工具�?zhǔn)備好。我和弟弟兩個(gè)人將家里不用的飲料瓶清洗干凈用來(lái)捉知了，又拿了兩個(gè)手機(jī)充作手電筒。
晚上6點(diǎn)，我和弟弟坐著叔叔和阿姨的車(chē)去捉知了的地方。我們?nèi)サ牡胤绞且黄艽蟮臉?shù)林，聽(tīng)叔叔說(shuō)每天晚上都會(huì)有很多人來(lái)捉知了。我聽(tīng)得很是興奮，心想著終于能大顯身手一番了！我們到達(dá)目的地的時(shí)候人還很少，幾乎就我們幾個(gè)。叔叔指著一棵樹(shù)說(shuō)：“知了一般就在樹(shù)干上，一眼就能望見(jiàn)�，F(xiàn)在天還沒(méi)有全黑，等天黑了知了會(huì)越來(lái)越多�！蔽液偷艿茳c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后大家都四處分散開(kāi)去尋找著。沒(méi)過(guò)幾秒，我就收獲了我的第一個(gè)“戰(zhàn)利品�！蔽遗d奮地將知了舉起來(lái)大叫著，心中十足的滿足感。我捉住的這只知了仍舊趴在我的手指上負(fù)隅頑抗，我呵呵一笑，將它塞進(jìn)了瓶子里。我繼續(xù)往著前面走，又看見(jiàn)幾個(gè)人和我一樣拿著瓶子四處張望著。我一棵一棵樹(shù)的“掃蕩著，”仍舊沒(méi)有什么收獲。
以前聽(tīng)家中的老人說(shuō)，蟬一般是在晚上下露水的時(shí)候從地底里鉆出來(lái)爬到樹(shù)上，這也就是為什么我捉到的蟬身上都布滿了灰塵和土。眼下時(shí)間還早，所以蟬不是很多。我順著眼前的路走了許久。還是“顆粒無(wú)收”，便打算回頭看看叔叔他們有什么收獲。又找了半個(gè)多小時(shí)，我有些累了，便找個(gè)稍微干凈的地方坐下來(lái)喝點(diǎn)水休息一會(huì)兒。
到了晚上，蟬也變得漸漸多了起來(lái)，耳邊全都是蟬的鳴叫聲，我打起了十二分的精神，趁著夜色，摸索著前行，不一會(huì)兒，我就收獲了好幾個(gè)，頓時(shí)信心倍增，更加覺(jué)得渾身有用不完的力氣。此刻的樹(shù)林里已經(jīng)聚集了很多人了，大家都拿著手電筒互相照著，在一片黑暗中顯得尤為壯觀。到了8點(diǎn)鐘，我們也打算回家了，叔叔捉的最多足足有二十多個(gè)。我們大家都很開(kāi)心！
捉知了真是個(gè)有趣的事情，明天我還要再來(lái)！
捉知了三年級(jí)作文6
隨著夏天的到來(lái)，知了，慢慢地從地里爬了出來(lái)，人們也非常興奮，所以捉知了便成為了夏天人們的娛樂(lè)項(xiàng)目之一�？吹阶咴跇�(shù)林中尋找知了的人們，我不禁回想起了我們?nèi)ツ曜街说膱?chǎng)景……
夜幕降臨了，我們靜靜地走在楊樹(shù)林中。都說(shuō)楊樹(shù)上的知了是比較多的'，拿手電筒一晃一晃的光亮，照在了每棵楊樹(shù)上。突然只聽(tīng)“��！”的一聲，傳遍了整個(gè)楊樹(shù)林，我們隨著弟弟的叫聲趕去，發(fā)現(xiàn)一顆楊樹(shù)上有一只知了。我們拿木棍碰了碰它，沒(méi)有反應(yīng)，我們才發(fā)現(xiàn)，只是一個(gè)知了殼，輕輕的，在透明中泛著些黃色，背上還有一個(gè)小口子（那是他爬出來(lái)的地方）我們把它放在了一個(gè)透明的袋子里，繼續(xù)向前。手電筒的光亮再次在楊樹(shù)上晃來(lái)晃去，我們發(fā)現(xiàn)了一只活的小知了，可惜我們夠不到，只好讓爸爸背著我。我拿著一根樹(shù)棍，輕輕一碰，它就掉了下來(lái)。我們拿手電筒照著它，只見(jiàn)它好像非常害怕。它長(zhǎng)著很多條腿，大大的油亮的眼睛，像一顆小小的黑珍珠，身上帶花紋。很高興它還沒(méi)有退殼呢，翅膀還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，我們又把它放在了一個(gè)白色的袋子里。手電筒的光亮照著整個(gè)楊樹(shù)林，我們?cè)俅伟l(fā)現(xiàn)了好多知了。于是，我們兵分兩路，我和爸爸一隊(duì)，媽媽和弟弟一隊(duì)，我們一直走著，仔細(xì)地觀察著每一個(gè)樹(shù)干，連樹(shù)干底下的土里也看了。過(guò)了大約20分鐘，我們總共收獲了十多只知了，媽媽他們也收獲了不少，我們非常的高興，不光是因?yàn)槭斋@了知了和知了殼，還因?yàn)轶w會(huì)到了捉知了的樂(lè)趣。
捉完了知了，我們開(kāi)開(kāi)心心的回家。但我后來(lái)才知道知了的傳奇一生：知了把卵產(chǎn)在樹(shù)干上，到了第二年，卵才會(huì)孵化，這時(shí)，知了幼蟲(chóng)便會(huì)爬到地底下去，等上幾年或十幾年，等長(zhǎng)成成蟲(chóng)后，再回到地面上，順著樹(shù)干爬到樹(shù)頂，完成蛻皮，長(zhǎng)出翅膀，知了的一生中的99%都是在地面以下度過(guò)的，而它長(zhǎng)出翅膀飛向藍(lán)天的過(guò)程，只有半個(gè)月，等他們?nèi)偮额^，有些就被我們給捉到了，在地下忍饑挨餓的十幾年，換來(lái)到地面上生存的半個(gè)月。
捉一次知了，不僅有趣，還學(xué)到了很多知識(shí)，讓我難忘！
捉知了三年級(jí)作文7
今天，我們?nèi)胰蔽溲b向黃埔棗林棗樹(shù)林出發(fā)。
前天，爸爸就把家里所有的手電筒充滿電，下午妹妹一睡醒，我們便準(zhǔn)備出發(fā)了。手電筒、長(zhǎng)竹竿、防蚊液、小桶，所有裝備一應(yīng)俱全。每個(gè)人都是長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，防止蚊蟲(chóng)叮咬。早就聽(tīng)說(shuō)黃埔的小樹(shù)林里知了特別多，不知道這次帶的小桶能不能裝滿呢？
驅(qū)車(chē)半個(gè)小時(shí)，我們便到達(dá)了目的地。這時(shí)候天還沒(méi)有完全黑，月亮卻已經(jīng)上崗了。從遠(yuǎn)處望去，樹(shù)林里到處都是星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光，公路兩旁停了很多車(chē)，看來(lái)遠(yuǎn)道而來(lái)的“不速之客”還不少呢！
顯然，這里的知了并沒(méi)有我想象的那么多。雖然樹(shù)很多，但人也不少。走在林子里，感覺(jué)像踩在席夢(mèng)思床的床墊上，因?yàn)殇仢M了厚厚的樹(shù)葉。林子里的空氣倒是很新鮮，果然是負(fù)離子制造機(jī)。手電筒一照，隨處可見(jiàn)驚慌失措的大蜘蛛以迅雷不及掩耳之勢(shì)逃得無(wú)影無(wú)蹤，還有很多蜘蛛網(wǎng)。坦白說(shuō)，這些蜘蛛網(wǎng)真的可以用巧奪天工來(lái)形容，燈光下發(fā)出晶瑩耀眼的光芒，紋路清晰緊密。我突然想起了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，這些夏洛們真的很不簡(jiǎn)單，一定是有技術(shù)、有智慧、有毅力才能織出如此漂亮的網(wǎng)。
由于帶著妹妹這個(gè)小不點(diǎn)兒，所以我們捉知了的行程并沒(méi)有持續(xù)太久，戰(zhàn)利品一共七個(gè)。雖然沒(méi)有滿載而歸，但是一家人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)光也很溫暖、很幸福，也讓我們感受到了很多捉知了以外的樂(lè)趣，生活從不缺少美，只需要用心體會(huì)。
捉知了三年級(jí)作文8
夏天到了，你們最多的感受肯定就是——熱！熱的時(shí)候你們一定都喜歡吃棒冰、開(kāi)空調(diào)吧？可我和你們不一樣，我在夏天最喜歡做的事情是——捉知了，它可是我的拿手絕活。
知了是一種很特別的昆蟲(chóng)，雄的知了會(huì)叫，雌的知了卻不會(huì)叫。更神奇的是，它長(zhǎng)著一根針管般又細(xì)又硬的嘴，讓知了可以用它穿破又硬又厚的樹(shù)皮，吸取樹(shù)干里面的汁液。
如果運(yùn)氣好，你還會(huì)在捉知了的時(shí)候，偶爾會(huì)看到幾個(gè)金色的小東西“爬”在樹(shù)干上。不用怕，那只是幾個(gè)知了生長(zhǎng)過(guò)程中褪去的殼，正是“金蟬脫殼”中的“殼”。你可以把它拿下來(lái)觀察一下，也是很有趣的一件事情。金黃色半透明的殼上面有一層又短又細(xì)的絨毛，整個(gè)蟲(chóng)體的頭、腿、軀干都很完整，看上去就像活的一樣。這個(gè)殼脆脆的，一捏就碎，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。聽(tīng)爺爺說(shuō)，知了的這個(gè)殼還可以做中藥呢！
捉知了的網(wǎng)是一件很特殊的工具，一般我們是用絲巾和鐵絲做的，用鐵絲拗成一個(gè)圈，把絲巾圍成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的兜，這樣知了一旦掉進(jìn)去，就很難出來(lái)了。然后在鐵絲和絲巾做成的網(wǎng)兜下面，還要配上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，因?yàn)橹艘话愣纪Ｔ诤芨吆芨叩臉?shù)干上，它也知道下面很危險(xiǎn)嘞！
每次我都是和爺爺一起去公園捉知了，往往我們都是空手而去，直到抓到裝不下了才戀戀不舍的離開(kāi)公園回家。爺爺是個(gè)捉知了的高手，他的動(dòng)作很敏捷，一般知了還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)落入了爺爺?shù)木W(wǎng)兜里了，所以每次爺爺都能捉很多。爺爺還把捉知了的訣竅告訴了我，知了的眼睛看不見(jiàn)后面，所以要從后面偷襲，他示范給我看：爺爺慢慢地從知了身后伸出網(wǎng)兜，然后等到距離差不多的時(shí)候，猛地一下罩住知了，知了本能地會(huì)飛起來(lái)，然后它就落入了“圈套”——掉進(jìn)了我們的網(wǎng)兜里了。我看到這招還真管用，高興地一蹦三尺高，因?yàn)槲乙矊W(xué)會(huì)了爺爺?shù)摹案哒小�！從此以后，我也成了一個(gè)捉知了的小能手啦！
所以同學(xué)們，天氣熱也不要天天躲在家里，出來(lái)玩一玩也是很有意思的呢！
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