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同桌三年級作文

時間:2021-03-28 18:33:28 三年級作文 我要投稿

【熱門】同桌三年級作文匯編5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的同桌三年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】同桌三年級作文匯編5篇

同桌三年級作文 篇1

  我有一個有趣的同桌,她就是高承羽。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),今天,她梳了一個長長的麻花辮,顯得很精神。淡淡的眉毛,像一只小船倒在眼睛上。眼睛黑又亮,不大不小,像一對黑色的非常光亮的鉆石鑲嵌在眉毛下面。高高的鼻梁上面架著一副粉紅色邊框的眼鏡。嘴巴是櫻桃小口,非常可愛。他愛穿上衣和褲子,明顯是一個愛運(yùn)動的小女孩。他比較矮,瘦的都快只剩下皮包骨頭似的。

  他上課時很認(rèn)真,專心地聽老師講課,像一個文靜的小書人?上抡n又變得非;顫,常常找別人和自己說話,像變了個人一樣,他就是個兩面派。

  她喜歡唱歌和跳舞,怪不得皮膚比較白。她也很愛玩,下課經(jīng)常東竄西竄,好像全部學(xué)校必須要讓她走幾遍才可以停下,她變得越來越調(diào)皮。她經(jīng)常逗大家笑,每次的.笑話都可以讓大家笑破肚皮,她可以當(dāng)開心派了。

  她非常善良、樂觀、熱情似火,還經(jīng)常樂于助人,都當(dāng)上班長了呢!有一次,老師要挑選一名同學(xué)當(dāng)班長,我們還沒來的及說,她就說要當(dāng)班長,她速度太快了。她一下課就來逗我們笑,我很喜歡她的性格。

  這就是我的同學(xué),也是我的好朋友,一個非常樂觀,活潑開朗的小女孩。你們也來和她一起做好朋友吧!

同桌三年級作文 篇2

  一到三年級我一共換過五個同桌,讓我記憶最深刻的還是那個羅嗦老太———梅珂煜。

  說他老太,其實(shí)是個男生,長著一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會道的嘴,整天滔滔不絕地說個不停,猶如絕堤的洪水滾滾而來。我真想把這座“堤壩”給堵住。

  就說上一次吧。上課了,他突然用手指裝成“V”字樣問我?guī)洸粠。我不回答他,只是用眼睛的余光瞟了他一下,心想:瞧你這熊樣,剃了個陰陽海盜頭,還帥?真可笑。他見我不理他,就像一只令人討厭的蚊子,一直“嗡嗡嗡”的自言自語。這時,老師叫他回答一個問題,他竟然答對了,高興得手舞足蹈,像一個三歲小毛孩。一下課我就笑話他:“啊,梅哥,你怎么這么幼稚,連三歲孩子都不如!币娢掖罾硭麃韯帕,又開始對著我一番“狂轟亂炸”。

  我真希望他能改掉上課嘮叨的毛病,認(rèn)真聽課,將這些廢話留到將來當(dāng)記者或律師時再說。

同桌三年級作文 篇3

  我的同桌是一個樂于助人,樂善好施的人。她是我朋友中脾氣最好的了。

  我們雖然是同桌,卻沒有被老師分到一個組,是有那么一點(diǎn)點(diǎn)小小的遺憾,不過最重要的我們還是同桌哦!我的同桌,他長著一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,還有鼻子下面長著一張小巧可愛的嘴巴,很漂亮!

  我雖然成績優(yōu)異,但也是有粗心的時候。有一次我既忘了帶鋼筆,又有一道題,我絞盡腦汁想也想不出來,不知道該怎么做。他看見我這個樣子,便把他備用的鋼筆借給了我,還幫我把那道題從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)的講解了一番。寫完了,他還幫我認(rèn)真的檢查一遍,生怕有什么不對的地方,看著比我還著急呢。第二天,老師發(fā)作業(yè)的時候,我一看得的是A+,就連忙跑過去告訴她,并謝謝她。她說:“下次如果我不會了,你也要幫我哦!”臉上露出開玩笑的神情。我們互相看了一眼,開心的笑了。

  我的同桌不但樂于助人,而且善解人意。記得有一次考試,我們倆說好了要比試一番,結(jié)果考試的成績下來,她比我多考了三分。我悶悶不樂的坐在椅子上,他看到了就對我說:“不要這樣嘛,我們下次還比賽,反正有的是機(jī)會!惫辉谙麓慰荚嚨臅r候我竟比她多考了七分!他不但沒有氣餒,還和我一起高興了許久。

  她,就是我的同桌,漂亮又可愛,更是我學(xué)習(xí)的榜樣。她的助人為樂,樂善好施,還有他的好脾氣,都是值得我去學(xué)習(xí)的。

同桌三年級作文 篇4

  我有一個好同桌,她的臉又白又嫩,眼睛又圓又大,嘴巴又紅又潤,長得還很高,我才剛到140厘米,她都快到150厘米了!她名叫金唅哲。

  我覺得她性格非常溫柔,有一次,我不小心踩住了她的腳,我連忙對她說了對不起,她卻什么都沒有說,只是縮回了腳,還說了一聲沒關(guān)系,然后又轉(zhuǎn)過頭寫字了。

  金唅哲非常喜歡畫畫,一到下課,她先把課前準(zhǔn)備做好,就拿出一根黑筆,在紙上畫了一個非常可愛的小人兒,然后對我說;”牛藝琳,我畫得小人兒好看嗎?'我說;'真好看!'我說完,她就開心地笑了.

  她不僅畫畫好,還學(xué)習(xí)好,她還得了'小助手’’袖標(biāo),呢!我看過她的作業(yè),又干凈,又整潔,哇!還得了優(yōu)星呢!我又看了她的作文,格式正確,語言生動,寫得多好呀!我要向她學(xué)習(xí).

  我和她在上學(xué)前班時就認(rèn)識了,一直到現(xiàn)在都是最要好的朋友呢!

  這就是我的同桌,你們喜歡她嗎?她畫畫好,學(xué)習(xí)好,長得又好看,給我留下了深刻的印象,希望下學(xué)期還一起做同桌.

同桌三年級作文 篇5

  我的同桌在老師眼中是個“大人物”,德智體全優(yōu),但在我眼中他是個徹頭徹尾的小人,經(jīng)常不擇手段地暗算我。

  就拿上周我的8元零花錢來說,全是被他拐走的,雖然沒有鐵證,但總總跡象表明,最大的嫌疑人就是他,而且他還有一個“地下組織”,那8元的物資估計已被這團(tuán)伙暗暗轉(zhuǎn)移了,為此我感到極度不滿。

  不僅如此,他還常常跟我過不去。別看他平時一副老實(shí)樣,其實(shí)這是他先天性的“完美構(gòu)造”,讓人一見就放下戒心。接觸久了,你會發(fā)現(xiàn)他其實(shí)有一副囧樣,天天向人借東西,而且很不客氣,從來都是有借無還。更可氣的是若我一開口向別人借東西,他立馬變著法兒讓我借不成。

  前幾天發(fā)生了的一件事更令人發(fā)指。正逢考試,我的修正帶和筆卻不翼而飛了,無耐,我只能用鉛筆答完了試卷,最后還被老師訓(xùn)了一通。事后才知道是他偷偷地藏起了我的筆和修正帶,為了此事,我差點(diǎn)與他大打出手。

  注:望老師多多教育此人以及其團(tuán)伙,如不管教,事態(tài)將日益惡劣。

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