【熱門】三年級(jí)作文合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的三年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
我要把5月12日汶川大地震紀(jì)念日定為愛心節(jié)。大家在電視新聞里都看到了吧，汶川大地震給成千上萬的人帶來大災(zāi)難，有的失去家園，有的失去親人，有的失去手、腳……大地震雖然已過去幾年，但每年都會(huì)發(fā)生新的災(zāi)害，不斷有人受災(zāi)，所以，我們應(yīng)該去幫助他們。
在愛心節(jié)這天，學(xué)校播放著《愛的奉獻(xiàn)》：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間……”每個(gè)教室里設(shè)有捐助箱，同學(xué)們有捐5元的，有捐10元的，有捐50、100元的……還有的同學(xué)捐出了自己的學(xué)習(xí)用具、圖書和不能穿的干凈衣服。這些善款和物品將及時(shí)送到災(zāi)區(qū)人們的手里，讓他們感受到我們的一份愛心！
這天，中央電視臺(tái)舉辦愛心節(jié)晚會(huì)，邀請(qǐng)災(zāi)區(qū)的代表一起唱歌一起跳舞，讓他們暫時(shí)忘卻失去家園、失去親人的痛苦，重新鼓起生活的勇氣，迎接新的生活。奉獻(xiàn)愛心的公司、企業(yè)、電影明星們，中央臺(tái)還給他們頒發(fā)愛心獎(jiǎng)杯呢。
5月12日，這是表達(dá)愛心的節(jié)日，是溫暖的節(jié)日。
三年級(jí)作文 篇2
我喜歡芹葉牡丹，它的葉子像芹菜的葉子，花又像牡丹的花，所有才有這個(gè)名字。
公園里的芹葉牡丹開得十分美麗，有的是花骨朵兒，有的花瓣變成了黃色，有的花瓣變成了橘黃色。它的顏色絢麗多彩，可我最喜歡的`就是橘黃色的。它的中間有一顆黑“珍珠”，還發(fā)著綠光，非常美麗。它有許多層花瓣，我數(shù)了一下，共有20層花瓣，由青色到黃色，最后變成橘黃色，這個(gè)有趣的過程引起了我的興趣，花也有生命嗎？答案是有。青就是孩子，黃就是中年，橘黃就是老年，一朵花的顏色變化就像人的生命一樣。這就是我喜歡芹葉牡丹的原因。它像亭亭玉立的少女，美麗而動(dòng)人。
三年級(jí)作文 篇3
不知不覺，新的一年又到了。
新年的到來，也就預(yù)示著又一個(gè)新的起點(diǎn)的來臨。在新的一年里，我要做全面發(fā)展的學(xué)生，成績(jī)要在原有的基礎(chǔ)上有所提高，做老師的小助手，做同學(xué)的好朋友。
回首過去，我好像還有許多事沒做完。我想，時(shí)間怎么過得這么快呀！365天一下子就過去了。
媽媽常常告訴我，三年級(jí)是中年級(jí)了，要給小弟弟、小妹妹做榜樣，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比以前重了，不要還像以前一樣愛玩耍了。以前，我一回到家里，作業(yè)不做先看電視，等電視看完了，再做作業(yè)，到第二天早上，很瞌睡，上課精神分散，一點(diǎn)也聽不進(jìn)老師講課。
又過了一年，我又大一歲了。我想，從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)也還不晚，時(shí)間是一去不復(fù)返的，我要好好利用，好好珍惜。不要讓生活過得空閑，過得無聊，過得后悔。只有這樣，新年的暢想才有可能實(shí)現(xiàn)。
三年級(jí)作文 篇4
我渴望去大草原，看看那無邊無際的大草原，遼闊的草地有著牛羊在吃鮮嫩的青草，駿馬在草場(chǎng)上飛快地奔騰，一泓玻璃帶似的小河正淙淙地流向湛藍(lán)的大海，多美的景色呀，我不禁想入非非……
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我在大草原上騎著駿馬在草原上奔馳，我還給奶牛擠奶，不一會(huì)兒一桶白白的牛奶就新鮮出爐了！人們敞開了寬大的胸懷來迎接我，我和他們一起游戲一起說笑，還圍在火爐旁聽故事。夜幕降臨了，大家在吃燒烤，我抬頭望去一輪金黃的明月在我頭頂沖著我笑，一個(gè)流星劃過天空，許下一個(gè)小小的心愿。
人們一起圍著篝火跳起民族舞，那鮮艷的民族服裝表現(xiàn)了他們的愛國精神，也給今晚的夜色增添了一份喜悅，空氣中彌漫著草原人們的歡笑。
晚上，我在帳篷里睡了一覺。那被子軟軟的，我好像睡在云朵里。早晨，太陽悄悄地揭開佛曉的那一寸光茫，我從云層中掉了下來，救命啊！我想我沒命了，接著腦袋重重地砸在了地面。啊，痛死了！我睜開眼一看，原來是一場(chǎng)夢(mèng)！
我是多么渴望去草原看看，那豐饒的土地、一匹匹駿馬在奔馳，牛羊在悠閑地吃草！
我一定要去看看那美麗的景色！
三年級(jí)作文 篇5
前幾天，媽媽給我買了一個(gè)小鬧鐘。
這個(gè)小鬧鐘渾身深藍(lán)色，像一片藍(lán)藍(lán)的大海。它的身子圓圓的，外殼是塑料做成的，只有兩個(gè)鈴鐺是鐵的。它有一個(gè)清晰的玻璃罩，玻璃罩里面有四根針，分別是——時(shí)針、分針、秒針，還有定時(shí)針。每根針都在鐘面上奔流不息的走著，像一輛輛車在柏油馬路上來來往往。這里面最讓我喜歡的就是定時(shí)針。因?yàn)樗刻於冀形移鸫�，催我入睡。可其它三根針也有各自不同的用途�?/p>
有這個(gè)小鬧鐘陪伴在我的身邊，我上學(xué)從沒有遲到過。
我真喜歡我的小鬧鐘啊！
三年級(jí)作文 篇6
今年暑假，天氣特別熱。看到許多小朋友和爸爸媽媽一起去游泳，特羨慕他們，因?yàn)槲疫�是“旱鴨子”，外公于是決定來教我學(xué)游泳。
外公先讓我學(xué)潛水。我戴好鼻夾、游泳鏡，抓著游泳池的邊沿，深吸一口氣，潛入水下。剛開始我只能潛短短的幾秒鐘，可是外公告訴我，至少要潛十秒，所以我就開始練潛水。三秒，七秒，十秒…漸漸地，我終于可以潛十幾秒了，甚至可以潛二十秒了。會(huì)潛水了，就要開始學(xué)游泳了。外公先讓我潛下去讓身子浮起來，哇！我一潛下去，身體放松，身子竟然一下子浮起來了。我想如果我一直閉著眼睛游的話，不是要撞到游泳池的邊沿嗎？哦！我不是戴著游泳鏡嗎？應(yīng)該可以睜開眼的吧。我慢慢地睜開眼，“哇”，我能看清楚水下的情景耶！接下去外公又教我手和腳的動(dòng)作：先把兩只腳縮起來，腿分開，接著把腿蹬出去。手的動(dòng)作是：先把手臂往前并攏伸直，然后用力分開手掌往后劃水，整個(gè)動(dòng)作就像青蛙在水里一樣(媽媽還建議去抓一只青蛙養(yǎng)在水缸里給我看看，但因?yàn)榍嗤苁且嫦x，我沒同意)。我試著用外公說的樣子做了一遍，我的身體真的在前進(jìn)！我會(huì)游泳了！
雖然我現(xiàn)在游得還很慢，但我終于嘗到了游泳的樂趣。我一定還要努力練習(xí)，爭(zhēng)取游得又快又輕松！
三年級(jí)作文 篇7
快樂是一個(gè)深?yuàn)W的話題。
有人說，想得到快樂，很容易。
有人說，想得到快樂，很困難。
快樂到底是什么？我們無法給它下一個(gè)最準(zhǔn)確的定義。只記得第一次翻開詞典去查快樂的意思時(shí)，得到的答案是高興或滿意。從此我便認(rèn)為，高興、滿意就是快樂的內(nèi)涵。一個(gè)人也只有在事物中體會(huì)到高興和滿意才能夠獲得快樂。
在我而言，真實(shí)是快樂。
步入中學(xué)才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活變了，變了太多。需要去把握。或許是命運(yùn)的安排，我來到了一個(gè)快樂的世界，一個(gè)真實(shí)的世界，一個(gè)沒有邪惡的世界。一個(gè)班級(jí)，一個(gè)以快樂為口號(hào)的班級(jí)。自從踏入這個(gè)班級(jí)的第一天開始，快樂就常伴在我的左右，如影隨形，永不分離。學(xué)習(xí)快樂，玩�？鞓罚接懣鞓�，只要是在班級(jí)的每一分每一秒都是快樂的。不是我在這個(gè)班級(jí)中貪圖享受，而是所有的同學(xué)都像我一樣，本著同一個(gè)信念：
讓大家因我的存在而幸福，
讓集體因我的存在而更有活力！
開學(xué)以來，快樂班級(jí)經(jīng)歷了許許多多的酸甜苦辣，回憶快樂班級(jí)的成長歷程，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都震撼我的心靈，所有的一切都一一呈現(xiàn)在我的眼前，歷歷在目。
快樂班級(jí)的信念還有正氣和大氣。細(xì)節(jié)之所以如此清晰的看清楚，只是因?yàn)榭鞓钒嗉?jí)是一個(gè)純潔而透明的班級(jí)。不僅這些，最重要的還是團(tuán)結(jié)。每日見同學(xué)們?nèi)绱藞F(tuán)結(jié)的在一起，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，都會(huì)不禁潸然淚下。這樣的班級(jí)，怎能不讓人為之感嘆呢？
身處快樂班級(jí)中，才是真正的感受到了快樂�？鞓钒嗉�(jí)將集體攜手共進(jìn)，向快樂出發(fā)！
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