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暑假三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-27 10:22:24 三年級(jí)作文 我要投稿

【精品】暑假三年級(jí)作文合集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的暑假三年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】暑假三年級(jí)作文合集八篇

暑假三年級(jí)作文 篇1

  我有一個(gè)可愛(ài)的表弟,長(zhǎng)的虎頭虎腦白白胖胖的。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,小巧玲瓏的嘴和尖挺的鼻子還有長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,白白的皮膚讓人一看就十分喜愛(ài)。

  忘了跟大家介紹他的名字了,他叫張龑。姑媽說(shuō)那是飛龍?jiān)谔斓囊馑,就是希望他長(zhǎng)大以后能有所作為,像龍一樣暢快的在天空飛翔。他還有一個(gè)小名叫謙謙,就是讓他長(zhǎng)大要對(duì)人謙恭有禮,做一個(gè)讓人喜愛(ài)的人。我還經(jīng)常叫他"小屁孩“。那可是我的專用名字哦!他今年已經(jīng)三歲了,馬上就要上幼兒園了,想想就開(kāi)心,馬上要看到他上學(xué)的有趣畫面啦!

  謙謙最大的愛(ài)好就是看電視,最喜歡看的節(jié)目是動(dòng)畫片,其中最喜歡的有這幾部《天線寶寶》《貓和老鼠》《奧特曼》和《小馬寶莉》。經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)他自言自語(yǔ)的說(shuō)謙謙要看寶寶,真是可愛(ài)極了!前段時(shí)間他還迷上了練功,只聽(tīng)見(jiàn)他嘴里發(fā)出哼哼哈嘿的聲音,身體還左右搖擺舞來(lái)舞去。謙謙還有很多的優(yōu)點(diǎn),最大的優(yōu)點(diǎn)就是有禮貌。每次我們給他吃的或玩的他總會(huì)說(shuō)謝謝。記得有一次我給他買了一個(gè)打地鼠的游戲玩具,他高興的抱著我,親親我的臉,嘴里還說(shuō)姐姐好好姐姐。說(shuō)得我心里美滋滋的。結(jié)果媽媽來(lái)了一句——千穿萬(wàn)穿馬屁不穿!

  但是他也有著很多的煩人事件,比如拿東西亂扔,在床上亂蹦。還有一次我正好從海南回來(lái),剛回到家就看見(jiàn)鞋子扔了一地,他的手上正好拎著一只鞋,惹得我心情很不好,就批評(píng)他是個(gè)”小煩人精“。雖然他是一個(gè)”小煩人精“但我還是很喜歡他。媽媽跟我說(shuō)過(guò)每個(gè)小寶寶小時(shí)候都是這樣天真可愛(ài)的,長(zhǎng)大后你們會(huì)是最好的姐弟。以后有困難大家會(huì)互相幫助,是有愛(ài)的一家人哦!

  每次他傷心大哭的時(shí)候,我都會(huì)去安慰他,有人欺負(fù)他的時(shí)候,我也會(huì)去保護(hù)他。他無(wú)聊的時(shí)候我還會(huì)陪他玩。每次看著他跟在我后面”姐姐“”姐姐“的喊著我就打心底里的開(kāi)心。這就是我可愛(ài)又有趣的表弟,我永遠(yuǎn)愛(ài)他關(guān)心他!

暑假三年級(jí)作文 篇2

  在這個(gè)繽紛多彩的暑假,我獨(dú)自一個(gè)人踏上了獨(dú)立的旅程——上海東方綠舟夏令營(yíng),在度過(guò)兩天的歡快與思念之后,我們開(kāi)啟了第三天的旅程。

  第三天,我早早地起了床,吃完早飯,就來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)地集合,這時(shí)教官已經(jīng)整裝待發(fā),只見(jiàn)他拿著話筒,繪聲繪色地講述著今天的游戲。我們一聽(tīng)到這游戲的名字,就興奮得手舞足蹈,原來(lái)今天要分隊(duì)舉行刺激的尋寶活動(dòng)。分好隊(duì)后,我們安排好策略,有的在地圖上指指點(diǎn)點(diǎn),告訴大家寶藏的位置,有的手拿地圖,目不轉(zhuǎn)睛地盯著圖標(biāo)判斷好正確的方向 ,還有的圍在一起議論紛紛。確定好目標(biāo)之后,我們像離弦之箭似地跑了起來(lái),接著馬上就找到第一個(gè)箱子的地點(diǎn),但恰好另一支隊(duì)伍也奔向了那邊,我們快馬加鞭,一路飛跑,終于率先拿到了箱子,拿到箱子后,大家疲備的臉上露出了甜甜的微笑,找到第一個(gè)箱子后,我的心里十分激動(dòng),說(shuō):“太好啦,太好啦!趕快抓緊時(shí)間找第二個(gè)箱子!标(duì)長(zhǎng)拿著地圖,告訴大家正確的路徑,我們立刻飛奔起來(lái),耳邊的風(fēng)呼呼地吹響,像是在為我們歡呼,而我們就是那快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

  但是,尋寶的過(guò)程并不總是一帆風(fēng)順,很快困難就接踵而來(lái)。有兩個(gè)同伴因?yàn)閷?duì)寶藏的位置有疑議,而和我們發(fā)生了爭(zhēng)吵,結(jié)果越吵越兇,于是他們就離開(kāi)了我們的團(tuán)隊(duì)。我又氣奮又難過(guò),六個(gè)人的組合一下子少了兩個(gè)人,這讓我們深受打擊,但是很快我們平靜了下來(lái),相互鼓勵(lì),相互加油,重振旗鼓地繼續(xù)前進(jìn)。逐漸第六個(gè)箱子也被我們找到了,我們圍在一起歡呼雀躍,每個(gè)人的眼睛都瞇成了一條縫,嘴角笑成了彎,說(shuō)說(shuō)笑笑地來(lái)到了活動(dòng)結(jié)束集合的地方,只見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)拿著我們的成果自豪地交給了教官,當(dāng)教官公布名次的時(shí)候,我們每個(gè)人的心都“怦怦”跳個(gè)不停,像有十二只鼓在敲,我們屏息以待,最后我們以優(yōu)異的成績(jī)獲得了第一名。

  這次尋寶活動(dòng)讓我懂得了一個(gè)道理:我們做每一件事情都不可能一帆風(fēng)順,就算有挫折也要堅(jiān)持到底,不能放棄。

暑假三年級(jí)作文 篇3

  記得有一次,我對(duì)媽媽說(shuō):“我都已經(jīng)三年級(jí)了,想去學(xué)游泳!眿寢屨f(shuō):“今年暑假就讓你去學(xué)了。”

  于是到了暑假,媽媽真的給我學(xué)游泳報(bào)了名。那天,我穿上新買的游泳衣,就和媽媽上路了。到了游泳館,游泳池里已是人山人海,大家都像一條條小魚一樣,在水里游來(lái)游去。我們學(xué)游泳的地方是靠近第一泳道的其中一半。因?yàn)槟翘煳胰ネ砹,所以我知道教我們的那幾個(gè)老師姓什么,教我們的老師有兩個(gè),一男一女。

  開(kāi)始的時(shí)候,老師先讓我們做一下熱身運(yùn)動(dòng),然后就下水去了。我們知道要下水去了的時(shí)候還都很高興,誰(shuí)知一下到水里,那水一點(diǎn)兒面子都不給我們,水是冰冷冰冷的。于是老師雙讓我們?cè)谒镒邘兹。適應(yīng)了水溫后,老師就先讓我們學(xué)習(xí)bie(憋)氣,因?yàn)槲覀兌疾皇呛苄〉男∨笥眩詫W(xué)bie(憋)氣點(diǎn)都不費(fèi)力,馬上就學(xué)會(huì)了。老師又讓我們二個(gè)人二個(gè)人一組,練習(xí)飄浮,就是一個(gè)人面朝上,把雙手給對(duì)方,把腳抬起來(lái),對(duì)方把另一個(gè)人的雙手握緊往后拉,拉到一定程度時(shí)放開(kāi)手就可以了。就這樣,第二天來(lái)的時(shí)候,像前一次一樣先熱身。然后老師說(shuō),今天要用浮板自己練習(xí)了,用浮板我倒是有些害怕了。我看見(jiàn)別的小朋友都勇敢地漂了過(guò)去,而且還沒(méi)有一個(gè)沉下去的,我還看見(jiàn)有一個(gè)比我小二歲的也漂了過(guò)去,于是我的膽子也慢慢大了起來(lái)。我拿起浮板,雙腳用力一蹬也像其它人一樣漂了過(guò)去,我們用浮板漂浮練習(xí)練了四、五天。有一天老師讓我們拿掉浮板,結(jié)果我們拿掉練習(xí)一次就會(huì)了。后來(lái)老師讓我們拿著浮板人面朝上仰過(guò)來(lái)浮,因?yàn)槲覀兠娉掳侵紩?huì)了,所以拿著浮板仰著浮就更容易了,也一下子就會(huì)了。之后老師告訴我們不用浮板要自己仰著浮起來(lái),為了這個(gè)難題我一連弄了好幾天才學(xué)會(huì)仰著泳,這就是我們學(xué)習(xí)的仰泳。

  學(xué)仰泳真好玩。

暑假三年級(jí)作文 篇4

  這個(gè)暑假是個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假,我去了很多好玩的地方,令我印象最深刻的是歡樂(lè)谷。

  那天早上,我一醒來(lái)就想起昨天爸爸答應(yīng)我去歡樂(lè)谷玩,一想到可以去歡樂(lè)谷玩,我就特別興奮。我和爸爸、叔叔、表姐一起來(lái)到歡樂(lè)谷,我看到有大大小小寬寬窄窄的各種游樂(lè)設(shè)施。我玩了木翼雙龍、蒙地卡羅賽道、激流勇進(jìn)、野人谷漂流,還在4D影院看了電影。我覺(jué)得最好玩的是木翼雙龍和激流勇進(jìn),木翼雙龍是亞洲第一雙龍木質(zhì)過(guò)山車,有兩部列車同時(shí)運(yùn)行,如同兩只戰(zhàn)船共同戰(zhàn)斗!我坐在上面的時(shí)候剛開(kāi)始很害怕,雙手緊緊地抓住護(hù)欄,車子慢慢啟動(dòng)后,先前沒(méi)什么感覺(jué),后來(lái)突然很快,我覺(jué)得很暈,接著就習(xí)慣了。激流勇進(jìn)是從26米高的地方坐船滑下來(lái),濺起的水花有一二米高。我覺(jué)得很刺激!

  這個(gè)暑假我過(guò)得很開(kāi)心很充實(shí)!

暑假三年級(jí)作文 篇5

  暑假里,我上了一個(gè)輔導(dǎo)班。在這個(gè)輔導(dǎo)班里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)同學(xué),他叫張雙麟。他和我年齡相仿,但我的體重卻是他的兩倍,而且個(gè)子也比他高了一頭。有一次我無(wú)意之間打聽(tīng)到了他的外號(hào)“張跑跑”,可是我卻對(duì)他的這個(gè)外號(hào)百思不得其解,便去詢問(wèn)老師,老師先笑了笑才搞了他的秘密:原來(lái)張雙麟每次聽(tīng)寫時(shí),都會(huì)問(wèn)老師:“老師,這次一個(gè)單詞訂正幾遍呀?”“十遍!薄芭,那我還是一個(gè)單詞抄十遍吧。”

  有一天,張雙麟跟著同學(xué)一起去看電影沒(méi)去輔導(dǎo)班,第二天老師問(wèn)他:“張雙麟,你昨天為什么沒(méi)有來(lái)?”他說(shuō):“去跟同學(xué)一起看電影了!薄澳悄愕耐馓(hào)就叫張跑跑吧!

  哈哈——怎么樣我的同學(xué)張雙麟很好笑吧!

暑假三年級(jí)作文 篇6

  暑假里有趣的事情很多,多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。下面,我就說(shuō)一件給你聽(tīng)聽(tīng)。

  一天晚上,我、劉禹和他弟弟在院子里玩“捉迷藏”的游戲。 游戲開(kāi)始了,先由我來(lái)捉。我大聲喊道:“1、2、3……10,我來(lái)了!”我首先觀察了一下附近的草叢,發(fā)現(xiàn)草叢里有動(dòng)靜,便繼續(xù)觀察,不一會(huì)兒,我看到一個(gè)人影閃到了一棵大樹(shù)后面,我連忙追過(guò)去大喊一聲:“出來(lái)吧,我看到你了!”只見(jiàn)那個(gè)人影從大樹(shù)后面垂頭喪氣地走了出來(lái),原來(lái)是劉禹他弟弟。我又到其他建筑物和草叢里找劉禹,但沒(méi)找到。我斷定劉禹在院子門口,我就到院子門口找,找呀找呀,可就是找不著。我想:劉禹是個(gè)沉不住氣的小家伙,他看見(jiàn)我在這找他,他肯定不會(huì)出來(lái),要是我走了,他肯定會(huì)轉(zhuǎn)移。

  一天一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,傍晚,落山的太陽(yáng)只把最后一點(diǎn)金光留在了大地上。

  整個(gè)大地都變成了金色的海洋。夕陽(yáng)的余輝撒在池塘上,池塘變得通紅通紅的像成熟的高陽(yáng)一樣。余輝撒在路旁的`汽車上,車子變成金做的了。

  抬頭看西邊天上的云,被夕陽(yáng)“烤”得火紅火紅,云彩還不

  停地變換著花樣。一會(huì)兒變成了駿馬,那長(zhǎng)而有力的四蹄完全疏展開(kāi)來(lái)了,馬尾巴翹得老高的,好像正在草原上盡情地奔跑著。不一會(huì)兒馬兒跑責(zé)了,天空中又出現(xiàn)了一只小綿羊,綿羊的毛一卷一卷的經(jīng)過(guò)夕陽(yáng)的映染變成了金色的。那樣羊的主人肯定會(huì)笑得合不攏嘴:他的羊竟然會(huì)長(zhǎng)出金毛。接著小羊又變成了烏龜,在天空中無(wú)憂無(wú)慮地爬著。他可能連自己都不知道自己變成了一只金烏龜,否則他可能就會(huì)變得比鵝還高傲。說(shuō)曹操曹操到,這時(shí)天空中還真的出現(xiàn)了一只鵝,它還是高高地抬著頭,高傲、從容不迫地在天空中漫步,真拿它沒(méi)辦法。 慢慢地傍晚最后一束光輝沒(méi)了,大地又變得安靜了。

暑假三年級(jí)作文 篇7

  今天一大早,我就和爸爸媽媽,妹妹,還有爸爸的好朋友曹叔叔一家一塊去了底比斯水上樂(lè)園。

  不一會(huì)就到了,爸爸停好車,買好票,我們換好衣服,進(jìn)園了。哇!好大呀!里面各種各樣好玩的,我左看看,右看看,有海浪海嘯池,夢(mèng)幻漂流,超級(jí)大喇叭,疾速賽道········爸爸說(shuō):”先到海嘯海浪池玩,那里不用排隊(duì),我們穿好救生衣,人很多,我先躺在水里,舒服極了,不一會(huì)我和爸爸去了中間,海浪一陣陣從我們背后襲來(lái),我感到身體在上升,然后一股力量把我推到一邊,這時(shí)廣播里傳來(lái)動(dòng)人的聲音,親愛(ài)的游客們沖浪馬上來(lái)了,音樂(lè)一響,一股巨大的海嘯來(lái)了,大家大聲歡呼著,只聽(tīng)見(jiàn)啊 啊 啊,哎呦呦的聲音,一會(huì)咕嚕咕嚕的······一個(gè)接一個(gè)的浪頭朝人們飛速奔來(lái),有的人來(lái)不及躲,被浪頭直接卷進(jìn)水里,我和爸爸也在其中,真是太好玩了。玩完海浪池,我們又租了兩個(gè)皮筏子去漂流,躺在筏子上,看看天空,望這周圍,一會(huì)過(guò)個(gè)小木橋,一會(huì)一棵大樹(shù),一會(huì)兒一條鯊魚········我們飄了兩圈,還想飄,爸爸說(shuō)在玩其他的,我們就依依不舍得走了。我們一個(gè)接一個(gè)的玩,真是太刺激太好玩了。一直玩到下午,還沒(méi)有玩完,爸爸說(shuō)下次再來(lái)玩,我們就戀戀不舍的離開(kāi)了。

  在回家的路上,我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著水上樂(lè)園,希望下次再來(lái)玩。

暑假三年級(jí)作文 篇8

  暑假里的一天,雨剛剛停下,我就跑到奶奶家的院子里去呼吸新鮮空氣。啊,雨后的空氣真清新!忽然,我發(fā)現(xiàn)墻上有一條亮晶晶的痕跡,仔細(xì)一看,嘿!原來(lái)是蝸牛爬過(guò)的痕跡。發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,我好開(kāi)心呀!

  我躡手躡腳地來(lái)到蝸牛跟前,用兩個(gè)手指捏起了它。“捉到了!捉到了!”我興奮地大叫起來(lái),姐姐聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲,趕快從屋里跑出來(lái)看。這只蝸牛可能從來(lái)沒(méi)有被人捉住過(guò),它嚇得警惕地晃動(dòng)著兩對(duì)細(xì)小的觸角,樣子還真是可愛(ài)!

  我對(duì)姐姐說(shuō):“咱們把蝸牛放到綠葉上吧!”姐姐同意了我的提議。我們把蝸牛輕輕地放在了一盆蘭草的葉子上,靜靜地看著它。過(guò)了一會(huì)兒,蝸牛終于從它的“小房子”里探出了腦袋,剛一露頭,仿佛想起了什么,又快速地縮了回去。確定周圍實(shí)在沒(méi)有危險(xiǎn)了,蝸牛才慢吞吞地從殼里探出小腦袋。我和姐姐見(jiàn)了,你看看我,我看看你,都哈哈大笑起來(lái)。

  這真是一件令我難忘的暑假趣事啊!

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