【推薦】三年級作文300字五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的三年級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級作文300字 篇1

　　今天，陽光燦爛，一陣春風吹來，柳樹發(fā)芽了，那些嫩芽嫩綠的，坐在樹下很清涼，柳樹好像穿上了一件嫩綠的新衣服，它的枝條像瓣子一樣，一陣微風吹來，柳樹的瓣了揚了起來。

　　夏天到了，太陽高照，柳樹長出了葉子。它的枝條細細的，彎彎的真美麗。它看見有一只小鳥朝它飛過來，并停在它的枝頭上，對著柳樹唱歌。

　　秋天到了，柳樹看見自已的葉了黃了，并且落了下來，柳樹看見其它的樹都是這樣，到處都是一遍金黃色的，它還看到大雁往北方飛，小燕子也飛去北方。柳樹知道冬天快到來了，要做好準備。

　　寒冷的冬天到了，滿天都是雪花，連自己都被雪花蓋住了，柳樹看見小朋友們在堆雪人，打雪仗。柳樹好像穿上了一件白色的衣服，它覺得自己不美，因為光禿禿的哪好看呀！但是它知道，春天自己還會發(fā)芽的，所以它沉睡著，等待春天的到來。

三年級作文300字 篇2

　　我喜歡機靈的松鼠，我喜歡威風的老虎，我喜歡聰明的小猴，但我最喜歡我家可愛的小貓。

　　我家的小貓有著銀色的身子，小小的腦袋，一個三瓣嘴，它還帶著一個粉紅的項圈，可愛極了。

　　它最喜歡跟著我的哥哥，我哥哥去哪兒，它就去哪兒。如果把它關在房間門外，它就“喵喵喵”叫個不停，直到你開門讓它進去。它還喜歡從這個窗戶，跳到另外一個窗戶上，可真頑皮。最神奇的是，無論我哥哥什么時候回家，小貓都會在前一刻叫了起來，好像在說：“歡迎回家！”

　　小貓喜歡吃魚，每次我都提前放在一個碗里。哥哥說：“貓吃東西時特別兇，別動它。如果你摸一下它，它一轉頭就會咬你一口，如果出血了，就要及時處理�！�

　　有一次，我用手蘸了點水，放在它面前，小貓用舌頭干凈了。還有一次，它先是一動不動地看著我的手，眼睛越來越圓，耳朵也垂了下來，忽然，向箭一樣跑了過來，我急忙收手，它沒了目標，懵了。真好玩呀！

　　我愛我家調皮可愛的小貓。

三年級作文300字 篇3

　　三月，春暖花開，萬物復蘇。山上的竹筍寶寶都調皮地露出了腦袋，爸媽決帶我去大外婆家挖筍。

　　我們一路上歡歌笑語，不一會兒就到目的地了。

　　剛下過幾陣春雨，小路有點坑坑洼洼的，但這絲毫都沒有影響我的心情。不一會兒，一派生機盎然的景象映入了我的眼簾：這里的竹子蒼翠欲滴，這里的花草爭奇斗艷，這里的小鳥在枝頭高唱，再加上那潺潺流動的小溪……真是美極了！

　　我們拿起工具說干就干，大外婆叫我們先找裂縫，可是我找了一圈，一條裂縫也沒找到。正當我快泄氣時，爸爸找到了一個筍尖。爸爸耐心地教我：“先在竹筍四周挖一個小坑，再將小坑慢慢擴大，然后用力一砍，筍就被砍下來了�！蔽倚⌒囊硪淼赜冒易油陂_筍周圍的泥土，可是土挖開了不一會兒又溜入洞中。我再繼續(xù)挖，功夫不負有心人，終于竹筍寶寶的半個身子露了出來，我就用耙子代替刀，用力一砍，筍寶寶就出來了，但爸爸說：“這個筍還有一半在洞里呢！”接著，我用同樣的方法把洞再擴大，筍寶寶都不再“斷腰”了。

　　經過努力，我終于挖出了一顆嫩筍來！我信心十足，又不停地搜尋新的目標。就這樣我學會了挖筍。我們一家人在這青山綠水中忙活得不亦樂乎。

三年級作文300字 篇4

　　今天，我去學校的時候，看到了玉蘭花、櫻花，桃花……好多花都開了，我聞到了一股春天的氣息，我也感覺到春姐姐來做客了。

　　春天真美呀，玉蘭花白白的，每朵花瓣仿佛都被披上了一層潔白的'雪花，櫻花也白白的，我開始分不清楚它們，后來經過觀察發(fā)現(xiàn)櫻花比較小，而且是開滿了整棵樹。一陣風吹過，櫻花樹下就會下起花瓣雨；而玉蘭花比較大，每個枝頭也就開三兩朵。這兩種花一個熱烈一個沉靜，相映成趣！桃花粉嘟嘟的，像小孩子歡快的笑臉，給沉悶了一季的大地帶來了一抹亮麗的色彩，看到它就會讓人心情愉悅。

　　但是我感覺現(xiàn)在是夏天，因為——太熱了啊，今天都27C°了……不過，因為是春天，所以早上還是很涼的！但是，一到中午和下午時候——我就快變成烤雞了！哎，真不知道為什么，春天都這么熱啊……

　　雖然是這樣，但是，我依舊很喜歡春天！

三年級作文300字 篇5

　　我有一個好同桌，她的臉又白又嫩，眼睛又圓又大，嘴巴又紅又潤，長得還很高,我才剛到140厘米,她都快到150厘米了!她名叫金唅哲。

　　我覺得她性格非常溫柔，有一次，我不小心踩住了她的腳，我連忙對她說了對不起，她卻什么都沒有說，只是縮回了腳，還說了一聲沒關系，然后又轉過頭寫字了。

　　金唅哲非常喜歡畫畫,一到下課,她先把課前準備做好,就拿出一根黑筆,在紙上畫了一個非�？蓯鄣男∪藘�,然后對我說;”牛藝琳,我畫得小人兒好看嗎?'我說;'真好看!'我說完,她就開心地笑了.

　　她不僅畫畫好,還學習好,她還得了'小助手’’袖標,呢!我看過她的作業(yè),又干凈,又整潔,哇!還得了優(yōu)星呢!我又看了她的作文,格式正確,語言生動,寫得多好呀!我要向她學習.

　　我和她在上學前班時就認識了,一直到現(xiàn)在都是最要好的朋友呢!

　　這就是我的同桌,你們喜歡她嗎?她畫畫好,學習好,長得又好看,給我留下了深刻的印象,希望下學期還一起做同桌.

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