【必備】三年級(jí)作文匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
“六一”兒童節(jié)，媽媽帶我去科技館玩。里面好玩的東西可真多呀！各種各樣的鏡子象變魔術(shù)一樣，讓人分不清真假。神奇的光電現(xiàn)象象電影里的特技，還有好玩的模擬汽車駕駛，就象開著真車在山路上行使。
突然，我看到前面有一個(gè)高高的架子，上面綁著好多滑輪，下面垂著一個(gè)座椅和一根可以拉動(dòng)的繩子，旁邊的木牌上寫著“拉起自己”。自己可以拉起自己？太神奇了！好多小朋友都等在那里，我們站到隊(duì)后，耐心地等待著。
忽然，從遠(yuǎn)處跑來(lái)兩個(gè)漂亮的小女生，跟我差不多大，飛快地沖到座椅前，其中一個(gè)一把搶過(guò)繩子坐了上去。邊玩邊開心地說(shuō)：“太好玩了！太好玩了！”兩個(gè)人輪著玩，沒(méi)完沒(méi)了。后邊的人越來(lái)越多，大家越等越急，但誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話。這時(shí)，媽媽走過(guò)去對(duì)她們說(shuō)：“這么多小朋友等著，你們不能一直玩�！弊系呐舐暤卣f(shuō)：“我們先搶到的，誰(shuí)讓他們不搶的！”說(shuō)完繼續(xù)換著玩。媽媽轉(zhuǎn)身對(duì)周圍的人說(shuō)：“誰(shuí)家的孩子？大人來(lái)勸勸吧。”但沒(méi)人理她。媽媽生氣了，伸手抓住繩子，讓座椅停了下來(lái)，對(duì)周圍說(shuō)：“怎么能這么教孩子！”這時(shí)，一直站在座椅邊的一個(gè)阿姨大聲地說(shuō)：“你怎么教孩子的？孩子搶不過(guò)，大人幫著搶，什么素質(zhì)！”小女生仍然不下來(lái)，媽媽一直拉著繩子。過(guò)了好久，座上的女生生氣地跳下來(lái)說(shuō)：“哼！我還不想玩了哪！”。說(shuō)完，便氣呼呼地走了。我終于玩上了“拉起自己”。
我不知道阿姨為什么說(shuō)媽媽素質(zhì)低，也不知道為什么大家都不說(shuō)話，但我覺得媽媽是勇敢的，是與眾不同的。
三年級(jí)作文 篇2
我的爸爸我的爸爸是一位處處嚴(yán)格要求的人，在濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的眼晴。他平時(shí)見到人很愛笑，一笑起來(lái)，眼睛就瞇成了一道細(xì)縫�？墒怯袝r(shí)候發(fā)起怒來(lái)，卻叫人害怕的后退三尺。也許是曾經(jīng)當(dāng)過(guò)軍人的原因，平時(shí)爸爸對(duì)我總是會(huì)實(shí)施部隊(duì)化的管理教育，處處對(duì)我嚴(yán)格要求。他經(jīng)常會(huì)說(shuō)：男子漢，頂天立地，不能為一點(diǎn)小事就彎腰屈服，更不能輕易地流眼淚。平時(shí)做事情也要認(rèn)真對(duì)待，只有認(rèn)真，才能把事情做好，否則一事無(wú)成。這些我都牢記在心。當(dāng)然，他也是這么要求自己的。
記得有一次外面下了很大的雨，爸爸帶我洗完澡后給我講了一個(gè)很動(dòng)聽的故事，隨后就讓我趕快睡覺�？删驮谶@時(shí)。 爸爸的手機(jī)響了, 聽著好像是他們單位的電話。 接完電話后 , 只見爸爸對(duì)媽媽說(shuō): “由于前方機(jī)場(chǎng)雷雨導(dǎo)致飛機(jī)無(wú)法正常運(yùn)行, 使得旅客滯留在南京機(jī)場(chǎng),所以我要過(guò)去調(diào)解。” 媽媽聽后很無(wú)耐地點(diǎn)點(diǎn)頭, 因?yàn)樗腊职质且粋�(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。 可是,這么晚, 外面又下大雨, 從家趕到機(jī)場(chǎng)需要一個(gè)很漫長(zhǎng)的路程, 這不免又讓我和媽媽有些擔(dān)心。 不過(guò), 我還是從心底里佩服我的爸爸。 我真想對(duì)他說(shuō)：老爸，您真是好樣的! `記得從我記事起, 爸爸在我面前就沒(méi)有流過(guò)一滴眼淚，可就在那一次, 他流淚了, 而且很傷心。 那天晚上，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)沒(méi)有認(rèn)真完成, 不但書寫馬虎, 而且錯(cuò)誤很多，所以他看后, 惱羞成怒，并且狠狠訓(xùn)斥了我一頓。 也許是害怕, 我被他訓(xùn)哭了，可是他一點(diǎn)都不理會(huì)，繼續(xù)講解他的`大道理，情急之下還對(duì)我動(dòng)了手。這時(shí)媽媽忍不住了，沖出來(lái)和爸爸理論了一番，說(shuō)小孩知道錯(cuò)就行了，可是爸爸卻說(shuō)：“這次如果不給他一次深刻的教訓(xùn)，以后養(yǎng)成習(xí)慣想改都難�！本瓦@樣，你一句我一句爭(zhēng)吵了很久，最后居然還當(dāng)著我的面動(dòng)起手來(lái)，不過(guò)爸爸始終都是深愛著媽媽的，據(jù)我所知，十幾年來(lái)，爸爸從未舍得對(duì)媽媽動(dòng)過(guò)手，所以挨打的自然就是他了。事后，爸爸帶我洗腳，突然一滴滴珍珠般的眼淚流進(jìn)了腳盆，我愣住了，不知該說(shuō)什么好。
這時(shí)爸爸用一種很期盼的眼神對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸不奢求別的，只希望你長(zhǎng)大后能自食其力，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！所以從今以后要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，知道嗎？”我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭，也許就在那一刻，我意識(shí)到再也不能讓爸爸為我傷心流淚了。這就是我的爸爸，一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)我嚴(yán)格要求，對(duì)人友好親切的人。我愛我的爸爸！
三年級(jí)作文 篇3
話說(shuō)上回火星被地球打敗了，這次他們還會(huì)攻擊地球嗎？
我們打敗了BOXX后，便來(lái)到了火星。發(fā)現(xiàn)那里有一片奇異的景色：沒(méi)有樹，沒(méi)有藍(lán)的天，到處都是湖泊，表面卻灑滿燦爛的陽(yáng)光。，我們便找了一個(gè)火星人，向他詢問(wèn)情況�；鹦侨嘶卮鹫f(shuō)：“都是火星總星長(zhǎng)鬧得！他們砍伐樹木，建化工廠，還把臟水都排到了湖泊里。我們的腦袋大，都是喝這水喝的。地球來(lái)的人啊，請(qǐng)救救我們吧！”說(shuō)完，他便跪了下來(lái)，邊跪邊嘀咕“地球人啊，救救我們吧！”我們趕緊扶他起來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“你放心，我們一定會(huì)幫助你們的�！闭f(shuō)完，我們就向前面走去。走了幾步，我們發(fā)現(xiàn)有個(gè)蒙古包，就趕緊去，一看。居然是我們的上級(jí)——宇宙保衛(wèi)隊(duì)地球隊(duì)。他們見到了我們，很驚訝。問(wèn)道：“你們是什么時(shí)候來(lái)的？”“您不記得我們呀？我們就是您的直系下屬——宇宙探索隊(duì)�！薄鞍�！原來(lái)是我們的直系下屬啊。我們聽說(shuō)你們剛剛進(jìn)行一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，是真的嗎？”“是的。”“總部讓我告訴你們先回去，你們回去休息吧。”“那您們?cè)趺崔k呢？”“我們可是你的上級(jí)，肯定比你們更出色。”“是！我們這就回去”我們立刻坐上超光速飛船，不一會(huì)就回到了地球總部。
12天后，我們接到了一個(gè)命令：讓我們?nèi)フ然鹦�。我們便立刻去了。突然，一小股武裝軍隊(duì)包圍我們，我們趕緊拿起槍，朝他們射擊。不一會(huì)就把他們給打敗了。我們通過(guò)審問(wèn)他們，發(fā)現(xiàn)我們隊(duì)里有內(nèi)奸。
我們究竟有沒(méi)有內(nèi)奸呢，請(qǐng)看下集。
三年級(jí)作文 篇4
我信步走在校園的湖邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，彩虹橋倒映在水中，像一只涂了七彩眼影的大眼睛。走過(guò)湖邊的小山坡，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在春天十分嫵媚的桃花，現(xiàn)在已不復(fù)存在，只剩下一個(gè)光禿禿的樹干，枝上只停留了一兩只小麻雀，“嘰嘰喳喳”在歡快的歌唱。湖周圍的柳樹的葉子全掉光了，光禿禿的枝條靜靜的垂在那兒，像易于梳理的長(zhǎng)發(fā)。地上的小草已經(jīng)枯黃了，像鋪著一層黃色的地毯。
湖邊有一排高大的樹木，園丁已給它們的樹干涂上了一層白色石灰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，樹木像穿著白色的褲子，那么整齊�！氨斫悖爝^(guò)來(lái)喂魚啦”，我趕緊跑過(guò)去，
看見湖里的魚兒，好像都不懼怕寒冷，正在爭(zhēng)先恐后的搶東西吃，“哈哈！”看得我和表妹開心地笑了。
下雨了，從雨中走來(lái)三三兩兩穿著厚厚棉衣，打著各種雨傘的哥哥姐姐，雨中的傘有花的、綠的、紅的、紫的....像一朵朵美麗的花兒在綻放。
三年級(jí)作文 篇5
這兒真美呀！小叢林里湛藍(lán)的天空一碧如洗，偶爾飄過(guò)來(lái)了幾朵雪白的白云，像一只只綿羊�？罩杏袔字恍▲B在自由自在的飛翔，飛過(guò)大樹，穿過(guò)白云，像兩把梭子在織布機(jī)上跳躍。
小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜的躺在大地的懷抱里，河水緩緩地流著，不時(shí)發(fā)出了嘩啦啦的聲音。小魚在水里快活地游來(lái)游去。小烏龜慢吞吞的爬來(lái)爬去，有時(shí)膽小，有時(shí)放松警惕。白天鵝有時(shí)引吭高歌，有時(shí)在悠閑地散步，有時(shí)在空中飛翔。還有幾只小蝌蚪在找親人呢！
綠油油有草地上開著五顔六色的花兒，都在爭(zhēng)奇斗艷，這時(shí)來(lái)了一群小動(dòng)物，有威武的獅子、可愛的小兔、溫順的奶牛、黃色外衣的長(zhǎng)頸鹿、調(diào)皮的小貓、溫和的小羊、健壯的大象、它們都來(lái)到小叢林里，過(guò)著幸福的生活。、
大樹像一朵綠色的云，從大地上升起。它們的根牢牢的扎在泥土里，讓我想到了“根深本固”這個(gè)成語(yǔ)。
遠(yuǎn)方連綿起伏的山巒，一山青，一山綠，一山濃、一山淡，真是美不勝收呀！
小叢林的景色，真讓人心曠神怡！
三年級(jí)作文 篇6
天氣已逐漸冷了下來(lái)。終于，湖邊的那課老榕樹不甘地落下了最后一片樹葉。那隨風(fēng)搖曳的落葉將跟著候鳥流浪何方？我心有不忍，于是仰起稚嫩的臉龐問(wèn)著蒼天。蒼天無(wú)語(yǔ)。惟有淚千行。
一滴又一滴的眼淚從天空落下，不停地澆灌著老榕樹那顆即將冰冷的心，試圖讓它從新振作起來(lái)。
“春風(fēng)育物，朔雪殺生”，殺生的不一定是雪，還可能是風(fēng)。是風(fēng)吹落了它的最后一絲希望。盡管如此，但它還是選擇原諒了鳳。因?yàn)樗里L(fēng)也有著自己的無(wú)奈。鳳高興極了，向它發(fā)出了跳舞的邀請(qǐng)。老榕樹欣然的答應(yīng)了。
夜深了。此刻，月輪下再也不見那漫天的星辰，唯余老榕樹和風(fēng)共舞的倩影。蒼天見此便停止了哭泣，為它們?yōu)⑾铝艘欢溆忠欢涞难┗�。朵朵晶瑩剔透的雪花在天空飄零，看見了風(fēng)兒與老榕樹的共舞。于是也不甘落后地向明月發(fā)出了邀請(qǐng)。明月先前見到風(fēng)與樹的共舞便已有了比試的想法，只是苦于自己沒(méi)有舞伴。此刻有雪花相邀哪里還按捺得��？于是它欣然應(yīng)允了雪花的邀請(qǐng)。
雪花與明月在天空舞動(dòng)了起來(lái)。雪花的輕盈，明月的柔情，使它們的共舞看起來(lái)更加美麗和絢爛。不知它們是怎么跳的，竟然把那盞本已懨懨欲睡的路燈給吵醒了。路燈本就喜愛熱鬧，見此，它哪里還能坐得住？于是它叫醒了正在沉睡的街道，還主動(dòng)與街道跳起了舞。
跳著、跳著，雪花一朵接一朵的落到了地面，它們終于累了！當(dāng)然也不是全都落到了地面，也有的落到了湖里。朵朵雪花點(diǎn)在平靜的湖面上，除了蕩起一層接一層的漣漪外，沒(méi)能續(xù)出另一段神話。當(dāng)然，還有些雪花因?yàn)槲枇巳朊粤�，在天空迷失了方向，飄向遠(yuǎn)方。它們落在了那里？落在了田野里？立在了樹梢上？又或者是鋪在了無(wú)人問(wèn)津的山間小路上？這些誰(shuí)又說(shuō)得準(zhǔn)呢？一切皆由天定！
天亮了，昨晚的一切俱也塵埃落定。大地在此時(shí)披上了厚厚的素衣，畢竟它也怕冷的呀！其他的什么都沒(méi)有改變，那湖、那樹，還有那路燈。那么其它的誰(shuí)又知道昨晚發(fā)生了什么？我想我或許知道發(fā)生了什么。昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我變成了一朵小小的雪花，在天空中盡情地舞動(dòng)著。你可曾看見過(guò)雪舞？
終于下雪了……
三年級(jí)作文 篇7
今天，陽(yáng)光明媚，我興致勃勃的走向鳳凰廣場(chǎng)，由于我們今天要放風(fēng)箏。
我左手拿線軸，右手拿著風(fēng)箏，把風(fēng)箏往上一扔，風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，我又試一次，“啊，這次飛起來(lái)了！”我高興地喊起來(lái)。
我的風(fēng)箏是一個(gè)海綿寶寶，呈三角形，后面有三條彩色的帶子。我又看了看我的風(fēng)箏，好像是一架降落的飛機(jī)再來(lái)下來(lái)。我又試了好幾次，它終于飛起來(lái)了。
在收線時(shí)，我仔細(xì)一看，天上有各式各樣的風(fēng)箏：有眼鏡蛇、蝴蝶、小金魚等。
我們的放飛活動(dòng)多有趣�。�
三年級(jí)作文 篇8
我從小就被爺爺照看著，爺爺樂(lè)于助人的品質(zhì)深深打動(dòng)了我，讓我終身受益。
記得那次，爺爺剛動(dòng)了手術(shù)，醫(yī)生囑咐他好好休息。誰(shuí)知第二天就有人來(lái)找爺爺修電風(fēng)扇，那人看見爺爺還躺在床上，看起來(lái)很不舒服的樣子就不想麻煩他了�？墒枪虉�(zhí)的爺爺任憑我們?cè)趺磩褚膊豢�，�?jiān)持要為他修電風(fēng)扇。看著爺爺淌下的汗，我似乎聽到了它落到地上時(shí)“咚咚”的聲音。
還有一次，爺爺送我去上學(xué)。在上學(xué)路上，爺爺看見卡車在倒退，而卡車后面有輛停靠的三輪車。爺爺二話不說(shuō)，趕緊把三輪車推到安全的地方，再送我上學(xué)去。
爺爺不只一次地對(duì)我說(shuō)：“要樂(lè)于助人，看到別人有困難就要盡力而為地去幫助他。”作為一個(gè)旁觀者，我十分感動(dòng)。至少在我眼里，我的爺爺是很偉大的！他做的每一件事看似平常，卻時(shí)時(shí)刻刻深深觸動(dòng)著我的心。
我時(shí)刻都把爺爺?shù)脑挿旁谛睦�，我要�?duì)爺爺說(shuō)：“謝謝您，您真棒！”
三年級(jí)作文 篇9
去年夏天的一個(gè)清晨，天氣陰沉沉的，突然，一陣急促的電話鈴聲，把我們?nèi)覐膲?mèng)中驚醒，爸爸接了電話后，急忙把我和媽媽叫起床，開上車就向老家奶奶家疾馳而去，我看見爸爸的臉色很不好，原來(lái)是奶奶病危了。
奶奶生病已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，病魔整天折磨著她。當(dāng)我們慌慌張張跑進(jìn)病房的時(shí)候，奶奶已經(jīng)說(shuō)不出話了，醫(yī)生和護(hù)士正在床前搶救。奶奶好像感覺到我們已經(jīng)來(lái)到了她的身邊，很費(fèi)勁的微微張開了雙眼，渾濁的眼睛先看了看爸爸，然后慢慢地停在了我的臉上。嘴唇輕輕的動(dòng)了兩下，好像很想說(shuō)話，但已經(jīng)發(fā)不出聲音了。停了一下，奶奶仿佛用盡全身力氣掙扎著用輸著液的手指了一下枕頭，爸爸含著淚從奶奶的枕頭下取出了一本書，那是一本《小學(xué)生數(shù)學(xué)題解》，翻開書本，里面有很多奶奶從前輔導(dǎo)我做的筆記，奶奶的眼睛從書本上慢慢轉(zhuǎn)到我的臉上，長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣，永遠(yuǎn)的合上了眼睛，奶奶離開了我們。
我再也控制不住悲痛的淚水，拼命的哭喊：“奶奶——奶奶呀——”爸爸哭了，媽媽哭了，姑姑哭了，哥哥姐姐都哭了， 奶奶生前很疼愛我，更關(guān)心我的學(xué)習(xí)，在她生命的最后時(shí)刻，雖然沒(méi)有留下只言片語(yǔ)，但她的眼睛告訴我，一定要好好學(xué)習(xí)，看著這樣一幕，護(hù)士阿姨的眼睛也濕潤(rùn)了.
奶奶離開我們一年了，她生前是一名教師，她把教書育人的精神延續(xù)到生命的最后，回想起她的音容笑貌，我感到奶奶就在眼前，她正諄諄教導(dǎo)著我，要我學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大做個(gè)有用的人才，尤其想到奶奶生命最后那感人的一幕，她給我上了終生難忘的一課，她告訴我知識(shí)是最重要的，我下決心一定要努力學(xué)習(xí)，用好的成績(jī)回報(bào)奶奶生前對(duì)我的期望。
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