實(shí)用的三年級(jí)的作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
開(kāi)學(xué)了,又回到了那個(gè)令人熟悉的學(xué)校-------xx中學(xué)。
一踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén),一排排挺拔的楊樹(shù)直立在道路兩旁。校園里歡聲笑語(yǔ),小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的叫著:“開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)了!”陽(yáng)光照射在道路上,那么耀眼。
我有幸被分在七年級(jí)五班,一切都那么新,班里的學(xué)生都很熱情,因此,開(kāi)學(xué)第一天我便結(jié)交了新的朋友!岸b忊彙鄙险n了,教室里熱鬧非凡,突然,安靜了,正納悶時(shí),只見(jiàn)張老師來(lái)到了我們班,原來(lái)她是我們的新班主任,高高的各個(gè)子,黃色的頭發(fā),說(shuō)話的語(yǔ)氣也和藹可親,她給我們講了新的班級(jí)規(guī)則后,便帶領(lǐng)我們進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。我們班的同學(xué)雖然都互相不熟悉,可是干起活來(lái)卻團(tuán)結(jié)的很,不一會(huì)我們班的任務(wù)便完成了。
我相信,在這新的班級(jí)里,在各位老師的幫助之下,我們一定會(huì)發(fā)出最耀眼的光芒!
三年級(jí)的作文 篇2
水果有很多種,有蘋(píng)果、桃子、葡萄、西瓜、……它們有的大、有的;有的胖、有的瘦;有的是紅色、有的是綠色、還有的是橙色……我最喜歡吃香蕉。
香蕉的外表是黃色的,形狀是彎彎的,像個(gè)月牙。它們總是排成排,彎著腰,像是穿著黃色禮服的大飯店的門(mén)童,在一邊鞠躬一邊說(shuō)著“請(qǐng)進(jìn)!”剝開(kāi)厚厚軟軟的皮,里面是白白胖胖的果肉。咬上一口,粘粘的;吃進(jìn)嘴里,甜甜的。
爸爸告訴我,香蕉生長(zhǎng)在南方,那里很熱,雨水很多。在香蕉還沒(méi)有成熟還是綠色的時(shí)候,人們就把它們采摘下來(lái),運(yùn)到全國(guó)各地。在運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中,香蕉就慢慢地成熟了。如果等到香蕉在樹(shù)上成熟了再采摘,運(yùn)過(guò)來(lái)的話,我們就只能吃爛香蕉了。
我喜歡把香蕉切成塊,澆上酸奶,做成沙拉,那才好吃呢!香蕉雖然好吃,但是香蕉皮可不能亂扔,不然的話,踩到它摔倒的也許就是你自己。
三年級(jí)的作文 篇3
說(shuō)起榜樣,大家都會(huì)認(rèn)為:不就是誰(shuí)在哪一方面做得好,值得讓去學(xué)嗎。有什么好寫(xiě)的。但是,我寫(xiě)的卻和大家認(rèn)為的榜樣不一樣。
一天周末,我和爸爸媽媽一起去麥德士吃飯。當(dāng)我們走進(jìn)那兒時(shí),那里已擠滿了人。正當(dāng)我們找座位的時(shí)候,麥德士的服務(wù)員姐姐在帶著來(lái)吃飯的小朋友們玩游戲。如果參加了,每人就可以得到一個(gè)熱氣球。
小朋友們正高興地和姐姐玩著游戲,可坐在一邊的家長(zhǎng)們卻等不急了,他們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始搶起了氣球。
有的家長(zhǎng)直向上跳,有的家長(zhǎng)擠撞別的家長(zhǎng),還有的家長(zhǎng)搶不到氣球,就上收銀臺(tái)前搶了好幾個(gè)玩具。其中,一名女士穿著一身漂亮的衣服,穿著高跟兒鞋,蹺著腳跟去搶氣球,然后把搶到的氣球遞到了孩子的手上,而且還給孩子講如何如何搶到氣球的,還讓孩子學(xué)自己。還有一名男士,穿著一身西裝,把胳膊伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的去搶氣球,結(jié)果沒(méi)搶到,便生氣地把孩子領(lǐng)走了。這樣一來(lái),有的孩子興高采烈地回家了,而有的孩子卻哭了起來(lái)。
這些家長(zhǎng)們,能成為他們孩子的好榜樣嗎?
三年級(jí)的作文 篇4
天到了,莊稼地里的糧食全都熟了。
金黃金黃的麥子向我們微笑,像閃閃發(fā)光的金子隨風(fēng)搖動(dòng),發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。風(fēng)吹起來(lái)了,挺拔的高粱像許多鮮紅的花朵,自由自在地翩翩起舞?蓯(ài)的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠,向我們招手……
我們到了果園里,果園里的水果真是各種各樣。
又大又紅的蘋(píng)果像小孩子粉紅的臉蛋,高高興興地向我們點(diǎn)頭。大大的葡萄藤上的果實(shí)像一個(gè)個(gè)圓圓的珍珠,在安靜的睡覺(jué)。黃色的鴨梨像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的葫蘆,在跟又大又紅的蘋(píng)果說(shuō)悄悄話。它說(shuō):“什么時(shí)候那些人可以把我們摘下來(lái),讓人們嘗嘗好吃的味道!
我們到了花園里,花園里的花兒真是香氣撲鼻,五顏六色。
秋天的花有菊花、月季、牡丹……其中我最喜歡的是菊花。它的顏色有黃色、白色、紫色。我喜歡白色的菊花,它可以讓我們觀賞和聞香味。
但是這些并不是我最想看到的,我最想看到的是既火紅又美麗的楓葉;鸺t的楓葉讓我想起了一首描寫(xiě)喜愛(ài)楓葉的詩(shī):“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!
這就是美麗的秋天,是我最喜歡的季節(jié),因?yàn)樗认奶爝美麗,還有很多成熟的果實(shí),有美麗的楓葉和五顏六色的花朵,而且花朵比夏天還美麗、還漂亮、還好聞。
三年級(jí)的作文 篇5
這幾天,我看到了燕子,飛來(lái)飛去好像在說(shuō):春天來(lái)了,春天來(lái)了!春天在哪里呀?我脫去了厚厚的棉衣,準(zhǔn)備去尋找春天。
我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上,舒服的小雨淅瀝瀝的下個(gè)不停,街道上映出了汽車(chē)和人們的身影。最歡快的是各種雨衣和小花傘,滴滴答答的和小雨說(shuō)著話,告訴我們春天來(lái)了。
我來(lái)到公園,各種各樣的風(fēng)箏飛滿了天,有卡通圖案,也有手工制作的。每個(gè)風(fēng)箏在天上自由自在的飛翔,一會(huì)兒搖搖頭,一會(huì)兒擺擺尾巴,它們不停的在向我招手:春天在這兒。我來(lái)到了田野,冰雪早已融化,樹(shù)木高興的伸著紅嘟嘟的嫩葉,葉子通過(guò)水分的滋潤(rùn),左右搖拽的閃著耀眼的油光,笑瞇瞇的'對(duì)我說(shuō):春天在這兒。我來(lái)到了湖邊,湖面在微風(fēng)的吹動(dòng)下波光粼粼,好像笑皺了的老人的臉,慈祥的在說(shuō):春天在這兒。
我來(lái)到了草地上,小草害羞的從地下面探出頭來(lái),慢慢的呼吸著春天的氣息,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,原來(lái)春天在這兒!
噢,春天來(lái)了,春天真的來(lái)了,它無(wú)處不在,你看,就在我們身邊。
三年級(jí)的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在溫州,這里一年四季美不勝收,不管誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)流連忘返。不信,你就跟我來(lái)看一看吧!
春天,樹(shù)枝抽出片片綠得如玉環(huán)似的葉子。小草從土里探出好奇頭兒,看看春天來(lái)了沒(méi)有。公園的花壇開(kāi)花了,蜜蜂和蝴蝶多趕來(lái)為花朵增添了一雙雙美麗的翅膀。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好像是在跟花朵交朋友;ǘ鋫儯銛D我爭(zhēng),像是在說(shuō):“小蜜蜂,先采我的,我的比較甜!靶∶鄯涠疾恢老炔赡囊欢浠。小魚(yú)在水里活蹦亂跳,像是在迎接春天的到來(lái)。
夏天,河里的荷花長(zhǎng)得很旺盛,挨挨擠擠的,有一片荷花都不知自己該擠到哪里。小狗吐出舌頭,汪汪地叫著,像是在說(shuō):“太熱了,太熱了,要是能吃一塊雪糕和游一次泳那該多好呀!”。知了在樹(shù)上叫著:“知了,知了!毕袷窃谡f(shuō)自己都熱得快不耐煩了。
秋天,樹(shù)葉從樹(shù)上慢悠悠地落下來(lái)。燕子都像趕集似的飛往南方。秋天是個(gè)豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯既忙碌又快樂(lè),因?yàn)檗r(nóng)民伯伯付出的汗水沒(méi)有白費(fèi)。
冬天,雖然沒(méi)有下雪,人們卻一樣喜悅。松鼠回到洞里準(zhǔn)備過(guò)冬的食物,蛇恨不得把自己永遠(yuǎn)躲在洞里。樹(shù)上的葉子掉光了,一排排大樹(shù)真像一個(gè)個(gè)光禿禿的“光頭強(qiáng)”
怎么樣?我的家鄉(xiāng)一年四季都很美吧!歡迎到溫州來(lái)游玩。
三年級(jí)的作文 篇7
萬(wàn)物之中,我見(jiàn)過(guò)許多花:清雅的菊花,婀娜多姿的水仙,還有冬天的雪花,冬天的特色不僅僅只有雪花還有那打雪仗堆雪人的歡聲笑語(yǔ)。
這天老師帶我們來(lái)到操場(chǎng),同學(xué)們個(gè)個(gè)渾身歡呼雀躍,熱血沸騰。操場(chǎng)上白茫茫一片,小雪花像一個(gè)個(gè)白色的小精靈,在天空飛舞,一會(huì)兒落在房頂上,一會(huì)兒在樹(shù)上安家,一會(huì)兒在同學(xué)的臉上親著,旁邊的樹(shù)像一個(gè)個(gè)老公公彎著腰和腿上帶著的花花的帽子,他們正和藹地看著孩子們,嬉戲玩耍。
看著這么美的情景,同學(xué)們的興致到達(dá)了極點(diǎn),迫不及待的抓起一把雪,像對(duì)方砸了,我呼吸著新鮮空氣時(shí),沒(méi)想到,幾個(gè)雪球向我打來(lái)正好命中,回頭一看,原來(lái)是我的朋友,真是交友不慎,我狠狠的抓一大把雪向他們?cè)襾?lái),可是她們以多欺少,我很快就敗下陣來(lái),遍體鱗傷的樣子讓他們捧腹大笑。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓起一大把雪,向宋雨妍身上砸去,命中之后,她狠狠地瞪著我,那眼神足夠我死幾千次了。我只好灰溜溜地走了,我身上除了頭其他地方?jīng)]有一處不潮,我變成了名副其實(shí)的“濕人”。操場(chǎng)上的歡呼聲,可真是“驚天地,泣鬼神”,把樹(shù)枝上的雪都降落下來(lái),不知不覺(jué),時(shí)光悄悄溜走了,最后我們只能意猶未盡地離開(kāi)了。
三年級(jí)的作文 篇8
我的課余生活真是太豐富多彩了!有學(xué)英語(yǔ),有看課外書(shū),有練舞蹈,還有彈古箏……下面就來(lái)了解一下吧!
古箏是一門(mén)樂(lè)器課,因?yàn)楣殴~能彈出動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái),所以我非常喜歡彈古箏!不過(guò),彈的時(shí)候手要抬起來(lái)、放下去,可累了!還有幾個(gè)高難度的動(dòng)作,比如:上滑音、下滑音、揉弦、按音和搖指。雖然這些動(dòng)作很難,但是我還是會(huì)努力地去學(xué),爭(zhēng)取把動(dòng)作練規(guī)范!
記得第一次去上古箏課,古箏老師汪老師教了我們哪根弦是哪個(gè)音,還有手型和動(dòng)作。一開(kāi)始老師教了我們基本功和一些簡(jiǎn)單的樂(lè)曲。后來(lái),曲子越來(lái)越難了,汪老師說(shuō):“想學(xué)好古箏,首先基本功要扎實(shí),指法要對(duì),每天堅(jiān)持練習(xí),才能彈好!”
學(xué)了一年以后,汪老師告訴我們:“你們過(guò)幾天就要考級(jí)了!你們考級(jí)的曲子是《龍船謠》,回家好好練習(xí)!”這首曲子有上滑音,揉弦等等高難度的動(dòng)作。經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力,我終于順利地通過(guò)了考級(jí)!
彈古箏讓我感受到了中國(guó)古典音樂(lè)的魅力!我喜歡上古箏課!我愛(ài)彈古箏!
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