【熱門】三年級作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 篇1
我家有一張照片，上面有一男一女穿著禮服微笑著，嘻嘻，猜到了吧，是我爸爸媽媽在20xx年拍的婚紗照。
看著這樣的照片，我仿佛看到了爸爸媽媽在拍婚紗照的情形，那時，帥氣的爸爸牽著優(yōu)雅美麗的媽媽正在小樹林里走著，撐著一把潔白無瑕的遮陽傘，忽然一聲響，爸爸媽媽微笑著向上望去，一位攝影師記錄下了這一美好的瞬間。十幾年過去了，我看著照片，回憶往事，爸爸媽媽的每一個微笑還都閃閃發(fā)光。
現(xiàn)在過去了十三年，爸爸媽媽發(fā)生了翻天覆地的變化，媽媽光滑的臉上出現(xiàn)了一顆顆小痘痘和皺紋，潔白的肌膚逐漸變黑，爸爸的身材慢慢變胖，容顏漸漸老去，顏值漸漸有些降低。這究竟是為什么？
現(xiàn)在我找到了原因，是因為媽媽爸爸在為我們操勞，為我們操心，有時候我還特別任性，爸爸媽媽燒了飯罵我卻要吃點心，爸爸媽媽給我買了鉛筆、橡皮，我從來就沒有一支從長用到短，從大擦到小的，要么就是送人，要么就是扔掉，爸爸媽媽不遠千里給我買來了皮蛋瘦肉粥，我卻要吃樓下的糯米團，我很慚愧，覺得自己是一個要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨的公主。
我一定要回報父母的愛，這張照片永遠刻在我心里，給我回報父母的心。
三年級作文 篇2
今天要考試，同學(xué)們都抓緊時間復(fù)習(xí)著，都想考個好成績，期中考試。
老師拿著試卷走進教室，同學(xué)們也都很自覺地收起書。當(dāng)老師發(fā)下卷子作答的那一刻，我很激動，但是也很緊張，我的心怦怦地跳著，認(rèn)真的做著每道題目，做完之后，我仔細的檢查每一道題，害怕哪里漏掉了一題或是做錯了一題，小學(xué)三年級作文《期中考試》。當(dāng)下課的音樂鈴聲響起時，我和同學(xué)們才依依不舍的.交了卷子。
中午回到家，最害怕的就是媽媽問起我考的怎樣，當(dāng)我問媽媽：“要是我考的不好怎么辦？”媽媽說：“沒關(guān)系，只要你是努力去做了，媽媽是不會怪你的。”我聽了心里輕松了許多。
下午，考試成績終于出來了。當(dāng)老師宣布我的語文成績99分、數(shù)學(xué)98分，兩門都是第一名時，我心里美滋滋的。
雖然這次我的成績穩(wěn)中又進，可是我不會因此而驕傲。反之，我會繼續(xù)努力，爭取獲得更好的成績！
指導(dǎo)老師：郭昌琴
評語： 老師真高興你有這樣的感受和決心！
三年級作文 篇3
春雨總是淅淅瀝瀝地下著，叮叮咚咚，好像是那六弦琴發(fā)出美妙的音樂，茫茫的細雨如煙如霧，籠罩了大地。
春雨姑娘在天空中飛舞，雨滴宛如一條條銀絲，組成了一幅美麗的珠簾。細雨在我的耳畔絮語，又好像在爭論著什么。路旁的小花仰著臉，痛快地喝著雨水，綻開了它那亭亭玉立的英姿，小草舒坦地躺在地上，沐浴在雨水的洗禮中，漸漸地，它們身上都變得油光發(fā)亮!
我深深地吸了一口氣，啊!泥土的清香隨著空氣撲鼻而來，讓我感到無比清爽!天空中仍然下著密密的春雨。我走進斑駁的樹林，它讓我回想起甜蜜的童年——那時，我和小伙伴們一起在雨中跑啊，跳啊，還用腳踩水坑，濺起的水落到了我們的臉上、身上，樹林里洋溢著歡笑……想著想著，我仿佛又回到了那天真爛漫的童年。
被雨水沖刷后，枝葉上晶瑩的露珠都閃爍著耀眼的光暈，它們擺動著發(fā)亮的樹干，仿佛在對春雨姑娘表示感謝。春雨姑娘悄悄地來到人間，為花草樹木縫制新衣，把它們打扮得朝氣勃勃，卻不求索取，只微微一笑，不知不覺地飛走了。風(fēng)像一個自由呼喚的精靈，它輕輕地吹著，美麗的“珠簾”也隨之飄動。這是，我把手上的傘拿開，仰起了頭，“啪”地幾下，一群頑皮的雨點滴在了我的臉上，頓時清涼清涼的，仿佛是春雨姑娘那雙細致柔嫩的手正在輕輕撫摸我的臉龐，真舒服啊……啊，春雨，你是多么美麗，多么圣潔，我真喜歡你!
小鳥要感謝春雨，樹木要感謝春雨，花兒要感謝春雨，世間的萬物都要感謝春雨，是春雨賦予了他們生命，是春雨賦予了他們美麗的色彩與迷人的香味，是春雨賦予了他們健壯的體魄與高大的身軀!
我要贊美，贊美這偉大的春雨!
三年級作文 篇4
我家養(yǎng)了一只可愛的小貓，它眼睛綠瑩瑩的，全身毛茸茸的，金黃金黃，我給它取了一個好聽的名字叫“小花”。
“小花”最喜歡吃魚，有一次，我剛從外面買魚回來，“小花”聞到魚味，飛快的跑到我身邊“喵喵”的叫著，好像在說：“小主人，小主人，我要吃魚�！蔽也焕硭�，就把魚放到廚房里�！靶』ā笨匆娏�，等我出去了，它就去廚房偷魚吃。我回來后到廚房里看魚，魚已經(jīng)被“小花”吃個精光了。我故意裝出不理它的樣子，它可憐巴巴的望著我，好像在說：“小主人，小主人，原諒我吧!”我就原諒它了。
小貓雖然淘氣，它可是捕鼠高手呢!每當(dāng)一聽到老鼠的動靜，“小花”就把眼睛瞇成一條線，悄悄的等待在老鼠洞的旁邊，等待著老鼠出洞。不一會兒，老鼠來偷東西吃的時候，小花就猛地一跳，向前撲去，抓住了老鼠，然后咬著老鼠，高興地到外邊吃去了。
看，這就是我家可愛的小花貓。
三年級作文 篇5
他，個子不高，性格外向，和我一樣：上課積極發(fā)言。圓圓的臉，黑葡萄似的大眼睛，隱約透漏著我們倆深厚的友誼，一般般的鼻梁，薄薄的嘴唇，白皙的皮膚，大大的耳朵，有福！
我和他只認(rèn)識了不到3個月，卻像舊曾相識的老朋友，緣！我們最初的相識是07年9月份，那時我們都是新生，剛分了班，大部分同學(xué)都不認(rèn)識，我忘帶了一樣?xùn)|西，他的座位離我近，我只有向他借。沒想到他竟大方的給了我，我當(dāng)時想：這個男孩與我素不相識，卻肯慷慨解囊——借給我，真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進步，一起做游戲，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，發(fā)展到了“一日不見如隔三秋”。
他也是老師同學(xué)們的開心果。有一次，老師在別的班上課被同學(xué)們氣哭了，他跑到老師的面前說：不要哭了，再哭就不漂亮了。經(jīng)他這么一說，老師就象一位聽話的孩子似的不苦了。慢慢的，所有老師都開始喜歡他了，都說他是咱班的開心果。
他的鋼筆字寫的不好，橫平樹直，方方正正，一點也達不到標(biāo)準(zhǔn)。慢慢的經(jīng)過他的努力，他戰(zhàn)勝了寫不好字的難題。連老師都夸他寫字漂亮。
說到這兒，不用我說，你也知道了吧！她的名字就是我們班的開心果—黃澤云。
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