三年級(jí)人的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼娜昙�(jí)人的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)人的作文 篇1
春天來了，冰雪融化，楊柳發(fā)芽，田野里五彩繽紛，百花爭(zhēng)奇斗艷。
在這美好的春光里，我們幾個(gè)小伙伴來到村外玩耍。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫，好像在歡迎我們的到來。
來到田野，美麗極了，田野里的麥苗綠油油的，小草也探出了頭向我們問好，柳樹穿上了飄逸的長(zhǎng)裙，蜜蜂在花叢中采蜜。
天上的白云鄉(xiāng)海上波浪在澎湃、翻滾，藍(lán)田與白云構(gòu)成一幅美麗的風(fēng)景話。
在春的大自然中，我感到無比振奮。小草告訴我努力向上，花兒告訴我珍惜春光，大樹告訴我腳踏實(shí)地、小鳥訴我學(xué)好本領(lǐng)，展翅高飛。
啊，多么迷人的春天啊！
三年級(jí)人的作文 篇2
一個(gè)普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長(zhǎng)著一根“天線”，這就就是蠟燭。
蠟燭就是一種十分普通的物品，堅(jiān)信大家都見過蠟燭吧！它十分便宜，滿世界到處都就是。看到這，你必須會(huì)感到個(gè)性吧，蠟燭這么普通，我為什么要大費(fèi)周章的說它呢？的確，蠟燭很普通，但就是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點(diǎn)亮了自己，照亮了他人，不求一絲回報(bào)。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國(guó)花朵的.培育者、祖國(guó)棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每一天，老師早早地回到學(xué)校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識(shí)。大家都說老師就是園丁，就是茫茫人海中的指明燈。可我卻要說老師就是一支蠟燭。“一日為師，終生為父�！崩蠋熡眯燎诤秃顾嘤覀冞@些祖國(guó)的花朵，使我們成為祖國(guó)的貢獻(xiàn)者，對(duì)自己從來沒有一點(diǎn)兒私心，不求一點(diǎn)兒回報(bào)。如果生活中沒有了老師，就如停電時(shí)沒有蠟燭，人生會(huì)陷入一片黑暗。這時(shí)，我想起了上學(xué)期背的一句古詩(shī)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合但就是了。老師直到白發(fā)蒼蒼，也還在堅(jiān)持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人犧牲自己。
蠟燭，它就是那么平凡，又就是那么偉大。以后，我也要像蠟燭一樣，為社會(huì)默默付出，無私奉獻(xiàn)！
三年級(jí)人的作文 篇3
三年前的一天，我和王子郡在外面玩。他打趣地說：“你敢跟我比跑步嗎？”我說：“當(dāng)然敢了�！薄熬湍隳菢樱�敢跟我比。哈哈！”
看著他不屑一顧的表情，激起了我的斗志。我說：“七天之后，我們就在這比賽�！闭f著，我就回家了。
說練就練。第二天早上，我起了個(gè)大早，跟父母說了一聲，換上運(yùn)動(dòng)鞋，就去小公園練跑步。才跑完一圈，我就累得氣喘吁吁，腿腳酸疼不想練了。但想起王子郡的表情，我又十分不甘心。“不行，我得繼續(xù)練，不能讓他把我看扁了。”想到這兒，我又繼
三年級(jí)人的作文 篇4
有一只叫“小小”的兔子，因?yàn)樗鞘畟�(gè)兄弟姐妹里最小的一個(gè)，所以姐姐們就叫它小小。
小小很好學(xué)，但，就是學(xué)不會(huì)。一個(gè)姐姐說它太笨了，另一個(gè)姐姐說她太懶，還有個(gè)姐姐說它記性不好，總之有很多種說法。小小一點(diǎn)兒也沒發(fā)現(xiàn)姐姐們對(duì)它的疑惑。
一天，小小剛采完蘑菇，一路上它又在想今天的家庭作業(yè)有多少，難不難。想著想著它就不自覺地加快了腳步，因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)可多了，得趕緊回家做完作業(yè)才能去玩呢。
小小回到家，放好蘑菇就立馬奔向房間開始寫作業(yè)。簡(jiǎn)單的作業(yè)它飛快地完成了。可，題目長(zhǎng)一點(diǎn)的，難一點(diǎn)的，它連題目都沒有耐心讀完就去問姐姐們了。它先遇到二姐，馬上拉住二姐問起了題目，二姐看了看說：“小小，你先認(rèn)真地讀一遍題目好嗎？”小小不甘心，又跑去問三姐，三姐回答它：“你再好好動(dòng)動(dòng)腦筋吧。”小小實(shí)在不愛讀長(zhǎng)題目，也不愛動(dòng)腦筋，可是姐姐們都這么說，也只好認(rèn)真地去思考了。不知不覺地，題目解出來了，原來也沒有那么難嘛！小小感嘆道。
小小會(huì)心地笑了，因?yàn)樗K于明白了一個(gè)道理：依賴別人是沒有用的，要靠自己的努力才能真正解決問題。
三年級(jí)人的作文 篇5
我有一個(gè)妹妹，她很調(diào)皮也很機(jī)靈，我可喜歡她啦！
今天早上，我突然間有點(diǎn)肚子疼，躺在床上全身無力，只覺得肚子像被針扎了一樣刺痛，汗水浸濕了枕頭，我感覺自己的眼淚都飚出來了。妹妹看見我這么難受，連忙叫來爸爸媽媽，把我?guī)У结t(yī)院去。在診斷的過程中，我很難受，妹妹一直握著我的手，給予我鼓勵(lì)。醫(yī)生要帶我去打針了，我哭著鬧著不去！鬧夠了之后，無奈我還是妥協(xié)了。護(hù)士在準(zhǔn)備的時(shí)候，我忍著不去看，要知道打針可是我的最怕吖，我一看見針就暈。媽媽抱著我，妹妹在一旁緊緊握著我的手，告訴我不要怕。眨眼間護(hù)士就說好了。我驚訝極了，真的有打針嗎？我一點(diǎn)也感覺不到呢！回家的路上，妹妹仍舊是詢問我身體怎么樣了，好點(diǎn)了嗎。這讓我的心感到溫暖。
我很愛我的妹妹，她給予我最美好的一切。
三年級(jí)人的作文 篇6
星期天，萬里晴空，陽(yáng)光明媚，小兔子和它的姐姐一起去郊外游玩。
它們一邊唱著歌謠，一邊手拉著手漫步在羊腸小道上。小兔子兩姐妹一路上有說有笑的。忽然，它們來到了一個(gè)池塘旁，姐姐說道：“啊！這個(gè)池塘好大呀，還有這么多漂亮的荷花，真是好看極了！”于是，它建議在池塘邊休息一下，順便看看這美麗迷人的風(fēng)景。它們兩人就坐下來，休息了。突然，一陣風(fēng)吹過來，把小兔子的漂亮的帽子吹走了，而且吹到了池塘里。怎么辦呢？它們都不會(huì)游泳，兩個(gè)人坐到池塘邊就“嗚嗚嗚”的哭起來了。這哭聲越來越大，吵醒了正在睡覺的小鴨子。小鴨子忙游過來急切的說：“小兔子，你們?yōu)槭裁纯扪剑俊毙⊥米诱f：“剛才一陣風(fēng)把我的漂亮帽子刮走了。”小鴨子忙說：“沒關(guān)系，我來幫你們，刮到哪兒去了呢？”小兔子說：“刮到池塘里去了，就在那朵粉紅色的荷花旁。”小鴨子忙游過去，用嘴鉗著帽子，然后，游到了岸邊，把帽子還給了小兔子。小兔子看著自己心愛的帽子，高興極了！它們連忙向小鴨子說：“小鴨子，謝謝你呀！要不是你，我們都不知道該怎么辦呢？”小鴨子說：“沒事的，舉手之勞。”說著，它又游回去了。
小兔子們，又戴上帽子，繼續(xù)行進(jìn)……
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