三年級關(guān)于未來的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的三年級關(guān)于未來的作文，歡迎大家分享。
三年級關(guān)于未來的作文1
20xx年5月14日，我乘著時光機(jī)來到了我未來的家，時光機(jī)一打開，我就看見有一個方頭方腦的機(jī)器人在等待我的命令，“主人，有什么事要我干？”我摸了摸我的肚子說：“先給我做頓早餐吧！”好的，說著，它一秒鐘就給我做了一塊牛排和兩塊布丁，我狼吞虎咽的吃下了早餐，這時機(jī)器人說：“主人，我們出去散步吧！”好吧，走進(jìn)大街，我可驚訝的嘴巴都合不上了，街上到處是機(jī)器人，它們有的在做生意，有的正在和主人散步……最引起我注意的就是它們的自動充電功能了，他們可以用風(fēng)力和太陽發(fā)電，不需要隨時充電。最有趣的當(dāng)然清潔機(jī)器人了，它們能把空氣中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為清新劑……
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了下午，我對機(jī)器人說“有什么好玩的地方去嗎？”它聽了想了想，說：“不如約你的朋友一起去看電影吧！”恩，好主意。我迫不及待地拿起電話給我的朋友打了電話，到了電影院，我座上了椅子，誰知我一下子仿佛來到了電影世界里，一只熊朝我撲了過來。
我絕望的閉上了眼睛，不知怎么回事，它的功擊對我沒有用，原來，這是立體電影，能使人感覺進(jìn)入電影世界，不知不覺我已經(jīng)習(xí)慣這種生活，每天機(jī)器人還會給我講笑話，逗的我哈哈大笑，還會給我做令人百吃不厭的早餐等等。
如果有這么一天世界都這樣，那該多好�。�
三年級關(guān)于未來的作文2
早上，我走在馬路上，我看著那些汽車，我心里想，未來的汽車是怎樣的呢？應(yīng)該有吃的，喝的，穿的······還應(yīng)該有防盜功能，要是未來有這種車的話，那該多好呀。
晚上，我做了一個奇怪的夢：早上，我穿上衣服，去玩兒，我見大街上的車都跟我想的一摸一樣，我非常驚訝，想不到這么快就有了！連我爸爸都買了一輛呢，我對我爸爸說："能出去玩嗎？“爸爸說：”可以。“我非常高興，我說：”去海邊�！鞍职终f：”好。“我們一家都到了海邊。看那一望無際的大海，真是太壯觀了。去了海邊，我們又去了野外，那里的植物很茂盛。之后我們就回家了，到了家，我們就開始吃晚飯了，我們明天還要去其他地方。第二天，我們一家去北京玩去了。到了北京，我們?nèi)ヅ廊f里長城了，我們大概爬了有兩千米，爬了長城，我們又進(jìn)車?yán)锍燥埲チ�，我吃的是咖喱飯，我媽媽吃的是拉面，我爸爸吃的是牛排。吃飽了，喝足了，我們又去看球賽了。球賽太好看了，看完了我還沉睡在球賽中，又到晚上了，我們?nèi)タ礃菲鞅硌萘�，我看到我薩克斯老師了！我非常激動，演奏開始了······終于完了。
早上，我發(fā)現(xiàn)我還在床上，我馬上去看大街上，”咦？車怎么到?jīng)]變樣呢？“我這時才發(fā)現(xiàn)原來是場夢呀。不過，我還是想讓我們一家有那種車，因為有了這種車我們出門就不用帶這么多的東西了。
希望早點用上這種車呀，我真的真的很想早點用上這種車。
三年級關(guān)于未來的作文3
未來的學(xué)校將超出人們的想象，富有時代感！20年后，我成為了一名建筑設(shè)計師，設(shè)計出了一座多功能的豪華學(xué)校，很快就成了一名舉世聞名的設(shè)計師。
就讓我來介紹介紹我設(shè)計的學(xué)校吧！當(dāng)你走到學(xué)校的正門，首先映入眼簾的是它的不銹鋼大門，大門的旁邊是一個門衛(wèi)室，你會發(fā)現(xiàn)里面沒有人，而是用一個高智能的機(jī)器人代替了他。在門衛(wèi)室的墻壁上，有一個讀卡器，學(xué)生們只要用學(xué)校發(fā)的學(xué)生卡在上面刷一下，便可以走進(jìn)校園。如果有陌生人，必須征得校長同意后機(jī)器人才會放行，否則外人是無法進(jìn)入校園的。
走進(jìn)校園，繞過一個連在一起的大花園和池塘，便來到了一座新穎的教學(xué)樓前。這座教學(xué)樓看起來不大，其貌不揚，其實，它的功能可多了，還有許多教室，一至六年級各班的教室可全在這幢樓里。
走進(jìn)教室，你會發(fā)現(xiàn)沒有黑板，只有一臺投影機(jī)，它代替了黑板的“工作”。教室里的每張課桌上都安裝著一排按鈕，只要你按下紅色的按鈕，便會有一臺電腦呈現(xiàn)在你的眼前，本學(xué)期的課文都存在里面，所以學(xué)生就不用帶書本來學(xué)校了，很輕松吧？按綠色的按鈕，你會感到一陣涼爽的風(fēng)吹過，按下粉紅色的按鈕，一陣暖氣迎面而來，給同學(xué)們營造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
未來的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，功能齊全，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)起來既輕松又方便，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么愜意、令人神往��！
三年級關(guān)于未來的作文4
一天清晨，我?guī)е业暮⒆尤⒂^一下我的二十年前的小學(xué)校園。
到了學(xué)校門口，我驚訝的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的校園和以前的學(xué)校大有不同！原來校園里只有三棟低低地教學(xué)樓，現(xiàn)在竟變成了一棟幾十層高的綜合教學(xué)樓！
在樓下的治安室，保安同志熱情的給我介紹了一位漂亮的女老師當(dāng)向?qū)В瓉磉@位美麗大方的老師還是我原來班主任老師的女兒。她現(xiàn)在在我的母校專門教同學(xué)們德語，她主動給我當(dāng)起了校園向?qū)В贿呑�，一邊講著新校園的新設(shè)施。
走進(jìn)校園，一眼就看到很壯觀的操場，四個個足球場，四個籃球場，還有排球場，最后面的是一個很大氣的主席臺。老師帶著我走進(jìn)教學(xué)樓，一至六樓是同學(xué)們的教室，每間教室里都安裝了高科技的顯示頻，同學(xué)們每個人都配置了平板電腦，讀書聲，聲聲入耳。上了七樓，是老師們的辦公室，干凈整潔，可敬的老師們正在認(rèn)真的專研課本。參觀完一間間辦公室，就上了八樓的體育館。體育館里有游泳館，有保齡球館，有武術(shù)館，有舞蹈室，還有很多各式各樣的健身器材，現(xiàn)在的同學(xué)們多幸福�。∽钭屓穗y以忘懷的是九樓的圖書館！圖書室里整整齊齊的擺滿了各種各樣的世界名著，各種語言的教材和品種繁多的課外書，同學(xué)們完全暢游在書的海洋世界里。坐著電梯，和老師一起走進(jìn)十樓的畫室，很多同學(xué)都在安安靜靜的專心致志的畫畫。接著還參觀了電腦室，音樂教室。最后我們來到了學(xué)校最讓學(xué)生自豪的地方，陳列室里整齊的擺滿了大大小小的各種獎杯，墻上掛滿了各種形狀的錦旗，這些都是老師和同學(xué)們一起努力收獲的成績！
這就是我未來的學(xué)校！
三年級關(guān)于未來的作文5
我們家將來會有一輛車。我希望那輛車是紅色的，我叫他“小紅蜂”。它體積不算大，是流線型的，它兩邊的車門可以打開翻轉(zhuǎn)變成翅膀。它是聲控的，我直接發(fā)出指令。只要我說出我想去的地方，它就會把我?guī)У侥莻�地方。
它的能源是陽光。太陽能充電，充電一次可以使用好幾天，到了晚上也不會影響它工作�！靶〖t蜂”可以在流沙，沼澤上行走，它可以水陸空使用，還可以自動輪胎充氣，再也不用拋錨換輪胎了。
我坐上“小紅蜂”對他說了一生我要去北京，他馬上張開翅膀，啟動長途飛翔模式，飛了起來。車?yán)镎媸孢m呀！溫度是聲控可以調(diào)節(jié)的，我說太熱了，他會自動把溫度降下來，智能設(shè)計我太喜歡了。它的速度很快，1個小時就到北京了.我說想去爬長城，它降落在長城腳下。我終于爬上了高大雄偉的長城，爬上了烽火臺。長城太偉大了，長城是我國古代勞動人民創(chuàng)造的最偉大的奇跡，悠久歷史的見證，中國的象征，世界文化遺產(chǎn)。
我真的走的累了，我對手機(jī)說：“小紅蜂來接我吧�！彼粫徒德湓诜榛鹋_上。我坐在車?yán)镎f：“我又渴又餓�！避�?yán)飶棾雒牢兜氖称�，還是加熱的，太好了，真是雪中送炭呀！“小紅蜂”又帶我去看了頤和園和故宮，真讓我大開眼界�！拔液美�，我好想回家呀！”我對“小紅蜂”說。在車?yán)镂疫M(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
“起來了，起來了”媽媽叫醒了我。我的“小紅蜂”呢？原來是一場夢呀！我心想未來的汽車，會和我想的一樣么？會的一定會的！“小紅蜂”你等著我。
三年級關(guān)于未來的作文6
有些人平時最怕遲到，可是在未來的日子里，這樣的情況再也沒有啦！為什么呢？原來啊科學(xué)家們?yōu)榱私鉀Q這個讓大家頭疼的問題，專門設(shè)計出一款新型的節(jié)能環(huán)保汽車。
這款汽車外形簡單大方，車身選用碳合金材料制作，堅固防摩擦，還具有絕佳的還原性，如果受到外界壓力沖擊后，在1小時內(nèi)就能還原；內(nèi)部是用輕盈柔軟的棉花填充，給大家提供了安全舒適的車內(nèi)環(huán)境；該汽車配置了六個最新型渦輪加速器，在太陽能的推動下，既綠色環(huán)保還動力十足。
在保證了車速的情況下，遲到的情況便變得不那么令人憂慮了，同時，考慮到路面的行駛狀況和擁堵情況，該車還另配置了智能電腦，該電腦可以根據(jù)當(dāng)天的天氣，路段高峰期以及主人的事宜安排，提前做出行程規(guī)劃，提醒主人出行時間以及選擇適宜路段，避免了因外外界原因而造成的遲到情況，這便是這款汽車最貼心的設(shè)計，它就如同一位貼身的私人司機(jī)，給主人提供最舒心的服務(wù)。
最棒的是，該車還具備海陸空三行的能力，這也為主人的出行路線提供了更多的選擇，雖然在空中飛行會增加耗能量，但是在空中欣賞美景，那可真是極好的。汽車碰到海水，便會自動調(diào)至游艇模式，自動駕駛，而主人便可以坐下來，享受悠閑的垂釣時光。
未來的汽車多么神氣又多么神奇��！而未來掌握在我們自己的手里，要由我們親手去創(chuàng)造！
三年級關(guān)于未來的作文7
哎!我重重的嘆了一口氣。數(shù)學(xué)試卷怎么又找不到了?我一邊長吁短嘆一邊手忙腳亂的把桌斗翻了個底朝天。咦?!語文報紙怎么也不見了?課桌怎么這么亂?還這么臟!真是影響心情!算了!算了!哎呀呀，太累了!休息一會再找吧!我趴在課桌上不禁浮想聯(lián)翩。時間轉(zhuǎn)眼來到了20xx年，我已經(jīng)成為了世界頂級的發(fā)明家，發(fā)明了許多新東西，如：太陽能汽車、抗震設(shè)備等，但其中最受同學(xué)們喜愛的就是多功能課桌了。
多功能課桌高低大小與普通課桌差不多，但材質(zhì)是由特殊材料精心打造而成，不但堅固美觀而且冬暖夏涼，還配有可自動升降的顯示屏!最讓人高興的是，它還自帶清洗消毒功能，可給那些“懶家伙”省了不少事呢!
多功能課桌是我設(shè)計的一款專門方便小學(xué)生的新式課桌。它其中的奧妙都藏在桌面和桌斗里呢。我先來給你們介紹一下多功能課桌的桌面吧!它的桌面由電腦顯示屏和一排排按鈕組成，而電腦的總控制系統(tǒng)當(dāng)然就在老師講臺上咯。而一排排按鈕呢，則各有各的用處。平常的時候很平整，當(dāng)需要看課本內(nèi)容的時候，一按左邊的按鈕，一個屏幕就會緩緩的升起。同學(xué)們只要選擇想看的課本，再選擇頁碼就可以閱讀內(nèi)容了。(當(dāng)然，內(nèi)容都是提前掃描輸入好的)。在考試時，老師用電腦發(fā)給同學(xué)們考題，同學(xué)們只需按下“考試”鍵，桌面的電腦顯示屏?xí)詣语@示出考題來，同學(xué)們用點觸筆就可以答題了，就像平常寫字一樣方便�；卮鹜戤吅螅瑢W(xué)們再按下“提交”鍵，就把答案傳給了老師。我再給你們講講它的桌斗吧。桌斗里隱藏著一雙“機(jī)械手”。它的作用可大啦!在上課的時候，如果你的坐姿不端正，它就會自動伸出來，幫你擺好正確的姿勢，才安心的收回去，負(fù)責(zé)的很!當(dāng)你把作業(yè)本、課外書放進(jìn)桌斗時，它也會自動整理并分類，當(dāng)你需要的時候，只要按下相應(yīng)的按鈕它就會幫你快速找到并送到你面前。
“小雅，起床了�！蔽彝蝗宦犚妺寢屧诤拔移鸫�。我揉揉惺忪的雙眼，從床上坐了起來。啊!原來剛才的一切只是一個夢啊!不過我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，善于動腦，美夢一定會成為現(xiàn)實的!
三年級關(guān)于未來的作文8
��！我多么希望世界上有一種神奇的汽車，這種汽車可以變成飛機(jī)汽車、還可以變成潛水艇汽車、也可以變成機(jī)器人汽車，并且，還有縮大縮小的功能。
有一天晚上，我夢到了未來的汽車，我變成了一個駕駛員開著車和爸爸媽媽一塊去郊游。這輛汽車的外面是碧綠色，里面是銀色的，這樣坐在里面，既涼爽了，又突出了環(huán)保的特色。在路上，我看到了
一個比車還小的隧道，這時，我發(fā)愁了，突然想到車不是可以變大變小嗎？我按了一下按鈕，汽車立刻變小了，等過了隧道，小汽車就恢復(fù)了原樣。我高興極了。我們繼續(xù)前行，過了一會兒，一塊巨石又擋住了我們的去路，汽車變成了兩個很大的機(jī)器人把大巨石移走了�！捌囌嫔衿�，我高興的一連拍了三下手”。當(dāng)我們行駛到大海邊的時候，汽車變成了小船汽車，我和媽媽在小船上快樂得玩著水，到了岸邊，汽車又變回了原樣。我更開心了。我開著車到處游玩，來到一個小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)里面熱熱鬧鬧的，街道上人山人海，小汽車像小鳥一樣在空中飛了起來。我從車窗外看著地上的人們，像過節(jié)一樣快樂。心想，我還是第一次坐飛機(jī)呢！自言自語的說：“這倆汽車太神奇了，能在水里游，天上飛，還可以在陸地上跑�！卑パ�，差點忘記告訴你，小汽車還可以干家務(wù)活、在冬天小汽車?yán)锩孢�可以散發(fā)出熱氣，在夏天，小汽車可以散發(fā)出冷氣。
這時媽媽把我叫醒了。我一看，原來未來的汽車是我做的夢啊!我嘆了一口氣，說:“如果，我們世界有這樣神奇的汽車，那就太好了。”
媽媽告訴我，努力學(xué)習(xí)，上科技大學(xué)，就可以發(fā)明神奇小汽車。今后，我要好好學(xué)習(xí)，是我的夢一定變成現(xiàn)實。小朋友，你喜歡未來的汽車嗎？
三年級關(guān)于未來的作文9
現(xiàn)在，我們來到了27世紀(jì)的學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在的學(xué)校跟以前的可不一樣。
學(xué)校的大門上裝這一個小小的預(yù)報器，它連著廚房，廚師會根據(jù)預(yù)報器提供的天氣，做一些這樣天氣適合吃的飯菜。它還連著寢室的空調(diào)，如果天氣冷或熱的話空調(diào)就會提前打開。等吃完中午飯到寢室的時候，寢室就是暖和或涼爽的了。
如果你進(jìn)入學(xué)校，只要攝像頭把你的長相存住了，不管你來的早晚，直接可以進(jìn)去。如果你是新生，還需要輸入密碼，他才會把你的長相存住，下次直接就可以就去了。這樣的攝像頭，既安全又環(huán)保。因為它不用電，而是用太陽發(fā)電，節(jié)能吧！
進(jìn)入教室，你會發(fā)現(xiàn)教室里什么都沒有，只有進(jìn)門的微型電腦，如果你想要桌椅，對電腦說就行了。它會在你指定的地方出現(xiàn)一套桌椅。下課的時候桌椅還會自動消失，給同學(xué)們騰出玩耍的地方。而想看書寫字的同學(xué)會進(jìn)入一個隔離空間，那里面非常安靜。上課的時候老師不用講，只要一說要講哪一課，同學(xué)們就會到那個地方，一發(fā)口令，同學(xué)們就會馬上回來。
操場可神奇了。如果你不想繞著操場跑，你一說想在哪里跑，那里就會出現(xiàn)一臺跑步機(jī)。
現(xiàn)在來到了餐廳，吃加餐和吃午餐還一樣呢？吃加餐的時候每張桌子上都會有一個微波爐，如果你想吃什么，對它說就行了。而吃午飯的時候?qū)W生們都吃的一模一樣。
寢室哪兒都不神奇，就床頭最神奇，因為床頭有一臺微電腦，它會給你講故事。如果你想看書，對它一說，屏幕上就會出現(xiàn)書的內(nèi)容。你覺得看時間長了會傷眼睛，可它不傷眼，你看時間長了它還會提醒你。未來的寢室神奇吧！
同學(xué)們，你們說27世紀(jì)的學(xué)校神奇吧！讓我們手牽手，一起創(chuàng)造這美好未來吧！
三年級關(guān)于未來的作文10
現(xiàn)在，我們小學(xué)生的大多數(shù)時間都是在學(xué)校里度過的。所以，校園里必須有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)校里就像在家里一樣――很安全、很舒適、很自由。
未來的學(xué)校，不在吵鬧的城市，也不在封閉的村莊，而是在安靜的樹林里。在那里，同學(xué)們再也聽不到嘈雜的汽笛聲，聞不到嗆鼻的汽車尾氣，而是鳥兒的歌聲和新鮮的空氣。在這里，不管同學(xué)們怎樣大聲喧嘩，都不會有哪位老師來指則他們，因為周圍的綠樹都已經(jīng)把噪音吸收到自己的體內(nèi)。在樹林里的學(xué)校，它就叫“綠色學(xué)�！�。
現(xiàn)在。幾乎每個家庭都擁有一臺計算機(jī)，因為計算機(jī)可以發(fā)電子郵件、賀卡，還可以網(wǎng)上購物……非常方便。在未來，計算機(jī)不僅有這些功能，還有一個對我們來說很重要的功能――上課。未來，不用擔(dān)心遲到，也不用擔(dān)心天氣不好，只要早上按照上學(xué)的`時間打開計算機(jī)，就可以聽老師講課了，當(dāng)然，同學(xué)們也可以通過麥克風(fēng)回答老師提出的問題。老師講課也要對著計算機(jī)講，她(他)可以準(zhǔn)確無誤的知道學(xué)生的人數(shù)。這就是“計算機(jī)課堂”。
未來還有一種學(xué)校，和現(xiàn)在的學(xué)校差不多，也是在樓里，只不過不在教學(xué)樓里，而是在高樓大廈里，這座高樓大廈是專門為我們學(xué)生建造的，在那里面上課，我們不會感到寂寞，也不會感到無聊。
三年級關(guān)于未來的作文11
“叮咚…”我揉揉睡眼，一看鬧鐘，七點五十了!“哎呀!”我一下子從床上跳下來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，騎著卡丁車奔向月球。
我和一個叫魯小菲的朋友約好，早上八點去參觀他的學(xué)校：星際小學(xué)。五分鐘過去了，卡丁車到達(dá)了星際小學(xué)。魯小菲早在那里等我了。魯小菲領(lǐng)我進(jìn)入他的學(xué)校，我們繞過小花壇，走過林蔭路，展現(xiàn)在我面前的是一棟豪華教學(xué)樓。這樓是用大理石砌成的，一眼望不到頭。奇怪的是，這個學(xué)校的樓梯是用一串鐵環(huán)連起的“大星星”。魯小菲介紹說，這是“星星電環(huán)梯”，眨眼到了七年級九班的門口。
上課鈴響了，一位很漂亮的老師手里拿著一個東西進(jìn)來了。魯小菲說，這是“作業(yè)檢查機(jī)”，如果誰的作業(yè)合格了，綠燈就亮了;如果紅燈亮了，就要重寫。一位男同學(xué)把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處”，結(jié)果紅燈亮了，作業(yè)又退出來了。那位同學(xué)嘆了口氣，拿出了退出的作業(yè)。很明顯，他的作業(yè)不合格。
老師準(zhǔn)備講課了。只見黑板上寫了幾個字：“請準(zhǔn)備好微型錄音機(jī)”。要錄音機(jī)干什么?同學(xué)們把老師講的內(nèi)容全記在錄音機(jī)里了。哦!原來是一種錄音筆記本!
同學(xué)們，你們想來“星際小學(xué)”來上學(xué)嗎?那好，請拿起筆來，未來的的學(xué)校就在你手中!
點評評語：這篇敘事性的文章，運用想象的手法，敘述了“我”和同學(xué)參觀星際小學(xué)的事，表現(xiàn)了未來高科技學(xué)校的風(fēng)采。但本文敘事不生動，沒有運用描寫抒情等表現(xiàn)手法，單調(diào)而呆板。
三年級關(guān)于未來的作文12
有一天晚上，我做了一個夢，夢見了未來的學(xué)校。學(xué)校漂浮在太空中，是一座流動的城堡。
學(xué)校修建在一個大圓盤上面，周圍栽有許多的鮮花和果樹。一年四季開滿了五彩繽紛的花朵，結(jié)滿了各種不同的果實，水果是綠色食品，同學(xué)們一年四季都都可以吃到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少，植物還可以給我們提供氧氣。同學(xué)們從來不會亂扔垃圾，大家把垃圾分類，有用的東西還可以回收利用，既環(huán)保，又不浪費有限的資源。學(xué)校里有教學(xué)樓，圖書館，體育館，餐廳，商店……簡直就是一個流動的城市。
你一定會問，這座流動的城市是使用什么做動力的呢？告訴你吧！是利用風(fēng)能和太陽能發(fā)電，這樣就不會對地球造成污染，也不會排出對人體有害的氣體。這么美麗的校園，也是人們度假旅游，休閑度假的好去處。同學(xué)們自己駕駛飛行器上學(xué)，自己有自己的路線，不會出現(xiàn)交通堵塞。課桌上沒有書本，每名同學(xué)都有一臺智能電腦，在電腦上學(xué)習(xí)，做作業(yè)，做完題后，電腦就會像老師一樣來為你批改作業(yè)，再也沒有了沉重的書包。老師面前也有一臺電腦，能看到全班同學(xué)的作業(yè)情況。同時老師的電腦又會顯示出你得了多少分，有哪些題錯了，你改正沒有，改對了沒有。智能電腦還代替了老師批改作業(yè)，老師上課也輕松多了。老師還帶我們在花園里、果園里去學(xué)習(xí)，偶爾的幾聲鳥叫，它讓我們的學(xué)習(xí)更有興趣了，這正是我們向往的，美麗的校園。
我醒來一看，原來是我在做夢。我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來我的夢一定會成為現(xiàn)實。為了這個夢，大家一起努力吧！
三年級關(guān)于未來的作文13
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們的祖國正發(fā)生著巨大的變化。那么，未來的世界是什么樣子的呢!
未來的房子是會飛的房子，每個房子里都有一個大的屏幕，里面顯示著這座房子的全貌，當(dāng)你按下紅色按鈕時，房頂會立刻分開，螺旋槳升起來了，它不停地轉(zhuǎn)動著，你想去哪里，就轉(zhuǎn)動方向盤，和開汽車一樣。這樣交通很方便，就像一只在天空中上下飛舞的蝴蝶非常有趣!你的房子如果落在綠色的草地上，房子就像變色龍一樣馬上變成綠色。
未來的病人，根本不用去看醫(yī)生。而是用一個非常細(xì)小的機(jī)器人，讓它從病人的嘴里鉆到肚子里，機(jī)器人會把病人身體里面的所有病菌全部殺死，這樣就可以避免手術(shù)給病人帶來的痛苦。
未來的馬路是透明的，像玻璃一樣，向下一看能倒映出地面山的一切，在陽光的照耀下金光閃閃，可那不是玻璃，那是用高分子建筑材料做的，上面涂上一層油光劑，這樣人和汽車走在上面就不會打滑。
總之，未來是輝煌的，未來也是先進(jìn)的，我們一定要為美好的未來發(fā)奮讀書。
點評評語：作者通過大膽的合理的想象，巧妙地設(shè)計了這樣一個未來的世界，讓我們感受到作者無比豐富的想象力。作者想象出人意料，內(nèi)容設(shè)計又合情合理，具有很強(qiáng)的感染力。如果文章能對具體事物展開細(xì)致的描寫會更好。
三年級關(guān)于未來的作文14
990999年，我們的科技突飛猛進(jìn)，終于成為了宇宙第一。
我給你們講講我們的學(xué)校吧，學(xué)校里當(dāng)然有學(xué)生了，所以我們先說學(xué)生，這些學(xué)生被我們植入990999年最新研發(fā)的超微安全芯片，學(xué)生來學(xué)校上學(xué)，路上的浮空車太快，非常危險，這時，芯片就有用了，在家里，家長或機(jī)器仆人把芯片連接電腦，然后把芯片打開，孩子在上學(xué)的路上如果遇到了特殊情況，老師的電腦就會立刻發(fā)出警報，老師就能監(jiān)視學(xué)生在上學(xué)，放學(xué)路上的一舉一動，一旦發(fā)生危險，就會立即通知家長。
上課時，老師會用主機(jī)電腦把學(xué)上的小電腦升上來，然后把學(xué)生的芯片調(diào)成學(xué)習(xí)模式，老師把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)送到學(xué)生的小電腦上，然后上傳到學(xué)生的芯片上，最后學(xué)生自動理解吸收芯片上的內(nèi)容，這樣大大的縮短了學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，原來一節(jié)課40分鐘學(xué)的東西，現(xiàn)在只要20分鐘就可以學(xué)會，并且記得又準(zhǔn)確又牢固，可以達(dá)到終身不忘；剩下的20分鐘學(xué)生就可以用前20分鐘學(xué)來的知識進(jìn)行實踐，學(xué)生的動手能力得到極大的提高。下課了，老師把主機(jī)的綠色按鈕按下去學(xué)生的小電腦就自動關(guān)閉，進(jìn)入課桌內(nèi)，學(xué)生就可以和正常人一樣，開心的嬉戲。
我們學(xué)校的老師都有機(jī)器人的神奇，只要我們在老師身邊撒謊，老師一下就能掃描出來，并及時通知家長。
這個時代，我們的校園也是很美很前衛(wèi)的教學(xué)樓的玻璃是用水晶做的，透明的，每棟教學(xué)樓都設(shè)有電梯，教學(xué)樓有380層，每層有5米高，在最高層上課時，似乎能聽見外星人在高歌，教室外面空氣清新宜人，綠樹郁郁蔥蔥，在這樣的校園里我們既不生病，也感受不到學(xué)習(xí)的疲勞。
這就是990999年后的學(xué)習(xí)和生活，你一定很向往吧！
三年級關(guān)于未來的作文15
學(xué)校是我們共同學(xué)習(xí)的地方，幾十年后的學(xué)校會發(fā)生什么翻天覆地的變化呢？學(xué)校的未來可能是科技樓，也可能是……
我們的母校雖然不大，從大門進(jìn)來后，首先映入眼簾的就是操場，教學(xué)樓的兩頭是老師的辦公室，其余的幾乎都是我們的教室了。小賣鋪里總是那么擁擠……幾顆青松如哨兵一般守衛(wèi)著學(xué)�！�
“哇！這……是我們的學(xué)校嗎？”我不由自主地喊了幾聲�？矗河橙胙酆煹娜允遣賵�，不過這真的是超贊！雖然操場能夠看到，卻摸不著。但它的好處就是不會發(fā)生像某位同學(xué)被推倒在地上的情況，而且水泥地已經(jīng)變成云綿了，這云綿也就是用天上比較軟軟的白云做的。以前每次跑玩步后，都是累的氣喘吁吁，而這種云綿正好可以讓我們感到舒適，跑步簡直易如反掌。
超市已經(jīng)替代了小買鋪，因為超市的老板是一位人形機(jī)器人，所以，自然而然就要用機(jī)器幣。所謂機(jī)器幣就是廢紙張或舊書本等東西，因為有回收價值，所以老板才用機(jī)器幣呢！我覺得老板這么做還是為了能夠為人民服務(wù)，這些紙張回收后可以再次利用。
那幾棵百年大青松帶著“孩子”共同守衛(wèi)著教學(xué)樓，教學(xué)樓里忽然響起古典音樂，原來是在上音樂課呀！我禁不住這音樂的誘惑，跟隨著節(jié)奏舞動起來……科教室替換了辦公室，里面比家還要溫馨。課桌只需要點擊紅色按鈕，就可以視頻教學(xué)，其實是自習(xí)……我被驚醒了，原來是一場夢。但我相信未來的學(xué)校一定比這更加美好。
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