三年級(jí)作文：我的校園（通用50篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文：我的校園，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文：我的校園 篇1
我有一個(gè)美麗的校園，那就是我的學(xué)�！ㄜ娐沸W(xué)。今天，就由我來(lái)介紹一下我可愛的校園。
建軍路小學(xué)位于建軍路上。每天早晨我都背著我心愛的小書包哼著小曲高高興興地上學(xué)去。建軍路小學(xué)門口立了一塊石碑，上面刻了五個(gè)蒼勁有力的大字—建軍路小學(xué)。我的學(xué)校可優(yōu)秀了，學(xué)校獲得的獎(jiǎng)狀可不少，有“文明學(xué)�！�、 “書法重點(diǎn)培訓(xùn)基地”， “美術(shù)考級(jí)地點(diǎn)”……
學(xué)校北面有一幢北辰樓，北辰樓是供一、二年級(jí)讀書的地方。北辰樓的墻是土黃色的'，好似一塊涂有花生醬的面包一樣，看著就讓人“口水飛流三千尺”，真想一口把它吃下去。上課時(shí)，如果你經(jīng)過(guò)北辰樓，你一定會(huì)聽到一陣陣?yán)收b聲，匯成一首歡快地學(xué)習(xí)交響曲。下課了，教室里像炸開了鍋一樣，亂成了一鍋粥，他們爭(zhēng)先恐后的奔下樓梯。
學(xué)校南面還有一幢南菁樓，它是五、六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。南菁樓底下是空心的，是由幾根柱子支撐著的，造型美觀，那是用來(lái)避雨的。南菁樓旁邊有一個(gè)跑道，跑道是綠色的，刷著白色的跑道線，像牛奶似的。跑道前面還有一個(gè)沙坑，沙坑是用來(lái)跳遠(yuǎn)比賽的。跑道旁邊還有幾個(gè)花壇。今天是美麗的玫瑰，明天是白色的月季，后天是雞冠似的雞冠花……每當(dāng)走到花壇邊，便有一陣清香撲鼻而來(lái)，我聞到花香，立刻心曠神怡，也更加有精神了。
學(xué)校里還有一個(gè)大型操場(chǎng)，里面有一個(gè)籃球場(chǎng)。在籃球場(chǎng)上經(jīng)常會(huì)看見運(yùn)動(dòng)男生矯健的身影。學(xué)校的正中央有一個(gè)升旗臺(tái)，星期一，升旗手和護(hù)旗手神采飛揚(yáng)的走上了臺(tái)階，五星紅旗隨著國(guó)歌響起緩緩升上去，我們向國(guó)旗致敬，心里為自己是個(gè)中國(guó)人而感到自豪和驕傲。后面的中和樓它是學(xué)校最大的一幢樓，它包含圖書室、舞蹈房……中和樓在藍(lán)天的映襯下顯得格外壯觀。
聽了我的介紹，你喜歡上我的學(xué)校了嗎?如果喜歡它的話，就請(qǐng)來(lái)我的學(xué)校參觀吧!
三年級(jí)作文：我的校園 篇2
我們的校園多美�。≡诖禾炖镲@得更加生機(jī)勃勃。到處都是綠樹成蔭，到處都是鳥語(yǔ)花香，到處都是迷人的景象。
一進(jìn)校門，那一排高大挺拔的大王椰樹，棵棵都有兩三層樓那么高。樹干非常高大粗壯，要兩個(gè)小朋友手牽著手才能抱得起。它們猶如一個(gè)個(gè)巨人似的，日夜守衛(wèi)著這美麗的校園。
在大王椰樹旁邊那圓形的大花壇是多么引人矚目，花壇里的各種植物長(zhǎng)得都是那樣蒼翠欲滴，它們都在爭(zhēng)芳斗艷，向人們展現(xiàn)自己的獨(dú)特。淺藍(lán)色的野花生，圓形的小葉子長(zhǎng)得密密層層，你挨著我，我挨著你，把泥土完全掩蓋了。在葉柄和藤之間長(zhǎng)出了一朵朵深黃色的花朵，每一朵花只有兩片花瓣，它們雖然沒有牡丹、杜鵑那么鮮艷，那么芳香，那么引人注目，但也常常吸引一些勤勞的小蜜蜂。它們?cè)诨▍采萧骠嫫鹞�，那嗡嗡，嗡嗡的聲音，多好聽��！在野花生的旁邊那黃金葉圍著中間一個(gè)巨大的五角星圖案，在五個(gè)角之間是一種紫紅色的植物，真像一把把巨大的紫色的扇子。花壇上各種各樣的花朵，各種各樣的'顏色，各種各樣的圖案，真像一個(gè)巨大的萬(wàn)花筒。
春天是校園里最勤勞的花農(nóng)，把校園裝扮得多么美麗啊！
三年級(jí)作文：我的校園 篇3
“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”人們?cè)跉g呼。我看見春姑娘走過(guò)園冶，跨過(guò)山川，跨過(guò)平原。她在國(guó)內(nèi)到處都是，我們校園也不例外。
走進(jìn)校園，看到教學(xué)樓旁的花唄里灑滿了金色的陽(yáng)光，花唄里滿是春天。羅和蘇鐵互不退讓，一個(gè)比一個(gè)高。羅漢松就像一個(gè)螺旋樓梯，一層一層向上盤旋，揮舞著它粗壯的臂膀，仿佛在說(shuō)：“我最厚，我最強(qiáng)！”蘇鐵還穿著荊棘制成的盔甲，手持一把把“長(zhǎng)矛”，就像一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)、勇往直前的將軍。
草正在發(fā)芽，有的是綠色的，有的已經(jīng)是深綠色的，有的就像躲在姐姐身后的害羞小女孩�？粗@一大片草地，我不禁想起了著名詩(shī)人白居易的詩(shī)“野火不會(huì)完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了�！�
鮮花盛開在草叢中，這里那里，像燃燒的火球一樣絢爛奪目。花瓣層層疊疊在一起，風(fēng)一吹，紛紛飄起來(lái)，很美。
池塘里的小魚不停地探出它們的頭，試圖親吻跳舞的'蝴蝶。
春天，如何才能失去花唄老大——栲樹的表現(xiàn)？我看見它高大筆直的身體上覆蓋著鮮綠色的葉子。
同學(xué)們都早早脫下厚厚的冬裝，拉長(zhǎng)了裹著冬天的姿勢(shì)，久久不散。
春天來(lái)到了我們的校園！
三年級(jí)作文：我的校園 篇4
當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)，我們會(huì)看到一年四季都很迷人的花壇，給我們的校園增添了無(wú)限的活力。
春天，花草是蘇醒，蒲公英正在發(fā)芽。有一段時(shí)間，花草像集市一樣聚集在花壇里，使春天更加明媚。第一場(chǎng)春雨過(guò)后，竹筍從地上冒出來(lái)，脫下層層黃綠色的外衣，長(zhǎng)成參天大竹。小蝴蝶飛了進(jìn)來(lái)，在花叢中翩翩起舞，美極了。
竹子在夏天長(zhǎng)得更綠。蒲公英的花死了，他的種子被小降落傘帶走，又掉在草坪上，很可愛。月季也開花，有紅的，有粉的，也有各種各樣的，香味比其他任何花都要濃。還有一些無(wú)名的小白花和小黃花，也在為夏天的美麗盡自己的一份力量。
秋天是果樹成熟的季節(jié)，也是菊花盛開的季節(jié)。花壇里的菊花白如雪，紅如火，黃如金。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到淡淡的香味�？唇阱氤叩木栈�，像婀娜多姿的小仙女。石榴成熟了，一個(gè)又一個(gè)石榴，像一個(gè)胖娃娃咧著嘴笑。
冬天，每棵樹都落葉，但花壇里的雪松和冬青依然生機(jī)勃勃。雖然沒有五顏六色的花，但在這些樹的花壇里，它們看起來(lái)仍然很綠。樹木這種頑強(qiáng)的'精神值得我們向他們學(xué)習(xí)，并把這種精神運(yùn)用到我們的學(xué)習(xí)中。
我們學(xué)校的花壇里有許多迷人之處。如果你用心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。我喜歡我們學(xué)校的花壇！
三年級(jí)作文：我的校園 篇5
走進(jìn)校門，主干道兩旁的樟樹枝繁葉茂，像小綠衛(wèi)兵一樣筆直地站著，日夜守護(hù)著我們美麗的校園。風(fēng)一吹，香樟自由地左右搖擺，仿佛在歡快地跳舞，我們的心情一起變得歡快起來(lái)。盛夏，它們就像綠色的大傘，給學(xué)生帶來(lái)清涼的碎片；在嚴(yán)冬，他們用虛弱的軀干為同學(xué)抵御風(fēng)雪。樟樹和我們一起茁壯成長(zhǎng)。
樟樹是一種常青樹。校園里的樟樹還很年輕，樹干和碗差不多，高3米左右。初夏，樟樹會(huì)開黃綠色的花，夾在常青的葉子中間。不仔細(xì)看，很難找到！
樟樹也有神奇的作用。據(jù)說(shuō)廣州有個(gè)少數(shù)民族村叫無(wú)蚊村。真的沒有蚊子！這是怎么回事？原來(lái)村里有一棵兩千多年的樟樹。樟樹特有的.香味彌漫全村，驅(qū)走病蟲害，防止蚊蟲入侵。這讓我想起了日常生活中的一些瑣事。每次換季，我媽總是小心翼翼地把一些毛茸茸的東西放進(jìn)我的大樟木盒子里。我媽媽經(jīng)常在家里的衣柜里放一些樟腦丸.原來(lái)樟樹對(duì)我們幫助很大。
樟樹有很多好處。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛樟樹，關(guān)愛大自然，關(guān)愛我們共同生活的地球。
三年級(jí)作文：我的校園 篇6
我們學(xué)校教學(xué)樓和科技館后面有一排桂花樹。這些桂花樹比一個(gè)成年人還高，樹干大概有我們手腕那么粗，樹枝不計(jì)其數(shù)，四季常青。綠葉布滿了紋理，像老人臉上的皺紋。我用手摸了摸，但是光禿禿的，很舒服。
今年中秋過(guò)后，桂花樹上長(zhǎng)出了綠色的小嫩芽，有米粒那么大，飽滿的時(shí)候看起來(lái)像要爆了一樣。幾天后，淡黃色的花朵從花蕾中冒出來(lái)，像是從母親肚子里出生的嬰兒。過(guò)了幾天，有的開了兩三瓣，像個(gè)孩子露出羞澀的`笑臉。這就是，不仔細(xì)聞，聞不到香味。有的花瓣開得很開，像一把把金色的四葉傘，給葉子增色。我們一走進(jìn)校園，就能聞到香味。上課的時(shí)候香氣從窗戶偷偷溜進(jìn)來(lái)，教室里彌漫著香氣，把我們都灌醉了。難怪有人說(shuō)“桂子花開十里”。田里的油菜花比不上桂花。下課后，我和同學(xué)來(lái)到桂花樹前，摘了一朵桂花放在嘴里嚼，啊，多苦��！原來(lái)桂花聞起來(lái)香，嘗起來(lái)苦。我搖了搖桂花樹，頭上和身上都是桂花，仿佛我是一棵桂花樹。蝴蝶停在我頭上，告訴我飛翔的快樂(lè)；螞蟻爬過(guò)我的腳，告訴我昨天的趣事.一陣風(fēng)吹來(lái)，我才想起我不是桂花樹，又看了看桂花。
大人說(shuō)桂花能泡茶，能做桂花糕，一年四季都能聞到桂花的香味。我愛桂花樹，更愛我們的校園。
三年級(jí)作文：我的校園 篇7
我愛我的美麗的校園，春天鮮花盛開，樹木翠綠；夏天、秋天、冬天更有一番美景。
春天，樹木脫去了冬天的銀白色的冬裝，換上了時(shí)尚艷麗的春裝。它，是春姑娘悄悄的步伐，使我的校園煥然一新。樹木抽出嫩綠的枝丫，花朵開出了芳香的花，釋放清爽的香氣，小草又挺著了腰，望著春天的到來(lái)。
夏天，樹木又脫去那艷麗春裝，換上了蒼翠欲滴的夏裝。大雨過(guò)后，它，夏天的誘人來(lái)到了，它更顯得蒼翠。時(shí)而吹來(lái)一陣陣的涼爽的風(fēng)，讓你感到夏天的魅力。
秋天，它換上了金黃色的秋裝，伴隨著它的到來(lái)，果實(shí)成熟了，樹葉，小草變黃了，一片片紛紛落下來(lái)鋪成了地毯。
冬天，它更有一番景像，誘人的大雪說(shuō)來(lái)就來(lái)，不一會(huì)兒，它就換上了雪白的冬裝。同學(xué)們?cè)谛@里打雪仗一點(diǎn)也不覺得冷。
這就是我的校園美景，如果還想看，那后操場(chǎng)更是一番美景。
走進(jìn)操場(chǎng)，一條二百米長(zhǎng)的'跑道映入眼前，跑道中間的籃球場(chǎng)更是好了，打籃球的紛紛搶著投進(jìn)了籃。一棵棵高大的樹根據(jù)季節(jié)換上不同的裝，你說(shuō)操場(chǎng)美吧！
這就是我的美麗的校園，校園里更少不了我們的歡聲笑語(yǔ)，我愛我美麗的校園。
三年級(jí)作文：我的校園 篇8
在垂柳街的中間，有一所遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校，它就是我們的學(xué)�！ш�(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的塔松，塔松的葉子一年四季都是綠色的，非常青翠美麗。它就像一個(gè)盡職的士兵，守衛(wèi)著我們美麗的校園；它又像一位慈祥的長(zhǎng)者，為我們遮風(fēng)擋雨，每天迎接我們上學(xué)，護(hù)送我們放學(xué)。
再往里走，就來(lái)到葡萄架下，茂密的枝葉爬滿了葡萄架，夏天，烈日炎炎，在外面，太陽(yáng)像個(gè)熾熱的火球烤著你，可走在葡萄架下，剛才的炎熱一下子消失了，迎面吹來(lái)的是陣陣涼風(fēng)；秋天，葡萄架結(jié)葡萄了，一串串葡萄晶瑩透亮，在放學(xué)經(jīng)過(guò)葡萄架時(shí)，偶爾就會(huì)有一顆葡萄掉下來(lái)，正巧砸在你的頭上。
葡萄架的右邊就是操場(chǎng)，操場(chǎng)像一塊碧綠的地毯，又像一片綠色的.草地。每天早晨我們要踏過(guò)它走向知識(shí)的殿堂；每次上體育課我們要跑過(guò)它奔向快樂(lè)的天地；每天放學(xué)我們要走過(guò)它回到溫馨的家園。它默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，我們?cè)诓賵?chǎng)上快活地奔跑、游戲，偌大的操場(chǎng)給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
這就是我們的校園，一個(gè)美麗而迷人的校園。
三年級(jí)作文：我的校園 篇9
濮陽(yáng)市垂柳街中段有一座美麗的學(xué)校，那就是我們的學(xué)�！粚�(shí)小。
這是綠草如茵，花團(tuán)錦簇。進(jìn)入校園，首先映入眼簾的就是一個(gè)圓形的花壇，花壇的正中間有一棵又茂盛又高大的雪松樹。它不僅叫雪松，也叫塔松，葉子不僅茂盛，而且一年四季都是綠色的`。雪松就像一位盡職的士兵，每天都守護(hù)著美麗的校園。放學(xué)的時(shí)候，它又像一位慈祥的老爺爺一樣，迎送我們。
塔松正前方的路兩邊葡萄架下，重重疊疊的枝椏，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。葡萄架上每年秋天都會(huì)有一串串晶瑩剔透的亮晶晶的紫葡萄。我們每天上學(xué)放學(xué)都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯上一會(huì)兒，如果摘下來(lái)一串吃一口，那肯定是贊不絕口。
葡萄架的左邊有一個(gè)小花園，這里有很多顏色各異的花兒。朵朵兒爭(zhēng)齊斗艷，形態(tài)萬(wàn)千，五光十色，色彩斑斕，我真想摘下來(lái)一朵，送給我的媽媽。
往西往北是一排排整整齊齊的教學(xué)樓，紅的磚，黃的瓦，莊嚴(yán)而雄偉，美麗又大方！看！我們的校園很可愛吧！在這個(gè)學(xué)校里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和生活，我感到無(wú)比的幸福和快樂(lè)！
三年級(jí)作文：我的校園 篇10
在我們的校園里，有一個(gè)美麗的荷花池。
春天，荷花那小小的尖尖角悄悄地鉆出水面，好像在欣賞校園的春色，正如詩(shī)中所寫：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
夏天，可是荷花表現(xiàn)的時(shí)候。你看那池中的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，把池面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。青蛙可能在跟魚兒玩捉迷藏吧，藏在荷葉底下不肯出來(lái)了!荷花從這些層層疊疊的大圓盤之間冒出來(lái)，有的才展開兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，還有的.花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。五六個(gè)花瓣兒組成一朵大荷花，花瓣潔白如玉，宛如一位白衣少女，羞澀地臥在碧枝綠葉上，又像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，煞是好看。
秋天到了，荷花沒有了夏天那美麗的面孔，但收獲可不小。那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的小碗，向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子，也就是蓮子。
冬天來(lái)臨了，荷花的根深深地扎在土里，等著來(lái)年再吐芬芳。
荷花——我愛你!愛你出淤(yū)泥而不染的精神!你是我們校園里的一道亮麗風(fēng)景線。
三年級(jí)作文：我的校園 篇11
我們的校園位于臨沭縣城南部，景色宜人，非常美麗。我作向?qū)В瑤銈儊?lái)看一看吧！
春天來(lái)了，春姑娘把花兒們叫醒了，滿面微笑地來(lái)到了我們的校園�；▓@里枯黃的小草看見春姑娘來(lái)了，高興地挺起了腰板；柳樹發(fā)出了嫩綠的芽，隨著陣陣春風(fēng)跳起了舞蹈；心形湖里的冰解凍了；花兒也長(zhǎng)出了嫩嫩的花蕾，偶爾有幾只蝴蝶在上面飛來(lái)飛去。
不知不覺間，夏天來(lái)了�；▓@里的大槐樹撐開了大傘，為人們提供了乘涼的好場(chǎng)所；花兒們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，一個(gè)比一個(gè)美麗，辛勤的小蜜蜂們?cè)诨▍仓忻G地采集花粉釀蜜。
天高云淡的秋天里，小樹寶寶穿上棉衣，大樹媽媽披上了黃色的.衣裳，樹葉一片片的從枝頭落下來(lái)，走在上面軟綿綿的，非常的舒服。
秋去冬來(lái)，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了潔白的衣裳。不畏嚴(yán)寒的梅花，在大雪中獨(dú)自怒放，那一簇簇的紅色，在白雪的映照小，格外的奪目。梅花就這樣在寒冷的冬天，依然守護(hù)著我們的校園。
我們的校園一年四季都很美麗吧？歡迎你們有空來(lái)我們進(jìn)修附小做客！
三年級(jí)作文：我的校園 篇12
我的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園，到處景色迷人，充滿生機(jī)。
一進(jìn)校門口，平坦的水泥校道的左邊是一塊草坪。那里長(zhǎng)著綠油油的小草，從遠(yuǎn)處看，就好像鋪上了一塊綠色的地毯。草坪旁種著一棵鐵樹，綠綠的，葉子一大片一大片的。鐵樹的樹干彎彎的，像英文字母“y”。鐵樹后面有一些藍(lán)色的桌子和椅子，專門提供給同學(xué)們休息的。草坪前種有三棵綠綠的松樹，被園丁修剪成球的形狀，像一個(gè)綠色的球擺在草坪上。草坪中間有一座白色的雕像。三個(gè)活潑的小學(xué)生背著書包站在蓮蓬上，栩栩如生。雕像是用鐵欄桿圍著的，生怕同學(xué)們吧雕像弄壞了。雕像兩旁有兩棵桂花樹，桂花樹已經(jīng)開花了。別看這些花很小很小，可是它會(huì)散發(fā)出濃濃的.香味，吸引了許多蜜蜂和蝴蝶，更吸引了同學(xué)們來(lái)觀看。草坪左右兩旁有兩棵魚尾葵，也是綠綠的，葉子的形狀像魚的尾巴。一陣風(fēng)拂過(guò)，就好像有許多綠色的魚在游動(dòng)。草坪后面是學(xué)校的宣傳欄，是用黃色的琉璃瓦筑成的，宣傳欄里貼著同學(xué)們優(yōu)秀的作品。
我的校園真美啊，我愛我的學(xué)校！
三年級(jí)作文：我的校園 篇13
秋姑娘悄悄的來(lái)到了，帶著秋天的暖意來(lái)到了。
走進(jìn)校門，第一個(gè)出來(lái)迎接同學(xué)們的是一棵桂花樹還有幾棵杉樹，秋姑娘把金燦燦的黃色送給了桂花樹，讓它們擁有又小又香的花朵。瞧，它們?yōu)闋?zhēng)得桂花中的桂花之王，正在那里比美呢！
順著樹走，前面就是教學(xué)樓，教學(xué)樓前面是操場(chǎng)，操場(chǎng)中間也有一棵桂花樹，它也被秋姑娘染成了金燦燦的黃色桂花，樹的后面有一座古老的古跡那就是“四知堂”，“四知堂”里也有兩棵桂花樹，它們也是黃色的桂花樹，邊上還有兩座石桌還有幾個(gè)石凳，石凳的下面和邊上都是綠油油的草地，在過(guò)去是我們的宿舍，一樓是1、2、3、4年級(jí)住的，二樓是老師住的，三樓和四樓是老師和我們住的地方。往右走是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，我們?cè)谀抢锾剿饔钪娴膴W妙。往右上方走是老師辦公的地方，一樓是我們的美術(shù)教室和老師吃飯和阿姨的廚房，還有老師開會(huì)的地方，二樓是老師的.辦公室，三樓我們的音樂(lè)教室和圖書館。
秋天里最高興的要數(shù)同學(xué)們。秋天讓大家像小鳥一樣歡快、自由，校園上空時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣陣歡笑聲和美妙的歌聲。
��！秋天的校園多美麗呀！
三年級(jí)作文：我的校園 篇14
寒來(lái)暑往，我已經(jīng)在東羅園小學(xué)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬。我的學(xué)校非常美麗。一進(jìn)大門有一片小竹林那是我們的校竹，教育我們清風(fēng)亮節(jié)。竹林的旁邊是一個(gè)紅色大影背，上面寫著八個(gè)金光閃閃的大字——好好學(xué)習(xí)天天向上。影背的后面是寬闊的大操場(chǎng)，操場(chǎng)上畫著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道線，左邊有兩個(gè)藍(lán)色的投籃筐，右邊是教學(xué)樓。它有四層樓，走進(jìn)一樓門廳，左邊的墻上有一個(gè)大剪紙水果樹，水果樹的周圍貼著校長(zhǎng)和老師們的照片和名字，右邊地上擺著我校優(yōu)秀同學(xué)的作品展出。二樓三樓是老師們的辦公區(qū)和我們的教室，每個(gè)教室里都配備著閉路電視、投影儀和電腦等。同時(shí)我們的樓上還有安靜的音樂(lè)教室、潔凈的計(jì)算機(jī)室、做實(shí)驗(yàn)的科學(xué)室、裝有體育用品的器材室。
在這美好的'環(huán)境里，我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多做人的道理，為實(shí)現(xiàn)理想奠定基礎(chǔ)。但我也有一些小毛�。簮鄞蚣�、有時(shí)不完成作業(yè)、不愛衛(wèi)生等。每到這時(shí)我尊敬的老師們總是耐心地對(duì)我教導(dǎo)、包容、和期待。直到我回心轉(zhuǎn)意改正錯(cuò)誤，重新回到學(xué)習(xí)的道路上為止。如今我們的學(xué)校又經(jīng)過(guò)了加固，教學(xué)樓煥然一新。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，我的心情也更加快樂(lè)。
我愛我的學(xué)校——它就是我安心學(xué)習(xí)的家。
三年級(jí)作文：我的校園 篇15
城市的早晨是熱鬧的，鄉(xiāng)村的早晨是恬靜的，那校園的早晨又是什么樣的呢？
校園的早晨是美麗的。太陽(yáng)公公露出了笑臉，花兒綻放了，樹木挺直了，樹上的幾只小鳥也飛上天空，似乎在說(shuō)：“早晨來(lái)了，早晨來(lái)了，校園好美呀！”這個(gè)時(shí)候，最迷人的景色要數(shù)花圃了，杜鵑花、報(bào)春花……這么多數(shù)不清品種，數(shù)不清數(shù)量的花，都在競(jìng)相開放，給校園的早晨增添了一派好風(fēng)光。
校園的早晨是快樂(lè)的。同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，拿出了自己心愛的玩具，愉快地玩了起來(lái)：有的跳繩，有的踢足球，有的跳皮筋……有一些同學(xué)沒玩具，則玩起了游戲：有的玩“切西瓜”，有的玩“跳山羊”，有的玩“老鷹捉小雞”……他們都十分投入，盡情地玩著，并不時(shí)地傳來(lái)笑聲。
校園的早晨還是緊張的'。當(dāng)早習(xí)課鈴響后，同學(xué)們迅速回到教室。有的在背誦課文，準(zhǔn)備著接受老師的檢查；有的在朗讀詞語(yǔ)，準(zhǔn)備著新一輪的聽寫；有的三五成群，一起討論著一道把關(guān)難題……你仔細(xì)看看他們的額角，都不停地冒出一個(gè)個(gè)豆大的汗珠。
校園的早晨多么美好呀，它開啟了嶄新的一天，我愛校園的早晨。
三年級(jí)作文：我的校園 篇16
我們的校園非常美麗。這里有高大的教學(xué)樓、平坦的操場(chǎng)，翠綠的樹木和鮮艷的花朵。但最吸引我眼球的還是階梯教室旁的小花園了。
走到階梯教室旁一看，是一塊不規(guī)則的長(zhǎng)方形綠地。里面種著許多美麗的植物。那里有美麗的羊蹄甲，高大的多頭香樟和矮小的鐵樹。羊蹄甲長(zhǎng)得直插云霄，葉子長(zhǎng)得像羊的`蹄子，所以它得名羊蹄甲。每片葉子都毫不例外，是由腰子形的對(duì)稱兩面合成。末端凹了出去。秋風(fēng)一吹，羊蹄甲的葉子掉落了下來(lái)，就像一只只蝴蝶在空中飛舞。
高大的羊蹄甲下，有一組鐵樹，它們一個(gè)個(gè)挨在了一起，就像一家人一樣。最大的一棵就是魁梧、偉岸的爸爸，比爸爸稍微小一點(diǎn)的就是嬌小玲瓏的媽媽，最小的一棵自然就是它們活潑可愛的小寶貝了。
在這些樹下，全都是碧綠碧綠的草，人踩上去軟綿綿的，就好像踩在厚厚的地毯上一樣。早上和下雨時(shí)，小草上掛著一滴滴晶瑩的露珠，就像我們小朋友的一張張笑臉。
我們的校園很美吧！那就讓我們一起保護(hù)環(huán)境，讓我們的校園變得更美麗！
三年級(jí)作文：我的校園 篇17
我的校園非常美麗，其中最引人注目的是銀杏樹。一棵棵美麗的銀杏樹迎風(fēng)招展，成了我們校園一道獨(dú)特的`風(fēng)景線。
春天，銀杏樹吐出一個(gè)個(gè)小嫩芽，近看好像是一個(gè)個(gè)含苞未放的小芽芽，尤其惹人疼愛。我禁不住用小手撫摸它才長(zhǎng)出的新芽。毛茸茸、翠綠翠綠的，遠(yuǎn)看像銀杏樹披了一身綠戎裝。
夏天，銀杏樹很快被夏姐姐染成了嫩綠色，這時(shí)的銀杏樹上的葉子長(zhǎng)成了一把把小扇子在風(fēng)中擺動(dòng)，好像在給悶熱的小樹扇風(fēng)。一把把小扇子迎風(fēng)翻動(dòng)，聲音清脆響亮。如果你坐在樹下，會(huì)感到格外親切，像回到了兒時(shí)的幸福時(shí)光。
秋天來(lái)臨了，瓜果飄香，隨季節(jié)而變的銀杏樹姑娘，又穿上了一套秋裝，銀杏樹迎風(fēng)擺動(dòng)好像在跳舞�？墒浅醵瑫r(shí)節(jié)銀杏樹的葉子掉光了。銀杏樹姑娘丑了很多。
冬天來(lái)臨了，銀杏樹姑娘冬眠了。但一點(diǎn)兒也不減她美麗的風(fēng)姿，像身形優(yōu)雅的美少女，寒風(fēng)中屹然挺立。我知道來(lái)年的春天她一定會(huì)變得更美！
這只是我們校園的一個(gè)小角落，別的地方也非常美，有時(shí)間來(lái)看看吧！
……
三年級(jí)作文：我的校園 篇18
來(lái)到校園，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和大棗的氣息。早晨，好清爽！
不騎車，不邀游，不帶書，就帶著滿懷的好心情，獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。
那一棵白楊樹，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，白楊，你在這站了幾十年了吧？你就像一把打開的巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。在炎炎的.夏日，人們就躲在樹下乘涼、游戲，不時(shí)還有一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，好涼爽；在下雨的時(shí)候，一些沒帶傘的小學(xué)生們，頂著書包，來(lái)到樹下躲雨。歲月悠悠，唯有你依然如舊。
這校園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，火紅的柿子，你捧出柔軟的果實(shí)，是要我細(xì)細(xì)品嘗嗎？你好，可愛的石榴，你露出一顆顆珍珠和瑪瑙，是要我仔細(xì)欣賞嗎？你好，挺拔的旗桿，你多少次把國(guó)旗升起，讓國(guó)旗高高飄揚(yáng)，你高高的額頭上仿佛詞匯了智慧。你好，悠悠的白云，你變化多端的身影，讓天空充滿了有趣，變得更加湛藍(lán)。你好，淘氣的云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們討論的是校園的好風(fēng)景。
撿起一片落葉，我看到了校園的路線圖。拾一片落花，我聞到了老師的同學(xué)的汗水的歡樂(lè)。
直到夕陽(yáng)親吻著大地，該回家了，我輕輕地?fù)]手，告別校園里的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶。
三年級(jí)作文：我的校園 篇19
益智學(xué)校是一所美麗的學(xué)校，中間的景色十分多�！}記
早晨的花壇
每天早上我一進(jìn)入益智校園的大門，就看見那美麗的花壇，里面有許許多多美麗的花兒，有名字的，沒名字的，都開出美麗的花兒。白的像雪，紅的像火，粉的像霞，五彩繽紛美麗極了。
早晨的操場(chǎng)
花壇的旁邊就是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有的同學(xué)在高高興興地打籃球，有的同學(xué)在認(rèn)認(rèn)真真地打掃衛(wèi)生，還有的同學(xué)在跑步。不光是這些，早晨的太陽(yáng)斜斜的照在上面，也讓操場(chǎng)增加了幾分光彩。
早晨的教學(xué)樓
接著走到了教學(xué)樓的旁邊，教學(xué)樓上面一層白色磚塊，突出教學(xué)樓的外在美，樓上的窗臺(tái)邊，還放著幾個(gè)花瓶，又給教學(xué)增加幾分美感。墻上綠色的`爬山虎，爬了一墻，陽(yáng)光照在上面，好像讓爬山虎更綠了，綠得發(fā)亮，展現(xiàn)了教學(xué)樓的一些生機(jī)景象。
早晨的教室
進(jìn)入教室后，就看見了班干部讓全班讀書的景象，還聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲，這聲音是那么的整齊，聽起來(lái)十分的好聽。晨掃后的教室地板干干凈凈的，連一點(diǎn)灰塵也沒有，早晨的教室真好。
這就是我們的益智校園的早晨，一個(gè)無(wú)限風(fēng)光的校園。
三年級(jí)作文：我的校園 篇20
校園，是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，安全和諧的校園環(huán)境，對(duì)我們的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。
每天清晨，當(dāng)我就要步入校園，開始一天緊張而愉快的學(xué)習(xí)時(shí)，最先映入我眼簾的就是在校門口指揮交通的交警叔叔和負(fù)責(zé)值勤的老師們。我們學(xué)校門前的.燕山路路窄車多，交通狀況十分復(fù)雜。為了保證我們的交通安全，每天上學(xué)和放學(xué)時(shí)，都有一名交警和兩位老師在校門口指揮交通。無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，他們都會(huì)一如既往地出現(xiàn)在那里，引導(dǎo)同學(xué)們過(guò)馬路。他們口中的哨子和手里的黃旗，就象我們的守護(hù)神，為我們帶來(lái)安全和安心。
學(xué)校在為我們營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境的同時(shí)，還特別注重培養(yǎng)我們的安全防范意識(shí)。每周一次的安全課上，老師不僅教授我們很多安全常識(shí)，還教會(huì)我們一些自我防護(hù)措施。定期舉行的緊急疏散演習(xí)，更讓我們懂得當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，該如何冷靜對(duì)待，并迅速有序地逃生。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)和訓(xùn)練，安全的種子已經(jīng)在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽。
老師的諄諄教導(dǎo)和細(xì)心呵護(hù)，讓我們的安全意識(shí)不斷加強(qiáng)，讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下專心學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
三年級(jí)作文：我的校園 篇21
支離破碎的車輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的尸體……望著交通局展開的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕，我幼小的心靈被深深地震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩起事故的.家屬那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲……
也就在那時(shí)，我深深地感受到，作為學(xué)生，也應(yīng)遵守交通規(guī)則，不能追車、跳車，否則會(huì)付出慘重的代價(jià)�！案吒吲d興上學(xué)，平平安安回家”是每個(gè)老師和學(xué)生的共同心愿。
從我家到學(xué)校，幾乎全是馬路，所以媽媽經(jīng)常囑咐：路上一定要小心，注意交通安全。而我總是嫌?jì)寢屘_嗦。然而有一天，我卻改變了這個(gè)想法。
那天下著蒙蒙細(xì)雨，天陰沉沉的，我背著書包走在回家的路上，快到家的十字路口時(shí)發(fā)現(xiàn)那圍滿了人，不一會(huì)兒，從人群中傳出一個(gè)消息：兩個(gè)小學(xué)生因過(guò)馬路時(shí)，追逐打鬧而被迎面而來(lái)的摩托車撞倒在地，人們立即把受傷的小學(xué)生送到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)他們的情況十分危急。不過(guò)在醫(yī)生們的奮力搶救下，他們都脫離了危險(xiǎn)。
現(xiàn)在，我終于明白：每一個(gè)人都要自覺遵守交通規(guī)則，就算是最完善的交通設(shè)施，再先進(jìn)的交通工具，也保障不了人們的生命安全。
三年級(jí)作文：我的校園 篇22
學(xué)校像個(gè)游樂(lè)園，讓我們每天都開開心心的生活;學(xué)校像一本字典，教會(huì)我們新的知識(shí);學(xué)校像我們的母親，對(duì)我們有無(wú)微不至的照顧，呵護(hù)我們成長(zhǎng)。開學(xué)的第一天，我背著書包，走在上學(xué)的路上。從我的家到學(xué)校，可能有幾十里的路程，步行要用十多分鐘。上學(xué)的路上綠樹紅花，芳香撲鼻……
到了學(xué)校，第一眼看見的是五個(gè)大字——中華路小學(xué)。進(jìn)入到學(xué)校，首先看見的是操場(chǎng)，操場(chǎng)上滿是紅色的'方磚，雖然很硬，但是我們都課間十分鐘都是從這里度過(guò)。下課了，同學(xué)們一窩蜂的從教學(xué)樓里沖了出來(lái)，到操場(chǎng)上做游戲，有的打籃球，有的跳皮筋，還有的跳大繩……熱鬧極了。操場(chǎng)上綠色側(cè)樓前有幾棵高大的樹，像士兵保護(hù)自己的國(guó)家一樣。教室里一片潔白，深綠的黑板，天藍(lán)的窗簾，黃色的瓷磚，綠色的桌布，一片和諧美麗的景象。對(duì)了，教學(xué)樓兩側(cè)還有兩棟樓，綠色的樓是幼兒園，白色的樓是各種科任教室，如音樂(lè)，微機(jī)，多媒體……
這樣的學(xué)校，是多么的美麗。我愛學(xué)校這個(gè)大集體，更愛學(xué)校的一草一木。
三年級(jí)作文：我的校園 篇23
這是一個(gè)讓我學(xué)到知識(shí)，懂得道理的地方，它就是我的學(xué)校——龍泉一小，它坐落于美麗的桃花仙子旁。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是升旗臺(tái)，上面聳立著筆直的旗桿和迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。在微風(fēng)中，鮮艷的紅旗指揮著小樹翩翩起舞。旗臺(tái)右邊的花臺(tái)里長(zhǎng)著四季常青的植物，它們好像是旗臺(tái)的.守衛(wèi)者，每天都堅(jiān)守在自己的崗位上。旗臺(tái)的前面是內(nèi)操場(chǎng)，每周一全校同學(xué)都會(huì)在這兒舉行隆重的升旗儀式。
校園大門的右邊是修繕一新的教學(xué)樓，只要你走進(jìn)學(xué)校大門，老師的諄諄教導(dǎo)聲，同學(xué)們的瑯瑯讀書聲，就會(huì)“擠”進(jìn)你的耳朵。左邊是教師辦公樓，辛勤的園丁就在那里為同學(xué)們批改作業(yè)，寫教案……沿著左邊的通道往里走是操場(chǎng)，下課鈴響了，同學(xué)們就會(huì)像歡快的小鳥飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)，跳繩、玩游戲。最值得一提的是游泳池，池里的水看上去和天空一樣藍(lán)，讓你忍不住想下去暢游一番，涼涼爽爽的非常舒服。告訴大家一個(gè)小秘密，我們學(xué)校可是全區(qū)唯一擁有游泳池的學(xué)校，而且老師傳授泳技是免費(fèi)的哦！能在這樣美麗的學(xué)校讀書，我感到非常幸福。
我愛寬敞的教室，它讓我在學(xué)習(xí)中感到快樂(lè)。我愛寬闊的操場(chǎng)，它讓我身體更加強(qiáng)健，我愛我的校園，她伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)！
三年級(jí)作文：我的校園 篇24
我們學(xué)校體育器械旁有一棵高大挺拔的大榕樹。
我站在教學(xué)樓三樓放眼望去，大榕樹象一把巨大無(wú)比的傘，遮住了體育器械。風(fēng)象一把大大的梳子，把榕樹媽媽那金黃的頭發(fā)梳落了下來(lái)。在樓上看榕樹媽媽很小，可是走近一看榕樹媽媽卻是那么的高，那么的大。榕樹媽媽已經(jīng)有30多歲了，雖然老了些，不過(guò)老當(dāng)益壯嘛。她身高13米，要6個(gè)同學(xué)手拉手才能圍住。榕樹媽媽的根又長(zhǎng)又粗，估計(jì)延伸到到教學(xué)大樓背后。
莖為榕樹媽媽提供水份和營(yíng)養(yǎng)，這樣榕樹媽媽才不會(huì)枯萎。那強(qiáng)勁有力的.“手臂”有好幾米長(zhǎng)，“手臂”上長(zhǎng)出密密麻麻，滿目青翠的葉子，葉子的大小各不相同，有些是15厘米的，20厘米……你拿起葉子聞一聞，葉子散發(fā)出一種濃香。那些白的花白得耀眼，發(fā)出淡淡的清香。人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)大榕樹，用紅綠白三種顏色的磚砌成一個(gè)六邊形花壇，圍住榕樹。抬頭向上看，葉子紛紛列在你的面前，向你微笑，向你絮絮低語(yǔ)。旁邊的樹沒人跟大榕樹比美，簡(jiǎn)直可以說(shuō)“一人之上，萬(wàn)人之下。”
大榕樹媽媽呀，你真是無(wú)比的美麗，我要千遍萬(wàn)遍地贊美你!
三年級(jí)作文：我的校園 篇25
我讀的中學(xué)，是一所升學(xué)率很高的中學(xué)。我報(bào)考這所中學(xué)的原因就是看中了它的升學(xué)率。
在我的印象里，這所中學(xué)的學(xué)生個(gè)個(gè)都是學(xué)習(xí)頂呱呱的帥哥靚妹。而在今天下課，我去食堂買餅的時(shí)候，看到了一個(gè)讓我不接受自己眼睛的畫面：幾個(gè)不三不四的混混叼著煙頭，做在臺(tái)階上看黃色雜志。而一個(gè)初一的瘦小的女孩子路過(guò)，不小心踩了他們其中一個(gè)人的衣服，他們就開始對(duì)這個(gè)女孩群毆，沒有一個(gè)敢上去勸的。等他們打夠了，走了，只留下女孩痛苦地躺在那里。
我問(wèn)圍觀者中的一個(gè)女孩,她說(shuō)："他們你也不知道?學(xué)校老大!混得好，學(xué)習(xí)又好，長(zhǎng)得又帥，他們可是我心目中的'白馬王子!"我暈!她接著說(shuō)："看你那樣，你肯定是本校中最過(guò)時(shí)的丑小鴨!你不知道，現(xiàn)在這學(xué)校，早戀的陣營(yíng)，真是一陣一陣的!可以說(shuō)是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。你呀，學(xué)著點(diǎn)吧!"說(shuō)玩，她走了，留下我一個(gè)人端著飯盒呆呆的站在那兒。
回家后，我把這件事跟父母說(shuō)了，包括"早戀"。而媽媽只是嘆口氣，說(shuō)："現(xiàn)在的90后，真是一個(gè)比一個(gè)膽大!"
我想，青春期應(yīng)該怎樣處理好異性之間的關(guān)系呢?
三年級(jí)作文：我的校園 篇26
當(dāng)那剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的我，背起書包，走進(jìn)了我們愉快而又美麗的校園。
每個(gè)孩子臉上掛著歡樂(lè)的笑意，總是與值班的爺爺，值班的老師問(wèn)好，當(dāng)我走進(jìn)校園，就感覺到和諧的'氣息。下課時(shí)，同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，老師們?cè)诮徽劇＠蠋煵粎捑虢逃⒆�，同學(xué)們也是認(rèn)真的聽一節(jié)課，學(xué)到知識(shí)后，心里會(huì)非常高興。同學(xué)們不會(huì)的題目，去大膽提問(wèn)。老師也會(huì)一心一意教育著學(xué)生，這樣更是增加了師生的信任和感情。
“匯風(fēng)樓上出人才，和韻樓上出天才�！眱蓷潣堑淖呃壤锶松饺撕�，書聲朗朗。匯賢樓，一棟送出畢業(yè)生的中學(xué)部教學(xué)樓。乘著船去尋找知識(shí)的海洋。體育館，大操場(chǎng)，都是運(yùn)動(dòng)的輔導(dǎo)師，在烈烈日炎炎的天氣下，開始加強(qiáng)自己的身體素質(zhì)，提高對(duì)自己的信心。那百和圖，寫出了一百種“和”字，表示著匯文是一個(gè)和睦的大家庭。假山石，林陰小道，以是座無(wú)隙地，都是人流如潮。誰(shuí)也沒不會(huì)想到，學(xué)校竟然有3000多名學(xué)生和100多名教師！還有那噴泉。灑在各各人的身上臉上從中散發(fā)出一股股濃濃的太陽(yáng)香氣。學(xué)校成了家，3000多名師生就是這個(gè)大家庭的主人那！
學(xué)校，不僅是用來(lái)學(xué)習(xí)的地方，更是盡情歡笑的樂(lè)園！
三年級(jí)作文：我的校園 篇27
今天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，雪像一位位小傘兵，像一群群活潑可愛的小精靈在天上追逐嬉戲，像小天使在自由自在的飛翔……
雪下了好久才下完。我們飛快地跑到操場(chǎng)上玩耍。雪亮雪亮的雪像一位魔法師，有嘴一吹，大師穿上了棉襖。用她那魔法棒一揮，紅花變成了白花。她摸了摸小河，小河不在奔跑、歌唱了，而在睡覺。雪花給大地母親換上了新衣，大地母親變得更美麗。
我們的操場(chǎng)一下子沸騰了。有得玩堆雪人，有的玩打雪仗……用手捏一個(gè)大雪球，做雪人的腦袋，用一根胡蘿卜做雪人的鼻子，找來(lái)兩根小木棍兒做雪人的雙手，用掃埽掃一大片潔白的雪做雪人的身子。用樹枝在雪人的.腦袋上畫笑瞇瞇的眼睛，我們拍拍手說(shuō)：“做好了�！蔽覀冋娓吲d，又多了一個(gè)好朋友。
我們又打起了雪仗，幾個(gè)人一組，分完了一個(gè)人說(shuō)：“開始�！蔽覀冓s緊用手搓一個(gè)雪球，我對(duì)小明一扔，他一躲，打中了，雪球打到了他的頭發(fā)上，他成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。我們哈哈大笑。我得意洋洋，說(shuō)：“認(rèn)輸吧，你們不是我的對(duì)手�！闭谶@時(shí)一個(gè)雪球打到了我的臉，我成了小白臉。他們又哈哈大笑……
啊!雪，你不僅美麗、潔白，還給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，我愛你雪!
三年級(jí)作文：我的校園 篇28
東臺(tái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的學(xué)校，那時(shí)是成長(zhǎng)的樂(lè)園，智慧的天地。
鏡頭一：“小樹林”
我們學(xué)校的'小樹林位于B樓博學(xué)樓和C樓崇學(xué)樓旁邊。我們的校長(zhǎng)朱志春可是非常喜歡那片小樹林的，還安排了幾個(gè)“小紅帽”看守著小樹林，撿樹林里的垃圾。
我們的那片小樹林上種了許多銀杏樹。到了，秋季。銀杏樹葉慢慢成黃色的，美麗胡了！近看銀杏葉，好似一把蒲扇，遠(yuǎn)看銀杏葉，仿佛是一雙雙小手在樹上向我們招手。
小樹林里，還長(zhǎng)了許多蒲公英。每當(dāng)秋天，拿一個(gè)蒲公英放在嘴前輕輕吹過(guò)，蒲公英寶寶就離開媽媽，漂洋過(guò)海，重新落到泥土里生根發(fā)芽，明年將又有一批寶寶離開媽媽……
鏡頭二：“大松樹”
“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。《青松》是陳毅的一首詩(shī)。在我們學(xué)校也有這么一棵松樹。
這棵大松樹矗立在學(xué)校中央。它全身翠綠翠綠的。樹干特別粗壯。如果你讓5個(gè)小朋友去圍都圍不完，今年上學(xué)的時(shí)候，由于樹根實(shí)在太粗了，所以特地請(qǐng)工人來(lái)鋸掉。我不禁贊嘆：“啊，真粗壯呀，將來(lái)有一天，我也會(huì)成為一棵大松樹的！”
東臺(tái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我愛你。
三年級(jí)作文：我的校園 篇29
我愛校園里的那樹桃花
我們的校園有很多花草樹木‘有四季常青的千年矮, 婀娜多姿的龍爪槐、挺拔玉立的雪松/但我最喜愛的還是那棵迷人的桃花：
一到春天“桃樹開始發(fā)芽了’一個(gè)個(gè)小芽像一個(gè)個(gè)小娃娃剛睡好覺醒來(lái)、探出小腦袋， 到了春末夏初的時(shí)候，桃花就開出了一朵朵美麗的花兒”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去”那樹美麗的桃花就像一位扭動(dòng)著腰肢的仙女。走近一看, 桃樹上那無(wú)數(shù)朵桃花像一只只美麗的紅蝴蝶/那一朵朵桃花你挨著我：我挨著你：像一對(duì)對(duì)正在談情說(shuō)愛的戀人" 親親密密" 有的含苞欲放，有的.還是花骨朵“有的已經(jīng)怒放了。每當(dāng)我從桃樹下走過(guò)’總想多看幾眼; 也總能聞到一股清雅, 幽香的味道撲鼻而來(lái)：
到了秋天。一陣秋風(fēng)吹來(lái)" 樹葉在秋風(fēng)中颯颯作響/既像是在竊竊私語(yǔ)。又像是在輕快地歌唱‘好像傾吐著他們?yōu)槊阑@' 妝扮秋天之后的喜悅"
冬天到了; 桃樹像被冬爺爺剃了光頭、正在暗暗地孕育著新的生命/
校園的那樹桃花“我愛你！
三年級(jí)作文：我的校園 篇30
我的學(xué)校，叫里塘中心小學(xué)，它坐長(zhǎng)興的東南角落，是一個(gè)美麗的校園。 我平時(shí)從大門上學(xué)，進(jìn)入學(xué)校，一片廣闊的大操場(chǎng)映入眼簾，操場(chǎng)上面籃球架，是個(gè)很大的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)四周綠樹成蔭。下課時(shí)，我才有機(jī)會(huì)看清它的真面目，那時(shí)一株株茂盛的香樟樹，樹葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那樹葉真綠得可愛，好像把它的全部生命力都展現(xiàn)給我們看，說(shuō)不定有鳥兒在上面筑巢呢!看到這里，我不禁想起《鳥的天堂》這篇課文里茂盛的大樹。
教學(xué)大樓的西面，有個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，在這個(gè)地方，同學(xué)們可以鍛煉身體，可有意思了!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小草綠茵茵的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一塊綠色的地毯橫臥在上面。下課時(shí)，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上玩耍，有的`練跑步，有的做游戲，還有的跳皮筋，玩得可開心了。四周圍著一圈塑膠跑道，既像紅色的地毯，在歡迎新來(lái)的同學(xué);又像環(huán)島路的五線譜，看著看著，我仿佛聽見了美妙的音樂(lè)。
最引人注目的是坐北朝南的教學(xué)大樓，教室里有許多先進(jìn)的設(shè)備，其中最為先進(jìn)的多媒體，教師經(jīng)常用多媒體給我們上課。我禁不住為我們先進(jìn)校園感到驕傲。上課時(shí)，教室里傳出悅耳的朗朗的讀書聲。
這就是我們的學(xué)校，聽了我的介紹，你喜歡嗎？
三年級(jí)作文：我的校園 篇31
我們的校園是一個(gè)美麗的地方。
春天，我們校園的法國(guó)梧桐抽出了新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小花和小草也從地上探出頭來(lái)像一個(gè)嬰兒急忙從大地母親的懷抱中跑出來(lái)。同學(xué)們來(lái)到草地上仔細(xì)觀察。有的在一邊觀察，一邊記錄；有的在草地上玩耍、打鬧。
夏天，法國(guó)梧桐樹、小花和小草都長(zhǎng)的很旺盛，同學(xué)們?cè)跇湎掠械脑谛菹ⅲ挥械脑诳磿�；有的在玩耍；有的在捕小蟲子。還有蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，好看極了。
秋天，法國(guó)梧桐飄下了一片片金黃金黃的葉子。每一片法國(guó)梧桐的落葉，都像一個(gè)金色的`小巴掌。一場(chǎng)秋雨過(guò)后，他們熨帖地、平展地粘在校園的道路上。小草也變黃了，小花的花瓣也凋落了，就像蝴蝶一樣飄落在地上，同學(xué)們都去撿落葉了，想做成一副樹葉貼畫來(lái)“珍藏秋天”。
冬天，法國(guó)梧桐的葉子都掉光了，只留下了粗壯的樹干和樹枝。松柏卻顯得更蒼翠了。雖然有的花已經(jīng)凋零了，但是還有一些花開得更艷了，比如梅花和菊花它們都能在冬天里怒放。
我們的校園真美麗！我愛我美麗的校園！
三年級(jí)作文：我的校園 篇32
初冬時(shí)節(jié)我們走進(jìn)南大門，我就看到一個(gè)大大的和愛球，是一個(gè)綠色的球，上面有著小朋友手拉著手，四面八方充滿生機(jī)，旁邊還有一些愛心形狀的草兒們，美麗極了。
和愛球右側(cè)是花圃，有橙色的花、黃色的花……有許多不一樣品種的花堆積在一起，像花的海洋，真是漂亮極了！
往前走來(lái)到墨池，池上有一個(gè)打開的`書卷，上面有張謇先生的題字和圖畫，不忘我們母校的創(chuàng)辦人，飲水思源。
中間有一個(gè)大操場(chǎng)，我們平常在操場(chǎng)上升國(guó)旗、做操、玩�！磕赀\(yùn)動(dòng)會(huì)上我們流著汗水，奮力拼搏，為班級(jí)榮譽(yù)爭(zhēng)光，跑步、跳遠(yuǎn)、壘球、接力……開心極了！
在校園的西北角，有一個(gè)神秘的小樹林，中間有一個(gè)小亭子，這個(gè)小亭子是給我們大家休息的好地方，哪里有長(zhǎng)椅子，小亭子可以幫我們遮風(fēng)擋雨。小樹林里有橘樹、杏樹、柿子樹、枇杷樹、桂花樹等，有些小朋友打橘子，有些小朋友打柿子，真是好玩！這里真是個(gè)五彩繽紛的樂(lè)園，我喜歡這個(gè)小樹林，實(shí)在是太美了！
我們是一個(gè)大家庭，我們?cè)诤蛺蹐@里一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
三年級(jí)作文：我的校園 篇33
綠草茵茵，綠水蒼天，花紅綠葉，這就是我的學(xué)校，一個(gè)充滿綠意的天地。我們?cè)谶@絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活、快樂(lè)的度過(guò)每一天
百花齊放的春天，重陽(yáng)木也開花了，一朵朵的花兒都綻開了笑臉，沖著我們微笑呢！地上的小草都挺拔地站在了草地上。杜鵑花也探出腦袋，看看春天來(lái)了嗎？一陣淡淡的香味從遠(yuǎn)處傳來(lái)，我嗅了嗅鼻子。疑是這是什么味呢？我想了好久，忽然我一拍腦袋高興地說(shuō)：“對(duì)了！這是茶花！”
綠樹成蔭的夏天，密密層層的枝葉把學(xué)校封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空�；鹄崩钡年�(yáng)光照在了同學(xué)們的`臉上，讓我們感到像有一根根針扎在了臉上。豐收的秋天，橙紅色的桂花樹就傳來(lái)一陣陣淡淡的幽香。樹上的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。
寒冷的冬天，臘梅伸了個(gè)懶腰，從土里鉆了出來(lái)。操場(chǎng)上的人比之前更少了。每當(dāng)早上的時(shí)候，同學(xué)們就很不情愿地來(lái)到操場(chǎng)做早操，可沒過(guò)一會(huì)兒他們就不冷了。
我們的校園是現(xiàn)代化的大花園，又是知識(shí)的天堂。我們?cè)谶@里放飛理想，我們?cè)谶@里準(zhǔn)備展翅飛翔。這里，記錄著我最美的童年生活。
三年級(jí)作文：我的校園 篇34
我所在的小學(xué)——-瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那是一個(gè)既美麗又惹人愛的地方。春、夏、秋、冬，一年四季的景色深深吸引著我們。
春天，重陽(yáng)木枝繁葉茂，給校園帶來(lái)了春的氣息。小草探出新的小腦袋�；ǘ鋫兏�(jìng)相開放，它們都仰起頭，一張張笑臉散發(fā)出一股股濃郁而醉人的芳香，引來(lái)一群群勤勞的蜜蜂和色彩斑斕的蝴蝶。
春歸夏至，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。千萬(wàn)縷像利箭一樣的金光穿過(guò)樹梢，照射到教室。一跨進(jìn)校門，映入眼簾的正是那沁心泉。那泉水歡快地流著，像在動(dòng)聽地歌唱。還有同學(xué)們朗朗的讀書聲，匯成了一首美妙的樂(lè)章。
又是一年的金秋時(shí)節(jié)，校園里景色宜人。桂花樹開出芬芳撲鼻的桂花。它們?cè)诟髯缘闹︻^簇?fù)碇�，散發(fā)出沁人心脾的芳香。落葉在林間飛舞，它們有的像一只只蝴蝶，有的像一枚枚郵票，有的像一把把小扇子……
冬天，校園里的`臘梅花開了，還有那幾棵松柏，猶如校園衛(wèi)士！無(wú)論怎樣的寒風(fēng)冷雨，它們依然佇立在那里，毫不畏懼！
我們的校園是現(xiàn)代的大花園，又是知識(shí)的天堂。我們?cè)谶@里放飛理想，我們?cè)谶@里展翅飛翔。這里，記錄我們最美的童年生活！
三年級(jí)作文：我的校園 篇35
我的學(xué)�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)，位于通江縣城中心，是一所漂亮而且美麗的學(xué)校。校園里有高高飄揚(yáng)的五星紅旗、大大小小的花壇、寬闊的操場(chǎng)和明亮的教室、還有高樓大廈……當(dāng)你走到校門口就能看見高高飄揚(yáng)的五星紅旗。用鋁合金做成的旗桿，大約有20——30米高。旗臺(tái)用大理石做成的，又莊嚴(yán)又美觀。每周星期一全校師生都要在這里舉行升旗儀式，當(dāng)我看見用革命先烈的鮮血染成的紅旗時(shí)我在想：我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。
最好看的是那些大大小小的花壇，用瓷磚做成的�；▔锩嬗懈鞣N各樣的花草樹木，有四季常綠的鐵樹，高大的松樹……春天的時(shí)候，鮮艷的花兒爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。小蜜蜂忙著在花叢中采密，蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。秋天，銀杏樹的葉子變黃了，黃黃的葉子像一把把小扇子。菊花綻開了笑臉，相互簇?fù)碇�，有紅的、粉紅的、紫的'、白的，把校園打扮的漂漂亮亮。
花壇的中間有寬闊的操場(chǎng)，它給我們帶來(lái)了許許多多的歡聲笑語(yǔ)，每次上體育課我們都在操場(chǎng)上賽跑、做游戲……
這就是我們美麗的校園，多么迷人！
多么漂亮啊！
她是我成長(zhǎng)的搖籃，也是我童年的樂(lè)園。
三年級(jí)作文：我的校園 篇36
我們的校園風(fēng)景如畫。春天的校園是一幅絢麗的水粉。看，梧桐樹伸出毛茸茸的手掌，像一個(gè)稚氣未脫的孩子在揮手問(wèn)候老師和同學(xué)。草迫不及待地從土里鉆出來(lái)，嫩綠色的，像調(diào)皮的娃娃，和我們一起玩啊玩。還有一些不知名的花，散落在校園里，在春風(fēng)里微笑，在春天給這幅水粉畫涂上鮮艷的顏色。
夏天的校園充滿了綠色。梧桐樹不再是一個(gè)幼稚的娃娃，而是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的年輕人。再看看草地，它看起來(lái)像一個(gè)勇敢無(wú)畏的守護(hù)者。野花呢？它更明亮地開放，給美麗的校園帶來(lái)陣陣涼爽。秋天的校園是一幅色彩斑斕的油畫，是金色的。梧桐成了“媽媽”，樹上全是她的“孩子”。他們一上岸，“母親”就感到欣慰。草已經(jīng)失去了原來(lái)的空氣，開始枯萎。各種野花被時(shí)間無(wú)情地剝奪了她的美麗，開始漸漸凋謝。秋天的畫充滿了歡樂(lè)、歡笑、無(wú)情和失望。秋天的感情是最多變最神奇的。
冬天的`校園是素描。所有的教學(xué)樓都蓋著厚厚的棉襖。在花壇、操場(chǎng)上，是白色的，只有幾棵常青樹在風(fēng)雪中傲然挺立。校園四季真的很美！
三年級(jí)作文：我的校園 篇37
我們的校園很可愛，它是我們學(xué)習(xí)的港灣，成長(zhǎng)的搖籃。
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，是個(gè)清新整潔的地方。校園西邊有一個(gè)大操場(chǎng)，下課了，同學(xué)們就到那里玩耍。操場(chǎng)前有一座升旗臺(tái)，旗桿上飄著鮮艷的五星紅旗。校園靠東邊有幾棵柳樹，柳條長(zhǎng)長(zhǎng)的，像小姑娘的辮子，軟軟的。
校園中心有兩座大花園，里面有各種各類的花草。后邊還有兩個(gè)蘑菇亭，我們經(jīng)常在那里閱讀、玩樂(lè)。蘑菇亭有鵝卵石，我聽人說(shuō)，光腳踩在上面會(huì)變聰明，當(dāng)然，我知道，這是一個(gè)美麗的傳言。還有一個(gè)用石條搭起來(lái)的長(zhǎng)亭，里面栽滿了藤蔓，特別粗壯，同學(xué)們能在藤蔓上打秋千。亭子前面有幾棵松樹，松樹非常茂盛，像一位位巨人直立在那里。再前面，就是教學(xué)樓，我們寫字讀書的地方。
校園有五彩磚鋪成的的道路，五顏六色，非常漂亮，陽(yáng)光照耀在上面，還會(huì)發(fā)出閃閃的.亮光。校園前面有一條寬闊的水泥路，直直走向前去，有一個(gè)大門，上面寫著“西村小學(xué)”，這就是我們可愛的學(xué)校了。
我喜歡我們可愛的校園，希望大家都能來(lái)參觀。
三年級(jí)作文：我的校園 篇38
我的學(xué)校是美麗的南昌市育新學(xué)校，那里的春天一片明艷，夏天綠樹成陰，秋天秋高氣爽，冬天白雪皚皚。
五顏六色的春天到了。學(xué)校圓形花壇里的花綻放出火紅的笑臉，給春天帶來(lái)一片美好的景象；學(xué)校小樹壇里的樹綻出一棵棵新芽，給春天帶來(lái)一片生機(jī)；操場(chǎng)旁的樟樹一片翠綠，就像一道翠綠的屏障，給春天帶來(lái)新綠。就連學(xué)校的教學(xué)樓也被映成五顏六色的了。
綠樹成陰的夏天到了。小樹林里的樹非常茂盛，葉子之間似乎沒有一點(diǎn)兒空隙，一簇兒接著一簇兒。要是不放暑假，可以在下面乘涼，這是再好不過(guò)的事了。
秋高氣爽的`秋天來(lái)了。同學(xué)們走進(jìn)桂花壇，來(lái)欣賞金燦燦的桂花樹，聞這濃濃的香味；同學(xué)們走到葡萄架下，看著又大又圓的葡萄，忍不住想摘幾串下來(lái)大飽口福；同學(xué)們走進(jìn)操場(chǎng)，仰望藍(lán)天，這時(shí)的藍(lán)天似乎比以前更藍(lán)，更高，更寬廣。
白雪皚皚的冬天到了。學(xué)校像是蓋了一床白色的被子，完全被覆蓋住了。同學(xué)們?cè)谘┑厣洗驖L、打雪仗、堆雪人，玩得可開心了。
這就是我們喜歡的校園，一個(gè)春夏秋冬都很美麗的地方。
三年級(jí)作文：我的校園 篇39
我的校園坐落于石橋鋪，它一座美麗的知識(shí)王國(guó)，下面，就由我做導(dǎo)游，讓你們參觀一下這美麗的知識(shí)王國(guó)吧！
走進(jìn)校門，首先映入你眼簾的是幾個(gè)醒目而莊嚴(yán)的'大字“高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，這便是我們學(xué)校的校名了。走進(jìn)學(xué)校，你朝前看，是我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)了。這是我們活動(dòng)和上體育課的地方，我們的操場(chǎng)主要分為四大塊，中間是足球場(chǎng)，外邊是跑道，左邊便是我門的籃球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)了。但這并不引我的注意，最引我注意的是我們和諧而美麗的生態(tài)園了！
一年四季都有者迷人的景色：春天，生態(tài)園百花爭(zhēng)艷，夏天，生態(tài)園充滿生機(jī)，春天，生態(tài)園金黃一片，冬天，生態(tài)園則靜悄悄的，好象正在入睡呢！生態(tài)園里有美麗的花草，一到春天，花兒都竟相開放，那時(shí)真可謂是百花爭(zhēng)艷，五花八門，真實(shí)讓你眼花繚亂，而小草呢？冬天剛剛過(guò)去，小草便伸出了它哪嫩綠的小腦袋，好象要迫不及待的看看，這美麗的春天。聽了我的介紹，你是否對(duì)生態(tài)園的花草入迷了呢？哪就快來(lái)我們學(xué)�？纯窗桑�
“鈴——”呀！上課了，我的導(dǎo)游工作完成了，歡迎你到我的學(xué)校參觀。
三年級(jí)作文：我的校園 篇40
我們的學(xué)校位于寶帶東路，它是由一座非常古老的橋—寶帶橋得名的。
一進(jìn)學(xué)校大門，就有一條大道，名字叫仲舒大道。仲舒大道的東面是幾個(gè)櫥窗，上面是一些優(yōu)秀讀物，優(yōu)秀教師和寶帶之星。櫥窗的東面是一個(gè)小花園，整個(gè)花園都是綠色的，里面有一個(gè)小池塘，池塘的水非常清澈，里面有一些很漂亮的睡蓮。池塘旁邊有一座假山。在花園里還有一座小亭子，夏天的時(shí)候，坐在亭子里，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣涼風(fēng)，一定非常愜意。
仲舒大道的西面是凌虹廳，每當(dāng)學(xué)校有重要的活動(dòng)，都是在凌虹廳里舉行的。比如閱讀節(jié)開幕的時(shí)候，就是在凌虹廳舉行的。凌虹廳的'西面是我們的操場(chǎng)，是我們上體育課和做廣播操的地方，在操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣陣笑聲，因?yàn)槲覀冊(cè)谏象w育課呢！
操場(chǎng)的南面是一個(gè)籃球場(chǎng)，平常會(huì)有一些哥哥姐姐在里面打打籃球。籃球場(chǎng)的東面是我們的凌博樓，我們的教室就在凌博樓里。從我們的教室向北看，有一棵大樹，每當(dāng)起風(fēng)時(shí)，樹葉就像一個(gè)個(gè)不倒翁搖啊搖，搖啊搖的。
我愛我的學(xué)�！獙殠�(shí)驗(yàn)小學(xué)。
三年級(jí)作文：我的校園 篇41
春天到了，春暖花開，樹葉嫩綠嫩綠的。我們又走進(jìn)了絢麗多彩的校園。相信大家做夢(mèng)都可以夢(mèng)見美麗的校園。
我夢(mèng)中的校園格外美麗。校園就像一座大大的'高山，每一個(gè)教室就像山中的一條瀑布。讓我不由想到“遙看瀑布掛前川”這一句詩(shī)。
這時(shí)，我突然夢(mèng)見一個(gè)仙女從蔚藍(lán)的天空中飛了下來(lái)。他穿著五彩斑斕的衣服，手中拿著一根頭發(fā)，扔到校園里，校園立刻變成了一條小河，我們的教室變成了一朵又一朵粉紅粉紅的荷花，這時(shí)我又想起了“映日荷花別樣紅”這句詩(shī)。
我夢(mèng)里的學(xué)校旁邊還有一片果園，那里面有火紅火紅的大蘋果。就猶如小朋友們紅彤彤的小臉一般。一串串金黃的小香蕉，如同一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的黃金一樣。小朋友們看見了，都想據(jù)為己有，餓了就吃一個(gè)，多快活呀!
我的夢(mèng)里，學(xué)校還有一個(gè)大大的游泳池，小朋友們隨時(shí)都可以來(lái)游泳，比如在烈日炎炎的夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照時(shí)，小朋友們來(lái)到游泳池邊，下去游泳那是多么涼爽的事呀!這個(gè)校園讓人心曠神怡，你去了那里上學(xué)，就會(huì)讓你流連忘返。
夢(mèng)中的校園可真美呀!其實(shí)我們的校園更美!
三年級(jí)作文：我的校園 篇42
我的校園在華美，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。
我的校園特別大！大門非常雄偉。一進(jìn)門就可以看到幼兒園，幼兒園非常美麗，紅色的大窗，尖尖的屋頂，白白的墻壁，就像童話世界的夢(mèng)幻城堡，仿佛隨時(shí)能看到國(guó)王、王子、公主從里面漫步出來(lái)。中學(xué)部也非常雄偉壯觀，L形的大樓讓我覺得自己就像螞蟻一樣小。小學(xué)部看起來(lái)生機(jī)勃勃，教室寬敞明亮，桌椅整整齊齊，地板干干凈凈，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。在綠樹叢中只露出一角的鋼琴中心，隱隱約約傳來(lái)一陣陣悠揚(yáng)的琴聲。
我的`校園特別綠！映入眼簾的全是翠綠、深綠、淺綠。樹很多，草很綠。校園有很多樹，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的，有像一棵大傘的假檳榔，有枝葉茂密的木棉樹，有十里飄香的桂花樹……榕樹的胡須很長(zhǎng)，芒果樹碩果累累。草坪上的小草綠油油，像鋪在地上的地毯，軟綿綿的、綠絨絨的。
我的校園非常美！生態(tài)園里群芳吐艷，姹紫嫣紅，有粉紅色的桃花，有鮮紅的杜鵑花，有嫩黃的迎春花，有雪白的桂花，它們吸引來(lái)了許多翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂。
我的校園風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人！
三年級(jí)作文：我的校園 篇43
我們的校園是個(gè)美麗的地方，那里景色優(yōu)美，還有許多快樂(lè)的小朋友在這里成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、玩耍。
校園最美的時(shí)候就是清早。剛開（liao）了大門，同學(xué)們像一只只活潑機(jī)靈的兔子奔進(jìn)了校園。小鳥立在細(xì)細(xì)的樹桿上‘唧唧喳喳’地叫著，好想再對(duì)我們說(shuō)：“你們看！我的聲音是不是很好聽？”花壇四周種幾棵茁壯的小樹。其中一個(gè)是毛豆芽，很多同學(xué)都偷偷的來(lái)這里摘幾粒。橡樹上的`橡子仿佛想掛上來(lái)的小鈴鐺一樣，一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái)，橡子搖來(lái)?yè)u去，好像聽到了鈴鐺們的吵鬧聲音。
在國(guó)旗周圍，有幾個(gè)大哥哥、大姐姐們，再拿著掃把清理地上的垃圾�；▔锏幕▋簭乃瘔�(mèng)中蘇醒伸了個(gè)懶腰，開始迎接新的一天，迎接我們這些活潑、可愛的孩子們。
教室里，每班的同學(xué)，拿起嶄新的課本認(rèn)認(rèn)真真地朗讀。透過(guò)窗戶，就是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有幾位同學(xué)在老師的陪伴下仔細(xì)的檢查這地上的每一片垃圾。辦公室里........
清早的校園是多么和和諧的一個(gè)校園。相信未來(lái)的校園會(huì)比現(xiàn)在的校園更美！
三年級(jí)作文：我的校園 篇44
秋天到了，我們學(xué)校格外美麗，可比外面的秋天好看，下面我?guī)Т蠹胰タ纯窗桑?/p>
食堂門前有六株香樟樹，這些樹很高大，上面結(jié)滿了果實(shí)，葉子枯黃了，風(fēng)一吹，葉子便會(huì)慢慢地飄下來(lái)，真像一只只蝴蝶翩翩起舞，樹下悠閑的螞蟻把落在地上的樹葉當(dāng)一把把大傘呢！這些高大的香樟樹，也像忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣，守衛(wèi)著我們的校園。
食堂前面就是花壇，花壇里面的菊花可多呢，有黃色的，有紫色的，還有白色的……白菊可是里面最讓人羨慕的，白菊的`根有細(xì)有長(zhǎng)，葉綠油油的，上面還開滿了一朵朵美麗的菊花，雪白的花瓣，潔白如玉，可漂亮呢！只要一靠近花壇，就會(huì)聞到菊花的芳香，給人一種爽的感覺。
教室前面有六株桂花樹，桂花也有了果實(shí)，有米粒那么大，多的很哪！葉子有很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看來(lái)，它像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，我們每天在教室里學(xué)習(xí)，都能聞見它的香味，學(xué)習(xí)起來(lái)精神十足。
早上一來(lái)就能聽見同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，到了下課，同學(xué)們身著五顏六色的衣服，奔向操場(chǎng)，真像一只只彩色的蝴蝶，在地面飛舞。如一片五彩繽紛的景象。
��！秋天的校園真美麗，我真喜歡我們的校園��！
三年級(jí)作文：我的校園 篇45
秋，一個(gè)滿載歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)。秋天的美是成熟的，它不像春天那么羞澀，夏天那么坦蕩，冬那么內(nèi)向。秋天的美是理智的，它不像春那么撫媚，夏那么火熱，冬那么強(qiáng)硬。
秋天來(lái)到了我們的學(xué)校。一走進(jìn)學(xué)校的大門，展現(xiàn)在我眼前的是三棵高大而挺拔的大松樹，張著手臂，它們好像在歡迎我們來(lái)上學(xué)。旁邊還有火紅火紅的一串紅，東一叢、西一堆，好像一團(tuán)團(tuán)的烈火熊熊的燃燒著，多美麗的一串紅�。∽哌M(jìn)一看，一串紅好像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。一陣風(fēng)輕輕地吹過(guò)，我仿佛聽見了“叮咚，叮咚”的鈴鐺聲。
操場(chǎng)兩邊有兩塊綠色的草坪，一大一小，由原來(lái)的綠色變成了黃色的地毯。體育課我們經(jīng)常在大操場(chǎng)地毯上踢球、玩耍呢！
穿過(guò)花壇，一股清香撲鼻而來(lái)，“��！是菊花！”我情不自禁地叫起來(lái)。一盆盆美麗極了，有的綻開著，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)嬰兒的拳頭：有的還是花骨朵，像一個(gè)個(gè)小絨球，真是千姿百態(tài)！它們色彩各異，有的.粉紅，似朝霞；有的雪白，如白云：真是美不勝收��！
秋天的校園真美，我愛我們的校園，更愛秋天的校園！
三年級(jí)作文：我的校園 篇46
奇妙美麗的校園，有許多你不知道的地方，我要揭密的那一角，就是遮陽(yáng)板后的蝙蝠窩。
在升旗臺(tái)右側(cè)那幢教學(xué)樓的遮陽(yáng)板后面，有一個(gè)“蝙蝠家族”。噓，這可是我一人知道的秘密哦！那個(gè)蝙蝠窩建在支撐鐵架中間，十分的隱蔽，不細(xì)心看，不容易發(fā)覺。我想，那些上面的'蝙蝠一定象我們一樣玩得開心吧，它們長(zhǎng)著一雙雙翅膀，可以自由地飛到我們?nèi)ゲ涣说牡胤�，真讓人羨慕死了�？伤鼈冇炙坪鹾芘挛覀�，伸出個(gè)腦袋顫驚驚地用一雙可憐巴巴的眼睛望著操場(chǎng)上的兒童。漸漸地，我也愛上了這個(gè)角落，時(shí)不時(shí)地爬上它下方的平臺(tái)，想近前看個(gè)仔細(xì)，瞧一瞧那些蝙蝠。
說(shuō)起發(fā)現(xiàn)它們的經(jīng)歷，也是蠻有趣的。有一次，我和同學(xué)捉迷藏。我就藏到了遮陽(yáng)板下面平臺(tái)旁的草叢里，不時(shí)乞求上天，別讓那個(gè)同學(xué)抓住我，突然發(fā)現(xiàn)頭頂上好象有什么東東，便爬上平臺(tái)看個(gè)究竟，“��！”差點(diǎn)把我嚇個(gè)半死，原來(lái)是個(gè)蝙蝠窩，可這也暴露了自己，讓那個(gè)同學(xué)抓個(gè)正著。
呵，多么有趣的蝙蝠，我的小鬼怪精靈！
三年級(jí)作文：我的校園 篇47
清晨，當(dāng)我走進(jìn)美麗的校園，教室里的瑯瑯讀書聲傳入耳畔。我在讀書聲中開始了新一天的校園生活。在美麗的校園里，在老師辛勤的培育下，我學(xué)到了許多知識(shí)。同時(shí)，在豐富的校園活動(dòng)中，我更是受益匪淺。
就說(shuō)二年級(jí)接力賽吧，我們班12個(gè)小朋友經(jīng)過(guò)共同努力，最終獲得了冠軍。12個(gè)人的比賽，只要其中1個(gè)人不努力，就無(wú)法獲得最后的勝利。通過(guò)這次接力賽，我知道了齊心協(xié)力是那么重要。
出黑板報(bào)也很不容易呀！又是收集資料，又是排版，又要寫字，又要畫畫……我們手上都沾滿了花花綠綠的粉筆灰，教室時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一陣陣吵鬧聲：“這顆樹畫過(guò)去一點(diǎn)”！“你這字怎么寫得大大小小？擦了重寫”！但看到最后成果時(shí)心里還是開心不已。
主持班會(huì)課對(duì)我來(lái)說(shuō)更不容易，首先要根據(jù)班會(huì)主題在網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，做好主持稿，最好再做個(gè)幻燈片之類的.，讓小朋友更形象地了解班會(huì)內(nèi)容。班會(huì)課上還要與同學(xué)們互動(dòng)交流，通過(guò)班會(huì)課的主持，我覺得既豐富了自己的課外知識(shí)，也增強(qiáng)了自己溝通和表達(dá)能力！
多姿多彩的校園生活幫助我們快樂(lè)健康成長(zhǎng)，我熱愛我們的校園生活！
三年級(jí)作文：我的校園 篇48
校園，猶如我的第二個(gè)家，帶給我成長(zhǎng)。每當(dāng)我一踏進(jìn)來(lái)，它總是用熱情的雙手迎接我。
清新的花香、悅耳的鳥叫聲和翠綠的草地，讓我沉醉不已。它是這么的美麗，吸引我的目光。一進(jìn)校園，兩旁美麗的花朵，就像在對(duì)我微笑；滿地的小草，就像在對(duì)我打招呼；直立的榕樹，就像站崗的衛(wèi)兵。辦公室的墻壁上，貼滿了學(xué)生繪畫的作品。花廊的`花柱上有以前學(xué)長(zhǎng)姐們的馬賽克作品，充滿創(chuàng)意。葫蘆狀的池塘上，朵朵蓮花和水里的小魚，有如一幅畫般美麗。木橋旁的柳樹隨風(fēng)搖曳，如詩(shī)如畫，令我贊嘆不已。還有一棟剛落成的精致樓，繽紛的外觀，以及具未來(lái)感的設(shè)計(jì)，真是名副其實(shí)！美麗的校園，為我的童年漆上繽紛的色彩。
每當(dāng)下課時(shí)，我喜歡到“知識(shí)庫(kù)”—圖書館挖寶，圖書館里琳瑯滿目的書籍，讓我看得眼花繚亂。這里有寬敞的空間，色彩多樣化的座椅，充滿文學(xué)氣質(zhì)的糧，具科技感的電燈，讓我心情不只愉悅，更能沉淀心靈。
不論風(fēng)吹雨打，學(xué)校都保護(hù)著我們。我希望美麗的校園永遠(yuǎn)存在，所以我會(huì)竭盡所能來(lái)愛惜、珍惜它，為學(xué)弟妹們留下美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三年級(jí)作文：我的校園 篇49
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間，我已光榮的升入了三年級(jí)。我曾經(jīng)憧憬中小學(xué)生活。如今，屯溪路小學(xué)，我的母校！我在這兒已經(jīng)生活了三年之久，這里就如同我的家一般。
在校園，老師的愛像陽(yáng)光一樣灑入我的`心房，同學(xué)的情像春風(fēng)一樣拂過(guò)我的肩膀，校園的生活像牛奶一樣滋潤(rùn)著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。
生活在這樣美麗的校園中，我怎能不開心呢？
我們的課余生活是豐富多彩的，每位同學(xué)都擁有一片屬于自己的小天地。瞧！那一群同學(xué)正興高采烈的打著籃球。看！操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)都生龍活虎，摩拳擦掌。
當(dāng)然，我們的課堂也是妙趣橫生的。老師帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。都說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”古人視書為命，如此看來(lái)，我們青少年兒童是否應(yīng)好好學(xué)習(xí)，天天向上呢？
三年之后，我將畢業(yè)于此。但我會(huì)銘記這兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。相信那時(shí)，我的童年回憶是快樂(lè)的，是金色的。我也堅(jiān)信我將對(duì)這段生活難以忘懷。
此刻，我最想說(shuō)的是：母校！我愛您！
三年級(jí)作文：我的校園 篇50
我們學(xué)校是杜鵑小學(xué)，這是一個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)大門，首先看到的便是前廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有花壇，花壇里種著杜鵑花、月季花、喇叭花和冬青樹。到了春天，花兒爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。在花壇的中間有一根旗桿，旗桿上掛著一面五星紅旗。花壇的旁邊種著兩排香樟樹，香樟樹筆直筆直的，像一個(gè)個(gè)士兵，保護(hù)著我們的學(xué)校。
走過(guò)花壇，前面是一號(hào)教學(xué)樓，一號(hào)教學(xué)樓有4層樓，每層各有6個(gè)教室。從教室里傳出了朗朗的讀書聲和同學(xué)們的笑聲。
離開了一號(hào)教學(xué)樓，穿過(guò)中間的過(guò)道，我們來(lái)到了二號(hào)教學(xué)樓。二號(hào)教學(xué)是我們學(xué)校的綜合樓，里面有音樂(lè)教室、舞蹈房、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)教室，還有我們最喜歡的電腦房。
參觀完二號(hào)教學(xué)樓，走下樓梯，展現(xiàn)在我們眼前的是器械場(chǎng)、籃球場(chǎng)和操場(chǎng)。器械場(chǎng)那是我們的樂(lè)園。一到體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，我們就會(huì)沖過(guò)去，同學(xué)們有的.在玩雙杠；有的在踢足球；還有的在打籃球。我們玩得開心極了。戀戀不舍地回到教室。
這就是我們的校園，我們非常喜歡它。
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