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小學(xué)三年級(jí)作文美麗的校園（通用58篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文美麗的校園，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文美麗的校園 1
我爸爸媽媽都是老師，所以我從小就生活在校園里，也特別喜歡校園，可我最喜歡的是屬于自己的學(xué)�！虑鹗袑�(shí)驗(yàn)小學(xué)。
走進(jìn)校門(mén)，一條筆直的路直達(dá)實(shí)驗(yàn)樓，那是我們做科學(xué)實(shí)驗(yàn)和唱歌的地方。樓頂上豎著八個(gè)大字：“好好學(xué)習(xí)、天天向上”，隨時(shí)激勵(lì)著我，要好好學(xué)習(xí)。路的兩邊有許多小樹(shù)，在園丁辛勤地澆灌下，小樹(shù)正一天天的.成長(zhǎng)。想想我不也是其中的一棵小樹(shù)嗎?在老師的辛勤哺育下茁壯地成長(zhǎng)著。
實(shí)驗(yàn)樓往南是辦公樓，老師們?cè)谶@里備課、改作業(yè)。在辦公樓兩邊還有四座教學(xué)樓，我們班就在三號(hào)樓。從教室外面走過(guò)，常會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。
到了課外活動(dòng)的時(shí)候，我們會(huì)去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)追逐、嬉鬧。我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在學(xué)校北門(mén)西側(cè)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道是紅色的塑膠，里面鋪滿(mǎn)了綠色的人工草坪。在上面玩耍就象在真的草坪上一樣舒服，小朋友們?cè)谏厦娣^、豎蜻蜓，好玩極了。
辦公樓北面是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)，每個(gè)星期一我們?cè)谶@里集會(huì)升旗，平時(shí)在這里做廣播操。廣場(chǎng)上有個(gè)小魚(yú)池，小魚(yú)池里面有許多的魚(yú)，有紅的、橙的、黑的……它們游得可開(kāi)心了。
每天放學(xué)走出校門(mén)的時(shí)候，我喜歡回頭看看，實(shí)驗(yàn)樓的樣子就像一只雛鷹，我想，幾年之后，我就會(huì)象這只雛鷹一樣展翅高飛。
這就是我們美麗的學(xué)校，我喜歡它!
小學(xué)三年級(jí)作文美麗的校園 2
我們的校園很美麗、迷人。從我走進(jìn)校園的第一步時(shí)，就看見(jiàn)大路的左邊有高大的樟樹(shù)，右邊是花壇，花壇里有五彩繽紛的花朵，旁邊還長(zhǎng)著各種顏色的小草雨，與花兒合并成一幅美麗的圖畫(huà)。
我沿著大路往上走，看見(jiàn)左邊不光有樹(shù)木，還有宣傳欄。再往右走，看見(jiàn)了迷人的博學(xué)廊，那里可以讓我們讀書(shū)、學(xué)習(xí)、玩耍、談心……
我繼續(xù)往前走，我看見(jiàn)了許多名人的雕像。我知道的.名人有愛(ài)因斯坦、孔子、居里夫人……
我又往前走去，看見(jiàn)了教學(xué)樓，那里是我們學(xué)習(xí)的地方，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。我又往教學(xué)樓后面走去，來(lái)到了德馨苑，我穿過(guò)德馨苑，又到了聚賢臺(tái)，那里有石凳、石桌，我們可以在這里聊天、寫(xiě)字。繼續(xù)往前走去到了美麗的潤(rùn)心亭，亭子的四周刻有四大名著，四根柱子上面刻有名言警句，鼓勵(lì)我們從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。
校園真是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
小學(xué)三年級(jí)作文美麗的校園 3
我們的校園是多么的美麗又整潔。
教學(xué)樓的墻是用潔白的油漆刷的，散發(fā)著一陣清香。她的照型很美觀(guān)，像一個(gè)倒過(guò)來(lái)的“凹”字，教學(xué)樓有三層，每層有8間教室。每層的教室都非常的寬敞明亮。教室里擺著4組桌椅，前面有一塊黑的發(fā)亮的大黑板和老師的'講臺(tái)。后面是學(xué)習(xí)園地，上面貼著鋼筆字帖，圖畫(huà)，愛(ài)心榜……
操場(chǎng)上是同學(xué)們活動(dòng)與玩耍的地方，每當(dāng)放學(xué)或下課時(shí)同學(xué)們就在操上踢足球、打籃操、打乒乓球、扔沙包……操場(chǎng)邊有一個(gè)花壇，種著迎春花、杜鵑花、桂花和野花。迎春花、杜花鵑、桂花你們一定喜歡這些花，但我覺(jué)得野花更美，當(dāng)一花壇上開(kāi)滿(mǎn)五彩紗繽紛的野花時(shí)，從高處望就像一顆顆彩色發(fā)光的星星一樣美。校門(mén)邊種著幾排大榕樹(shù)，20多年了，大榕樹(shù)依然挺撥、筆直。就像守衛(wèi)學(xué)校的老衛(wèi)兵。
啊！多么美麗的校園啊！我喜歡這個(gè)美麗的校園，你喜歡嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文美麗的校園 4
我的學(xué)校莊嚴(yán)美麗，五彩繽紛，雄偉壯觀(guān)！
校園里，到處都是花草樹(shù)木，到處都是歡聲笑語(yǔ)，到處都是瑯瑯的讀書(shū)聲。
春天，小草鉆出了土地，柳樹(shù)吐出了嫩芽，四周還彌漫著花香。校園里一片生機(jī)勃勃。
夏天，校園里綠樹(shù)成蔭。一排排樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵似的站在花壇里。同學(xué)們熱了，還可以在樹(shù)下乘涼。我喜歡夏天的校園。
秋天，桂花開(kāi)了，那些米粒大小的.桂花散發(fā)著陣陣清香。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，吹到我們的教室里，把桂花的香味吹到了我們教室里，讓我們的教室里也充滿(mǎn)了花香，我們也覺(jué)得很涼爽。秋天的校園真是太美了。
冬天，天氣越來(lái)越冷了，還下起了鵝毛大雪，雪花給校園披上了厚厚的銀裝。雪停了，同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗。校園成了歡騰的世界。
我想：我在這么美麗的校園里讀書(shū)，一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把學(xué)校建設(shè)的更加美麗。
小學(xué)三年級(jí)作文美麗的校園 5
我們的校園既美麗又可愛(ài)，處處都有令人喜愛(ài)的景色。
一進(jìn)校園，就會(huì)看見(jiàn)“陽(yáng)光一小”這四個(gè)大大的字。走到操場(chǎng)，這是同學(xué)們活動(dòng)的好場(chǎng)所�？矗瑢W(xué)們有的在踢足球，有的在打籃球，還有的在玩捉迷藏小游戲，瞧，他們玩得多開(kāi)心呀！
繞過(guò)操場(chǎng)，來(lái)到了學(xué)校的最頂層五樓，五樓有個(gè)大花壇，花壇里面種著各色各樣的花草樹(shù)木，十分美麗。這里一年四季都鮮花盛開(kāi)。一場(chǎng)春雨過(guò)后，雨水就會(huì)把花草洗得一塵不染。在花壇的四周，種著一些梧桐樹(shù)，它們莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在保護(hù)著這個(gè)花壇。
穿過(guò)五樓，就來(lái)到了一個(gè)多媒體教室，這里非常大，能容下幾百個(gè)學(xué)生，前面有個(gè)巨大的舞臺(tái)，每逢學(xué)校開(kāi)會(huì)時(shí)，校長(zhǎng)就在那里演講，有一些同學(xué)就在下面聽(tīng)。每逢有盛大的`節(jié)日，比如國(guó)慶節(jié)、兒童節(jié)等等，我們就會(huì)在那里演講或者看演出，這里就是我們歡樂(lè)的海洋。
我們的校園真美啊，我為在這里讀書(shū)而感到自豪。
小學(xué)三年級(jí)作文美麗的校園 6
我就讀于建湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)，那是一個(gè)特別美麗的地方。
春天，學(xué)校里陽(yáng)光明媚，花壇里的花兒們穿著五顏六色的衣裳，有紅的、紫的、黃的、藍(lán)的，好像一個(gè)個(gè)在比美似的。道路兩旁的樹(shù)木非常茂盛，郁郁蔥蔥，草地上小草兒嫩綠嫩綠的，整個(gè)校園像一幅美麗的畫(huà)兒一樣。
夏天，每天清晨你能聽(tīng)到同學(xué)們朗讀課文的聲音，還能聽(tīng)見(jiàn)老師們講課的聲音，這些聲音非常悅耳，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的.叫著，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，太棒了，太棒了！”
秋天，校園里植物的葉子大多數(shù)都變黃了，但是有兩棵雪松還是碧綠碧綠的，它們直挺挺的立在那里，像兩位軍人一樣非常的威武。
冬天，大雪過(guò)后，操場(chǎng)上堆滿(mǎn)了積雪，下課的時(shí)候，校園里一片歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，整個(gè)校園就像是快樂(lè)的海洋。
這就是我的校園，他是那么的美麗卻又是那么的神圣，他教會(huì)了我知識(shí)，陪我度過(guò)快樂(lè)的童年。我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)這四季如畫(huà)的校園！
小學(xué)三年級(jí)作文美麗的校園 7
我有一個(gè)美麗的校園，它不僅是我們學(xué)習(xí)的海洋，而且一年四季景色優(yōu)美，讓人心曠神怡！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園里的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子；花壇里，一朵朵五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗艷，好像在參加選美大賽。小草從地下探出頭來(lái)，好像在為它們加油。
夏天，郁郁蔥蔥的大樹(shù)，好似一把大傘，擋住了火辣辣的太陽(yáng)，讓我們?cè)跇?shù)下盡情地玩耍。蟬兒在枝頭不停地叫著:“知了，知了。”似乎在為我們伴奏呢!
秋天，樹(shù)葉黃了，葉子紛紛飄落，像是一枚枚郵票，傳遞著秋天的氣息�；▔邪寥痪`放的.菊花散發(fā)著芳香。松柏顯得更加翠綠了。
冬天，雖然沒(méi)有花兒的萬(wàn)紫千紅，寒風(fēng)凜冽，可大樹(shù)依然常青，別有一番景色在校園。
我喜歡我美麗的校園，它是我們這些“小花朵”的快樂(lè)天地。
小學(xué)三年級(jí)作文美麗的校園 8
我在實(shí)小上學(xué)，實(shí)小的一年四季都很美。
春天，實(shí)小里的花開(kāi)了，小草鉆出了泥土，柳樹(shù)發(fā)芽了，小水池里的蝌蚪在自由的追來(lái)追去。一派生機(jī)勃勃的景象。
夏天到了，實(shí)小的'樹(shù)葉長(zhǎng)得又綠又大，知了在樹(shù)上歌唱，我們課間在樹(shù)下玩耍、乘涼。讓我們覺(jué)得夏天也沒(méi)有這么炎熱。
秋天到了，實(shí)上就變成了金黃色的世界。一排排銀杏樹(shù)閃著金光。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉落下來(lái)，有的像蝴蝶在飛舞，有的像小鳥(niǎo)在空中飛來(lái)飛去……楓葉也被秋風(fēng)吹紅了，非常美麗。
冬天到了，大樹(shù)爺爺雖然脫掉了衣裳，但還是精神抖擻地站在那里，每天迎接同學(xué)們上學(xué)。下雪了，一走進(jìn)實(shí)小，操場(chǎng)上像蓋了一床棉被，樹(shù)上披著銀裝，到處一片潔白，像來(lái)到了一個(gè)銀白的童話(huà)世界。
實(shí)小的一年四季美吧！我愛(ài)實(shí)小，同學(xué)們，你們愛(ài)實(shí)小嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文美麗的校園 9
我們的學(xué)校是中山小學(xué)，它既美麗又整潔，是人人向往的地方。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是高大的綜合樓，這座大樓有五層，許多老師都在這里為我們備課。這里還有許多教室，音樂(lè)教室、電腦教室、科學(xué)儀器室.......
向右看，有一棵桂花樹(shù)。秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花了，四片米黃色的'花瓣像一顆小星星。一陣微風(fēng)吹過(guò)，清香撲鼻而來(lái)。
再向前看，各種各樣的樹(shù)了高高低低的“隊(duì)伍”，有廣玉蘭、梧桐樹(shù)、水杉，這個(gè)“隊(duì)伍”中，最明顯的就是高大的水杉了，水杉又高又直像一根頂天立地的柱子。
缶左看，紅紅的石榴樹(shù)在夏天開(kāi)出了艷麗的花朵，幾個(gè)小石榴在花朵旁，也難以找到呢。
再向前看，司令臺(tái)旁有一個(gè)陶行知先生的塑像，臉上帶著幾分嚴(yán)肅，它看著我們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、玩耍。
我們的學(xué)校十分美麗，我喜歡我的學(xué)校。
小學(xué)三年級(jí)作文美麗的校園 10
我們的校園是個(gè)美麗的校園。
來(lái)到大門(mén)前，向前望去，一棟威嚴(yán)、神圣的教學(xué)大樓映入眼簾。只見(jiàn)那灰白相間的墻、透明的玻璃窗、淡黃淡黃的`窗簾和一個(gè)巨大的校徽，竟然拼湊成了這樣一棟圣潔、洋溢著筆墨之香和書(shū)香的教學(xué)大樓！這教學(xué)大樓和走廊旁還栽滿(mǎn)了迎春花，一陣微風(fēng)拂過(guò)，也可能讓有神清氣爽，實(shí)在是棒極了！
教學(xué)大樓的左邊栽滿(mǎn)了花草樹(shù)木。小草綠油油的，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。樹(shù)被剪得整整齊齊地，十分好看，還有一個(gè)個(gè)像將軍一產(chǎn)的竹子立在一旁，鮮花旁邊竟圍著一群翩翩起舞的蝴蝶，真是好看極了。
在花壇的對(duì)面是一個(gè)超大形的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有環(huán)形的塑膠跑道、綠色的足球草坪、各種體育設(shè)施與一個(gè)跳高沙坑等等。在那兒經(jīng)常可以看到同學(xué)們玩耍、打鬧、鍛煉身體的身影。
這就是我們的學(xué)�！M州文清實(shí)驗(yàn)學(xué)校，聽(tīng)了我的介紹，你覺(jué)得我們的校園美嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文美麗的校園 11
德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)坐落在東山腳下，它是一所充滿(mǎn)生機(jī)的小學(xué)。
春天，校園一片淺綠，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小草鉆出地面盡情地享受著太陽(yáng)溫柔甜蜜的吻。
夏天，校園一片深綠，三葉草把土地鋪上了深綠的地毯，小草油亮亮的，太陽(yáng)像火一樣烤在人的身上，樹(shù)兒耷拉著腦袋呆立不動(dòng)。
秋天，校園一片金色，樹(shù)上的.葉子都變黃了，像一個(gè)金色的校園。秋雨也偷偷地降到大地上，看起來(lái)朦朦朧朧的，好像進(jìn)入了魔幻世界。
冬天，樹(shù)葉跑到樹(shù)媽媽的腳下，早晨整個(gè)校園浸在乳白色的濃霧里。墻角的梅花開(kāi)得正艷，一股濃濃的香味飄蕩在校園里。我最佩服的就是梅花那種不怕嚴(yán)冬精神，不由得想起一首贊揚(yáng)梅花的古詩(shī)來(lái)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
��！我愛(ài)我美麗的校園！
小學(xué)三年級(jí)作文美麗的校園 12
我在祁山小學(xué)讀書(shū)，這里的風(fēng)景十分美麗，不僅有美麗的花朵，小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。下面我就給大家介紹一下吧！
春天，樹(shù)木長(zhǎng)出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的樹(shù)葉。小草從地下探出頭來(lái)，春風(fēng)吹來(lái)，小草向我們點(diǎn)頭，花朵們向我們微笑。處處生機(jī)勃勃。
夏天的樹(shù)木長(zhǎng)的很茂盛。密密層層的枝葉，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。花朵開(kāi)的更美麗了，有紅的、白的、黃的……許許多多的顏色，美麗極了。
秋天，楓樹(shù)的葉子有的變紅了，有的變黃了。小草和小花都枯萎了，只有菊花還是生機(jī)勃勃的開(kāi)放著，真像小朋友的`笑臉。
冬天，雪花在空中飛舞，樹(shù)上積滿(mǎn)了白白的雪。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的玩游戲，處處歡聲笑語(yǔ)，我也在這歡聲笑語(yǔ)里堆雪人。
我愛(ài)我美麗的校園，更愛(ài)我們四季如畫(huà)的校園！
小學(xué)三年級(jí)作文美麗的校園 13
我生活在一個(gè)美麗的校園里。
進(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的是雄壯的四層教學(xué)樓，他靜靜的坐落在校園的東北角，教學(xué)樓上四個(gè)鮮紅的大字“知書(shū)達(dá)理”似乎在告訴我們：“要懂禮貌、有教養(yǎng)、有文化、明事理。”教學(xué)樓前是美麗的大花壇，花壇中央聳立著高高的旗桿，桿頂鮮艷的五星紅旗像一朵祥云飄揚(yáng)在校園上空。
走在筆直的甬道上，甬道旁的報(bào)欄里張貼著同學(xué)們做的豐富多彩的手抄報(bào)。
校園的.西面是我們值得驕傲的操場(chǎng)，因?yàn)樗侨凶畲蟮乃苣z操場(chǎng)，它有2500平方米，就是聚集一千人都綽綽有余。它是我們的樂(lè)園，我們?cè)谀抢锎蚱古仪�、跳皮筋、賽跑……。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，在跑道上玩耍的小朋友就好像一個(gè)個(gè)在五線(xiàn)譜上跳動(dòng)的音符。
我愛(ài)我們的校園，我們的校園在我心中是最美的地方。
小學(xué)三年級(jí)作文美麗的校園 14
還未走進(jìn)校園，就看見(jiàn)美麗的花兒向我們擺手，整齊的黑色鐵欄墻，氣魄雄偉的大門(mén)，紅色的琉璃瓦在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
進(jìn)了我們學(xué) 佼的大門(mén)，左邊是健身廣場(chǎng)，右邊是花園，花園是錯(cuò)落有致地栽了一些花草。三葉草像一層厚厚的綠色地毯。每到鮮花盛開(kāi)的`季節(jié)，一叢叢的鮮花爭(zhēng)先恐后地向人們 展示它的美麗芬芳。從花園直走向左拐，就來(lái)到教學(xué)樓。我們的教室就在這座樓上。其中有電教室、語(yǔ)音室、圖書(shū)室等多媒體教室。平時(shí)我們就在這里學(xué)習(xí)，吸取知 識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。教學(xué)樓的對(duì)面是一個(gè)小操場(chǎng)，操場(chǎng)的中間就是我們會(huì)校師生都敬重的升旗臺(tái)，兩側(cè)是老師的辦公樓。從這里放眼望去，新建的操場(chǎng)令人耳目一新。操場(chǎng)是 多功能的，因?yàn)樗仁俏覀兺嫠蜴业牟賵?chǎng)，又是渭旗村文化娛樂(lè)的舞臺(tái)。遇到節(jié)日，我們都在這里表演我們自編自演的節(jié)目。
我們的學(xué)校如此的美麗，在這樣優(yōu)美的環(huán)境里，我一定要好好學(xué)習(xí)，不能忘記老師和父母的關(guān)懷和培養(yǎng)！
小學(xué)三年級(jí)作文美麗的校園 15
我們的校園真美�。‘�(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我一眼就看見(jiàn)我們學(xué)校的小花園�；▓@里的花真多��！有紅紅的薔薇花，金黃色的菊花，粉紅的玫瑰花，真是五彩繽紛啊！花園里一排排翠綠的松樹(shù)高大挺拔，像是士兵一樣守護(hù)著花園。
最安靜的就要數(shù)教學(xué)區(qū)了，那里非常的安靜，一個(gè)針掉在地上都能那個(gè)聽(tīng)見(jiàn)。老師正在給學(xué)生上課，老師講得津津有味，同學(xué)們聽(tīng)得聚精會(huì)神。一點(diǎn)了不吵。突然“叮鈴鈴下課鈴聲響了，同學(xué)們小鳥(niǎo)一樣的飛出了教室。小操場(chǎng)里一下熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的跳繩，有的跳皮筋有的追著玩，有的.拍皮球，玩得可高興了！
讓我們來(lái)到更熱鬧的地方吧！那就是大操場(chǎng)，大操場(chǎng)里，同學(xué)在體育設(shè)施上玩，這里有單杠，乒乓球桌，羽毛球桌，籃球架，有的同學(xué)真厲害，抓著單杠能翻好幾下。跑道上正在舉行熱鬧的比賽，到處都是“加油”的吶喊聲。比賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)像小鳥(niǎo)一樣飛向終點(diǎn)。
我們的校園真美麗�。�
小學(xué)三年級(jí)作文美麗的校園 16
校園是一張潔白的紙。
春天，春姑娘拿著一支筆，畫(huà)著她的粉絲——迎春花。迎春花畫(huà)好了，像笑臉，“紙”看了，也笑啦！她的笑臉也像迎春花那樣美麗。
夏天來(lái)了，夏姑娘拿著彩筆畫(huà)起大樹(shù)，大樹(shù)畫(huà)好了，像遮陽(yáng)傘，遮著太陽(yáng)，小花又有了活力。“紙”覺(jué)得涼快了很多，真快樂(lè)呀！
秋天來(lái)遮陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)白紙，開(kāi)心極了。拿起筆，畫(huà)起落葉，黃黃的，像金色的地毯。一走上去，落葉就為我們奏歡迎曲。沙沙沙、沙沙沙，真好聽(tīng)。“紙”享受的聽(tīng)著，它真喜歡這樣幾位偉大的“演奏師”�！爸x謝�！彼谛睦镎f(shuō)。
冬天來(lái)聽(tīng)樂(lè)曲，冬伯伯也發(fā)現(xiàn)了“白紙”，他畫(huà)了一些小朋友，正開(kāi)心的玩雪：有的打雪仗，有的堆雪人，還有的`正在抱雪，小朋友就是壞，老用雪讓人家小朋友摔一個(gè)大跟頭。冬天一看，樂(lè)啦！他喜歡這種場(chǎng)面。“紙”也開(kāi)心，它和冬天一樣。
這就是我的校園，一個(gè)春、夏、秋、冬都留過(guò)畫(huà)作的地方。
小學(xué)三年級(jí)作文美麗的校園 17
每個(gè)人都有家。工人有家，那是工廠(chǎng)。醫(yī)生有家，那是醫(yī)院。我們也有家，那就是校園。
校園里有迷人的四季，桃紅柳綠的春天。綠樹(shù)成蔭的夏天。天高云淡的秋天，白雪皚皚的冬天。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿(mǎn)園春色，春天給我們歡樂(lè)和笑語(yǔ)，催促我們奮發(fā)向上，好好學(xué)習(xí)。
夏天，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照耀著大地。校園里的花草樹(shù)木一片生機(jī)勃勃，和諧但又充滿(mǎn)活力。
秋天，云淡天高，片片黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái)。顯得很寧?kù)o，可是朗朗的讀書(shū)聲打破了秋的沉寂，校園樂(lè)曲也由低緩變成了激昂。
冬天，片片雪花飄落下來(lái)，同學(xué)們飛奔到走廊看著這雪景，不由得伸出手來(lái)接下這片片雪花，雖然很寒冷，可是整個(gè)校園還是充滿(mǎn)了歡樂(lè)。
春天的`校園，富有生機(jī)。夏天的校園，充滿(mǎn)活力。秋天的校園，掛滿(mǎn)笑意。冬天的校園，則有另一番情趣。我愿是一顆小草，一朵花兒，把校園和祖國(guó)裝扮得更加美麗。
小學(xué)三年級(jí)作文美麗的校園 18
我們的校園像一個(gè)美麗的公園，一年四季變換出不同的景色。
春天，小草伸出頭來(lái)呼吸新鮮的空氣，大樹(shù)媽媽身上長(zhǎng)出了又嫩又小的新芽。教室里，我們大聲地朗讀，窗臺(tái)上的小鳥(niǎo)一動(dòng)也不動(dòng)，好像是在靜靜地聆聽(tīng)。
夏天，校園里綠葉成陰，清涼而又幽靜。樹(shù)木們換上了盛裝，滿(mǎn)樹(shù)的葉子手拉手、肩并肩，就像是操場(chǎng)上的我們，熱鬧地?cái)D在一起做游戲，而我們卻躲在樹(shù)陰底下安靜地享受閱讀時(shí)光。
秋天的校園一片金黃，落葉隨風(fēng)飄蕩，像一只只翩翩起舞的'蝴蝶。我們撿起落葉，做成書(shū)簽和卡片，寫(xiě)上優(yōu)美的小詩(shī)，送給老師，送給遠(yuǎn)方的朋友。
冬天的校園變得整潔安靜。光禿的樹(shù)木和威風(fēng)凜凜的旗桿排成一列，像是站崗放哨的士兵，迎我們上學(xué)，送我們放學(xué)，默默地守護(hù)著校園。
校園是美麗的風(fēng)景，我們是校園的風(fēng)景。在這里，我們將留下努力的汗水，留下悠揚(yáng)的歌聲，留下快樂(lè)而充實(shí)的童年。
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惠貞書(shū)院是我的學(xué)校，我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)快三年了，我很喜歡在這個(gè)美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。
一進(jìn)南門(mén)就看見(jiàn)一顆顆大小不一的紅色愛(ài)心，好象音符里面1到7，上面幾顆小紅心代表著我們?cè)诨葚憰?shū)院里讀書(shū)的惠貞學(xué)子，下面兩顆大大的紅心代表我們辛勤工作的園丁，我們敬愛(ài)的老師，她們?cè)谙旅嫱信e著我們，讓我們欣欣向上，全面發(fā)展，展開(kāi)理想的翅膀，飛向更高的天空。每當(dāng)學(xué)校里有重大活動(dòng)時(shí)，愛(ài)心噴泉開(kāi)始工作了，它發(fā)出美妙的音樂(lè)，七顆紅心就好象彈奏著一首歡快的歌飄向遙遠(yuǎn)的天空，又象一個(gè)仙女穿著美麗的紅衣，外面披著一層輕薄的紗衣，在陽(yáng)光下翩翩起舞。噴泉隨著美妙的音樂(lè)，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而急，時(shí)而緩，水池里冒出了很多小水柱，晶瑩剔透，有的像春筍拔地而起，有的像花朵欣然怒放，使我們常常留連忘返。
穿過(guò)菁菁花園，來(lái)到了一個(gè)廣闊的操場(chǎng)，那就是我們的成長(zhǎng)跑道，瞧，那紅綠相間的跑道，我們每天早上晨跑，每天上體育課，每天的.早操都在這個(gè)跑道上，清晨，陽(yáng)光從東邊升起，一片金色的陽(yáng)光鋪在跑道上，就象鋪上了一層金色的地毯，我們?cè)诘靥洪_(kāi)心地玩耍，游戲。
我愛(ài)美麗的惠貞，在這樣美好的環(huán)境學(xué)習(xí)，我感到很幸福，很快樂(lè)!
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我們的校園非常美麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我們的學(xué)校有四個(gè)美麗的花壇，每年春天都有許多小精靈光顧那里。這些小精靈在這里嬉戲、玩耍，給充滿(mǎn)鮮活的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
花壇里，有艷麗的玫瑰花；有清純的茉莉花;有爭(zhēng)先開(kāi)放的月季花；也有可愛(ài)的四葉草。除了這些可愛(ài)的小花兒之外，還有高大挺拔的梧桐樹(shù)，在初春之際，他抽出了嫩嫩的綠芽，為這個(gè)季節(jié)增添了生氣。
滿(mǎn)天飄著梧桐樹(shù)毛茸茸的黃色的飛花，像天上落下了奇異的雪。夜晚，梧桐樹(shù)那疏密有致的枝條在夜空中舒展，一根枝條擎起一蓬紫微微的花串，笑望明月，舒蕊展瓣。
我們學(xué)校的教學(xué)樓上印有三個(gè)金色體的.詞語(yǔ)，分別是：誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)。這三個(gè)詞語(yǔ)包含了老師對(duì)我們的期望。老師期望我們能誠(chéng)實(shí)守信，遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)要有毅力，要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)讓我們的校園變得更加美好!
主席臺(tái)是我們學(xué)校最莊嚴(yán)的地方，每次升旗時(shí)我們看著鮮艷的五星紅旗，看著我們可愛(ài)的校園，心中感到無(wú)比自豪，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，我有一個(gè)這樣美麗的校園。
我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)我的老師和同學(xué)！
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成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠，是一道色彩的流程，是緩緩流暢的溪流，也是艱難的跋涉。是每個(gè)孩子渴望又擔(dān)憂(yōu)的過(guò)程。
“大家好！”歡迎你們來(lái)到我成長(zhǎng)的搖籃——成都市勝西小學(xué)�，F(xiàn)在就讓我當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游，給大家介紹一下我美麗的校園吧！
走進(jìn)校園的.南門(mén)，正前方是一年級(jí)至三年級(jí)學(xué)習(xí)的地方，那是一座灰色的小樓，里面有充滿(mǎn)知識(shí)文化的圖書(shū)室，還有古香古色的圖畫(huà)室和展覽室。樓的前面還有一個(gè)小小游樂(lè)場(chǎng)，課余時(shí)間我們?cè)谶@里可以打乒乓球和打籃球。在這里我度過(guò)了很多快樂(lè)時(shí)光。
再往校園的北門(mén)就能看到學(xué)校的主教學(xué)樓了，那里是四年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，一排一排整潔明亮的窗戶(hù)，每天清晨朗朗的讀書(shū)聲就從里面?zhèn)鞒鰜?lái)，里面有讓人享受的音樂(lè)教室和神奇的科教室，鈴-鈴-鈴清脆的鈴聲傳來(lái)，那是下課的鈴聲，操場(chǎng)上頓時(shí)喧鬧起來(lái)到處都是歡樂(lè)的聲音，同學(xué)們有說(shuō)有笑的開(kāi)心極了。
最后要帶大家去的地方呢想必大家一定都猜到了，那就是里面充滿(mǎn)了陣陣飯香的食堂，大師傅們總是給我們做出既營(yíng)養(yǎng)又可口的飯菜，讓我們個(gè)個(gè)都健康成長(zhǎng)！
這就是我安靜、美麗、快樂(lè)、充滿(mǎn)知識(shí)海洋的校園，我愛(ài)這個(gè)——成長(zhǎng)的搖籃！
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你想了解我們的學(xué)校嗎？那我來(lái)告訴你吧。我們的學(xué)校座落在一座美麗的山城，校園里風(fēng)景秀麗，四季如春，孩子們?cè)谶@里快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我們的校園是美麗的。一進(jìn)大門(mén)，就看到兩棵翠綠的大松樹(shù)像兩位忠誠(chéng)的衛(wèi)士堅(jiān)守著我們的校園，大松樹(shù)的兩旁是我們美麗的教學(xué)樓。在松樹(shù)爺爺?shù)膫阆虏恢挥X(jué)度過(guò)兩年的快樂(lè)時(shí)光，現(xiàn)在我已經(jīng)不再是一年級(jí)的小豆包，也不是二年級(jí)的小辣椒，而是三年級(jí)的大芥末了。
我們的校園是溫馨的。朗朗的讀書(shū)聲，老師的教書(shū)聲，松樹(shù)上小鳥(niǎo)歡快的叫聲湊成了校園里歡快的音符。聽(tīng)！哪個(gè)教室飄出了美妙的歌聲，原來(lái)那是我們班在上音樂(lè)課，那個(gè)聲音最響亮的就是我。Good morning！Hello!那是我們?cè)谡f(shuō)英語(yǔ)呢。我們?cè)诶蠋煹?指導(dǎo)下，很快的就愛(ài)上那一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得像蝌蚪的符號(hào)。
我們的校園是沸騰的。一到下課時(shí)間，同學(xué)們就像放出籠子的小鳥(niǎo)，我們飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，校園里，大樹(shù)下，到處都是我們歡快的身影，整個(gè)校園都沸騰起來(lái)。看！大樹(shù)下，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在追逐打鬧，有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞。操場(chǎng)上，高年級(jí)的大哥哥在打籃球，我多想快快長(zhǎng)高和他們一決高下。
我們?cè)谶@美麗的校園里快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。我愛(ài)我的學(xué)校。
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我現(xiàn)在所在的學(xué)校是培新小學(xué)，這是一個(gè)美麗的校園。
校園左邊是一個(gè)富有詩(shī)意的的花園。園中有美麗的玫瑰，鮮艷的月季，芳香的菊花，純潔的百合……每天清晨，一群群忙碌的蜜蜂像軍隊(duì)一樣整齊的排列，沖向花園中開(kāi)始忙碌的工作，而蝴蝶卻在優(yōu)美的舞蹈，在花叢中嬉戲，追逐。勤勞的園丁給花兒澆水、拔草、殺蟲(chóng)、辛勤的愛(ài)護(hù)著這些蜜蜂、蝴蝶和花兒。不讓它們受到一點(diǎn)傷害。
校園右邊是教學(xué)樓。有四棟教學(xué)樓，教學(xué)樓有四層，每層中有四間教室。每天教室中都會(huì)傳出朗朗讀書(shū)聲。教室里涂上了潔白的油漆，安裝了先進(jìn)的設(shè)備，讓我們?cè)谑孢m的環(huán)境下好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為將來(lái)對(duì)人們有用的人。為中國(guó)出一份薄力。
學(xué)校的前面是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。每年秋天學(xué)校都會(huì)舉行盛大的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校中的運(yùn)動(dòng)健兒在這里一展雄姿。在比賽中田徑運(yùn)動(dòng)員像一顆出膛的'子彈飛奔而去。鉛球運(yùn)動(dòng)員將手中小小的鉛球用盡全力拋了出去，鉛球像離弦之箭射了出去，跳高運(yùn)動(dòng)員用強(qiáng)健有力的雙腿一次又一次超越自己……
我們的學(xué)校美！我愿意在這舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。
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校園真美麗�。�
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的便是一條寬闊的塑膠跑道，跑道中間有一塊大草坪，每當(dāng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，草坪便散發(fā)著泥土濕潤(rùn)的氣息，偶爾會(huì)有一大群蜻蜓飛過(guò)，在草坪上翩翩起舞，游玩嬉戲。
走過(guò)塑膠跑道，來(lái)到學(xué)校體育館前，那里經(jīng)常有同學(xué)來(lái)這運(yùn)動(dòng)，偶爾會(huì)有些同學(xué)來(lái)這里彩排，所以這里別提有多熱鬧了！
踏著一條寬闊的小路，來(lái)到音樂(lè)樓前，雖然音樂(lè)樓已經(jīng)有一些水泥石磚脫落，顯得有些樸素，但是還是有許多同學(xué)來(lái)這學(xué)習(xí)新知識(shí)。每天，音樂(lè)教室里都會(huì)傳出同學(xué)們那嘹亮、優(yōu)美的歌聲，使音樂(lè)樓變得十分生機(jī)勃勃。
穿過(guò)一條長(zhǎng)廊，眼前就是一大片荷花池。夏天里，池塘里那些荷花紛紛從荷葉間冒出來(lái)，爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人，有的展開(kāi)花瓣將自己的美麗展現(xiàn)在人們面前；有的.羞答答的，半開(kāi)半合，只是散發(fā)一縷縷迷人的清香；還有的還是花骨朵，花瓣合攏著，仿佛里面有一個(gè)正在酣睡的小孩呢！荷花池里有許多快樂(lè)的小魚(yú)，它們有時(shí)游來(lái)游去，好像在覓食；有時(shí)躍過(guò)一片荷葉，給大家表演一個(gè)精彩的節(jié)目；還有的追逐嬉戲，別提有多開(kāi)心了！
��！校園真是太美了！
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春姑娘慢慢的走來(lái)了，外邊的景象非常美麗，我想：外面的景象這么美，校園里的景象也非常美吧！
剛進(jìn)校門(mén)，第一眼就能看到旁邊的兩棵柳樹(shù)，這些柳樹(shù)剛滋出芽，就像小姑娘中在梳頭發(fā)一樣。再往里走走，就能聽(tīng)見(jiàn)孩子們歡樂(lè)的笑聲，一看，原來(lái)孩子們?cè)谕嬗螒颍河械猛娑阖堌�，有的玩“貓捉老鼠”，有的玩跳皮筋，有的踢足球，有�?打籃球……恩，誰(shuí)把一股芬芳的氣味帶到了學(xué)校？哦，原來(lái)是小花啊，它正告訴我們不要忘記他那，嘻嘻，我們?cè)趺茨芡四銋�。一朵，兩朵，三朵……好多，紅色，紫色，粉色……啊，也好多！我們?cè)僮屑?xì)看看，小草弟弟也在這吶，我們也不會(huì)忘了你的�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳”咦？是誰(shuí)在唱歌？哦，原來(lái)是小鳥(niǎo)們，看，太陽(yáng)公公也帶上老花鏡來(lái)欣賞我們的校園啦。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，校園里安靜下來(lái)了，孩子們不鬧了，鳥(niǎo)兒不叫了，樹(shù)枝不搖了，然而，接下來(lái)就傳出孩子們朗朗的讀書(shū)聲，真是“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳”啊！
花兒的清香，鳥(niǎo)兒的歌聲，再加上碧綠的小草，柳樹(shù)的嫩綠的芽?jī)�，真讓人感到一種走進(jìn)畫(huà)卷的感覺(jué)。
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我們的校園很美麗，下面我?guī)阋黄鸬嚼锩鎱⒂^(guān)參觀(guān)吧！
走進(jìn)高大雄偉的校門(mén)，首先看到的是莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)，筆直的旗桿立在上面，旗桿的頂部有一面紅色的國(guó)旗，上面還有五顆黃色的“星星”。國(guó)旗臺(tái)兩側(cè)是一片草地，地上的草綠油油的，兩根草之間還會(huì)開(kāi)幾朵黃色的小花。草地的最后面還有兩只天鵝的雕塑，它們兩只天鵝在跳優(yōu)美的芭蕾舞，美麗極了。
水池旁邊有一個(gè)橢圓形的花壇，華堂里盛開(kāi)著各式各樣的花，美麗極了！照料花壇的'爺爺把花當(dāng)做自己的子女，總是悉心澆水施肥，給予鮮花無(wú)微不至的關(guān)懷。
高大的教學(xué)樓后滿(mǎn)是我們小朋友們一下課經(jīng)常去的地方—操場(chǎng)。操場(chǎng)中間是一個(gè)足球場(chǎng)，東面是籃球場(chǎng)。體育課上的時(shí)候張老師還讓我們班的20名同學(xué)在那里打排球賽呢。操場(chǎng)的周?chē)�有一些柳樹(shù)，春天到來(lái)的時(shí)候，柳樹(shù)就扎起了綠色的長(zhǎng)辮子，在風(fēng)姐姐的吹動(dòng)下，它的鞭子甩了甩去，美麗極了！柳樹(shù)的腳底下還有一些毛茸茸的綠色的小草，可愛(ài)極了！有的時(shí)候在小草的中間還會(huì)有一些黃色的小花。
這就是我們美麗的校園，我愛(ài)我的校園。
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我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是個(gè)美麗的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的是在大廳前面的三人雕塑：有兩個(gè)各拿著一本書(shū)，還有一個(gè)腋下夾著一個(gè)足球，另一只手往天空伸去，手持著飛機(jī)模形。
雕塑的右邊，是我們是學(xué)校最美麗的一個(gè)角落。茂密的草叢里有一塊石牌，上面寫(xiě)著“暢學(xué)園”。在清澈的湖面上，游著各種各樣的小魚(yú)。湖邊還有被據(jù)過(guò)的木頭，木頭的上面很光滑。湖面上有石橋，長(zhǎng)約2一3米，高約有一米。湖里還有小蝌蚪，它們成群結(jié)隊(duì)的在湖中游來(lái)游去。那里還有一棵高大的.銀杏樹(shù)，有四層樓那么高呢！銀杏樹(shù)旁邊有許許多多茂盛的半球形的樹(shù)。
觀(guān)賞完暢學(xué)園，我們走進(jìn)教學(xué)樓去看看。我們學(xué)校有三幢教學(xué)樓，新大樓、北樓和南樓。他們都很高大。北樓的東邊是美麗的塑膠操場(chǎng)，我們都很喜歡去那里玩耍，那里的小朋友有的在搶球；有的在投籃；還有得踢足球。還有操場(chǎng)邊的梧桐樹(shù)，翠綠的樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下，變得更好看了。
我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)占地面積雖小，但“麻雀雖小，五臟俱全”。而且布局合理，到處有美麗的景致，美得精致，美的舒服，再加上校園里時(shí)而傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，時(shí)而歡聲笑語(yǔ)，讓人感覺(jué)我們的校園既美麗，又不乏生機(jī)和活力。
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我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人，下面我來(lái)給大家介紹一番吧！
一進(jìn)校園大門(mén)，首先映入眼簾的是一塊駿馬造型的文化石，只見(jiàn)這匹“駿馬”抬起前腿，馬頭高昂著對(duì)著天空長(zhǎng)嘯，渾身充滿(mǎn)了力量！“駿馬”下面刻著兩個(gè)金光閃閃的大字“騰飛”，它鼓勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)，拼搏向上。
文化石的右邊是高大雄偉的舊教學(xué)樓，教學(xué)樓的.下面繞著一圈花壇，花壇里的小草綠得發(fā)亮，里面一株株紅色的三角梅迎風(fēng)怒放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像給教學(xué)樓戴上了一個(gè)美麗的花環(huán)。
饒過(guò)舊教學(xué)樓是一個(gè)平坦寬闊的大操場(chǎng)，操場(chǎng)四周種著一排排高大的芒果樹(shù)，到了秋天，樹(shù)上掛滿(mǎn)了金黃的果子，饞嘴的我們經(jīng)常偷偷地去摘呢！
一下課，喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)最喜歡去的地方就是小操場(chǎng)了，那里有籃球場(chǎng)和乒乓球臺(tái)。乒乓球臺(tái)前總是擠滿(mǎn)了人，有時(shí)候還排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，而籃球場(chǎng)卻冷冷清清。就好像兩個(gè)開(kāi)店的人，一個(gè)生意興隆，一個(gè)卻門(mén)可羅雀。
這就是我的校園，我在這里讀書(shū)、成長(zhǎng)，它將成為我童年里最美好的記憶。
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“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早……”我每天早上唱著這首歌，背上小書(shū)包去美麗的校園學(xué)習(xí)，我的校園是東方紅小學(xué)，就讓我來(lái)給你們介紹我的校園吧！
一進(jìn)大門(mén)，吸入眼簾的是塑膠跑道旁邊的文化石，上面刻著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)顯眼的大字，時(shí)刻提醒著我們要好好學(xué)習(xí)，那是一本石書(shū)。書(shū)的下面折了一點(diǎn)，好像是要告訴我們讀書(shū)要靠自己，要自己翻開(kāi)下一頁(yè)，不是靠別人，讓我們進(jìn)入知識(shí)的海洋吧！
再往前走，兩旁有公告欄，里面有我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)介紹。公告欄下面有許多的植物，植物旁邊有一個(gè)吊牌，上面寫(xiě)著這株植物的資料。再往右邊一點(diǎn)，是我們學(xué)校的塑膠跑道，里面有國(guó)旗臺(tái)，藍(lán)藍(lán)的`天空襯著鮮花的國(guó)旗，看起來(lái)威風(fēng)極了！操場(chǎng)最里邊有幾棵粗壯的樹(shù)，好像一位位士兵，保護(hù)著學(xué)校的安全。下課時(shí)，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上，像一個(gè)個(gè)自由自在的小精靈。有的在打兵乓球、有的在打籃球、有的在跑步……像一個(gè)巨大的游樂(lè)場(chǎng)似的！上課了，同學(xué)們紛紛回教室。他們的教室是左右兩邊的大樓，大樓里傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲……
這就是我的學(xué)校，很美很美，我愛(ài)我的學(xué)校！
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我的校園在北干山腳下，我的校園既美麗又整潔，大家想知道它是什么樣子嗎？那就跟我一起來(lái)參觀(guān)吧。
進(jìn)入校門(mén)，首先看到的是走廊外側(cè)的六個(gè)大字——博愛(ài)、文明、求是，這六個(gè)大字也是我們學(xué)校的校訓(xùn)。教學(xué)樓呈“E"字形，右邊是圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室，右上方是老師的辦公室。
再往里走，便到了花壇，花壇里有假山、池塘，池塘里還有自由自在游來(lái)游去的小魚(yú)呢！周?chē)蟹奂t色的`梅花，大紅的山茶花，金黃的桂花。中午的時(shí)候，時(shí)常有低年級(jí)的同學(xué)在梅花樹(shù)下賞花，聞香。看！美麗的梅花還有小蜜蜂在傳播花粉呢，山茶花像害羞的小姑娘躲在花叢中，一簇簇的競(jìng)相開(kāi)放著。
走過(guò)花壇，便是我們的大操場(chǎng)，操場(chǎng)上豎著一根旗桿，旗桿上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，操場(chǎng)旁邊的小草又綠又黃，讓我想起了”草色遙看近卻無(wú)“的詩(shī)句，而右邊的剛剛發(fā)芽的柳條古人用”萬(wàn)條垂下綠絲絳“來(lái)形容它太像了。學(xué)校遠(yuǎn)處有著高高大大的新大樓，可美了！
我愛(ài)我的校園，在這里既可以安心學(xué)習(xí)，又可以快樂(lè)的玩耍，校園真是一個(gè)美麗的地方。
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我們有一個(gè)美麗的校園。
從遠(yuǎn)處看，校門(mén)口載著兩棵高大的柳樹(shù)，它們已經(jīng)長(zhǎng)出了綠葉，走進(jìn)校園，一眼就能看到兩排整齊的法國(guó)梧桐樹(shù)。往左看，就看到一塊浮雕，浮雕上刻著梁?jiǎn)⒊竺ΧΦ摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》。“少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步�！睍r(shí)刻提醒著我們要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的少年。浮雕上面有一片爬山虎，那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。一陣微風(fēng)吹來(lái)，還伴有花香，使人神清氣爽。
走過(guò)浮雕，映入眼簾的是一座可愛(ài)的紫藤長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上方有一大片的紫藤樹(shù)的葉子，它們是深綠的，架在長(zhǎng)廊上，不但為在長(zhǎng)廊下面談天說(shuō)地的孩子遮住了陽(yáng)光，還引來(lái)了許多小蜜蜂，為紫藤長(zhǎng)廊增添了幾分樂(lè)趣。
從長(zhǎng)廊里出來(lái)，就來(lái)到了大操場(chǎng)。操場(chǎng)的東南角有一棵銀杏樹(shù)，以前，有一個(gè)大鳥(niǎo)巢，可現(xiàn)在，我再也找不到那個(gè)鳥(niǎo)巢了。不知道是搬家了，還是被茂密的樹(shù)葉擋住了。
繼續(xù)往北走去，可以來(lái)到低年級(jí)教學(xué)樓，登上二樓，學(xué)校的景色大半盡收眼底：綠色的籃球場(chǎng)地，紅色的跑道。下課鈴一響，操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)，有打球的`、跳繩的、談天說(shuō)地的到處都是歡聲笑語(yǔ)。
這是我們美麗的校園，有機(jī)會(huì)的話(huà)來(lái)玩喲！
小學(xué)三年級(jí)作文美麗的校園 32
提起朝師附小沒(méi)有一個(gè)不翹起大拇的。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里游戲，這里生活，留下了我們一串串歡聲笑語(yǔ)。
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是十六個(gè)紅色的大字，那就是我們學(xué)校的校訓(xùn)：“ 明理立志，積極向上，樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)，健康成長(zhǎng)”，每次見(jiàn)到它我都無(wú)比的自豪。
一直往前走，是一個(gè)芬芳撲鼻的花園，從遠(yuǎn)處看，猶如金色的海洋，我跑過(guò)去一看原來(lái)是黃色的月季花。月季花的花瓣一層一層的，每一片嬌嫩的花瓣都散發(fā)著芬芳的香氣。這一朵，那一朵，風(fēng)兒吹著，花朵仿佛在微笑。快看那白色的的的'喇叭花，高高聳起的花朵就像一只只的喇叭在迎風(fēng)吹奏，我剛靠近花朵，一股花香飄入我的鼻孔。
操場(chǎng)簡(jiǎn)直是我們快樂(lè)的天堂。我們就像小鳥(niǎo)一樣在操場(chǎng)上飛翔。紅色的跑道是用橡膠做的。中間是一個(gè)大足球場(chǎng)。只要有時(shí)間，隊(duì)員們就去踢足球。有一次兒童節(jié)表演有唱歌的，跳舞的可精彩了。操場(chǎng)四周是高大的柏樹(shù)，像巨人一樣守護(hù)著我們。每個(gè)星期一都有一場(chǎng)壯觀(guān)的升旗儀式，隨著國(guó)旗的高高升起，我心中為祖國(guó)自豪。有一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我為我們班的人加油呼喊，果然得了前幾名的好成績(jī)。這就是我們的學(xué)校，哈哈有趣嗎？
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我們的校園真美麗，有美麗的教學(xué)樓，有寬闊的200米塑膠跑道，有供同學(xué)們課間活動(dòng)的籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)……但我最喜歡的'是屹立在塑膠跑道南側(cè)的兩棵大榕樹(shù)。
這兩棵大榕樹(shù)枝繁葉茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩棵大榕樹(shù)就像一把蔥綠的大扇子，近看則像兩把墨綠色的大傘，那密密層層的枝葉將教師宿舍樓遮擋了一大半。樹(shù)葉幫我們遮擋住了炙熱的陽(yáng)光，就算是烈日照過(guò)來(lái)也只能射到斑斑點(diǎn)點(diǎn)，坐在大榕樹(shù)下只感覺(jué)陰涼，一點(diǎn)也不炎熱。它的主干非常粗，三個(gè)同學(xué)齊心協(xié)力才剛剛圍住它，主干分成了成百上千的樹(shù)枝，一根比一根細(xì)，它們隨風(fēng)飄蕩，猶如一個(gè)個(gè)美麗的女孩，在空中跳舞。大榕樹(shù)可高了，有四層樓那么高，在課室的窗臺(tái)上隨手就能摸到一大把葉子，但看到這美麗的景色，我都不忍心破壞它，又連忙把手縮了回去。
這兩棵大榕樹(shù)不僅茂盛，而且還是個(gè)歡騰的世界。下課鈴一響，同學(xué)們就一窩蜂地沖出教室，跑到大榕樹(shù)下，有的踢毽子，有的跳繩，有的捉迷藏，還有的玩老鷹捉小雞……我們玩得一個(gè)比一個(gè)開(kāi)心，還不時(shí)傳來(lái)嘻嘻哈哈的笑聲，這時(shí)小鳥(niǎo)也一展歌喉，唱出一首又一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
我愛(ài)這美麗的校園，更愛(ài)那兩棵美麗的大榕樹(shù)。
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我們的校園又大、又干凈、又漂亮。
在校園的兩幢大樓之間，有一個(gè)荷花池。夏天到了，池中開(kāi)滿(mǎn)了荷花，滿(mǎn)池的荷花、荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像碧波上蕩著五顏六色的帆船，煞是好看。荷花的姿態(tài)不一，有的含苞欲放；有的昂首怒放；有的亭亭玉立；有的耷拉著腦袋，像一個(gè)害羞的小姑娘。在綠油油的荷葉下，有幾條像嬰兒的手一般大小的金魚(yú)。有時(shí)，下雨了，金魚(yú)就會(huì)躲在荷葉下避雨，把荷葉當(dāng)成了雨傘。有時(shí)，小金魚(yú)水中做游戲。
在荷花池的西面，是同學(xué)們最喜歡的地方，那就是——涼亭。涼亭是正方形的，從上往下看，有兩個(gè)一大一小像蘑菇一樣的頂。再往下看，一根柱子聳立在中間。下課以后，同學(xué)們就在涼亭里做游戲，休息。
在涼亭的對(duì)面是一個(gè)小花壇。春天一到，花壇里就開(kāi)出五彩繽紛的`月季花，有紅的，黃的，粉紅的……秋天到了，菊花開(kāi)了，它們的姿態(tài)各異，有的張開(kāi)嬰兒般嫩滑的小嘴，貪婪地吮吸著母乳般的雨露和陽(yáng)光；有的盡情舒展著胳膊和腿腳，好像在早鍛煉；有的葉子向上卷曲，像是在跳“晚春之舞”。
校園的每一角都這樣美，我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)校園的一角。
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我的家鄉(xiāng)在漳州，這幾年家鄉(xiāng)發(fā)生了很大變化，在江濱西部建起了一座學(xué)校，學(xué)校很漂亮，讓我的家鄉(xiāng)變得更加美麗。
來(lái)到校門(mén)口，你一眼就能看到“閩南師范大學(xué)附屬小學(xué)”在陽(yáng)光照耀下金光閃閃。下面還有一塊花壇，綻放的鮮花使學(xué)校更加艷麗。
走進(jìn)校園，展現(xiàn)在我們眼前的是寬闊的操場(chǎng)，它是塑膠鋪成的：一是下雨天走在上面不易滑倒;二是同學(xué)們跑步的時(shí)候不會(huì)有灰塵;三是摔倒了也不會(huì)疼。下課時(shí)有許多小朋友、大哥哥、大姐姐在跑步、玩游戲，可熱鬧了!
順著跑道往右走你會(huì)看到4幢嶄新的教學(xué)樓，每樓各有5層，第一層是風(fēng)雨操場(chǎng)，下雨的時(shí)候可以讓我們?cè)谶@兒上體育課，非常方便。風(fēng)雨操場(chǎng)的`周?chē)性S多小花壇，里面的小花、小草、小樹(shù)等等，漂亮極了，我們的教室就在2號(hào)樓第3層的第二間教室。教室里面有3組53個(gè)座位，教室寬敞明亮，我們?cè)谶@里快樂(lè)學(xué)習(xí)。
我的家鄉(xiāng)有了這么大的變化，我才能幸福地在這里生活、學(xué)習(xí)。我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
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我的學(xué)�？善亮�。一進(jìn)大門(mén)右轉(zhuǎn)，撲入眼簾的就是我們的中央花園，在一塊被五彩的鮮花包圍著的大石頭后面，是一座圓形噴水池，中間有一個(gè)魔方。噴水池旁有一條蜿蜒的小溪流，小溪流清澈見(jiàn)底，在小溪上的黃橋上往橋下看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)橋下有許多小魚(yú)在開(kāi)歡樂(lè)會(huì)，溪底還有小螺螄，生氣勃勃。沿著小溪向前走，有一排彩虹管，五顏六色，真漂亮！小路兩旁有許多正在盛開(kāi)的梅花，散發(fā)出淡淡的香味，使人神清氣爽。
再來(lái)到樓頂?shù)奈蓓敾▓@看看吧。一進(jìn)屋頂花園，展現(xiàn)在眼前的是一條褐色的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊兩旁栽滿(mǎn)了美麗的花花草草。走出長(zhǎng)廊，燦爛的陽(yáng)光灑到你的`身上，讓你感受到春天般的暖和。沿著彎彎曲曲的小路走到盡頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那兒有幾張木椅，你可以和同學(xué)坐在木椅上，邊曬太陽(yáng)邊聊會(huì)兒天，別提有多愜意了。從屋頂花園上遠(yuǎn)眺，校園的景色大半收在眼底：蔥郁的樹(shù)叢，掩映著紅白相間的跑道，正前方是一個(gè)綠色的籃球場(chǎng)，看，還有幾個(gè)同學(xué)在上面嬉戲呢！右邊那座橙色
的高大的房子，就是我們的餐廳和體育館。
怎么樣？我們的校園很不錯(cuò)吧，我們校園的美麗的地方還有很多，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)欣賞一下。
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我們的校園，不管是春夏還是秋冬，都有它獨(dú)特的美。
校園的春天，春雨輕輕的，聽(tīng)不到淅瀝的聲響，像濕漉漉的霧，輕柔地滋潤(rùn)著大地。校園里，一棵棵大樹(shù)，一叢叢綠草，一株株新苗，都是一身春意。野花也睡醒了，伸伸腰，抬抬頭，縱情綻放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……裝飾著校園春色！
校園的夏天，烈日炎炎，銀杏樹(shù)就像一把大傘，為我們遮蔭。有的同學(xué)坐在銀杏樹(shù)下讀書(shū)，有的同學(xué)圍在銀杏樹(shù)下聊天。銀杏樹(shù)成了同學(xué)們的休閑之所，也成了校園夏日里的一處美麗的風(fēng)景。
校園的秋天，秋高氣爽，天上的太陽(yáng)不再那么驕傲，因?yàn)榍锏臎鏊阉枪裳谉釤o(wú)比的勁澆滅了；小麻雀也高興地飛來(lái)飛去；銀杏樹(shù)那金黃可愛(ài)的小扇子，一起對(duì)夏日說(shuō)再見(jiàn)，又跟秋熱情地打招呼，為他獻(xiàn)上優(yōu)美的`舞蹈。在秋的指導(dǎo)下，沒(méi)過(guò)幾天，他們?yōu)槲覀兯蛠?lái)了可以入藥、有很多用途的銀杏果，個(gè)個(gè)都散發(fā)出耀眼的光芒。
校園的冬天，厚厚的白雪，像羊毛毯子覆蓋著校園，閃著純潔的銀光。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人，即使手凍得紅紅的，也毫不在乎。
在我的心中，我們的校園，不管哪個(gè)季節(jié)，都是美麗的！
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我們的校園風(fēng)景如畫(huà)。春天的校園是一幅絢麗的水粉。看，梧桐樹(shù)伸出毛茸茸的手掌，像一個(gè)稚氣未脫的孩子在揮手問(wèn)候老師和同學(xué)。草迫不及待地從土里鉆出來(lái)，嫩綠色的，像調(diào)皮的娃娃，和我們一起玩啊玩。還有一些不知名的花，散落在校園里，在春風(fēng)里微笑，在春天給這幅水粉畫(huà)涂上鮮艷的顏色。
夏天的校園充滿(mǎn)了綠色。梧桐樹(shù)不再是一個(gè)幼稚的娃娃，而是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的年輕人。再看看草地，它看起來(lái)像一個(gè)勇敢無(wú)畏的守護(hù)者。野花呢？它更明亮地開(kāi)放，給美麗的校園帶來(lái)陣陣涼爽。秋天的校園是一幅色彩斑斕的.油畫(huà)，是金色的。梧桐成了“媽媽”，樹(shù)上全是她的“孩子”。他們一上岸，“母親”就感到欣慰。草已經(jīng)失去了原來(lái)的空氣，開(kāi)始枯萎。各種野花被時(shí)間無(wú)情地剝奪了她的美麗，開(kāi)始漸漸凋謝。秋天的畫(huà)充滿(mǎn)了歡樂(lè)、歡笑、無(wú)情和失望。秋天的感情是最多變最神奇的。
冬天的校園是素描。所有的教學(xué)樓都蓋著厚厚的棉襖。在花壇、操場(chǎng)上，是白色的，只有幾棵常青樹(shù)在風(fēng)雪中傲然挺立。校園四季真的很美！
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初冬時(shí)節(jié)我們走進(jìn)南大門(mén)，我就看到一個(gè)大大的和愛(ài)球，是一個(gè)綠色的球，上面有著小朋友手拉著手，四面八方充滿(mǎn)生機(jī)，旁邊還有一些愛(ài)心形狀的草兒們，美麗極了。
和愛(ài)球右側(cè)是花圃，有橙色的花、黃色的'花……有許多不一樣品種的花堆積在一起，像花的海洋，真是漂亮極了！
往前走來(lái)到墨池，池上有一個(gè)打開(kāi)的書(shū)卷，上面有張謇先生的題字和圖畫(huà)，不忘我們母校的創(chuàng)辦人，飲水思源。
中間有一個(gè)大操場(chǎng)，我們平常在操場(chǎng)上升國(guó)旗、做操、玩�！磕赀\(yùn)動(dòng)會(huì)上我們流著汗水，奮力拼搏，為班級(jí)榮譽(yù)爭(zhēng)光，跑步、跳遠(yuǎn)、壘球、接力……開(kāi)心極了！
在校園的西北角，有一個(gè)神秘的小樹(shù)林，中間有一個(gè)小亭子，這個(gè)小亭子是給我們大家休息的好地方，哪里有長(zhǎng)椅子，小亭子可以幫我們遮風(fēng)擋雨。小樹(shù)林里有橘樹(shù)、杏樹(shù)、柿子樹(shù)、枇杷樹(shù)、桂花樹(shù)等，有些小朋友打橘子，有些小朋友打柿子，真是好玩！這里真是個(gè)五彩繽紛的樂(lè)園，我喜歡這個(gè)小樹(shù)林，實(shí)在是太美了！
我們是一個(gè)大家庭，我們?cè)诤蛺?ài)園里一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
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早晨，胡同的太陽(yáng)從東方冉冉升起，同學(xué)們朝氣蓬勃的從家里來(lái)到學(xué)校，新的一天開(kāi)始了。
走進(jìn)校園，我們就聞到了一縷清香，這是我們校園中間花壇里桂花散發(fā)出來(lái)的香氣，沁人心脾�；▔怯杉t色的柵欄圍成的，柵欄的周?chē)L(zhǎng)著翠綠的四季青，四季青像一位位頑強(qiáng)的戰(zhàn)士，保護(hù)著五顏六色的花朵，花壇里的花有紅的、粉的、紫的……漂亮極了，從教學(xué)樓上向下望去像一副美麗的水彩畫(huà)。
花壇的前面有兩棵高大挺拔的大松樹(shù)，威嚴(yán)聳立著。走到教學(xué)樓下就聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，上課時(shí)同學(xué)們積極回答老師提出的問(wèn)題，老師像辛勤的'園丁培育著祖國(guó)的花朵，下課時(shí)同學(xué)們有序地走出教室，來(lái)到操場(chǎng)，有的做游戲、有個(gè)跳繩、有的在打籃球、還有的在聊天，有說(shuō)有笑的臉上露出了燦爛的笑容。
操場(chǎng)的前面是我們的大食堂，食堂阿姨每天辛苦的給我們做豐盛的午餐，同學(xué)們都很喜歡在食堂里用餐。
這就是我們的校園，校園生活使我們的童年生活不可缺少的一部分，我喜歡我們美麗的校園。
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我的學(xué)校是我心中最美的學(xué)校。
我的學(xué)校是最美的學(xué)校，但在我心中操場(chǎng)更美。下面我就來(lái)介紹一下吧！
走進(jìn)操場(chǎng)，首先映入眼簾的是莊重嚴(yán)肅的`升旗臺(tái)，操場(chǎng)兩邊的花壇最引人注目的了，走到花壇邊你會(huì)覺(jué)得眼花繚亂，目不暇接�；▔员闶腔@球場(chǎng)，操場(chǎng)的四周鋪著塑膠跑道，操場(chǎng)的旁邊是如眾星拱月般環(huán)繞著的教學(xué)樓。
升旗臺(tái)是由三級(jí)臺(tái)階，銀白色的旗桿，鮮艷的國(guó)旗組成，升旗臺(tái)周?chē)c(diǎn)綴著鮮艷的花朵，紅的似火，黃的似金，粉的像霞，色彩斑斕，還有大樹(shù)立在升旗臺(tái)旁，像一把把大傘為國(guó)旗遮風(fēng)擋雨。
升旗儀式到了，我們伴隨著歡快的進(jìn)行曲邁著有力的步伐，走到操場(chǎng)上，接下來(lái)升旗手把旗子夾在旗桿上的瞬間響起了洪亮的國(guó)歌，我們不由自主的唱起了國(guó)歌“起來(lái)……”升旗儀式結(jié)束了，我們有序的回到各班的教室。
下課時(shí)，男同學(xué)們一股腦兒全部沖出教室，投入操場(chǎng)的懷抱。而我們女生卻在教室看書(shū)。上體育課時(shí)老師拿來(lái)了幾個(gè)籃球，男生們看見(jiàn)了一窩蜂沖上去，籃球全被搶光了，男生們?cè)诨@球場(chǎng)上玩的不亦樂(lè)乎，而我們女生卻只能靜靜地在操場(chǎng)上做游戲。
�。∶利惖男@啊，我愿意永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)著你，保護(hù)著你。
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春天、夏天、秋天、冬天的校園都很美！但我更喜歡春天的校園，那種生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的景色。
學(xué)校的春天，操場(chǎng)上是迎春花，柳樹(shù)姑娘原本光禿禿的身體，現(xiàn)在換上了綠大衣，還長(zhǎng)出了又長(zhǎng)又飄逸的綠發(fā)，風(fēng)一吹，頭發(fā)就開(kāi)始跟隨風(fēng)的節(jié)拍跳舞。綠茵茵的草也探出了腦袋，好像仔細(xì)地打量著這個(gè)嶄新而充滿(mǎn)綠色的校園。
校園里同學(xué)們也從厚厚的棉衣?lián)Q成了薄薄的大衣，早晨朗讀聲在操場(chǎng)都能聽(tīng)見(jiàn)。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！币晦D(zhuǎn)眼間，六年就如一道閃電從我們身邊劃過(guò)，不知不覺(jué)中，我們長(zhǎng)大了，懂事了，學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了幫父母、幫老師、幫同學(xué)。
看著這么美麗的校園，如果離開(kāi)還真有一丁點(diǎn)不舍呢！
蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白色的白云，有像棉花糖的，有像魚(yú)兒的.，有像糖果的。這些不起眼的景物，仔細(xì)觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有不同的美！
樹(shù)木們有高的、矮的、大的、小的，各式各樣，各有不同，但它們像兄弟姐妹一樣，互相幫忙、互相依靠，它們團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
春天的校園生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，我愛(ài)你！
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美麗的校園是我們共同的家，我們都熱愛(ài)自己的校園。我的校園是禹城最好的一所小學(xué)，下面，就來(lái)認(rèn)識(shí)一下步云小學(xué)吧！
學(xué)校里有兩棟高大的教學(xué)樓，紅白相間的顏色和筆直的身板建造了它美麗、雄偉而又親切的外表。
教學(xué)樓內(nèi)又是如此整潔，潔白的墻壁上掛著勵(lì)志故事，愛(ài)國(guó)故事，還有名人成長(zhǎng)道路中的道道坎坷故事。無(wú)論樓道地面還是教室地面干凈得能照出人影。
春天，校園里的大樹(shù)剛剛長(zhǎng)出嫩芽，嫩芽們“人小志氣大”，他們爭(zhēng)著要鉆出那層蠟衣，好不熱鬧！
夏天，嫩芽們剛從一個(gè)小寶寶變成一個(gè)綠葉少年呢！風(fēng)一吹，就發(fā)出“沙沙”的響聲，那是他們?cè)诔瑁?/p>
秋天，少年變成了老人，全身金黃，像一只只金黃的蝴蝶，從樹(shù)上飄落，它們把位置讓給了那些嫩芽們。
冬天，別看樹(shù)枝光禿禿的，樹(shù)枝深處卻有許多嫩芽在吵鬧，它們?cè)谏塘恳患笫拢搅舜禾�，怎么從�?shù)枝里鉆出去！
即使在孤獨(dú)的冬天，校園依然美麗，因?yàn)樵谛@的南、北、西三面墻壁上有老師親手畫(huà)出來(lái)的.無(wú)邊無(wú)際的大海，可愛(ài)的海鷗，綠油油的草地······
西北角還有一個(gè)小菜園呢！里面的蔬菜是老師親手種的，那次，我還看見(jiàn)白菜大豐收了呢！
我愛(ài)我美麗的校園！
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綠草茵茵，綠水蒼天，花紅綠葉，這就是我的學(xué)校，一個(gè)充滿(mǎn)綠意的天地。我們?cè)谶@絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活、快樂(lè)的度過(guò)每一天
百花齊放的春天，重陽(yáng)木也開(kāi)花了，一朵朵的花兒都綻開(kāi)了笑臉，沖著我們微笑呢！地上的小草都挺拔地站在了草地上。杜鵑花也探出腦袋，看看春天來(lái)了嗎？一陣淡淡的香味從遠(yuǎn)處傳來(lái)，我嗅了嗅鼻子。疑是這是什么味呢？我想了好久，忽然我一拍腦袋高興地說(shuō)：“對(duì)了！這是茶花！”
綠樹(shù)成蔭的夏天，密密層層的枝葉把學(xué)校封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的.視線(xiàn)，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空�；鹄崩钡年�(yáng)光照在了同學(xué)們的臉上，讓我們感到像有一根根針扎在了臉上。豐收的秋天，橙紅色的桂花樹(shù)就傳來(lái)一陣陣淡淡的幽香。樹(shù)上的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。
寒冷的冬天，臘梅伸了個(gè)懶腰，從土里鉆了出來(lái)。操場(chǎng)上的人比之前更少了。每當(dāng)早上的時(shí)候，同學(xué)們就很不情愿地來(lái)到操場(chǎng)做早操，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒他們就不冷了。
我們的校園是現(xiàn)代化的大花園，又是知識(shí)的天堂。我們?cè)谶@里放飛理想，我們?cè)谶@里準(zhǔn)備展翅飛翔。這里，記錄著我最美的童年生活。
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我們的學(xué)校位于長(zhǎng)葛市朝陽(yáng)路中段，走到校門(mén)口，就看見(jiàn)幾個(gè)醒目的大字“金橋中心小學(xué)”，我們的校園很美麗。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)升旗臺(tái)，每到星期一，同學(xué)們穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾，在升旗臺(tái)前舉行隆重的升旗儀式。往前走，能看見(jiàn)兩棵大松樹(shù)，像兩個(gè)士兵一樣守護(hù)著我們的校園。最耀眼的是三棟寬敞明亮的教學(xué)樓，我們?cè)诮淌依飼秤沃R(shí)的海洋。我們的校園一年四季都很美麗，是我們的快樂(lè)天地。
春天來(lái)了，小草從泥土里探出頭來(lái)，花草樹(shù)木發(fā)出嫩綠的.新芽，到處一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，兩棵大松樹(shù)枝葉茂盛，像兩把大傘為我們遮住火辣辣的太陽(yáng)，同學(xué)們?cè)陉帥鱿卤M情地玩耍�；▋簜兌紶�(zhēng)先恐后地開(kāi)出美麗的花朵，有粉的、白的、紅的……蜜蜂在花叢中翩翩起舞，美麗極了！
秋天，樹(shù)葉變黃了，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉好像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。
冬天，大雪紛飛，到處一片白茫茫的，操場(chǎng)上熱鬧極了，有的打雪仗，有的堆雪人……同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩的不亦樂(lè)乎！
我愛(ài)我的校園，你們喜歡嗎？
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我們的校園位于臨沭縣城南部，景色宜人，非常美麗。我作向?qū)�，帶你們�?lái)看一看吧！
春天來(lái)了，春姑娘把花兒們叫醒了，滿(mǎn)面微笑地來(lái)到了我們的校園。花園里枯黃的小草看見(jiàn)春姑娘來(lái)了，高興地挺起了腰板；柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的芽，隨著陣陣春風(fēng)跳起了舞蹈；心形湖里的冰解凍了；花兒也長(zhǎng)出了嫩嫩的花蕾，偶爾有幾只蝴蝶在上面飛來(lái)飛去。
不知不覺(jué)間，夏天來(lái)了。花園里的大槐樹(shù)撐開(kāi)了大傘，為人們提供了乘涼的好場(chǎng)所；花兒們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，一個(gè)比一個(gè)美麗，辛勤的小蜜蜂們?cè)诨▍仓忻G地采集花粉釀蜜。
天高云淡的`秋天里，小樹(shù)寶寶穿上棉衣，大樹(shù)媽媽披上了黃色的衣裳，樹(shù)葉一片片的從枝頭落下來(lái)，走在上面軟綿綿的，非常的舒服。
秋去冬來(lái)，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了潔白的衣裳。不畏嚴(yán)寒的梅花，在大雪中獨(dú)自怒放，那一簇簇的紅色，在白雪的映照小，格外的奪目。梅花就這樣在寒冷的冬天，依然守護(hù)著我們的校園。
我們的校園一年四季都很美麗吧？歡迎你們有空來(lái)我們進(jìn)修附小做客！
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我們的學(xué)校叫龍湖巴蜀學(xué)習(xí)，她是一個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)大門(mén)就來(lái)到了中庭花園。那里有彩色的長(zhǎng)椅，還有為方便我們休息，用石頭做成的小方桌。每當(dāng)午飯后，我總是喜歡和幾個(gè)同學(xué)一起在長(zhǎng)椅上休息。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，濃郁的桂花香撲鼻而來(lái)。除了桂花，花園里還有顏色各異的月季，依然翠綠的小草，以及那滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí)，他們加在一起，真像是給校園披上了一件五彩繽紛的衣裳。
沿著中庭花園左邊的小路往前走，就來(lái)到了動(dòng)物園。這里有許許多多的小動(dòng)物，它們都非�？蓯�(ài)。披著漂亮羽毛長(zhǎng)裙的孔雀，它只要一開(kāi)屏就會(huì)吸引所有同學(xué)的目光。還有那群精靈的小雞，他們總是成群結(jié)隊(duì)地走來(lái)走去。我想他們一定是飯后休閑地散著步。
穿過(guò)行政樓，就是我們的小菜園。紅彤彤的小番茄像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在枝條間，綠油油的小白菜從田地里冒了出來(lái)。小菜園的'前面，石榴樹(shù)上也掛滿(mǎn)了果實(shí)。又大又圓的石榴，飽滿(mǎn)而又多汁的果粒，只要想一想都會(huì)讓人口水直流。
這就是我們的校園，我們都很喜歡她！
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一走進(jìn)我學(xué)校的大門(mén)，你就能感受到大自然的味道。鮮艷的紅花擺放在校門(mén)四周，青翠欲滴的綠葉隨風(fēng)起舞，在與紅葉的搭配下更顯得可愛(ài)動(dòng)人。
因?yàn)榇蠡锒枷矚g花兒，所以就在大門(mén)后面建起了許多的花壇。有的是愛(ài)心形狀的`，有的是圓形的，有的是……每隔一個(gè)花壇就有一顆楊樹(shù)，楊樹(shù)滿(mǎn)是綠葉，像是一頂頂綠色的草帽，為花壇的一草一木遮風(fēng)擋雨。夏天楊樹(shù)下開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，吸引了無(wú)數(shù)的蜜蜂蝴蝶，如同一幅色彩艷麗的油畫(huà)。
學(xué)校的操場(chǎng)有著棕紅色的塑膠跑道，還有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)，這里是我們運(yùn)動(dòng)游戲的樂(lè)園。
當(dāng)我每天按時(shí)走入到教學(xué)樓時(shí)，一陣陣富有活力的讀書(shū)聲迎風(fēng)而來(lái)。我能看見(jiàn)一位位勤勞的老師，默默耕耘在三尺講臺(tái)前。他們那動(dòng)人的身影，抑揚(yáng)頓挫的聲音，印刻在我的腦海中，久久不能散去。祖國(guó)的花朵，此刻在他們手中培育；祖國(guó)的棟梁，此刻在他們手中成長(zhǎng)。
人與自然的結(jié)合鑄就了學(xué)校一道道的風(fēng)景線(xiàn)。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)，在這里歡樂(lè)。我喜愛(ài)這溫暖的港灣。
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我所在的學(xué)校是一所小而美麗的學(xué)校，充滿(mǎn)了生命力和活力。走進(jìn)校門(mén)口，攔腰的青石柱立在那里，散發(fā)出古樸的氣息，給人一種安靜、舒適的感覺(jué)。我愛(ài)校園，因?yàn)樗o我們提供了一個(gè)美好的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境。
走進(jìn)校園里，花草樹(shù)木隨處可見(jiàn)，翠綠的樹(shù)葉在陽(yáng)光下閃著光，清新的花香滿(mǎn)溢在空氣中，給人以生機(jī)勃勃的感覺(jué)。在校園里，我們看到了很多可愛(ài)的動(dòng)物，小狗、小貓、小鳥(niǎo)、小魚(yú)都在這里歡快的玩耍著。每當(dāng)我們走在校園里，都能看到這些可愛(ài)的小生物，它們給我們帶來(lái)許多歡樂(lè)。
除此之外，校園里的`樓房也讓我非常喜歡。教學(xué)樓的墻面上掛著各種形式的課表、公告，給人留下了濃郁的學(xué)習(xí)氣氛，使我們的學(xué)業(yè)更加的專(zhuān)注。而音樂(lè)樓、藝術(shù)樓等也別有風(fēng)情，讓不同的校園人群也能在這里發(fā)現(xiàn)自己的興趣點(diǎn)，并能夠得到完美的提升。
總之，我所在的學(xué)校就像一個(gè)美麗、開(kāi)放、充滿(mǎn)活力的家。有了這樣的家，不僅我們學(xué)習(xí)有了更好的環(huán)境，更可以讓我們感受到生活的豐富多彩。
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我的校園坐落于石橋鋪，它一座美麗的知識(shí)王國(guó)，下面，就由我做導(dǎo)游，讓你們參觀(guān)一下這美麗的知識(shí)王國(guó)吧！
走進(jìn)校門(mén)，首先映入你眼簾的是幾個(gè)醒目而莊嚴(yán)的大字“高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，這便是我們學(xué)校的校名了。走進(jìn)學(xué)校，你朝前看，是我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)了。這是我們活動(dòng)和上體育課的地方，我們的操場(chǎng)主要分為四大塊，中間是足球場(chǎng)，外邊是跑道，左邊便是我門(mén)的籃球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)了。但這并不引我的注意，最引我注意的是我們和諧而美麗的生態(tài)園了！
一年四季都有者迷人的景色：春天，生態(tài)園百花爭(zhēng)艷，夏天，生態(tài)園充滿(mǎn)生機(jī)，春天，生態(tài)園金黃一片，冬天，生態(tài)園則靜悄悄的，好象正在入睡呢！生態(tài)園里有美麗的花草，一到春天，花兒都竟相開(kāi)放，那時(shí)真可謂是百花爭(zhēng)艷，五花八門(mén)，真實(shí)讓你眼花繚亂，而小草呢？冬天剛剛過(guò)去，小草便伸出了它哪嫩綠的小腦袋，好象要迫不及待的`看看，這美麗的春天。聽(tīng)了我的介紹，你是否對(duì)生態(tài)園的花草入迷了呢？哪就快來(lái)我們學(xué)�？纯窗桑�
“鈴——”呀！上課了，我的導(dǎo)游工作完成了，歡迎你到我的學(xué)校參觀(guān)。
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我們學(xué)校體育器械旁有一棵高大挺拔的大榕樹(shù)。
我站在教學(xué)樓三樓放眼望去，大榕樹(shù)象一把巨大無(wú)比的傘，遮住了體育器械。風(fēng)象一把大大的梳子，把榕樹(shù)媽媽那金黃的頭發(fā)梳落了下來(lái)。在樓上看榕樹(shù)媽媽很小，可是走近一看榕樹(shù)媽媽卻是那么的高，那么的大。榕樹(shù)媽媽已經(jīng)有30多歲了，雖然老了些，不過(guò)老當(dāng)益壯嘛。她身高13米，要6個(gè)同學(xué)手拉手才能?chē)�。榕�?shù)媽媽的'根又長(zhǎng)又粗，估計(jì)延伸到到教學(xué)大樓背后。
莖為榕樹(shù)媽媽提供水份和營(yíng)養(yǎng)，這樣榕樹(shù)媽媽才不會(huì)枯萎。那強(qiáng)勁有力的“手臂”有好幾米長(zhǎng)，“手臂”上長(zhǎng)出密密麻麻，滿(mǎn)目青翠的葉子，葉子的大小各不相同，有些是15厘米的，20厘米……你拿起葉子聞一聞，葉子散發(fā)出一種濃香。那些白的花白得耀眼，發(fā)出淡淡的清香。人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)大榕樹(shù)，用紅綠白三種顏色的磚砌成一個(gè)六邊形花壇，圍住榕樹(shù)。抬頭向上看，葉子紛紛列在你的面前，向你微笑，向你絮絮低語(yǔ)。旁邊的樹(shù)沒(méi)人跟大榕樹(shù)比美，簡(jiǎn)直可以說(shuō)“一人之上，萬(wàn)人之下。”
大榕樹(shù)媽媽呀，你真是無(wú)比的美麗，我要千遍萬(wàn)遍地贊美你!
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早晨，我和往常一樣來(lái)到美麗的校園。一到校門(mén)時(shí)，便看見(jiàn)一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在纖細(xì)的電線(xiàn)桿上嘰嘰喳喳地叫著，似乎在向我打招呼。
我來(lái)到教室，拿起語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始朗讀，我貪婪地讀著書(shū)，享受知識(shí)給我?guī)?lái)的快樂(lè)，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)了芳草嫩綠的.草地。不久，我們班的同學(xué)全都到齊了，班長(zhǎng)開(kāi)始帶讀。我們?nèi)嗬世实淖x書(shū)聲，在校園里的各個(gè)角落回蕩，像動(dòng)人的童聲大合唱。
接下來(lái)，我要開(kāi)始介紹學(xué)校了，我們的學(xué)校一年四季風(fēng)景優(yōu)美，景色怡人。春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小草從泥土里探出頭來(lái)，大口呼吸著新鮮的空氣，抖抖雙臂，像在打量著這個(gè)世界。夏天，我們的校園變得富有生命力。小樹(shù)長(zhǎng)成了大樹(shù)，大樹(shù)高大挺拔，同學(xué)們玩游戲玩累了，玩倦了，可以坐在大樹(shù)下乘涼。秋天，梅花飄香，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。每到下課，同學(xué)們都會(huì)去欣賞那美麗的實(shí)驗(yàn)樓前三角梅散發(fā)出來(lái)的香味。冬天，寒風(fēng)刺骨，白雪皚皚，樹(shù)葉凋零，同學(xué)們都躲在暖和的教室，有說(shuō)有笑……
��！南安市第五小學(xué)真美麗啊！我愛(ài)你一年四季皆美的景色！
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我的學(xué)校一年四季非常美麗，坐落在定邊西環(huán)路。
春天生機(jī)勃勃，春意盎然，綠化帶里小草偷偷地從土里探出尖尖的小腦袋。好奇的打量著周?chē)囊磺小Ｐ』ㄩ_(kāi)心的綻開(kāi)笑臉，柳樹(shù)姑娘在風(fēng)中搖著茶茶的辮子打扮自己，同學(xué)們穿著校服，在操場(chǎng)上玩耍，有的跑步，有的拔河，有的打籃球，有的踢足球，一切顯得那么有生機(jī)。
夏天，烈日炎炎，朝氣蓬勃。小草脫下嫩綠的外套，穿上新綠的裙子，柳樹(shù)姑娘披上一件綠寶石做的衣裳，其他樹(shù)木更加蒼翠，挺拔茂盛。同學(xué)們紛紛穿上短袖頂著炎炎烈日仍然在校園前的廣場(chǎng)上嬉戲玩耍。
秋天，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。落葉在校園中飛舞，就像一張張郵票，郵來(lái)秋天的`涼爽。又像一只只蝴蝶報(bào)告秋天的到來(lái)�；▔锏木栈ǜ鱾�(gè)綻開(kāi)了笑臉，白如雪，黃如花，紫似霞，粉如錦……就像一群穿著花裙子的少女在比美呢！校園內(nèi)涼爽至極，正是孩子們最喜歡的季節(jié)。
冬天，白雪皚皚，寒風(fēng)呼嘯，雪花在校園里飛舞，不一會(huì)兒工夫，校園就被白雪所覆蓋。下課后，同學(xué)們便和那些亂瓊碎玉一起打雪仗，堆雪人……
我們學(xué)校像個(gè)大花園，春夏秋冬都美，我愛(ài)我們的校園。
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我們的校園是一個(gè)美麗的地方。
春天，我們校園的法國(guó)梧桐抽出了新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小花和小草也從地上探出頭來(lái)像一個(gè)嬰兒急忙從大地母親的懷抱中跑出來(lái)。同學(xué)們來(lái)到草地上仔細(xì)觀(guān)察。有的在一邊觀(guān)察，一邊記錄；有的在草地上玩耍、打鬧。
夏天，法國(guó)梧桐樹(shù)、小花和小草都長(zhǎng)的很旺盛，同學(xué)們?cè)跇?shù)下有的在休息；有的在看書(shū)；有的在玩耍；有的在捕小蟲(chóng)子。還有蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，好看極了。
秋天，法國(guó)梧桐飄下了一片片金黃金黃的葉子。每一片法國(guó)梧桐的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌。一場(chǎng)秋雨過(guò)后，他們熨帖地、平展地粘在校園的.道路上。小草也變黃了，小花的花瓣也凋落了，就像蝴蝶一樣飄落在地上，同學(xué)們都去撿落葉了，想做成一副樹(shù)葉貼畫(huà)來(lái)“珍藏秋天”。
冬天，法國(guó)梧桐的葉子都掉光了，只留下了粗壯的樹(shù)干和樹(shù)枝。松柏卻顯得更蒼翠了。雖然有的花已經(jīng)凋零了，但是還有一些花開(kāi)得更艷了，比如梅花和菊花它們都能在冬天里怒放。
我們的校園真美麗！我愛(ài)我美麗的校園！
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我的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)，位于通江縣城中心，是一所漂亮而且美麗的學(xué)校。校園里有高高飄揚(yáng)的五星紅旗、大大小小的花壇、寬闊的操場(chǎng)和明亮的教室、還有高樓大廈……當(dāng)你走到校門(mén)口就能看見(jiàn)高高飄揚(yáng)的五星紅旗。用鋁合金做成的旗桿，大約有20——30米高。旗臺(tái)用大理石做成的，又莊嚴(yán)又美觀(guān)。每周星期一全校師生都要在這里舉行升旗儀式，當(dāng)我看見(jiàn)用革命先烈的鮮血染成的紅旗時(shí)我在想：我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。
最好看的是那些大大小小的花壇，用瓷磚做成的�；▔锩嬗懈鞣N各樣的花草樹(shù)木，有四季常綠的鐵樹(shù)，高大的松樹(shù)……春天的時(shí)候，鮮艷的花兒爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。小蜜蜂忙著在花叢中采密，蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。秋天，銀杏樹(shù)的葉子變黃了，黃黃的.葉子像一把把小扇子。菊花綻開(kāi)了笑臉，相互簇?fù)碇屑t的、粉紅的、紫的、白的，把校園打扮的漂漂亮亮。
花壇的中間有寬闊的操場(chǎng)，它給我們帶來(lái)了許許多多的歡聲笑語(yǔ)，每次上體育課我們都在操場(chǎng)上賽跑、做游戲……
這就是我們美麗的校園，多么迷人！
多么漂亮�。�
她是我成長(zhǎng)的搖籃，也是我童年的樂(lè)園。
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我的學(xué)校是美麗的南昌市育新學(xué)校，那里的春天一片明艷，夏天綠樹(shù)成陰，秋天秋高氣爽，冬天白雪皚皚。
五顏六色的春天到了。學(xué)校圓形花壇里的.花綻放出火紅的笑臉，給春天帶來(lái)一片美好的景象；學(xué)校小樹(shù)壇里的樹(shù)綻出一棵棵新芽，給春天帶來(lái)一片生機(jī)；操場(chǎng)旁的樟樹(shù)一片翠綠，就像一道翠綠的屏障，給春天帶來(lái)新綠。就連學(xué)校的教學(xué)樓也被映成五顏六色的了。
綠樹(shù)成陰的夏天到了。小樹(shù)林里的樹(shù)非常茂盛，葉子之間似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙，一簇兒接著一簇兒。要是不放暑假，可以在下面乘涼，這是再好不過(guò)的事了。
秋高氣爽的秋天來(lái)了。同學(xué)們走進(jìn)桂花壇，來(lái)欣賞金燦燦的桂花樹(shù)，聞這濃濃的香味；同學(xué)們走到葡萄架下，看著又大又圓的葡萄，忍不住想摘幾串下來(lái)大飽口福；同學(xué)們走進(jìn)操場(chǎng)，仰望藍(lán)天，這時(shí)的藍(lán)天似乎比以前更藍(lán)，更高，更寬廣。
白雪皚皚的冬天到了。學(xué)校像是蓋了一床白色的被子，完全被覆蓋住了。同學(xué)們?cè)谘┑厣洗驖L、打雪仗、堆雪人，玩得可開(kāi)心了。
這就是我們喜歡的校園，一個(gè)春夏秋冬都很美麗的地方。
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我們的學(xué)校座落在磨盤(pán)寨山腳，它是一座美麗的學(xué)校。
我一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就能看見(jiàn)一坡壯觀(guān)大氣的石梯。石梯的中間有被工人剪得整整齊齊的花草，兩旁還有剪得像一顆顆大寶石一樣的毛葉丁香。石梯的兩旁還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的環(huán)形路，路的旁邊是一棵棵小榕樹(shù)，像衛(wèi)兵一樣保護(hù)著我們的學(xué)校。再往上看，一座綜合樓出現(xiàn)在眼前。綜合樓上面還有一個(gè)又大又圓的.校微，很是精致。
沿著石梯往上走，就到了綜合樓大廳。大廳光亮透明，柱子上是書(shū)法家們寫(xiě)的校訓(xùn)——“輔仁成德，為事致善�！痹偻锩孀�，就是我們最喜愛(ài)的小池了。池塘里面有一些小魚(yú)，真可愛(ài)。還有假山，假山的造型有的像可愛(ài)的小狗，有的像美麗的小兔。小池上面還有一座彎曲的小橋，是用木頭做成的。
最后，來(lái)參觀(guān)一下我們學(xué)習(xí)的地方——菊?qǐng)@。你知道為什么叫菊?qǐng)@嗎？我來(lái)告訴你吧！因?yàn)檫@里有許多菊花。再過(guò)一兩個(gè)月，菊花就要開(kāi)放了，到時(shí)，一定花香撲鼻。菊?qǐng)@里面還有幾棵小槐樹(shù)和芭蕉樹(shù)，芭蕉樹(shù)上面還有幾串青色蕉呢！
看，這就是我們的校園，一個(gè)美麗的學(xué)校，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、茁壯成長(zhǎng)。
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我所在的小學(xué)——-瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那是一個(gè)既美麗又惹人愛(ài)的地方。春、夏、秋、冬，一年四季的景色深深吸引著我們。
春天，重陽(yáng)木枝繁葉茂，給校園帶來(lái)了春的氣息。小草探出新的小腦袋。花朵們競(jìng)相開(kāi)放，它們都仰起頭，一張張笑臉散發(fā)出一股股濃郁而醉人的芳香，引來(lái)一群群勤勞的蜜蜂和色彩斑斕的蝴蝶。
春歸夏至，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。千萬(wàn)縷像利箭一樣的金光穿過(guò)樹(shù)梢，照射到教室。一跨進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的正是那沁心泉。那泉水歡快地流著，像在動(dòng)聽(tīng)地歌唱。還有同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，匯成了一首美妙的樂(lè)章。
又是一年的金秋時(shí)節(jié)，校園里景色宜人。桂花樹(shù)開(kāi)出芬芳撲鼻的桂花。它們?cè)诟髯缘腵枝頭簇?fù)碇�，散發(fā)出沁人心脾的芳香。落葉在林間飛舞，它們有的像一只只蝴蝶，有的像一枚枚郵票，有的像一把把小扇子……
冬天，校園里的臘梅花開(kāi)了，還有那幾棵松柏，猶如校園衛(wèi)士！無(wú)論怎樣的寒風(fēng)冷雨，它們依然佇立在那里，毫不畏懼！
我們的校園是現(xiàn)代的大花園，又是知識(shí)的天堂。我們?cè)谶@里放飛理想，我們?cè)谶@里展翅飛翔。這里，記錄我們最美的童年生活！
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