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我成長的三年級作文

時間:2021-04-30 19:47:23 三年級作文 我要投稿

我成長的三年級作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我成長的三年級作文,希望能夠幫助到大家。

我成長的三年級作文

我成長的三年級作文1

  這個學期的校園生活結束了,意味著三年級的學習時光已完成。我們從懵懂少年到現(xiàn)在,到底成長了什么?收獲了什么?

  跳繩,三年級之前沒有跳繩運動,就算體育課偶爾跳跳練習,形不成氣候,每分鐘超越130個就算牛了。但三年級以后,天天打卡跳繩,變成我們每天雷打不動的家庭作業(yè),大家連續(xù)跳繩不知不覺都已經220幾天了,當然也有個別同學沒堅持。漸漸地,每分鐘跳的個數也和堅持跳的天數一樣,一天天增加。這讓我們的體能增強了不少。

  作文,我們之前寫作文也就流水記事,根本不知道什么句式、手法。自從三年級開始,在吳老師的精心教學下,我的作文水平突飛猛進。什么比喻、擬人……修辭手法都會用在作文里頭,讓我們覺得作文不那么難了,也開始熱愛寫作了。

  做讀書筆記已經成了我的閱讀習慣。每次閱讀看到文章上精彩的句子、詞語,我都忍不住圈一圈,劃一劃,做做讀書筆記。我以前讀書都是走馬觀花,瞄幾眼就算過去了,也很容易把看過的.給忘記。日本作家奧野宣之曾經說過:“通過筆記養(yǎng)成良好的讀書習慣,將來總有一天你能用到的知識儲備!彼裕乙簿托袆悠饋,多做讀書筆記。

  三年級學習時光過去了,這些成長經歷成為了我無形的財富。讓我?guī)е碌南M蛩哪昙壡斑M!加油!

我成長的三年級作文2

  在三年級里我學到了一些方法和技能。

  怎樣背書更有效,如何跳繩更快等。這些都是我們的吳老師教的。吳老師不高也不矮,不胖也不瘦,慷慨大方,經常獎勵我們好吃的東西。

  我們每天都有一件必做的事情,那就是跳繩。吳老師讓我們每天跳繩。剛開始跳的時候,我累得感覺心臟都快蹦了出來,后來變得越來越厲害。堅持跳了一段時間后,我們班很多同學,一分鐘可以跳200多個,還有同學發(fā)誓打破了實驗學校四年級運動會的跳繩校紀錄。

  每天晨讀,吳老師教我們快速背書。秘訣就是加快速度讀,而且還規(guī)定時間。我按照這個方法,背書速度的確加快了很多。

  我以前看書很快,一目十行,看了很多書,但沒幾本書留下印象。后來吳老師來了,他推薦我們看《如何有效閱讀一本書》。這本書教我們很多讀書方法,有好地方可以折一個角,讀完要寫讀書筆記,一本書要多讀幾遍,要記住你覺得有用的東西。我現(xiàn)在也學會了做讀書筆記。

  我們的吳老師真厲害,教我們學會這么多的方法和技能。三年級的這一年是我滿滿收獲的一年。

我成長的三年級作文3

  三年級結束了。我的進步可謂是突飛猛進。

  首先是學習方面。比如語文,我剛來這個班的時候,次次都是六十幾分。我想:我還被留了一級,一定要成為班里的“領頭羊”。不然就有點講不過去吧!懷著這樣的心理,我付出了一些努力:上課比以前認真兩倍,在公交車上,偶爾也會背背課本。努力總是有回報的,之后我在班里的語文成績算是名列前茅。但是,我覺得這次的期末考試考得并不那么理想。

  我進步的地方不止這些,還有跳繩。我在二年級體育跳繩考試的時候,一分鐘28個。經過三年級的訓練,現(xiàn)在我跳繩最低一百五十多個,最高一百八十多個。這對于我說就是一個奇跡。是怎樣的訓練讓我變成進步這么大?日復一日!由此,我得出一個結論:重復才可能創(chuàng)造奇跡。

  科學和數學是我的弱項。雖然數學期末考試考得還行,可是因為速度太慢,平時在單元考上總是考八十幾分。科學總是不會做,這次期末考試考得非常差。這個暑假,我準備用“重復才可能創(chuàng)造奇跡”這條經驗,來“突擊”它們。數學不停地練口算,科學不停地背《一本通》。

  到了四年級,你們將看到一個嶄新的我!

我成長的三年級作文4

  好書是我一生中的朋友。它需要慢慢來品嘗,就像喝咖啡一樣,越品嘗越有味道、越品越有內涵、越品越讓人著迷。

  書是人類進步的階梯,當我聽到這句話的時候。從此我迷上了書。媽媽就給我買了八本書,我每天都堅持看20頁到40頁看書上畫中的人物,真有趣呀!文章的內容有時讓我感動,有時讓我生氣、有時讓我憤怒、有時讓我高興、有時讓我沉醉、有時讓我幻想,我真想變成文章中的人物,把不好的結局都變得非常圓滿,把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實,把知識用到考試上,用到學習中。到學期末,我語文提高了5·5分,原來書真是人進步的階梯!

  書中自有黃金屋,從此我開始發(fā)現(xiàn),讀書比玩游戲有趣多了,媽媽給我買了更多的書。我非常開心。我每天都看一日復一日,一年復一年。我讀過的書已經有八本了。積累的知識越來越多。語文學的越來越好,文化課做起來也不累了。書伴我從一年級到了四年級。使我的知識更廣。成績也提高了。到現(xiàn)在我讀的書差不多,有20多本了。我掌握的知識越來越多,從此以后我回家的第一件事就是讀書。讀完書再寫作業(yè)。寫作業(yè)的事情,感覺一點也不累。希望我長大以后也可以看書,讓書伴我一生吧!

我成長的三年級作文5

  高爾基說過“書籍是人類進步的階梯!备惶m克林說過“讀書是我唯一的娛樂!壁w樹理說過“讀書也像開礦一樣,沙里淘金。”

  我興高采烈地哼著曲子跑進書店,望著這琳瑯滿目的書,欣喜若狂。我隨手就拿出了一本書名叫《淘氣包馬小跳》那里的主人公有:漂亮聰明的夏林果,調皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛睡的唐飛,強壯結實的強達,多嘴多舌的毛超,口頭禪是“帥呆了”,“酷極了”的劉楊惠子,感情豐富的冉東陽......

  我看著看著就入迷了,我仿佛就是書中大的夏林果,我在學校里老師說我是小天才,在家里媽媽說:“我又聰明又能干。”老師經常盼我放學去馬小跳家里告馬小跳在學校里做的壞事,可我每次都不忍心告他,因為他媽媽老是把他打的滿地找牙。我不忍心。

  我看著看著聽見鐘表敲了一下,我一看表,!都中午一點了,我才想起中午該吃飯了,然后我就從書中跑出來了。一想,我不是夏林果,我是買婧文呀!然后我戀戀不舍的離開書店了。

  !書就是知識的大門,是知識的海洋,讓我們一起讀書吧!

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