小鬧鐘三年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小鬧鐘三年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小鬧鐘三年級(jí)作文1
我的小鬧鐘,它是一頭“豬”。它有一雙亮晶晶的眼睛,那呈“O”字形的嘴巴,就是鐘面,12個(gè)彩色的數(shù)字勻稱地鋪在表盤上。鐘面后面有一條又細(xì)又短,并且在中間打了一個(gè)漂亮的圓圈的尾巴,一副憨態(tài)可掬的樣子,十分可愛。
在每天的清晨,陽(yáng)光灑在窗簾上。鳥兒開始鳴叫,出去尋找吃的。老人們已經(jīng)在公園里練起來太極,那身板杠杠的。我的依舊還在在夢(mèng)鄉(xiāng)。
第八套廣播體操,現(xiàn)在開始。一二一……”我能鬧鐘準(zhǔn)時(shí)5點(diǎn)50開始鬧鈴。我緊閉著眼睛,一只手伸出被窩里,胡亂地在床頭柜上揮舞著。我手拿到了鬧鐘,按了一下,她又乖乖睡覺了。五分鐘后,同樣的聲音再次響起。這一次,我起身爬出了被窩,再次讓她沉睡。
我走向衛(wèi)生間,漱口洗臉。又回到臥室,換上一身干凈的衣服。再安靜的坐在餐桌前,喝上一杯媽媽到的熱牛奶,吃下幾個(gè)饅頭和油條,我就背著書包上學(xué)去了。
每一次周末,我呆在房間里寫作業(yè)。我的鬧鐘總是陪伴著我,時(shí)間一秒一秒的流逝,指針轉(zhuǎn)的一刻都不停。我抓緊一切時(shí)間寫作業(yè),絕不浪費(fèi)時(shí)間。一寸光陰一寸金,千金難買寸光陰。
小鬧鐘,我的時(shí)間伙伴。
小鬧鐘三年級(jí)作文2
在我的書房里,有一個(gè)整天為我報(bào)時(shí)的“服務(wù)員”,它就是我心愛的小鬧鐘。
小鬧鐘是去年媽媽送給我的生日禮物。它的外形是一只可愛的貓頭鷹,兩只炯炯有神的大眼睛無(wú)時(shí)無(wú)刻的注視著我,它的羽毛的顏色是綠色的,眼睛呈白色、棕色、黑色,黃色嘴巴在淡淡的微笑著,頭頂上有一個(gè)銀色的按鍵,只要把那個(gè)鍵按下去,小鬧鐘的底部就會(huì)發(fā)出比較暗啞的光芒,非常漂亮。鐘面上的12個(gè)數(shù)字忠誠(chéng)地為我服務(wù)著,它們的“大老板”秒針正一刻也不休息工作著,“二老板”分針正在不慌不忙的詢問著12個(gè)數(shù)字的工作情況,“三老板”時(shí)針卻慢吞吞的整理著文件,“四老板”定時(shí)針呢?哦,它什么也不干,要我去撥動(dòng)它它才會(huì)動(dòng),所以它經(jīng)常被其他三個(gè)老板給扣工資。
12個(gè)數(shù)字和4個(gè)指針?biāo)鼈兏饔蟹止ぃ栽谏钪幸财鹆瞬簧僮饔,它讓我知道什么時(shí)間起床,什么時(shí)間睡覺,我非常感謝我心愛的小鬧鐘,是它讓我領(lǐng)悟到時(shí)間的重要性,是它讓我懂得珍惜時(shí)間,珍重生命!
小鬧鐘三年級(jí)作文3
去年我生日的時(shí)候媽媽買給我一個(gè)小鬧鐘,是為了讓我準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。
小鬧鐘的外殼有紅色和黃色,它下面有一個(gè)支撐架,像兩只腿一樣,圓形的鐘面上罩著明亮的玻璃,藍(lán)色的鐘盤上鑲著十二個(gè)金光閃閃的數(shù)字,表盤上有銀灰色的分針和時(shí)針,一大一小,再配上紅色的秒針和黃色的鬧針,造型既美觀又精致。
記得剛買來的一個(gè)清晨,我還在睡大覺,小鬧鐘就“鈴……鈴……”的響了起來,我被吵醒了,我很不耐煩,用被子把頭蒙起來,還想睡起懶覺,可是小鬧鐘還不停地響。我突然想到媽媽給我買這個(gè)鬧鐘不就是讓我安排好自己作息時(shí)間嗎?于是,我馬上從床上跳下來,準(zhǔn)時(shí)迎接新的一天。
我體會(huì)到小鬧鐘給我?guī)淼暮锰,便更加喜歡他了,每天我都會(huì)拿紙巾輕輕地把小鬧鐘擦干凈,小鬧鐘更加漂亮了。
還有一次,老師布置了作業(yè)我磨磨蹭蹭地到了晚上七點(diǎn)多鐘了,作業(yè)還沒有做好,我不想寫了往床上一躺就想睡覺,一轉(zhuǎn)身正好看見小鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”地走著,好像在跟我說“你要珍惜時(shí)間,時(shí)間就是生命,你要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呀”。我緊張地爬了起來,又做起作業(yè)來。
一年多過去了,在小鬧鐘的幫助下,我懂得了珍惜時(shí)間。我愛小鬧鐘!
小鬧鐘三年級(jí)作文4
每當(dāng)別人夸獎(jiǎng)我是個(gè)早睡早起的好孩子時(shí),我就想起我的鴨博士小鬧鐘。。
鴨博士穿著一身黃色的外衣,頭上戴了一頂高高的博士帽,顯得特別有學(xué)問。它的眼睛又大又圓,藍(lán)汪汪的像藍(lán)寶石,它的嘴又大又扁,有時(shí)還會(huì)發(fā)出美妙的歌聲,活像個(gè)小歌唱家。它的身體正面有個(gè)圓盤里面有1—12個(gè)數(shù)字。圓盤里面還住著三個(gè)好朋友,最長(zhǎng)最細(xì)的是秒針,因?yàn)樗昙o(jì)最小,所以跑的最快。中等身材的是分針,他是中年人,雖然他跑的第2快,但也算是步步穩(wěn)健。最短最粗的是時(shí)針,他像個(gè)散步的老爺爺。雖然他們跑的快慢不一,但是都在認(rèn)真的工作。鴨博士的身體兩側(cè)還有一對(duì)橘黃色的翅膀,它每天都打開翅膀高興的站在我的書架上。
記得我以前上學(xué)總是遲到,老是挨老師的批評(píng)。自從媽媽給我了鴨博士小鬧鐘,每天我都能早早起床。因?yàn)樵缟哮啿┦繒?huì)發(fā)出動(dòng)聽的聲音,好象說:"小主人,該起床了。"我背起書包去上學(xué)。媽媽和小狗在門口送我,太陽(yáng)公公對(duì)我微笑,柳樹姐姐擺著柳枝對(duì)我豎起了拇指,老師表?yè)P(yáng)了我。
我喜歡鴨博士小鬧鐘,是它讓我成為早睡早起和珍惜時(shí)間的好孩子。叫我真正懂得了"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰"。
小鬧鐘三年級(jí)作文5
我的小鬧鐘是在我九歲生日的時(shí)候,媽媽送給我的,當(dāng)時(shí)我高興極了。
小鬧鐘非常漂亮,整體是藍(lán)色的,正面有一塊透明玻璃,里面住著三兄弟呢!分別是時(shí)針、分針、秒針,時(shí)針是大哥,大哥非常懶,所以走得很慢,分針是二哥,二哥比哥哥勤快多了,所以分針比較快,秒針是弟弟,弟弟非常勤快,所以走得非常快。
小鬧鐘后面有一個(gè)定時(shí)功能,這個(gè)功能可以讓你設(shè)置了一個(gè)時(shí)間,到點(diǎn)了它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起,還可以設(shè)置各種各樣的鈴聲,有趣極了!
有一次,我寫著作業(yè)的時(shí)候,我不小心手一滑,就把小鬧鐘摔到了地上,看著摔壞了的小鬧鐘,把我急地大哭。這時(shí)爸爸進(jìn)來了說:“這是怎么回事?”我對(duì)爸爸說:“我不小心把小鬧鐘摔到了地上了!卑职挚戳丝凑f:“這還能修好,不用著急。”我心想:幸好這還能修好,不然我就傷心死了。
我喜歡我的小鬧鐘,我愛我的小鬧鐘。
小鬧鐘三年級(jí)作文6
我的床頭上有一張小桌子,桌子生有一個(gè)文具盒,一個(gè)削筆機(jī),一支尺子......可是這些東西我并不喜歡,我最喜歡的是我的小鬧鐘。小鬧鐘的外形是一只十分可愛的小白兔。它圓圓的腦袋上,豎著一雙又長(zhǎng)又漂亮的長(zhǎng)耳朵。紅色的眼睛像一塊紅寶石。小白兔的肚子上是一個(gè)大圓盤,十二個(gè)數(shù)字均勻地刻在圓盤的四周。在圓盤里,住著母女四人。銀色的,長(zhǎng)長(zhǎng)的秒針是媽媽;紫色的分針是大姐;綠色的時(shí)針是二姐;粉色的定時(shí)針是小妹。它不光最小,而且在三姐妹中,是最懶的一個(gè)。只有我轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條,它才會(huì)心不甘情不愿的動(dòng)一下。要是你不轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條,它準(zhǔn)會(huì)十分守職地站在自己的崗位上。
有一次,家里的秒表有些不準(zhǔn),怎么辦呢?爸爸準(zhǔn)備用小鬧鐘試一下。于是,爸爸拿起小鬧鐘,卻不小心把小鬧鐘掉在了地上。幸好小鬧鐘摔在了毛絨絨地毯上,不然可就要摔壞了!爸爸把小白兔鬧鐘從地毯上“救“了起來。盡管小鬧鐘掉在了地上,一只漂亮的長(zhǎng)耳朵被摔壞了,但時(shí)間仍像往常一樣準(zhǔn)確。不光這些,小鬧鐘還天天叫我起床,多虧了它,上學(xué)我才不會(huì)遲到。
光陰似箭,日月如梭。我的小白兔鬧鐘不僅陪我度過了五個(gè)春夏秋冬,而且它還讓我學(xué)會(huì)了如何珍惜時(shí)間。我喜歡你——我的小鬧鐘。
小鬧鐘三年級(jí)作文7
小鬧鐘是媽媽送給我的生日禮物。
小鬧鐘呈正方形,是由塑料制成的,它的外殼是黃色的。在它的頂部有一個(gè)灰色按鈕,里面有一個(gè)小燈泡,每當(dāng)我按下灰色按鈕的時(shí)候,小燈泡就會(huì)亮起。這樣,我在黑暗中也能看出時(shí)間。
你看,它圓圓的表盤上時(shí)針、分針、秒針都自覺地圍繞著表盤中心轉(zhuǎn)動(dòng)著,沒有誰(shuí)想脫離軸心。三根針像三個(gè)兄弟。老三腿腳最快,它匆匆轉(zhuǎn)動(dòng)一圈,是六十秒;老二走一個(gè)小格,是一分鐘,它辛辛苦苦轉(zhuǎn)動(dòng)一圈,是六十分鐘;老大移動(dòng)一大格,是一小時(shí)。它們之間,到底是誰(shuí)帶動(dòng)誰(shuí),誰(shuí)最辛苦,誰(shuí)也不去計(jì)較,反正都是為了工作。它們互相團(tuán)結(jié),步伐協(xié)調(diào)。
每天,小鬧鐘都能把我從夢(mèng)中叫醒,讓我準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。
每當(dāng)別人問我?guī)c(diǎn)了,我只會(huì)告訴別人幾時(shí)幾分,都忘了最辛苦的秒針,但它也不會(huì)傷心,它依然歡快地向前跑著。
我愛我的小鬧鐘。
小鬧鐘三年級(jí)作文8
我有一個(gè)小鬧鐘。
我家的小鬧鐘的外表像一只青蛙。它的鐘面像青蛙圓鼓鼓的大肚子,上由1—12個(gè)數(shù)字以及3根指針組成的,那3根指針像三位運(yùn)動(dòng)員在奔跑著。它的上面有2個(gè)青蛙圓鼓鼓的.“眼睛”一樣的銅鈴,它們之間還有一把小錘子,只要鬧鐘時(shí)間一到,就會(huì)發(fā)出“叮鈴鈴”的響聲。它的下面有用來支撐的支架,像青蛙的兩只蹼。它天天都會(huì)叫我按時(shí)起床,還會(huì)催我去學(xué)校上學(xué),晚上還會(huì)提醒我按時(shí)睡覺。我和它成了形影不離的好朋友。
我和它之間還發(fā)生過許多有趣的事呢!有一次,我不小心把它和其他鬧鐘混在一起了,搞的我找都不好找,正在我猶豫的時(shí)候,我的腦海中突然靈光一閃,我大喊:“我想到辦法了!”于是,我把所有的鬧鐘都關(guān)掉,過了一會(huì)兒,我聽到了從抽屜里發(fā)出了“叮鈴鈴”的響聲,我立刻從抽屜里把它找出來了。還有一次,它叫我起床,但我還沒醒來,這時(shí),它發(fā)火了,于是鬧鈴聲越來越響,我嘟囔道:“讓我再睡一會(huì)兒吧!彼酱采,使勁的揪我的耳朵,好像在說:“該起床了,小主人,你如果這樣下去,會(huì)變成懶蟲的!”我一聽,害怕了,于是趕快起床并換好衣服就去刷牙了。
這就是我家的小鬧鐘,你覺得怎么樣?如果好的話,就到我們家來看它吧!
小鬧鐘三年級(jí)作文9
我過生日的時(shí)候,媽媽送給我一個(gè)非常精致的小鬧鐘。
這個(gè)小鬧鐘說圓不圓,說長(zhǎng)不長(zhǎng),是個(gè)橢圓形的。鬧鐘外殼的表面上畫著好看的小花和蝴蝶,非常惹人喜愛。那花兒開得正艷,蝴蝶正在花朵上采花蜜呢。這個(gè)小鬧鐘不僅漂亮,而且作用還不小哩。
有一次我正在做作業(yè),忽然聽到小伙伴的喊叫聲,我心里癢癢的,正要準(zhǔn)備出去玩時(shí),小鬧鐘好像看見了,發(fā)出叮鈴鈴的響聲,又好像在說:“做完作業(yè)才能出去玩!庇谑俏矣肿讼聛,安心地做起作業(yè)來,它這才綻開了笑瞇瞇的臉兒。
還有一次,單元測(cè)試我只考了81分,心里非常難過,正在這時(shí),小鬧鐘又發(fā)出叮鈴鈴的響聲,好像在說:“你別難過了,認(rèn)真學(xué)習(xí),下一次考好就行了”。我感受到了小鬧鐘在幫助我、關(guān)心我,便又跑回房間里認(rèn)真地讀起書來……
我喜歡我的這個(gè)小鬧鐘,我希望它能伴隨我度過美好的童年。
小鬧鐘三年級(jí)作文10
今天,夏老師說要給我們介紹一個(gè)新朋友。同學(xué)們紛紛猜想:是什么新朋友呢?有的說好像是只蟬,有的說應(yīng)該是鬧鐘,還有的說是泡泡糖。
突然,夏老師神秘兮兮地從角落里拿出一個(gè)黑袋子,同學(xué)們連忙催夏老師快打開袋子,別神神秘秘賣關(guān)子了。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑袋子,想知道里面裝得是什么。夏老師讓周峻宇上去摸一下猜猜里面是什么,周峻宇仔細(xì)地摸了一遍,說:“好像是什么東西一根一根纏在一起。”夏老師又讓勵(lì)昕妤上去摸了摸,她歪著腦袋說:“好像是一只大蟬!倍旱猛瑢W(xué)們哈哈大笑。
夏老師打開袋子,同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子,看看里面究竟是什么。只見袋子里露出一個(gè)輪胎,再把袋子打開,啊,原來是一輛酷炫的摩托車鬧鐘。它的顏色是古銅色的,下面還有金光閃閃的斑紋,前輪特別大,是一個(gè)小鬧鐘。鬧鐘里有三個(gè)跑步運(yùn)動(dòng)員,秒針穿著紅色衣服,跑得最快,大概是它的腿又細(xì)又長(zhǎng)吧!那根最短的時(shí)針跑得最慢,可能是長(zhǎng)得太胖了。
這就是我的新朋友——摩托車小鬧鐘。
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