【推薦】小學(xué)三年級(jí)作文500字10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇1
看見(jiàn)別人都會(huì)騎自行車(chē)，我羨慕極了。于是我讓爸爸媽媽教我騎車(chē)。終于，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。
開(kāi)始騎自行車(chē)時(shí)，我一騎上去車(chē)子好像不聽(tīng)使，東倒西歪，害得我摔了好幾次。這時(shí)爸爸給我說(shuō)了一大堆騎自行車(chē)的要領(lǐng)，然后用手扶住自行車(chē)的尾架，叫我坐在車(chē)子上，我用手扶住車(chē)頭，兩只腳分列放在兩個(gè)腳踏板上，我邊用腳踩腳踏板上，爸爸邊用力在后面推，慢慢地我能騎車(chē)了，爸爸悄悄地松開(kāi)了手，騎著騎著，由于我的重心不穩(wěn)，眼看就要摔下去了，要不是爸爸及時(shí)扶住我，我就會(huì)又摔一跤。
后來(lái)，我在爸爸的指導(dǎo)下，我先坐在座位上，一只腳踩在地上，另一只腳放在踏板上，踩在地上的腳使勁往前面蹬，慢慢地，自行車(chē)在加速，等到了一定的速度那只腳就放在踏板上來(lái)，我就使勁往前蹬，雙手緊握龍頭，慢慢地我越騎越快，這時(shí)我想：原來(lái)騎自行車(chē)這么容易！所以我越騎越快，突然，一塊石頭擋在我前面，我緊級(jí)極了，為了避開(kāi)它，我一急轉(zhuǎn)彎，已經(jīng)來(lái)不及了。我重重的摔了下來(lái)，頓時(shí)，我只感到一陣疼痛，真疼呀！我恨不得不學(xué)了。但是我看到同學(xué)們你追我趕開(kāi)心無(wú)比的樣子，一股倔勁又上來(lái)了�！拔乙欢ㄒ獙W(xué)會(huì)它”！然后我又趕緊扶起自行車(chē)，忍著疼痛，裝著沒(méi)事的樣子，又接著練習(xí)。
這次經(jīng)歷之后，我每次騎自行車(chē)都特別注意前方，特別是轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，我就更加小心。慢慢地，我騎自行車(chē)的水平越來(lái)越高。
通過(guò)學(xué)自行車(chē)這件事，我終于明白了一個(gè)道理，事上無(wú)難事，只怕有心人。
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇2
天一廣場(chǎng)，座落在三江口畔。廣場(chǎng)呈“口”字形�？谧中蔚纳厦嬉粰M是一個(gè)水池，里面有幾只噴泉，會(huì)噴出矮矮的水花。口字形的下面一橫是廣場(chǎng)的正大門(mén)�？谧中蔚淖筮呉回Q向南直伸到一個(gè)亭子，亭子里面有一只黑色的大烏龜。囗字形的右邊一豎是廣場(chǎng)東面，有一個(gè)大平臺(tái)。只要通過(guò)一層又一層的棕色木頭臺(tái)階，就可以站在平臺(tái)上，居高臨下，看到美麗的風(fēng)景。平視遠(yuǎn)處，能見(jiàn)到隱約可見(jiàn)的天主教堂。讓游客眼中飽覽名勝古跡，仿佛置身在幻想的境界里。邊上有幾棵用石欄圍成的挺拔的大樹(shù)。每到夏天，它為人們擋住太陽(yáng)，讓人們?cè)谙旅娉藳觥?/p>
在場(chǎng)中央的北面有幾個(gè)用深藍(lán)色瓷磚做成的小噴泉池里，裝著許許多多的小噴泉，在不同的時(shí)間，它會(huì)噴出不同形式花紋的水。有時(shí)，它會(huì)噴出一條條五顏六色的水式花樣，一不小心會(huì)飛濺到兩旁的小橋上；有時(shí)，噴出來(lái)的水是矮矮的，花紋是卷卷的；還有的時(shí)候，噴出的水是一個(gè)個(gè)玲瓏可愛(ài)的圖形，真讓大家的歡呼不斷！廣場(chǎng)中央寬闊的廣場(chǎng)，地面用大理石砌成，下面埋了很多燈。等到晚上，那等會(huì)變化出各種顏色的光，時(shí)常引來(lái)大小朋友去追趕踩踏。
在囗字形右邊一橫一豎的交點(diǎn)，是廣場(chǎng)的綠化帶部分。綠化帶里種著許多高大挺拔的'竹子，從遠(yuǎn)處看，是一片片綠油油的竹林。在竹子周?chē)�，也有其它顏色的花朵在一旁點(diǎn)綴。瞧，一陣微風(fēng)吹過(guò)，種著的迎春花、月季花和一些說(shuō)不出名字的花兒搖著腦袋，一簇簇挨的緊緊的，好像在說(shuō)著悄悄話(huà)。
每當(dāng)節(jié)假日或傍晚，廣場(chǎng)上人山人海，熱鬧極了。你也去逛逛吧！
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇3
我的家鄉(xiāng)有許多美麗的地方，我最喜歡的是水上公園。
它位于中學(xué)教學(xué)樓的北面，包括三大景點(diǎn)，最北面的是荷花池，茶葉像一把把小傘，為荷花遮擋太陽(yáng)。夏天的時(shí)候，我剛走進(jìn)公園，就隨風(fēng)飄來(lái)了一陣清香。我想：荷花一定綻開(kāi)了吧?一定很美吧?我迫不急待地往荷花池邊跑去。哇!太美了!我不禁贊嘆到。有的荷花含苞待放，像害羞的小姑娘，有的花瓣全展開(kāi)了，蓮蓬好像嬰兒，躺在花瓣編成的搖籃里睡大覺(jué)呢!如果你一眼望去，荷花池就像一幅美麗圖畫(huà)，還散發(fā)出陣陣清香。
緊挨著荷花池的，就是那清澈見(jiàn)底的人工湖，說(shuō)它清澈見(jiàn)底一點(diǎn)也不夸張，連水底的小沙粒都能看得清清楚楚。水里有許多金魚(yú)，俗話(huà)說(shuō)得好：水清則無(wú)魚(yú)。我就有些疑惑了，為什么這么清的水里能生活許多魚(yú)呢?帶著這個(gè)疑問(wèn)回家問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：因?yàn)樗子性S多水藻，魚(yú)可以靠它生存。我終于明白了。魚(yú)兒在水里快活地游著，一會(huì)兒游到這兒，一會(huì)游到那兒。如果游人給它們喂食，它們就會(huì)不約而同，飛快地去搶那些食物，食物吃完了，魚(yú)兒也游走，只有水波還在蕩漾。
人工湖的西面，是一排排整齊的樹(shù)木，它們好像是一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，守護(hù)著我們的水上公園，又好像那些勤勞的人們，為我們打起了一把把綠傘，為我們撐起了一片綠蔭。每到春節(jié)前后，樹(shù)上就掛滿(mǎn)了彩燈，五顏六色的彩燈，把水上公園裝扮成了一座不夜城，這里就好像是燈的海洋，光的世界。看看這棵樹(shù)，樹(shù)上好像掛滿(mǎn)了鋒利的寶劍，在和人們反抗，誰(shuí)敢來(lái)碰我……
這就是水上公園，我家鄉(xiāng)的水上公園!我愛(ài)家鄉(xiāng)的水上公園，更愛(ài)我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇4
在神秘的宇宙里，每一天都發(fā)生著許多神秘有趣的故事。7月22日早上將會(huì)發(fā)生一個(gè)讓人好奇的事情，出現(xiàn)百年一遇的奇觀——日全食。這一消息，像自己長(zhǎng)了翅膀，傳入每個(gè)人的耳中。
我剛聽(tīng)到這一消息，覺(jué)得非常驚奇。日全食？我從出生到現(xiàn)在這個(gè)詞語(yǔ)聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我急忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裁词侨杖嘲�？”媽媽笑笑說(shuō)：“媽媽小的時(shí)候，也是在上小學(xué)的時(shí)候經(jīng)歷過(guò)，親眼看到過(guò)。日全食就是當(dāng)月球運(yùn)行至太陽(yáng)與地球之間時(shí)，對(duì)地球上的部分地區(qū)來(lái)說(shuō)，月球擋住了太陽(yáng)的部分或全部光線(xiàn)，看起來(lái)好像是太陽(yáng)的一部分或全部消失了。這是一種天文現(xiàn)象，也是一種相當(dāng)壯麗的自然景象�！�
聽(tīng)了媽媽的解釋?zhuān)覍?duì)日全食更加向往了，盼望著那天快快來(lái)。
7月22日，一大早起床，拉開(kāi)窗簾，是個(gè)陰天，心一下子涼了半截；去少年宮的車(chē)上，下起了瓢潑大雨，心一下子涼到了后腳跟。今天的日全食看不到了，媽媽給我準(zhǔn)備的觀測(cè)眼睛也用不上了。唉！
來(lái)到少年宮，天漸漸暗了，整個(gè)天空好像都籠罩在巨大的灰色薄紗裙里。張老師把所有的電燈都關(guān)了，讓我們都到陽(yáng)臺(tái)上，去親身感受一下白天黑夜的情景�！昂煤谘健被锇閭兒暗�，同時(shí)拿出五花八門(mén)的日全食觀測(cè)工具，體驗(yàn)一下觀看日全食的感覺(jué)�？墒鞘裁匆部床坏�，很遺憾，很失望。
今天的日全食雖然我沒(méi)有親眼目睹，有一點(diǎn)小小的遺憾，但我明白了一個(gè)小小的道理，什么事情都不可能十全十美的，但只要努力了就無(wú)怨無(wú)悔。天道酬勤！
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇5
小精靈”是我們家養(yǎng)的六條小鯉魚(yú)，它們生活在我們家有一段時(shí)間了，有紅色的、花色的、白色的．．．．．．眼睛呀，黑黑的，從遠(yuǎn)處看發(fā)著光，身體胖胖的，看上去滑溜溜的，尾巴呢，好象小女孩夏天穿的喇叭裙，“走起路來(lái)”搖搖擺擺的，特別逗，真是可愛(ài)極了。
每天放學(xué)回家，我都要到魚(yú)缸旁邊看看小鯉魚(yú)，它們餓了沒(méi)有？是不是該給它們換水了？它們又在做些什么？每次我給小鯉魚(yú)們喂食時(shí)，它們都特高興，一起擺著尾巴游來(lái)，張著小嘴巴，爭(zhēng)著吃我喂給它們的食物，每當(dāng)這時(shí)，我都特高興，漸漸地，我們之間就有了很深的感情。每當(dāng)小鯉魚(yú)看見(jiàn)了我，就歡蹦亂跳起來(lái)，好象在歡迎我似的，隨著小鯉魚(yú)們的跳動(dòng)，魚(yú)缸里的小石頭發(fā)出“叮當(dāng)”“叮當(dāng)”的響聲，我特別愛(ài)聽(tīng)。
記得有一次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)小鯉魚(yú)們正在玩“捉迷藏”的游戲，我就想逗逗它們，看看它們的膽量如何，便悄悄的來(lái)到魚(yú)缸旁，用手猛敲了幾下魚(yú)缸，只見(jiàn)正在游來(lái)游去的小鯉魚(yú)們嚇了一跳，驚慌失措地到處亂跑、亂撞，頓時(shí)，魚(yú)缸里亂成了一團(tuán)，緊接著，就往小石頭下面躲藏，過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)缸里安靜了，又過(guò)了好大一會(huì)兒，只見(jiàn)一條小花魚(yú)先游了出來(lái)，向周?chē)翱戳丝础睕](méi)有發(fā)現(xiàn)“敵情”，便一甩尾巴又游到了小石頭旁邊，對(duì)著別的小魚(yú)搖了搖尾巴，立刻，那五條小魚(yú)也快活地游了出來(lái)，看它們的表情，象放松了許多，不一會(huì)兒，又玩起了“捉迷藏”的游戲。
通過(guò)這件事，我知道了，是我做錯(cuò)了，我不應(yīng)該嚇唬小鯉魚(yú)，它們和我們?nèi)祟?lèi)一樣，也應(yīng)該受到大家的呵護(hù)。從那以后，我對(duì)小鯉魚(yú)照顧的更加細(xì)心，更加周到了�！靶【`”我喜歡你們。
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇6
人生沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。曾經(jīng)的我以為，時(shí)間還長(zhǎng)，我還可以一直任性下去，卻忽略了，任性之后的收尾工作。
是的，我還年輕，十七八歲正是豆蔻年華。但是有些事做錯(cuò)了，卻再也沒(méi)有重來(lái)的可能。就像白襯衫上的墨跡，打碎的玻璃杯子，就算你努力讓他恢復(fù)原樣，他也成不了當(dāng)初的樣子了。
我并不是一個(gè)感傷的人，但每當(dāng)夜幕降臨還是無(wú)法擺脫那些煩心的雜念。有時(shí)候我會(huì)想，如果當(dāng)初我能夠勇敢一點(diǎn)，是否現(xiàn)在就不會(huì)是這樣了。
還記得那是一個(gè)夏天，我們仿佛置身于一個(gè)大蒸籠中，我們?cè)诮稚湘倚εR。他很容易害羞，只要稍微一逗就會(huì)滿(mǎn)臉通紅，我很喜歡他臉紅的模樣，每次總要逗得他滿(mǎn)臉通紅方才罷休。
就這樣，我們以朋友的身份平淡快樂(lè)的相處著�？鞓�(lè)的日子總是短暫的，很快就到了他開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他要去另一個(gè)地方生活了。本想放下所謂的面子思想去留住他，但是見(jiàn)面時(shí)卻什么也說(shuō)不出口。
后來(lái)他走了，我還會(huì)時(shí)不時(shí)的聯(lián)系他，我以為我們會(huì)一直這樣下去。但是隨著時(shí)間的流逝，距離的阻礙，我們終究是淡了，他的身邊站的不再是我了。
終于，我忍不住了，去質(zhì)問(wèn)他，我究竟算什么，為什么會(huì)這樣。他看著我，平靜地說(shuō)：“我曾經(jīng)給過(guò)你很多次機(jī)會(huì)和我說(shuō)清楚，可是你一次也沒(méi)有，所以我放過(guò)了自己，也放過(guò)了你�！蔽依憷愕卣驹谠�，腦海里一直回放著他的那句話(huà)……
原來(lái)，并不是我不曾擁有過(guò)，而是就在手邊我卻不敢去觸碰�，F(xiàn)在想起來(lái)還是會(huì)有些許的遺憾，但是我清楚的知道，過(guò)去了就是過(guò)去了，就算再后悔也不能改變什么。我能做的只是珍惜當(dāng)下，過(guò)好當(dāng)下，不給自己后悔的機(jī)會(huì)。
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇7
今天上午，爸爸媽媽和姑姑都上班去了，我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，我想：他們上班回來(lái)多累呀，我要是做好米飯，媽媽回來(lái)就不用拖著疲勞的身子再去做了嗎！我仿佛看見(jiàn)了媽媽贊許的目光。想到這兒，我就開(kāi)始動(dòng)手了。
我想象著媽媽做飯的樣子，首先是淘米，把大米三至四勺盛進(jìn)電飯煲內(nèi)鍋里，放在水龍頭下沖洗二至三次，直到水變清為止。看著那些洗過(guò)澡的米寶寶舒服的躺在鍋里，我甭提多高興了。
其次是加水，水的量要略多于大米的量，也就是要讓米的深度和水的深度一樣。水少了大米就會(huì)干、硬而且不熟，水多了就要蒸成大米粥了。
第三步是將內(nèi)鍋放入電飯煲內(nèi)，這時(shí)候，我害怕了，心撲通撲通的跳著，因?yàn)槲遗轮须姡∮谑俏抑缓门苋ゴ螂娫?huà)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“只要不鍋底的水擦干，就不會(huì)有電的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我這才小心翼翼的將內(nèi)鍋放入電飯煲里，蓋上鍋蓋，插上電源，紅燈亮起來(lái)的時(shí)候，開(kāi)始蒸大米了。
一分鐘、兩分鐘……大約十分鐘時(shí)，電飯煲冒起了熱氣，我聽(tīng)見(jiàn)鍋內(nèi)咕嚕咕嚕的響著，仿佛看到米寶寶在盡情的喝水，歡快的唱歌……二十分鐘過(guò)去了，電飯煲上的指示燈變黃了，媽媽打電話(huà)說(shuō)：“米飯熟了，把電源拔掉，再悶上幾分鐘，香噴噴的米飯就做成了。”打開(kāi)鍋蓋，聞一聞，真香!看一看，白花花的像珍珠一樣的米呀！還冒著香氣，好像一張張笑臉正朝著我笑呢！
中午，媽媽下班回來(lái)了，直夸我懂事能干。還帶回了紅燒肉和雞塊兒獎(jiǎng)賞我呢，我心里美滋滋的！
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇8
我們同學(xué)之間的友情故事很多，但有一件小事兒想起就讓人感到非常溫暖。
那是發(fā)生在我和同學(xué)何若妍之間的故事。一個(gè)星期五的下午，我與何若妍相約到她爸爸所在的公司玩兒，時(shí)間飛快地流失，轉(zhuǎn)眼已是六點(diǎn)十分。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我的手機(jī)鬧鈴驟然響起，我對(duì)何若妍說(shuō)：“我該回家了，不然爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的！”告別后我便匆匆離開(kāi)。
在回家的路上，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，一邊哼著歌一邊趕路。走著走著，我突然感覺(jué)身上好像少了點(diǎn)什么東西。噢，壞了，我把雨傘落在何若妍哪兒了。我正準(zhǔn)備返回去取，這時(shí)手機(jī)響了，一接聽(tīng)，是何若妍打過(guò)來(lái)的。何若妍說(shuō)：“你的雨傘還在我這兒呢！”“我這就過(guò)去取�！薄皠e著急，你在原地等我吧，我馬上給你送過(guò)去�！�
過(guò)了幾分鐘，啊，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了，是何若妍！我興匆匆地跑向她。她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“給，你的傘！”“對(duì)不起，讓你親自跑一趟！”我慚愧地對(duì)她說(shuō)�！皼](méi)事兒，我們不都說(shuō)了要做一輩子好朋友們嗎？”她很誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“時(shí)候不早了，趕快回家吧！”“好，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”
走了十多步，我驀然回首，看到了何若妍遠(yuǎn)去的身影，仿佛看到了她博大的胸懷。此時(shí)，平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一股腦兒涌上心頭。是啊，我一起笑過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)、賭氣過(guò)，但同時(shí)也在彼此心田播下了友誼的種子。如今這顆種子已經(jīng)生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花，帶給我們?cè)S多快樂(lè)。我不禁感嘆：雖然“友誼”二字寫(xiě)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但意義卻很深刻，真正能得到友誼的人其實(shí)并不多。我暗下決心：在今后的日子里，我一定好好珍惜同學(xué)之間的友誼。我相信，友誼之花定會(huì)在我們之間欣然開(kāi)放！
兩顆童心，緊密相聯(lián)。至于我與何若妍，我們?cè)舜顺兄Z，都要細(xì)心呵護(hù)、用心澆灌友誼之花，讓它的馨香陪伴我們慢慢長(zhǎng)大，直至一生一世。
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇9
自從龜兔第二次賽跑后兔子贏了，他逢人便說(shuō)：“要說(shuō)賽跑，烏龜照我差遠(yuǎn)了，第一次我輸給他，那純屬意外！”
烏龜實(shí)在聽(tīng)不下去了，就一心想殺殺兔子的傲氣。
這一天，烏龜找到兔子，對(duì)他說(shuō)：“我們還能再比一次賽嗎？”
“可以，比多少次結(jié)果都是可想而知的�！蓖米踊蝿�(dòng)著長(zhǎng)耳朵說(shuō)。
兔子問(wèn)：“在哪里比呢？”烏龜回答：“在森林外面的池塘邊，起點(diǎn)是池塘邊的那塊大石頭，終點(diǎn)是對(duì)面的大柳樹(shù)�！�
“什么時(shí)候比?”兔子問(wèn)。
“明天早上�！睘觚敾卮鹫f(shuō)。
第二天早上，烏龜和兔子都來(lái)到那里。池塘邊白霧朦朧。聽(tīng)說(shuō)龜兔又要賽跑，吸引了許多小動(dòng)物前來(lái)觀看，其中猴子當(dāng)裁判。比賽開(kāi)始了，猴子說(shuō)：“預(yù)備——開(kāi)始！”烏龜和兔子開(kāi)跑，兔子跑得快，烏龜爬的慢，剛一開(kāi)始，兔子把烏龜甩的老遠(yuǎn)。烏龜不慌不忙，“撲通”一聲，他竟然跳進(jìn)了池塘。嚇得松鼠在樹(shù)上直喊：“烏龜自殺了！”當(dāng)看到烏龜浮在水面上向?qū)Π队稳r(shí)才恍然大悟。
這是兔子已經(jīng)繞著池塘邊跑了一多半路。兔子邊跑邊想：“烏龜爬到終點(diǎn)不天黑才怪呢！這次我跑到大柳樹(shù)下在睡上一覺(jué)！”正想著轉(zhuǎn)眼就要終點(diǎn)了，忽然聽(tīng)到一陣歡呼聲，他有些疑惑，兔子往后看兩眼，不見(jiàn)烏龜?shù)纳碛�，高興起來(lái)，以為大家正為自己歡呼呢�？赏耙豢�，啊？烏龜什么時(shí)候爬到我前面去了？兔子不相信自己的眼睛，揉了揉眼睛仔細(xì)看看，沒(méi)錯(cuò)！兔子怒氣沖沖地跑到大柳樹(shù)下，可是已經(jīng)晚了，烏龜早已到終點(diǎn)了，正笑嘻嘻的向動(dòng)物們招手呢！這是，猴子把垂頭喪氣的兔子拉到身邊說(shuō)：“你走的是旱路，烏龜走的是水路，烏龜在岸上跑不過(guò)你，但是在水下你不是他的對(duì)手。尺有所長(zhǎng)，寸有所短。我們只有善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處才能進(jìn)步��！”聽(tīng)了后子的話(huà)，兔子和烏龜連連點(diǎn)頭，至此，龜兔賽跑的故事終于畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇10
由于今天要期末考試，我早早的起了床，快速地洗臉?biāo)⒀�，心里期待著今天的期末考試�?/p>
當(dāng)我完成了早上必不可少的任務(wù)后，媽媽已經(jīng)把我的早餐準(zhǔn)備好了，早餐格外的香，一盤(pán)又大又白的饅頭，是媽媽早上剛買(mǎi)回來(lái)的，還有一盤(pán)熱乎乎的土豆絲，幾個(gè)雞蛋，一碗香噴噴的的小米粥，雖然很簡(jiǎn)單，但卻讓我胃口大開(kāi)，媽媽幫我剝了雞蛋，笑著看我吃完早餐。我背著考試需要的我東西，和媽媽一起出發(fā)了。
我坐在電動(dòng)車(chē)的后面，聽(tīng)著媽媽對(duì)我的嘮叨，“笑笑，考試的東西帶齊了嗎？”媽媽問(wèn)道，“嗯齊了�！边@已經(jīng)是第三遍了，“考試的時(shí)候不要慌，不要緊張，仔細(xì)一點(diǎn)。”媽媽再一次的叮囑我，我心里想媽媽也太嘮叨了吧！這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，我在媽媽的黑黑的頭發(fā)中，發(fā)現(xiàn)了一根白發(fā)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，媽媽怎么有白發(fā)了呢？在記憶里媽媽總是溫柔的，即使我和姐姐犯錯(cuò)，她也不會(huì)發(fā)很大的脾氣，媽媽總是有一頭烏黑的頭發(fā)，就想白雪公主那樣，年輕漂亮。媽媽什么時(shí)候長(zhǎng)的白頭發(fā)呢？這時(shí)，我想起姐姐對(duì)我說(shuō)過(guò)：“笑笑，媽媽有時(shí)會(huì)很?chē)Z叨，但她都是為我們好，你可不能嫌煩！”老師曾講過(guò)，媽媽的白發(fā)是因?yàn)闉樽约旱暮⒆臃瞰I(xiàn)了很多才造成的！原來(lái)，媽媽為了我和姐姐長(zhǎng)出來(lái)白頭發(fā)，這時(shí)，我不再煩媽媽嘮叨了，因?yàn)檫@些都是媽媽對(duì)我愛(ài)的表現(xiàn)。
到了學(xué)校，我跳下車(chē)子，在媽媽的臉上親了一下，媽媽有些驚訝，但卻笑著讓我進(jìn)校，我想，考出好成績(jī)是我唯一可以回報(bào)媽媽的辦法，我今天不僅要為自己更要為了媽媽考出好成績(jī)。我還要對(duì)媽媽說(shuō)：＂媽媽辛苦了！還有我愛(ài)你。＂
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