三年級(jí)作文和評(píng)語(yǔ)
三年級(jí)作文和評(píng)語(yǔ)1
在生活中，我最敬佩的人就是老師，她就像一本書(shū)，一本千變?nèi)f化、內(nèi)容豐富的書(shū)。
學(xué)習(xí)時(shí)，老師是一本《百科全書(shū)》。他把知識(shí)像海水一樣灌進(jìn)我的心中，讓我在知識(shí)的海洋中，自由漫游、乘風(fēng)破浪。上課時(shí)，把重點(diǎn)難點(diǎn)一一講解清楚，下課不懂還可以去問(wèn)她，老師就會(huì)孜孜不倦地給你講解。
老師是一本《思想品德》，從上小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始教，把我從一個(gè)無(wú)知的小孩培養(yǎng)成一個(gè)懂事、懂禮貌的少年。
老師還是一本《笑話大全》。每當(dāng)我們沒(méi)精神、很疲憊的時(shí)候，是您給我們講笑話，全班頓時(shí)哄堂大笑，我更是笑得前俯后仰，上氣不接下氣，笑聲久久在班里回蕩。從此以后，我們最愛(ài)聽(tīng)老師講笑話了。但一上課，我們就立刻變得嚴(yán)謹(jǐn)了。
老師，您是一本變化多端的書(shū)，在不同時(shí)間，不同地點(diǎn)，不同事情里您可以變成許多“書(shū)”。讓我學(xué)會(huì)知識(shí)、品德和快樂(lè)。通過(guò)您這本好書(shū)，我吸收養(yǎng)分，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
三年級(jí)作文和評(píng)語(yǔ)2
老師，我想對(duì)你說(shuō)，您辛苦了。你是我們最尊敬的人。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，你就像我們的母親一樣哺育著我們，天天在課堂上教我們新知識(shí)，教我們?cè)鯓幼鋈说牡览�。在課堂上，要是有人講話、做小動(dòng)作或是鬧事，你也不打罵他，而是用責(zé)備的目光看著他，總是很有耐心地教育我們，自己下班或下課也不能停下，還要批改我們的作業(yè)。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，每當(dāng)上課鈴過(guò)后，同學(xué)們都快步走進(jìn)教室，你也就來(lái)了，你講的課是多么的生動(dòng)、充實(shí)、有趣，不知不覺(jué)地一節(jié)課就過(guò)去了。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，記得有一次，我們班有一位同學(xué)生病了，你就用你休息的時(shí)間，拿出自己的錢(qián)，給她買了些水果，去醫(yī)院看望她，讓她安心養(yǎng)病，等她病好了之后，你又要利用你休息的時(shí)間給她補(bǔ)課。你下班回到家，也要像我們的爸爸媽媽一樣，給自己的孩子做飯、洗衣、干家務(wù)活�？墒悄闵习嗫偸敲鎸�(duì)微笑，沒(méi)有任何壞表情。
老師，你真是太辛苦了!
【評(píng)語(yǔ)】這是一篇寫(xiě)人的文章，小作者通過(guò)具體的'事例，突出了老師既關(guān)心又嚴(yán)厲的特點(diǎn)，表達(dá)了對(duì)老師的尊敬之情。文章語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，字里行間滲透著對(duì)老師的感激之情。
三年級(jí)作文和評(píng)語(yǔ)3
我是一只靚羊羊，“靚”就是漂亮、好看的意思。
我是一只靚羊羊，因?yàn)槲矣幸粡垐A圓的臉，一雙秀眉，一對(duì)水靈靈的眼睛。翹翹的鼻子下面有一張像桃心一樣的嘴。每當(dāng)我咧嘴一笑，就會(huì)露出一個(gè)洞，大家都叫我“缺牙巴”，可是它一點(diǎn)兒也不影響我的“靚”。
我是一只靚羊羊，特別喜歡紫色，紫色代表美麗、高雅，我無(wú)論買什么東西都要紫色的。如果我穿上紫色的裙子，配上紫色的頭花，那就更“靚”了。
我是一只靚羊羊，因?yàn)槲覑?ài)梳頭。只要是星期天我都會(huì)梳無(wú)數(shù)次頭發(fā)。如果媽媽不在家，我還會(huì)梳各種各樣的款式：一會(huì)兒把辮子梳成偏的，一會(huì)兒梳成兩個(gè)，一會(huì)兒梳成一個(gè)。我還常常把芭芘娃娃的頭飾戴在頭上，看起來(lái)我就像一位很“靚”的公主。
我是一只靚羊羊，因?yàn)槲覑?ài)彈古箏，俗話說(shuō)：“彈古箏像個(gè)淑女�！贝魃祥L(zhǎng)長(zhǎng)的指甲，我就像個(gè)仙女，再?gòu)椛陷p柔的古箏，那不就是仙女下凡了嗎?
我是一只靚羊羊，你們喜歡我嗎?
【評(píng)語(yǔ)】本文的小作者一定是忠于對(duì)喜羊羊的喜愛(ài)，所以才構(gòu)思新穎地巧用這一標(biāo)題“我是一只靚羊羊”，引起了讀者的閱讀興趣，文中對(duì)“我”的外貌、興趣愛(ài)好分層進(jìn)行了描寫(xiě)，突出表現(xiàn)了我的“靚”。
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