三年級(jí)關(guān)于霧霾的作文（精選48篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)霧霾的作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)霧霾的作文 篇1
一天早上，我起床后發(fā)現(xiàn)，外面白茫茫的一片，這是怎么回事?我問(wèn)爸爸：“這是什么自然現(xiàn)象?”他回答道：“這是霧霾，一種有害物質(zhì)。出門(mén)要戴口罩的，不然會(huì)吸入有毒氣體，得肺癌，和吸煙差不多。”原來(lái)這是有害氣體啊。我吃完早飯，準(zhǔn)備去上學(xué)。在路上，三米內(nèi)，幾乎看不見(jiàn)一個(gè)人。霧越來(lái)越大，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的霧。我走之前，順便在手機(jī)上看了一下“天氣預(yù)報(bào)”，今天是“重度污染”，穿衣小助手還提示：出門(mén)要帶口罩。霧霾里面有一種毒叫做“PM2.5”，對(duì)人體有極大的危害。如果把口罩拿下來(lái)，就會(huì)吸入有毒氣體，若不拿，就覺(jué)得憋著難受，真是兩難呀!
到了學(xué)校，上完了第一節(jié)課，本以為會(huì)想以前一樣出去做早操、跑步，但廣播播道：“請(qǐng)各位同學(xué)在教室里活動(dòng)，因霧霾天氣影響，暫停跑操、早操等活動(dòng)。”教室里面引起了一陣騷動(dòng)，大家嘰嘰呱呱地談?wù)撝F霾，我認(rèn)為，霧霾太大了，竟然導(dǎo)致一系列的活動(dòng)不能舉行!我們?cè)谡務(wù)撝卸冗^(guò)了大課間。第二課上完后，迎來(lái)了我們最?lèi)?ài)的微機(jī)課。微機(jī)課是要到微機(jī)室上的，但是我們要經(jīng)過(guò)有霧地區(qū)，又引起了一陣陣糾結(jié)。沒(méi)辦法，硬拼吧!我在教室里做了深呼吸，準(zhǔn)備途中不呼吸一口氣，直接沖過(guò)去。我把我這個(gè)想法告訴了我的好朋友，她笑道：“你可真行，要跑過(guò)兩個(gè)操場(chǎng)呢!你能憋得了嗎?”我無(wú)奈地說(shuō)：“那能怎么辦?口罩也不想帶，到微機(jī)室再裝給口袋里，豈不會(huì)弄臟了嗎?總不能，途中再呼吸幾口吧?”“為何不行?只是吸幾口，不礙事的�！蔽疫�是有所擔(dān)心：“這空氣要是像吸煙一樣吸上癮呢?算了吧，我還是最好戴口罩!”她看了看我，哭笑不得。
微機(jī)課前大災(zāi)難度過(guò)了，我們上完了愉快的微機(jī)課。準(zhǔn)備去站放學(xué)路隊(duì)。突然，一聲慘叫：“呀!你踩著我了!”我只好抱歉地說(shuō)：“霧太大了，不好意思啊。”直到中午，霧霾還未散去，它就像一個(gè)頑皮的小孩，不愿離開(kāi)他心愛(ài)的玩具，依然逗留在這里。
霧霾，真大!人們?cè)诼裨惯@霾大得過(guò)分，可這會(huì)不會(huì)是自己未愛(ài)護(hù)環(huán)境而造成的呢?我們是否也該自己反思一下?
三年級(jí)霧霾的作文 篇2
霧霾，霧霾，又是霧霾，霧霾可謂是天氣殺手，可是，為什么會(huì)這樣呢，讓我們一起來(lái)看看吧!
我在看書(shū)時(shí)，知道了霧霾產(chǎn)生的原因，原來(lái)是因?yàn)榭諝馕廴驹斐傻�，污染空氣的原因很多，如：工廠的煙囪里的濃煙，汽車(chē)尾氣也是一大害處，現(xiàn)在的汽車(chē)越來(lái)越多，排出的廢氣也越來(lái)越多，這些廢氣都漂浮在空中，十分難聞，還有，人們亂砍亂伐，嚴(yán)重破壞了綠化，風(fēng)一起，到處灰塵……有些人說(shuō)這是大自然給的報(bào)應(yīng)，真是一點(diǎn)都不錯(cuò)，我們的生活是方便了，但同時(shí)，我們也受害了，我們，是不是該想想了。
霧霾對(duì)我們的危害可能還要維持一點(diǎn)時(shí)間，我們應(yīng)該想想治理的方法，首先應(yīng)該多植樹(shù)造林，因?yàn)闃?shù)木會(huì)防沙，盡量少開(kāi)汽車(chē)，多騎自行車(chē)，大家一起為治理霧霾出一份力。
霧霾，希望你早一些走，讓我們重新見(jiàn)到明媚的陽(yáng)光，也想因?yàn)檫@一次，能讓大家知道，保護(hù)環(huán)境的重要性。
三年級(jí)霧霾的作文 篇3
最近，我們放假了，好端端的，為什么要放假呢？這可都是托霧霾的“�！薄m2.5直線上升，如今，環(huán)境污染已經(jīng)成了人類(lèi)生存威脅的頭號(hào)第一大問(wèn)題。
一抬頭，就可以看見(jiàn)灰蒙蒙的天氣早已取代了本應(yīng)該碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，霧霾四處游蕩，能見(jiàn)度十分的差，汽車(chē)也不得不打開(kāi)燈照亮前方的路。
盡管如此，可還是有人沒(méi)有正確嚴(yán)肅的認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，依然不注意環(huán)保。課堂上，老師對(duì)我們說(shuō)了一件令我們十分震驚的事：被人們稱(chēng)為“霧都”的英國(guó)，當(dāng)年的事件就是因?yàn)榄h(huán)境污染造成的。
我還要提醒大家注意：細(xì)心的人也會(huì)發(fā)現(xiàn)，大馬路上大家都戴了口罩，人們能不出去就不出去。但還是有一些“敢死隊(duì)”：又不戴口罩，又在家“閑不住”的一類(lèi)人，還有把汽車(chē)尾氣當(dāng)成“寶物”，愛(ài)問(wèn)它味道的一類(lèi)人，可都要注意了，這些非常有損健康，要及時(shí)改掉哦！
說(shuō)起健康，就想起吃，路邊的蔬菜小販不在少數(shù)，小販的沿街叫賣(mài)聲也一浪更比一浪高，不過(guò)，看著水靈靈的青菜可不能吃。這些日日夜夜吸著汽車(chē)尾氣的路邊蔬菜，把汽車(chē)?yán)锏闹亟饘俸恳惨徊⑽诉M(jìn)去，變成了“重金屬蔬菜”，人是一定不能吃的。
環(huán)保要從娃娃抓起，從小就養(yǎng)成了好的環(huán)保行為，長(zhǎng)大了，想不環(huán)保都難！學(xué)校應(yīng)該倡議環(huán)保行為，積極鼓勵(lì)，投身環(huán)保，讓人們真真正正意識(shí)到環(huán)保的好處。
同在藍(lán)天下，共享一片綠，讓我們一起環(huán)保吧！
三年級(jí)霧霾的作文 篇4
這幾天，霧霾像一個(gè)邪惡的國(guó)王，統(tǒng)治著我們南京的上空。它耀武揚(yáng)威、胡作非為，給我們的生活造成了很大的危害。
早上，原本燦爛的陽(yáng)光曬到我身上暖洋洋的，可由于霧霾的遮擋，那耀眼的太陽(yáng)變得模糊起來(lái)，像一個(gè)若隱若現(xiàn)的鴨蛋黃，霧霾好像把它當(dāng)作了一頓美餐，隨時(shí)都有可能吞沒(méi)這可憐的太陽(yáng)。沒(méi)了陽(yáng)光的溫暖，我感覺(jué)身上冷冰冰的，楓樹(shù)、小草、月季花也好像失去了生機(jī)與活力。這可惡的霧霾奪走了我們這個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境！
媽媽帶我騎車(chē)外出，前方模模糊糊的，媽媽只好小心翼翼地開(kāi)著，大車(chē)、小車(chē)都像中了魔法，有氣無(wú)力的，速度簡(jiǎn)直像蝸牛一樣。趕時(shí)間的司機(jī)急得直按喇叭，可根本無(wú)濟(jì)于事。電視上報(bào)道，因?yàn)殪F霾，大批航班晚點(diǎn)，許多高速公路封閉。通往江心洲的公路上還發(fā)生了三車(chē)連環(huán)相撞的車(chē)禍。這可惡的霧霾奪走了我們暢通無(wú)阻的交通！
聽(tīng)專(zhuān)家說(shuō)，霾是由空氣中的灰塵、硫酸等粒子組成的。霾在吸入人的呼吸道后對(duì)人體有害，長(zhǎng)期吸入嚴(yán)重者甚至?xí)䦟?dǎo)致死亡。怪不得家家戶戶的窗子不敢打開(kāi)了，老年人清晨不敢在戶外鍛煉身體了，人們上街紛紛戴上口罩了，而我身邊咳嗽的同學(xué)也越來(lái)越多了……這可惡的霧霾污染了原本清新的空氣，奪走了我們健康生活的環(huán)境。
可惡的霧霾，我們不歡迎你！
三年級(jí)霧霾的作文 篇5
這兩周，西安都是霧霾天氣，早上，天氣很冷，天很黑。我發(fā)現(xiàn)我周?chē)娜硕即髦漓F霾口罩，而且，現(xiàn)在都因?yàn)殪F霾，不能上操跑步了。媽媽告訴我，爸爸這兩天一直在網(wǎng)上訂了布做的防霧霾口罩，給他訂了一個(gè)黑色的，給媽媽訂了一個(gè)藍(lán)格，給我訂了一個(gè)粉色的。聽(tīng)到這里，我的心里很郁悶，像灰色的霧霾。不過(guò)，我想，如果霧霾是個(gè)大妖怪，西游記里的孫悟空一定會(huì)用金箍棒打死它。
霧霾有毒，吸多了對(duì)身體不好，會(huì)生病的，如果吸滿了全身，會(huì)導(dǎo)致死亡。這些是我從爸爸書(shū)柜里的醫(yī)書(shū)里622頁(yè)里看到的。
我建議城市里的人們少開(kāi)汽車(chē)、卡車(chē)等要排出廢氣的汽車(chē)，如果實(shí)在不方便，可以騎自行車(chē)這樣不用排出廢氣這樣的車(chē)。
我提醒大家一句：“少開(kāi)廢氣車(chē)，霧霾不會(huì)來(lái)，藍(lán)天白云就回來(lái)！”
三年級(jí)霧霾的作文 篇6
早晨醒來(lái)，很難再看到以前那藍(lán)色的天空，經(jīng)常是一大片濃濃的霧籠罩著，連近處的大樓都模糊不清，這就是最近幾天糟糕的霧霾天氣。
近幾天的報(bào)紙上，一直都登載有關(guān)霧霾天氣的報(bào)道，今天的報(bào)紙上還有一個(gè)醒目的“最近空氣質(zhì)量不會(huì)明顯好轉(zhuǎn)”的大標(biāo)題�？諝赓|(zhì)量的確很爛，學(xué)校里的廣播上說(shuō)有重毒污染，要求我們不要在操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)，在那臟兮兮的空氣里運(yùn)動(dòng)，感覺(jué)自己成了吸塵器。
這幾天天氣變暖了，但這滿天的大霧還是揮之不去。從窗戶里眺望遠(yuǎn)方，還是一片迷茫，近處天空的一角似乎有了些好轉(zhuǎn)，呈現(xiàn)出了點(diǎn)藍(lán)色，但仍然透著灰。我和奶奶出去散步時(shí)，感覺(jué)人就像被罩在一個(gè)巨大的玻璃罩里，呼吸十分困難，氣體吸進(jìn)嘴里還有一股令人作嘔的干粉味。
大霧和陰霾，為何揮之不去？我們做錯(cuò)了什么？這難道是天空對(duì)我們的懲罰？
三年級(jí)霧霾的作文 篇7
今天我起床的時(shí)候，看見(jiàn)窗外什么也沒(méi)有，全白了。我以為我看錯(cuò)了，穿好衣服到外面看的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有看錯(cuò)，真的全白了。我知道，這不是好事，這是霧霾。
新聞30分說(shuō)，這幾天嚴(yán)重的霧霾天氣已經(jīng)創(chuàng)下歷史記錄了，對(duì)人體的健康有很大的傷害。于是，南京市教育局下發(fā)了通知，要求全市的幼兒園，中小學(xué)生停課在家。我很擔(dān)心，擔(dān)心這種天氣會(huì)一直持續(xù)下去。我看新聞了解到霧霾形成的原因很多，而最重要的是汽車(chē)尾氣的排放，近年來(lái)城市的汽車(chē)越來(lái)越多，排放的尾氣也越來(lái)越多，還有一個(gè)重要的因素，工業(yè)排放廢氣也很多。所以我提議我們要做到以下幾點(diǎn)：1。能不開(kāi)車(chē)就不開(kāi)車(chē)，最近的汽車(chē)尾氣很濃呀，嗆的我直咳嗽。如果不遠(yuǎn)就騎自行車(chē)或步行吧。2。大家都要有環(huán)保意識(shí)，可以用環(huán)保袋，工業(yè)要少排放有害氣體，大家要保護(hù)環(huán)境……霧霾天氣我們?cè)诩乙惨鲆恍┓雷o(hù)措施，可以吃一些保護(hù)身體的東西，比如：蘿卜，胡蘿卜有很強(qiáng)的排毒作用，還可以補(bǔ)肝，補(bǔ)內(nèi)臟，是PM2.5的對(duì)手。還有百合，它可以清肺排毒，還可以鍛煉身體，排汗解毒。
我們大家都要行動(dòng)起來(lái)，讓霧霾盡快離開(kāi)我們。
三年級(jí)霧霾的作文 篇8
開(kāi)學(xué)第一周，我們班花了幾節(jié)課來(lái)看長(zhǎng)達(dá)103分鐘的紀(jì)錄片，柴靜的的霧霾調(diào)查——穹頂之下！柴靜在片子里圍繞“霧霾是什么”“霧霾從哪里來(lái)”“我們?cè)撛趺崔k”這三個(gè)問(wèn)題來(lái)展開(kāi)話題，講述了一些霧霾的事。
通過(guò)柴靜的講述，我發(fā)現(xiàn)霧霾PM2.5就在我們身邊，它時(shí)時(shí)刻刻威脅著我們的健康�？墒俏覀冎袊�(guó)有那么多的煤和炭在燃燒，那么多的毒工廠在排污，那么多的汽車(chē)在奔跑時(shí)釋放尾氣，我們能做些什么呢？
其實(shí)，我們能做的有很多：可以購(gòu)物時(shí)少用甚至不用塑料袋；可以節(jié)約每一張紙和不用一次性筷子，減少對(duì)樹(shù)木的傷害；可以使用無(wú)磷洗衣粉，使河水更清澈。也可以節(jié)約用水、節(jié)約用電；可以把廢棄物品分好類(lèi)投放到垃圾桶中。其實(shí)我們能做的事真的有很多很多，雖然個(gè)人的行為不能對(duì)環(huán)境有很大的保護(hù)，但，號(hào)召大家一起，定能還我們一片藍(lán)天！
柴靜通過(guò)《穹頂之下》，以一位母親的愛(ài)心和理性，告訴我們，只要我們切實(shí)了解霧霾的危害，放棄我們的私心和懶惰，我們每個(gè)人都可以為減輕霧霾做貢獻(xiàn)。這是一位中國(guó)母親——柴靜的希望：還天空一片藍(lán)。她喚醒我的社會(huì)知覺(jué)，激發(fā)我從身邊的小事做起，讓我們共同呵護(hù)我們同呼吸共命運(yùn)的地球家園。
三年級(jí)霧霾的作文 篇9
比如說(shuō)不久前，在北京的馬拉松比賽中，霧霾也不請(qǐng)自來(lái)，許多參賽選手都不約而同地戴上了口罩。可當(dāng)選手跑完時(shí)，摘下口罩，只見(jiàn)白色的口罩布滿了灰塵，與開(kāi)跑前的樣子形成了鮮明的對(duì)比。說(shuō)明霧霾不僅會(huì)讓空氣變渾濁，有可能那些灰塵還會(huì)給人的身體帶來(lái)不好的影響。
那么霧霾的由來(lái)是什么呢？是什么讓天氣質(zhì)量變得這么差？1。地面灰塵較大，空氣的溫度低，地面的人和車(chē)把灰塵攪動(dòng)起來(lái)，讓空中的灰塵多了起來(lái)。2。工廠排出的廢氣，把空氣污染了3。冬季取暖排放出的二氧化碳。
當(dāng)人們?cè)诒г惯@霧霾的時(shí)候，何曾想過(guò)，這霧霾的來(lái)源都是人類(lèi)自己造成的。
有時(shí)，我一出門(mén)，發(fā)現(xiàn)100——200米內(nèi)能見(jiàn)度很低，那些建筑物似乎都蒙著神秘的面紗。如果你看不清前面有沒(méi)有東西，若有若無(wú)，可以湊過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)了電線桿什么的。這種事總會(huì)發(fā)生吧！
人們都不喜歡霧霾，那么就請(qǐng)不要再破壞環(huán)境的吧！
三年級(jí)霧霾的作文 篇10
連續(xù)多日的霧霾天氣終于離我們遠(yuǎn)去了，今天一大早，我推開(kāi)窗戶，太陽(yáng)終于露出了笑臉，外面陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，就連遠(yuǎn)處的一排排樓房，也變得依稀可見(jiàn)了。
吃過(guò)早飯，我像往常一樣背起書(shū)包走出家門(mén)。今天的空氣特別清新，我不由地深深吸了一口，渾身上下頓時(shí)覺(jué)得舒暢極了。前幾天有霧霾的時(shí)候，我都感覺(jué)這空氣里有一股怪怪的味道，恨不得捏著鼻子走路。馬路上很多人都戴上了口罩，行色匆匆地走在路上。路邊的車(chē)子都小心翼翼地開(kāi)著，慢得像蝸牛在爬一樣。每個(gè)人都在心里盼望著這令人討厭的霧霾早一點(diǎn)從我們身邊消失。
后來(lái)，我在網(wǎng)上查詢資料，才知道這霧霾是霧中懸浮著大量的煙、灰塵等微粒而形成的混濁現(xiàn)象，也知道了那段時(shí)間全國(guó)20省市遭霧霾，京津冀長(zhǎng)三角尤其嚴(yán)重，重污染區(qū)幾近連成片。南京的中小學(xué)也因此而停課了，我們寧波市教育局也緊急通知，在空氣嚴(yán)重污染時(shí)段，取消學(xué)生的室外體育活動(dòng)。
現(xiàn)在霧霾雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但如果我們不珍惜環(huán)境，隨意破壞森林和植被，霧霾肯定還會(huì)回來(lái)的，而且還有可能變得越來(lái)越嚴(yán)重。因此我們一定要保護(hù)好環(huán)境，多種樹(shù)，保護(hù)森林，少開(kāi)車(chē)，綠色出行。
讓我們一起大聲尖叫：“別了，霧霾！”
三年級(jí)霧霾的作文 篇11
今天早晨，我看見(jiàn)了很大的霧霾。正準(zhǔn)備上學(xué)，忽然爸爸說(shuō):“今天不上學(xué)了。”我說(shuō)：“為什么，不就小小的霧霾嗎。爸爸說(shuō)：“霧霾會(huì)對(duì)身體造成危害。就這樣爸爸和我講了一些關(guān)于霧霾的危害。
冬霧有“冬季殺手”之稱(chēng)，加上工業(yè)廢氣、汽車(chē)尾氣、空氣中的灰塵、空氣中的細(xì)菌和病毒等污染物，附著于這些水滴上，人們?cè)谌粘Ｉ詈统鲂兄�，這些物 質(zhì)會(huì)對(duì)人體的呼吸道產(chǎn)生影響，可能會(huì)引起急性上呼吸道感染（感冒）、急性氣管支氣管炎及肺炎、哮喘發(fā)作，誘發(fā)或加重慢性支氣管炎等。特別是小孩呼吸道鼻、 氣管、支氣管黏膜柔嫩，且肺泡數(shù)量較少，彈力纖維發(fā)育較差，間質(zhì)發(fā)育旺盛，更易受到呼吸道病毒的感染。人長(zhǎng)時(shí)間處于霧天中，可引起氣管炎、喉炎、肺炎、哮 喘、鼻炎、眼結(jié)膜炎及過(guò)敏性疾病的發(fā)生，對(duì)幼兒、青少年的生長(zhǎng)發(fā)育和體質(zhì)均有一定的影響。此外，大霧天氣空氣質(zhì)量差，抵抗力較差的糖尿病患者極有可能出現(xiàn) 肺部及氣管感染而加總病情。
今天這一天讓我知道了，我們要保護(hù)壞境，不會(huì)再有這樣的霧霾天出現(xiàn)。
三年級(jí)霧霾的作文 篇12
那么如何保護(hù)環(huán)境，應(yīng)對(duì)霧霾天氣呢？首先我們一定要做到節(jié)約能源，包括用電用水等。集體在室外活動(dòng)時(shí)，盡量不要讓教室里的燈依然工作著，老師使用完多媒體也要及時(shí)的關(guān)閉；在打掃衛(wèi)生或洗手時(shí)要節(jié)約用水，不玩水，尤其提醒個(gè)別同學(xué)不要總是忘了關(guān)閉水龍頭，而讓珍貴的水資源白白流失。以此可以降低電廠水廠的供電供水負(fù)荷，減少?gòu)U氣的排放。其次在霧霾天氣我們要減少出行，必須出行的時(shí)候最好帶上口罩，避免將空氣中的微小顆粒吸入肺中。另外在霧霾天氣里，我們清晨不能再進(jìn)行體育鍛煉，也不適宜開(kāi)窗換氣。
我們還要做好小小宣傳員，向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防霧霾的方法，勸說(shuō)大人少開(kāi)車(chē)，多走路；少砍伐，多植樹(shù)……保護(hù)環(huán)境，就是治理霧霾的根本！所以，我們要盡可能地節(jié)約、盡可能地環(huán)保。
同學(xué)們，一個(gè)人的力量也許很渺小，但是，很多人一起保護(hù)環(huán)境治理霧霾，就可以是一股強(qiáng)大的正能量。讓我們一起盼望著這種霧霾天氣快點(diǎn)結(jié)束，我們可以再次自由自在的進(jìn)行戶外玩耍，可以再次享受室外的體育課，可以再次迎著燦爛的朝霞快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)……
三年級(jí)霧霾的作文 篇13
春節(jié)前后這些日子，細(xì)數(shù)出太陽(yáng)的日子真的不多。又是兩日霧霾，我這里是重工業(yè)區(qū)，污染嚴(yán)重。我們真要叫子孫后代唾棄嗎？當(dāng)藍(lán)天白云不再，鳥(niǎo)語(yǔ)花香成為童話故事里才有。當(dāng)青山碧水，只能從圖片影音資料里看見(jiàn)。我們的后代會(huì)怎樣的失望？！我們山東濰坊地下水，人為的排污污染，微博里大家都在呼吁。可是那有關(guān)部門(mén)啥部門(mén)也沒(méi)動(dòng)靜，網(wǎng)友生氣了有人說(shuō)環(huán)保局不環(huán)保，成了擺設(shè)！
真的要給子孫留下了霧霾污水嗎？我這里一直陰霾今日預(yù)報(bào)是多云，其實(shí)是霧。兒子要開(kāi)學(xué)了本想洗很多衣服，等了幾日也沒(méi)等來(lái)艷陽(yáng)天。即便是太陽(yáng)很好，也要在晾臺(tái)曬。窗外是工業(yè)灰塵，洗完如果晾在外邊就是白洗。噪音污染也充斥著我們這些工業(yè)區(qū)，高血壓冠心病最怕噪音。生活在我們這里，不要想去晨練。去露天晨練吸如大量的污染空氣，不如呆在家里。這兩年大家喜歡的廣場(chǎng)舞也散了，受不了風(fēng)刮來(lái)的煙塵。大家夏天也不乘涼，以前的梧桐樹(shù)，蟬鳴綠蔭，樹(shù)蔭下，打撲克，下象棋，聊天的景象如今成了回憶。我們都在家，宅！
污染問(wèn)題真的是迫在眉睫，心焦也于事無(wú)補(bǔ)，那有關(guān)部門(mén)啥部門(mén)永遠(yuǎn)那么沉得住氣。
三年級(jí)霧霾的作文 篇14
一大早，拉開(kāi)窗簾，“今天怎么又是一個(gè)霧霾天呀！”我穿上外衣，圍上圍巾，戴上口罩，扣頂帽子，又戴雙手套，全副武裝地出了家門(mén)。
剛走幾歨，一回頭，單元樓幾乎消失在霧霾中！小區(qū)里一片寧?kù)o，樓房若隱若現(xiàn)，窗戶里透出來(lái)昏暗的燈光讓人反而感覺(jué)陰冷，大樹(shù)也只能模模糊糊地看到一點(diǎn)黑影，人好像會(huì)隱身術(shù)，猛然間就飄落在你的眼前，未待你看清就又消失了，天地間仿佛被一種莫名的仙氣籠罩著，我情不自禁地嘆道：“西安古城宛如蓬萊仙境啊！”
走出小區(qū)，大街上的人們像約好了似的，都戴著防毒面具般的口罩，只露出一雙抑郁的眼睛。沒(méi)過(guò)多久我就倍感不適，因?yàn)榭谡置芊馓珖?yán)，哈出的氣變成水滴后落在臉頰上，冰冷冰冷的，呼吸也變得急促起來(lái)了。我一把扯下口罩，感覺(jué)鼻子舒坦了些，可是很快就感覺(jué)到嗓子里好像有千萬(wàn)只螞蟻在爬，又癢又干，我趕忙又扣上口罩。
終于到了學(xué)校，我迫不及待地摘掉了口罩�？墒�，面對(duì)霧霾這么陰毒的殺手，這一整天大家都沒(méi)敢出教室。你看，早上的課間操取消了，下午的體育課停課了，課間休息時(shí)大家也都只能望霾興嘆了！
霧霾霧霾，勿埋我的陽(yáng)光，勿埋我的快樂(lè)！請(qǐng)你趕快走吧，快快從西安古城上徹底消失吧，還我一片湛藍(lán)的天！
三年級(jí)霧霾的作文 篇15
今天又是一個(gè)霧霾天。那么，對(duì)于平常就在你身邊無(wú)處不在的霧霾，你知道它是什么嗎？
霧霾是由空氣中的灰塵、硫酸、硝酸和有機(jī)碳?xì)浠衔锝M成的。霧霾主要由二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物組成。其中可吸入顆粒物有很多種，PM2.5就是其中之一。它們本身既是污染物，還是重金屬、多環(huán)芳烴等有毒物質(zhì)的載體。
那么，霧霾是怎樣形成的呢？霧霾的源多種多樣，各不相同。如汽車(chē)尾氣、工業(yè)廢氣、揚(yáng)塵、粉塵，甚至微生物和火山噴發(fā)出來(lái)的火山灰都是霧霾的源頭。
霧霾對(duì)我們有什么危害呢？由于霧霾中的顆粒物直徑一般在2.5微米以下，可以直接進(jìn)入體內(nèi)造成呼吸道疾病、心腦血管疾病等疾病。它還會(huì)造成兒童生長(zhǎng)減慢、影響生殖能力。
知道了霧霾對(duì)人體的危害，那我們應(yīng)該如何去預(yù)防它呢？在霧霾天氣時(shí)，我們應(yīng)該少進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，注意清潔衛(wèi)生，不要開(kāi)窗通風(fēng)，多喝水，吃水果。外出時(shí)，我們應(yīng)該佩戴口罩出行。
為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該少開(kāi)車(chē)，多植樹(shù)，使用清潔能源，保護(hù)環(huán)境，從我做起！
三年級(jí)霧霾的作文 篇16
今天，我看了電視里的一個(gè)節(jié)目，叫“怎么對(duì)付霧霾”。
在家里，媽媽緊密著窗戶；在學(xué)校，老師說(shuō)：“霧霾天，大家要少去戶外�！�；在大街小巷，人們戴上了口罩。這是為什么呢？原來(lái)，是遇上霧霾天氣了，我們應(yīng)該怎樣防備霧霾，這個(gè)大家可能就不是很清楚了。
解決的方法有很多，其中戴口罩和適用新風(fēng)機(jī)挺好的，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
霧霾天在戶外戴口罩，對(duì)人體是好的，因?yàn)殪F霾里有很多微小的顆粒，吸進(jìn)去會(huì)對(duì)肺部造成傷害，如果每天都吸入，就很可能會(huì)得肺結(jié)核。而戴口罩管不管用，還要看口罩的材料好壞以及其密封性，大街上，人們戴的花花綠綠的口罩，大多數(shù)都是沒(méi)有用的，是預(yù)防不了霧霾危害的，只有裝飾美化作用。
如果家里有大人在吸煙，煙頭還沒(méi)有完全熄滅，那我們家就成了“霧霾災(zāi)區(qū)”，有事有一臺(tái)新風(fēng)機(jī)就好了，新風(fēng)機(jī)工作的時(shí)候能夠把室內(nèi)和室外的空氣進(jìn)行交換，能讓人更容易呼吸道新鮮的空氣，但是交換的速度緩慢，只能慢慢的等。
霧霾的危害真大，不僅危害著我們?nèi)祟?lèi)，也危害著地球媽媽?zhuān)覀儜?yīng)該從自己做起，呼吁人們，保護(hù)環(huán)境，減少排放，保護(hù)大自然。
三年級(jí)霧霾的作文 篇17
冬日里的早晨，上學(xué)路上，我又不得不在灰霧籠罩的天氣中，穿過(guò)被堵塞在馬路上、排著長(zhǎng)龍的汽車(chē)。口罩是我必備的裝扮，盡管有這層防護(hù)，但仍然抵擋不住眾多汽車(chē)尾部散發(fā)出來(lái)的濃烈的廢氣味道。我好不容易鉆出了汽車(chē)廢氣味的包圍，卻又迎來(lái)路邊敞開(kāi)的建筑工地上，那隨風(fēng)卷起的灰塵，揚(yáng)塵向空氣中飄散出去，總是要迷亂我的眼。
課間休息時(shí)，我只能在教室里，望著窗外的霧霾，回想起了老家鄉(xiāng)村的藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅花。那時(shí)人們一片歡聲笑語(yǔ)，我和表哥們?cè)谕饷鏆g樂(lè)的嬉戲，從不用擔(dān)心聞到奇怪的味道，看到迷幻的世界，那里的人們只是在電視新聞里聽(tīng)到過(guò)什么是霧霾，根本體會(huì)不出來(lái)霾的味道與景象�？蓱z我們這些生活在鬧市里的人，戴口罩都成了一種時(shí)尚，那面罩后面的臉孔常常無(wú)法分辨，同行的人總是走走就漸漸變得模糊了，就連我們這些學(xué)生的室外課程都暫停了，所有東西都被蒙上了神秘的面紗，人們小心翼翼的呼吸著，一小口一小口的，不再敢放肆地、暢快地呼吸了……
如果我有一個(gè)大風(fēng)扇，我一定用它扇走這可怕的魔鬼，還西安一片藍(lán)天。
三年級(jí)霧霾的作文 篇18
早上起來(lái)，拉開(kāi)窗簾。唉！周?chē)囊磺卸急混F霾遮住了，只剩下對(duì)面的“中國(guó)郵政大樓”幾個(gè)黃字的發(fā)光體獨(dú)自“漂浮”在空中。
從樓棟里面出來(lái)，立刻就進(jìn)入了十面“霾”伏的世界，周?chē)腔颐擅傻囊磺校挥新窡舭l(fā)出的幾簇微弱的光束與霾作著斗爭(zhēng)，卻又顯著那樣的無(wú)力。周?chē)芤?jiàn)度大概不超過(guò)三米，只能依稀辨認(rèn)前方的人影，時(shí)尚現(xiàn)代氣息的一幢幢高樓被一層層“仙氣”所圍繞，這樣子活像一個(gè)山寨版的仙境。
走在路上，我從口罩中呼吸了一口氣，頓時(shí)眼鏡就白了，什么也看不見(jiàn)了，我索性一下子扯掉口罩，可卻吸了一口含滿PM2.5的空氣，立刻就覺(jué)得喉嚨里仿佛擠滿了小沙子，十分不舒服，咳了幾下，又一次戴上口罩，往學(xué)校走去。
在霧霾天里，街上的行人都在埋怨咒罵這天氣，可是樓房依舊蓋，汽車(chē)依舊開(kāi)，誰(shuí)又曾注意到這些呢？
“總畏霧霾遮望眼，西安不見(jiàn)使人愁！”真希望霧霾早日離開(kāi)古城，還我一片西安藍(lán)！
從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們低碳出行，防止產(chǎn)生霧霾。
三年級(jí)霧霾的作文 篇19
今天，天終于晴了。小朋友們都在花園里開(kāi)開(kāi)心心的做游戲。老爺爺、老奶奶們有說(shuō)有笑的在花園里曬太陽(yáng)，大口大口的呼吸著新鮮空氣。
回想前幾天，漫天大霧。天空灰蒙蒙的一片，太陽(yáng)像一個(gè)大紅球若隱若現(xiàn)地掛在空中，藍(lán)天白云、高樓大廈都披上了一件灰色的大衣。路上的行人都戴上了五花八門(mén)的口罩，學(xué)校的體育課也改在室內(nèi)進(jìn)行，同學(xué)們只能在室內(nèi)看比賽，真無(wú)聊。
人們千呼萬(wàn)喚等風(fēng)來(lái)，吹走黑煙滾滾，烏煙瘴氣的霧霾。長(zhǎng)時(shí)間的霧霾讓我的很多同學(xué)都生病了，嚴(yán)重影響了我們的健康成長(zhǎng)。走在大街上，空氣中游浮的小灰粒，讓人難以看清周邊的景象。治理霧霾天氣迫在眉睫。電視臺(tái)、報(bào)紙也發(fā)出藍(lán)色預(yù)警，呼吁大家：保護(hù)環(huán)境，少開(kāi)車(chē)，多種樹(shù)。
大街上的灑水車(chē)噴灑著馬路，人們盡量選擇公交出行。風(fēng)終于來(lái)了，呼嘯著刮了一晚上，把霧霾刮的無(wú)影無(wú)蹤，環(huán)境一天天好起來(lái)。
多走路，少開(kāi)車(chē)；多植樹(shù)，少砍伐；多灑水，少揚(yáng)塵……。保護(hù)環(huán)境就是治理霧霾的根本。讓我們齊心協(xié)力保護(hù)地球！愿我們的北京城永遠(yuǎn)天藍(lán)水清。
三年級(jí)霧霾的作文 篇20
每天出門(mén)滿天都是灰蒙蒙的霧霾。
因?yàn)槿藗儼压S的廢氣、汽車(chē)尾氣都排入大氣中，加上煙花爆竹的燃放，還有人們砍伐樹(shù)木，造成了嚴(yán)重的霧霾天氣。每天早上起來(lái)，打開(kāi)窗戶，眼前很模糊，像中間隔著一個(gè)灰蒙蒙的紗布，空氣中有一股刺鼻的味道，很難聞；太陽(yáng)躲在霧霾后面，像是在跟我玩躲貓貓；近處的高樓也看不清楚；路旁的小樹(shù)，沒(méi)精打采地站在那里；路上的行人一個(gè)個(gè)像裝在套子里，包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只露出兩只眼睛……所有的一切都毫無(wú)生機(jī)，死氣沉沉。
環(huán)保人人有責(zé)，必須從我做起。從今天做起。為了使天空更藍(lán)，湖水更清，城市越來(lái)越清潔，我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓地球這個(gè)唯一的家園越來(lái)越美麗！我們要多植樹(shù)，少砍樹(shù)。
如果大家都行動(dòng)起來(lái)，馬路邊的垃圾就會(huì)消失了；樹(shù)木精神抖擻地在向人們致謝；小河變得更加清澈，魚(yú)兒在河里自由自在地游來(lái)游去；空氣變得更清新，更濕潤(rùn)；天空變得更加碧藍(lán)……
我想環(huán)境是靠我們每一個(gè)人共同維護(hù)的，所以為了美麗的大自然，人類(lèi)朋友們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧！
三年級(jí)霧霾的作文 篇21
清晨，我吃過(guò)早飯，一推開(kāi)門(mén)，眼前好像蓋了一層灰色的紗布一樣。你看，這里來(lái)了一個(gè)不友好的朋友——“霧霾”。
看看，這個(gè)不友好的朋友給我們帶來(lái)了巨大的傷害：馬路上的叔叔、阿姨、小朋友們都戴著防毒口罩，就連晨練的爺爺、奶奶們也戴著防毒口罩……到處都可以聞見(jiàn)一股刺鼻的味道，原來(lái)是霧霾、汽車(chē)尾氣的味道。我抬頭往天上一看，太陽(yáng)公公看起來(lái)非常模糊，好像還沒(méi)睡醒似的。這位不友好的朋友是從什么地方來(lái)的呢？它是從工廠排放的毒氣而來(lái)；從人們亂扔的垃圾而來(lái)；從汽車(chē)排放的尾氣而來(lái)……
要是我們能把垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理，減少汽車(chē)尾氣的排放，限制工廠向大氣中排放有害氣體，不濫砍濫伐樹(shù)木，多植樹(shù)……這樣的話，相信我們生活的環(huán)境會(huì)變得越來(lái)越美麗，空氣會(huì)更加清新，馬路上會(huì)更干凈，樹(shù)木會(huì)變得翠綠，更有精神了，小河變得更加清澈，魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去……
我們一定要從我做起，從身邊的小事做起，為保衛(wèi)藍(lán)天貢獻(xiàn)自己的一份力量。
三年級(jí)霧霾的作文 篇22
以前“霧”總是一個(gè)人孤零零來(lái)到我們的身邊，現(xiàn)在“霧”帶著它的好兄弟——“霾”一起來(lái)到我們的身邊，霧霾也叫PM2·5。
PM2·5可是有毒的哦。它能較長(zhǎng)時(shí)間懸浮于空氣中，在其空氣中濃度越高，就代表空氣污染越嚴(yán)重。與較粗的大氣顆粒物相比，它粒徑小，面積大，活性強(qiáng)，易附帶有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)，因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。可是這么惡劣的天氣是誰(shuí)造成的?是我們?nèi)祟?lèi)亂砍濫伐，亂丟垃圾，隨地吐痰，排放廢氣、廢水等一些不文明的行為造成的。
當(dāng)霧霾來(lái)臨時(shí)，從家里的窗戶向外望去，白茫茫的一片像一層層薄紗似的籠罩著大地。從車(chē)?yán)锵蛲馔�，�?chē)子被霧霾緊緊的包圍著。這樣的天氣讓人們不由得帶上了口罩，加快了腳步。路邊的花花草草都垂下了頭。學(xué)校的大課間和早鍛煉都被迫取消了，現(xiàn)在的操場(chǎng)上，沒(méi)有了往日的吵鬧聲、嬉戲聲。每一個(gè)在戶外的同學(xué)都快速地沖向自己的教室，生怕霧霾帶來(lái)的影響。同學(xué)們只能呆在教室里。校園里一片寂靜，再也沒(méi)有了往日的生機(jī)。
“霧”啊“霧”，請(qǐng)你把你的壞兄弟趕走吧，我們?nèi)祟?lèi)不歡迎他。
三年級(jí)霧霾的作文 篇23
一大早，天空就陰沉沉的，像個(gè)沒(méi)睡醒的孩子，無(wú)精打采，似乎被那灰蒙蒙的“毯子”裹住，無(wú)法掙脫……
聽(tīng)爸爸說(shuō)，這就是霧霾天。空氣中的水汽、煙塵以及各種有害氣體污染物，“上天無(wú)路，入地?zé)o門(mén)”，就只有飄浮在接近地面的大氣層中，形成了霧霾天氣。我知道，如果是單純的大霧天，太陽(yáng)公公一出來(lái)，不大一會(huì)，霧氣就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤；可是這煩人的霧霾天，就連厲害的太陽(yáng)公公，也不那么好對(duì)付它吧。
走在上學(xué)的路上，時(shí)常迎著燦爛的陽(yáng)光、蹦蹦跳跳的我，此時(shí)卻是在濃濃的霧霾中摸索著。霧霾彌漫在空氣中，連路邊的大樹(shù)和樓房都朦朦朧朧、模糊不清；有的大人和孩子還戴上了厚厚的口罩，讓人感到憋得心慌……我的心情也不由自主地低落下來(lái)。我呆呆地望著遠(yuǎn)方——蔚藍(lán)的天空不見(jiàn)了，潔白的云朵不見(jiàn)了，金燦燦的陽(yáng)光也不見(jiàn)了，取而代之的是一片混濁，霧霾占據(jù)了整個(gè)城市，逃也逃不走，躲也躲不開(kāi)……
我突然懷念起那最明媚的陽(yáng)光、最湛藍(lán)的天空、最清新的空氣。一個(gè)堅(jiān)定的信念在心中涌起——讓身邊的綠樹(shù)越來(lái)越多，讓汽車(chē)的尾氣越來(lái)越少，讓濃烈的黑煙漸漸消失……好好珍惜身邊的環(huán)境，讓我們的空氣純凈、清新起來(lái)吧！
三年級(jí)霧霾的作文 篇24
早晨起來(lái)，一出門(mén)：�。『么蟮撵F��！天灰蒙蒙的，好像走進(jìn)了朦朧的世界。媽媽拿出口罩叫我趕緊戴上，"戴口罩，多麻煩，多憋氣�。∥也粠�，我不帶。"媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)："這么重的霧霾天氣，不帶可不行，你會(huì)吸進(jìn)有毒的空氣"。我只好不情愿地戴上。上學(xué)路上媽媽給我講了很多關(guān)于霧霾的知識(shí)：
一年來(lái)，我們固安經(jīng)常出現(xiàn)霧霾天，空氣嚴(yán)重污染�？墒牵鲩T(mén)戴一個(gè)口罩是多么不方便的事�。≡瓉�(lái)，這霧霾是我們?nèi)祟?lèi)自己造成的，像汽車(chē)排放出來(lái)的尾氣，煙花那重重的味道，都是造成霧霾天氣的因素之一。聽(tīng)了媽媽的話，我意識(shí)到，應(yīng)該呼吁大家一起保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球！讓大家都意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，應(yīng)該共同攜起手來(lái)，把霧霾天氣趕走，創(chuàng)造一個(gè)美好的明天。
我想我們應(yīng)該少開(kāi)車(chē)，多坐公交車(chē)；可以不放或少放煙花爆竹；還可以多種一些植物；可以少開(kāi)工廠，使工廠少排放廢氣等等。總而言之，我們就應(yīng)該綠色環(huán)保，低碳生活。
為了我們每天都能呼吸到新鮮空氣，并擁有藍(lán)天、白云。我要大聲呼吁：從身邊的小事做起，從我做起，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！
三年級(jí)霧霾的作文 篇25
“霧霾蔽日不見(jiàn)天，空氣污濁鬧人心。”這兩天，可惡的霧霾統(tǒng)帥著千軍萬(wàn)馬強(qiáng)勢(shì)來(lái)襲濮陽(yáng)，成了名副其實(shí)的“城市霸主”。往日的藍(lán)天驕陽(yáng)被它“掃蕩”得全身而退，天灰沉沉的，一切都被籠罩在濃濃的大霧中，顯得那么撲朔迷離。
今天早晨一出門(mén)，撲面而來(lái)的是滿眼的濃濃的霧霾，雖然討厭它，想棄它而去，但終究擺脫不了它的困擾。在蠻橫霸道的霧霾面前，我們?nèi)祟?lèi)有時(shí)候是那么渺小，面對(duì)它的來(lái)襲，卻無(wú)能為力，只能任由它為所欲為。媽媽小心翼翼地開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)，透過(guò)車(chē)窗，模模糊糊的看不清前方的道路，所有的車(chē)輛都似蝸牛般艱難地向前爬行。
不知經(jīng)歷了多長(zhǎng)時(shí)間，終于到達(dá)了學(xué)校。從車(chē)上下來(lái)，濃濃的霧霾令人窒息，條件反射般的我慌忙戴上事先準(zhǔn)備好的口罩，這才稍稍松了口氣。我伸出雙手想抓住它，可它卻從指縫間悄然溜走，心中不禁有種悵然若失的感覺(jué)。
霧霾，這個(gè)傷害人們身體健康，妨礙人們正常生活的“游手好閑”的、來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的、令人討厭的家伙，希望明天不再與你相見(jiàn)。也希望我們的環(huán)保之戰(zhàn)早日取得勝利，把這個(gè)萬(wàn)惡不赦的家伙“繩之以法”，不再破壞我們的幸福生活，還我們一個(gè)干凈透亮的世界！
三年級(jí)霧霾的作文 篇26
自從10日12時(shí)開(kāi)啟了霧霾紅色預(yù)警信號(hào)，霧霾就在一天天變濃，人們的心情也一天天沉重。天空中一片灰蒙蒙的，像一張灰白的紙張，它使我們?cè)僖部床灰?jiàn)耀眼的太陽(yáng)，再也看不見(jiàn)蔚藍(lán)色的天空，也看不見(jiàn)一片片雪白的云朵。
霧霾是一種叫pm2·5的物質(zhì)顆粒和日常生活中的氮?dú)饨M成的。因?yàn)閺U氣在天空中產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，就造成了霧霾，后來(lái)因二氧化碳增多，太陽(yáng)的熱量散不出去，導(dǎo)致霧霾漸漸加濃。
霧霾帶來(lái)的危害主要有兩大類(lèi)：第一類(lèi)是交通，第二類(lèi)是身體健康。
霧霾對(duì)交通的影響很大，由于能見(jiàn)度低，很容易引發(fā)交通事故。有的高速公路會(huì)因?yàn)殪F霾的嚴(yán)重性而停止放行。機(jī)場(chǎng)也會(huì)因?yàn)殪F霾天氣而延誤航班。如果開(kāi)車(chē)不小心，就會(huì)撞車(chē)。相當(dāng)來(lái)說(shuō)這種天氣，車(chē)速都會(huì)降低，因此也經(jīng)常造成堵塞，影響人們的正常出行。
霧霾對(duì)身體的危害也很大，吸進(jìn)空氣中有毒的物質(zhì)，所以會(huì)有的人得了呼吸道感染病，時(shí)間長(zhǎng)了，還有的得了癌癥。一出現(xiàn)霧霾天氣，醫(yī)院里的病人會(huì)翻好幾倍呢。
霧霾的危害真大呀！可這種天氣都是我們破壞環(huán)境所造成的。為了我們自身的健康，所以我們都應(yīng)該重視環(huán)保，讓霧霾遠(yuǎn)離我們。
三年級(jí)霧霾的作文 篇27
這幾天山東的天氣特別的不好，總是霧氣沉沉的，原本以為只是陰天，可是實(shí)際上這一直不消散的，其實(shí)都是霧霾。我還以為只有濟(jì)南的天氣才是重度污染成這個(gè)樣子，然后回家避一避難。
可是沒(méi)想到家鄉(xiāng)甚至也是有一點(diǎn)這樣的霧霾傾向的。雖然我一直覺(jué)得我們家鄉(xiāng)的空氣是非常清新的，呼吸起來(lái)都感覺(jué)非常的順暢舒服。
我回來(lái)的那一天，在火車(chē)站里就發(fā)了一條說(shuō)說(shuō)在空間，然后有同學(xué)在底下給我評(píng)論說(shuō)羨慕周末可以回家的孩子。那一瞬間我是真的感覺(jué)到幸福了。
因?yàn)槲覀儽仨氁涝谕馐∩蠈W(xué)的同學(xué)，他們可能要回家的話，要坐一夜的火車(chē)或者是高鐵都不一定能夠趕上回家的路。兩天的時(shí)間，一趟來(lái)回也就已經(jīng)耗費(fèi)掉了所有的時(shí)間，更不要說(shuō)在家里呆上一天過(guò)上一夜，吃上幾頓飯了。所以這樣美好又細(xì)微的幸福也是需要去好好珍惜的。
在火車(chē)上，我聽(tīng)到廣播員說(shuō)是什么幸福指數(shù)高低，可是我們?cè)?jīng)在做閱讀題的時(shí)候，也曾經(jīng)提到過(guò)幸福感的幸福指數(shù)這個(gè)詞。
說(shuō)到底，她也只不過(guò)是衡量全民幸福的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)罷了。但是每個(gè)人到底是否幸福，都只有他自己心里才能夠知道清楚。就好像那句經(jīng)典的話，如人飲水，冷暖自知。
三年級(jí)霧霾的作文 篇28
今天早晨，起床下樓去上學(xué)時(shí)，看到的不是剛蒙蒙亮的天空，而是四周濃的像牛奶一樣的霧，我不禁皺了皺眉，心里想：今天可真是的，霧說(shuō)起就起，連一點(diǎn)前兆也沒(méi)有。
我好不容易找到我的自行車(chē)，在路上慢慢悠悠的走著。霧讓我連人都看不到，只可以看到近處一閃一閃的車(chē)燈，讓人不由得產(chǎn)生一種陰森恐怖的感覺(jué)，讓人不寒而栗。
人小膽大的.我開(kāi)始胡思亂想起來(lái)，在物后有一個(gè)大卡車(chē)飛奔過(guò)來(lái)，把自己撞飛；還是有一個(gè)大怪物來(lái)把自己一口吞掉……許多種可笑的想法從腦子中閃現(xiàn)出來(lái)，終于到學(xué)校了。大霧在第三節(jié)課時(shí)才慢慢下去，看來(lái)這是霾。
說(shuō)起霾，它可比霧的危害大多了。霧只是在早晨可以出現(xiàn)，是水的一種形態(tài)；而霾是一種顆粒物，會(huì)在一天中的任何時(shí)間形成。霾吸入肺部中，重了的話就會(huì)造成肺硬化，甚至還有可能造成肺癌。
霧就是水帖在空氣中的灰塵上面，而霾是有顆粒物組成的，而這種顆粒物是由于大氣污染而形成的，對(duì)人的危害十分大。
所以請(qǐng)大家保護(hù)我們的環(huán)境吧！
三年級(jí)霧霾的作文 篇29
這幾天，霧霾大軍又來(lái)攻擊地球了，天啊，饒了我們吧！
我天天戴口罩，別提有多難受了！捂了一臉汗，吃東西還只能在家吃，上不了體育課，升不了國(guó)旗……，整個(gè)學(xué)校都充滿了死氣。
一開(kāi)始，天是好好的，下午時(shí)，天慢慢暗下來(lái)，人們都習(xí)慣了，因?yàn)槲靼步?jīng)常這樣。沒(méi)想到，霧霾大軍已經(jīng)降落……
我真希望這只是一個(gè)夢(mèng)，可事實(shí)還是這樣的。第二天早上，窗外飄散著許多PM2.5。一看，我嚇了一跳，開(kāi)始我還以為下雪了呢！中午，我忘了拿口罩就去姥姥家了。我一出門(mén)，哎，我竟然忘了拿口罩！我只好用衣服捂住口鼻，埋著頭繼續(xù)走。
過(guò)了幾天，霧霾大軍走了，可是只過(guò)了幾天，它們又回來(lái)了。西安再次成為“仙境”了。我恨不得把“霧都—重慶”改編成“霧霾城—中國(guó)”！
我想對(duì)PM2.5說(shuō)：“請(qǐng)你們速速離開(kāi)，你們知道嗎，你們的到來(lái)讓許多人生病，甚至死亡。我們以后愛(ài)護(hù)環(huán)境了，你會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤？如果是的，以后大家肯定會(huì)對(duì)那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人多多呼吁他們加入愛(ài)護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中！如果我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，你們一定要消失哦！”
為了讓霧霾消失，我做了許多呼吁。終于，它們消失了，我們又有了一個(gè)充滿陽(yáng)光的家園。
三年級(jí)霧霾的作文 篇30
連日的霧霾，讓城市模糊了身影，連紫金宮酒店也不見(jiàn)了蹤影，天空像被罩了層紗帳，哪里看起來(lái)都朦朦朧朧的，隨處可見(jiàn)戴著各種各樣口罩的人群，還有捂著口鼻的，仿佛面臨著一場(chǎng)可怕的生化危機(jī)。
今天一早又是大霧，打開(kāi)微信，赫然驚現(xiàn)霧里奧特曼在打怪獸。我們所期待的“奧特曼”就是那明天才會(huì)姍姍而來(lái)的“冷空氣”。從沒(méi)有哪一個(gè)冬天，人們這樣急切地期盼冷空氣的到來(lái)!
說(shuō)起霧霾，一直以為那是霧都倫敦、首都北京的專(zhuān)利，卻不曾想，持續(xù)的溫暖的初冬也讓我們體會(huì)了一次嚴(yán)重污染。嚴(yán)重污染的霧霾天氣已經(jīng)持續(xù)了一周，可是各大工地依舊在“轟隆隆”地施工，揚(yáng)起灰塵;城市每天都有五百多輛汽車(chē)上牌，越來(lái)越多的汽車(chē)不僅排放著大量的尾氣(尾氣中含有大量細(xì)小顆粒物)，而且在奔馳中將地表的塵埃攪動(dòng)起來(lái)，彌漫整個(gè)城區(qū);化工廠的煙囪，白煙、灰煙從未間斷過(guò)——
無(wú)能為力的我們，只能窩在家里，期待“奧特曼”——冷空氣將霧霾吹散�？墒庆F霾去了還會(huì)再來(lái)，如果不從根源解決，我們遲早會(huì)被“霾”葬在霧霾里。所以，我在此呼吁：有車(chē)的家庭盡量少開(kāi)車(chē)!這是我們力所能及的。同時(shí)我也希望省市政府注意控制城市的開(kāi)發(fā)，不要用市民的健康做城市發(fā)展的代價(jià)!
三年級(jí)霧霾的作文 篇31
霧霾紅色預(yù)警，我不多說(shuō)，這個(gè)消息幾乎是刷爆了朋友圈。隔著厚厚的一層窗戶，滿天的灰色真心讓人不舒服。我的思緒停在了從前…好眷念幾天前我們一起繞著學(xué)校跑圈��！天空是無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)，偶爾會(huì)飄過(guò)幾絲沾著金光的白云；天空的東邊亮些，西邊是黯淡的天藍(lán)色，太陽(yáng)掛在天上，光暈一點(diǎn)點(diǎn)從東蔓延至西，沖淡了有些暗的天空，像是黑暗與晨曦的交接點(diǎn)；鳥(niǎo)兒哼著歌兒，噴泉噴著晶瑩剔透的水。?我享受著新鮮的空氣，盡情地奔跑……
現(xiàn)在，我多想撥“霾”見(jiàn)日�。⊥馔�，霧霾從遙遠(yuǎn)的天邊蔓延至我的人里。城市的燈火失去了光澤，人們也是垂頭喪氣、無(wú)精打采的。為了預(yù)防霧霾傷身，大家都——全副武裝到牙齒！自然，這是夸張的說(shuō)法，不過(guò)大家都包裹得里三層外三層的，好像恨不得馬上把傳說(shuō)中的金鐘罩穿上。家里還好一些，我打賭，每家每戶都把空氣凈化器兼加濕器全都擺上陣了。我們家也如此，好不容易趕走了霧霾。外面“滴滴滴滴”的喇叭聲也沒(méi)有停，車(chē)后面排出的尾氣像炸藥一樣，搞得我害怕極了--祖宗啊，咱能別再釋放有害氣體了嗎？
生活在“云霧繚繞”的北京，我都被熏感冒了！這不，我現(xiàn)在還在吃藥呢！
三年級(jí)霧霾的作文 篇32
我是一只麻雀，我在人類(lèi)世界中穿梭。他們說(shuō)人類(lèi)的智慧是所有動(dòng)物中最高的。高等動(dòng)物就是人類(lèi)對(duì)自己的稱(chēng)呼。在我看來(lái)，人類(lèi)分明就是地球上的最愚蠢的動(dòng)物。
你看那山坡上，那寸草不生的土地沒(méi)有一點(diǎn)綠草紅花的點(diǎn)綴顯得那么荒涼，一切的源頭都是那上坡頂上的化工廠。你看它煙囪飄出來(lái)的濃濃黑煙。破壞著地球的臭氧層衣服霧霾與環(huán)保三年級(jí)作文霧霾與環(huán)保三年級(jí)作文。我向化工廠飛去�？吹降囊恢煌�(lèi)，我飛了過(guò)去。只見(jiàn)它奄奄一息的對(duì)我說(shuō)”快走，這煙有毒“我看著它，依依不舍的飛向遠(yuǎn)處，我相信那些愚蠢的人類(lèi)會(huì)受到懲罰的。我用恨恨的眼光審視著那化工廠。可惜我只是一只麻雀，力量微小。
幾個(gè)月過(guò)去了，化工廠依然運(yùn)行著，但是人類(lèi)卻已經(jīng)為他們的所做所為付出了代價(jià)。你看那都市里的霧霾。是地球覺(jué)得人類(lèi)已經(jīng)迷失了么？然后放出霧霾提醒人們么？
所幸，人們已經(jīng)知道錯(cuò)誤，有不少人都在保護(hù)環(huán)境。但是潑出去的水還裝的會(huì)來(lái)么？人類(lèi)只能為自己的行為付出代價(jià)了，如果人類(lèi)還不知悔改，那么地球滅亡之日也是人類(lèi)滅亡之時(shí)。
三年級(jí)霧霾的作文 篇33
剛一出門(mén)沒(méi)多久，就發(fā)現(xiàn)天色黃黃的，感覺(jué)有些不大對(duì)勁！媽媽說(shuō)：“看來(lái)要下暴風(fēng)雨嘍！”
走著走著，就感覺(jué)胸口很悶，看東西就像飄起來(lái)似的，頭暈暈的。天空中飄的不知是泥土還是灰塵，有一絲恐懼。天空灰暗，空氣潮濕，給人一種很壓抑的感覺(jué)。
第二天上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓我們討論了一下昨天的霧霾天氣。有的同學(xué)說(shuō)是一些農(nóng)民燒雜草所引起的，有的同學(xué)說(shuō)是環(huán)境被污染所造成的，我呢，覺(jué)得也應(yīng)該是污染環(huán)境所造成的。最后，還是老師為我們解開(kāi)了謎團(tuán)。原來(lái)，這種天氣是因?yàn)槲廴经h(huán)境和農(nóng)民燒雜草結(jié)合形成的，但老師又說(shuō)：“農(nóng)民燒雜草只是一個(gè)催化劑而已，最主要的還是我們污染環(huán)境造成的。”另外，老師還向我們補(bǔ)充了一些知識(shí)，又讓我們說(shuō)了說(shuō)昨天和平常有什么不同？我發(fā)現(xiàn)剛到下午，有些汽車(chē)就開(kāi)大燈了。肖瑤發(fā)現(xiàn)平常早上上廁所不用開(kāi)燈就能看見(jiàn)，而昨天不開(kāi)燈就根本看不見(jiàn)。
如今的霧霾越來(lái)越嚴(yán)重了，我們大家應(yīng)該有說(shuō)警惕，學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境才能保護(hù)好我們自己。
三年級(jí)霧霾的作文 篇34
下午，我和媽媽剛出門(mén)，就發(fā)現(xiàn)天陰沉沉的，整座城市被籠罩在黃昏里，空中飄浮著什么東西，非常不對(duì)勁，媽媽說(shuō)：“唉，這天要下雨了�！�
走了一會(huì)兒就感覺(jué)胸口特別悶得慌，有些喘不過(guò)氣來(lái)，頭暈暈的，空中不知飄的是沙土還是灰塵，臟臟的，路旁房子的窗戶上有很多小水珠，里面包含著小小的黑色的灰塵微粒，天空灰暗，空氣潮濕，我感覺(jué)壓抑極了。放眼望去，前方的高樓大廈仿佛被一層白紗籠罩著，閃爍的霓虹燈也變得模糊了，馬路上的司機(jī)們也不約而同的開(kāi)啟了霧燈，在車(chē)燈的照射下，前方更是有一種云霧迷蒙的感覺(jué)，整個(gè)城市霧蒙蒙的，感覺(jué)特別神秘。
這如此神秘的天氣是怎樣形成的？又叫什么呢？回到家里，我翻開(kāi)厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于找到了，對(duì)！這就是新聞中所說(shuō)的霧霾天氣！它是因?yàn)榭諝庵袘腋≈罅康臒煛⒒覊m等遇到水氣就會(huì)形成混濁現(xiàn)象的微粒，使人們的視線變模糊并導(dǎo)致能見(jiàn)度下降。原來(lái)這一切都是灰塵搗的鬼呀！
因?yàn)楝F(xiàn)在空氣污染嚴(yán)重，所以霧霾天氣會(huì)在我們面前現(xiàn)形，也給我們帶來(lái)了很多危害和麻煩，有是汽車(chē)不能在馬路上奔馳，飛機(jī)不能降落起飛，還會(huì)導(dǎo)致人們呼吸道感染。
三年級(jí)霧霾的作文 篇35
我有著白色的身體，時(shí)而變成黑色，時(shí)而變成灰色。我每天拖著厚重的身子游蕩在天空，使人們戴上口罩。我，就是霧霾。
說(shuō)實(shí)話，看著人們戴著口罩，我就會(huì)變得開(kāi)心�？粗麄冏兊煤翢o(wú)生機(jī)，我在心里暗自偷笑。反正是他們自作自受。
我產(chǎn)生于那些工廠，從它們粗大的排氣管里出來(lái)。因?yàn)槲遥菊克{(lán)的天空變得灰暗；原本生機(jī)盎然的城市，因?yàn)槲业牡絹?lái)變得死氣沉沉。反正是他們自作自受。
在這個(gè)世界上，我深知自己的可惡，但人類(lèi)大量排放污水，清澈的河水變成了散發(fā)著惡臭的死水；人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木，成千上萬(wàn)的樹(shù)木倒在了土地上；人類(lèi)大量獵殺動(dòng)物，導(dǎo)致許多生物瀕臨滅絕。反正這是他們自作自受。
我是可惡，但我是誰(shuí)生產(chǎn)出來(lái)的？我是可惡，但我會(huì)反思。我是可惡，但我也沒(méi)有那些揚(yáng)言保護(hù)地球卻依然沒(méi)有一點(diǎn)改變的人類(lèi)可惡！你們惺惺作態(tài)地說(shuō)著保護(hù)地球，卻沒(méi)有一點(diǎn)作為，到底是誰(shuí)可惡？
“人類(lèi)用沙，想捏出夢(mèng)里通天塔，為貪念不惜代價(jià)，駕馭著昂貴的木馬，巢穴一層層疊加，最后啊，卻一絲不掛。”
三年級(jí)霧霾的作文 篇36
我無(wú)意中翻了一下報(bào)紙，才知道現(xiàn)在這種天氣叫霧霾天氣，它不同于普通的大霧，霧霾天氣對(duì)我們的身體尤其是呼吸道系統(tǒng)有著嚴(yán)重的危害。霧霾天氣的形成有多種原因，其中最重要的一點(diǎn)就是環(huán)境的污染，各大媒體呼吁，減少私家車(chē)的運(yùn)行。
對(duì)，保護(hù)環(huán)境，從我做起。心動(dòng)不如行動(dòng)，上周六，媽媽正準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)汽車(chē)送我去上課外班，我在一旁大叫到：“媽媽?zhuān)辉S開(kāi)車(chē)，減少排放�！眿寢屩缓冒盐野鼑�(yán)實(shí)后，騎著電動(dòng)車(chē)出發(fā)了。盡管瑟瑟的寒風(fēng)伴著電動(dòng)車(chē)的疾馳打在臉上很疼，但我的心里卻覺(jué)得坦然而溫暖，只是這霧霾中的空氣吸到肚子里，讓人感到憋的慌。
急切盼望著這種天氣快點(diǎn)結(jié)束，那樣我就可以再次自由自在的進(jìn)行戶外玩耍，那樣我就可以再次享受快樂(lè)的體育課，那樣我就可以再次迎著燦爛的朝霞快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)……
今天，久違的太陽(yáng)終于回來(lái)了。是啊，有些東西，當(dāng)你擁有的時(shí)候不知道珍惜，當(dāng)你失去后才知道他如何珍貴。咱們每個(gè)人賴以生存的環(huán)境何況不是如此呢?讓我們共同努力，保護(hù)環(huán)境，讓燦爛的陽(yáng)光、美麗的天空永遠(yuǎn)與我們相伴!
三年級(jí)霧霾的作文 篇37
伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市的擴(kuò)大，我們的生存環(huán)境日益變差，樹(shù)變少了，車(chē)變多了，天，變灰了……
眼看著我們生活空間原本新鮮的空氣越變?cè)讲睿瑵M城的霧霾讓我們?cè)僖惨?jiàn)不到藍(lán)天白云，我，從自我做起，為減少霧霾盡自己的一份貢獻(xiàn)。
隨身攜帶自己買(mǎi)的可愛(ài)的餐具，不再使用外面的一次性筷子，減少對(duì)樹(shù)木的砍伐，森林的破壞，并號(hào)召身邊的朋友們跟我一樣，餐具漂亮又衛(wèi)生健康，經(jīng)濟(jì)又環(huán)保；為減少霧霾貢獻(xiàn)自己的一份力量；
出門(mén)乘坐公共交通工具，盡量減少私家車(chē)的使用，如有可能，幾個(gè)人拼車(chē)，降低汽油的燃燒和消耗，為改善空氣質(zhì)量及緩解交通擁堵的情況貢獻(xiàn)自己的一份力量；
出門(mén)帶自己漂亮又耐用的環(huán)保購(gòu)物袋，減少塑料袋的使用，并鼓勵(lì)自己身邊的朋友跟自己一樣，既可以節(jié)約錢(qián)，又可以保護(hù)環(huán)境，為減少白色垃圾，減少霧霾貢獻(xiàn)自己的一份力量；
愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木，參加學(xué)校組織的各類(lèi)環(huán)�；顒�(dòng)，撿垃圾、植樹(shù)等等，積極參加宣傳活動(dòng)，帶動(dòng)身邊的朋友加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，為減少霧霾貢獻(xiàn)自己的一份力量；
諸如此類(lèi)的小事還有很多很多……朋友們，跟我一起，從身邊的小事做起，為減少霧霾做出自己的貢獻(xiàn)！
三年級(jí)霧霾的作文 篇38
近期，霧霾天氣頻頻發(fā)生，越來(lái)越嚴(yán)重，也引起了全國(guó)人民的注意和關(guān)照。中國(guó)不少地方把霧霾作為災(zāi)害性天氣預(yù)報(bào)。
霧霾是怎樣形成的呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。它是由pm2.5塵粒、煙粒、鹽粒等均勻地浮在空中從而形成霾。不過(guò)，霧和霾還有本質(zhì)上的區(qū)別。起霧時(shí)空氣潮濕，出現(xiàn)霾時(shí)空氣干燥，并且對(duì)人體有害無(wú)益，長(zhǎng)期吸入會(huì)導(dǎo)致死亡。
霧霾又是怎樣產(chǎn)生的呢?汽車(chē)尾氣，工業(yè)生產(chǎn)排放廢氣，和鞭炮等都是霧霾的主要來(lái)由。少開(kāi)一次車(chē)，少放一次鞭炮。讓我們中國(guó)人不要再忽視環(huán)保。
不過(guò)，相對(duì)的自我保護(hù)也是要有的。為了避免吸入霧霾，霧霾天氣切勿開(kāi)窗。出去旅游，或者游玩時(shí)，請(qǐng)戴上口罩。多喝桐橘梗茶,并且適量補(bǔ)充維生素d。還要多喝水，飲食要清淡。
霧霾還會(huì)引發(fā)許多疾病，如呼吸道疾病、心血管疾病等，各種危害人體健康的大病。
保護(hù)自己，與霧霾做斗爭(zhēng)是最重要的，霧霾雖然恐怖，但是人們還是想出許多辦法與霧霾決戰(zhàn)，如：人工降雨等。但是，這畢竟只能小范圍短時(shí)間地控制霧霾，不是長(zhǎng)久之計(jì)。所以，大家應(yīng)該保護(hù)環(huán)境我眼中的霧霾，保護(hù)環(huán)境吧!
三年級(jí)霧霾的作文 篇39
清晨推開(kāi)窗戶，“Oh,my god!�！币郧澳切┣逦姆孔釉趺醋兊媚：磺�?天是灰色的，車(chē)是灰色的，連人的心也變成了灰色。五彩繽紛的世界哪里去了?我趕緊問(wèn)爸爸;“今天的霧怎么這么大，什么也看不清了?”爸爸說(shuō)：“這不是普通的霧，這是霧霾。”
我好奇地打開(kāi)電腦搜索霧霾，輸入霧字首先跳入眼簾的詞語(yǔ)就是霧霾，簡(jiǎn)介上寫(xiě)著：霧霾，顧名思義就是霧和霾的混合物，它由二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物三項(xiàng)組成，前兩者為氣態(tài)污染物，最后一項(xiàng)顆粒物才是加重霧霾天氣污染的罪魁禍?zhǔn)�，它們與霧氣結(jié)合在一起，讓天空瞬間變得陰沉灰暗。霧霾是怎么形成的呢?俗話說(shuō)的好：“萬(wàn)事有利必有弊�！彪S著人類(lèi)的發(fā)展，汽車(chē)排放的尾汽，工廠大量制造出二次污染物和建筑灰塵過(guò)量都是引起霧霾的主要原因。
霧霾對(duì)人們的危害可真不小啊，馬路上冷冷清清，偶爾有人走過(guò)也都是戴著口罩，急匆匆前行。聽(tīng)說(shuō)英國(guó)倫敦在1952年時(shí)因?yàn)殪F霾短短兩個(gè)月份時(shí)間竟然奪走了一萬(wàn)二千多人的生命。
現(xiàn)在的人類(lèi)不但面臨著霧霾，還有土地沙漠化、能源缺乏等一系列問(wèn)題。希望每個(gè)人都能從我做起，保護(hù)地球媽媽?zhuān)屇腔疑奶炜沼肋h(yuǎn)成為記憶。
三年級(jí)霧霾的作文 篇40
看了這部紀(jì)錄片，我才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在人類(lèi)最大的問(wèn)題是節(jié)能減排。這么多年過(guò)去了，這句話始終只是一個(gè)口號(hào)，我們不僅是霧霾的受害者，更是霧霾的制造者。
這部片子中有一位加油站老板說(shuō)了這樣一句話“你們有義務(wù)，但沒(méi)有權(quán)利”，生活中也確實(shí)如此，大街上天天都在喊著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”可是又有誰(shuí)會(huì)真正去做呢？為什麼現(xiàn)在市面上的東西都是假貨？因?yàn)榇蠹叶荚谠旒伲娴某杀竞芨�，只要你做真就賣(mài)不出去，所以只能這樣，政府也不可能讓全國(guó)人民都做真貨，這樣人家沒(méi)法生活。
作為一個(gè)生活在深圳的孩子，我不得不承認(rèn)，深圳的空氣確實(shí)比北京上海那邊要好，這只能證明在短時(shí)間內(nèi)深圳的霧霾不會(huì)太重，但是誰(shuí)又能保證十年二十年以后還是這麼好呢？地球只有一個(gè)，為了以后我們還能看到碧水藍(lán)天，我們是不是應(yīng)該做些什麼呢？如今，空氣中的有害物質(zhì)不斷增多，癌癥人群也隨之上漲，不難想象，如果像現(xiàn)在這樣繼續(xù)放任不管的話，我們的未來(lái)將會(huì)是一片黑暗。柴靜有一句話說(shuō)得好，“我不怕死，只是不想這樣活著”。我們又何嘗不是呢？連鳥(niǎo)兒被困在籠中都會(huì)絕食反抗，想必我們被困在房間里的滋味也好不到那里去吧！
三年級(jí)霧霾的作文 篇41
開(kāi)學(xué)第一周，我們班花了幾節(jié)課來(lái)看長(zhǎng)達(dá)103分鐘的紀(jì)錄片，柴靜的的霧霾調(diào)查——穹頂之下！柴靜在片子里圍繞“霧霾是什么”“霧霾從哪里來(lái)”“我們?cè)撛趺崔k”這三個(gè)問(wèn)題來(lái)展開(kāi)話題，講述了一些霧霾的事。
通過(guò)柴靜的講述，我發(fā)現(xiàn)霧霾PM2.5就在我們身邊，它時(shí)時(shí)刻刻威脅著我們的健康�？墒俏覀冎袊�(guó)有那么多的煤和炭在燃燒，那么多的毒工廠在排污，那么多的汽車(chē)在奔跑時(shí)釋放尾氣，我們能做些什么呢？
其實(shí)，我們能做的有很多：可以購(gòu)物時(shí)少用甚至不用塑料袋；可以節(jié)約每一張紙和不用一次性筷子，減少對(duì)樹(shù)木的傷害；可以使用無(wú)磷洗衣粉，使河水更清澈。也可以節(jié)約用水、節(jié)約用電；可以把廢棄物品分好類(lèi)投放到垃圾桶中。其實(shí)我們能做的事真的有很多很多，雖然個(gè)人的行為不能對(duì)環(huán)境有很大的保護(hù)，但，號(hào)召大家一起，定能還我們一片藍(lán)天！
柴靜通過(guò)《穹頂之下》，以一位母親的愛(ài)心和理性，告訴我們，只要我們切實(shí)了解霧霾的危害，放棄我們的私心和懶惰，我們每個(gè)人都可以為減輕霧霾做貢獻(xiàn)。這是一位中國(guó)母親——柴靜的希望：還天空一片藍(lán)。她喚醒我的社會(huì)知覺(jué)，激發(fā)我從身邊的小事做起，讓我們共同呵護(hù)我們同呼吸共命運(yùn)的地球家園。
三年級(jí)霧霾的作文 篇42
今天早上，霧氣蒙蒙，使我開(kāi)心的心情一下子變得特別糟糕，使人們的行動(dòng)變得很不方便。我心想：這天氣到底怎么回事呀？昨天是個(gè)霧霾天，今天又是個(gè)霧霾天，這霧霾天氣到底有完沒(méi)完��！
中午十點(diǎn)左右，我正要出去上興趣班時(shí)，媽媽突然叫住了我說(shuō)："吳詩(shī)琪，你戴上這個(gè)口罩在出去。外面的空氣很不好，有污染。戴上口罩可以減少灰塵被吸進(jìn)體內(nèi)。"于是，我極不情愿的戴上口罩，走一段路就用袋子遮遮擋擋，當(dāng)我走在馬路上看到很多人都帶著口罩，我再也不害羞了，馬上拿下袋子從容大步地走了起來(lái)。到了舞蹈教室門(mén)口，我忙摘下口罩走進(jìn)教室，看見(jiàn)好多同學(xué)都帶著口罩，這讓我有點(diǎn)大吃一驚。
十點(diǎn)十分終于到了，該上課了，當(dāng)我們看到姚老師戴著口罩給我們上課時(shí)，我們都懷著好奇的心情望著姚老師。這時(shí)，好多戴口罩的同學(xué)都好像無(wú)頭蒼蠅找到了頭一樣，不在害怕倒霉，不在遮遮掩掩了。很快一個(gè)半小時(shí)就過(guò)去了，我們都把霧霾天氣和口罩的事丟到九霄云外去了。
霧霾天呀！霧霾天呀！你到底要什么時(shí)候才能結(jié)束呀，什么時(shí)候才能讓我們的行動(dòng)都變得輕松；什么時(shí)候才能讓空氣變得清新，變得新鮮呀！
三年級(jí)霧霾的作文 篇43
它可惡、可恨又可怕，它是誰(shuí)？它就是傳說(shuō)中的霧霾。
它給我們帶來(lái)了許許多多的”好處“。紫外線是最天然最廉價(jià)的殺菌武器，可照多了皮膚會(huì)受傷，霧霾擋住了紫外線”多好“��！霧霾是PM2.5，人過(guò)量吸入會(huì)生病，大家都生病了，不用上班上學(xué)了，”多好“呀！霧霾大了高速路口會(huì)關(guān)閉，大家無(wú)法旅行，無(wú)法回老家，多省錢(qián)，”多好“呀！
霧霾就是一個(gè)灰色的云海，它讓我減少了戶外運(yùn)動(dòng)，我的體質(zhì)也有可能因此”打折“。霧霾可惡、可怕、可恨。它把我們正常的生活打亂。街上流行上了”口罩潮“，霧霾大了，街上的人都帶上了口罩。
霧霾讓我們無(wú)法看到藍(lán)天白云，無(wú)法呼吸新鮮的空氣，無(wú)法和太陽(yáng)的光芒肩并肩，這是誰(shuí)造成的？
是人類(lèi)，是我們自己！我們的城市里車(chē)成了森林，而樹(shù)卻沒(méi)有多少。這車(chē)和樹(shù)的比例相差太大了，可以說(shuō)是天壤之別。人們放炮時(shí)對(duì)的，可是不能過(guò)度，今年我的放炮量就大大減少了。
霧霾擋住了美麗的藍(lán)天白云，讓千姿百態(tài)的像棉花糖一樣的云消失在我們眼前。它把藍(lán)藍(lán)的天和我們隔離，讓新鮮無(wú)污染的空氣和我們”絕交“。這感覺(jué)真不好。我要從自身做起，保護(hù)那片藍(lán)天。
讓我們一起保護(hù)藍(lán)天，消滅霧霾吧！
三年級(jí)霧霾的作文 篇44
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，還經(jīng)常揚(yáng)起臉看天空，尤其是剛下過(guò)雨，湛藍(lán)湛藍(lán)的，還飄著幾朵云，的清靜軒朗。
有時(shí)會(huì)感嘆，小時(shí)候不懂欣賞，原來(lái)天這么美。喜歡感受云似有若無(wú)的移動(dòng)；喜歡幾只鳥(niǎo)兒掠過(guò)劃破天空的痕跡；喜歡貪婪地用藍(lán)天白云充斥我的眼睛；喜歡輕合眼簾，在腦中勾勒夏日麗景；雨霽天晴，艷陽(yáng)高照，紅河綠葉。岸邊柳枝低垂，聽(tīng)的柳蔭深處燕語(yǔ)呢喃……
又走過(guò)操場(chǎng)，有揚(yáng)起頭看天，渴望能有一片蔚藍(lán)再次映在我的眼睛，流過(guò)我的心�？煽匆�(jiàn)的，是灰白的霧霾天。再也感受不到那一瞬間的美好。我失望了，為什么，我渴望得到的，只不過(guò)是一片清澈的藍(lán)天，霧霾卻遮住我渴望的目光。
人總是如此，擁有時(shí)不懂珍惜，直到失去，才發(fā)覺(jué)失去的是多么珍貴的東西。也許數(shù)十年后，等我花白了頭發(fā)，還會(huì)再次看到澄澈的藍(lán)天和幾片潔白的云吧，可心境還會(huì)相同嗎？曾幻想變成一朵云，逃離這些成績(jī)和名次的束縛，自由自在地追求夢(mèng)想�？涩F(xiàn)在突然明白，也許這段奮斗的時(shí)光流逝后，也會(huì)成為使我懷念的絢爛年華吧。
心中有座橋，橋上走過(guò)的是美好的回憶，橋下流過(guò)的時(shí)匆匆的時(shí)光。
陰沉沉的霧霾告訴我，如果再次擁有藍(lán)天，請(qǐng)珍惜，請(qǐng)銘記。
三年級(jí)霧霾的作文 篇45
今天早晨出門(mén)，天空一片霧蒙蒙的，又是一個(gè)討厭的霧霾天。我在上學(xué)的路上就想：為什么今年的霧霾這么多呢？
中午放學(xué)回家，我匆匆地在網(wǎng)上查了一些霧霾的資料：霧霾是霧和霾的組合。霧霾現(xiàn)象常見(jiàn)于城市，中國(guó)不少地區(qū)將”霾“并入”霧“一起作為災(zāi)害性天氣現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)警預(yù)報(bào)，統(tǒng)稱(chēng)為”霧霾天氣“。
霧霾天氣的形成原因很復(fù)雜，主要是工業(yè)污染、環(huán)境惡化造成的，還有一個(gè)是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的，竟然是我每天上學(xué)坐的汽車(chē)排放出的尾氣，加重了霧霾。據(jù)網(wǎng)上的數(shù)據(jù)顯示，北京的霧霾顆粒中，機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣占22。2%。
霧霾天氣會(huì)對(duì)人的健康造成很大的危害，給我們的生活、工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不方便，我們要積極采取預(yù)防措施，霧霾天要減少戶外活動(dòng)，外出要帶口罩，飲食清淡多喝水……
從我做起，從身邊的小事做起。平時(shí)要少坐汽車(chē)，特別是少開(kāi)私家車(chē)出行，近距離的步行，遠(yuǎn)距離的騎自行車(chē)。平時(shí)還要節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，保護(hù)水資源和森林資源。積極參加公益活動(dòng)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，多植樹(shù)造林改善環(huán)境，宣傳垃圾分揀。
霧霾雖然可惡，但是我們?nèi)祟?lèi)是可以戰(zhàn)勝它的。我們要行動(dòng)起來(lái)，珍惜和保護(hù)地球環(huán)境，使霧霾這個(gè)魔鬼無(wú)藏身之地。
三年級(jí)霧霾的作文 篇46
早上起床出門(mén)：啊！好大的霧��！它是灰色的，仿佛進(jìn)入了一個(gè)朦朧的世界。我媽拿出口罩讓我趕緊戴上�！按┢饋�(lái)好麻煩，氣喘吁吁！我不拿，我不拿……”我媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這么重的霧霾天氣你不能帶，會(huì)吸入有毒空氣的”。我不得不勉強(qiáng)穿上它。在上學(xué)的路上，我媽媽給我講了很多關(guān)于霧霾的事情：
在過(guò)去的一年里，我們?cè)诠贪步?jīng)常遇到霧霾和嚴(yán)重的空氣污染。但是，出門(mén)戴口罩是多么不方便��！原來(lái)這種霧霾是我們自己造成的，比如汽車(chē)的尾氣，煙花的濃重氣味，這些都是造成霧霾天氣的因素。聽(tīng)了媽媽的話，我意識(shí)到我們應(yīng)該呼吁大家保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)地球！讓每個(gè)人都意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我們應(yīng)該攜手趕走陰霾，創(chuàng)造更美好的明天。
我認(rèn)為我們應(yīng)該少開(kāi)車(chē)，多坐公共汽車(chē)。不能放煙花爆竹；也可以種植各種植物；你可以少開(kāi)工廠，讓工廠少排放廢氣，等等。總之，我們要過(guò)綠色低碳的生活。
為了我們能每天呼吸新鮮空氣，擁有藍(lán)天白云。我想大聲呼吁：從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境刻不容緩！
三年級(jí)霧霾的作文 篇47
今年的大年初一，和以前的大年初一截然不同。在我的印象中，以前都是晴空萬(wàn)里，而今年則是萬(wàn)里烏云，但是這些并沒(méi)有影響街上川流不息的車(chē)和摩肩接踵的人。
我和爸爸媽媽起了床穿好了衣服后，剛要去奶奶家，卻突然下起了蒙蒙細(xì)雨，我們只能冒著這小雨走了。在路上，雨下的比剛才大了些很多，這時(shí)，我不得不埋怨老天爺了：這爺們兒，真是不知道關(guān)心人家呀！
我們到了奶奶家，吃完飯后，就和爺爺奶奶一起回了我的老家——王方。
在路上，貌似我們都看不見(jiàn)對(duì)面10米的車(chē)，就異口同聲的說(shuō)：“這霧好大呀！”爺爺又說(shuō)：“咱們到是可以快速地到達(dá)老家，但是我們的性命難保��！”我一聽(tīng)到這話，差點(diǎn)笑破了肚皮�！霸蹅儾粓D快，那是會(huì)付出生命代價(jià)的！我們要遵守規(guī)矩——安全第一！”“嗯！”
到了老家后，之所以車(chē)幾乎都走不動(dòng)了，是因?yàn)猷l(xiāng)下的泥濘小路，再加上小雨大霧，都沒(méi)有了視線。我們?nèi)叶己苤�，不僅擔(dān)心車(chē)輪子陷了下去，推也推不出來(lái)；還擔(dān)心我們會(huì)迷路。
唉！這霧真是可恨�。〉�，我們不愛(ài)護(hù)環(huán)境的話，這種情況還是會(huì)有的。
三年級(jí)霧霾的作文 篇48
近期，天氣總是霧蒙蒙的，我想出門(mén)玩耍的愿望總是被這鬼天氣給攪和了。通過(guò)閱讀報(bào)紙，我明白了這種天氣就是霧霾，它是因?yàn)榭諝庠馐鼙容^嚴(yán)重的污染才在一定的條件下形成的。看來(lái)，我們身邊的空氣質(zhì)量真令人堪憂哇。
我從報(bào)紙上得知，近期我國(guó)中東部大部分地區(qū)籠罩在一片霧霾之中，有人戲言：“世界上最遠(yuǎn)的距離是——你站在我面前，我卻看不到你!”十里“霾”伏讓廣大市民心生恐慌，媽媽總是對(duì)我說(shuō)空氣污染太嚴(yán)重了，不能出門(mén)。許多行人出行時(shí)都戴上口罩，以此來(lái)應(yīng)對(duì)惡劣的空氣質(zhì)量，卻總讓人有喘不過(guò)氣的感覺(jué)。
前兩天降過(guò)一場(chǎng)雪，大家對(duì)這次降雪充滿期待，以為雪后霧霾就會(huì)消散。然而雪后霧霾依在，不少地方的空氣質(zhì)量更差了。報(bào)紙頻頻報(bào)道這種惡劣天氣產(chǎn)生的原因帶來(lái)的影響，讓我也對(duì)霧霾的關(guān)注度日益提高。
針對(duì)持續(xù)的霧霾天氣，各地出臺(tái)不少措施來(lái)改善空氣質(zhì)量，如限制車(chē)輛出行，淘汰老舊車(chē)輛，以氣代油等等�？墒�，我想，這還不是根本，政府部門(mén)應(yīng)該從根本上著手解決相關(guān)問(wèn)題。
凈化空氣，改善環(huán)境，刻不容緩!讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)，還世界一片潔凈!
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