猜猜他是誰三年級作文(精選48篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的猜猜他是誰三年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰三年級作文 篇1
他是我三年級最好的朋友之一,我覺得他是個(gè)有趣又可愛的人。
他個(gè)子很高,頭發(fā)很密,像無數(shù)根短針扎在他頭上一樣。別看他人高馬大,卻很愛哭。上次英語課要求讀課文,他不會(huì)讀,老師讓他站著,他站起來以后,一下子哭了起來。
他喜歡幫大家做事情,很熱心,這點(diǎn)和我一摸一樣。他一笑起來,好像眼睛上的眉毛都要飛起來。我很想和他說一句,要多笑笑哦!
他喜歡跑步,而且跑得很快,就像一個(gè)飛毛腿一樣。上次體育課上,陳老師一聲令下,他就像一顆子彈一樣飛了出去。他還喜歡踢足球、打籃球和跳繩。
最讓我佩服得就是他的學(xué)習(xí)成績,他上課聽講很認(rèn)真,作業(yè)很專注,每一門課程都很好,而且很愛看書,我要向他學(xué)習(xí)。
你們猜猜他是誰?最近老師們表揚(yáng)最多的就是他啦!
猜猜他是誰三年級作文 篇2
我有一個(gè)好朋友,他個(gè)子不高,有一頭黝黑又亮的短發(fā)。他長著圓圓的臉,紅潤的小嘴,小巧的鼻子和一雙靈巧的小手。
他很溫柔。有一次,我數(shù)學(xué)沒有考好,他輕輕地走到我身邊,對我說:“沒關(guān)系,一次小測試而已,下次多多練習(xí),就一定會(huì)有好成績的!”我聽后開心地笑了。
他寫的字很好看,有一次,他被老師選出參加書法比賽,他高興的不得了。
他很喜歡看書。課間時(shí)分,他總是在書香閣津津有味地看書。別人叫他玩他最喜歡的游戲,他都不去。
你們猜猜,他是誰?
猜猜他是誰三年級作文 篇3
在老師每一次提問題,我和他就搶答,每一次老師叫他回答問題,我恨不得讓老師只叫我一人回答問題,我恨得咬牙切齒。
他有一雙大大的眼睛,短短的頭發(fā),每一次見到我就欺負(fù)我,還會(huì)摸摸我的頭叫我“小矮子”。
有一次,張老師提出問題“白鰭豚”是不是魚,在哪一個(gè)自然段,我和他只瞄了一眼語文書就快速地舉手回答問題,但是老師只叫了他,等他回答完以后,用了一個(gè)鄙視的眼神看著我。
還有一次上英語課的時(shí)候,老師讓我們來玩一個(gè)游戲,我馬上舉手,他也同樣舉起了手,我心想如果老師又叫了他,我就太沒面子了。還好,老師叫了我,我也用了一個(gè)鄙視的眼神看了他一眼。
其實(shí),雖然稱他是我的“敵人”,但我還是很感謝他,因?yàn)槭撬屛以趯W(xué)習(xí)中進(jìn)步,超越自我。
你知道我的學(xué)習(xí)“敵人”是誰嗎?——張恩樂。
猜猜他是誰三年級作文 篇4
圓圓的臉蛋大大的頭,臉上長著一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子,最有趣的是他那紅通通的臉,看起來真像一個(gè)紅蘋果。他個(gè)子不高,矮矮的,從頭到腳,真像一個(gè)“小老頭”。
他成績不太好,還是個(gè)名副其實(shí)的“話嘮”。每當(dāng)上課時(shí),有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),他就會(huì)開啟他的“三寸不爛之舌”和我講一大堆廢話。我聽了頭都大了一圈,真想上去把他揍一頓,可我不會(huì)這么做,我只能不理他,當(dāng)他是空氣,繼續(xù)專心上課。然而,他又使出他的“殺手锏”,唱歌來讓我分心。他可是“百靈鳥”,唱的歌簡直讓我想吐,可沒辦法,只好舉手報(bào)告給老師。可是,他又用可憐的眼神看著我,我怎么忍心呢,最后,他用了九牛二虎之力,我終于放下了手。
下課后,他為了表達(dá)對我的“救命之恩”,居然和我說起了男生玩的電腦游戲。唉!他真是無可救藥了。
哈哈,大家讀了我的文章,知道這位“話嘮小老頭”是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文 篇5
他的個(gè)子和我差不多高,白里透紅的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,長長的睫毛忽閃忽閃的,透出聰慧和靈氣。最引人注目的是那一頭卷發(fā),蓬松柔軟,使他看起來十分洋氣。他特別愛干凈,從衣服到鞋子,總是纖塵不染。
別看他的外表那么秀氣,他可是我們班的跆拳道高手呢。從小就練跆拳道的他,現(xiàn)在已達(dá)到了黑帶的水平。只要穿戴上護(hù)具,溫文爾雅的他就會(huì)秒變成“勇士”。
一次實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課,教練一聲令下后,他和對手先是你一腿我一腳地互相試探,誰也不敢輕易進(jìn)攻,都想抓住對方的破綻。僵持了幾個(gè)回合后,對手漸漸地失去了耐心,變得有些急躁。這時(shí),只見他趁對方不備,出其不意地來了個(gè)下劈,一下子把對手“打”蒙了。接著又來了一個(gè)后旋,直接把對手“打”得毫無招架之力,只能認(rèn)輸。
你們猜出身懷絕技的他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文 篇6
五短身材,大耳朵,肥嘟嘟的臉扁扁的鼻子,兩粒葡萄干眼睛,眼睛周圍全是黑眼圈,洗脫脫一只大熊貓。
他不但眼圈黑黑的,還能讓老師的臉變得黑黑的,他又鬧出笑話來了。課上,老師教我們怎么寫人,老師說:“抓住特點(diǎn)鮮明的人物來寫!崩蠋熡謫枺骸拔覀儼嗾l的特點(diǎn)最鮮明呢?”同學(xué)們不約而同地喊:“劉爍爍!”老師又問:“劉爍爍的什么特點(diǎn)最鮮明?”一片小手舉了起來,老師請了他來回答問題。
他說:“劉爍爍的身子黑黑的。”大家哄堂大笑,他卻一臉茫然地看著我們,不知道我們到底在笑什么。
老師提醒他:“怎樣表達(dá)才更確切呢?”他想了想,又說:“劉爍爍的身體黑黑的!苯K于有人忍不住了,悄悄地說:“是皮膚黑黑的,臉蛋黑黑的!彼芍咸迅砂阈〉难劬Γ碇睔鈮训卣f:“臉蛋不就是身體的一部分嗎?”這下我們沒轍了,老師也沒轍了,真是秀才遇到兵——有理說不清。
他就是我們的開心果:“王大跑”。
猜猜他是誰三年級作文 篇7
他中等個(gè)子,身材很瘦,遠(yuǎn)看像一根細(xì)棍子。走進(jìn)細(xì)看,他長著一張瓜子臉,一對濃淡適中的眉毛下有一雙大大的眼睛,四方大嘴,塌鼻梁,五官雖然不精致,但合在一起卻是一個(gè)很秀氣的小帥哥。
他常穿一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服,一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋,因?yàn)樗麗酆锰咦闱。不管春夏秋冬,足球場上都有他踢足球的身影?/p>
那是一個(gè)寒冷的冬天,下著大雪,人們都躲在溫暖的房子里。我站在窗前,忽然看到有一個(gè)人在雪地里踢足球。仔細(xì)一看,竟然是他!這么冷的天,他怎么還在練習(xí)?他不怕冷嗎?我看見他一次次摔倒,又一次次爬起,我在心里暗挑大拇指,不愧是男子漢大丈夫!這么冷的天還能堅(jiān)持練習(xí),他的球技一定會(huì)越來越高。
說到這里,大家知道他是誰了嗎?他就是我的好朋友——高珺博。
猜猜他是誰三年級作文 篇8
他是一個(gè)聰明而調(diào)皮、知識(shí)面很廣的男孩,你們想不想認(rèn)識(shí)他?下面我就來介紹他吧!他長著圓圓的臉,有一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來的時(shí)候會(huì)有兩個(gè)小酒窩。他有一雙大大的耳朵,有一頭烏黑的頭發(fā)。
他很勤奮,課外知識(shí)豐富,尤其喜歡看書。有一次班級搞六一聯(lián)歡會(huì),非常熱鬧。同學(xué)們都在看表演,我正看得津津有味,一抬頭看到他正在全神貫注地看書。同學(xué)們的笑聲和歌聲一點(diǎn)都沒影響到他。一直等到他表演了才放下書本,表演完后他又拿起書本繼續(xù)看書了。
他是我們班數(shù)一數(shù)二的魔方高手,也是我們班的陶笛王,會(huì)吹很多動(dòng)聽的歌曲。
看了我上面的介紹,你能猜出我寫的是哪個(gè)同學(xué)了吧?
猜猜他是誰三年級作文 篇9
他個(gè)子高高,眉毛烏黑,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,閃著智慧的光芒,像兩顆大大的黑寶石。他一笑起來兩顆潔白的門牙就走了出來。
他做事很有勇氣。在星期三選班委時(shí),開始,大家爭著上臺(tái)競選,但到了后來,因?yàn)榍懊娴母傔x者講的太好了,有些同學(xué)就沒有勇氣上臺(tái)競選了。他卻把手舉起來,老師叫了他,于是,他流利的說出了他想當(dāng)什么委員,如果他當(dāng)上了他會(huì)做什么。他的舉動(dòng)讓我有了勇氣,于是,我也舉手了。
他最愛玩小汽車。因?yàn)樗麐寢屢话闼臀一丶,所以我也去過他家。他還喜歡樂高,因?yàn),我在他家里看到了很多樂高積木。
老師和同學(xué)們,你們想知道他是誰嗎?那就用你們聰明的腦子猜一猜吧。
猜猜他是誰三年級作文 篇10
他胖胖的,很可愛。有一對大眼睛和一雙劍眉。可是,他一笑眼睛就瞇成了一條縫了。兩只大耳朵安在他的頭上,酷似個(gè)吹鼓氣的河豚。最有特點(diǎn)的還得算他的鼻子,圓圓的,短短的,扁扁的。嘴巴右下角,右眼下面各有一顆痣,和我一模一樣。他還和我一樣理了毛寸短發(fā),只不過他的劉海和我不一樣。
他是兩道杠,曾學(xué)過手風(fēng)琴。雖然他很努力,但還是有很多進(jìn)步的空間。雖然他有些胖,不太靈活,但在直徑短跑接力中表現(xiàn)優(yōu)異。哨聲響起,他像一只離弦的箭沖了出去。他學(xué)習(xí)比較好,他的口頭禪是:“干嘛兒?你看他”。
他洞察力不錯(cuò),也比較機(jī)靈。在故事分享比賽,他忘了詞就突然看一眼,因?yàn)樗俣瓤欤瑒e人以為他是背的。
你們猜猜他是誰?
猜猜他是誰三年級作文 篇11
他和我從小一起長大,他的眼睛大大的,他還留著小平頭,嘴巴能說會(huì)道。他笑起來有一對可愛的大酒窩,嗓音還有一些沙啞。
他的興趣愛好廣泛,他會(huì)吹葫蘆絲,會(huì)打羽毛球,還會(huì)下棋……
他還是一個(gè)名副其實(shí)的“話癆”,每當(dāng)上課時(shí)只要有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),他就能和周圍的同學(xué)說成一大片。老師聽見后一而再再而三的敲擊他的桌子,提醒他不要再說話了。但只要老師一轉(zhuǎn)身,他就又把老師當(dāng)空氣了,繼續(xù)他的演說。下課后,可憐的“話癆”自然被老師找去談話了,這時(shí)他就會(huì)開啟他的“三寸不爛之舌”和老師講了一大堆廢話。
哈哈,大家看了我的文章,知道這位“話癆”是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文 篇12
他是一個(gè)男孩,有一雙淡淡的眉毛,一雙大大的眼睛,扁扁的鼻子,帥氣的大嘴巴,像精靈一樣的大耳朵,還戴著藍(lán)色的眼鏡。
他喜歡做惡作劇,下課的時(shí)候。他趁我不注意就偷偷打我一下,當(dāng)我回過頭,他已經(jīng)沒影兒了,他還愛忘事,水杯和籃球老是忘拿走。
他雖然矮,但力氣很大,班里誰都比不過他,我跟他掰過手腕。我使出全身力氣,頭上都冒汗了,就是沒比過他,他扔沙包更厲害,他輕輕一甩,沙包就飛出去很遠(yuǎn),完美的奪得了年級第一,我稱他為沙包達(dá)人。
他特別愛講笑話,上次他給我講了一個(gè)人給石頭道歉的笑話,讓我捧腹大笑。
你們猜猜他是誰?
猜猜他是誰三年級作文 篇13
我結(jié)交了一個(gè)兄弟,他有著很白的皮膚,長著一張瓜子臉,眼睛總是瞇著,小小的嘴,他的鼻子很大,耳朵和一般大人的差不多,頭發(fā)像戰(zhàn)士一樣站在他頭上。
他超級喜歡搞笑,有一次他問:“什么地方能為能成為首都?”我們都不知道什么地方能成為首都?就在我們?yōu)殡y時(shí),他說:“成都!”“哈哈哈哈哈哈哈……”我和其他人笑的像一群不聽話的小羊一樣,拍桌的,躺地上的……
他喜歡哇啦哇啦的說話,總愛這樣!他唱歌有點(diǎn)好聽,我給他五十分。
他就是我的好兄弟,你能猜出他是誰嗎?我很想知道你的答案喲!
猜猜他是誰三年級作文 篇14
咱們班有個(gè)學(xué)霸,個(gè)子很高,而且寫字特別好看,每次考試都是全班第一,他喜歡穿藍(lán)色的衣服。
他有著水汪汪的眼睛,一個(gè)高大的鼻梁,像瓜子一般的臉,不大不小的耳朵。
他是老師的小幫手,也是我們班的中隊(duì)長。他喜歡畫畫,特別喜歡畫高速公路,一個(gè)城市到另一個(gè)城市……
他喜歡彈鋼琴,上次他就去參加了“香港國際公開賽”,還得了第三名呢!
他喜歡和同學(xué)玩,每次有同學(xué)來找他玩,他都會(huì)爽快地答應(yīng)。
同學(xué)們,你們猜猜他是誰?
猜猜他是誰三年級作文 篇15
他有一雙小眼睛,高高的鼻子上架著一副眼鏡。他的頭發(fā)短短的,摸起來硬硬的,好像一座烏黑的山峰。
他特別喜歡跆拳道。我們經(jīng)常在跆拳道館里練拳,他總能打贏我。有一次,他和我一起練拳,差點(diǎn)兒把我打倒了。
他可熱心了!我遇到不會(huì)的題目,他會(huì)第一時(shí)間來幫助我。記得有一次,我又碰到了不會(huì)的題目,他詳細(xì)地給我分析了這道題。
說了這么多,你知道我寫的是誰嗎?
猜猜他是誰三年級作文 篇16
他的身體胖胖的,臉圓圓的,眼睛小小的,眉毛彎彎的,頭發(fā)短短的;他的鼻子上還架著一副眼鏡,是藍(lán)黑色的。
他雖然有的時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)不認(rèn)真,但是他很喜歡幫助別人。我有一回搬了一大盆花到教室,走到樓道門口實(shí)在走不動(dòng)了,他看見了,就主動(dòng)過來幫我一起搬花盆。
他很喜歡在書包掉了的時(shí)候,或是遇到一些奇怪事情的時(shí)候說一些驚訝的話語,比如:“哦,我的天呀!”
我們還一起參加過很多活動(dòng)。上回我和他去航天城,被分配一起配合操控?zé)o人機(jī)、一起制作航模,還有一次是去中國航天七零二所,參觀我們國家自己研發(fā)制造的長征五型火箭。那幾次我們玩得太開心了。
你們猜一猜,他是誰?
猜猜他是誰三年級作文 篇17
她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,中間有一根小小的鼻子,下面還有張櫻桃小嘴,別看那嘴小小的,可是可以塞下很多食物呢!
她是一個(gè)好學(xué)的孩子,上課時(shí)認(rèn)真聽講,大大的眼睛里閃著智慧的光,只要老師提出問題,都是第一個(gè)舉起手,老師叫她回答,她總能自信地站起來說出答案。下課時(shí),老師布置完作業(yè),大家就像脫韁的野馬都沖出了教室,而她卻仍在埋頭寫作業(yè),任憑我在一旁怎么喊也叫不應(yīng)她。
當(dāng)然,她很愛看書,有一次,她來我家,我們說好看半小時(shí)的書就出去玩,我倆看得都很認(rèn)真,“鈴鈴鈴”,時(shí)間到了,我開心地說:“我們出去玩吧!八龘u搖頭,理都不理我,我心想:“你這‘啃書‘!
她不僅愛學(xué)習(xí),還是個(gè)熱心腸。有一次,我遇到一道很難的數(shù)學(xué)題,絞盡了腦汁也想不出,正當(dāng)我眉頭緊鎖,她主動(dòng)來教我,她教得很用心,像我的小老師。
你們猜出她是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文 篇18
他留著個(gè)齊劉海,有著兩顆又大又白的門牙,從遠(yuǎn)處看還以為是一扇雪白的門,嘴巴上有一根像小山坡的鼻子和一雙黑葡萄那么大的眼睛。那又白又胖的臉,笑起來還有小酒窩,看起來就很淘氣。
他扔壘球特別厲害,記得有一次上體育課,我看他手握壘球,饑渴難耐地等體育老師說自由活動(dòng)。只聽體育老師一聲“自由活動(dòng)!”他像餓了三天三夜的小羊,沖向操場。只見他的手緊緊地握住壘球,擺好姿勢,使出九牛二虎之力扔了出去,壘球仿佛是一只小鳥,在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。我在一邊直呼“厲害!”可他卻把我當(dāng)空氣,面無表情地去撿壘球。哼!你裝!你再裝!我就站在他一邊,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……快要下課的時(shí)候,他仍然重復(fù)著扔球的動(dòng)作。正當(dāng)我要發(fā)起“獅吼功”時(shí),一想到快要到運(yùn)動(dòng)會(huì)了,他應(yīng)該要參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我忍了回去。
后來,運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,不出所料,他得了第一名。
大家猜出來他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文 篇19
她有著圓圓的小臉蛋,像個(gè)包子,總愛扎著個(gè)丸子頭,她還有一對細(xì)細(xì)長長的柳葉眉,眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,笑起來就成了一條縫。最特別的是,她嘴角還有一顆痣,說話的時(shí)候圓圓的痣就會(huì)跟著動(dòng)起來。
她的性格比較內(nèi)向,每當(dāng)她站起來回答問題的時(shí)候,總是輕聲細(xì)語的,就像一位長年生活在深閨的大小姐。在大課間的時(shí)候,有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞,有的同學(xué)在玩剪刀石頭布,還有的同學(xué)在拔河。而她像一只安靜的小鳥,一動(dòng)不動(dòng)地望著遠(yuǎn)方,仿佛在思考人生。
雖然她內(nèi)向,但是她很善良。有一次,我拿著沉甸甸的書去教室,走到一半書掉了,她連忙跑來幫我把書撿起來,我對她說:“你怎么那么熱心?”她說:“幫別人是我應(yīng)該做的!甭犃怂脑,我的心里樂開了花。
她的愛好是畫畫,那天老師讓我們自由畫畫,我悄悄走過去一看,呀!她畫得可真美呀!她交給老師,老師也情不自禁地夸了出來。
同學(xué)們,你們知道她是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文 篇20
他是我的同學(xué)。他有一頭黑油油的短發(fā),一雙亮晶晶的小眼睛,脖子的右邊有一顆黑珍珠般的痣。他酷愛踢足球,也喜歡跑步,經(jīng)常能在操場上看到他奔跑的身影……
他為人熱心,關(guān)心班里的每一個(gè)人!在一次大課間的時(shí)候,我不小心被班上的一個(gè)同學(xué)給絆倒了,他立馬跑過來,連忙把我扶了起來,關(guān)心地問我:“痛不痛?”然后,他又訓(xùn)斥了那個(gè)絆我的同學(xué):“你也太調(diào)皮了,下次不要把腿伸出來那么長了,好嗎?”那個(gè)淘氣的同學(xué)立馬臉紅了,紅紅的臉蛋像熟透的柿子,連忙對我說:“對不起!蔽倚χf:“沒關(guān)系!”說完之后,我和那個(gè)同學(xué)就重歸于好了。
我還要告訴你一個(gè)秘密,我們倆住在一個(gè)小區(qū)。每到星期天,我們常常一起玩喜歡的游戲,玩得不亦樂乎!他是誰,你猜到了嗎?
猜猜他是誰三年級作文 篇21
胖乎乎的他,個(gè)子并不高,像極了一只可愛的大熊貓。他的頭發(fā)烏黑烏黑的,還是向上豎起的,特別精神。皮膚黑黑的,眼睛大大的,水靈靈的,眼珠像個(gè)葡萄,明亮又有神。他笑起來嘴像彎彎的月亮,還掛著兩個(gè)小酒窩,暖暖的,甜甜的。
他最大的愛好就是踢足球。每天,你總能在金嶺公園的足球場上,看見一位腳穿黑色運(yùn)動(dòng)鞋,身穿一件藍(lán)色足球衣的帥小伙,奔跑在足球場上。只見他一腳抽射,足球旋轉(zhuǎn)著飛向球門,球進(jìn)了。
他不僅球技好,還很幽默,“哈哈哈,哈哈哈!”教室里傳出了一陣笑聲,原來音樂老師問大家:“這個(gè)長得像眼睛的符號叫什么名字?”他便回答:“眼睛符號!”笑得我差點(diǎn)兒笑翻到地上了。
這就是愛踢足球,很幽默的他,你猜出他是誰嗎?他就是——魏筠暉。
猜猜他是誰三年級作文 篇22
他從幼兒園開始就是我的同學(xué),也是我很要好的朋友。他的頭圓圓的,好像一個(gè)足球,頭發(fā)是豎起來的。他的眼睛明溜溜的,好像兩顆黑葡萄,笑起來甜甜的。
他的話很多。記得有一次上課,老師正在黑板上寫字,他卻和張珅滔聊天,老師一氣之下把他調(diào)到最后一桌,而且還沒有同桌。他喜歡幫助別人,是個(gè)非常熱心腸的人。有同學(xué)摔倒了,他會(huì)立刻跑過去扶。上次,我的腳在下樓時(shí)不小心崴了,他就搶著扶我。
他經(jīng)常和我們一起玩斗雞。我們技術(shù)比他高,他經(jīng)常被我們斗倒,但是他沒有放棄,也沒有輸不起,而是努力練習(xí),現(xiàn)在他已經(jīng)可以斗過好幾個(gè)男生了。他的字寫得特別漂亮,每次寫完默寫能手,老師總會(huì)夸他寫的字既好看又整齊。另外,他的口才還特別好,上次的講故事比賽,他獲得了全年級第一名的好成績。
哈哈,說了這么多,你們猜出他是誰了嗎?他就是我的好朋友——胡益涵。
猜猜他是誰三年級作文 篇23
我有一個(gè)好朋友。
他有一雙水汪汪的大眼睛,一對柳葉眉,一個(gè)挺挺的鼻子。一對像扇子一樣的招風(fēng)耳,一張櫻桃小嘴。他總是喜歡穿長袖,一年四季除了夏天幾乎都穿長袖的衣服,他的身材不胖不瘦剛剛好。
他有兩點(diǎn)愛好,一是愛說話,二是愛畫畫。他跑起步來像離弦的箭一樣,他總是很開心,下課了以后就會(huì)找我來玩。他每次跟我說話的時(shí)候非常幽默,總能逗我笑。
他是一個(gè)愛跑步的“飛毛腿”每次比賽之后我就會(huì)坐在教室里,疑惑的問他:“你為什么能跑這么快?”他開心的說:“多多練習(xí),就能跑第一,而且你比我學(xué)習(xí)好!蔽艺f:“我們倆的學(xué)習(xí)一樣好!我們要互相學(xué)習(xí)!彼f:“沒錯(cuò)!蔽覀儌z看著對方開心的笑了起來。
這就是我的好朋友,你想認(rèn)識(shí)他嗎?
猜猜他是誰三年級作文 篇24
我的好朋友有著濃眉大眼,一對小小的耳朵,烏黑漂亮的頭發(fā)和高挺挺的鼻子。
他非常愛運(yùn)動(dòng)。記得有一次他、我和一些同學(xué)一起去踢足球,分隊(duì)時(shí)我們被分為對立的兩方。在踢球的過程中,他和隊(duì)友配合很默契,快速的帶著球突破了我們的防線,射進(jìn)了球門。我們興奮地跳了起來說:“好球!好球!”他聽了后笑得非常開心。
他還喜歡看書,我們經(jīng)常一起看書,他經(jīng)常會(huì)和我一起分享從書中學(xué)到知識(shí),而且他讀起書來非常認(rèn)真,廢寢忘食,對書籍格外的癡迷。
他還喜歡助人為樂。有一次,他看到一位老奶奶扶著拐杖準(zhǔn)備過馬路,他看到后快速的跑到了老奶奶面前說:“老奶奶,讓我扶你過馬路吧!”然后他就扶著老奶奶,慢慢地來到了馬路對面。老奶奶說:“謝謝你,小朋友!彼缓靡馑嫉?fù)]揮手跑回家了。
這就是我的朋友,你猜到他是誰嗎?
猜猜他是誰三年級作文 篇25
我有一個(gè)好朋友,你們來猜一猜他是誰吧!
他是男孩子,今年九歲了,留著干凈利落的小平頭。他有一張長長的臉,兩道粗粗的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃的總是透著智慧的光芒;高高的鼻梁下面有一張能說會(huì)道的小嘴巴。當(dāng)他笑起來的時(shí)候,兩頰的小酒窩像兩朵綻開的花朵,特別迷人。我再悄悄地告訴你哦,他的兩只耳朵還會(huì)自己動(dòng)呢!神奇極了!
他不僅學(xué)習(xí)好,還樂于助人。記得有一次上美術(shù)課,我忘記帶畫筆了,急得像熱鍋上的螞蟻似的。這時(shí),他好像看穿了我的心思,對我說:“你沒帶畫筆吧,那就用我的吧!”我說:“謝謝你,我用完以后一定會(huì)還給你的!彼f:“不客氣,我們是好朋友嘛!”聽了這句話,我開心地笑了。
他的力氣也特別大,我們班里許多男生和他摔跤都被他一一摔倒了,而且每次大家與他掰手腕,幾乎都被他戰(zhàn)敗了。大家都稱他為大力士。
通過我的介紹,你們猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文 篇26
他有著一頭烏黑的短發(fā),橢圓形的腦袋,一對圓溜溜的眼睛,一個(gè)扁扁的鼻子,一個(gè)大大的嘴巴,包裹著兩顆大門牙。他很娘,所以,我們常常叫他“娘娘腔”。
有一次,大家正安靜地寫作業(yè)。突然,他對他的前桌伸出了手臂,把手臂靠在他的頭上。他的前桌說:“你要干什么?”他像女人一樣,溫柔地說:“我要和你結(jié)婚!彼那白勒f:“你走開!笨墒撬f:“不,我不要,我就要和你結(jié)婚!闭f完,他又開始把手靠在前桌的頭上,還做出了親嘴的動(dòng)作。他的前桌可是個(gè)男生,趕緊躲開。
還有一次,他的前桌要上廁所,剛要關(guān)門,他就悄悄地跑了進(jìn)去,跟他的前桌一起上廁所,又做出了親嘴的動(dòng)作。出了廁所,他看見我一直沒寫作業(yè),就伸出蘭花指,點(diǎn)了點(diǎn)我的本子,細(xì)聲細(xì)氣地說:“瀅瀅,快點(diǎn)寫,不要停!甭牭梦覝喩砥痣u皮疙瘩。
好了,我不說了,你們肯定已經(jīng)知道他是誰了。還不知道?那就再讀幾遍吧!
猜猜他是誰三年級作文 篇27
我有一個(gè)好朋友,個(gè)子高高的,皮膚白白的。頭發(fā)烏黑發(fā)亮,卷卷的,像一桶方便面倒在頭上。大大的眼睛炯炯有神,臉上總帶著愉快的笑容。最有特點(diǎn)的是,他有一對獨(dú)特的招風(fēng)耳,像在偷聽天地間所有的秘密。
他是一個(gè)熱心大方的人。有一次,上課時(shí),我忘帶鉛筆,生怕老師看到批評我。他看見我皺著眉頭,臉色發(fā)白,身體不停地顫抖。這時(shí),他小聲地問我:“李承澤,你怎么了呀?”我支支吾吾地回答:“我我沒帶筆!痹捯魟偮,他就馬上從文具盒里拿了一支筆遞給我。頓時(shí),我的心里暖暖的。
他非常喜歡畫畫。下課了,別的同學(xué)都跑出去玩,只有他在教室里拿出馬克筆和素描本在本子上專心致志地畫畫,有時(shí)還會(huì)教我畫畫秘訣。每次學(xué)校的畫畫比賽他都積極參加,經(jīng)常獲得第一名。前段時(shí)間,他參加了全國少兒美術(shù)比賽,獲得了第二名的.好成績。真是太牛了!
這就是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)的榜樣,你猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文 篇28
我們班有一位同學(xué),他個(gè)子高高的,瘦瘦的,眼睛又大又亮,就像兩顆星星一眨一眨的。最有趣的是他有一個(gè)“狗鼻子”,一到吃飯時(shí)間就算把他眼睛蒙起來他也知道今天吃什么!
他是我們班的“小懶蟲”。每次老師布置完作業(yè)后,同學(xué)們都低著頭認(rèn)真寫作業(yè),只有他一會(huì)兒翻翻書包,一會(huì)兒掏掏鉛筆盒。時(shí)間就這么一分一秒過去,眼看著同學(xué)們都快寫完了,他的作業(yè)本上還空空如也,真是太懶了,我看著都替他著急!
他雖然是個(gè)“小懶蟲”,但是非常勇敢樂觀。一次體育課上,我們比賽跑步,他因?yàn)榕艿锰焖ち艘货,膝蓋上流了很多血。我們幾個(gè)同學(xué)趕緊扶著他去了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給他擦藥時(shí)他閉著眼睛,眉頭緊皺,拳頭攥得緊緊的,疼得滿頭大汗,但他一聲也沒哼,一直還是咬牙堅(jiān)持!從醫(yī)務(wù)室一瘸一拐的走出來,他還故作輕松地開玩笑道:“呵呵!這點(diǎn)小傷算啥,小菜一碟,過幾天就好了!”
這就是我的同學(xué)藏子琪,你猜出來了嗎?
猜猜他是誰三年級作文 篇29
他,高個(gè)子,白皮膚,一雙小眼睛特別有神,一張小嘴兒邊上總是帶著“壞壞”的笑,它的耳朵像兩個(gè)“括號”,上面架著一副藍(lán)色眼鏡,看起來非常神氣。
他很調(diào)皮,學(xué)習(xí)成績中等。他喜歡跑步,一下課就直奔操場,上課鈴響又跑回教室,我們經(jīng)常比賽跑步,當(dāng)然他每次都贏我,為這個(gè)我還暗暗較著勁呢,想有一天我一定贏他一次。他喜歡槍,《絕地求生》和《穿越火線》是他的拿手好戲,他玩起來那叫一個(gè)爐火純青。他會(huì)吹笛子,吹起笛子來非常陶醉,讓人不禁也沉醉在其意境之中。他喜歡藍(lán)色,他說藍(lán)色代表大海,他長大要當(dāng)一名出色的海軍,保家衛(wèi)國。
他很誠實(shí)也很善良。有一次,他犯了個(gè)錯(cuò)誤,老師調(diào)查情況時(shí),他勇敢地站出來承認(rèn)了自己的過錯(cuò),我覺得他很有擔(dān)當(dāng),挺男人的,嘿嘿。他還經(jīng)常幫助老師和同學(xué)們做一些力所能及的事情,為此老師和同學(xué)們都很喜歡他。
他是我的好朋友,也是我的同班同學(xué)。大家猜猜他是誰呢?
猜猜他是誰三年級作文 篇30
首先他的個(gè)頭體型和我差不多,留著西瓜頭,明亮的雙眸和高挺有型的鼻梁,鑲嵌在白嫩的圓臉上,把他襯托的更加帥氣
他的性格活潑開朗并且特別愛笑,有時(shí)候很靦腆,有時(shí)候很活躍,作文寫的特別棒,被評為作文達(dá)人,同時(shí)他的作文被陽光作文報(bào)刊登,被我羨慕的兩眼放光
他有時(shí)候非常調(diào)皮,總愛跟我鬧著玩,有一次我們正在玩抬起腿來踢高的游戲,他突然跑過來蹭住我的腿倒在地上,并且“啊”了一聲,我心里一驚!但是他的小心思立馬就被我看穿了,原來他在碰瓷,他肯定在想,如果碰瓷成功了,王恩貝會(huì)有什么樣的反映?我好期待呀!嘻嘻,他知道自己的這點(diǎn)心思被我看透后,他自己哈哈大笑的露出了潔白的大門牙
他平時(shí)學(xué)習(xí)很認(rèn)真,做事情很負(fù)責(zé),很樂意幫助同學(xué),他的業(yè)余愛好跟我有一拼,那就是踢足球了,他在球場上最活躍,他很喜歡當(dāng)守門員,但是我覺得他比較適合踢邊鋒,哈哈,大家猜猜他是誰?
猜猜他是誰三年級作文 篇31
他留著一個(gè)小平頭,頭發(fā)硬硬的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)去像個(gè)黑色的小刺猬。兩道又黑又密的眉毛下方鑲嵌著兩顆黑寶石一般的眼睛。再加上那個(gè)大大的鼻子和能說會(huì)道的小嘴,顯得他活潑可愛。
他愛騎自行車,也愛幫助別人。有一天,我從外邊回來,剛進(jìn)小區(qū)大門,突然有一道黑影直奔我而來。等我定睛一看,原來是他騎著自行車前來和我打招呼。我擔(dān)心他會(huì)撞到我,連忙躲又到一邊,但他也隨即調(diào)整自行車前進(jìn)的方向?此@個(gè)樣子,我心想:他不會(huì)是剎不住車了吧。等我意識(shí)到潛在的危險(xiǎn),并大喊大叫的跑到一個(gè)平臺(tái)上,他才得意洋洋的剎車,并前來安慰我,讓我不用擔(dān)心,只是和我開個(gè)玩笑。
見他騎車的技術(shù)這么好,我有心想學(xué),卻擔(dān)心學(xué)不好。他知道了我的想法,不僅沒有嘲笑我,反而還鼓勵(lì)我,并耐心地教我。在他的幫助下,我一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)了騎自行車。
這就是我的好朋友,一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)又愛樂于助人的人。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
猜猜他是誰三年級作文 篇32
你瞧他,圓圓胖胖的臉,上面鑲著一雙如黑寶石的眼睛,高挺的鼻子,紅潤的嘴巴里面長著兩顆大門牙,像將軍把門一樣,擠得旁邊的兩顆牙齒像兩位小兵,歪歪斜斜的,連站都站不直。
他的興趣愛好有打籃球、踢足球等。就說打籃球吧,他主要是打防守的。防守時(shí),活像一堵墻在那里擋著,讓人不能輕易突破過去,就算對方直接投籃,他也能一躍而起,準(zhǔn)確地將球攔下來,然后快速把球傳出去,這幾個(gè)動(dòng)作一氣呵成,非常帥氣。
他在班里是個(gè)好生,上課的時(shí)候,注意力高度集中,從不開小差,同桌找他說話,他直接給屏蔽掉,認(rèn)真地聽著老師講的每一句話。做作業(yè)的時(shí)候,他用心寫好每一筆每一劃,字跡清清爽爽、端端正正,總是能得到老師的表揚(yáng)。他舉手很積極,愛提問。瞧,他又發(fā)射了一串連珠炮:“停車坐愛楓林晚的坐是什么意思?”“古人為什么把坐理解成因?yàn)槟?看字形就?yīng)該是坐下的意思,跟因?yàn)闆]有一點(diǎn)關(guān)系?”
你們猜出來他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文 篇33
既不是如花似玉的白,也不是玉樹臨風(fēng)的。他真實(shí),平凡,善良。有人曾說:“世界上沒有兩片完全相同的葉子。”在他平凡的身體里,他有著獨(dú)特的一面。
大嘴巴,漂亮的鼻子,短短的頭發(fā),黝黑的皮膚,當(dāng)然還有他那被眼鏡擋住的大眼睛。
以她漂亮的外表,也有母老虎的一面。如果,在和她談笑風(fēng)生的時(shí)候,你不小心打到她受傷的地方。請注意,她那雙有力的手又要發(fā)作了(但別誤會(huì),她不是暴力狂)。一只手壓著另一只手,發(fā)出噼啪聲,加上她詭異的笑容!芭,親愛的”總是讓我平靜,我不禁感到毛骨悚然。讓我驚訝的是,能一直發(fā)出骨折聲音的她的手真的做到了嗎?沒想到嘴里還有胡蘿卜。但是,她作為肉食動(dòng)物,并不是素食者!
但她在學(xué)習(xí)上卻處于不同的狀態(tài)。她認(rèn)真、細(xì)心、勤奮。到處展示她淑女的一面。每天總是問老師沒完沒了的問題,大概就能出個(gè)《十萬個(gè)為什么》吧!在這一點(diǎn)上,她真的很值得學(xué)習(xí)。
她是我的好朋友,好伙伴!猜猜她是誰?
猜猜他是誰三年級作文 篇34
看他是誰?他長著短短的烏黑的頭發(fā),長長的睫毛,深深的眼窩中鑲著一對水汪汪的小眼睛,挺著高高的鼻子,你別看他的嘴巴很小,但是他說起話來吧啦吧啦的。
陽光明媚的一天,媽媽看到他在玩手機(jī)就很生氣的說:“小布丁,你下次要是再玩手機(jī),我就打你的手!弊屛也豢伤甲h的是,他霹靂巴拉回了媽媽十句說:“每次我寫作業(yè)的時(shí)候,你不也在玩手機(jī)啊!眿寢尞(dāng)時(shí)很生氣,眼神中充滿了怒火,我看到情形不對,及時(shí)安慰了媽媽,要不然他倆肯定瑤講理講到明天早上。
小布丁不但能說而且還特別小氣。記得有一次,我在家里不小心把他的鉛筆摔斷了,他就哭著走到媽媽面前,媽媽問他怎么啦?他說:“媽媽,姐姐把我的鉛筆摔斷了。”媽媽說:“姐姐只是不小心碰到的,她又不是故意的!彼f:“不是,就是她弄壞的,要姐姐賠!弊詈笪屹r了一只鉛筆給了他他才沒有哭。
同學(xué)們,你們猜到他是誰了嗎?
答對了,他就是我的弟弟,讓人又愛又恨的弟弟。
猜猜他是誰三年級作文 篇35
我有一個(gè)這樣的好朋友。大家知道嗎?她呀,可是一個(gè)獨(dú)立的好孩子。
她的臉是瓜子臉,眼睛大大的,笑起來彎彎的,像兩道彎彎的月牙,非?蓯。她的劉海兒往里翹,非常美。
她很樂于幫助別人。有一次在學(xué)校晚托,我有一顆糖,正巧她也有一顆。吃完之后,我請求她幫我丟糖紙,她二話不說就答應(yīng)了。換成別人的話,別人就該說:“不去,你自己不會(huì)去嗎?”她真是一個(gè)樂于助人的朋友。
剛剛我說到她很獨(dú)立,她怎樣獨(dú)立呢?她的爸爸媽媽都在很遠(yuǎn)的地方上班,她跟著隔壁的婆婆一起生活。她每天放學(xué)都是自己一個(gè)人回家,回家之后自己寫作業(yè),不需要?jiǎng)e人催促去。在家的時(shí)候,她也是自己煮飯、煮面吃。即使這樣,她的成績還是很不錯(cuò)的,從不低于90分以下。我覺得大家都應(yīng)該向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的獨(dú)立、自己把自己照顧好的能力。
說到這里,大家一起來猜猜她是誰吧。對了,她還有一個(gè)好習(xí)慣,那就是不懂就問,直到弄懂為止。
猜猜他是誰三年級作文 篇36
他是一個(gè)胖乎乎的小男孩。一雙小眼睛,一笑起來就瞇成了一條裂縫,臉頰上有兩顆小酒窩呢。他還有一雙肥嘟嘟的小手,摸起來軟軟的,可舒服了!
他是一個(gè)愛哭的小男孩。作業(yè)來不及做,要哭;被老師批評,要哭;和同學(xué)吵架,要哭……他生氣的樣子最可愛,他一生氣說話就結(jié)結(jié)巴巴,越生氣越結(jié)巴,氣得不行了還愛把書撕了,有時(shí)看得我忍不住大笑起來。
他是一個(gè)愛勞動(dòng)的小男孩。在家里他總愛幫爸爸媽媽干活,平時(shí)拖地洗衣服,吃完飯會(huì)把碗端到廚房并洗干凈。在學(xué)校,他總愛幫老師同學(xué)做事,一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒拖地,一會(huì)兒擦桌子……因此他在班里還得了一個(gè)好聽的綽號—“勞動(dòng)王”。
他是一個(gè)興趣廣泛的小男孩。他愛吹口風(fēng)琴,愛唱歌;他愛打籃球,愛打乒乓球;他還愛寫書法……
同學(xué)們猜猜看他是誰?你們一定猜到了吧,他就是壽宸揚(yáng)。
猜猜他是誰三年級作文 篇37
在我們班上有一個(gè)這樣的男生,長著一頭烏黑的短發(fā)。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,有神的眼睛中間有一個(gè)高挺的鼻子。有一張小小的嘴巴,說起話來振振有詞。
他是一個(gè)智慧少年,從學(xué)習(xí)上來說,他比我好,我做為一個(gè)插班生。他就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
他很聰明,就是上課回答問題聲音有點(diǎn)小,要是他的聲音能夠更加洪亮。我認(rèn)為老師會(huì)很喜歡這樣子的學(xué)生。下課的時(shí)候我們會(huì)一起玩各種游戲,比如:我們玩石頭剪刀布,體育課的時(shí)候我們一起追逐游戲,上自習(xí)課的時(shí)候,他會(huì)用紙折一些小動(dòng)物的造型。有小青蛙,小猴子爬山、小猴子爬樹,送給我。我特別喜歡給我折的小青蛙,因?yàn)橐话此湍芴暮苓h(yuǎn),一下子能跳尺子那么長,他送給我的小猴子爬樹,我爬呀爬呀,可我怎么也爬不上去。
我們的友誼就這么建立起來了,你們猜猜他是誰?
猜猜他是誰三年級作文 篇38
我有一位好朋友,她是我們的小班干,她最大的特點(diǎn)是眼睛非常大,就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石,炯炯有神。她的頭發(fā)不算長,常常扎著馬尾辮上學(xué),走起路來一搖一擺,好像在跳舞,可愛極了。
她非常喜歡笑,每次笑起來都會(huì)有兩個(gè)可愛的小酒窩。她很講文明,有一次,她看見地上有一些碎紙片,就主動(dòng)把碎紙片撿起來扔進(jìn)垃圾桶。
她學(xué)習(xí)很認(rèn)真,上課抱臂坐直,目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課。下課也不在樓道里打鬧,所以老師讓她承擔(dān)了一個(gè)很重要的任務(wù),就是當(dāng)老師不在教室的時(shí)候管理好全班秩序。
她酷愛讀書,常常會(huì)把課外書拿去午托讀,有時(shí)候在課間也會(huì)讀一會(huì)兒。有一次她讀書太入迷,我叫她的名字,她旁若無人,絲毫沒有感覺我的存在,可真是一個(gè)愛看書的小書迷。
同學(xué)們你們能猜到這位愛讀書又講文明的她是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文 篇39
我有一個(gè)好朋友,他眼睛很小,笑起來瞇成一條縫,但是他整天都是笑瞇瞇的。
一進(jìn)他的房間就能看見幾本評論的課本,明亮的燈光下他正在寫作業(yè),書桌上放些零零散散的比地板上一個(gè)灰色的書包里塞滿了卷角的課本,就像卷心菜一樣。他就是我的好伙伴,是我的好同學(xué),也是我印象最深的人。
咦,我的筆袋兒跑哪兒去了?這是他經(jīng)常說的一句話,他常常翻遍整個(gè)書包就是找不到,結(jié)果發(fā)現(xiàn)筆袋就在自己手上,沒錯(cuò),它最大的特點(diǎn)就是馬虎,因此鬧出了很多笑話。
記得有一次他在訂正數(shù)學(xué)作業(yè),忽然他眉頭緊鎖,目不轉(zhuǎn)睛地看著那道題,太姥有幾分鐘,他怎么也看不出錯(cuò)在哪里。他神色茫然的問這題為什么錯(cuò)呢?明明就讀作17.75嗎嘛!我一看題,就笑了起來。她把17.75讀作十七點(diǎn)七十五。哦,原來是這樣啊。他就是這樣一個(gè)馬虎的人。
說了這么久你知道他是誰嗎?你們猜猜看吧。
猜猜他是誰三年級作文 篇40
他的嘴巴很小,鼻子很尖,眼睛也很小,頭發(fā)很短像一片黑色的草原,眉毛確很長。
他有點(diǎn)胖,皮膚黑黑的他喜歡踢足球、打籃球、跑步、跆拳道、喜歡很多運(yùn)動(dòng)。他最善長的是跑步我們上體育課賽跑基本都是他贏了我們,我們都叫他運(yùn)動(dòng)高手,我們這樣說的時(shí)候讓他高興的一蹦三尺高。
他很容易生氣,他一生氣就像發(fā)火的老虎一樣,可是他更喜歡樂于助人。有一次上美術(shù)課我沒帶水彩筆很不開心,垂頭喪氣的,他看見了趕快跑過來問我怎么回事,我說:我沒帶水彩筆,他說你怎么不早說呀!我正好帶了兩盒水彩筆給你用一盒吧,我說謝謝你。我很高興地笑著跳了起來。
他還是個(gè)愛笑的男孩,有一次下課了同學(xué)們在講笑話,講完他一直笑呀笑呀,笑的停不下來。我真拿他沒辦法?粗Φ哪敲撮_心我也跟著笑了起來。
你們知道他是誰嗎?
猜猜他是誰三年級作文 篇41
他是我的好朋友,他現(xiàn)在上三年級了。
他高高的個(gè)子,看上去圓滾滾的。臉上有一雙葡萄似的大眼睛,眉毛彎彎的像一彎新月,看上去很有精神。他的嘴又小又紅像個(gè)小櫻桃。
他對待學(xué)習(xí)特別專心。你看!下課了,他還在做作業(yè),他一會(huì)兒放下鋼筆眼睛直盯著課本,皺著眉頭,不管教室里同學(xué)們在玩兒什么,聲音有多響,他都不受影響,只顧低頭寫作業(yè)。一會(huì)兒他眼睛瞇成一條線,眉頭舒展笑了笑說:我寫完了。
他是一個(gè)樂于助人的同學(xué),有一次我的鋼筆忘帶了,我很急,看大家都快寫完了我滿頭大汗,他看見了就問我:你怎么了?我說:我的鋼筆忘帶了!他說:我剛好有兩支鋼筆,可以借給你一支。我心里充滿了感動(dòng),忙說:謝謝你!他毫不在意地說:咱們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,不用客氣。
他喜歡踢足球,每天有時(shí)間都在操場上練習(xí)。我每次在操場上都可以看見他刻苦練習(xí)的身影。
難道你還沒猜出他是誰嗎?
猜猜他是誰三年級作文 篇42
今天我給大家玩?zhèn)游戲,我來介紹一下我的好朋友,你們猜猜他是誰?他長著烏黑柔軟的頭發(fā),皮膚白白的,他還長著小小的眼睛,跟月牙一樣可愛,他愛笑,天天笑瞇瞇的,好溫柔,有一次我沒考好心里不高興,是他安慰了我。
他當(dāng)過語文課代表音樂組長,心理課代表,是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。他喜歡繪畫跳舞,愛好特別多,我記得很清楚,有一次我們畫了哪吒。,我們一起坐在桌前很認(rèn)真很認(rèn)真的聽課,最后他畫的哪吒又精致又漂亮。我和他在幼兒園中班的時(shí)候就在一個(gè)舞蹈班里學(xué)習(xí),還有好多次我們在一組里練習(xí),在班級慶祝元旦的聯(lián)歡會(huì)上,我們一起表演過節(jié)目,那時(shí)間真美好。這就是我最好的朋友,陪伴我好幾年的朋友,對我最好的朋友,我希望我們倆的友誼一直持續(xù)下去,做一輩子的好朋友。
同學(xué)們你們猜出來是誰了嗎?對,這就是我的好朋友,郭怡凡。
猜猜他是誰三年級作文 篇43
他的頭發(fā)是豎著的,眼睛亮亮的,眉毛彎彎的,他的臉上笑起來是個(gè)小酒窩兒,他唱歌非常好聽,那次我和他討論他喜歡聽什么歌,他說的歌兒我都不懂,我說我喜歡歌的事。生僻字,剛好遇見你,夜空中的星,這些,他說我也喜歡,我也喜歡聽。
有一次有一個(gè)人被老師吵了,他就上去安慰他,說沒事兒,沒事兒,他是個(gè)助人為樂的小朋友,有一次那六個(gè)人的球掉到那個(gè)呃草叢里了,他們說球的形狀是圓的,他想盡辦法想了想,突然想到了一個(gè)辦法,他去叫。他們?nèi)フ乙粋(gè)長棍兒,然后從里邊兒往外邊兒挑,挑的越來越近,然后呢,他拿了兩塊木板,而且是平的又扁的,兩個(gè)手拿著兩個(gè)木板再把那個(gè)球夾起來,求出來啦,那個(gè)人。說謝謝你把我的球拿出來,要不然你和我們一塊兒玩兒球吧,這就是它主人為樂的,好習(xí)慣。
他就是,李吳然。
猜猜他是誰三年級作文 篇44
她是一個(gè)小女孩。頭發(fā)長長的,她那次扎一個(gè)辮子,她還有兩個(gè)兔子的大門牙,她的眼睛一閃一閃的,她的臉圓圓的。
她很愛笑,笑的時(shí)候很好看。
有一天,我很傷心的時(shí)候,她走過來主動(dòng)安慰我,他送了我一支鋼筆。他也是一個(gè)熱愛看書的學(xué)生,有一次我去他家找他玩,我敲了半天的門他才打開,原來是他在看書沒有注意到門響了。
我們在一起上學(xué),一起放學(xué),一起打乒乓球。快樂的閱讀課文和寫作業(yè)。
她也很調(diào)皮。我記得我有一次老師去上廁所,她就坐在桌子上面老師了,然后她就坐在自己座位上,最后還是沒有被老師發(fā)現(xiàn),她可真幸運(yùn)呀!
她也報(bào)了畫畫班,有一次他讓我看了看她的畫,我都驚訝了。因?yàn)樗漠嬚娴氖翘窳,她畫了一個(gè)我就像真實(shí)的我,你觀看就以為他是一個(gè)我,她其實(shí)不是什么高手,他就是普通的人。
猜猜他是誰三年級作文 篇45
今天我給大家介紹一個(gè)人,他是我的同學(xué)也是我的好朋友。他有著一頭烏黑的頭發(fā),臉上長著一雙炯炯有神的小眼睛,高高的鼻梁好似滑梯一樣,鼻子下長著一張能說會(huì)道的嘴,黑黑的皮膚使他顯得格外健康。
他很幽默很會(huì)講笑話,我們在一起時(shí),經(jīng)常給我講的肚子疼,我們都叫他搞笑大王。他愛好很多,喜歡踢足球、畫畫等,但他最喜歡踢足球。放假的時(shí)候,只要一有空,我們就一起踢足球,如果一天不踢球,他心里感覺空落落的,看見別人踢球,他心里總是癢癢的。你看,他又滿頭大汗的跑來了,不用猜他又去踢足球了,就是技術(shù)不咋樣,跟我半斤八兩。他也有一些小缺點(diǎn),比如,有時(shí)上課做小動(dòng)作,有時(shí)搞點(diǎn)兒惡作劇,不過,這些并不影響我們大家對他的喜歡。
說了這么多,我的這位人見人愛的同學(xué)的名字你猜到了嗎?
猜猜他是誰三年級作文 篇46
讓我來介紹一下我的好朋友,讓你們猜猜她是誰。
她的個(gè)子跟我差不多高,有一頭烏黑亮麗的短頭發(fā),剪著齊劉海。大眼睛又黑又亮像兩顆黑葡萄閃閃發(fā)光。她的嘴巴像玫瑰花的花瓣一樣鮮紅。
她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,我可羨慕她了!
暑假里的一個(gè)晚上,我和媽媽在公園旁邊遇見了她和她的媽媽。久別重逢的我們玩得不亦樂乎。我媽媽和她媽媽在一起聊天,我媽媽問她媽媽:“你家孩子怎么這么優(yōu)秀呢?每次都能考98分、99分、100分,平時(shí)是怎么做得呢?”她媽媽說:“她很愛看書,是個(gè)小書迷,連上衛(wèi)生間都要偷偷帶本書去看,把眼睛都看壞了!甭犃怂龐寢尩脑捨矣X得愛看書的小朋友成績都不會(huì)太差,我要向她學(xué)習(xí),做個(gè)愛看書的好孩子。
我講述了這么多,你們能猜到她是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文 篇47
他有一頭烏黑的短發(fā),戴著一副眼鏡,一個(gè)國字臉,和我差不多高,頭發(fā)凌亂但是很酷,笑起來有一個(gè)小酒窩,可愛極了。
他是一個(gè)性格開朗,活潑好動(dòng)的男孩子,也是一個(gè)急性子,急急忙忙起來,像一只小猴子。連上下樓梯都急急忙忙的。他在和別人說話的時(shí)候總是沒說完話就跑了,給人們留下一個(gè)大大的問號。
我生日派對那天,我邀請他來參加我的生日派對,我的蛋糕是一個(gè)大大的“巧克力蛋”,要用錘子敲開,我東敲敲西打打怎么都打不開。他說:“我來試試”。他一下子就把蛋糕打開了。
他喜歡讀書,喜歡讀童話類的書。他讀童話的時(shí)候,我跟他說話他都不理我了。此時(shí),他仿佛就是童話中的主人公,沉浸在故事里了。
當(dāng)然,他就是我的好朋友,你們猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文 篇48
今天,我來和大家做個(gè)游戲,叫做“猜猜他是誰”,準(zhǔn)備好,我開始了。
她有一雙水汪汪的大眼睛,一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,笑起來還有一個(gè)可愛的小酒窩,每天來到學(xué)校,她都扎著哪吒的發(fā)型,頭上兩個(gè)小小的丸子。她特別愛笑,只要有一個(gè)人說了一句搞笑的話,她都會(huì)笑得前仰后合,停不下來。
而且,她是個(gè)樂于助人的人。有一次,上體育課,我在玩單杠,玩得太忘我了。結(jié)果玩完以后卻發(fā)現(xiàn)手上破了兩個(gè)大洞。我想去找老師,但他不在,正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,她出現(xiàn)了。溫柔地對我說:“你怎么了?”我忍著痛告訴了我的情況。她聽了擔(dān)心地說:“來,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室!痹谒托at(yī)的幫助下我的手好了,我心想:我一定要向她一樣樂于助人。
你猜,我猜,大家猜,你們猜出她是誰了嗎?
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