小標(biāo)點(diǎn)大作用三年級(jí)作文
大家寫(xiě)作文時(shí)，都會(huì)用到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，可如果沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，作文會(huì)是什么樣呢？我們就來(lái)看看沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的文章會(huì)怎么樣。
今天，老師給我們出示了一篇沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的短文，讓我們來(lái)讀。我想：才那么一丁點(diǎn)兒字，我肯定會(huì)成功讀完的`。于是我把手高高舉過(guò)頭頂，老師果然叫了我。可上臺(tái)后，我才知道要把這篇短文讀下來(lái)，還是很有難度的。短文沒(méi)有了逗號(hào)、頓號(hào)和句號(hào)等各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，讀起來(lái)連一次停頓的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。
我強(qiáng)作鎮(zhèn)定地深吸了一口氣，快速地讀了起來(lái)�？勺x到倒數(shù)第三排時(shí)，由于一直沒(méi)有停頓，我突然打了個(gè)噴嚏，唉！悲劇�。∵@個(gè)噴嚏把我一口氣要讀完短文的氣勢(shì)給消滅了！
接下來(lái)的幾個(gè)同學(xué)，有的在讀短文的過(guò)程中偷偷吸氣，換氣，有的也像我一樣，突然撒了氣，停下了來(lái)。
我不甘心，眼看老師就要點(diǎn)到另一名同學(xué)，我急忙站起來(lái)，沒(méi)等老師允許就急不可耐地開(kāi)始讀了起來(lái)：“從前有個(gè)人……”這次雖然取得了成功，但是剛開(kāi)始讀的時(shí)候，我的聲音倒挺大的，越讀到后面聲音越小，若不仔細(xì)聽(tīng)，幾乎聽(tīng)不到我在讀什么。
一口氣讀完后，我第一次感覺(jué)，讀文章真是難哪！而老師的這節(jié)課告訴我們，別小看這小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，它的作用是多么大��！
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