關(guān)于描寫日落的作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的描寫日落的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫日落的作文 篇1
傍晚，火紅的太陽已靠近西山，它染紅了天邊的云彩。瞧，那多么像是有一群仙女在編織晚霞呀!光芒改變著大地的顏色，給大地穿上了一件鮮艷的衣裙。東邊天上，隱隱約約可以看見一個像鐮刀似的月牙，它踮起腳尖，正探頭望著太陽。這時候，夕陽的余輝灑在了校園中，操場中披上了金黃的毛毯，同學(xué)們被夕陽照紅了臉蛋。一陣陣習(xí)習(xí)?狗纈面撲來，花草樹木紛紛向夕陽伯伯問好，好象在說?"夕陽伯伯，拜拜了，明天再見!"夕陽伯伯笑著臉，它好象收到了小植物們的問候，慢慢地往下溜，只剩下半邊臉瞧著大地，仿佛一位害羞的小姑娘似的，不忍離去。但西山下好象有一位無情的.家伙扯著小姑娘的裙子，使勁地往下拉。大地的顏色漸漸的由紅變暗，天邊的晚霞的色彩也越來夜淡。最終太陽無可奈何地沉入了地平線，跟大地說再見了。在它消失的那一剎那，好象在問我們："同學(xué)們，你們的一天已經(jīng)過去了，你是否在這一天里得到了意想不到的收獲呢?"我想，我的收獲就是一天比一天的知識增加了。太陽消失了，云彩也收起了余輝，天邊的月牙也亮起來了。
描寫日落的作文 篇2
一天傍晚，我和媽媽一起去看落日。
太陽先穿著金黃色衣服，又穿上桔紅色大衣。云朵變幻莫測有的像駿馬在奔跑，有的像羊群一樣在吃草，還有的'像龍一樣飛翔，屋頂，大樹全部被映照成紅色。
太陽慢慢下山，太陽只露出半個身體，天空火紅火紅，云朵映成紅色好像火海，大地也好像穿上了紅色的紗衣。
漸漸地夕陽收起最后的光芒，依依不舍地跟人類再見。
落日可真美啊!
描寫日落的作文 篇3
午飯過后，我和爸爸去公園爬山。太陽高高地掛在天空，狂野地射出猛烈的光。夏日的太陽是最豪放、最猛烈的！
走到山底下，我就滿頭大汗。但我堅持爬到半山腰，終于忍不住要休息了。我和爸爸坐在山的石椅上，正好面對著太陽。太陽光已經(jīng)不像剛來的`時候這么猛烈了，或許就要下山了吧！我們繼續(xù)往上爬。。。。。。。
回頭看，太陽已經(jīng)夾在半山腰了。太陽就像一個紅橙色的蛋黃，竟如此的溫柔、暖和，一點也想象不到中午的樣子。爸爸忽然停下來說：”真可惜，太陽都要下山了，不再爬了，回家吧！”我有點不舍、惋惜，是因為這一天就要結(jié)束了嗎？是因為還沒爬到山頂嗎？各種奇怪的情緒涌上心頭。自己明明已經(jīng)精疲力盡了，卻還有繼續(xù)往上爬的念頭。我說：不，就是因為太陽要下山了，所以我們才要快點繼續(xù)往上爬，爬上山頂！”爸爸大吃一驚，然后笑笑說：“對！”
時間不會等人，等我們爬上山頂，太陽已經(jīng)落到深山里去了。但我和爸爸都很高興，因為這一天，我們沒有浪費一分一秒！正是日落給了我無限的力量與勇氣，讓我爬上終點，告訴我不能浪費時間！
描寫日落的作文 篇4
星期六下午，為了看日落，我早早地把一切事情都安排好了，5點左右，便向東山頭走去。太陽這時已經(jīng)偏西了，大地、房頂、樹梢都是一片光亮。我抬起頭看太陽，只見一道光圈，放出奪目的光輝，就好像哪吃的神火圈一樣燦爛。我走一段路看一會兒太陽，不知不覺便到了東山頭那邊。
過了一會兒，光圈的光減弱了，逐漸變黃了，已經(jīng)能夠直視了。一轉(zhuǎn)眼，已呈金黃色的這圈東西，卻又漸漸地變成紅紅的.了。西天的云朵在夕陽的輝映下，青、紫、紅不停地變幻，五光十色，美麗極了。
太陽就要落下去了，真像個大火球。咦！它怎么缺了一個角？噢！原來是太陽慢慢向下落時，被一片云彩檔住了。這時候的太陽仿佛成了一座熊熊燃燒的火山。而正好檔住了它半腰的一片云，就像一條小河在流動，河旁好像還有座山，山上有位農(nóng)民正忙著什么……哦！我再定睛一看，太陽已經(jīng)快要被云擋滿了，只剩下小半邊臉，下去，再下去，最后終于消失在天邊的晚霞中。
在太陽落下的地方，紅霞的范圍慢慢地縮小，慢慢地變暗，只有一兩處天空抹上了一片淡紅。地面上的各種物體雖然還看得清，但卻沒有亮光了。
夜幕緩緩拉上。
描寫日落的作文 篇5
1. 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
2. 過程詳細，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
3. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實。
4. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
5. 比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
6. 適當(dāng)?shù)剡\用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
7. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
8. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的'行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
9. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。
10. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
11. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
12. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
13. 從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個性特征，人物形象豐滿。
14. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
15. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
16. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
17. 文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點突出。
18. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
19. …切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
描寫日落的作文 篇6
一個星期六的下午，我剛學(xué)完奧數(shù)回家的途中，我看了一次太陽下山時的景色。
那時，我和朋友商量著一起看一次日落，于是我們倆便停下來仰望著天空，看太陽如何下山。當(dāng)時天空一碧萬頃，藍色的天空就像一塊藍色的天鵝絨幕布，看起來那么柔和。這時的太陽還在發(fā)出著耀眼的光芒，像一顆鉆石懸掛在天空中，太陽亮的幾乎成為透明。在它周圍天空的顏色更淺了，空中偶爾飛過幾只小鳥，這幾只小鳥也被太陽的光芒照得金光閃耀眼。過了一會兒，太陽的光芒稍稍暗了一些，天空的藍也深了一層，此時的天空上顯現(xiàn)出來幾朵潔白的'云彩，它們像一群綿羊，彎彎的羊角和頸相互交疊著，擁擠者，在這地方快樂的玩耍，太陽此刻稍稍變紅了一些，好象一個害羞的小姑娘，羞紅了臉，它的光芒也不那么耀眼了，光芒中摻進了幾縷金色，在它的周圍天空也被染上了金黃色，太陽的光芒中耀眼的色彩也越來越少，金黃的顏色也越來越多，太陽的臉上也漸漸泛起了橘紅，它好像要把自己身上的所有金色都散發(fā)出來似的，不知不覺中大地上的所有事物都被鍍上了一層金色，路上的行人被披上了一層金紗，地上相互嬉鬧的小狗也變成了金色了，就連我的自行車也被蒙上了一層金色，我發(fā)覺我自己渾身上下也都被包在一層金色之中，身旁的高大的梧桐樹也變成金色，一陣風(fēng)吹來樹上的金鈴一般搖晃起來。
此時此刻，太陽也好像散盡了自己所有的光芒，慢慢兒的暗了下來，它在天空中的光芒也不那么顯眼了，它又稍稍向下滑了一點，這時的太陽臉更紅了，更大了，鮮艷的色彩把它身邊飄過的云彩都染紅了，慢慢地，太陽好像喝醉酒了一般，漲紅臉，依靠在身旁的大樓上，大樓的一角也被染上了紅色的光彩，過了一會兒，太陽暗下來了，天空也暗下來了，太陽一步步地向下滑去，最后消失在大樓之中。
這是我才突然發(fā)覺，原來每天太陽就是這樣落下的，我們的日子就是這樣過去的。但是我們每天又會留下來什么呢？時光短暫，我們更應(yīng)該珍惜時間，要把握好一分一秒，要讓我們的日子過得更加充實，今天太陽雖然落下了，但是明天我們又會有一輪新的太陽升起，同樣的，我們?nèi)绻裉鞗]有把握自己的時光，但是明天我們一定會加倍努力，珍惜時間的。讓我們努力學(xué)習(xí)，把握好自己的時光吧！
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