人生的作文[匯編3篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的人生的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

人生的作文 篇1

　　路有許多種，有平坦的，有崎嶇的，有蜿蜒的人生的道路亦是如此。

　　在千姿百態(tài)的道路中，你會選擇哪一條呢？我會選擇一條崎嶇、蜿蜒的道路。這是我心底最深的感受。我喜歡刺激、喜歡挑戰(zhàn)。崎嶇、蜿蜒的道路可以給人新鮮與刺激、磨煉和挑戰(zhàn)。諸如此類，我成長的`歷程讓我嘗到了人生四大滋味。

　　酸

　　當爺爺因病而去，我哭了，媽媽也哭了，大家悲痛欲絕。一句句辛酸的話涌進了我的心田。我強忍住淚水，可一句句話使我再也忍無可忍。聽著，聽著，我便號啕大哭起來。由此想來，那是我最傷心的一天，這一天使我終生難忘。

　　甜

　　當我取得成功的喜悅時，我高興得一蹦三尺高。我拿著獲獎證書在親戚朋友面前炫耀，他們左一句：有前途，再接再厲！右一句：真不錯，也不枉你苦讀寒窗四五載，走上成功的大道呀！那時，我的心比吃了蜜還甜，有一種難以用文字來表達的味兒。

　　成功時的甜，幸福時的甜，高興時的甜每個人都有自己最甜之時。

　　苦

　　考試不順利，回家免不了一頓皮肉之苦。有一次，我因為玩物喪志竟考了個77分，我無地自容。回家時爸爸見我已經(jīng)意識到自己的錯誤，只說了幾句有教育性的話。雖然他沒有動武，可我卻被自己攪得苦不堪言，睡不著、吃不下，第二天就進了醫(yī)院的病房掛吊針。好慘！

人生的作文 篇2

　　遷客騷人追尋一片心靈的凈地，農(nóng)民追尋的是風和日麗的晴天，工人追尋的是家園安全的土地。

　　隨風飄揚的風箏，讓你拿捏不定。我偏要去追尋那只屬于我的風箏，這只風箏以前在空中飛行時，讓我只能遠遠仰望而不敢去刷觸摸，因為我不知道它是否屬于我，直到10月1日九點多的時候，我靜靜地注視著屏幕那一張張自信的臉，一陣陣有力量的步伐，讓我真正找到了我的那只風箏——軍人夢。

　　從小我最愛看的就是特種兵之火鳳凰，那時候就我真羨慕那些汗灑訓練場的'女兵。那是我心中的偶像，我當時還不知道，就傻傻的對爸爸說，爸爸我以后考不上大學就去當兵，我爸意味深長的看了我一眼，笑著點了點頭，我內(nèi)心充滿疑惑，想我考上大學那不就當不了兵了，那時傻傻的我真天真。

　　再長大點我才知道二叔是軍人，還有奶奶講給我的二叔勤學苦讀的故事，你二叔那時候讀書的時候，晚上拿著電燈在被褥里看書。奶奶滿臉欣慰地說，那時候我才知道成為一名軍人的不易，我竟有點兒害怕，內(nèi)心波瀾起伏。才明白一個軍人的意義何。在70周年閱兵式上展現(xiàn)給我的是大國風范，帶給我們的是視覺震撼。感到作為一個中國人的榮耀。但是在這背后是一個又一個烈日下殘酷訓練的軍人的努力。

　　儀仗隊里一個擎旗手說：國家利益高于一切，三軍形象重于泰山。

　　這不就是在告訴我們：每一個軍人都是以國家利益為中心，他們的愛國情懷便是如此，還有一個學霸林金一，他的體質(zhì)不好，因此在訓練過程經(jīng)常受批評，一直在基礎兵和標準冰中徘徊，而他有堅定的目標，為了能參加閱兵，每天晚上在別人休息的時候獨自在臺階上練平穩(wěn)性，最終他以排頭兵的位置參加閱兵儀式。

　　這一個個故事讓我心中的嫩芽迅速萌發(fā)。我這一路追隨的風箏帶給我太多的觸動，讓我有了人生目標，我會像光追影子一般，執(zhí)著的去追尋它，終有一天我把風箏握在手中。

人生的作文 篇3

　　抉擇，是決定一生的十字路口，有時迷惘在吵雜的喇叭聲，亂了陣腳，不知往哪個方向邁進，人生的選擇，如同游戲中的“命運”與“機會”，當機會來臨時，若不好好把握，就會像細沙一樣，隨風飄走；當命運來敲門時，必須被別人牽著鼻子走，雖然心有萬個不愿意，但是你的決定權(quán)，卻落在他們的手中，被關(guān)在鐵籠運往茫然的未來。

　　當填自愿表時，我的心被藤蔓困住，頓時舉棋不定，那是一個炎熱的夏天，當全班背負著升學的重擔時，我卻沒辦法專心，以往練琴是自由自在的，現(xiàn)在卻變得是一顆石頭，壓在我的身上，老師給我的技術(shù)，我卻已聽不下去了，從要考音樂班時，快樂天使早消失得無影無蹤，天空烏云密布，窗外與我們同年紀的同學，卻已準備好要放暑假了，他們快樂的去畢業(yè)旅行，我們卻只能被關(guān)在一個小房間里，平時美妙的旋律，也變枯燥乏味，豆芽菜變得是小惡魔，整天來夢里搗蛋，老師與父母的期盼，讓我們持續(xù)增壓，終于檢查成果的那一天，連校長都來送上溫暖的祝福，難以入眠的三天終于結(jié)束，緊接而來的是第二的抉擇，一條路有音符伴隨，但初中小學的差別就是課業(yè)增加了一倍，壓力恐增加了不少，另外一條路是跟隨平凡的人，好好當個初中生。這兩條路在我心里糾葛，因為兩條路都看不到未來的路，這次，我抽到了機會，長輩們給了我神圣的'選擇權(quán)，兩條路都不平坦，這個問題讓我在叉路思考，徹底難眠，是無助、困難的心情，使我無法仔細做任何事情，那一次，我做了決定，遠離了我同班四年的同學，我們在岔路解散，往不同的未來前進，我孤獨的往前，直到他們消失在樹林里，我的淚，滋潤了龜裂的泥土。

　　在抉擇的途中，充滿自信的人，總可以比別人更快達到目的地，有時沒有了方向標，只能自己摸索，回想起大家一起奮斗時，一同激勵對方，一起再同班，如今，已變成回憶里的一部份，唯有有勇氣、毅力的人，才能邁向自己的里程碑！

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