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人生的作文

時間:2024-09-30 15:11:56 人生 我要投稿

人生的作文[集合]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的人生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

人生的作文[集合]

人生的作文 篇1

  小溪不知疲倦地流淌,是因為對大海的追求;戰(zhàn)馬義無反顧地馳騁,是因為對功業(yè)的追求;鯉魚不畏艱險地逆游,是因為對龍門的追求。古往今來,凡成大事者,皆因其不舍之追求,故吾需以追求書寫人生。

  追求者,盡力尋找探求也。為何追求?蓋不滿其現(xiàn)狀,望改變也。追求何物?或功名,或利祿,或富貴,或本心;或浩大家業(yè),或草廬一間;或留名于青史。其皆人心之所向,亦皆人心之所求,名曰志。奚以達志?刻苦勤奮,自始至終。不半途而廢,不優(yōu)柔寡斷。雖風(fēng)刀霜劍不削其志,縱海枯石爛不滅其心。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。全神貫注,猛力向前,則終有成功之日。

  屈子嘗曰:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。當(dāng)屈子萬念俱灰,投身汨羅之時,只于波光粼粼之中投下一抹凄美的殘陽。這瞬間的悲壯,被永遠定格在歷史的長河中,不斷折射出人性的光輝。這一次,他沒有回頭,僅憑一枚忠心,以死明志。欲達其志,需付出常人所不能之艱辛,忍受常人所不能之磨難。是故孟子曾云:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”若貪生怕死,安于享樂,則無望達其志也,其追求亦徒勞也。

  汪國真曾說:“既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。既然目標是地平線,留給世界的只能是背影!弊非螅⒍ㄊ且粋人單獨地走完一段路。路上或有明媚陽光,或有暴風(fēng)驟雨。既然選擇了追求,就不能留戀陽光懼怕風(fēng)雨。布魯諾為了堅持真理,甘愿遭受火刑;史泰龍為了成為主角,終日奔波劇場;史鐵生為了重新站起,于地壇中苦思人生的種種苦難和價值。這些都告訴我們即使明天天寒地凍路遙馬亡,我們也要有最樸素的生活和最真切的夢想。

  唐朝名臣魏征曾說:“善始者實繁,克終者蓋寡!钡拇_,在追求的`道路上,我們每個人或許都有一個美好的開始,但并不是每個人都能微笑地走完全程。那些不能堅持到終點的人或碌碌無為,最初的理想終成空想;或苦雨凄風(fēng),在人生的道路上踽踽獨行。只有那些能堅持走到最后的人,才能享有生活所給予的豐厚饋贈!一代文豪狄更斯通過無數(shù)次的體驗生活,最終寫出了文學(xué)著作《雙城記》;著名畫家達芬奇畫了數(shù)千顆蛋最終成就了蒙娜麗莎的微笑;雜交水稻之父袁隆平經(jīng)過數(shù)千次的實驗最終培育出高產(chǎn)水稻。缺乏追求,那些聲稱被應(yīng)試教育毀了的人,不應(yīng)試也會自毀;那些聲稱被婚姻磨滅了理想的人,不結(jié)婚也成不了居里夫人;那些聲稱被體制捆綁而無用武之地的人,即使到了別的舞臺也沒有領(lǐng)唱的資格。不堅持于追夢之路,其追求無果,其志向不達,其人生亦不圓滿。

  我輩既以擔(dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任,則應(yīng)不懈追求,自始至終。老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志。不戚戚于困境,不汲汲于名利。此身不滅,此心不死。竭盡全力追逐,拼其一生奮斗,則終有出人頭地之日。中華民族傲立民族之林之時亦不遠矣!

人生的作文 篇2

  書是人類文明的長生果。因為有書,才讓我們懂得了更多的知識,才讓我們這個世界更加豐富多彩,才讓我們的生活變得充實而有意義,把我們帶到無限廣闊的海洋。

  《中國歷史典故》是我最喜歡的經(jīng)典圖書。它記錄了106個歷史故事,他講述了106個經(jīng)典事跡,它散發(fā)了歷史的種種真實情況,向后人傳遞著《邯單學(xué)步》有個燕國壽陵人,他很愚味,但他很想學(xué)會一身本領(lǐng),想到隱居山村的師傅學(xué)藝。那路途遙遠,他實在走不動了,于是他看見什么學(xué)什么,始終不能做好一件事,竟不知道自己是什么模樣。他看到小孩子走路那么活潑,就要學(xué),他看到老人走路那么穩(wěn)重,也想學(xué),他看到婦女走路那樣搖擺多姿,也想學(xué)。在這樣眼花繚亂的情景下,他真不知道要學(xué)哪個。不過半月,他連走路也不會了。《邯鄲學(xué)步》比喻生搬硬套機械地模仿別人,不但學(xué)不會別人的長處,反而把自己的優(yōu)點丟掉。

  是呀!我們身邊也有很多這樣的例子,他們不堅信自己的成果,而去學(xué)別人,最后把好成績給搞糟了。在一片樹林里,陽光明媚空氣清新,我在樹上看見了一只知了,它一動不動,我便用手指著它,說:“快看!那里有一只知了!”爸爸說:“這只知了是死的,看什么看!蔽乙荒樏曰螅f:“不可能,一定是活的,你看它還在樹干上呢!蔽译S手撿起一片樹葉向知了打去,知了竟然沒有動,我再仔細看,還是沒動,我就信了爸爸的話,伸手去抓知了了。沒想到知了一下子飛走了,嚇了我一大跳,還差點癱軟在地上。那以后我就不再輕易相信眼睛看到的.,而是學(xué)會《典故》中的道理,多用頭腦考慮問題,不讓假象蒙蔽雙眼。

  書籍是人類的營養(yǎng)品,一本經(jīng)典的好書,帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人生的真諦,承載了人生靈魂的全部美麗。我很喜歡這本書!

人生的作文 篇3

  小侄女來家里玩,我教她學(xué)電腦,我對她說,如果不懂怎么用Windows,可以按F1這個快捷鍵來看一下幫助,復(fù)制選中的文本可以用CTRL+C來快捷復(fù)制,然后可以按CTRL+V來快捷粘貼復(fù)制的內(nèi)容……小侄女撲閃著大大的眼睛聽得很認真,在電腦上也玩得很快樂。突然,她停止了在電腦上的操作,歪著頭來問我:“叔叔,電腦有了快捷鍵真的很方便。那我們的人生有沒有快捷鍵呢?只要一按那個鍵,我就可以獲得知識,再也不用辛苦讀書啦!或者按另外一個鍵,我就獲得了同學(xué)的友誼……”

  對于8歲小侄女提出的近似異想天開的問題,我不知該如何回答。我們的人生,到底有沒有快捷鍵呢?是不是,普通人的一生,只能按部就班地進行學(xué)習(xí)和工作,永遠沒有捷徑可言?

  當(dāng)晚,我在電腦上請教遠方的一位法師。他在一間寺廟里做和尚,也經(jīng)常上網(wǎng)在佛教論壇和QQ群里宣揚佛法,為人解心憂排煩惱。法師在QQ群里對我說,姚居士,人生當(dāng)然有快捷鍵!并且不止一個。法師說,比如說,如果你的人生需要快樂,那快樂的快捷鍵就是“知足”,因為知足常樂嘛,當(dāng)然快樂的快捷鍵也不是唯一的,就像在電腦上復(fù)制文件可以用CTRL+C來快捷復(fù)制,也可以點擊鼠標右鍵選擇“復(fù)制”,一樣復(fù)制得很快?鞓返目旖萱I還有“感恩”,常懷感恩之心,才會滿足與快樂于自己目前的生活;還有“坦然”,坦然地接受世間所有的因和果,那么即使在困苦中也能感悟到快樂的滋味了……

  QQ群里的網(wǎng)友見此也感興趣了,一位受困于感情的`網(wǎng)友發(fā)問,那人生中的婚姻又有什么快捷鍵呢?法師說,婚姻的快捷鍵是“隨緣”和“惜緣”,世間的感情浮浮沉沉,皆由緣起,亦隨緣去,強求不得,也強留不得;緣份來時,要懂得珍惜和經(jīng)營,緣份盡時,要學(xué)會放手與淡然。另一位渴望成功的網(wǎng)友也發(fā)問了,那人生的事業(yè)又能通過什么快捷鍵來獲得呢?法師說,事業(yè)的快捷鍵最重要的是“拼”和“韌”,拼就是“拼搏”,在拼搏中又需要一股堅持的“韌勁”,認準了自己事業(yè)的方向就要堅定地走下去,一直走出一條屬于自己的成功之路來……

  法師說,學(xué)習(xí)的快捷鍵是“勤”和“思”,友誼的快捷鍵是“誠”與“真”……最終,有人問了,法師,人生最重要的快捷鍵是什么呢?法師沉默了好一會,說:“我認為應(yīng)該是‘愛’、‘善’、‘仁’,人這一生應(yīng)有博愛之心、有善良之念、更要有仁義之行,只要心行統(tǒng)一,人生雖說不一定會一帆風(fēng)順,但至少可以做到問心無愧!”

  我心釋然,看來,掌握了人生的快捷鍵,我們的人生才會更快捷地駛向圓滿之岸!

人生的作文 篇4

  懵懵懂懂的青春之際,留下的點點滴滴,翻閱著一頁一頁的故事,流逝的過往不再復(fù)返,正如揚起的一粒粒沙塵被風(fēng)輕撫而去,便無處尋覓。

  她輕悄地走在這熟悉的路上,青磚鋪成的路已被平坦的水泥路覆蓋,她抬頭仰望著道路兩旁金黃的楓樹,隨著一陣長長的嘆息,仿佛一切都隨之消散……

  那一年的一切都是那么的嶄新,踏足未踏足過的地方,欣賞未欣賞過的風(fēng)景,天空依舊是那么的湛藍,倒也像是剛剛刷過漆的一樣清新、透亮;清風(fēng)拂過她兩鬢的劉海,她慌忙地整理著微亂的頭發(fā),只見他走過身旁,微微的笑著,這也是她與他的第一次相見,她怔在那里許久,莫名的有種說不出的感覺,一瞬而過,又仿佛被定格千年,突然一陣急促的鈴聲響起,回過神的她便跟隨著匆匆的腳步,一同走進了這陌生的教室,周圍面孔的陌生讓她有些不安,有說有笑的,她不知道該怎樣去合群,當(dāng)正有些無法拿捏的時候,就像上天安排好的那樣,他又一次的走入了眼簾,她凝視著門外一臉朦朧的他,此刻,身高與他稍有些差距的中年女人,用手稍稍撫了一下厚厚的眼鏡,快步走上了講臺,只見他再次看了看班級的牌號,當(dāng)他眼光回到那講臺上正掃視他的女人身上時,他低著頭一臉的不好意思的離開了,班里的目光都在跟隨著門外離開的男孩,此刻,臺上的一聲潤咳,打破了見到此狀神情沮喪的她,她便把注意力轉(zhuǎn)移到正在演講的老師身上,大概三十出頭吧,皺紋不多,語氣平緩,和藹可親,她深舒了一口氣,遇到的老師挺好。

  一晃就是幾節(jié)課,她記不清有多少的鈴聲響起,多少老師的介紹,也記不清是什么時候,周圍人的'嘈雜,淹沒了他的存在,一位女孩靠了過來,迎著面笑著,短暫的交流過后,那女孩便又介紹起了其他的同伴,她們熱情的感覺使她露出了久違的笑容,但又像是很牽強的那種笑,和著她們的聒噪,她也在講述著她的故事,只是只字片語的概括總述,周圍基本上都是這所學(xué)校附近生活的人,這小小的隔閡也許是她不怎么喜歡說話的原因吧,只聽得一群人都在紛紛議論著那個女生,她下意識的把目光轉(zhuǎn)向了她的后排,一位女生還在那座位上坐著,穩(wěn)穩(wěn)的,神似游走著!耙苍S是時候未到吧,時間長了自然會合群的!彼拖袷强吹搅俗约旱挠白樱媪艘豢跉,便又把目光回到了她們?nèi)巳褐小?/p>

  迎面的一陣清風(fēng)襲來,夾雜著怡人的沁香,她深深地呼吸了一口甘甜,露出了久違的笑容,遠方一縷炊煙伴著顆顆露水游弋飄蕩。她飛快地奔跑著,想快一點回到家中與爸媽團聚,她不知道自己跑了多長時間,只見天空烏云密布,大雨傾盆而下……她用力睜開了雙眼,望著上鋪的床板許久,她感覺到了眼角的淚花,她沒有擦去眼眶的淚水,而是又想起了家人,和著夢中的淚水一傾而下,此刻的窗外正被大雨沖刷著,噼啪的敲打著玻璃,一晚,她不知道自己做過多少的夢,當(dāng)她醒來時已是明媚的清晨。一陣清脆的起床鈴聲響起,一陣洗漱之后,快步的下了樓梯,一陣匆匆忙忙,就這樣轉(zhuǎn)角的慌不擇路,遇到了他,此刻她慌張的神色顯得有些暗淡,倒像是一點羞澀,微微地低著頭……一大早,班級顯得空蕩蕩的,她一個人坐在座位上,思緒游走著,嘴角微微的泛起微笑,也說不出什么,只是覺得心滿意足。

  時光匆匆流逝,新鮮的一切不再勾起莫名感,很快一年悄悄溜走,認識了一切,也從未認識一切,就這樣,班里的上上下下開始有些躁動,即將面臨高二,會融入一個新的班級,班里成員個個打亂重新分配,然而一切都還未來得及留戀不舍,新的一切隨之到來。

  這一天給人的氛圍就像是新生報到的那年,人群密集著,看著班里墻上的人員名單,有的興奮有的失落,再一起的好朋友,就像是嘗盡了悲歡離合,擁抱、不舍;她已經(jīng)變了許多,不再像剛?cè)雽W(xué)時那么靦腆,靜靜地找到了一個位子坐下,環(huán)顧著四周,熟悉的面孔再一次的映入眼簾,是他,她愣了一會兒,好像是想起了什么,微微地笑著,也許是她想起了那一年門外傻傻的他,依然是那熟悉的場景,他看了看門外的班級牌號,確認無疑后,舒展著走了進來,輕輕的腳步聲在她右手邊停下,她的目光始終沒離開他,而他的微微一笑又仿佛是被深深地定格在那一年……

  時間總能沖破一切的屏障,成績相近,那一天他們的座位被分到了一起,從不經(jīng)意的一撇再到無話不談的朋友,有時時間真是讓人捉不透它的中心思想,然而每天要寒暄些什么,變成了他們每天最頭疼的事,為什么會那么在乎,也許他們自己也并不清楚……一陣的寒暄中,他不經(jīng)意間提到自己喜歡賴床,總是睡過頭,只是無心的一句話,第二天早上一陣叮鈴的電話聲把他叫了起來,電話那頭傳來熟悉的呢喃,就這樣天天早晨她打電話叫他起床,樓下她靜靜地等著,他們一起手牽著手,一路有說有笑的享受著清晨的寂靜……不知這樣經(jīng)歷了多久,他們只知道每一天都是嶄新的,每一天都不是孤獨的,就這樣的美好,最終也只停留在幻想,有多少的不舍最終都回歸各自的生活……然而她并不知道,那年他是提前被鬧鐘叫醒,然后,靜靜地等待著那熟悉的聲音到來……

  也許都曾有過美好的幻想,這里的每一刻是那么的熟悉,那么的感傷,最后不曾有眷戀,也不曾有彷徨;微風(fēng)拂過,一片金黃的楓樹葉飄落在她的頭上,此刻,她回過神來,只見空曠的操場上只剩下她孤身一人,還記得幾年前的似乎似曾相識卻又無可奈何。

  這一年剛上高一的她來到這片陌生的天空,她對這一切都是那么的好奇,踏足未踏足過的地方,欣賞未欣賞過的風(fēng)景,天空依舊是那么的湛藍,倒也像是剛剛刷過漆的一樣清新、透亮……

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