人生的作文[推薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的人生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人生的作文 篇1

　　什么是人生的臺(tái)階？我總是思考著這個(gè)問題卻始終沒有得到答案。于是在一個(gè)夜晚，我夢(mèng)見那些詩人向我款款走來。

　　他提著一壺老酒在花前獨(dú)酒，在月下起舞�！盎ㄩg一杯酒，獨(dú)酌無相親”，他舉杯而嘆。當(dāng)年的他懷著滿腔抱負(fù)走進(jìn)朝廷，原以為自己能夠貢獻(xiàn)才智，卻未曾想到早已不再勵(lì)精圖志的唐玄宗想讓他做的只是隨從，他只需呤出“云想衣裳花想容”的華詞藻句便可享受“御手調(diào)羹，貴婦磨硯，力士脫靴”的殊遇�？伤�想做的無人能給他，如此心高氣傲的他，唐玄宗會(huì)留他嗎？于是他便只是被遣送回家。

　　可脫離了朝廷后的他放棄過嗎？并沒有，他只是輕嘆“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁！”他放棄了那些“紙醉金迷”的生活。他選擇邁過人生那道臺(tái)階，他選擇了小舟從此逝的寧靜生活。因而他成為了“詩仙”李白，他邁過了權(quán)貴世俗……

　　在依稀的夢(mèng)中，我似乎看到了另一位詩人的身影。

　　“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，他低呤道。心系天下的他，就算再苦再累也不會(huì)忘記天下黎民百姓，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是他的情懷。他遭貶卻未曾放棄，而是正視人生的低谷。“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”，誰能有他如此的豪放？“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，就算與親友離別，他也只是輕嘆“人有悲歡離合”，而內(nèi)心深處卻是期盼著“人長久”、“共嬋娟”的'美好生活。他是誰？他是蘇軾！就算遭貶也樂觀積極，也要四處游玩，也要喝酒，也要心系天下的他！

　　他是才子，他得意時(shí)有多少人在嫉妒怨恨他，而當(dāng)他遭貶時(shí)，他卻自由了，他“自喜漸不為人知”，他是才子時(shí)全天下人都要認(rèn)識(shí)他，可他落寞時(shí)無人認(rèn)識(shí)，然而，此刻他卻開心了，因?yàn)樗�早已厭倦了世俗�?quán)貴，早已邁過了挫折險(xiǎn)阻的臺(tái)階……

　　夢(mèng)醒了，想起兩位詩人的經(jīng)歷心中既悲又喜，悲他們的仕途不順，喜他們能邁過坎坷的臺(tái)階。邁過人生的臺(tái)階，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“柳暗花明”，你能找到心中的“又一村”。

人生的作文 篇2

　　人艱不拆，原為歌詞“人生已經(jīng)如此地艱難，有些事情就不要拆穿”，流行用語，常用于躲避不愿直面的事物。在成人世界里，逃避不能解決問題，同理，孩童世界中，逃避黑暗不能解決“遠(yuǎn)離黑暗”這個(gè)問題。

　　用存在主義者的話來說，我們都是被拋到這個(gè)世界上的。世界不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人而改變，不會(huì)因?yàn)檠谏w而變得美好。教育家們所說的無異于“多一點(diǎn)光明，少一點(diǎn)黑暗”，但有光的地方必然有暗黑的陰影，我們你可以忽視黑暗，但不能抹殺。即使再完美的世界，也會(huì)有苦難與殘酷，我們的努力只能使它減少，而不是降于0。于是，大前提：社會(huì)存在著美好，也兼有苦難，成立。

　　孩子是天使，他們純潔無瑕。沒有人希望他們被污染，于是在“孩子天真無邪”這一小前提成立后，有人急匆匆下了結(jié)論：孩子應(yīng)盡量少接觸殘酷的事。結(jié)論過于草率，顯然錯(cuò)誤，這屬于合情推理。首先，少接觸苦難與殘酷的目的何在？延遲他們童年結(jié)束的時(shí)間。這樣的延遲更像是一種剝奪——平常如生老病死，人間疾苦，稀奇如人間慘案，這都是成長必然經(jīng)歷的內(nèi)容。無限地延期不過是我們這些已知者對(duì)未知者的期盼與羨慕。于未知者而言，一直美好的世界突然有了許多殘酷悲苦，這不是對(duì)世界觀、人生價(jià)值觀更大的沖擊嗎？再者，孩子不會(huì)永遠(yuǎn)是孩子，了解了更多的苦難，甚至殘酷，他才會(huì)明白一切并非理所當(dāng)然，才會(huì)明白珍惜。了解后再避免，才是遠(yuǎn)離災(zāi)難的重點(diǎn)。既然沉默不能避免黑暗，何不直言黑暗，如向死而活一般走向光明？

　　如寶玉原先是青埂峰一塊頑石，即便已知人世兇險(xiǎn)，仍執(zhí)意落入塵世，一塊石頭可以憑借它的硬氣闖入世界，凡夫俗子何以不能憑肉身的.堅(jiān)韌于世上立足？我們希望孩子免于苦難，于是指了一條老路，叫他安心前行，可苦難不可避免，光明只會(huì)向前。不如在上路前告訴他，路上兇險(xiǎn)，小心行事，燈塔終在遠(yuǎn)方。

　　一如王安憶所說，澄澈地映照世界，孩子應(yīng)該明白世界兼有美好與苦難。而身為指路人的我們更應(yīng)明白，燈塔就在前方，它永不會(huì)被黑暗侵蝕，告訴孩子殘酷的現(xiàn)實(shí)，愿他平安小心，告訴孩子遠(yuǎn)方的方向，而不是那條同往燈塔的捷徑。

　　有些路，只能一個(gè)人走，有些事，只能一個(gè)人扛。

　　當(dāng)他如尼采一般與深淵對(duì)視時(shí)，也不忘告訴他，世界一直如此，但它也和你一樣美好。

人生的作文 篇3

　　我不欣賞“稻花香里說豐年，驚起蛙聲一片”的田園風(fēng)光，也不傾情“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的民俗禮儀，卻獨(dú)鐘“智慧鑰匙，良藥益友”的書中風(fēng)景。書中的風(fēng)景已經(jīng)深深地烙印在我的生命中。

　　書中的風(fēng)景是諸位都欣賞過的。有的只是寥寥幾筆勾出來的.，有的卻是繁長復(fù)雜畫出來的，有的崎嶇，有的平坦。但看到最后總是這樣或那樣一片風(fēng)景，在我意志最薄弱的時(shí)候支撐人生。

　　在那個(gè)夏日的午后，陽光毒蛇一樣舔噬著我書桌上那張數(shù)學(xué)卷，鮮紅的一位數(shù)灼著我的眼睛，帶上作文書這本護(hù)目鏡，我埋頭啃了起來。懷著受傷心靈的我看到了那篇礪志文章_《田埂上的精神》，一顆落在田埂上的麥子無人照看，連鳥都不看他一眼，風(fēng)來了又去了，雨下了又蒸發(fā)了，可是浮塵留下來了，甘霖滋潤著麥子冒出了一個(gè)有一個(gè)芽苞，抽穗了，收獲的季節(jié)到了，一位農(nóng)人收獲了他，喃喃道：“麥子，田埂上也能長出這么壯的麥子，他承的是天惠�。　蔽曳路鹬蒙碛邴溙镏�中，頓悟：只有奮力才能成才。我立馬放下作文書，拿起數(shù)學(xué)卷改了起來，一個(gè)月后的數(shù)學(xué)期末考試，我考了116分的好成績。這書中的風(fēng)景震撼著我，讓我學(xué)會(huì)了努力。

　　不但書中的自然風(fēng)景令我感動(dòng)，而且我還從書中體會(huì)到人間真情那一道道靚麗的風(fēng)景。

　　我曾與“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任”的查爾斯王子共擔(dān)責(zé)任，也曾與感慨“慈母手中線，游子身上衣”的孟郊一齊感恩，還曾與高喊“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡睦畎坠餐�自信。如此種種風(fēng)景，讓我體會(huì)真情，感悟自我。

　　我在書中的風(fēng)景中了解了書的梗概，學(xué)到了一種精神，悟出了一種生命蔓延的方式。

　　這書中的風(fēng)景在我的心中留下的就是一幅美麗的畫卷，書中那包羅萬象的風(fēng)景也讓我真正體驗(yàn)到讀書的魅力。

人生的作文 篇4

　　朱光潛先生說過：“以出世的態(tài)度做人，以入世的態(tài)度做事�！蔽液苄欧�這話，以為朱先生是用極簡單的語言，說出了人生極復(fù)雜的道理。人生一世，如草生一秋，是匆匆忙忙的短暫。所有的人，上自帝王顯貴，下至黎民蒼生，都是這匆匆舞臺(tái)的演員和看客，常言浮生若夢(mèng)，過去把這話是當(dāng)做消極的思想來批判的，其實(shí)，誰都明白，人生到底是一出悲劇。

　　無論是天才還是愚飩，到頭來都擺脫不了一個(gè)毫無二致的結(jié)局。有了這樣的洞察，人們就會(huì)在不免有些蒼茫的悲涼中，獲得某種頓悟。參透一切苦厄，把身外之物看淡，豁達(dá)、瀟灑，了無牽掛，無憂而有喜。我理解，這就是“出世”的思想，是指從總體上看，要把世事看淡。

　　但若只停留在這一層面上，那就確定有點(diǎn)“消極”的味道了。只講“出世”而不講“入世”，則對(duì)人生的體悟還說不上全面深刻。有了“入世”對(duì)于“出世”的加入和融會(huì)，就把人的高低、不同的境界區(qū)分了出來。

　　從具體上看，人活著要謀生，要做事，不論是為自己，還是為社會(huì)，都來不得半點(diǎn)虛妄。太陽每日升起，每日落下，一個(gè)人的一生能看到幾次日出日落的景致？因此就要珍惜，決不虛度光陰。春花秋月，賞心樂事，酷暑嚴(yán)冬，黽勉苦辛。

　　要每日都過得充實(shí)、有意義，有益于人，也有益于自己。積極，有效，把眼前做的每一件事，都看成盛大的慶典，既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)。不悲觀，不厭世，一步一步堅(jiān)定地向前走去。明知愈走愈接近那誰也無法逃避的終點(diǎn)，卻始終是堅(jiān)定地前行。

　　態(tài)度是非常重要的。一個(gè)人并不能擁有一個(gè)好的命運(yùn)，但可以擁有一個(gè)好的態(tài)度，因?yàn)�，一個(gè)好的態(tài)度決定一切。

　　有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的人生，態(tài)度決定一切，態(tài)度決定命運(yùn)。這句話正如

　　作家閆燕說的那樣：“積極健康的態(tài)度可以成就人生，而消極不良的態(tài)度則會(huì)將其毀滅。做人，要有陽光一樣明朗的態(tài)度，才能幸福的一生�！笔堑�，態(tài)度變了，世界也就變了。一個(gè)人如果沒有了態(tài)度，就像沒有了靈魂，終究會(huì)毀了自己。

　　人生的.道路上難免有一些坎坷，磨難，重要的是看你使用的是什么樣的態(tài)度去避免它們，去解決它們。不要因?yàn)檠矍耙粫r(shí)的困難而氣餒，而放棄。也許只要換一種方式去思考，去動(dòng)腦，成功的大門就會(huì)向我們敞開著。

　　也許，態(tài)度的轉(zhuǎn)變，才是真正的轉(zhuǎn)變。一樣的人生，異樣的態(tài)度，成功的與否是由態(tài)度決定的。想要成功，先要調(diào)整好態(tài)度，不要悲觀，也不要自卑。要用陽光的態(tài)度去對(duì)待人生，人生將會(huì)是輝煌的，是燦爛的。

　　正確掌握態(tài)度，人生才有價(jià)值，生命才有活力！

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