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人生的真理作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的人生的真理作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生的真理作文1
意大利偉大的科學(xué)家布魯諾曾說(shuō)過(guò)：為真理斗爭(zhēng)是人生最大的樂(lè)趣。他之所以能說(shuō)出這番警示人心的話，也是因?yàn)樗葱l(wèi)真理不畏迷信的精神震撼了全人類(lèi)。
布魯諾出生于意大利拿坡里，他自幼勤奮好學(xué)，大膽而勇敢。當(dāng)布魯諾接觸到哥白尼的《天體運(yùn)行論》時(shí)，立即激起了他火一般的熱情。他由于信奉哥白尼說(shuō)，摒棄宗教思想，成為宗教的叛逆，被指控為異教徒并革除了教籍，在他逃出修道，盡管四海為家，而他仍然不宣傳科學(xué)真理——他用他的筆與土地法毫無(wú)畏情人卡地積極頌揚(yáng)哥白尼學(xué)說(shuō)，無(wú)情地抨擊官方經(jīng)院哲學(xué)的陳腐教條，最終布魯諾不畏火刑，堅(jiān)定不屈地同教會(huì)、神學(xué)作斗爭(zhēng)，為科學(xué)發(fā)展作出貢獻(xiàn)——他為真理奮斗了一生，他的精神永存于世。
象布魯諾一樣，把追求真理當(dāng)作人生之樂(lè)趣的人和事還有很多——被稱(chēng)為真理的“物體下落速度和重量成比例”，是當(dāng)代人們所信奉的哲學(xué)家亞里士多德的結(jié)論，許多人都對(duì)此深信不疑，但初出茅廬的數(shù)學(xué)研究者伽利略卻對(duì)此提出疑問(wèn)，并在眾多嘲笑和鄙夷中，做了“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地”的實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了自己的想法，糾正了持續(xù)了1900年的錯(cuò)誤。
更有趣的是一位學(xué)生居然糾正了看似不容置疑的牛頓定理，上世紀(jì)八十年代，美國(guó)芝加哥大學(xué)物理系的學(xué)生正埋頭演算數(shù)學(xué)命題，命題出自牛頓《數(shù)學(xué)原理》第三卷，諾爾教授試圖檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，看他們能否計(jì)算出與牛頓相同的得數(shù)�！敖淌�，牛頓先生似乎錯(cuò)了，地球質(zhì)量不是太陽(yáng)的194”一名叫羅伯特。加力斯托的.學(xué)生的疑問(wèn)讓教授驚得眼鏡差點(diǎn)跌掉，“哦，說(shuō)說(shuō)你的答案”羅伯特鼓足勇氣：“我算出應(yīng)該是169，我確信自己是對(duì)的�！苯淌谝粫r(shí)被這個(gè)不知天高地厚的學(xué)生氣得說(shuō)不出話，面對(duì)300年前牛頓定理的無(wú)懈可擊，教授只好宣布了下課，可羅伯特似乎并不甘心，他查閱了早些時(shí)候6種版本的《數(shù)學(xué)原理》，終于得出了“牛頓忽略了自己改寫(xiě)本中的相應(yīng)變化，從而導(dǎo)致出現(xiàn)貽誤百年的錯(cuò)誤”的結(jié)論，教授聽(tīng)到他有些正確的結(jié)論，終于試著演算那道自己從來(lái)不曾懷疑的命題——而當(dāng)稿紙上的得數(shù)清晰地顯示為169時(shí)，羅伯特的想法在整個(gè)科學(xué)界掀起軒然大波，這令科學(xué)家們不敢相信，卻又不得不相信。
對(duì)日心說(shuō)的支持，對(duì)真理的疑問(wèn)的提出——這不僅僅需要敏銳的思考，還要有勇于探索的精神，要有堅(jiān)持不懈，奮發(fā)向上之志，就會(huì)有所觀察，有所發(fā)現(xiàn)，有所探索，有所追求，有所成就。
人生的真理作文2
人生中的真理固然很多!我才12歲，懂得的真理欣然很少!但我很想把我懂得的真理寫(xiě)出來(lái)!
十全十美!世界上沒(méi)有十全十美。什么叫十全十美?就是沒(méi)有缺點(diǎn)十分完美!一件毛衣打錯(cuò)一針，這不夠完美;一個(gè)在學(xué)界稱(chēng)為天才的人，他不一定有健康的生體，也不一定有一分好的友誼!這不夠完美�，F(xiàn)在的所稱(chēng)的最好，只不過(guò)是從以前的責(zé)罵與批評(píng)的沙坑中爬出來(lái)的。世界上沒(méi)有最好，更沒(méi)有十全十美，不過(guò)這并不代表我們不能向十全十美靠近，每當(dāng)我們靠近完美時(shí)，唯一能做的就是死死的抓住它的翅膀，不讓它向你飛遠(yuǎn)!
友誼，看不到也摸不到，卻感受的到的東西。在時(shí)間的走廊里，如果你沒(méi)注意讓一份友誼和自己擦身而過(guò)，就只能聽(tīng)到它越去越遠(yuǎn)的步子聲，這份友誼將永遠(yuǎn)回不來(lái)了，這就是自己以后后悔的原因和標(biāo)記!友誼是靠真誠(chéng)維系的，一旦失去真誠(chéng)友誼將無(wú)法延續(xù)。有一句話是這樣說(shuō)的：朋友是嚴(yán)冬的炭火，酷暑中的濃蔭，是湍流中的踏腳石，霧海中的航標(biāo)燈。對(duì)呀!朋友可以幫我們?cè)S多，小學(xué)時(shí)候的友誼是最純真的`，所以我們應(yīng)該加倍的珍惜它，愛(ài)護(hù)它。失去朋友等于失去生命的一半。友誼是真理!它會(huì)讓我們的人生更加精彩!
老師，他們?cè)趯W(xué)生的眼里是權(quán)威，是朋友，是動(dòng)力，是壓力，有時(shí)也是學(xué)生眼中的恐懼。老師從一年級(jí)教我們，一直教我們知識(shí)，做人。老師好比園丁他們努力的為我們澆水，施肥，修枝剪葉。如果說(shuō)我們的祖國(guó)是一幅美麗壯觀的畫(huà)，我們是這祖國(guó)旁邊的花朵，那我們這些花朵就一定是老師畫(huà)的。我們?cè)诶鲜堑暮顾托难臐补嘞麻L(zhǎng)大，老師把他們知道的一絲不留的傳授給我們，我們一直很尊敬老師，每個(gè)畢業(yè)班的老師都希望自己的學(xué)生能考上一個(gè)好的學(xué)校所以老師盡量的改變自己，把自己變嚴(yán)了，變兇了。每完成作業(yè)，請(qǐng)家長(zhǎng)�？荚嚥缓谜�(qǐng)家長(zhǎng)。但是我們一點(diǎn)也不恨老師，我們從心底里知道，這是老師對(duì)我們的愛(ài)和希望。我們也愿意付出自己的青春，來(lái)?yè)Q現(xiàn)在的苦澀，和將來(lái)的甜蜜與成功。也算是給老師一份禮物吧。老師，一個(gè)給我們?nèi)松砑由实倪_(dá)芬奇，一個(gè)為祖國(guó)添加色彩的偉大畫(huà)家。老師也是真理，他們是學(xué)生走向成功的真理。
人生中的真理多的像一棵蒼天大樹(shù)，我懂得的真理只是真棵大上的幾片渺小的葉子，我會(huì)用自己領(lǐng)悟出來(lái)的真理來(lái)改變自己的人生，我要用自己知道的真理來(lái)為自己的人生鋪上一層彩色的跑道，我要踏在這層彩道上奔向明天，奔向那充滿色彩的成功。
人生的真理作文3
人生有很多道理！我才12歲，知道的道理很少！但是我很想把我知道的真相寫(xiě)下來(lái)！
完美！世上沒(méi)有十全十美。什么是完美？完美無(wú)缺！放錯(cuò)毛衣并不完美；一個(gè)在學(xué)術(shù)界被稱(chēng)為天才的人，不一定有健康的生命體，也不一定有良好的友誼！并不完美。我們現(xiàn)在所謂的“最好的”，不過(guò)是從之前的罵和批評(píng)的沙坑里爬出來(lái)的。世界上沒(méi)有最好，更沒(méi)有完美，但這并不意味著我們不能接近完美。當(dāng)我們接近完美時(shí)，我們唯一能做的就是抓住它的翅膀，不讓它飛得離你太遠(yuǎn)！
看不見(jiàn)摸不著卻有感覺(jué)的是友誼。在時(shí)間的走廊里，如果你不注意讓一段友誼從自己身邊走過(guò)，你只能聽(tīng)到它越走越遠(yuǎn)的聲音，這段友誼永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，這是你以后后悔的原因和標(biāo)志！友誼是靠真誠(chéng)維系的，一旦失去，就無(wú)法延續(xù)。有一句話是這樣說(shuō)的：朋友是嚴(yán)冬的炭火，盛夏的樹(shù)蔭，湍流的踏腳石，霧海的航標(biāo)燈。沒(méi)錯(cuò)！朋友可以幫我們很多。小學(xué)的友誼是最純粹的，要珍惜，更要愛(ài)。失去一個(gè)朋友，等于失去半輩子。友誼就是真理！它會(huì)讓我們的生活更加精彩！
老師，他們?cè)趯W(xué)生眼里是權(quán)威，是朋友，是動(dòng)力，是壓力，有時(shí)是恐懼。老師從一年級(jí)開(kāi)始教我們，一直教我們知識(shí)和做人。老師就像園丁。他們?cè)噲D為我們澆水、施肥、修剪和修剪樹(shù)葉。如果我們的祖國(guó)是一幅美麗壯觀的畫(huà)，我們是祖國(guó)旁邊的花朵，那么我們的花朵一定是老師畫(huà)的。我們是在不斷的汗水和心血中成長(zhǎng)起來(lái)的，老師教給了我們他們所知道的一切。我們一直很尊敬老師，每一個(gè)畢業(yè)班的老師都希望自己的學(xué)生考上一個(gè)好學(xué)校，所以老師們都在努力改變自己，變得更嚴(yán)格更兇狠。每次做完作業(yè)，都要問(wèn)父母。問(wèn)家長(zhǎng)考不好。但是我們一點(diǎn)都不討厭老師。我們從心底里知道，這是老師對(duì)我們的愛(ài)和希望。我們也愿意用自己的青春去換取現(xiàn)在的辛酸，換取未來(lái)的甜蜜和成功。這是給老師的禮物。老師，為我們的生活增添色彩的.阿達(dá)芬奇，為我們的祖國(guó)增添色彩的偉大畫(huà)家。老師也是真理，是學(xué)生成功的真理。
生活中的真理就像天空中的一棵大樹(shù)。我知道的真相只是真樹(shù)上的幾片小葉子。我會(huì)用我明白的道理改變我的人生。我會(huì)用我知道的真相，為我的人生鋪一條五彩繽紛的跑道。我將踏上這條多彩的道路，奔向明天和多彩的成功。
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