標(biāo)點(diǎn)人生作文匯編(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的標(biāo)點(diǎn)人生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
標(biāo)點(diǎn)人生作文1
形形色色的標(biāo)點(diǎn)，形形色色的人生。
一篇優(yōu)秀、出色的文章除了優(yōu)美的文筆，豐富的內(nèi)容，擅用不同的標(biāo)點(diǎn)來(lái)裝飾文章也必不可少。
一次美好，成功的人生旅途除了沿途的優(yōu)美秀麗的風(fēng)景，途中結(jié)識(shí)的人生摯友，適時(shí)適地的用不同的“標(biāo)點(diǎn)”來(lái)點(diǎn)綴人生會(huì)讓你的旅途更加多彩。
頓號(hào)，逗號(hào)，分號(hào)是性情相同，性情迥異的三兄弟。當(dāng)你奮力奔跑在人生路上；當(dāng)你正極力追趕那耀眼的夢(mèng)想；當(dāng)你精疲力竭時(shí)，不妨點(diǎn)上頓號(hào)，逗號(hào)亦或是分號(hào)吧，讓自己得到或長(zhǎng)或短的片刻的休息，短暫的寧?kù)o。這樣可以讓你養(yǎng)精蓄銳，整理拼搏的`思路，在以后的人生路上跑的更快、更遠(yuǎn)。
問(wèn)號(hào)，是聰明的雅典娜，是照明道路的燈泡。希望你經(jīng)常在頭腦中為自己設(shè)置一個(gè)大大的“？”，它可以開(kāi)拓你的思想，激勵(lì)你不懈地解決問(wèn)題，讓你理智地看清周圍的人或物或事。形如一只燈泡的它更可以為你照亮前方混沌的黑，幫你尋覓一條寬廣的人生大道。
嘆號(hào)，永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。如果你很自卑，請(qǐng)為自己點(diǎn)上嘆號(hào)，堅(jiān)韌而有力，它會(huì)幫你放大優(yōu)點(diǎn)，幫你學(xué)怎樣肯定自己，告訴你自信的力量有多么偉大！如果你很感動(dòng)，如果你很興奮，也請(qǐng)為自己點(diǎn)上嘆號(hào)，它們會(huì)加深你的情感，讓你盡情享受人生的滋味。
省略號(hào)，幫你遺忘痛苦。當(dāng)你遇到了挫折失敗或是什么傷心的事使你萎靡不振時(shí)，可以試試喚來(lái)省略號(hào)，讓它們幫你遺忘，幫你撫平傷口，幫你站起來(lái)，幫你前進(jìn)。
你的人生不僅僅需要這些，還有富于聯(lián)想的破折號(hào)，態(tài)度端正的著重號(hào)，一絲不茍的書(shū)名號(hào)……當(dāng)你點(diǎn)盡滿篇符號(hào)，請(qǐng)千萬(wàn)別忘了為自己的人生畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
標(biāo)點(diǎn)人生作文2
每一個(gè)人都希望自己的人生是一個(gè)向號(hào)，完美而充實(shí)。我也是這么希望的但是媽告訴我：“孩子，人生應(yīng)該是一個(gè)逗號(hào)。因?yàn)橹挥羞@樣，人生才不會(huì)有終結(jié)，總有未完的續(xù)音。”
子是，當(dāng)我失敗時(shí)，我不會(huì)讓衰草撫慰傷痕，讓微風(fēng)撫平記憶：我要靠自己的力量站起來(lái)，我要去努力寫(xiě)完逗號(hào)后面的下文。漸漸的，我懂得了“逗號(hào)”的真正內(nèi)涵。
但是爸爸告訴我：“孩子，人生應(yīng)該是一個(gè)冒號(hào)。因?yàn)橹挥羞@樣，人生才能永遠(yuǎn)給人啟迪，引人思索�！�
于是，我在生活中嘗試著不斷發(fā)現(xiàn)，嘗試著努力拓新。春風(fēng)撲面讓我感覺(jué)到大好時(shí)光的珍貴與短暫，落葉滿地讓我感悟到秋天的蕭索與悲涼，于是我便用心靈在冒號(hào)后面寫(xiě)下了我最真切的感受。
但是奶奶告訴我：“孩子，人應(yīng)該是一個(gè)引號(hào)。因?yàn)樗呀?jīng)歷過(guò)的最刻骨銘心的`片段‘引’起來(lái)，珍藏在心里，讓它成為回憶的瑰寶，前進(jìn)的
于是，我不禁想起了我的啟蒙老師。是她，牽著我稚嫩的手，走進(jìn)人生的大門，教我如何做人；是她，在悲傷時(shí)給我安慰，在失敗時(shí)給我重振的勇氣。我將這段長(zhǎng)長(zhǎng)的記憶放入引號(hào)中，成為我心靈深處的珍品。
但是爺爺告訴我：“孩子，人生應(yīng)該是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。因?yàn)樗�。斷提醒你，面�?duì)榮譽(yù)、獎(jiǎng)狀、鮮花的時(shí)候，省略些吧。這樣，你才能做到勝利了不驕傲，繼續(xù)前進(jìn)@面對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)，省略些吧。這樣，你才能微笑著用你的胸懷去容納整個(gè)世界。”于是，我懂得了什么是沉著，什么是寬容！
終于有一天，老師告訴我：“孩子，其實(shí)，沒(méi)有誰(shuí)的人生是一個(gè)完美無(wú)缺的句號(hào)。但可貴的是，你一直在追尋著句號(hào)，這不是目的，而是過(guò)程。最重要的，也正是這過(guò)程。1我突然發(fā)現(xiàn)，我在追求“句號(hào)”的過(guò)程中，慢慢長(zhǎng)大了。我終于懂得了人生就是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)沒(méi)有起筆、收筆的過(guò)程，一個(gè)不以生為始、死為終的過(guò)程。于是，我學(xué)會(huì)了好好珍惜這美好的過(guò)程。
雖然我沒(méi)有得到人生的句號(hào)，但是我找到了比句號(hào)更為珍貴的東西；而且我堅(jiān)信，終有一天，我人生的標(biāo)點(diǎn)會(huì)成為一個(gè)豎立的感嘆號(hào)！
標(biāo)點(diǎn)人生作文3
我希望，我的人生是一個(gè)句號(hào)，圓滿，充實(shí)而完美。
母親說(shuō)：“孩子，人生因該是一個(gè)逗號(hào)，這樣才總會(huì)有未完的續(xù)音，才不會(huì)終結(jié)，才會(huì)充滿希望”于是，當(dāng)我失敗時(shí)，不讓眼淚濕潤(rùn)傷痕，不讓微風(fēng)撫平記憶，我要靠自己站起來(lái)，是的，靠自己，靠自己寫(xiě)完逗號(hào)后的下文。漸漸的，我懂得了“逗號(hào)”的真正內(nèi)涵。
父親說(shuō)：“孩子，人生應(yīng)是一個(gè)冒號(hào)，不斷地給人啟示，啟發(fā)人思考，永遠(yuǎn)給人啟迪，永遠(yuǎn)引人思索�！庇谑牵覈L試著發(fā)現(xiàn)與思考。記得，是春日的溫暖與鮮花的芳香，是落葉的孤獨(dú)與碩果的累累，讓我真切地感受到春去秋來(lái)。接著，我學(xué)會(huì)了在冒號(hào)后面寫(xiě)下自己最真實(shí)的感受。
爺爺說(shuō)：“孩子，人生應(yīng)是一個(gè)引號(hào)，把經(jīng)歷中最刻骨銘心的事情‘引’起來(lái)，放進(jìn)心靈深處，成為自己回憶的珍寶，前進(jìn)的動(dòng)力。”我不禁想起了我的啟蒙老師：是她牽引我走進(jìn)了知識(shí)大門；是她教我如何做人；是她在我悲傷時(shí)給我心靈的安慰，在我失敗時(shí)給我重振的勇氣。那么，我把我的這一記憶“引”了起來(lái)，放進(jìn)了我心靈的最深處。
奶奶說(shuō)：“孩子，人生應(yīng)該是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。面對(duì)自己的榮譽(yù)、鮮花，省略些吧，這樣你才能淡泊一切浮躁，尋找一種比生命更長(zhǎng)久的踏實(shí)；面對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)、得失，省略些吧，這樣你才能用微笑著的胸懷來(lái)看待這個(gè)世界�！庇谑�，我學(xué)會(huì)了什么是沉著，什么是寬容，我興奮地發(fā)現(xiàn)，我有了一顆包容的心。
終于有一天，長(zhǎng)輩們對(duì)我說(shuō)：“孩子，其實(shí)，人生根本沒(méi)有完美無(wú)缺的句號(hào)，正所謂‘金無(wú)赤足，人無(wú)完人’，但是，可貴的是，你一直都在追求句號(hào)。這不是一個(gè)結(jié)果，而是一個(gè)過(guò)程。但重要的，也正是這個(gè)過(guò)程�！�
驀的，我發(fā)現(xiàn)我在追求“句號(hào)”的.過(guò)程中長(zhǎng)大了。這的確是一種過(guò)程，一種不以生為始，不以死為終的過(guò)程，最重要的，是這段經(jīng)歷。
經(jīng)歷就像退了潮的海，雖然不再?zèng)坝颗炫龋沿悮ち艚o了沙灘。經(jīng)歷就像下了山的太陽(yáng)，雖然不再光輝明亮，但它把星星留給了天空。同樣的，雖然我沒(méi)有擁有“句號(hào)”，但我擁有了最彌足珍貴的經(jīng)歷。
我相信，我人生的標(biāo)點(diǎn)終究有一天會(huì)成為一個(gè)豎立的感嘆號(hào)！
標(biāo)點(diǎn)人生作文4
人，為什么活著？人，應(yīng)該怎樣活著？即使我們是一支蠟燭，也應(yīng)該蠟炬成灰淚始干，即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀。我希望我的人生是一個(gè)句號(hào)，完美，沒(méi)有遺憾。
小時(shí)候，人生對(duì)我來(lái)說(shuō)遙不可及，所以年幼無(wú)知的我以為人生是讓人捉摸不透的問(wèn)號(hào)。于是，我?guī)е蓡?wèn)開(kāi)始了人生的起程。那時(shí)候的我，純真無(wú)知，沒(méi)有憂愁。
隨著歲月的飛逝，我漸漸長(zhǎng)大，那些疑問(wèn)也隨之被一一解開(kāi)，那時(shí)，我認(rèn)為人生是逗號(hào)，始終不會(huì)枯竭，始終充滿希望。所以，我才不會(huì)讓衰葉撫摸我的傷口，不會(huì)讓輕風(fēng)撫平我的記憶。我要靠自己，對(duì)！靠自己站起來(lái)，靠自己戰(zhàn)勝一切困難，靠自己寫(xiě)出逗號(hào)之后的下文。于是，我慢慢地理解了“逗號(hào)”的真諦。那時(shí)候的我，懵懵懂懂，卻多了一份堅(jiān)強(qiáng)。
之后，別人告訴我，人生是冒號(hào)。我便想到了我的老師們，他們教給我知道，教給我做人的道理。他們是我成長(zhǎng)中的重要指路標(biāo)。他們指引我正確的路，而不至于迷失方向，從而活出人生的精彩，領(lǐng)悟人生的意義。于是，冒號(hào)后面展現(xiàn)出了老師的.殷切希望。那時(shí)候的我，已經(jīng)從無(wú)知走向了有知。
然后，我又悟出了人生的另一個(gè)標(biāo)點(diǎn)——引號(hào)。在人生的旅途作文中，我發(fā)現(xiàn)了這世間的眾多美景，遇見(jiàn)了善良勇敢的“正義使者”，捕捉到了許多美好感人的細(xì)節(jié)。于是，我用引號(hào)把這些盡收心底，讓它們成為我人生中的一道美麗風(fēng)景線。那時(shí)候的我，學(xué)會(huì)了用眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用心去感受美。
后來(lái)，聽(tīng)別人說(shuō)，人生是那長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。于是，我開(kāi)始學(xué)習(xí)淡化成功的喜悅，學(xué)習(xí)化解失敗的悲哀。面對(duì)別伯爵過(guò)錯(cuò)，學(xué)會(huì)寬容與諒解，面對(duì)別人的稱贊，學(xué)會(huì)謙虛和冷靜。同時(shí)在得與失間，學(xué)會(huì)像省略號(hào)一樣悄悄地略過(guò)。于是，我學(xué)會(huì)了用胸懷去包容萬(wàn)物。那時(shí)候的我，不會(huì)過(guò)分地追究得失。
終于有一天，我明白了：人生，是永遠(yuǎn)不會(huì)成為句號(hào)的，但是，可貴的是我一直在追求句號(hào)。這，并不是目的，而是過(guò)程，但最重要的，也就是這過(guò)程，人總是在這過(guò)程中成長(zhǎng)。于是，我不再認(rèn)為：“人生為始，人死為終�！蔽议_(kāi)始懂得如何去珍惜我所經(jīng)歷的一切。
太陽(yáng)落了，卻把天空留給了滿天繁星；花朵謝了，卻把芳香留給了大地。如果能夠做到這種無(wú)私奉獻(xiàn)的境界，你的人生就已經(jīng)完美了。
人生的標(biāo)點(diǎn)千變?nèi)f化，它會(huì)隨著歲月的增長(zhǎng)而改變。我的人生的道路上闊步前行，我相信，總有一天，我的人生會(huì)成為一個(gè)大大的驚嘆號(hào)！
標(biāo)點(diǎn)人生作文5
逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)等符號(hào)都是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。它們不僅僅是在文章中表示一句話中間的停頓或一句話的完結(jié)等別的意義。它們各自還蘊(yùn)涵著其它豐富的意義，只要你展開(kāi)聯(lián)想和想象，結(jié)合生活經(jīng)歷，就一定會(huì)領(lǐng)悟到它們的意思。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章。是說(shuō)美國(guó)心理學(xué)家巴爾肯在一次聚會(huì)上，叫每人寫(xiě)一篇簡(jiǎn)短的自傳給他。有一個(gè)年輕人交給他這樣一份自傳，上面只有三個(gè)標(biāo)點(diǎn)：“—”“！”“。”年輕人凄然的解釋，一陣橫沖直撞，落個(gè)傷心自嘆，到頭來(lái)只有完蛋。巴爾肯聽(tīng)了，不以為然，立即在自傳上加了三個(gè)標(biāo)點(diǎn)：“、”“……”“？”他熱情地鼓勵(lì)這個(gè)自暴自棄的.年輕人：年輕時(shí)期是人生的一個(gè)小站，道路漫長(zhǎng)，希望無(wú)邊，豈不聞浪子回頭金不換？
一個(gè)標(biāo)點(diǎn)可以表示人生的種種�；虮蛳玻幥鐖A缺。每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)所表示的意義都不相同。只要你認(rèn)真思索，總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
逗號(hào)
以前，在我的眼里逗號(hào)不過(guò)就是一個(gè)長(zhǎng)了尾巴的小圓點(diǎn)。它也不過(guò)就是表示一個(gè)句子中間的停頓�，F(xiàn)在，在我看來(lái)逗號(hào)在人生中所表達(dá)的意義也非同尋常。逗號(hào)可以是一次休整。在忙忙碌碌的生活中，給自己一個(gè)休整的時(shí)間。放松身心，準(zhǔn)備好一切繼續(xù)前行。它也可以是一個(gè)未完的續(xù)音，要逼我們自己去書(shū)寫(xiě)接下來(lái)的悲喜。
省略號(hào)
省略號(hào)，一個(gè)由六個(gè)小圓點(diǎn)排成的符號(hào)。表示著文中省略的部分。在人生中你也許會(huì)得到許多鮮花和掌聲。把這省略些，這樣你才不會(huì)驕傲自滿。在面對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)是，省略些，這樣你才會(huì)擁有容納世界的胸懷。
問(wèn)號(hào)
一個(gè)彎鉤下面加一點(diǎn)。這，就是問(wèn)號(hào)，那個(gè)代表疑問(wèn)的符號(hào)。在人生中，我們總難以避免這樣那樣的難題。只有靠我們的聰明智慧和耐心才能解決它們。對(duì)于我們的未來(lái)，一直以來(lái)它就是一個(gè)未知數(shù)，總會(huì)讓我們產(chǎn)生疑問(wèn)。所以，人生中也包涵著問(wèn)號(hào)。
人生百事，悲歡離合。正如不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一樣。給我們所帶來(lái)的啟示也不同。只有用平常心對(duì)待一切，我們的人生才會(huì)像句號(hào)一樣圓滿。
標(biāo)點(diǎn)人生作文6
走走停停的人生，有的是遐想。
楓葉霜紅，落葉紛零。一個(gè)小生命，來(lái)到了這個(gè)充滿奧妙的地球村。
小時(shí)侯，并不知道，生命的意義。朦朧點(diǎn)，蛋是一個(gè)圓圈狀的.小個(gè)體。媽說(shuō)，它代表空白，就像你剛來(lái)時(shí)，赤裸裸。它需要你用腳印去一步步填滿�？此粕�?yuàn)W又似簡(jiǎn)易的解釋，激不起我一點(diǎn)的興趣。令我遐想的是蛋內(nèi)那一黃一白，誘惑我。
上小學(xué)了，老師也經(jīng)常要我們寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字“0“還教我們記，零像鴨蛋。
花開(kāi)花落，日月輪回，順著歷史的腳印，踏著時(shí)間的痕跡。我，走到了一個(gè)自豪的季節(jié)。開(kāi)始，能把自然詮釋得好一點(diǎn)，賦了自己的思維，也認(rèn)識(shí)到了那似蛋的圈，以至更多標(biāo)點(diǎn)的意義。我明了，人生是由標(biāo)點(diǎn)穿插，能否走好，就需我們理解好。而人生中的經(jīng)歷便要用逗號(hào)來(lái)分隔了……
一位生命將要走到盡頭的病人，面對(duì)著親人的依戀，朋友的嘆息。他，并不一味地傷心�？吹阶约旱钠拮铀览p爛打地懇求著醫(yī)生挽救自己的生命。他平淡地對(duì)妻子說(shuō)：“雖不完滿，但已足夠，走走停停，生活了幾十年，已無(wú)憾。那一次我得到了逗號(hào)，那一刻，我得到了嘆號(hào)……輝煌過(guò)，燦爛過(guò)。希望，你們能笑著陪完我這剩余的日子�！�
一滴滴感悟，一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)。
諳然！
他真正懂得了生命，活得也夠精彩。在最后，他畫(huà)上了人生終點(diǎn)符號(hào)―――句號(hào)。由此也留給人們冒號(hào)，讓人思索�！靶χ咄辍闭l(shuí)人做到？
一個(gè)小生命的降臨，是句號(hào)，它代表空白。一個(gè)生命的消失，一樣是句號(hào)，它代表付出了一切。一路走來(lái)，由著標(biāo)點(diǎn)的陪伴，當(dāng)中有喜亦有悲。
當(dāng)然，也有人把人生意作省略號(hào)。但朋友的你，如何？
標(biāo)點(diǎn)人生作文7
我希望在生命的盡頭可以畫(huà)下一個(gè)句號(hào)，圓滿而充實(shí)�？稍谧穼ぞ涮�(hào)的日子里，我卻動(dòng)搖了。
————題記
孩提時(shí)期，人生是一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。天空為什么是藍(lán)色的？河流為什么永不停息？太陽(yáng)為什么東升西落？璀璨的星光為什么眨著眼睛？總是帶著問(wèn)題來(lái)，舉著收獲歸。漸漸地，我在生活中嘗試著發(fā)現(xiàn)，嘗試著拓新。是太陽(yáng)的柔光，落葉的飛舞，讓我真切的感受到了春去秋來(lái)，我便用收獲在一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)后寫(xiě)下了我最肯定的`答案。 小學(xué)時(shí)期，人生是一個(gè)個(gè)引號(hào)。把生活字精彩的部分引出來(lái)，使之成為記憶中的瑰寶。而那些牽引我走向未來(lái)大門的人，成為我前進(jìn)的鞭策。是她們?cè)谖颐悦r(shí)，給我指引；在我失望時(shí)，給我動(dòng)力；在我成功時(shí)，給我鼓勵(lì)；在我緊張時(shí)，使我鎮(zhèn)定。于是，我把這段記憶放進(jìn)引號(hào)里，成為我心靈深處的寶石。
少年時(shí)期初中，人生是一個(gè)個(gè)逗號(hào)�？傆形赐甑睦m(xù)音，總是充滿希望，無(wú)法終結(jié)。因?yàn)檫@樣，所以即使哭泣，也不會(huì)讓寒風(fēng)拭去眼角的淚水。即使難過(guò)，也不會(huì)任憑時(shí)間擦拭心靈的痕跡。我學(xué)會(huì)了自立，自主，自強(qiáng)。不再哭泣，不再被動(dòng)，再大的挫折艱險(xiǎn)也都無(wú)法打碎我那堅(jiān)硬的心，也都無(wú)法使我舉手投降。我變得堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)。歲月的滄桑也都無(wú)法打倒屹立的我。然而我明白了逗號(hào)真正的內(nèi)涵。
青年時(shí)期，人生是一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的省略號(hào)。面對(duì)利益，省略吧，省略了一切浮躁，變得沉著，鎮(zhèn)定。面對(duì)過(guò)錯(cuò)，省略吧，省略了一切煩惱，變得寬容，大方。時(shí)間推移，漸漸發(fā)現(xiàn)了自己驚喜地變化，寬容，沉著，鎮(zhèn)定。
經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，仍然屹立不倒；經(jīng)歷了風(fēng)雪滄桑，讓仍然傲然挺立。在追尋句號(hào)的過(guò)程中，我慢慢懂得了"金無(wú)足赤，人無(wú)完人。"，每個(gè)人都不能完美的寫(xiě)下那一個(gè)簡(jiǎn)單的句號(hào)。我不遺憾，因?yàn)槲宜坪趺靼咨钪匾牟皇墙Y(jié)果，而是那過(guò)程。而在這個(gè)過(guò)程中我成長(zhǎng)了，我會(huì)繼續(xù)追尋那完美的句號(hào)，但我更希望在這過(guò)程中可以找到屬于我的頂天立地的感嘆號(hào)！
標(biāo)點(diǎn)人生作文8
漫漫人生路，紛繁誘惑多。忙碌的人生需要適度停頓，心靈需要休憩；復(fù)雜的人生需要注解；漫長(zhǎng)的人生需要化整為零；未來(lái)需要適當(dāng)遐想。標(biāo)點(diǎn)人生多壯美。
征途漫漫，因而人生是緊張忙碌的，生活節(jié)奏是明快的，青春是奔跑著的。當(dāng)你為世俗名利所累，為是是非非所紛擾時(shí)，不妨給自己的人生加上頓號(hào)，亦或是逗號(hào)，適度放慢過(guò)快的節(jié)奏，回歸真我，使心靈暫得休憩，使靈魂得以升華，為自己留下一份空靈。停頓之后便又蓄勢(shì)待發(fā)，為下一次出征做好準(zhǔn)備，為生命保駕護(hù)航。
長(zhǎng)路漫浩浩，目標(biāo)如繁星�？伞氨鶅鋈�，非一日之寒；水滴石穿，非一日之功”人生目標(biāo)過(guò)多過(guò)遠(yuǎn)時(shí)，何妨為自己的人生加上分號(hào)，化整為零，化大為小，將人生分段，分期，這樣，就會(huì)顯得輕松容易了。減輕人生的負(fù)重，調(diào)度自己的人生。
”剪不斷，理還亂“，紛繁人生，錯(cuò)綜復(fù)雜，需要為人生加上注解，助你讀懂人生，簡(jiǎn)化生活。困于藩籬之中，人生亦亂如麻，知音難覓，乏人理解，思緒紛揚(yáng)無(wú)盡，難以為蒙塵的'心靈打開(kāi)一扇天窗時(shí)，不妨給自己的人生加上冒號(hào)，抑或破折號(hào)，為人生加上注解便于讀懂自己，讀懂心靈，讀懂人生。
人不能活在幻想中，但若太現(xiàn)實(shí)亦會(huì)引發(fā)危機(jī)。希望落空。被沉痛的現(xiàn)實(shí)敲醒而黯然神傷時(shí)，不妨給自己的人生加上一串省略號(hào)，留與自己充足的想象空間，掀開(kāi)天的一角，讓陽(yáng)光灑落進(jìn)來(lái)，讓前路彌漫悠悠芬芳，亦為自己人生天平的托盤(pán)加重了砝碼。省略號(hào)，留人遐想，撫慰心靈，給生活增添了明媚陽(yáng)光與清新花香。
心中的花兒怒放，心便美了，于是世界也美了。所以，會(huì)多分贊嘆，多分驚訝，多分感動(dòng)。此時(shí)，不妨為自己的人生加上感嘆號(hào)，感嘆與驚奇自己的美，他人的美，世界的美以及人生的美。多分美麗，多分光華。宇宙無(wú)際，學(xué)海無(wú)涯，人生無(wú)邊。浩瀚宇宙給人驚奇的同時(shí)也留下了疑問(wèn)，在人們心中刻上一串串問(wèn)號(hào)，啟迪著人類去探索發(fā)現(xiàn)。為生活加上感嘆號(hào)與問(wèn)號(hào)，標(biāo)點(diǎn)人生多壯美。
……
看人生風(fēng)景，筑最美夢(mèng)境，頂一片美麗藍(lán)天。在人生的尾聲時(shí)，滿意地為人生加上一個(gè)句號(hào)，作結(jié)唯美人生，留下一片光華閃耀人間。
逗號(hào)停頓，冒號(hào)說(shuō)明，省略遐想，感嘆疑問(wèn)，句號(hào)作結(jié)，標(biāo)點(diǎn)人生多壯美！
標(biāo)點(diǎn)人生作文9
我希望我的人生是一個(gè)句號(hào)，圓滿而充實(shí)。
媽媽告訴我：“孩子，人生應(yīng)該是一個(gè)逗號(hào)，總有未完的音符，這樣才不會(huì)終結(jié)，它才會(huì)充滿希望�！庇谑�，當(dāng)我失敗時(shí)，我不依賴衰草撫慰傷痕，不依戀微風(fēng)撫平記憶，我要靠自己的努力站起來(lái)，是的，靠自己寫(xiě)好人生逗號(hào)的下文，漸漸地，我懂得了“逗號(hào)”的真正內(nèi)涵。
爸爸告訴我：“孩子，人生是個(gè)冒號(hào)，永遠(yuǎn)都給人啟迪，引人思索�！庇谑�，我在生活中嘗試著發(fā)現(xiàn)，嘗試著創(chuàng)新。是太陽(yáng)的柔光，是落葉的飛舞，讓我真切感受到春去秋來(lái)，我用心靈在人生的冒號(hào)后寫(xiě)下珍貴的感受。
奶奶告訴我：“孩子，人生是一個(gè)引號(hào)，把刻骨銘心的經(jīng)歷‘引’起來(lái)，藏在心底，讓它成為回憶的瑰寶前進(jìn)的鞭策�！蔽也唤肫鹆宋业膯⒚衫蠋�，是她牽著我的手扣開(kāi)知識(shí)的大門，是她教給我做人的道理，是她在我悲傷時(shí)給我心靈的撫慰，在我失敗時(shí)給我重新再來(lái)的'勇氣。我將這些美好的記憶放在引號(hào)里，成為心靈深處的寶石。
爺爺告訴我：“孩子，人生是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)
的省略號(hào)，面對(duì)自己的榮譽(yù)、鮮花，省略些，這樣你才能淡泊一切浮躁，去尋找一種比生命更長(zhǎng)久的塌實(shí)，面對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)，省略些，這樣你才能微笑著用寬闊的胸懷去容納整個(gè)世界。”于是，我學(xué)會(huì)了什么是平靜，什么是寬容，我興奮地發(fā)現(xiàn)，自己有一顆包容萬(wàn)物的心靈。
我突然發(fā)現(xiàn)：我在尋找“句號(hào)”中成長(zhǎng)，我懂得了人生是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)不以生為始，不以死為終的過(guò)程。經(jīng)歷像退潮的海，雖然不再?zèng)坝颗炫龋撬�是將貝殼留給了沙灘；經(jīng)歷也像落山的太陽(yáng)，雖然不再光輝燦爛，但卻把余暉留給了蒼穹。
我，雖然沒(méi)有得到人生的句號(hào)，但是我卻有了彌足珍貴的經(jīng)歷。我相信，人生的標(biāo)點(diǎn)終究有一天會(huì)成為一個(gè)豎立的感嘆號(hào)！
標(biāo)點(diǎn)人生作文10
人生就像一篇耐人尋味的文章，有起更有伏。從童年到老年的一個(gè)個(gè)階段，猶如一個(gè)個(gè)不同的標(biāo)點(diǎn)，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)咀嚼。
童年是個(gè)圓圓的問(wèn)號(hào)。在童年這個(gè)天真無(wú)邪的時(shí)候，每一天都是充實(shí)而美好的，雖然努力學(xué)習(xí)并不是一件容易的事。童年時(shí)候的我們，就像一個(gè)個(gè)行走的“問(wèn)號(hào)”，好奇的'眼睛里閃著求知的光芒，永遠(yuǎn)都有數(shù)不清的為什么。為什么會(huì)有各種天氣？世界上是不是真的有妖怪？我能不能擁有魔法……有的問(wèn)題還能把大人們都問(wèn)得瞠目結(jié)舌，哭笑不得。一個(gè)問(wèn)號(hào)，就是童年求知的路徑。
青年是個(gè)大大的感嘆號(hào)。在青春這個(gè)散發(fā)活躍的時(shí)候，每一天都是在學(xué)習(xí)中度過(guò)的。青年正如早晨那八九點(diǎn)的太陽(yáng)般朝氣蓬勃，把熱情與活力散發(fā)給身邊的每一個(gè)人。青年喜歡讀詩(shī)，喜歡聽(tīng)音樂(lè)，喜歡草原，喜歡大海，喜歡一切簡(jiǎn)單的東西。青年不像童年那樣天真可愛(ài)，但卻加了點(diǎn)成長(zhǎng)路途中最重要的成熟，他們已經(jīng)開(kāi)始渴望愛(ài)情了。一個(gè)感嘆號(hào)就是青年的熱情與活力。
中年是個(gè)小小的逗號(hào)。人到中年，方可領(lǐng)悟人生的真諦。古人有云：“四十不惑，五十而知天命�！比说街心瓴胖罌](méi)有什么比兩個(gè)人平平淡淡在一起過(guò)日子更幸福；沒(méi)有什么比人與人之間互相包容更友善；沒(méi)有什么比身體健康更重要。一個(gè)逗號(hào)就是中年學(xué)會(huì)淡然處事，淡定待人的主調(diào)。
老年是個(gè)代表結(jié)束的句號(hào)。老年人會(huì)用自己看破一切的眼神與心態(tài)重新審視一生，他們會(huì)更加珍惜生命的美好，夕陽(yáng)的壯觀。但最后人生會(huì)用死亡畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)，一個(gè)句號(hào)就是老年看破滄桑的心態(tài)。
從童年的問(wèn)號(hào)出發(fā)，再到老年的句號(hào)，人生就是這樣畫(huà)了一個(gè)圓滿的圈，讓我們從幼稚逐漸變得更成熟。
標(biāo)點(diǎn)人生作文11
就像打一個(gè)嗝
氣就順了很多
醞釀一下
再撇下舊日的事不管
許多時(shí)候
轉(zhuǎn)機(jī)就這樣開(kāi)始了
———題記
窗外還有未化的雪。腳踩在上面，吱呀吱呀的響。記得很小的時(shí)候就喜歡這種聲音，記得很小的時(shí)候純白無(wú)暇。
曾看過(guò)這么一句話：推開(kāi)窗，便是一室陽(yáng)光。
可未曾想過(guò)如果窗外狂風(fēng)暴雨，窗戶就會(huì)關(guān)的緊緊的。所謂窗戶，只為陽(yáng)光打開(kāi)。瞬間不滿。如同我在札記本上狠狠刻出中國(guó)的'教育很失敗。
地球是圓的，起點(diǎn)就是終點(diǎn)。我們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，依舊在原地。但那個(gè)生命的彼岸一直指引著我們前行，那便是希望。
我一直堅(jiān)信會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。
所以我的人生是分號(hào)。
我把它分成一段一段。因此，請(qǐng)不要輕易的說(shuō)出你懂我，后面的你還沒(méi)看到。
我在哭，我在笑，我說(shuō)話，我沉默···都只是一部分。
人生還很長(zhǎng)，我不會(huì)永遠(yuǎn)保持一個(gè)狀態(tài)。總有一天，我會(huì)面對(duì)陽(yáng)光，微笑。把快樂(lè)寫(xiě)的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
我會(huì)買一座房子，面朝大海。書(shū)寫(xiě)我的人生，直到圓滿畫(huà)出句號(hào)。
標(biāo)點(diǎn)人生作文12
我在這個(gè)世界存在了不過(guò)十七年，想想中國(guó)改革開(kāi)放也只是三十年，自己的生命歷程已占了它的二分之一左右，所以感嘆自己也算是個(gè)活在歷史中的小人物。
在我出生那天，爺爺種下了一棵常青樹(shù)。爺爺說(shuō)，這棵樹(shù)就是為我種的。這句話我聽(tīng)得懵懵懂懂，但一直記在心中。
在爺爺病重的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)：“你爺爺啊，一生都是個(gè)逗號(hào)。”這句話我也聽(tīng)得懵懵懂懂，但也一直記在心中。
爺爺那代人，有著根深蒂固的封建思想。爺爺有一個(gè)姐姐和一個(gè)弟弟。那位“姐姐”我只在爺爺?shù)脑岫Y上見(jiàn)過(guò)一面。倒是“弟弟”見(jiàn)得特別多。從小我就一直叫爺爺?shù)牡艿転樘珷�。太爺和我爺爺住在一個(gè)村子，那時(shí)全村人都是一個(gè)姓氏。太爺和爺爺家相隔不遠(yuǎn)，所以也常來(lái)往。
太爺不能生育。奶奶懷著小姑的時(shí)候，爺爺就對(duì)太爺承諾：你嫂子要是生了個(gè)兒子，就把老大送給你當(dāng)兒子。太爺高興壞了，整天往爺爺家里送些好吃好喝的。這樣的好景直到奶奶生下了小姑。村里人都說(shuō)我爺爺有個(gè)好弟弟。
但后來(lái)，爺爺沒(méi)有把老大送給太爺，因?yàn)槟棠躺氖桥畠�，老大要是送走了，家里就沒(méi)有兒子了。當(dāng)時(shí)爺爺?shù)慕?jīng)濟(jì)狀況已經(jīng)不能再生了，他便想，把小姑或者大姑給太爺。不管兒子女兒，總要讓太爺有個(gè)養(yǎng)老的。太爺不依，嘴里嚷嚷著：“說(shuō)好了給兒子，怎么變成女兒了？這可不行，他就是我兒子！”說(shuō)著便把老大往外拖。就這樣，爺爺和太爺打了一架，再也沒(méi)有來(lái)往。老大，當(dāng)然還在爺爺家里。
那個(gè)大兒子，就是我爸爸。
村里的人都罵爺爺“不是個(gè)東西”。爺爺心里是想和太爺和好的，可爺爺性格倔得很，村里人越是這么說(shuō)，他就越不肯拉下臉去媾和。這事兒就這樣擱了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。即便到了臨終，爺爺也不肯見(jiàn)太爺。
爺爺去世時(shí)，家里人請(qǐng)了當(dāng)?shù)氐摹捌牌拧睘樗犷^換衣。穿衣時(shí)，右手怎么也彎不進(jìn)袖子。婆婆們說(shuō)是有心愿未了。奶奶當(dāng)時(shí)就趴在爺爺身上哭喊著：“老頭子��！你沒(méi)能見(jiàn)到阿弟，沒(méi)能見(jiàn)到小女兒出嫁，沒(méi)能見(jiàn)到咱兒子在城里買的新房，沒(méi)……”
滿屋子人都紅了眼，媽媽一只手輕拍著爸爸的背，一只手擦掉他眼角的淚水。我默默地傾聽(tīng)著，沒(méi)有哭，我想，爺爺竟然有這么多的心愿未了就走了，以后絕不能讓爸爸也這樣。那時(shí)的我，讀小學(xué)三年級(jí)，大人的事什么都不懂，只是很單純的小孩思維。
當(dāng)晚我和爸媽一起睡。熄燈后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你以后把你所有的心愿都告訴我，我來(lái)幫你完成�！蹦菚r(shí)我看不見(jiàn)爸爸的臉，只是感覺(jué)，爸爸抱著我的那雙手在輕輕地顫抖。
如今，我又想起爺爺病重時(shí)說(shuō)的.話，他說(shuō)的那個(gè)逗號(hào)，指的就是未了的心愿吧！
爺爺去世不久，門前的小溪就干了，里面長(zhǎng)滿了狗尾草。暑假回去的時(shí)候，我用那些狗尾草編了好多草戒指送給了奶奶。奶奶笑得很大聲，臉上的皺紋看得更明顯，就像一朵盛開(kāi)的菊花。爺爺如果還在的話，他肯定會(huì)為奶奶買一個(gè)漂亮的金戒指。
爺爺啊，如果您生命的歷程中太多逗號(hào)，那么現(xiàn)在，長(zhǎng)成了的小孫女可以幫您打上句號(hào)并且給您一個(gè)完滿的天堂了。
相信我，爺爺。
如今，村子有了很大的變化。始終沒(méi)有和爺爺來(lái)往的太爺已經(jīng)搬到別的村子里去了。那棵小樹(shù)，也就是爺爺在我出生那天種的常青樹(shù)，它和我的年齡一樣大，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得很壯實(shí)、很挺拔了。暖暖的陽(yáng)光照得翠綠的葉片閃閃發(fā)光，它在春風(fēng)的撫摸下顯得更加茁壯。我要不要也給常青樹(shù)一個(gè)小標(biāo)點(diǎn)呢？還是，就這樣，靜靜地看著它彌散著爺爺時(shí)代的溫情的氣息？
標(biāo)點(diǎn)人生作文13
我懂得了人生就是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)不以生為開(kāi)始，不以死為終的過(guò)程。于是，我便希望改變我的標(biāo)點(diǎn)——是句號(hào)�！}記
我希望屬于我的人生是句號(hào)，圓滿而充實(shí)。這時(shí)的我，開(kāi)始慢慢的改變著。
父親告訴我：孩子，人生應(yīng)該是一個(gè)逗號(hào)，總有未完的讀音，這樣才不會(huì)終結(jié)，才會(huì)充滿希望。當(dāng)我失敗的時(shí)候，才不會(huì)讓哀草撫慰傷痕，讓微風(fēng)撫平記憶。我要靠我自己站起來(lái)，是的，要靠自己，我要自己去寫(xiě)完那逗號(hào)的下文。漸漸地，我對(duì)生活充滿希望，不再憂郁——我在改變。
奶奶告訴我：孩子，人生應(yīng)該是一個(gè)冒號(hào)，永遠(yuǎn)都給人啟迪，引人思考。于是，我在生活中嘗試著發(fā)現(xiàn)，嘗試著創(chuàng)新。記得，是太陽(yáng)的柔光，是落葉的飛舞，讓我真切的感受到冬天的臨近。慢慢地，我便用心靈在人生的冒號(hào)寫(xiě)下了我最珍貴的感受——我在改變。
爺爺告訴我：孩子，人生應(yīng)該是一個(gè)引號(hào)，把經(jīng)歷中刻骨銘心的片段“引”起來(lái)，藏在心底，讓他成為回憶的瑰寶，前進(jìn)的鞭策。我不禁想起了我的啟蒙老師，是她牽著我走向人生的大門；是她教會(huì)我如何做人；是她在我悲傷的'時(shí)候給我心靈的安慰，在我失敗時(shí)給我重振勇氣。就這樣，我將這段記憶放在引號(hào)中，成為我心靈深處的寶石——我在改變。
終于有一天，我懂了。其實(shí)，沒(méi)有誰(shuí)的人生可以成為一個(gè)完美無(wú)缺的句號(hào)。正所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，但可貴的是，我一直在尋找著句號(hào)。這重要的不是目的，而是過(guò)程，一個(gè)不以生為開(kāi)始，不以死為終的過(guò)程，這便是最重要的。因?yàn)椤以诟淖儭?/p>
忽然發(fā)覺(jué)，自己在這尋求“人生的標(biāo)點(diǎn)”過(guò)程中改變了。我相信，我的人生將會(huì)因我的改變而改變。總有一天，會(huì)成為一個(gè)書(shū)里的感嘆號(hào)！
標(biāo)點(diǎn)人生作文14
人生，是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。不論句號(hào)、逗號(hào)、引號(hào)、省略號(hào)，它們都是一段人生，一段精彩的人生歷程。
——題記
如果把人生比作一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，那大家會(huì)想：一定是句號(hào)，因?yàn)榫涮?hào)代表一段圓滿完美的人生。可我不這么認(rèn)為。
我愿意把人生比作一個(gè)逗號(hào)。在人的一生中，無(wú)論你經(jīng)歷多少風(fēng)霜雨雪，無(wú)論你經(jīng)歷了多少艱難困苦，你都應(yīng)該爬起來(lái)、站起來(lái)，去迎接下一段充滿著風(fēng)雨泥濘的征程。
我愿意把人生比作一個(gè)引號(hào)。在一段人生中，你需要留下一些美好的回憶。誰(shuí)整天在家為你的生活而操勞？誰(shuí)整天外出打工供你上學(xué)而奔波？誰(shuí)整天為你細(xì)心地輸送知識(shí)？誰(shuí)整天在遠(yuǎn)方關(guān)心你……這多么美好！請(qǐng)你用人生的`引號(hào)引住，留下永久的回憶。
我愿意把人生比作一個(gè)破折號(hào)。一段人生，有轉(zhuǎn)折，有遞進(jìn)，有解釋。贈(zèng)你一個(gè)人生的破折號(hào)，掌握人生的概念，領(lǐng)悟人生的真諦，使人生更加充實(shí)。
總而言之，人生的標(biāo)點(diǎn)是無(wú)盡的。但我更喜歡用它做人生的標(biāo)點(diǎn)——一個(gè)美好完整的感嘆號(hào)。因?yàn)樵谌松穆猛局�，我要不斷地激�?lì)自己，奮發(fā)向上！為自己加油！
標(biāo)點(diǎn)人生作文15
一篇文章，因標(biāo)點(diǎn)的存在而變得優(yōu)秀，使人隨標(biāo)點(diǎn)所在而去抒情，去辨析；人生也像文章一樣，因標(biāo)點(diǎn)的存在而變得精彩、繁華。
人生的逗號(hào)，在人生的每段路上，都會(huì)畫(huà)上一筆。令人深思的是，一個(gè)逗號(hào)就是一個(gè)小站，就是一件令人回味的事。酸、甜、苦、辣，都能短時(shí)體會(huì)，每一個(gè)逗號(hào)，都使人停下來(lái)欣賞一番。
人生的句號(hào)，在人生的一定階段，劃上了圈。這代表了人生的某一階段已結(jié)束，這也意味著人生另一階段的開(kāi)始。童年時(shí)期，因自己年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)面的開(kāi)闊，將要結(jié)束；但童年后是少年，少年后是成年……總言而之，句號(hào)前體會(huì)的事比逗號(hào)更深更多。在成長(zhǎng)的規(guī)律中，學(xué)生階段每人必經(jīng)之路，到自己成人了，又向另一方向奮斗。這一奮斗中，時(shí)�；叵雽W(xué)生時(shí)代的好與壞，回想起那時(shí)天真與無(wú)憂。
人生的問(wèn)號(hào)，在人生中時(shí)常都會(huì)出現(xiàn)。它能使生活充實(shí)、豐滿。世界之大，無(wú)奇不有。就是這個(gè)問(wèn)號(hào)使人明白，懂得了人世間的.一切，使人體會(huì)有情、親情與愛(ài)情的甜與苦。正是這“問(wèn)”，使許多平凡的人變得脫穎而出，成為國(guó)家、世界的名人。這“問(wèn)”，讓世界、社會(huì)變得美好與精彩，讓人生充滿情趣與生氣。
人生的感嘆號(hào)，在人生時(shí)常也會(huì)劃上這符號(hào)。它能使生活充滿“褒與貶”的感情色彩。在平凡的生活中，不經(jīng)意地加一、兩個(gè)感嘆號(hào)，那么生活的湖水中就會(huì)泛起陣陣的漣漪，你可以夢(mèng)想著美好的將來(lái)，你可以在音樂(lè)中覓到知心好友，你可以在綠的森林中，聞到泥土的芬芳。只有擁有感嘆號(hào)的人，生活才會(huì)多姿多彩，只有擁有感嘆號(hào)的人，生活才會(huì)有驚、有喜……
人生中的標(biāo)點(diǎn)，就是人生中的小站。每一個(gè)站上，都會(huì)令人歡樂(lè)，令人悲傷，令人激動(dòng)。人生的標(biāo)點(diǎn)，使人活得轟轟烈烈，使人活得有價(jià)值。
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