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珍惜人生作文600字

時(shí)間:2023-03-29 15:33:36 澤彪 人生 我要投稿
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珍惜人生作文600字(精選40篇)

  從小我在家里就很沒(méi)有地位,因?yàn)槲业陌职质莻(gè)殘疾人,而我的眼睛里又生了個(gè)瘤,由于我的眼睛,很少有人會(huì)愿意和我在一起玩,以為他們不喜歡我,因?yàn)槲矣幸浑p難看的眼睛。

珍惜人生作文600字(精選40篇)

  珍惜人生作文600字 篇1

  到了小學(xué)我更加開(kāi)始自暴自棄,大家除了不和我玩,還會(huì)欺負(fù)我,就連老師也是那樣的看不起我,我常在學(xué)校的角落里哭,我常想世界為什么是那樣的不公平,我的眼睛已經(jīng)是這樣了,爸爸也是這樣了,為什么我的成績(jī)也是這樣,為什么我在努力到了最后也是一無(wú)所獲。為什么要給我一個(gè)這樣的命運(yùn)?

  直到我上了初中,我遇見(jiàn)了她,娜,她是在班里我第一個(gè)交到的朋友,也是唯一一個(gè)愿意和我說(shuō)話的人,我們常常在一起打羽毛球,一起玩,在大家欺負(fù)我的時(shí)候,她總能第一時(shí)間的站到我的身邊,她讓我感覺(jué)到世界上還是有好人的存在,她讓我感覺(jué)到了真正的友誼和愛(ài)護(hù)。

  我無(wú)法忘記的還有一個(gè)人,我的語(yǔ)文老師,她很會(huì)關(guān)心我,關(guān)心我的學(xué)習(xí),關(guān)心我的成績(jī),關(guān)心我的身體,她就像是一個(gè)母親一樣的對(duì)我好,她不會(huì)像別的`老師那樣因?yàn)槲业难劬Γ驗(yàn)槲业某煽?jī)而看不起我。

  暑假里,我去上海動(dòng)了手術(shù),雖然手術(shù)成功了,但我的眼睛卻留下了一道巴,娜聽(tīng)說(shuō)我回家以后,馬上來(lái)我家看我,她還幫我打扮起來(lái),看這鏡子里的自己,我有點(diǎn)不感相信,我變的的漂亮了,變的比以前漂亮了。

  回到了班級(jí)以后,大家對(duì)我都大吃一驚,后來(lái)也有很多的同學(xué)愿意和我在一起,我知道是因?yàn)槲易兞,我在這個(gè)班唯一相信的只有娜,因?yàn)樗且粋(gè)真正的好人,而他們只會(huì)看我的外表。

  其實(shí)我應(yīng)該滿足了,我的身邊還是有著愛(ài)我的人,爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,還有娜。

  我會(huì)珍惜我現(xiàn)在所擁有的,我要把曾經(jīng)那些痛苦和傷心的事情忘記,我要開(kāi)始我新的人生。

  珍惜人生作文600字 篇2

  時(shí)間濺起的浪花拍打著笑臉,浸濕在時(shí)間的雙眼;望著已逝去的昨天,奔向下一個(gè)終點(diǎn)。就這樣奔跑,年年歲歲,歲歲年年……

  常在夢(mèng)里縈回的身影,又一次重疊,交加在皺起的眉頭上;又是那一抹滄桑的背影,總于心弦來(lái)拂動(dòng),如柳絲般糾纏。白色的曠野,那花瓣上,輕垂著晶瑩的露珠。

  在無(wú)盡的海洋中漂泊,也許前方就是彼岸;在漫長(zhǎng)的路上行走,也許前方就是終點(diǎn);在廣闊的天空中飛翔,也許前方就是盡頭。人的生命很脆弱也很短暫,不經(jīng)意就會(huì)消失。就像一支筆當(dāng)它還興高采烈的.時(shí)候在紙上起舞時(shí),也許下一秒就會(huì)成為垃圾箱中的一頁(yè)。

  我們學(xué)會(huì)珍惜,如果你還在哭泣,就擦干淚水踏上快樂(lè)的路;如果你還在哀愁,就拋棄煩惱坐上快樂(lè)的車;如果你一直微笑,就抓緊它敲開(kāi)快樂(lè)的門。學(xué)會(huì)珍惜,珍惜現(xiàn)在不再為昨天而哭泣,不再為昨天而忘記今天。

  藍(lán)天白云的摸樣是可愛(ài)的,只是因?yàn)樘^(guò)常見(jiàn),我們大都選擇了視而不見(jiàn)?墒撬究找(jiàn)慣的東西并不意味著不美好不重要,面對(duì)生活中諸如藍(lán)天白云這樣的尋常物,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感念。

  我們應(yīng)珍惜青春,青春是挽不回的水,轉(zhuǎn)眼消失在指尖。青春的深意就是不懂得自己所浪費(fèi)的今天是昨天死去人奢望的明天。

  我們應(yīng)珍惜人生,我們幾乎每一個(gè)人,總有可能會(huì)有一段坎坷的經(jīng)歷,對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō),應(yīng)該都是如此的。人生如一首詩(shī),應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情,少一些愁苦的嘆息。

  我們應(yīng)珍惜每一天,每一天都是一首詩(shī),變化莫測(cè)的大千世界,時(shí)時(shí)刻刻都在演奏者美麗的詩(shī)篇,時(shí)而柔和時(shí)而慷慨,時(shí)而優(yōu)雅而激昂。海涅說(shuō)過(guò),春天不播種,夏天就不能生長(zhǎng),秋天就不能收割,冬天就不能食用。我們要把握時(shí)間珍惜大好年華1,走上美好的人生之路。

  珍惜人生作文600字 篇3

  老農(nóng),是智慧的,它熟悉牛的習(xí)性,知道怎么樣才能夠把牛的胃填飽,哪怕是再難喂的草,他也會(huì)把牛喂好。而,牛呢?你不吃是吧,那我就引起你的注意,我不是放在你容易得到的地方,是讓你付出努力才能得到,這樣你才可能去珍惜你得到的食物,因?yàn)檫@是你自己的勞動(dòng)所得,你會(huì)給你的努力而感到自豪,而安心的把草吃下。

  我想說(shuō),這老農(nóng)聰明就聰明在,他知道,牛和人一樣,都是容易得到的往往不會(huì)珍惜,付出汗水的會(huì)珍惜的本質(zhì),來(lái)解決自己遇到次草料與牛這對(duì)矛盾。

  那我們的老師呢?我們是不是也想過(guò),我們所教的知識(shí),有時(shí)學(xué)生會(huì)不屑一顧呢?就像那牛對(duì)那些次草一樣。學(xué)生就是不想聽(tīng)我們的話,認(rèn)真學(xué)好我們所教的知識(shí)呢?我想,這還是存在大部分的教學(xué)里面的。

  在教學(xué)的里面,我覺(jué)得,我應(yīng)該學(xué)一下,那位老農(nóng),讓學(xué)生要通過(guò)自己的努力去得到知識(shí),通過(guò)自己的探究得到自己的結(jié)論,而不是通過(guò)我,一口一口的喂,或者是讓學(xué)生簡(jiǎn)單的'得到知識(shí)。俗話說(shuō),“授人于魚,不如授人于漁”。讓學(xué)生得到跳一跳就能夠得到知識(shí)的方法,讓學(xué)生也能夠,真正的引起興趣。一開(kāi)始,學(xué)生就不喜歡了,那就沒(méi)有追求。我們知道,人追求不得就會(huì)放棄,而過(guò)于容易的得到也會(huì)不珍惜。因此我們?cè)撟龅木褪,把知識(shí)放在學(xué)生能夠通過(guò)自己的努力得到的程度,這程度不能近也不能遠(yuǎn),近了學(xué)生會(huì)厭煩,遠(yuǎn)了,學(xué)生會(huì)失去耐心。讓知識(shí)若隱若現(xiàn)之中。

  讓學(xué)生去嘗試成功,學(xué)會(huì)成功,得到成功,我們就成功了!

  治學(xué)之道。能從材料中的喂學(xué)科網(wǎng)牛之道展開(kāi)談生活之道、育人之道和治學(xué)求學(xué)之道即算切合題意。

  珍惜人生作文600字 篇4

  我將那張成績(jī)條揣進(jìn)筆袋,心中似是有了十分的把握。

  一個(gè)又一個(gè)早晨,聽(tīng)著窗外的鳥叫,沐浴著陽(yáng)光起床。又是沒(méi)有復(fù)課的一天。掀開(kāi)電腦,大腦里卻空空如也。昨天講的是什么?今天要講什么?總是要等翻開(kāi)了書,進(jìn)了課堂才回想起來(lái)。

  上課時(shí)間,我總有僥幸心理。反正老師也看不到,于是便走了神。落在電線桿上的小麻雀,空中奇異的云,或是流光溢彩的夕陽(yáng),都成了我眼中美麗的風(fēng)景。

  我常在凝神遐想一會(huì)兒后,突然警醒,然而再去聽(tīng),難免有不懂的地方。那天,期中考試結(jié)束。我深知以自己“散心”般的學(xué)習(xí),定是取得不了好的成績(jī)。不出預(yù)料,成績(jī)差的.離譜。我盯著它出神,心中像是下起了滂沱大雨。當(dāng)天,我整理書桌,意外發(fā)現(xiàn)了一張上學(xué)期期末的成績(jī)條。我默讀著他,像是在讀自己的死亡通知書,心中五味雜陳。

  我想,我一定要趕上去。

  我把它放在桌上最顯眼的地方。每當(dāng)注意力不集中時(shí),看到它,我的臉便會(huì)燒起來(lái)。一個(gè)又一個(gè)清晨,聽(tīng)著窗外的雞鳴,趕在太陽(yáng)睡眼惺忪時(shí)起床。草草吃過(guò)早飯,掀開(kāi)電腦,開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)。我把英語(yǔ)書放在枕下,睡前背一遍單詞,醒來(lái)再背一遍單詞。我趁課間寫完作業(yè),每晚做著不同科目的題。我審視考試時(shí)的錯(cuò)題,一個(gè)個(gè)地去弄懂它。

  我珍惜著上一次的好成績(jī),它使我充滿信心;我更珍惜著這一次的壞成績(jī),它提醒我不斷前進(jìn)。復(fù)課之后,一周的復(fù)習(xí)對(duì)我而言,像是偷來(lái)的一般。每天早上我還是會(huì)注視一會(huì)兒那張成績(jī)條,它大概一定在為我打氣。

  開(kāi)門測(cè)的成績(jī),雖不像上學(xué)期那樣的好,但也更堅(jiān)定了我的信心。我相信,只要足夠努力,一定會(huì)突破自己。珍惜每一次好成績(jī)吧,但也不要忘記那些壞成績(jī)。直面它,重視它,成果非同凡響。

  珍惜人生作文600字 篇5

  我們?cè)谏钪,或許會(huì)出現(xiàn)許多煩惱,但我們是生活在和平年代,應(yīng)該要感謝我們的祖輩!扒叭嗽詷(shù),后人乘涼。”我們要珍惜我們的家人。

  那一天,我因跟父親吵架,而跑出了家。外面正好下著大雨,我自己打著傘,這個(gè)時(shí)候我看到了一棵柳樹(shù)。只見(jiàn)那棵柳樹(shù)的枝干粗壯,葉子光滑潤(rùn)澤,不像病怏怏的樹(shù)。它,也許經(jīng)受了多少年風(fēng)雨的折磨,烈日的灼烤,卻依然蓬篳生輝,心里向往著永恒而又和平的天堂。它的樹(shù)冠非常茂密,如同撐開(kāi)的大傘,碩大的身體好幾個(gè)漢子才能圍抱過(guò)來(lái)。它的葉子在陰雨般的.天氣似乎有著另一種美麗。

  這個(gè)時(shí)候,我想起了父親,他似乎也像這柳樹(shù)一樣,讓人想要珍惜他,愛(ài)戴他。挫折是每個(gè)人都會(huì)有的,父親其實(shí)是想要鼓勵(lì)我,才這樣說(shuō)的吧。我不應(yīng)該因?yàn)楦赣H對(duì)我說(shuō)的一番話而放棄他。我應(yīng)該要珍惜他,比起學(xué)習(xí),更重要的是責(zé)任和家人,就像溫總理日本演講后,第一個(gè)打電話給他的母親。

  我們必須要有責(zé)任,能力越大,責(zé)任越大?赡芪疫沒(méi)有發(fā)現(xiàn),父親已漸漸地老去,額頭上的皺紋似乎多了,白頭發(fā)也日日變多呢。為什么我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一切呢?

  珍惜是我們對(duì)家人的責(zé)任,柳樹(shù),卻始終堅(jiān)持生命的旺盛,一次次地迎接狂風(fēng)暴雨,然后會(huì)老去,不再變得蓬蓽生輝,只會(huì)變得蒼老、無(wú)助。

  所以說(shuō),我們要珍惜家人,不為別的,只為讓我們有一個(gè)放心。溫總理在地震災(zāi)區(qū)時(shí),曾經(jīng)多次流下眼淚,就如他在詩(shī)里訴說(shuō)的那樣,“那永恒的熾熱,讓我心中燃起希望的烈焰,響起春雷!毕氲竭@,我回到家,與父親道了許多話,父親并沒(méi)有說(shuō)我,讓我更加珍惜他。

  珍惜人生作文600字 篇6

  當(dāng)我們開(kāi)始抱怨學(xué)習(xí)的苦時(shí),誰(shuí)知道,有人沒(méi)有學(xué)上;當(dāng)我們抱怨天氣寒冷時(shí),誰(shuí)曾想有一位男孩冒著嚴(yán)寒,頂著“冰花”來(lái)上學(xué),手卻已凍僵……

  那是一個(gè)周末的上午,我躺在溫暖的被窩里,不想起來(lái)上課,媽媽教了我一遍又一遍后,終于忍無(wú)可忍,掀開(kāi)我的被窩,把不情愿起床的我硬生生的叫了起來(lái)。我一邊慢騰騰的穿衣服,一邊嘟囔著:“叫什么叫嘛,母老虎,好不容易周末,還不讓我睡會(huì)兒。”“快!快!上課要遲到了!薄昂。”我整理行裝,背起書包,去“海躍”上課。

  “上課!辩娎蠋熞贿吔o我們復(fù)習(xí),一邊穿插進(jìn)幾種語(yǔ)法!岸!毕抡n時(shí)間到了,我正要興沖沖地向外沖,鐘老師攔住我,笑瞇瞇地說(shuō)“同學(xué)們,你們覺(jué)得學(xué)習(xí)累嗎?”“有一點(diǎn)兒累!薄澳俏覀儊(lái)看一看這篇新聞!”我們都好奇址湊了上去,呀!怎么回事?一個(gè)滿頭白發(fā)的男孩到學(xué)校上學(xué)。鐘老師的笑容消失了。她告訴我們這個(gè)少年每天步行幾十里上學(xué),與奶奶相依為命。還有這種事,我們聽(tīng)了一臉詫異,即使有,那也應(yīng)該是爸媽或老一輩的生活,我們這一代,怎么可能還有呀?

  我漫不經(jīng)心地上完課,趕回家。又想起那個(gè)男孩。便搗出手機(jī),上網(wǎng)搜了一下,果真有:“冰花男孩”。我細(xì)細(xì)地閱覽,得知他正有一個(gè)姐姐,而從圖片上看出,他是一個(gè)十分刻苦,用心的'孩子,考得分?jǐn)?shù)異常地高:九十九分。我放下手機(jī),陷入了沉思:難道我們的生活條件還不夠好嗎?難道我們的生活比別人差嗎?不是,我的心告訴我不是,父母給了我好的生活,而我卻沒(méi)有用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答。

  看了這條新聞,那個(gè)“冰花男孩”的形象深深地刻入我的心中。難道我擁有的還不夠多嗎?想到這里,我陷入了沉思……

  珍惜人生作文600字 篇7

  有的人一生都在為金錢奮斗,更有的人是愛(ài)財(cái)如命。但是,他們當(dāng)中多部份人都不知道,還有東西比金錢更可貴、更值得珍惜。那就是人與人之間相處的美好時(shí)光。張老師走了有一斷時(shí)間了,可我總覺(jué)得他好像是昨天才匆匆離開(kāi)的。對(duì)他的點(diǎn)滴記憶仍不時(shí)在我腦中浮現(xiàn),無(wú)論是他嚴(yán)肅時(shí)緊縮的雙眉,還是他高興時(shí)比孩子還可愛(ài)的笑容,都是那么令人懷念。

  還記得,剛才上五年級(jí)時(shí),張老師一批評(píng)我,我就覺(jué)得他是故意跟我過(guò)不去,總有一肚子的冤屈和理由,甚至有上去向他反駁的沖動(dòng)。現(xiàn)在覺(jué)得,當(dāng)時(shí)的想法是多么可笑。才發(fā)現(xiàn),張老師的一言一行,都是為了挽救一個(gè)急速消沉下去的我。五年級(jí)快過(guò)了時(shí),我和他好像還是水火不容,仍覺(jué)得他在跟我對(duì)著干。一次,張老師在整頓學(xué)習(xí)風(fēng)氣時(shí),竟把我列入“可能留級(jí)”的名單中,自傲的我當(dāng)然不以為然,總在想:我留級(jí)?那班里還有幾個(gè)能上去的?不服氣的竟化怨氣為動(dòng)力,期末測(cè)試在班里名列前茅。發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí),我拿著獎(jiǎng)狀對(duì)他冷笑了一下,他卻沒(méi)有生氣,F(xiàn)在才知道,這是老師的“激將法”。六年級(jí)時(shí),我懂事了許多,發(fā)現(xiàn)他的笑容并不是那么少的`可憐,他對(duì)我也熱情了起來(lái),我甚至覺(jué)得我倆有不少共同點(diǎn)。我本想和他一起走完小學(xué)的最后一段,但他突然說(shuō)要了,不少同學(xué)流眼淚了,我才覺(jué)得,我和張老師這一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨,是那么可貴,那么學(xué)要珍惜。張老師走了,但我仍覺(jué)得他就在我身邊,他教會(huì)了作人,我覺(jué)得他是最好一位老師。現(xiàn)在,小學(xué)只剩下兩個(gè)月,和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也不多了 ,只有從現(xiàn)在就開(kāi)始珍惜,我們才不會(huì)后悔。

  珍惜與每一個(gè)人相處的時(shí)光,都會(huì)在記憶中留下彩色的一頁(yè)。

  珍惜人生作文600字 篇8

  曾經(jīng),很認(rèn)真的寫下這樣的一段話,一所溫馨的小屋,一份穩(wěn)定的工作,一個(gè)溫暖的他,一群調(diào)皮的小孩,一小塊瓜果蔬菜地,再有二畝田地,里面種上自己想吃的糧食,小麥,玉米,土豆…所有的東西不用太多,夠吃就行。所有的人不用五湖四海,交心就可。這便是我夢(mèng)想中的生活。

  多年以后的今天,細(xì)數(shù)自己擁有的一切,一間溫馨的小屋,一個(gè)溫暖的他,一個(gè)調(diào)皮的小鬼,老爺子地里也種著瓜果蔬菜,田地里也有玉米,土豆…還有幾個(gè)交心的朋友。除了工作,一切幾乎完美的剛剛好。這樣的自己,還有什么不滿足的呢?

  有時(shí)想下,人是不是都是這樣呢?得不到的時(shí)候,總是去追逐,去努力,得到了,反而覺(jué)得也就那樣呢?只是,如此說(shuō)來(lái),當(dāng)初的期許那些當(dāng)時(shí)得不到的,又有什么意義呢?忘了自己是在什么情況下寫下那段話的'呢?好象是大學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候,對(duì)未來(lái)也是充滿了迷茫。不知道前方的路在哪里。那時(shí)的自己,對(duì)生活的期許是那個(gè)樣子的。如今,除了工作,上面所期許的都有,甚至更多。我的那個(gè)溫暖的他,甚至?xí)闷鸶^把家里粗粗大大的木頭給劈成小小的,大小相差無(wú)幾的小柴,來(lái)供我們?nèi)∨妥鲲埬。既然?dāng)初的自己,沒(méi)有期許大城市的電磁爐,電飯鍋,如今自己家的木柴火做飯,是不是更加的接地氣,做出的飯菜是不是更加的香甜呢?如此看來(lái),真的是該好好珍惜當(dāng)下的生活了。

  剛剛看到這樣的一段話,感恩生活,感謝愛(ài)。生命中,唯美食與愛(ài)不可辜負(fù)。如此說(shuō)來(lái),美食與愛(ài)同在,那么,我就更加的應(yīng)該感恩生活,珍惜當(dāng)下。

  珍惜人生作文600字 篇9

  悄悄的,他來(lái)了,帶給了我們生命。

  他讓一年有了四季之分,他讓太陽(yáng)能夠每天從,東方升起西邊落下;它讓我們從幼兒長(zhǎng)到青少;他讓猿進(jìn)化為人類;它讓新瓷變成古董;它讓果子從青澀長(zhǎng)到甘甜;它讓小苗長(zhǎng)成參天大樹(shù);它讓水滴穿透石頭;它讓火烤化鐵塊;它然短發(fā)長(zhǎng)成長(zhǎng)發(fā)他讓一年有了四季之分,他讓太陽(yáng)能夠每天從,東方升起西邊落下……它能改變整個(gè)世界!它悄無(wú)聲息,但許多許多東西都見(jiàn)證他來(lái)過(guò)。斑白的鬢發(fā),埋藏在地下的煤;經(jīng)營(yíng)的琥珀,鑲在石頭里的動(dòng)物,泛黃的書卷,黑白的照片,略彎的背脊,撕掉的一頁(yè)頁(yè)日歷……都印著它走過(guò)的腳印。

  它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊,但它卻也很容易溜去。當(dāng)你看書的'時(shí)候,它從字里行間溜去;當(dāng)你睡覺(jué)的時(shí)候,它伴隨你均勻的呼吸消失;當(dāng)你寫作的時(shí)候,它從你的筆尖溜去;當(dāng)你仰望天上月亮的時(shí)候,它從你思鄉(xiāng)的情緒中溜去;當(dāng)你走路的時(shí)候,它同你的步伐溜去。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他溜去時(shí),伸手挽留它,它又從你的手間溜去。

  對(duì),它就是時(shí)間,時(shí)間猶如輕煙,被微風(fēng)吹散;猶如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。它不比燃燒的干柴,至少還有灰燼,但它卻什么也沒(méi)有留下,只有一片回憶。

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我們得趁著它還沒(méi)走遠(yuǎn),加緊幾步,跟上它的腳步。不要浪費(fèi)了它。不要到最后人生的長(zhǎng)卷只是一卷白書,什么也沒(méi)有記錄。請(qǐng)你不要浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)椤袄速M(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,也不要浪費(fèi)別人的時(shí)間,因?yàn),浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。”

  不要等到時(shí)間悄悄地走了,帶走你的生命時(shí)你才開(kāi)始珍惜,請(qǐng)?jiān)谒鼇?lái)時(shí),懂得珍惜。

  珍惜人生作文600字 篇10

  有一片樹(shù)葉,渴望著自由地飛翔。一陣風(fēng)吹過(guò),它如愿以償,在空中快樂(lè)舞蹈,隨著時(shí)間的流逝。它最終落到了地面。是啊!快樂(lè)總是短暫,這就需要我們珍惜。

  冬天到了,雪花飛舞,給大地添上一件白絨絨的衣裳。我坐在窗前,眼睛總是注視著幾個(gè)小孩、他們時(shí)而打雪仗,時(shí)而堆雪人,時(shí)而滑冰……他們忙碌著,收獲著,并快樂(lè)著。笑聲在他們周圍蕩漾著,從未離去。“嗨,看什么呢?”我的好朋友托尼說(shuō)。他順著我的目光望去,心里似乎有了答案:“是不是很懷念那段時(shí)光?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“是啊,都怪我當(dāng)初沒(méi)有好好珍惜,現(xiàn)在真的很后悔!闭f(shuō)完我不免嘆了口氣。坐在那里想著過(guò)去的事情!疤鞗隽,來(lái),把這件毛衣穿上,免得著涼!眿寢尩脑挻驍嗔宋业乃悸贰N一謴(fù)充滿活力的我!白撸蚯蛉!蓖心嵴f(shuō)道走吧!蓖舜巴庾詈笠谎。

  “叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了。有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“終于放學(xué)了!庇械臅(huì)說(shuō):“怎么這么快就放學(xué)了。”是啊,怎么這么快呢?是,就是這么快。還記得那句經(jīng)典臺(tái)詞:“人生可短暫了,眼一閉不睜,這輩子就過(guò)去了!比松褪沁@樣短暫,所以我們要珍惜。

  我們處在人生的花季,我們充滿著朝氣,充滿活力。但你想過(guò)沒(méi)有,若干年后,我們還能做什么。

  我們總愛(ài)和父母頂嘴,你是否想過(guò),他們年紀(jì)大了,歲月把他們的.雙鬢染白了,時(shí)間的流逝讓他們變得滄桑。若干年后,我們或許已經(jīng)不在了。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜,懂得珍惜。珍惜身邊的每一個(gè)人,珍惜自己擁有的一切。讓我們的人生煥發(fā)光彩。充滿活力。不要后悔當(dāng)初。去珍惜吧。

  珍惜人生作文600字 篇11

  記得上三年級(jí)的一個(gè)周末,那天早晨,我早早寫完作業(yè),因?yàn)槭侵芰,我可以玩?huì)兒電腦。打開(kāi)心儀的游戲,暢游在虛擬的游戲中,是我當(dāng)時(shí)的一大樂(lè)事。我這一玩,就是一上午。

  下午,雖然被媽媽從電腦世界里拽出來(lái),我卻又鉆進(jìn)了電視的世界里。因?yàn)闆](méi)有電腦游戲那般扣人心弦的驚險(xiǎn)刺激,也因?yàn)樯狭艘恢艿恼n,勞累的我橫躺在沙發(fā)上,眼皮不由自主的上下打起架來(lái),不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我睜開(kāi)蒙?的睡眼,腦子里亂亂的。正想又繼續(xù)睡一會(huì)兒,忽然聽(tīng)到電視里播出關(guān)于時(shí)間的一句話,大概是說(shuō)時(shí)間一起去不復(fù)返的意思。我的心里像被什么刺激了一下,一股腦從沙發(fā)上爬了起來(lái)。那是一個(gè)關(guān)于時(shí)間的論述,我聽(tīng)了很久,也想了很久。那次我對(duì)時(shí)間有了新的認(rèn)識(shí):時(shí)間不會(huì)像我一樣可以停下來(lái)休息。要跟上時(shí)間的步伐,珍惜時(shí)間。

  時(shí)間會(huì)流失,機(jī)會(huì)又何嘗不是一樣呢?有時(shí)它也學(xué)著和時(shí)間一樣一去不復(fù)返,讓我們追悔莫及呀。

  記得四年級(jí)的一次美術(shù)比賽,老師很早就給我們透露了這個(gè)消息。我十分熱愛(ài)美術(shù),因此,回家后我便上網(wǎng)查找臨摹。完成了一幅我自認(rèn)為美妙絕倫的'佳作。

  可是,在上交比賽作品時(shí),我猶豫了……最后,愣是沒(méi)有交上去。回到家,我把這件事告訴媽媽。媽媽笑著說(shuō):“沒(méi)事,但你要通過(guò)這件事,學(xué)會(huì)懂得如何去珍惜每一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),否則會(huì)失去很多很多……”是啊,如果我交上作品,有可能得獎(jiǎng),可是我卻徹底與它失之交臂。

  我們始終要記住,要學(xué)會(huì)珍惜一切事物,無(wú)論是寶貴的時(shí)間,還是小小的機(jī)會(huì),無(wú)論是至關(guān)重要的,還是普普通通的。

  珍惜人生作文600字 篇12

  記得幼兒園大班時(shí),才一放寒假,我就感冒了。起初以為只是一般感冒,去小兒科診所看醫(yī)生吃藥,多多休息就會(huì)好了,哪知道癥狀越來(lái)越嚴(yán)重,持續(xù)的發(fā)燒,一直昏睡,心跳跳得很快,覺(jué)得快喘不過(guò)氣來(lái)。爸爸、媽媽覺(jué)得情形不對(duì),嚇得趕緊送我去大醫(yī)院急診,醫(yī)生說(shuō)我有肺炎癥狀,須立即住院治療。

  住院期間,我每天無(wú)精打采的,手上打著點(diǎn)滴,吃飯或上廁所都很不方便。躺在病床上,看見(jiàn)外面溫暖的陽(yáng)光,真想出去公園玩蕩秋千,可是身體狀況卻不允許,我哪里都不能去,只能乖乖躺在病床上,聞著充滿藥味的空氣,任由時(shí)間一分一秒的流逝……

  本來(lái)一直期待寒假趕快到來(lái),可以出去旅游、回高雄過(guò)年,可是寒假的第一天我卻生病了,而且還病得不輕,整個(gè)寒假出游計(jì)劃都泡湯了。這時(shí)我才體會(huì)到身體健康的可貴,我告訴自己——以后我都不要生病,我要當(dāng)個(gè)健康寶寶,到處跑跑跳跳。

  有句話說(shuō):“失去后才知道可貴!币稽c(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)!身體健康時(shí),哪能體會(huì)到生病的痛苦?哪知道能跑跑跳跳是一種幸福?我們常忽略身邊的人、事、物,認(rèn)為父母、朋友為我付出是應(yīng)該的;我們習(xí)慣開(kāi)關(guān)一按電就來(lái),水龍頭一打開(kāi),水就嘩啦嘩啦流出來(lái),我們把這些視為應(yīng)該的、正常的,可是當(dāng)失去后,才知道一切不是理所當(dāng)然的,有一天我們可能會(huì)失去的,那就太遲了!

  不要等到失去后才知道可貴,活在深深的懊悔中,我們應(yīng)該珍惜、把握所擁有的一切,不要像我一樣,等到失去了才了解它的'重要性。我們要知福惜福,珍惜人與人的緣份,珍惜身邊的親朋好友,珍惜大自然的資源及環(huán)境,珍惜健康的身體,珍惜每一天,珍惜……懷著珍惜、感恩的心度過(guò)每一天,每天都能揮灑出絢麗的色彩!

  珍惜人生作文600字 篇13

  以前上課時(shí),你總能看到某某同學(xué)屁股像抹油似的,這邊動(dòng)一下,那邊動(dòng)一下。

  那就是我。那時(shí)的我,從來(lái)也沒(méi)想過(guò)要好好學(xué)習(xí),老子為了表達(dá)情感,整天之乎者也的,而我們?yōu)榱藨?yīng)付考試,整天背的你上我活。

  所以,不管什么時(shí)候,我都能想到很好的辦法捉弄同學(xué)。像上次,我看到小欣心事重重,正巧老師在點(diǎn)名,我的猴腦子一動(dòng),就根他說(shuō):“小欣,老師點(diǎn)到你的名字了”果然,他很大聲的說(shuō)“到”。全班無(wú)一不哈哈大笑,老師非常生氣的說(shuō):“小欣,你下課到我辦公室來(lái)一下。”

  有一次,班會(huì)課后,老師找我談話,我以為他又知道我整人的事。沒(méi)想到他語(yǔ)重心長(zhǎng)的問(wèn)我:“曉曉,你長(zhǎng)大后想干嘛?”我非常老師的回答到:“只要無(wú)憂無(wú)慮就行了”老師一聽(tīng),露出驚訝的表情。嘴巴動(dòng)了一下,又合上了。反復(fù)幾次,他終于開(kāi)口了:“曉曉,上帝創(chuàng)造了我們,是希望我們能改造世界。所以他給了我們很多智慧,

  但并不是每個(gè)人都是天才,天才都是靠自己的努力和積累,他們啟用并珍惜上帝給他的智慧,我知道你天生就有一股靈氣,可你并沒(méi)有珍惜他們,你準(zhǔn)備放棄上帝給你的智慧嗎?做為世界上的一個(gè)生命體,你就從沒(méi)想過(guò)為世界做些什么嗎?我希望你能認(rèn)真想想!闭f(shuō)完他轉(zhuǎn)身就走了,留下吃驚的`我,我坐在教室里,回味老師的話。

  忽然,我恍然大悟似的,走出教室,笑嘻嘻回家了。

  從那以后,你們?cè)僖部床坏侥莻(gè)好動(dòng)的曉曉。在安靜的教室里多出了一個(gè)認(rèn)真的影子,她時(shí)而看看黑板,時(shí)而皺著眉頭,時(shí)而拿起筆寫著。

  這一次,我懂得了珍惜。

  珍惜人生作文600字 篇14

  時(shí)間,就如煙花,一時(shí)絢爛,而又如此短暫!}記

  歡笑聲,如此悅耳;歌唱聲,如此動(dòng)聽(tīng);打鬧聲,如此愉悅。太短了,真的太短,唯有珍惜,才能將記憶小路蜿蜒拉長(zhǎng)。

  天空舞臺(tái)漸漸拉上幕布,云彩遮去它的容顏?刹蛷d里的燈卻齊刷刷地開(kāi)著,亮如白晝;蛟S是因?yàn)榻裉焓莻(gè)特別的日子——范玉琦的生日。

  幾十雙眼睛凝視著那個(gè)熟悉而又空空如也的位置。忽然,門張開(kāi)它的.大嘴,范玉琦似從天而降,更引人注目的是一個(gè)大大的蛋糕,死死抓住他的手。

  “哇!”大家不約而同地發(fā)出了喜悅而又驚喜的尖叫。隨后,雙手又不斷地分分離離,一陣熱烈的掌聲。蛋糕漸漸揭去神秘的面紗,露出華麗的外衣。一個(gè)個(gè)鮮紅的櫻桃鑲嵌在雪的奶油上,人群瞬時(shí)一擁而上。

  品嘗過(guò)細(xì)滑的面條與細(xì)膩的蛋糕,大家一時(shí)興起,范玉琦的臉上瞬時(shí)多了幾點(diǎn)白點(diǎn)——奶油。不知怎么,原本只應(yīng)抹壽星的奶油到處亂竄,竟引發(fā)了一場(chǎng)“世紀(jì)混戰(zhàn)”。我正坐著欣賞,看得不亦樂(lè)乎,可不料,樂(lè)極生悲。不知哪個(gè)調(diào)皮鬼,將手中的奶油蹭到我的臉上,頓時(shí)美白了不少。本無(wú)心參戰(zhàn)的我,被這團(tuán)奶油惹火了,嬉戲著,歡笑著,奔跑打鬧著。雖歡樂(lè),卻又倍加珍惜。

  耳畔歡笑隨風(fēng)轉(zhuǎn),陣陣喜悅心中旋。

  大家互相涂抹,互相關(guān)心,互相幫助,一時(shí)嗨得停不下來(lái)。不知不覺(jué),范玉琦的臉上早已爬滿奶油,而我的臉上也油跡斑斑。男生們臉上的奶油早就白了半邊天,女生們則在臉上盡情涂鴉。

  時(shí)光滴答跑過(guò),大家倦了,卻又不忍地回味著,不禁笑了起來(lái),那樣燦爛,又那樣美好。

  時(shí)光似光,一閃而過(guò);時(shí)光似電,叱咤而過(guò)。珍惜,就如定時(shí)照相機(jī),讓美好瞬間在心中無(wú)限延長(zhǎng)。不要錯(cuò)過(guò),光陰從角落飄來(lái),又從風(fēng)中溜走。珍惜它,讓記憶永存!

  珍惜人生作文600字 篇15

  當(dāng)我凝望著夜晚寂靜的星空時(shí),才知道以前的一切有多么的美好,于是我默默地低下頭來(lái),沉思著,我為什么會(huì)失去了這么好的機(jī)會(huì),失去了那么多時(shí)間,在我沉思的時(shí)候,時(shí)間又一秒一秒地從我身邊飛去了,我不禁流下眼淚,時(shí)間過(guò)得飛快,一輩子也只有二萬(wàn)多天罷了,我們的時(shí)間為什么不復(fù)返呢?為什么不會(huì)再回到童年了呢?我們的人生就要這樣度過(guò)嗎?不了,我覺(jué)得我應(yīng)該好好地對(duì)待父母,珍惜與大家在一起的日子吧!我也不再貪玩,我漸漸地,愛(ài)上了寫作業(yè),愛(ài)上了學(xué)習(xí),愛(ài)上了看書……

  畢竟不能白白浪費(fèi)時(shí)間!時(shí)間啊時(shí)間,請(qǐng)你告訴我,你怎么一去不返呢……真的,我也不能發(fā)呆呀!時(shí)間是有限的!我們要做好每一件事!做許多對(duì)社會(huì)有意義的事,那樣,盡管人生如此短暫,沒(méi)關(guān)系,我會(huì)繼續(xù)做好事,為社會(huì)作奉獻(xiàn)!那樣人生就會(huì)更加有意義!生命是有限的',可做好事是無(wú)限的!就算有一天,我離開(kāi)了這個(gè)世界,可我還是為這個(gè)社會(huì)做了很多好事,一條生命,換來(lái)許多人的幸福,我可以誠(chéng)懇地說(shuō):“我愿意!這是值得的!”吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去,在三千多天里,我做過(guò)些什么呢?只有浪費(fèi)罷了,只有匆匆罷了!時(shí)間已經(jīng)被我浪費(fèi)了一千多天,我還有二千多天有做過(guò)什么事呢?聰明的,你告訴我,人活著的意義是什么呢?睡覺(jué)的時(shí)候,時(shí)間便在我身邊飛去了,當(dāng)太陽(yáng)落山時(shí),這又算溜走了一日,我不禁頭涔涔而淚潸潸了……

  時(shí)間,如果可以的話,請(qǐng)你再給我一次機(jī)會(huì)吧!但這是不可能的,人生只有向前走,并不會(huì)向后退,當(dāng)我現(xiàn)在在編文章的時(shí)候,時(shí)間也將一分一秒地過(guò)去……

  珍惜人生作文600字 篇16

  曾經(jīng)擁有的,不要忘記;不能得到的,更要珍惜;屬于自己的,不要放棄;已經(jīng)失去的,留作回憶!}記

  靜靜的,一個(gè)人站在這條小河邊,望著漆黑的夜空,長(zhǎng)嘆一口氣。同樣的天空,同樣的夜晚,同樣的小河邊。讓我學(xué)會(huì)了珍惜。

  海翔—一個(gè)我很討厭的男生,小學(xué)時(shí),我們有著同樣的職位,因此事事不相上下,為此,我很希望有一天他能離開(kāi)。這樣,一切美好的東西不必與他分享,全部是我一個(gè)人的?伤恢卑盐耶(dāng)作朋友,而我,真的好反感。

  那天下午,也不知道為甚麼,他一直在哭?粗蓱z的樣子,我突然感覺(jué)他還挺可愛(ài)的。

  晚上,海翔給我打電話約我去小河邊。我極不情愿,但還是去了。在我面前的是一個(gè)的大大的`問(wèn)號(hào),草坪中央燃起一大片篝火,平時(shí)玩的不錯(cuò)的朋友也都來(lái)了。一個(gè)朋友告訴我,鳳儀明天要回老家東北了,今天是最后一個(gè)晚上了。圍著篝火,我們?yōu)樗e行了歡送儀式。我心里有一股莫名的惆悵,我走過(guò)去拉起他的手說(shuō):“以前的事,對(duì)不起啊!彼蝗豢蘖,搖著頭說(shuō):“不會(huì)啊,我們永遠(yuǎn)是朋友,我要走了你可別忘了我哦!蔽胰滩蛔】蘖。以前嫉妒他的情形歷歷在目,我有一種莫名的后悔。早知如此何必當(dāng)初,早知分別那么的痛后悔當(dāng)初沒(méi)有好好去珍惜。

  第二天早上,我發(fā)瘋一樣奔向?qū)W校,希望能夠見(jiàn)他最后一面?墒且磺心敲催z憾,椅子不在了,桌子不在了,那張可愛(ài)的臉不在了。我在自己的桌子上發(fā)現(xiàn)了一張小小的紙鶴,上面兩個(gè)字清晰而又明了“朋友”。我又一次哭了。

  我,終于學(xué)會(huì)了珍惜。

  我,終于懂得了珍惜。

  珍惜人生作文600字 篇17

  在日常生活中,許多的人錯(cuò)過(guò)了才懂得去珍惜,人們?cè)缟暇鸵驗(yàn)樵诩叶啻艘环昼,公交車剛駛離車站,使自己來(lái)遲到,正當(dāng)沒(méi)趕上車的人就會(huì)后悔到唉!我怎么不早出門一分鐘呢。

  世界上那個(gè)沒(méi)有賣后悔藥的。不要等事情發(fā)生過(guò)再去珍惜,那樣就晚了,這樣的事情就發(fā)生在我身上過(guò)。早晨在家吃飯,由于吃得比較慢,把我爸爸媽媽急的直想打我,也不能不讓我吃飯,只好等我吃完。在路上看看手表才知道塊晚了,便使勁加電門,讓電動(dòng)車跑到最快,而心煩的紅燈卻一個(gè)接一個(gè)撲面而來(lái),而且不能闖紅燈,只好表面平靜卻心急如焚的等待。最終還是被老師批了一頓。才知道,時(shí)間不等人,后悔不得了。

  這次是我生活得到了一個(gè)教訓(xùn),使我做什么事情都抓緊時(shí)間。

  在一次我看雜志中,無(wú)意間看到了一片較長(zhǎng)的`文章《假如,生你養(yǎng)你的兩個(gè)人都走了》,在這篇文章里,說(shuō)到現(xiàn)在的家庭里,獨(dú)生子女較多,所以家長(zhǎng)們都無(wú)微不至得關(guān)心著孩子,現(xiàn)在很多學(xué)生都是高分低能的。離開(kāi)父母后不能獨(dú)立生存。這篇文章說(shuō)道,假如有一天,父母都離開(kāi)了人世,誰(shuí)會(huì)有人疼你?誰(shuí)會(huì)無(wú)微不至得關(guān)心你?醒醒吧!災(zāi)難不一定降到誰(shuí)的頭上,珍惜現(xiàn)在,為自己的父母多做一些,即使哪一天父母不在了,也不會(huì)有太多的遺憾.

  抓住現(xiàn)在父母在世的時(shí)候,幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。我調(diào)查發(fā)現(xiàn),許多家庭都是干家務(wù)活來(lái)賺取零花錢。這樣做并不好,難道干家務(wù)活就是為了利益而干的?不,不是這樣的,你也是家中的一員,你有權(quán)利,同時(shí)你也有義務(wù)為家里面奉獻(xiàn)什么。不要過(guò)于依靠父母,父母工作一天很辛苦,我們應(yīng)該多去關(guān)心關(guān)心他們,讓他們快樂(lè)度過(guò)每一天。

  抓住現(xiàn)在的寶貴時(shí)間吧!與你的父母一起分享生活的快樂(lè)吧!

  珍惜人生作文600字 篇18

  老師說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!碑(dāng)我們洗臉的時(shí)候,時(shí)間從我們的臉盆中跑過(guò),當(dāng)我們寫作業(yè)發(fā)呆時(shí),時(shí)間從我們的筆尖劃過(guò)。當(dāng)我們玩耍的時(shí)候,時(shí)間從我們的汗水中流過(guò)。一天,24小時(shí),1440分鐘,86400秒,每一秒都不等人啊!

  今天這節(jié)作文課,老師先給我們玩了兩個(gè)小游戲,第一個(gè)是互相介紹自己。我一聽(tīng)樂(lè)了,都是老同學(xué)了,彼此之間都互相認(rèn)識(shí),還要介紹什么?當(dāng)老師說(shuō),互相認(rèn)識(shí)對(duì)方家庭有幾口人時(shí),我頓時(shí)蒙了。哎,2分鐘就這么白白浪費(fèi)了。老師請(qǐng)了另外兩位同學(xué),他們雖然不認(rèn)識(shí),但是通過(guò)2分鐘的時(shí)間,他們不但互相認(rèn)識(shí)了,而且還聊到了自己的愛(ài)好,自己的長(zhǎng)處,看來(lái)他們的2分鐘是高效的。我聽(tīng)了后,不禁陷入了沉思,為什么別人2分鐘可以高效率?后來(lái)我發(fā)現(xiàn)專心的人珍惜時(shí)間,讓每一分鐘變得有意義;不專心的`人浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間一滴一滴從指尖溜走了。

  第二輪,老師讓我們?cè)跁厦枋鲎约旱慕淌摇4藭r(shí),教室里沒(méi)有任何聲音,只能聽(tīng)見(jiàn)筆在沙沙作響。此時(shí)我心想:寫自己的教室?這也太簡(jiǎn)單了吧!我一分鐘就可以寫完,我文思如泉,筆走如飛?墒钱(dāng)老師說(shuō):時(shí)間到,隨之就聽(tīng)到了沉重的嘆息。兩分鐘居然如此短暫,一眨眼兒它就跑沒(méi)影了。

  這時(shí)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“時(shí)間,對(duì)我們每個(gè)人都是公平的。可是為什么在同樣的時(shí)間里,每個(gè)人的效率不同呢?那是因?yàn)橛械娜嗽趯P闹轮镜貙懽鳂I(yè),而有人在東張西望浪費(fèi)時(shí)間。”

  聽(tīng)到這里,我百感交集,我已經(jīng)六年級(jí)了,還有六個(gè)月小學(xué)就畢業(yè)了,再也沒(méi)時(shí)間讓我揮霍。珍惜時(shí)間,要從現(xiàn)在開(kāi)始。

  珍惜人生作文600字 篇19

  生命如流星般, 轉(zhuǎn)瞬即逝。人生苦短,可是生命卻又如此豐富,面對(duì)誘惑,我們是否該去做出明智的抉擇呢?魚和熊掌不可兼得,上帝給了你美貌,就會(huì)帶走你的真誠(chéng)和善良;它給了你成功,就要奪走你的健康和幸福;它給了你金錢,就會(huì)奪走你的快樂(lè)和良知。人生有太多太多的考驗(yàn),在磨練中,前進(jìn)的人,將成為生活的強(qiáng)者,登上光明的圣塔,相反,退縮的人,將被世人所拋棄,跌入萬(wàn)丈深淵。

  生命的精彩是由我們的行動(dòng)一筆一筆地添上去的,誰(shuí)會(huì)過(guò)得一帆風(fēng)順呢?懂得珍惜人生,就會(huì)做出理智的選擇。

  或許你會(huì)拋棄一些事物,或許你仍在留戀。但是,朋友,請(qǐng)換個(gè)角度再去為自己想想,那才是你的新生,是你重新飛翔的翅膀,有舍才有得,付出終將有回報(bào),你還有何顧慮呢?坐椅子還是一把穩(wěn)啊!

  記得有次與楊絳先生相遇,我看見(jiàn)她生出食指和中指作“V” 字狀,心想,先生92歲了,還挺時(shí)髦,用年輕人常用的手勢(shì)。走近一看,她的食指和中指在不停地繞動(dòng)。我問(wèn),這是什么意思?她笑著說(shuō):“小螞蟻見(jiàn)面的時(shí)候,就是這樣互相碰碰觸角,咱們這樣就算打招呼啦!”我趕緊伸出兩個(gè)手指和老人的手指碰了碰。老人帶著一臉恬靜的微笑走過(guò)去了。我感慨道:她老人家同錢鐘書先生同舟共濟(jì)數(shù)十年,經(jīng)過(guò)那么多風(fēng)雨坎坷,還有這種童心的.幽默,真不容易!這是一種修養(yǎng)、一種境界,也是對(duì)生命的最好闡釋。

  所以朋友,請(qǐng)去珍惜那短暫的生命,請(qǐng)好好的利用那短暫的生命,請(qǐng)你去體會(huì)那短暫的生命。生命的壽命固然短,卻很美,不是嗎?拋棄一切雜念吧!讓你新生的翅膀帶你飛向圣殿!

  珍惜人生作文600字 篇20

  時(shí)間像流水一樣,一分一秒地從你指尖流過(guò),你考慮過(guò)用它做些什么嗎?只是讓它輕輕流過(guò),潤(rùn)濕你的手?你不妨把他積蓄下來(lái),做些有用事,哪怕是學(xué)一點(diǎn)東西。

  我熱愛(ài)音樂(lè),但上了初中的我,至今還不會(huì)一種樂(lè)器,三年級(jí)時(shí)學(xué)琴半途而廢。殊不知,那之前的時(shí)間全沒(méi)有了用處;貞浧鹉,我不由得為自己感到悲哀。于是,這個(gè)寒假,我下定決心好好學(xué)一門樂(lè)器。為了讓我不再半途而廢,我慎重選擇了一個(gè)我真心喜歡的樂(lè)器——吉他。

  唱歌是我的愛(ài)好,小學(xué)時(shí)內(nèi)向的我不敢表現(xiàn),以至于大家都不知道我唱歌其實(shí)也很好聽(tīng)。初中我脫胎換骨,參加學(xué)校各類音樂(lè)比賽,均獲得了好名次。吉他,可以讓我邊彈邊唱,陶醉音樂(lè)之中。

  吉他也并不好學(xué),手型的鍛煉要熟能生巧,還要一心二用——邊唱邊彈

  每天的練習(xí)使我指尖都快生繭子了,但是漸漸的我可以彈出許多我愛(ài)的曲子,我由衷的'高興。指尖輕輕劃過(guò)琴弦的那一瞬間,美妙的聲音從指間流出。手指?jìng)兊南嗷ヅ浜,便組成了一首曲子。

  在生活中我們也要相互配合,相輔相成,這樣才能做得更好。

  有人會(huì)說(shuō),你學(xué)吉他不是浪費(fèi)時(shí)間么,你花了時(shí)間學(xué)好了吉他又可以干什么呢?難道要去各地表演賺錢? 我想說(shuō)的是,我學(xué)吉他并沒(méi)有什么目的,只是熱愛(ài)。在彈的的過(guò)程中舒適身心,放松自己,讓我在忙碌的學(xué)習(xí)生活中得到休息,以便于日后更好的去學(xué)習(xí),節(jié)約一些不必要的時(shí)間,這比你累著學(xué)習(xí)卻效率不高好。這其實(shí)也是相輔相成的,所謂“磨刀不誤砍柴工”。

  時(shí)間需要充分利用,也學(xué)要合理安排,在時(shí)間流過(guò)指尖的那一瞬間,你應(yīng)該想想你得到了什么。

  珍惜人生作文600字 篇21

  時(shí)間,是歷史的車輪,飛速地向前滾動(dòng),而永遠(yuǎn)不會(huì)回頭。

  時(shí)間,是從高山上奔騰流下的江水,義無(wú)反顧地奔向大海,永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。

  時(shí)間,是通往人生彼岸的階梯,向前一步,原先那階梯便會(huì)消失,你永遠(yuǎn)沒(méi)有退路。

  上帝給了我們每個(gè)人一根針,一匹布。這就是我們的人生。如果你厭惡考試,厭惡學(xué)校,你可以選擇將它縫上;如果你厭惡工作,厭惡勞動(dòng),你可以把它縫上……就這樣,如果你迷茫中就這樣用完了手上的布,當(dāng)你驚奇地發(fā)現(xiàn)別人手中已然是編制精美的錦緞,你后悔了,想拆開(kāi)手中不成形的廢品,而你卻發(fā)現(xiàn),自己已沒(méi)有時(shí)間。

  時(shí)間長(zhǎng)河中的志士,有多少人曾感于時(shí)間的`緊迫!吧倌瓴恢趯W(xué)早,白首方悔讀書遲!庇(guó)偉大的科學(xué)家牛頓,因?yàn)橄r(shí),竟可以數(shù)日埋首在實(shí)驗(yàn)室的數(shù)據(jù)中忘記了寢食;因?yàn)橄r(shí),巴爾扎克竟可以為助手讓他睡了兩小時(shí)而大發(fā)雷霆;因?yàn)橄r(shí),哈弗大學(xué)的精英們竟會(huì)在凌晨四點(diǎn)時(shí)在圖書館埋頭苦讀,反觀國(guó)內(nèi)的一些學(xué)生,大學(xué)里逃課竟成了家常,不知他們學(xué)期末能否記得導(dǎo)師的摸樣?

  比起許多物種,人已算幸運(yùn)。翩躚在花叢間的蝶,成蟲以后只能絢爛短短的15天;在地下蟄居多年的蟬,也僅能在枝頭鳴唱一個(gè)盛夏;而更多毫不起眼的小生命,他們的一生,只能夠度量太陽(yáng)東升西落一次的時(shí)間。當(dāng)你時(shí)刻想起這些,你還有什么理由在電視與書桌前躊躇,還有什么理由在電腦游戲前坐一整天!

  惜時(shí),不僅是只為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,作為一個(gè)有智慧的生物,誰(shuí)也沒(méi)有資格去浪費(fèi)時(shí)間。

  珍惜人生作文600字 篇22

  世界上有這樣一種奇妙的東西:它最長(zhǎng)又最短,最慢又最快,既可擴(kuò)展到億萬(wàn)年無(wú)窮大,又能分割為分分秒秒無(wú)窮。凰鼘(duì)人類最公正而又偏私,最慷慨而又最吝貴;它最容易被人忽視而又最令人后悔。你珍惜它,它就對(duì)你慷慨;你忽視它,它就對(duì)你吝裔,甚至懲罰你,讓你后悔終生。因此,它的價(jià)值最為平凡而又最為寶貴!它是什么?它就是時(shí)間!古往今來(lái),多少文人圣賢為它謳歌,為它贊嘆!

  在學(xué)校里,有的同學(xué)把時(shí)間比做金錢,無(wú)非是極言它的珍貴?墒,朋友,你想過(guò)沒(méi)有:金錢雖然珍貴,它卻可以儲(chǔ)蓄起來(lái),而世間卻沒(méi)有儲(chǔ)蓄時(shí)間的金庫(kù);金錢花掉了,可以再通過(guò)勞動(dòng)去掙來(lái),而時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水。奔騰到海不復(fù)回;金錢的浪費(fèi)可以用幾十元、幾百元、幾萬(wàn)元來(lái)計(jì)算,可是時(shí)間卻無(wú)形無(wú)影,無(wú)法估價(jià)!

  同學(xué)們,你們知道嗎?世界上的一切物質(zhì)都在時(shí)間的魔掌中生存!時(shí)代的更替,人世的'興廢,生命的萌動(dòng),青春的激情。無(wú)不在時(shí)間的注視下形成!時(shí)間催促巨變的淪桑,時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆;時(shí)間是青春的黃金海岸,時(shí)間是人類生命的航船。

  然而,在我們的身旁,有人在拼搏,也有人在消磨;有人在開(kāi)拓,也有人在磋蹌;有人奮發(fā)攻關(guān),精神抖擻;也有人虛度年華,逐流隨波。有的同學(xué)說(shuō):人生能有幾回搏?此時(shí)不搏待何時(shí)!也有的同學(xué)說(shuō):今朝有酒今朝醉,哪管明日是和非!有的人畢生充實(shí),碩果累累;有的人庸庸碌碌,一生無(wú)為。正如詩(shī)人減克家說(shuō)的那樣:“有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了!”

  同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間吧!這樣,我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老,我們的事業(yè)將永恒!

  珍惜人生作文600字 篇23

  我們都會(huì)經(jīng)歷一段無(wú)法讓自己抹去的時(shí)光,在小的時(shí)候,從一個(gè)不懂事到懂事,從一個(gè)膽小到膽大,從一個(gè)無(wú)所不知到有方向,從一個(gè)不自信到自信。時(shí)光不斷地告訴我們,“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!睍r(shí)間不斷的流失,有些人在慢慢的浪費(fèi)時(shí)間,有些人在爭(zhēng)分奪秒的珍惜時(shí)間,有些人利用時(shí)間去做很多自己想做的事情,在時(shí)間里,你若學(xué)會(huì)珍惜它,但它也會(huì)珍惜你,如果你在浪費(fèi)時(shí)間,那么就等于浪費(fèi)自己的生命。時(shí)間是留給準(zhǔn)備的人。時(shí)間是留給成功的人,時(shí)間是留給完成使命的人,時(shí)間是留給有夢(mèng)想的人。

  在我們的生活中,大家腦海中總會(huì)有這樣一首歌《時(shí)間都去哪兒了?》時(shí)間都去哪了?還沒(méi)有好好珍惜我們就老了……

  “少壯不努力,老大徒傷悲。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!薄盁o(wú)往之不諫,來(lái)者之可追!

  時(shí)間在消無(wú)聲息的流走,朱自清爺爺說(shuō)過(guò),“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候。桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了,時(shí)間一去不復(fù)返,看著真是有些心痛,想起吃飯時(shí)候時(shí)間從我們的。碗中過(guò)去溜走,洗臉的時(shí)候時(shí)間從流水中飛走;休息的時(shí)候。他便大步大步的從你的'身上跨過(guò),從你的腳邊飛去。

  時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,不好好珍惜,但會(huì)你永遠(yuǎn)的失去,經(jīng)歷的事情多了,就懂得了珍惜。想成功不是隨隨便便就能做到的,需要“學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒”“鍥而舍之,朽木不折。鍥而不舍,金石可鏤!

  我們的時(shí)間就像海海綿里的水,只要用力擠總是有的。請(qǐng)你不要浪費(fèi)時(shí)間,好好的去把握時(shí)間。

  珍惜人生作文600字 篇24

  “光陰似箭,日月如梭!边@句話恐怕無(wú)人不知,無(wú)人不曉。可真正去懂得珍惜時(shí)間的人又有幾個(gè)?做時(shí)間奴隸的人永遠(yuǎn)不會(huì)踏上成功之路,而到達(dá)成功光輝頂點(diǎn)的人,往往都是時(shí)間的主人。

  花謝了,還有再開(kāi)的.時(shí)候。樹(shù)枯了,還有再綠的時(shí)候?扇松钟袔讉(gè)青春去等待?正如“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!闭邕@句話所說(shuō),我們只有一個(gè)青春,時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)去等待,等到老了,后悔也來(lái)不及了。正所謂“少年不努力,老大徒傷悲。所以,我們必須學(xué)會(huì)去珍惜它、愛(ài)護(hù)它讓有限的時(shí)間放出最大的光芒。

  一陣陣清風(fēng)拂過(guò),我仿佛喝了一杯清醒劑,要想成功,必須把握住每一分、每一秒,與其讓它帶昏昏沉沉的哈欠聲離開(kāi),還不如讓它帶勞動(dòng)的喜悅離去,偉大的科學(xué)家卡文迪許非常珍惜時(shí)間,不喜歡別人去打亂他的研究工作,迫不得已,才應(yīng)付兩句,客人走后,他飛一般的跑回自己的實(shí)驗(yàn)室,最后,他終于成了一名偉大的科學(xué)家。朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說(shuō)過(guò):“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去。當(dāng)你覺(jué)察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí),它又從遮擋的手指間過(guò)去。天黑時(shí),你躺在床上,它便伶伶俐俐地從你身上跨過(guò),從你腳邊飛走了。”

  所以,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,生命對(duì)于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間,創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。

  “明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至,朝看水東流,暮看日西墜,百年明日能幾何?”朋友們,讓我們珍惜時(shí)間,用自己有限的生命放出無(wú)限的光輝吧!

  珍惜人生作文600字 篇25

  我偶爾從報(bào)紙上讀到一篇文章——《現(xiàn)在就做》,文章里說(shuō)的是一個(gè)人向富翁請(qǐng)教怎樣節(jié)儉,富翁一句話不說(shuō),首先把房里的燈關(guān)了;還有一個(gè)人向一位學(xué)者請(qǐng)教怎樣學(xué)習(xí),學(xué)者二話不說(shuō),立即把手中的書放到他的手上。由此看來(lái),“現(xiàn)在就做”豈不就是“珍惜時(shí)間”嗎?

  可能有人會(huì)說(shuō),這些時(shí)間算得了什么?都“不起眼”!但他又豈知那些“起眼的”都是由“不起眼的”聚起來(lái)的。

  “水滴石穿”的故事聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。那正是因?yàn)樾∷伍L(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力,積少成多,才在頑固的石頭上滴穿了一個(gè)洞,以致于后來(lái)成了一大奇觀。試想一下,為什么雨水就不能“石穿”呢?雖然它的'沖擊力要比“水滴”大得多,但它不是集中于一點(diǎn),而且也沒(méi)有小水滴那種頑強(qiáng)的毅力。魯迅先生也曾說(shuō)過(guò):“我是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)!钡珓e人喝咖啡的時(shí)間又有多少呢?還不是“積少成多”的道理嗎!由此看來(lái),這些“不起眼的”豈不是非常重要嗎?

  我記得美國(guó)有一句諺語(yǔ):“Time is money,money is no time!币馑际牵簳r(shí)間就是金錢,金錢不是時(shí)間。的確,時(shí)間可以換來(lái)金錢,但金錢絕不會(huì)、也決不可能換來(lái)時(shí)間。無(wú)論你有多少錢,也不可能買回年輕。所以,時(shí)間就是生命。而當(dāng)你在玩耍時(shí),別人可能在學(xué)習(xí)工作。這樣,各人用時(shí)間所換來(lái)的“報(bào)酬”也就不同。而再當(dāng)你這樣長(zhǎng)期下去,生命也就消耗一大半了。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!鼻嗌倌昱笥褌儯覀冋登啻耗耆A,讓我們珍惜時(shí)間,珍惜生命!

  珍惜人生作文600字 篇26

  今天是元旦,我怎么會(huì)不開(kāi)心!畢竟我比以前大了一歲。然而,當(dāng)我在家里仔細(xì)閱讀朱自清寫的《匆匆》時(shí),我深深地為自己的十一年感到惋惜。

  他寫的著名散文《匆匆》告訴人們,時(shí)間是寶貴的,時(shí)間像流水一樣流逝,人的生命價(jià)值也體現(xiàn)在珍惜時(shí)間上。

  散文中的每一個(gè)字都值得我去理解和思考。比如:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;柳樹(shù)枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,還有時(shí)間再開(kāi)!薄盀槭裁次覀兊娜兆右蝗ゲ粡(fù)返了?—有人偷了他們:那是誰(shuí)?又藏在哪里?他們是不是自己逃走了:他們現(xiàn)在在哪里?”作者默默地?cái)?shù)著,8000多天從他身邊溜走了,他不禁淚流滿面。作者深深感受到時(shí)間過(guò)得多么快。吃飯睡覺(jué)思考的時(shí)候,時(shí)間悄悄溜走,只留下徘徊嘆息。

  仔細(xì)品過(guò)文章里的每一個(gè)字,我的心久久不能平靜。一年365個(gè)晝夜,寒暑假浪費(fèi)70多天,節(jié)假日10天,周末70多天。那么我們真正能學(xué)習(xí)多少時(shí)間呢?時(shí)間在我盡情玩耍的時(shí)候向我揮手告別;當(dāng)我走在公園里,時(shí)間從我的腳下溜走;當(dāng)我在電腦上聊天的時(shí)候,時(shí)間又從我的指縫中溜走了。有人說(shuō)過(guò),人的一生只有三天,昨天,今天,明天。無(wú)論哪個(gè)偉人或成功人士,都不是在浪費(fèi)時(shí)間。就像昨天的陽(yáng)光從來(lái)沒(méi)有照耀過(guò)今天的.校園,昨天只代表過(guò)去,成為歷史。無(wú)數(shù)明天的背后,只有一個(gè)今天。古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!钡拇_,時(shí)間就是金錢,時(shí)間也是生命。難怪有這樣一句話,“浪費(fèi)別人的時(shí)間就是為了錢而殺人,浪費(fèi)自己的時(shí)間就是慢性自殺”,“花錢!

  今天不僅是我最開(kāi)心的一天,也是我最有收獲的一天。因?yàn)槲颐靼琢耍澜缟献钫滟F的是時(shí)間。

  珍惜人生作文600字 篇27

  燕子飛了,終有一天會(huì)再飛回來(lái)的時(shí)候;花朵謝了,終有一天會(huì)再綻放回來(lái)的時(shí)候;房子塌了,終有一天還會(huì)再造起來(lái)的時(shí)候。可是時(shí)間卻一去不復(fù)返。俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!比巳硕紩(huì)念這句話,可有多少人真正做到珍惜時(shí)間了呢?

  我想,大家都聽(tīng)過(guò)時(shí)間老人的故事吧!在故事中,時(shí)間老人使一位流浪漢穿越時(shí)空,回到自己年少的時(shí)候,可惜,流浪漢沒(méi)控制住自己,再次踏上了四十年前自己曾走過(guò)的路,當(dāng)流浪漢轉(zhuǎn)身再想找時(shí)間老人時(shí),時(shí)間老人已不知蹤影。聽(tīng)到這里,我想所有人都在為流浪漢感到惋惜吧!可事實(shí)就是這樣,誰(shuí)不把握時(shí)間好好讀書,長(zhǎng)大后誰(shuí)就將吃苦。

  時(shí)間對(duì)不同的人來(lái)說(shuō)是不同的含義。小孩說(shuō):“時(shí)間過(guò)得太慢了,我真希望我現(xiàn)在是一位大人了!迸苏f(shuō):“時(shí)間就是一把利刃,一瞬間,臉上長(zhǎng)滿了皺紋,美好的青春就這樣沒(méi)了。”男人說(shuō):“時(shí)間就像是一位奔跑的青年,時(shí)間在不停地追著你跑,不一會(huì)兒,頭發(fā)就白了,唉!”

  老師常說(shuō)我們要珍惜時(shí)間,我們也不是沒(méi)聽(tīng)到,只是覺(jué)得我們還有好多時(shí)光哩!浪費(fèi)一點(diǎn)又怎么樣,可能“珍惜時(shí)間”這個(gè)道理,只能當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼的時(shí)候才能懂了。

  知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的`,時(shí)間是一分一秒的消失的。有的人荒廢時(shí)間,一輩子一事無(wú)成,死后沒(méi)人會(huì)記;有的人珍惜時(shí)間,一輩子做了許多貢獻(xiàn)、造福人類的事,人們永遠(yuǎn)記住。

  我們現(xiàn)在還年輕,不如把握時(shí)光,認(rèn)真讀書,做出有貢獻(xiàn)的事,最重要的是要珍惜當(dāng)下,珍惜好讀書的每一天。

  珍惜人生作文600字 篇28

  如果說(shuō)人生是由喜怒哀樂(lè)組成的,那倒不如說(shuō)時(shí)間是貫穿人生的始終的但如果你問(wèn)我時(shí)間是什么?我也不知道。我只知道時(shí)間一旦失去就不會(huì)再擁有,只知道時(shí)間是這個(gè)世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡又最珍貴,最被人忽視又最令人后悔的神奇的東西。

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):用分來(lái)計(jì)算時(shí)間的人,比用時(shí)來(lái)計(jì)算時(shí)間的人的時(shí)間多59倍。也就是說(shuō),那些抓緊時(shí)間,重視時(shí)間,并且充分合理利用時(shí)間的人的時(shí)間比那些浪費(fèi)時(shí)間的人的時(shí)間要多得多。既然這樣,人們就怎么可能會(huì)有著同一個(gè)過(guò)程呢?因此抓緊時(shí)間,重視時(shí)間和充分合理利用時(shí)間就是珍惜時(shí)間的精髓。

  燕子飛了有再飛回來(lái)的時(shí)候,桃花謝了有再綻放的.時(shí)候。細(xì)胞死了有再生機(jī)的時(shí)候。但是時(shí)間走了就徹底走了,留下的只有回憶和后悔。

  當(dāng)你早起穿衣服的時(shí)候,時(shí)間從你衣服中穿過(guò);當(dāng)你騎車上學(xué)時(shí),時(shí)間從你的車前闖過(guò);當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從碗邊溜過(guò);當(dāng)你校學(xué)習(xí)的時(shí)候,時(shí)間從人的筆尖上?過(guò);當(dāng)你晚上在床上睡覺(jué)的時(shí)候。時(shí)間從你的身上跨過(guò);當(dāng)你再次早起時(shí),時(shí)間已不知不覺(jué)地過(guò)了86400秒?梢(jiàn)時(shí)間是如何之快地從我們的身邊跳過(guò)。

  所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,抓緊時(shí)間,重視時(shí)間。不要無(wú)謂時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間,藐視時(shí)間。更不要'殺死'時(shí)間。

  那么,我們應(yīng)該如何珍惜時(shí)間呢?首先要合理地計(jì)劃地安排著屬于自己的時(shí)間。爭(zhēng)取每一分,每一秒;其次,要克服惰性心理。因?yàn)閼卸杓瓤梢允谷艘阒鞠,也可以使人思想落后,還可以使人浪費(fèi)時(shí)間。所以只有勞動(dòng)者才可配擁有時(shí)間。

  所以我們要把生活中的每一天,每一時(shí),每一分,每一秒,甚至每一瞬間都看著是生命中最后一天,最后一時(shí),最后一分,最后一秒和最后一瞬間。

  珍惜人生作文600字 篇29

  告別了小學(xué)一年多了,漸漸跟上了初中生活的節(jié)奏,如果說(shuō)小學(xué)生活是一首悠揚(yáng)的曲子,那么初中生活定是一首旋律激昂、節(jié)奏迅速的奮斗曲。

  的確是這樣,步入初中生活,我們的作業(yè)漸漸變多,當(dāng)老師上完一個(gè)小結(jié)時(shí),就意味著有一大批練習(xí)等待著我們?nèi)ネ瓿,所以預(yù)習(xí)就顯得格外重要,而且預(yù)習(xí)后還必須會(huì)舉一反三,那些練習(xí)可不是好糊弄的,一個(gè)東西弄錯(cuò)了,錯(cuò)的題目可能就不止一道了,因?yàn)轭}目的方法都是有異曲同工之妙的。

  唉!說(shuō)來(lái)慚愧,自從步入初中以后,我的語(yǔ)文成績(jī)不斷下降,盡管我決心好好鞏固,卻也是有那個(gè)心沒(méi)那個(gè)時(shí)間呀!現(xiàn)在省時(shí)間都顯得格外重要——每天我一邊聽(tīng)著電腦里的'網(wǎng)上教學(xué),一邊寫著練習(xí),因?yàn)榫毩?xí)是直接抄答案的,所以只能如此了!這只是其中一個(gè)省時(shí)間的方法,我們班同學(xué)省時(shí)間的方法五花八門,就不給你一一解釋了!

  每天早晨六七點(diǎn)鐘起來(lái),我們的壓力是很大的,一不努力排名立掉,為什么呀?因?yàn)閯e人更努力呀!別人付出的更多呀!就是因?yàn)槿绱,我才深深體會(huì)到初中和高中不愧為奮斗時(shí)期!

  現(xiàn)在的我們不僅要主抓語(yǔ)數(shù)英,歷史也變得重要起來(lái),就連生物地理我們也不敢懈怠,仿佛那每一分的成績(jī)都是百般努力換來(lái)的。

  忙碌,成了我們對(duì)初中生活的專用語(yǔ),吐槽的話不多說(shuō),只是覺(jué)得無(wú)比充實(shí)吧!覺(jué)得每一分每一秒都抓得緊緊的,這也許就是我們對(duì)青春最好的禮物了吧!最起碼我們沒(méi)有把時(shí)間浪費(fèi)在虛擬世界中!

  這就是我對(duì)初中生活的評(píng)價(jià),唉!話不多說(shuō),我去奮斗了!加油吧,騷年!

  珍惜人生作文600字 篇30

  時(shí)間就像流星,一眨眼就不見(jiàn)了,所以我們要好好把握和利用時(shí)間,不要讓它來(lái)控制我們,而是要善用時(shí)間,安排好作息,成為時(shí)間真正的主人,讓我們做事更有效率。

  愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問(wèn)是靠他母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他的成功,應(yīng)該歸功于他的母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生,長(zhǎng)大后成為舉世聞名的發(fā)明大王。他從小就對(duì)許多事物感到好奇,喜歡親自去試驗(yàn),直到明白了其中的道理為止,長(zhǎng)大后,他就根據(jù)自己的興趣,一心一意做研究與發(fā)明的.工作,他在西澤建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,共發(fā)明了電話、留聲機(jī)等等共二千多樣?xùn)|西,做出了重大貢獻(xiàn),他常說(shuō)人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事。

  魯迅的成功有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲讀私塾時(shí),父親患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅成天上當(dāng)鋪,跑藥房,還得幫母親做家事,所以他必須做好時(shí)間的安排,在魯迅眼中時(shí)間就如同生命,他最討厭的就是那些說(shuō)長(zhǎng)道短的人,所以就算是好朋友,他也會(huì)毫不客氣的把他們趕出去。

  愛(ài)迪生和魯迅他們非常珍惜時(shí)間,所以造就了他們?nèi)蘸蟮某晒,莎士比亞曾?jīng)說(shuō)過(guò):放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他。魯迅也說(shuō):時(shí)間就像海綿里的水,只要你肯擠,總還是有的。魯迅和愛(ài)迪生的例子告訴我們只要肯努力,把握時(shí)間還是可以成功的。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句話告訴我們:時(shí)間就跟金錢一樣珍貴,不過(guò)時(shí)間并不是用金錢就買得到的,愛(ài)迪生和魯迅可以成功,我們一定也可以,其實(shí)只要抓緊時(shí)間做好每一件事就一定能成功。

  珍惜人生作文600字 篇31

  時(shí)間,是一個(gè)多變的詞匯。對(duì)于老人來(lái)講,時(shí)間是相當(dāng)珍貴的;對(duì)于嬰孩來(lái)講,時(shí)間則象征著將來(lái);對(duì)于青壯年來(lái)講,時(shí)間不多不少,正好使來(lái)架構(gòu)我們的生活。

  然而,時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)講都是值得珍惜的,縱使你是一個(gè)嬰孩。時(shí)間所擁有些魔力是每一個(gè)人都不可以想象的,它可以把時(shí)髦變成落后,可以把落后變成時(shí)髦,可以……幾乎沒(méi)什么事情是時(shí)間所做不到的!還記得朱自清因時(shí)間的匆匆而“頭涔涔而淚潸潸”嗎?每一個(gè)人對(duì)于時(shí)間的匆匆都會(huì)感到可惜,所以大家要掌握珍惜時(shí)間,好好地使用時(shí)間。

  對(duì)于商人來(lái)講,“時(shí)間就是資金”是他們信仰的不變的真理,他們只須把握住時(shí)間,把握住機(jī)會(huì)就是等于把握住了資金。像比爾蓋茨,當(dāng)年他看見(jiàn)雜志上的小型電腦外殼就立馬有了想法,決定創(chuàng)立微軟公司,或許當(dāng)時(shí)還有另外的'人也有這種想法,但是他比蓋茨慢了點(diǎn),所有些這部分都被蓋茨“搶”走了,所以,搶時(shí)間就是搶資金,珍惜時(shí)間就是獲得資金。

  對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)講,時(shí)間就是運(yùn)動(dòng)生涯,年青的運(yùn)動(dòng)員可以揮霍體力,但是老將就不可以了,即便是籃球之神喬丹也沒(méi)辦法克服時(shí)間帶去的體力。運(yùn)動(dòng)員珍惜時(shí)間的辦法就是加緊練習(xí),多多練習(xí)就能維持角逐力,維持角逐力也就像是讓時(shí)間的腳步放緩,等于珍惜時(shí)間。

  對(duì)于大家中學(xué)生來(lái)講,珍惜時(shí)間就是為將來(lái)著想,多學(xué)習(xí),多看書,到好的高中、大學(xué)學(xué)習(xí),以后踏入社會(huì)直接得到工作,不必像沒(méi)學(xué)好的人一樣到處扔簡(jiǎn)歷,這部分時(shí)間就被“省”下來(lái),用在其他地方,也就等于珍惜時(shí)間。

  必須要掌握珍惜啊!就像時(shí)間,失去了才了解珍惜!所以,大家必須要掌握珍惜時(shí)間,珍惜大家擁有些所有。

  珍惜人生作文600字 篇32

  時(shí)間好比黃金,它能引導(dǎo)我們懂得珍惜生命;時(shí)間好比一架穿梭機(jī),它能帶領(lǐng)我們遨游歷史長(zhǎng)河;時(shí)間好比太陽(yáng),它能帶給我們無(wú)比的溫暖和光芒。

  今天語(yǔ)文課上,老師為了讓我們懂得時(shí)間的珍貴,就讓我們做了一個(gè)測(cè)試。第一項(xiàng):金雞獨(dú)立一分鐘。剛開(kāi)始時(shí),我感覺(jué)這沒(méi)有什么,不禁沾沾自喜!扒校痪鸵环昼,這么簡(jiǎn)單一點(diǎn)也不難嘛!笨墒请S著時(shí)間的流逝,周圍的同學(xué)開(kāi)始堅(jiān)持不住了,慢慢地?fù)u搖晃晃起來(lái),雙臂也不自主地向下垂。而我的腿也開(kāi)始酸脹,胳膊上好像有無(wú)數(shù)只螞蟻在那里來(lái)回走動(dòng)!安恍校恍,快要撐不住了!”可是聽(tīng)到老師鼓勵(lì)的聲音,我咬牙堅(jiān)持,“我要堅(jiān)持下去,馬上就要到時(shí)間了!

  班里此時(shí)也開(kāi)始出現(xiàn)一陣騷動(dòng),“一分鐘怎么那么長(zhǎng)呀。”“老師,還有多長(zhǎng)時(shí)間呀”隨著老師的一聲時(shí)間到,周圍的同學(xué)們都如釋重負(fù)地放下了腿。我也是萬(wàn)分艱難地結(jié)束了這一分鐘,從沒(méi)有想到這一分鐘原來(lái)如此的艱難,讓我重新認(rèn)識(shí)了一分鐘。

  一分鐘看似很短,能做的事情卻超乎你的想象。人,一分鐘可以跑400米;可以跳繩120下;可以寫12個(gè)英文單詞;可以速讀一篇約500字的文章;可以逃離地震現(xiàn)場(chǎng),保住自己的生命;一分鐘足矣讓一支球隊(duì)反敗為勝。一分鐘前生,一分鐘后死,交通事故只要幾秒。我們?cè)谄綍r(shí)的.生活當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)深刻理解時(shí)間的重要性,感知每一分鐘,把握好每一分鐘。

  珍惜每一分鐘,是一種智慧!白盥斆鞯娜耸亲畈辉敢饫速M(fèi)時(shí)間的人”,因此我們每個(gè)人都應(yīng)該要珍惜這一分鐘,不要浪費(fèi)。因?yàn)闀r(shí)間是寶貴的,也是用金錢買不回來(lái)的,一旦你失去了它,就無(wú)法挽回。

  所以,我們必須要把握當(dāng)下,抓住每一分每一秒,做一些有意義的事情,讓生活更加充實(shí),千萬(wàn)不要虛度光陰。

  珍惜人生作文600字 篇33

  時(shí)間堪比金錢。這句話我從小聽(tīng)到大。以前我總以為時(shí)間很多,浪費(fèi)一分鐘兩分鐘又有什么可惜呢?可是今天上課,老師和我們玩了兩個(gè)游戲,改變了以前我對(duì)時(shí)間的看法。

  今天的課堂上,老師與我們玩了一個(gè)游戲,名為“一分鐘”,內(nèi)容大概為堅(jiān)持拍手一分鐘,看誰(shuí)最后拍的多,隨著老師一聲令下,“計(jì)時(shí)開(kāi)始”班里瞬間爆發(fā)出雷鳴般的.掌聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都拼盡全力,盡可能的拍手,我也不甘示弱,用盡全力的拍手,剛開(kāi)始我們都認(rèn)為不就是拍一分鐘嗎,這么簡(jiǎn)單。可是當(dāng)游戲才進(jìn)行十秒鐘時(shí),同學(xué)們拍手的速度正如上坡的汽車一樣慢了起來(lái),聲音也逐漸下降。當(dāng)游戲過(guò)了40秒鐘,使我感覺(jué)我的肌肉猶如被螞蟻噬咬,而我的骨頭更如被無(wú)數(shù)銀針刺中一般,“時(shí)間到!”隨著老師話音落下。大家停止了那早已拍得如玫瑰色一般的手。而這些“玫瑰花”中有幾朵“梨花”。我看著鮮紅的雙手,想著心中默念的數(shù)字227下。不禁開(kāi)始深思,一分鐘,我曾經(jīng)一直認(rèn)為是一個(gè)十分渺小的數(shù)字,可經(jīng)歷了這次游戲我明白了,原來(lái)一分鐘也是這么久。也可以做很多事情。想起我以前在課堂上浪費(fèi)的時(shí)間,我一直認(rèn)為很少,但回想起來(lái),那些時(shí)間加起來(lái)足以看一本書,寫五篇文章,背八篇課文。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)光總在不經(jīng)意間流逝,會(huì)在書本上流逝;會(huì)在筆尖上流逝;會(huì)在電視機(jī)上流逝;會(huì)在電腦上流逝;但是在電視和電腦上流逝,到頭來(lái)只會(huì)一笑而過(guò)。但在書本和筆尖上流逝,會(huì)讓你得到讓你品嘗到成績(jī)進(jìn)步的甜頭。

  所以讓我們好好珍惜那有時(shí)漫長(zhǎng),有時(shí)又瞬間即逝的時(shí)間吧!

  珍惜人生作文600字 篇34

  窗外的麻雀,在風(fēng)雨中筑巢,那來(lái)之不易,使它懂得了珍惜;河里的小魚,在激烈中向前,那艱苦磨難,使它懂得了珍惜。那我們呢?何時(shí)才能珍惜?那是一缸五色斑斕的魚。

  烏黑的水泡眼,鼓著兩只大眼睛,纖細(xì)的身材,如扇子般舒展的大尾巴,在水里輕輕抖動(dòng)著,讓那流水也為它伴舞;嬌小迷人的繡球,紅白相間的身子在水中蕩起一道道彩虹,紅嘴一張一合,頭上的繡球也在微笑著,激起無(wú)數(shù)晶瑩的水珠;還有那“魚中仙后”孔雀魚、火焰般燃燒著的招財(cái)魚……小小的我愛(ài)極了這缸魚。把那花片般的魚食輕撒下去,那無(wú)數(shù)一張一合的小嘴立刻擁上來(lái),魚頭頂著魚頭,魚尾接著魚尾,水面上飛上了一層艷麗的流動(dòng)彩虹。不少魚兒甩著大尾巴“飛”出水面,從我手里搶過(guò)一片未撒下的魚食又落下,魚尾激起的水花飛撲上來(lái),沾在手指上,冰涼涼的。喲,魚缸上映出的,是誰(shuí)的笑臉?笑得那么開(kāi)心。

  不久,我厭倦了,厭倦了去喂那些魚。隔了兩天,小小的我依舊用手指去逗著它們,手移到哪兒,魚跟到哪兒。再后來(lái),我已不再接近那個(gè)魚缸,一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn),魚兒們已一點(diǎn)一點(diǎn)地消瘦下去,游起來(lái)也無(wú)精打采了。不久,一條魚死了,接二連三的.,所有的魚都死了。我哭得稀里嘩啦,眼淚、鼻涕糊滿了臉,撒下大把的魚食,魚兒們,起來(lái)吧!我再也不會(huì)不喂你們了!我的眼前,滿是魚兒們?nèi)A麗的身影,為什么失去了,才知道它們的好,才要珍惜?生命就只有一次,就像魚兒,死了就不會(huì)再?gòu)?fù)生。當(dāng)它活著時(shí),就一定要珍惜,不要在失去后才追悔莫及。珍惜身邊的人吧!讓他們?yōu)槟愣_(kāi)心;珍惜自己的生命吧!

  讓“我”活得更精彩;珍惜世界上的一切吧!它們都有生存的權(quán)力!這一次,我懂得了珍惜!

  珍惜人生作文600字 篇35

  世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又令人后悔的是什么呢?對(duì),就是時(shí)間。珍惜時(shí)間是我的原則。如果說(shuō),空間不那么公正,那么,時(shí)間卻是相當(dāng)公正的。上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。因?yàn)闊o(wú)論多么富裕的人都無(wú)法用金錢買到更多的時(shí)間。然而,就有一句話就體現(xiàn)了用金錢是買不到時(shí)間的,那就是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!倍僭鯓迂毟F的.人一天也有24小時(shí)的時(shí)間供他使用。

  時(shí)間是我們所擁有的最寶貴的東西。我們能夠挽留朋友,卻不能夠挽留時(shí)間,正所謂“時(shí)間一去不復(fù)返。”時(shí)間就像那滾滾東流的江水一樣一去不回頭,所以我們沒(méi)有理由不珍惜時(shí)間。而珍惜時(shí)間的最好辦法就是,在決定如何使用時(shí)間之前,先清楚自我的人生目標(biāo)。僅有這樣,我們才會(huì)明白自我以往做過(guò)了什么,這一刻正在做什么,下一刻將要做什么;喔?jìng)円矊?huì)明白如何來(lái)對(duì)待別人的時(shí)間。時(shí)間是由分秒積成的,善于利用時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái),而不會(huì)利用時(shí)間的人,會(huì)抱怨時(shí)間不夠。有人說(shuō)過(guò),時(shí)間能夠獲得金錢,金錢卻買不到時(shí)間;也有人說(shuō)過(guò),時(shí)間不能增添一個(gè)人的壽命,然而珍惜光陰可使生命變得更有價(jià)值。

  魯迅很珍惜時(shí)間,把時(shí)間當(dāng)作生命。他說(shuō):“美國(guó)人說(shuō),‘時(shí)間就是金錢!墒俏蚁耄瑫r(shí)間就是生命。無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的!濒斞冈谑攀狼安痪,還在病床上寫文章,寫日記。他有一句名言:“要趕快做!”趕快做,就是不讓時(shí)間白白流去。

  從此刻開(kāi)始,你有什么理由不珍惜時(shí)間呢?

  珍惜人生作文600字 篇36

  只有把握現(xiàn)在,才能在明天馳騁風(fēng)云;只有把握現(xiàn)在,才能讓明天不再虛幻;只有把握好現(xiàn)在,才能創(chuàng)造出明天的輝煌成就!

  為什么要珍惜時(shí)間?那是因?yàn),只有我們現(xiàn)在把握好時(shí)間,才能有美好的未來(lái)。時(shí)間像一面鼓。每次敲它,都能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步;時(shí)間像一個(gè)充滿財(cái)富的寶箱,它會(huì)讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福。

  記得有一次,我并不珍惜時(shí)間,一邊寫作業(yè),一邊吃零食。最后,作業(yè)沒(méi)做完,零食也沒(méi)吃完,弄得一塌糊涂!斑诉恕遍T外傳來(lái)敲門聲!罢l(shuí)呀?”我隨口喊了一聲。是媽媽!我看了看手表,15時(shí)48分,“完了,完了,我啥都沒(méi)寫呢!”“你到底在里面干什么呢?趕快開(kāi)門!”媽媽以為我以在里面搞事情,隨即拿起鑰匙“吱吱吱”開(kāi)起門來(lái)。

  我呢,心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。但最后我說(shuō)出了實(shí)情,媽媽教育了我。我一臉愧疚,心想:我一定要珍惜時(shí)間啊!

  當(dāng)然,如果你不珍惜時(shí)間,時(shí)間也可以摧毀世界上的一切。它可以把英雄的成就化為灰飛煙滅,可以把我們的偶像、名譽(yù)和權(quán)威化作灰燼,一切都將是沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。然而,如果你愛(ài)護(hù)時(shí)間,珍惜時(shí)間,時(shí)間也可以造就一切。它可以使貧窮人家居住的茅草屋,變成金碧輝煌的高樓大廈,也可以使曾經(jīng)的'荒村變成繁華的城市,也可以使無(wú)知的兒童,變成“百科全書”式的聰明的學(xué)者,在自己的心中展開(kāi)一片智慧的星空。

  “明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,成事成蹉跎……”希望大家把握今天,珍惜時(shí)間,才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)!

  珍惜人生作文600字 篇37

  “兩分鐘有多久?”一上課,覃老師就這樣問(wèn)道,“120秒!”同學(xué)們異口同聲地回答,覃老師問(wèn)這個(gè)干嘛?真不知道她的葫蘆里又賣的什么藥。覃老師又說(shuō)話了:“兩分鐘可以刷一道題,可以整理一下課堂筆記,可以準(zhǔn)備一下下節(jié)課要用的東西……”我們不太明白老師的意思,于是覃老師讓我們做了一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)。

  覃老師搖頭晃腦地說(shuō):“大家在兩分鐘內(nèi)寫’教室’兩個(gè)字,字?jǐn)?shù)多的人獲勝。下面3、2、1,開(kāi)始!”一聲命令后,同學(xué)們低下頭來(lái),個(gè)個(gè)都在奮筆疾書。教室一下安靜了下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的筆在紙上發(fā)出的“沙沙”聲,還有秒表發(fā)出的.“滴答”聲。我正寫的入了神,忽然覃老師大喊一聲:“時(shí)間到,停筆!”教室里頓時(shí)傳來(lái)一陣哀嘆聲,兩分鐘過(guò)的也太快吧。

  時(shí)間稍縱稍縱即逝,當(dāng)你在洗手時(shí),時(shí)間從指縫中流走,當(dāng)你在發(fā)呆時(shí),時(shí)間從你茫然的雙眸中流走,當(dāng)你在嘆息時(shí),時(shí)間又從你的唇齒間流走。

  時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。出生對(duì)人來(lái)說(shuō)是不公平的,有人出生在富裕的家庭,有人出生在貧困的家庭;有人出生在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,還有人出生在和平時(shí)期。容顏對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是不公平的,有人天生就有美麗的相貌,有人天生卻不好看;健康對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)也是不公平的,有人天生帶有疾病,有人天生健康……而時(shí)間卻是公平的,他不會(huì)因?yàn)槟愕墓ぷ鞫黾踊驕p少?墒谴蠹叶荚谝粋(gè)環(huán)境中學(xué)習(xí),為何大家的成績(jī)卻相差許多呢?

  珍惜時(shí)間吧,下課時(shí),不要先跑出教室玩耍,而要先做一些作業(yè),放學(xué)后不要做別的事情,而要先做好作業(yè)。

  只有珍惜時(shí)間才能收獲更多,只有珍惜時(shí)間,才能擁有美好的未來(lái)!

  珍惜人生作文600字 篇38

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”的道理人人都懂,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命,F(xiàn)在許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂(lè),或是呆在家里無(wú)所事事,明明已經(jīng)成年,還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān),這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵,成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群”。這些人往往有一種“明天再說(shuō)“的想法,認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕,先盡情享樂(lè),過(guò)幾年再考慮工作。最終明日復(fù)明日,明日成蹉跎。一個(gè)”今天“值兩個(gè)”明天“,當(dāng)日事當(dāng)日做,把什么事都放到明天的人,最終什么事都干不成。

  有時(shí)我總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用,許多要干的事都沒(méi)有干,但是真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它,杰弗遜說(shuō)得好:”從不浪費(fèi)時(shí)間的人,沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠!爱(dāng)你愁眉不展的時(shí)候,時(shí)間從你的抱怨中跳過(guò),我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說(shuō)法。時(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人,不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步,它只會(huì)對(duì)你的.虛度光陰抱以輕蔑的一笑,然后輕輕越過(guò)。

  對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命,時(shí)間有限,當(dāng)失去它時(shí),生命也走到了盡頭。你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去,到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的,為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧,他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事,那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來(lái)了,只有做的事越多,做的越好,生命的價(jià)值就越大;反之,一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間,他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。

  你熱愛(ài)生命嗎?那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

  珍惜人生作文600字 篇39

  閑暇時(shí)間,豐富多彩。有的人喜歡下棋,在上一決高下;有的人喜歡踢足球,在賽場(chǎng)上一顯身手;有的人喜歡唱歌,在舞臺(tái)上一展歌喉;有的人喜歡聽(tīng)音樂(lè),整個(gè)人有頻率的打著節(jié)拍,全身心地投入到音樂(lè)世界中去;而我則喜歡寫作,閱讀,理所當(dāng)然,有時(shí)也喜歡聽(tīng)音樂(lè),玩游戲,但是絕大多數(shù)時(shí)間都是閱讀,寫作。

  讀書,你可知道在字里蘊(yùn)含了無(wú)限的樂(lè)趣;讀書,可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游;讀書,可以讓我們與高尚的人交談;讀書,可以陶冶我們的品德、情操,使之高尚……空閑時(shí)間,我總喜歡先到知識(shí)的海洋里遨游一番,讓學(xué)習(xí)了一天的身心放松一下,同時(shí)吮吸一點(diǎn)課外知識(shí)。

  當(dāng)我想讀書時(shí),總是翻開(kāi)那本《中華上下五千年》里面講述了中華人民五千年以來(lái)的榮辱興衰,我看到了那是漢武帝,是他的雄才偉略,是他的不拘一格降人才是那時(shí)的我們稱霸于世,是他北伐匈奴,派大將張騫兩次通西域使中華民族一度走向強(qiáng)盛。那是慈禧,是她引領(lǐng)清政府走向腐敗,走向滅亡。是她的膽小怕事,不肯變法,令康熙、乾隆創(chuàng)下的強(qiáng)盛國(guó)力付之一炬。

  是她迫使清政府不斷的簽訂不平等條約,讓有著五千年文明的'中華民族飽受欺凌。讀書,你讓我與書同歡,與書同悲,在你身上體會(huì)著無(wú)限的樂(lè)趣。一本書,可以影響一個(gè)人、一群人乃至一個(gè)時(shí)代。一本好書,是良師益友。讀書啟發(fā)心智,陶冶情操;讀書賦予我們力量,也賜予我們?nèi)烁竦拿溃?/p>

  “好書是最好的老師”、“讀書人是幸福人”,的確說(shuō)得很有道理。請(qǐng)同學(xué)們從本周開(kāi)始,雙休在家與父母一起多讀書、讀好書,你的家庭一定會(huì)充滿書香之氣、高雅之氣。

  珍惜人生作文600字 篇40

  “明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日成蹉跎……”《明日歌》里描寫的這種,我也親身經(jīng)歷過(guò)……

  上幾個(gè)星期,老師布置的作業(yè)里有寫作文,那時(shí)我制定好計(jì)劃,星期六寫完作文。轉(zhuǎn)眼間,星期六到了,我剛想開(kāi)始寫作文時(shí),轉(zhuǎn)念又想:今天的《巴啦啦小魔仙彩虹心石》馬上就要開(kāi)始了,還有一天呢!星期天再寫吧!

  星期日早上,正當(dāng)我津津有味地看著電視時(shí),余光落在了還沒(méi)動(dòng)筆的作文本上。我想:只不過(guò)一往篇作文而已啦!十分鐘就能寫的'東西!還有一天時(shí)間呢,再說(shuō)了,一會(huì)有精彩好看的《杜拉拉升職記》娛樂(lè)節(jié)目播出,看完這個(gè)節(jié)目再寫也不遲!就這樣我一會(huì)兒看電視,一會(huì)兒打電腦的,把寫作文的事拋到九霄云外去了,就這樣時(shí)間溜了一個(gè)上午。

  中午,烈日當(dāng)空,大地像蒸籠一樣,讓人悶得透不過(guò)氣來(lái),吃完午飯,我便一頭扎進(jìn)了床上呼呼大睡起來(lái),還做了個(gè)甜甜的美夢(mèng)。

  等我一覺(jué)醒來(lái),看看鬧鐘,哇,已經(jīng)5點(diǎn)多了,我的作文還紋絲未動(dòng)呢!我迅速地?cái)傞_(kāi)稿紙,構(gòu)思起作文來(lái)。

  這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“今天晚上我到姨媽家吃飯,你去嗎?”

  當(dāng)我正想脫口而出說(shuō)“去”時(shí),又想,我的作文還沒(méi)寫完呢!在我猶豫不決時(shí),又想,還是去吧,姨媽家不僅有美味可口的晚餐時(shí),還可以和表哥痛痛快快地玩一場(chǎng)。這么難得的機(jī)會(huì),我怎么能錯(cuò)過(guò)啊?作文,晚上也有時(shí)間呢。

  后來(lái),我一拖再拖,到晚上九點(diǎn)多才開(kāi)始動(dòng)筆,寫作文時(shí)又無(wú)精打采的,一邊寫一邊打哈欠,結(jié)果寫得一塌糊涂。

  第二天,當(dāng)我看著寫得好的同學(xué)被老師表?yè)P(yáng)時(shí),我才知道要珍惜時(shí)間。

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