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人生的作文

時(shí)間:2023-12-11 11:24:14 人生 我要投稿

人生的作文常用(4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的人生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

人生的作文常用(4篇)

人生的作文 篇1

  “讓我們從自身做起,秉承五四梢神;讓我們從現(xiàn)在做起,肩負(fù)振興重任;讓我們從崗位做起。提高技能。融人振興,我們選擇挑戰(zhàn);提升技能,我們志存高遠(yuǎn);共促和諧,我們敢為人先;展望未來,我們奮勇向前。技能助振興,青春促和諧,讓沈陽技能走向全國(guó),走向世界!”全國(guó)青年高技能人才培訓(xùn)在第十四屆“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者,學(xué)歷教育班學(xué)員徐強(qiáng)的帶領(lǐng)下發(fā)表的沈陽青年技能振興宜言聲中拉開了帷幕。我參加這次培訓(xùn)也已經(jīng)三個(gè)月,在雙證培訓(xùn)即將結(jié)束之時(shí),現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得,收獲總結(jié)如下:

  我來自一個(gè)小村莊,勤勞能干,但缺乏知識(shí)技能的父母操勞一生,仍舊過著清貧的生活,他們不能給我富裕的生活,但是他們的一生使我得出了一個(gè)真理:沒有知識(shí)技能無論在什么地方,什么時(shí)候都不會(huì)過上好日子。知識(shí)改變?nèi)松?技能成就人才。

  父母聽到沈陽市委要開辦“雙證”培訓(xùn)班這件事時(shí),毫不猶像地拿出錢來支持我參加學(xué)習(xí)。父母雖缺乏知識(shí),但父母是有遠(yuǎn)見的。在父母和學(xué)校、團(tuán)市委的期待下,我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),以飽滿的精神狀態(tài),邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新。不僅要攀登技能操作的高峰,也要攀登技術(shù)創(chuàng)新的高峰,要像徐強(qiáng)那樣,在自己從業(yè)的領(lǐng)城創(chuàng)造自己的“精度”,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采。決不辜負(fù)團(tuán)市委,團(tuán)中央的`期望與關(guān)愛。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在這次培訓(xùn)中,我深深感覺到我自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的醫(yī)乏,在學(xué)?偸且詾樽约簩W(xué)得不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知遭的是多么的少呀,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到,學(xué)無止境”的含義。

  在培訓(xùn)期間,我犯了很多錯(cuò)誤,總是憑著理論知識(shí)去與實(shí)踐操作作一番比較,去驗(yàn)證理論的具體可操作性,實(shí)用性。給老師找了很多麻煩,但在老師的耐心指導(dǎo)下使我們掌握了很多操作技巧和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。十分感謝老師的教導(dǎo),十分珍惜這次提高實(shí)際操作技能的機(jī)會(huì),所以我除了做了大量的實(shí)踐外,還寫了大盈的學(xué)習(xí)筆記,并借了一些書籍來參考、學(xué)習(xí)。我相信通過這次“雙證”培訓(xùn)班的培訓(xùn)我在實(shí)用技能方面得到了增強(qiáng),同時(shí)也提高了

人生的作文 篇2

  人生旅途中,我們總要面臨著各種各樣的選擇,選擇環(huán)境,選擇朋友,選擇方向,選擇方法,選擇專業(yè),選擇工作……學(xué)會(huì)選擇,才會(huì)得到幸福,才能獲得成功!學(xué)會(huì)選擇,爭(zhēng)取取舍,才能把握命運(yùn)!孟子曾說:“生亦我所欲,義亦我所欲,二者不可得兼,舍生而取義者也”。事實(shí)上,選擇往往不是一件容易的事情,而人生卻是一個(gè)不斷選擇的過程,那么怎樣才能幫助我們迅速做出決定呢?

  在選擇前認(rèn)真思考,就是培養(yǎng)精準(zhǔn)的判斷力。在選擇后輕輕放下,就是在做出選擇后,坦然面對(duì)可能發(fā)生的任何結(jié)果。就拿比爾·蓋茨來說,他是哈佛大學(xué)的高材生,卻毅然決然的退學(xué)選擇創(chuàng)業(yè),那么,他要承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)也是巨大的,試想,若他繼續(xù)留在哈佛深造,畢業(yè)后前途不可限量。他退學(xué)選擇了創(chuàng)業(yè)這條路,實(shí)際證明他的選擇是對(duì)的,不然現(xiàn)在也沒有微軟了。

  新的機(jī)遇來臨時(shí),敢于放棄已經(jīng)的擁有。放棄滯后的,迎來的是新的廣闊發(fā)展空間,在信息社會(huì)里,人人都有機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)在做出決定前,用理智全面衡量各種因素的利弊,以及自己的能力和傾向。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的素質(zhì)、潛能、特長(zhǎng)、缺陷、經(jīng)驗(yàn)等各種基本能力有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。你的價(jià)值觀、人生觀和世界觀,是幫助你做出正確選擇的智囊。處于求知識(shí)、長(zhǎng)身體時(shí)期的青少年,自然應(yīng)該是廣閱天下、博覽群書了。我們應(yīng)當(dāng)像那勤勞的'蜜蜂采蜜一樣不知疲倦、忘我耕耘,“秉持初衷,把握自己”。

  每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境、理想和興趣會(huì)不同,每個(gè)人的機(jī)遇,參加的團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)等會(huì)不同。所以,你有選擇的權(quán)利,只要用智慧做出正確的選擇,你就能成為最好的你。陶淵明不滿官場(chǎng)險(xiǎn)惡,而棄官歸隱,他所尋求的是一種生活的態(tài)度,而不是每天活在官場(chǎng)的爾虞我詐之中,“衣沾不足惜,但使愿無違”。

  每一次選擇都是你成長(zhǎng)的契機(jī),也是確立你是誰,要如何活出自己的價(jià)值。每一次選擇是輕重緩急、利弊得失怎樣排序的一個(gè)過程。不去選擇,就等于放棄自我和僅有一次的人生。所以請(qǐng)不要逃避選擇,不要一直原地踏步的糾結(jié),勇敢的直面選擇,直面選擇的痛苦,然后帶領(lǐng)自己去往一個(gè)更加自由、廣闊的天地。

人生的作文 篇3

  沒有哪個(gè)人的一生不是坎坷的、沒有哪個(gè)人不經(jīng)過挫折的、沒有哪個(gè)人遇到困難不經(jīng)過風(fēng)雨就成功的……

  我也有遇到過困難,記得我去年的生日。爸爸送了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的禮物——溜冰鞋。我一收到禮物就立即叫爸爸帶我去萬綠園溜冰,爸爸知道我不懂就請(qǐng)了一位教練來教我。

  一開始,教練教我如何站八字,沒幾秒就往后退了,幸虧沒把我摔著。我自己練了一會(huì)兒,“咦!這么簡(jiǎn)單啊,你看我站好了!蔽业靡庋笱蟮貙(duì)教練說。教練嚴(yán)肅地說:“艱難的還在后頭呢?”我聽了,就更期待后面的挑戰(zhàn)了。然后,教練教我利用內(nèi)八來滑。“這不簡(jiǎn)單”我驕傲自大地說。誰知,這內(nèi)八滑沒這么簡(jiǎn)單呀!滑一下摔一下,滑一下摔一下。就這樣我的餓手和腿有留下了傷疤。教練看我這么可憐,同情地說:“內(nèi)八是內(nèi)窄外寬,外八是內(nèi)寬外窄的。”“哦,原來如此。”我恍然大悟地說。我好奇地問:“那該怎么滑呀?”“那得看你自己咯!”教練說。

  第二天早上,我在家自己滑;坏綆紫掠炙ち宋覍(shí)在站不起來了!拔也换耍 蔽掖舐暤卣f爸爸說。爸爸看了看我說:“,每個(gè)人都有可能遇到困難,因?yàn)槔щy無處不在。巴爾扎克曾經(jīng)說過‘苦難是人生的`老師’沒有遇到困難,哪來的成功!蔽衣犃税职值囊环逃,決定繼續(xù)溜冰。下午我在爸爸的帶領(lǐng)下又來到了萬綠園。教練肩窩非常精神,小聲地在我耳旁說:“小妹妹,還不放棄呀?”我自信滿滿地說:“沒呢,我一定要成功!”我說完,便坐下?lián)Q上了溜冰鞋。還是摔,但我已經(jīng)不怕了,我心里一直堅(jiān)持著一個(gè)信念:“沒有一千次的失敗,哪來一千零一次的成功”連下幾天,我都叫爸爸帶我來萬綠園練習(xí)。整個(gè)暑假下來,我終于懂溜冰了。

  爸爸看到我憑自己的努力得到了成功,高興地對(duì)我說:“恭喜你得到了成功,記得以后做事不能‘三分熱度’!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

人生的作文 篇4

  弱肉強(qiáng)食的世界里,強(qiáng)者獨(dú)尊;

  優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中,適者生存。

  ——題記

  天空并不總是蔚藍(lán),陽光并不日日耀眼,就像人生不可能一帆風(fēng)順。心靈也如同天空一樣總會(huì)迎來”不速之客”。當(dāng)怪誕的狂風(fēng)席卷大地;當(dāng)黑壓壓的烏云密布天空;當(dāng)豆大的雨粒傾盆墜落;一道明亮的閃電劃破天空,仿佛死神送給大地的微笑,露出鋒利的牙齒和慘白的面孔。

  你是否會(huì)像高爾基筆下的.海燕,在泛起白沫的大海上在閃電中間高傲地飛翔!迎著暴風(fēng)雨發(fā)出強(qiáng)者的鳴叫:“讓暴風(fēng)雨,來的更猛烈些吧!”

  請(qǐng)敢于挑戰(zhàn),不要擔(dān)心自己只是一塊石頭,石頭往往在經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨后才會(huì)變成寶石,沙灘邊的珍珠不正是經(jīng)海浪無數(shù)次拍打后的沙礫嗎?光芒萬丈,璀璨奪目!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!辈唤(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?不是說經(jīng)歷了暴風(fēng)雨就沒有太陽了,請(qǐng)相信烏云是遮不住太陽的,雨后的陽光最溫暖,雨后的彩虹最燦爛!

  人,應(yīng)該有強(qiáng)者的思想,強(qiáng)者的勇氣。我們每個(gè)人的無法做到”無欲則剛”,但我們能做到”無畏則勇”。在未來的漫漫長(zhǎng)路上,我們必須敢于面對(duì)挫折,敢于挑戰(zhàn)挫折,把握青春,堅(jiān)持真理,懷惴夢(mèng)想,不斷奮進(jìn),用青春的汗水譜寫生命的樂章。只有這樣才能擁有強(qiáng)者的靈魂,成為生命的強(qiáng)者,精神的強(qiáng)者,人生的強(qiáng)者!

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