人生作文匯總[4篇]
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的人生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
人生作文 篇1
雨滴經(jīng)過了屋檐的阻攔,才發(fā)出了響亮的聲音;毛毛蟲經(jīng)過了繭的阻攔,才化身為美麗的蝴蝶;蟬經(jīng)過了外骨骼的阻攔,才一次又一又的長大……
人生,亦是如此,只有經(jīng)歷過挫折,才能變得更加精彩。
周潤發(fā)在成名以前只是個酒店的小伙計(jì)。每天工資很低,但他卻有個夢想——買一輛勞斯萊斯。領(lǐng)導(dǎo)和同事們知道后,都嘲笑他不自量力。但他并沒有被這個小小的挫折打敗,而是吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈,終于成為了著名的演員,也圓了他當(dāng)年的夢,令當(dāng)初那些嘲笑他的`人羞愧不已。
如果周潤發(fā)當(dāng)年并沒有堅(jiān)持下去,而是經(jīng)受不了挫折,他又怎會成為著名演員?又怎會讓那些嘲笑他的人刮目相待?也就更不會讓自己的人生更加精彩了。
著名物理學(xué)家霍金,從小成績優(yōu)異,生活幾乎更是一帆風(fēng)順。但是,在他到劍橋大學(xué)攻讀博士,研究宇宙學(xué)時,卻遭遇了一個大挫折——他患上了盧伽雷氏癥,全身癱瘓,不能言語,手部只有三根手指可以活動,醫(yī)生們都束手無策,但是他并沒有被挫折打敗,而是越挫越勇,繼續(xù)自己的研究。終于,證明了廣義相對論的奇性定理和黑洞面積定理,提出了黑洞蒸發(fā)理論和無邊界的霍金宇宙模型,為宇宙學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn),被后人尊稱為“宇宙之父”。
如果霍金沒有堅(jiān)持戰(zhàn)勝挫折的決心,那么,就不會有“霍金宇宙模型”,霍金本人的人生,也不會因此而變得更加精彩。
“蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,”就連司馬遷本人,也是經(jīng)過宮刑后,發(fā)奮繼續(xù)完成“史家之絕唱,無韻之離騷”——《史記》。這些圣賢們,正是因?yàn)樗麄冊庥龃煺蹠r,無所畏懼,才發(fā)出擲地有聲的回響——寫下了流傳千古的名章,也使自己的人生更加精彩。
當(dāng)然,在面對挫折時,就此放棄的人也不少。
西楚霸王項(xiàng)羽在對敵作戰(zhàn)上有很大的天賦。曾背水一戰(zhàn),創(chuàng)造了古代軍事史上的奇跡。但,當(dāng)他帶領(lǐng)楚軍在與漢軍在垓下戰(zhàn)敗后,他本可以到江東重新來過,可他卻被挫折打敗,萬念俱灰,最終自刎于烏江邊。
如果項(xiàng)羽面對挫折時,不是以消極的態(tài)度面對,而是用樂觀的心態(tài)迎接,堅(jiān)持不懈的努力,或許也會成功打敗劉邦,建朝立代了。也會讓自己的人生更加精彩了。
泰戈?duì)栐f:“只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱!钡拇_如此,只有我們努力了,堅(jiān)持了,戰(zhàn)勝了挫折,才能創(chuàng)造輝煌。同學(xué)們,努力起來吧,讓我們用堅(jiān)持來打敗挫折,用挫折來書寫更加精彩的人生吧!
人生作文 篇2
天空在哭泣,山川在暴怒,大地在殘忍地冷笑,災(zāi)難,這不可抵擋的利箭,直插進(jìn)我們的心里。這些天,我已經(jīng)看慣了掙扎在生死線上的人與死神的殘酷較量,不禁感嘆生命的無常與脆弱,但又無時無刻不被頑強(qiáng)不息的生命所折服。不!更確切地說,是震撼!5。12的陰云尚未散去,仍然籠罩著中華大地,籠罩著每個人的心?墒,十三億炎黃子孫從沒懼怕過,在這次事件中,我感悟出了生命的真諦。
在地震中,一位被壓在砸下來的石塊下的傷者,被困180小時之后獲救,在這期間,他靠喝自己的尿液來補(bǔ)充水分。在瓦礫里面斷水?dāng)嗉Z,與外界失去聯(lián)系,還不能入睡,因?yàn)橐坏┧,就再也不會醒來了。他在與死神打仗,疲勞戰(zhàn),比的是意志,他贏了,他獲救了,是強(qiáng)大的生存信念支撐著他,意志力是他的矛,堅(jiān)定的信念是他的盾,他靠著它們,驅(qū)趕了死神。
古今中外,是一個綠茵草原,綻放著無數(shù)凄切而壯美的生命之花。一個以有生命就希望為名言的世界頂尖科學(xué)家——————霍金,因患嚴(yán)重的肌肉萎縮癥而只能通過電腦系統(tǒng)和語言合成器表達(dá)自己的思想。但他憑著一個清醒的大腦和僅能活動的三根手指,創(chuàng)造了一個又一個震驚世界的`科研成果。但是,他雖然擁有了很多四肢健全的人所沒有的東西,可他在掌聲、鮮花背后,所受的煎熬,有誰體會得到?病魔摧殘他的身體,但推不垮他的意志,是心底那個信念支撐著他,永不倒下;艚鹪f過這樣的一句讓我感觸良多的話:無論命運(yùn)有多壞,人總應(yīng)所作為,有生命就有希望。聽來像老生常談,然而這卻發(fā)自霍金的內(nèi)心深處,就是最有說服力的勉勵,霍金的行動已證明一切。
另一朵花瓣上刻寫著頑強(qiáng),的生命之花——————張海迪,五大著名殘疾人、二十位最具影響力的女性之一。五歲時,張海迪因患脊髓血管瘤,高度截肢,下半輩子只能坐在輪椅上度過,要是我,我早覺得天都塌下來了,都不想活了。但她沒有,她默默地承受了這一切,接受了命運(yùn)的不公平。張海迪沒有進(jìn)過學(xué)校的大門,但她以不屈的精神與命運(yùn)抗?fàn),奮發(fā)自學(xué),以頑強(qiáng)的毅力,先后自學(xué)完成小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)課程。她甚至以堅(jiān)定的意志力,去攻讀哲學(xué)專業(yè)研究生課程。她在與命運(yùn)抗?fàn)!她在用?shí)際行動來告訴人們:我可以!。經(jīng)過不懈努力,終于奠定了她在世界上的地位——————她通過了論文答辯,被授予哲學(xué)博士學(xué)位。張海迪的事跡又一次告訴我們:從容面對命運(yùn)的不公,有著自己的信念和草根般的頑強(qiáng)生命力,一切都會好起來。張海迪以自身的勇氣證實(shí)著生命的力量。
貝多芬、愛迪生及中國最近的殘運(yùn)會游泳運(yùn)動員李漢華,項(xiàng)項(xiàng)鐵證都說明了生命因堅(jiān)持而可敬,因頑強(qiáng)而變得五彩斑瀾。身體殘疾的人能做到的事令我們這些四肢健全的人感到汗顏。殘疾人能做到的事,我們就不能做到?堅(jiān)持心中的信念,每個人都能做到。生命的真諦,莫過于此。感悟生命,讓生命之花開得轟轟烈烈!
人生作文 篇3
不忘初心,也是一節(jié)人生的必修課,它教給我的是,學(xué)會在不斷地努力之后還能認(rèn)清起點(diǎn),并繼續(xù)堅(jiān)定的走下去。
總說不忘初心,方得始終,可往往是初心易得,始終卻難守。
很小的時候,媽媽給我買了兩只胖鼓鼓的豬型存錢罐,初心是想幫我樹立節(jié)約的觀念,順帶培養(yǎng)培養(yǎng)理財?shù)哪芰。我笑嘻嘻地接過,捏捏肥嘟嘟的豬耳朵,愉快地答應(yīng)了,心里打起小算盤,怎么才能填滿這兩只小豬的肚皮呢?
很快,我便發(fā)掘出了葛朗臺的'潛質(zhì),茶幾上順手丟下的零錢,買完菜隨意擱在小桌邊的硬幣,掏鑰匙時從衣兜里掉出的幾個鋼镚兒,這些在家里人毫無察覺的情況下不翼而飛的錢,都被我悄悄地喂進(jìn)了存錢罐。有了這些“來之很易”的錢,小豬的肚子一天比一天滿,我時不時就晃晃分量十足的存錢罐,聽聽里頭沉悶的聲響,滿意地想:要不了多久,我就能把存錢罐給儲滿了。
這天,奶奶買菜回來,蹲坐在小凳上擇菜。我一眼就瞧見了她無意間扔在櫥柜中的一小把硬幣,頓時心癢癢,磨磨蹭蹭地湊到櫥柜邊,正想來招“順手牽羊”,可卻被奶奶看出了端倪:“丫頭,你拿錢干嘛?”我一驚,咻地縮回手,愣愣地望著奶奶。奶奶笑罵:“才多大就成財迷了,那長大還得了,這樣不行噢,聽到?jīng)]?”我的臉?biāo)查g紅成了番茄,灰溜溜地回到了自己的小房間。
我小心地?fù)赶仑i肚皮底下的墊圈,然后一口氣將里頭的硬幣嘩啦全倒了出來,堆成一座小小的硬幣山,還有些順著桌沿滾落到木地板上,“鐺”地發(fā)出清脆的響聲。我摸了摸小豬一下子變癟的肚皮,心里五味雜陳。我是不是,已經(jīng)忘了媽媽給我買這兩只存錢罐的初心了?而我自己存錢的初心呢,難道就是不惜一切地將存錢罐給填滿嗎?我最開始想存錢的初心,不就是想要那份由藏錢帶來的簡單的快樂嗎?可當(dāng)我真正明白這一點(diǎn)時,我想我也已經(jīng)丟了那份由存錢帶來的徹底的快樂。
我總是很容易就能找到做一件事的初心,可在不斷地努力與嘗試之后,我卻也很輕易地就忘記了這份初心。所以我想,不忘初心,也是人生的一節(jié)必修課。守得初心,才能守得始終。我總要學(xué)會去真正地認(rèn)識初心,并牢牢地把握住它。
不能忘記最終的目的地,更不能忘記最開始的那份初心。這節(jié)必修課所要教給我的,大概就是這些。
人生作文 篇4
終于畢業(yè)了,高三的痛苦難捱的日子終于如東流水一去不復(fù)返了。同學(xué)們笑容滿面,一邊說著話,相互取笑;一邊收拾東西,準(zhǔn)備打道回府。自由的生活讓他們個個眉飛色舞,媽媽可口的飯菜早已讓他們垂涎三尺,家的溫暖已經(jīng)讓他們心生雙翼,他們手里忙著,臉上美著,心里甜著。
他們把需要的東西整理好打包準(zhǔn)備帶回,把不需要的東西要么扔了,要么賣了。賣掉的東西中最有分量的是什么?書,或大捆大捆的,或大袋大袋的。正是收購廢品的人豐收的時節(jié),他用秤簡簡單單一約,給同學(xué)幾個錢就打發(fā)了。不一會兒,各種各樣的、五顏六色的書就堆成了一座山,“汗牛充棟”。我看著看著,那花花綠綠的書,成了如山的鈔票。
“書山有路錢為徑”啊,當(dāng)初買它們的時候,可沒少花錢。如今被當(dāng)作廢品處理掉,身價幾何,不用贅言。
同學(xué)們會覺得“冤”嗎?因人而異。
這些書失去的'價值哪里去了?不外以下幾個去處:書主學(xué)去了,裝在腦子里;浪費(fèi)掉了,湮沒在時間的塵埃里;做貢獻(xiàn)了,在書商的腰包里;納稅了。冤還是不冤,主要取決于學(xué)去的部分占多少,或者浪費(fèi)掉的占多少。有的同學(xué),焚膏繼晷,力學(xué)篤行,磨穿鐵硯,學(xué)有所成,那么,他學(xué)去部分豐厚,不冤;有的同學(xué),三心二意,一曝十寒,偷閑躲靜,意懶心慵,學(xué)無所成,虛度光陰,那么,他浪費(fèi)的部分就多,冤。
當(dāng)然,書本的價值除了知識,還有其他很多方面,其中最重要的恐怕是智慧了。一個人從書本上不僅要學(xué)知識,更要學(xué)智慧。如果,同學(xué)們能通過書本而“神明自得,圣心備焉”,那又何冤之有呢?
舊書隨著某一段歲月去了,唯有留下一些東西,我們才會覺得值。透過舊書,我們能窺探到一段怎樣的人生呢?又能預(yù)知到什么樣的人生呢?用心對待書本,對待時光,才可能得到滿意的答卷。
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