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體驗盲人生活作文

時間:2023-11-29 07:37:26 人生 我要投稿

體驗盲人生活作文15篇(必備)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的體驗盲人生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

體驗盲人生活作文15篇(必備)

體驗盲人生活作文1

  我對體驗盲人生活很感興趣。

  回到家,我開始體驗起來,剛戴上眼罩,就感覺天昏地暗,像是到了地獄一樣,眼睛一點兒也睜不開來。我艱難坐到書桌前,拿起筆往紙上寫。

  “啪嗒!”筆芯斷了的聲音,我用手摸索著,漆黑一片的`周圍,希望快點尋找到失蹤多年的鉛筆刨。終于找到我的“超級飛俠”,就在返回時,膝蓋撞到了桌子,疼得我坐在地上老半天。好不容易回到桌前,卻找不到筆,我左摸摸,右摸摸,居然在抽屜里找到。唉!寫個字都得經(jīng)歷一番波折。

  寫了一句詩,自我感覺不錯,可是睜開眼一看,天那,龍飛鳳舞,要不是大肚子細胳膊,就是左肩高右肩低;你看那一撇,太長了,還有那一捺,太短了,走起路來像個蹶子一樣。它們個個都像絕世丑八怪,真是瞎子買日歷——胡扯。

  我仍舊不甘心,又蒙上眼睛繼續(xù)瞎子上街——摸索著干,像是在黑洞里。我摘下眼罩定睛一看,還是丑八怪模樣。媽媽走過來,看了我的杰作嘲笑道:“你的字就像螃蟹爬一樣,我來幫你。”說完把著我的手,在紙上寫了兩個字。不對呀,這兩個字好像是——,我連忙摘下眼罩,“笨蛋”兩個醒目大字刺激著我,老媽真是黃鼠狼拜年——沒安好心。不行,絕不能讓老媽嘲笑,一起寫永遠寫不好,得自己寫,一個字一個字練,我最拿手的就是寫“春”字嘍,就從寫“春”開始吧。

  第三次戴上眼罩,像是跌到了一個無底洞。我拿起筆,顫顫巍巍地寫著,反反復(fù)復(fù)練習(xí),才寫得稍微像字了一點。

  “當(dāng)盲人太累了!”我一睜開眼,忍不住抱怨。今天親身體驗了一番盲人的生活,瞎子拍大腿——不高興,也知道了他們的不容易!

體驗盲人生活作文2

  老師布置了一個任務(wù),讓自己體驗一下當(dāng)盲人的滋味。

  第二天早上起床,我就閉上了眼睛開始了我的體驗。我光著腳,輕而易舉地就摸到了衣柜,打開柜門,我想穿自己最喜歡的那件白T恤,可是又不能睜開眼睛看,這可怎么辦呢?于是我只能憑著感覺一件一件地去摸衣服,希望可以通過面料的柔軟度辨別。嗯,這件可能就是我要找的,于是我把它套在了身上。褲子就容易些了,因為沙發(fā)上只有一條褲子,所以不費吹灰之力就解決了。接著穿襪子,因為抽屜里的襪子非常多,又不知如何區(qū)分,于是就隨便拿了兩只套到腳上。

  穿戴完畢,要上衛(wèi)生間刷牙了,剛走幾步,就聽“咚”一聲,原來是撞在了墻上,我惱怒地把墻打了一番,才深一腳淺一腳地摸到了衛(wèi)生間。牙刷杯子固定在鏡子邊的墻壁上,我順著墻壁摸去,卻聽見“稀哩嘩啦”一陣亂響,一定是把爸爸媽媽的'牙杯掃地上了,可我也顧不了那么多了,先刷完牙再說吧!

  手忙腳亂地刷完牙,我這才睜開眼睛打量自己:上衣找對了,可是卻穿反了;腳上的襪子一黑一白,呵呵!真是“黑白雙星”。再瞧衣柜和衛(wèi)生間:衣服被我翻得亂七八糟,地上還掉了幾件,衛(wèi)生間也是一片狼藉。唉!又得挨媽媽一頓“爆炒魷魚了”。

  我連忙向媽媽解釋自己是在體驗盲人的生活,媽媽聽了,語重心長地摸著我的頭說:“孩子,當(dāng)盲人的滋味不好受吧,以后遇到盲人的時候要主動去幫助他們,要學(xué)會保護比自己弱小的人,同時,也要保護好自己的眼睛,不然會給自己帶來很多的麻煩!

體驗盲人生活作文3

  “叮零零,叮零零”。上課鈴聲響了,這表明又有一節(jié)有趣的作文課開始了!

  今日,老師使我們做一個手機游戲,同學(xué)們不由自主猜想起老師的胡蘆里又會做什么藥。老師告知了大家游戲的規(guī)則:“閉上眼,在教室走一圈,當(dāng)一回盲人。一組一組地輪著走!遍_始游戲了,“盲人”同學(xué)們競相兩手往前挺直,閉上眼睛,提心吊膽地邁出每一步,有的同學(xué)怕“出洋相”想舍棄,可老師不同意,非讓她們親自感受一回不能。有的同學(xué)剛玩前就說非常容易,但是真實機械表誤差卻不一樣了,不相信你看看,他又遇到餐桌了。

  一組,2組,三組走完后,到大家組出場了。我既激動又焦慮不安。閉上眼,眼下一片黑喑,我惶恐不安地邁出第一步,坐穩(wěn)后,我又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邁出一步。腳踩出的每一步,必須拿手探索著前行。雖然我十分慎重,但磕磕絆絆還是時刻有的。這時的我就宛如一只黑暗中飛走的蚊蟲一樣,危機四伏。我總算才走回到達站,禁不住舒了一口氣,心里莫不感嘆,盲人行走的確是不易的。我看到一位同學(xué),兩手平伸,像喪尸一樣,漸漸地前行,他那搞笑的姿勢,惹得同學(xué)們開懷大笑。更笑破肚皮的.是,這位同學(xué)離開了“岐路”一直沒轉(zhuǎn)彎,直向大門口處走去。

  此次主題活動,要我切身感受到盲人日常生活的艱苦,盲人人群是多么的必須全社會發(fā)展的關(guān)懷。平常在穿街走巷時,要記牢關(guān)心盲人,別占有人行道。

體驗盲人生活作文4

  今天下午,老師帶我們體驗了10分鐘的“盲人”生活。

  老師先讓我們看了一下光明的世界,因為我們馬上就要變成一個無助的“盲人”了。我聽了,連忙看了一下窗外那明亮的世界,然后再看了我的幾位好朋友和整個教室,好像馬上真的要變成盲人一樣。

  我們這次的任務(wù)很簡單,就是遞一個本子。我把眼睛剛一蒙上,眼前頓時成了黑壓壓的一片,原來光明的世界現(xiàn)在什么也看不見了。因為老師不允許我們說話,所以教室里靜悄悄的,聽不到任何聲音。

  開始了,我能聽到有同學(xué)站起來走路的聲音,安靜的教室什么也聽不見,只能聽見腳步聲。這時,我的手往前一伸,看看付珍珍有沒有走了。咦,人呢?我再仔細的摸了幾下,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不在座位上了!誰在打我?哦,原來翟雪翎也在試探我是否離開座位了。我手摸又向前摸了一下,發(fā)現(xiàn)付珍珍回來了。我拿起本子,摸著桌子走,嘴里一邊數(shù)著“一、二、三、……”,一邊向前慢慢走,好不容易到了第一排,再摸著桌子原路返回。

  當(dāng)老師讓我們將布拿下來時,同學(xué)們發(fā)出了“啊”的`一聲,我睜開雙眼又看見了明亮的世界,感覺真好!剛才閉著眼睛,差點把我急死!

  通過這次活動,我真的明白了盲人內(nèi)心的痛苦和孤獨,但是他們是那么的頑強,真讓人敬佩。

體驗盲人生活作文5

  盲人,大家并不陌生。他們的生活是黑暗的,然而他們的心靈確實充滿陽光的。他們以超乎尋常的毅力來完成在我們正常人看來極為艱難的事情,在黑暗中尋找著生活的希望和曙光。今天晚上,我也想體驗一下“盲人”生活,體驗他們的艱辛與不易。

  這次體驗由媽媽幫助我共同完成,她先找來一塊花布,把我的眼睛蒙上。然后關(guān)掉燈,最后說了一聲“體驗開始”。

  第一個項目是喝水。我現(xiàn)在不知在什么地方,而我的水則在廚房。突然,我摸到了我的飛機模型,知道自己現(xiàn)在在臥室。清楚了方向,我便小心翼翼的向前挪動,一邊向前挪還一邊用手探,生怕碰到障礙物。一不小心,我的腳勾在了凳子上,“嘩啦”一聲,凳子倒在地上,事不宜遲,我也沒有管那凳子,繼續(xù)向著廚房走去。我摸到了鍋,耶!目的地到了,順著左面摸去,碰到了我的水杯!俺晒α耍 闭f完我一飲而盡。

  接下來,媽媽又領(lǐng)我來到書桌旁,對我說:“忙人的學(xué)習(xí)生活異常艱難,你來體驗一下他們是怎樣寫字的!眲傞_始,我以為小菜一碟,但是真正做起來,則顯得心有余而力不足。寫完,摘下布,是我大跌眼鏡,有的字已經(jīng)超出紙的'范圍,寫在了桌子上;有的則是亂七八糟,不堪入目。我這才真正的體會到盲人的不容易。

  最后,媽媽為我講了一個故事:一位女青年,因為一次工傷而致盲,從此便開始了盲人的生活。但是在黑暗的日子里,她并沒有放棄,而是加倍地努力,自己做家務(wù),讀書,學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)刺繡。最終通過不懈努力成為了一名藝術(shù)家。

  我頓時信心百倍:是。∫晃幻と硕寄苋绱藞詮,如此勤奮,我們更應(yīng)該努力,爭取奮發(fā)有為!

體驗盲人生活作文6

  一直以來,我都認為盲人的生活只是比正常人難了那么一點點。直到今天經(jīng)過切身體會,我才意識到:我錯了。原來盲人的每一步,但都走得如此艱難,背后付出了如此多的艱辛。

  一個天氣晴朗的下午,我和一家人外出購物。我隨手將自行車扔在一邊,跑進便利店里。從便利店里出來后,我正準(zhǔn)備騎上車子回家,媽媽卻指著自行車底下的那條盲道,說:“你怎么能把車停在盲道上呢?盲道對于盲人說很重要!蔽覞M不在乎,覺得很無所謂……

  第二天上午,媽媽讓我體驗一下盲人的生活,知道盲道的重要性,感受盲人生活的艱辛。我吃完早飯,媽媽便把我的眼睛蒙上,然后她讓我去書房拿一下剪子。我心里想:這很簡單嘛。于是我便向書房的方向走去。剛走第一步,就碰到了放在地上的'凳子,還差一點被絆倒,媽媽一把抓住了我。第二步,第三步……我顫顫巍巍地向前走去,生怕再碰到東西。突然,“咚”的一聲,我撞在了墻上。于是我更加小心,身體向前傾,用兩只手探明周邊的障礙物,腳不敢輕易移動。過了五分鐘,我終于摸到了熟悉的書包,心想:太好了,剪子就插在書桌上的筆筒里,于是我繼續(xù)摸,碰倒了書桌上的許多東西,甚至打了一個杯子。媽媽將杯子的碎片清理掉,怕我踩上去扎一下。我繼續(xù)摸著,突然被扎了一下。我失去了耐心,一把揪下眼罩,才發(fā)現(xiàn)剪刀是豎著的。

  通過這次體驗,我意識到了盲人生活的艱苦,他們不像我一樣只是“失明”一會兒,而是一輩子都生活在黑暗中。他們在外面的依靠只有那一條窄窄的盲道。我們時常忽略了這條盲道,可曾想過盲人的生活非常依賴于它,至少我們應(yīng)該讓出一條順暢的盲道,讓盲人的生活更好。

體驗盲人生活作文7

  今天,李老師給我們布置了一個特殊的作業(yè),那就是讓大家回家后玩“做做小盲人”的游戲。

  我一回到家,就跟媽媽說這事,還讓媽媽暗中保護我。說完,我就迫不及待地拿起紅領(lǐng)巾蒙上了眼睛?墒俏易焐险f得容易,實際上可難了。我才走了幾步,就撞了三次了!我心里想:“沒想到盲人這么難受,我一會兒就撞了那么多下,更何況我對家里的情況那么熟悉。”我放慢了腳步,嘴上輕輕嘀咕道:“千萬別撞到!”我的心砰砰地跳著,生怕媽媽沒保護我,所以我不停地叫“媽,你有在我旁邊嗎?”

  “哎呦!”我尖叫起來,我最不想碰到的事情還是發(fā)生了!我不小心撞到桌子的角上,我的'腳火燎燎地痛,好像被刀刮了一樣。我生氣了:“媽!為什么不提醒我前面有桌子!害我撞到了!蔽胰f萬沒想到!媽媽十分平靜地說:“我不提醒你,是想讓你體會到盲人的痛苦,我如果提醒你了,你就體會不到盲人的痛苦了!眿寢屵@一番震聾反饋的話語令我想起我們剛教完的課文——《永生的眼睛》、文中有一位叫琳達的美國人,她的父母和女兒死后都捐出自己的'眼角膜,讓幾位盲人重見天日。想到這,我又鄭重其事地說:“我以后也要捐出眼角膜!”“哦?”媽媽說:“是嗎?”我把紅領(lǐng)巾摘下來,說:“是的。”媽媽點了點頭,笑了。

  游戲結(jié)束了,但是它留給我的思考還沒有結(jié)束。我明白了:盲人是十分痛苦的,他們連萬紫千紅的春天都看不到,我們不能嘲笑他們,應(yīng)該尊重他們。

體驗盲人生活作文8

  “哈哈哈……”這是什么聲音?仔細一聽,原來是我們芒果在體驗盲人的生活。

  老師先把前5個同學(xué)的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,并把他們領(lǐng)到了教室外面,大聲下令:“請你們走回自己的座位!庇袀同學(xué)健步如飛,沒有撞到東西,飛快地走到自己的座位,有兩個同學(xué)就不那么幸運,走著走著就相互撞上了,還有有兩個同學(xué)走得艱難,但最后都成功走到了自己的座位。體驗完以后,他們都說很不舒服,我心想,不就是把眼睛蒙上,走回自己的位座位嗎?這有什么了不起的,我一定輕輕松松完成。

  終于輪到我了,老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上,一開始并不是很不舒服,可是老師已下令叫我們走出教室,我心里就慌了,我會不會把東西撞倒?我會不會被他們用腳絆倒?我開始用手摸著走,好不容易到達了教室外面,可老師又一聲令下,讓我們回到自己的座位。我又開始慌了,同學(xué)們的提示是否正確?我前面是不是一棵樹?我每邁開一步,都要用手摸一下前后有沒有東西,我艱難地用手摸到了教室。你可能以為我心里的大石頭終于落下了,可是沒有,我一邊用手摸一邊想,那些盲人的'生活是如此的艱難,我以后一定要好好幫助他們。想著想著我就到了自己的位置。

  我覺得自己的難度已經(jīng)很高了,誰知道還有比我更難的。最后的一組同學(xué)就被領(lǐng)到了一個更遠的地方,而且他們的椅子被推到了墻的一邊。他們中有一個同學(xué)拉住了一個眼睛未被蒙住的同學(xué)的衣服,被領(lǐng)回了自己的位置;有兩位同學(xué)“開火車”走向了和教室相反的方向;有兩位同學(xué)靠摸索回了自己的位置。

  體驗完盲人我忽然想到海倫·凱勒,她的一生只有19個月的光明,但是她通過努力創(chuàng)造了輝煌的一生,我們有健全的體魄,有明亮的雙眼,沒有理由不好好學(xué)習(xí),不好好生活。

體驗盲人生活作文9

  “眼睛是心靈的窗戶”,我們用一雙明亮的眼睛去觀察發(fā)現(xiàn)著世間萬物。然而,盲人的世界只有無邊無際的黑暗。這會是什么樣的感受呢?周末,我就體驗了一次當(dāng)盲人。

  周五我從學(xué);丶遥坏叫^(qū)就要媽媽把我的眼睛用圍巾蒙上,開始正式體驗盲人生活。

  剛被蒙上眼睛,周圍一片黑漆漆的,啥也看不見。我一會兒被路燈絆一下,一會兒撞樹上。過了大約十幾分鐘,在數(shù)次“偷看”之后,我總算找到了上樓的臺階,十分高興地往上走。到了最后一個臺階時,我以為還有臺階,便大步往上跨,結(jié)果一腳踩空,摔了個踉蹌。

  到了做作業(yè)時間,我想慢慢地走回房間。咦?這有扇門!我欣喜地認為我找到了房間門。沒想到剛進門,我就“砰”地撞上了什么東西。我摸了摸發(fā)現(xiàn)它硬硬的,試著拉開,一股涼氣撲面而來,原來是冰箱!看來我走錯了,于是我按原路返回。嗬!這兒有個軟軟的`還很長的東西,一定是沙發(fā)!那就對了!客廳右邊就是我的臥室了。我進了房間坐在書桌旁拿起了筆,抓起一張紙就開寫,內(nèi)容是“我愛我家”四個字。

  寫完之后,我終于可以解開圍巾沖出黑暗了,我看了看我寫的那幾個字,不禁笑出了聲。幾個字根本不在一行上,歪歪扭扭,“宀”和“豕”也分了家。

  從這次體驗中,我體會到了盲人生活的艱辛。他們不僅行動不便,還有可能受到別人的歧視。希望大家都能夠體會到盲人的不易,關(guān)心、幫助盲人,給他們愛和溫暖。

體驗盲人生活作文10

  周五,董老師開展了一次有意義的班會體驗盲人生活。

  第一個環(huán)節(jié)在教室里舉行。我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,在紙上寫下自己的名字,再在下方寫上假如給我三天光明。寫完后我摘下紅領(lǐng)巾,發(fā)現(xiàn)自己把天寫成了夫,還把姓名和句子重疊了,沒想到盲人寫字會這么難!

  寫字環(huán)節(jié)結(jié)束后,我們按照老師的指令,在教室外面排隊。女生的眼睛用布蒙住,扮演盲人,男生扮演幫助者,負責(zé)給盲人帶路。從老師喊開始的那一刻起,從前粗心的我變得小心謹慎,生怕前面有一暗藏的臺階。一開始我撐著墻,扶著桿,一步步往前挪著走。

  過了一會兒,到樓口了,我漸漸習(xí)慣了眼前的昏暗,回想起以前快樂的`奔下樓的場景。我立刻充滿了勇氣,仿佛全身都灌滿了力量,四肢充滿了活力,我用最快的速度走下樓梯,把前面幾組遠遠的甩在后面。由于我太過自信,速度太快,同時也錯誤的估計了距離,一不留神便沖進了操場附近的茶花叢中。怪不得盲人的走路速度都很慢,否則太危險了!

  從這兩個環(huán)節(jié)中,我體會到了盲人的感受,而第三個環(huán)節(jié)更是體現(xiàn)了盲人的不便。這次董老師讓我們走直線,對健康兒童來說,這簡直是小菜一碟。但是遮住眼睛的我,完全不知道該怎么走,同學(xué)們和我一樣六神無主,東歪西斜,任憑自己瞎走。哎呦,哎呦,盲人們時不時發(fā)生了碰撞。

  董老師借用這次班隊課,讓我們充分體驗了課文中盲童的生活。這次班會,也讓我懂得了一個道理,我們擁有了每一天的光明,是多么幸福!我們要好好的保護眼睛。

體驗盲人生活作文11

  星期五,老師布置的一項作業(yè)--體驗盲人生活,同學(xué)們興奮的叫著喊著。

  回到了家,我就把這項作業(yè)告訴了姥爺。姥爺就拿起紅領(lǐng)巾,蒙上我的眼睛,一剎那,我的眼前一片漆黑,失去了光明,走進了黑暗。盲人走路摸著走,突然“嘭”的一聲,我的頭撞到了書架上,痛的我嗷嗷直叫。再回首,又覺得腳下一絆,“撲通”摔了一個“嘴啃泥”。我的`心里又緊張又興奮,我在想:前面有沒有障礙,我老覺得腳下有東西絆我,害怕四周有東西再碰到我,我越想越害怕。這時候姥爺遞給我一個小棍子,我就拿這小棍子前戳戳、后點點,左戳戳、右點點,亦步亦趨慢慢得適應(yīng)著。

  突然,我感到有些“尿急”,也好,那就體驗體驗怎么方便吧!我就摸著來到了衛(wèi)生間去方便,男孩子站著方便的功能就不好用了,只好坐在馬桶上方便吧!嗨!真是不方便。

  過了一會,我想下樓去體驗。下樓梯時,感到十分恐懼,此時的腿,好像綁著千斤重的沙包,我的手扶著樓梯扶手,腳一點一點的挪移著,F(xiàn)在的動作如此的緩慢,生怕踩了空,原本蹦蹦跳跳20多秒可以走完的樓梯,現(xiàn)在卻膽戰(zhàn)心驚地走了5分鐘。

  初步的體驗:這盲人的生活真是困難重重。《覀兡芸吹玫降,但在盲人的眼里卻是一片漆黑。通過這次體驗,我對盲人們的生活有了更深的感受,更增強了對他們的敬佩之情,為他們那堅強的毅力,為他們那積極樂觀的生活態(tài)度而感動。同時也要在遇見盲人和需要幫助的朋友的時候,伸出我們的友誼之手,讓這個世界變的更加美好!

體驗盲人生活作文12

  語文課上,同學(xué)們都要進行一次“盲人生活”體驗——倒一杯水,再端回自己的座位。規(guī)則是:蒙住眼睛,只能思考,不能交流……老師剛把“規(guī)則”講完,同學(xué)們就躍躍欲試。

  “體驗”開始了,首先由我們組上場。用紅領(lǐng)巾扎住眼睛后,我的兩眼一片漆黑,行動只能靠先前的印象和直覺了。大家走得都很慢,也很小心,怕走錯了方向或撞著桌子。聽,有腳步聲,輕輕的,且有倒水的聲音。我想,是前面的同學(xué)在倒水了。水聲漸漸停息,輕微的`腳步聲又重新響起;我知道,旁邊同學(xué)已回去了。我好緊張,慢慢地挪動腳步。我摸呀摸,桌子怎么還沒到?左摸摸右摸摸,桌上的杯子在哪里呢?又向前一小步,結(jié)果把桌上的杯子給碰倒了。我把它慢慢扶正,蹲下身子找熱水瓶。繞瓶身摸一圈,終于摸到了。我右手拎起熱水瓶,左手拔出瓶塞,拿著杯子小心翼翼地倒起來。端著滿滿的一杯水,躡手躡腳地走回去……水雖然灑出了許多,但總算“合格”過關(guān)。

  一組接著一組,“體驗”有序地進行著。結(jié)果不是走錯了方向,就是與“選手”撞個滿懷;不是拿錯了杯子,就是把水倒到了桌上……真是五花八門、洋相出盡,惹得教室里傳出一陣又一陣的哄笑。

  笑過之余,大家的心里都泛起一股酸澀的滋味。唉,盲人的生活是多么艱辛啊,一股同情心油然而生。

體驗盲人生活作文13

  在4月27日的一次拓展訓(xùn)練中,我做了一回盲人。盲人與啞巴結(jié)伴同行,啞巴做盲人的眼睛,將路途中的溝坎坑洞,用肢體語言,傳達給盲人。

  這是一個練習(xí),參加練習(xí)的我們,都是耳聰目明的正常人。用一個黑色的眼罩,將眼睛整個蒙上,將自己的身體,完全地交托給了我的同伴。行動開始了,我挽起了同伴的胳膊。眼前一片黑暗,平時有些背的耳朵,此時變得分外敏感。唰唰的腳步聲、細細的喘息聲,都變得格外真切、明晰。

  我的同伴一聲不吭,嚴格地遵守著練習(xí)的約定,做真實的啞巴。山路崎嶇不平,我感覺到我的同伴,無微不至地照看著我,感覺到自己的一顆心,由初始的忐忑、不安,慢慢地變得安定、平靜。當(dāng)我把一顆安定信任的心,完全地交付給同伴的時候,我感受到了來自同伴的充滿了愛心的呵護與陪伴。

  耳邊,有響雷滑過,臉上,有雨點滴落。突如其來的雷雨,考驗著我們的初心和信念。雷雨之中,我們靜悄悄地行走,繼續(xù)著這段默默無語的愛心之旅。一段多么奇妙的旅程啊,因為信任和交托,這段黑暗的無言之旅,讓我的內(nèi)心,充滿了溫暖明媚的`陽光。

  有些時候,盲與不盲,全在于我們自己的那一顆心。當(dāng)我們的心盲了的時候,我們所看到的光明五彩世界,可能便是無明與灰暗的。

  當(dāng)我們的內(nèi)心充滿陽光的時候,即使我們的眼睛看不見,我們所感受到的世界,卻依然是光彩奪目溫暖如春的!

體驗盲人生活作文14

  人生有許多第一次。第一次表演,第一次學(xué)騎自行車, 第一次學(xué)游泳, 第一次……總之來說真的有太多太多了?山裉,我卻第一次體驗了盲人的生活——走路。你如果不信,那就聽我跟你細談細談。

  今天放學(xué)回家,媽媽突然說她要去買東西,便讓我在樓下等她一會兒,媽媽走后,我那小小的.腦袋瓜中就想著在這段空余時間中該玩什么游戲。踢毽子?毽子沒帶;跳繩?沒意思。突然我眼前一亮。對,就來體驗一次盲人走路。就這樣,我的盲人走路之旅便開始了。

  我放下書包,閉住眼睛,走起路來。剛開始我走得還挺順。

  走著走著,突然“撲通”一聲。

  “oh,no!”我失聲大喊。

  不好,我走到了草堆中,摔了一跤,可真疼哪!我爬起來,再次走起來。走了一會兒,有出現(xiàn)新狀況——跟桿子“親嘴”了。通過前兩次的失敗,我發(fā)現(xiàn),我每次走,總會往左傾斜。不過這種小麻煩可難不倒我!我只要稍微往右走不就ok了嗎?接著,我又學(xué)起盲人走路了。我走了好久也沒出現(xiàn)什么故障,我正沾沾自喜著。忽然,我似乎跟一個人撞了個滿懷,張開眼睛一看,。【故菋寢。

  其實在我們?nèi)粘I钪,許多殘疾人都被人們所排斥。有些人都不愿跟他們交朋友,不愿去關(guān)心他們。通過這次盲人生活走路之旅,我突然間長大了,懂事了許多。因為我也做了一次“盲人”,體會到做盲人也十分不容易,十分可憐。從今以后,我一定要用自己的行為更加去關(guān)心那些殘疾人。

體驗盲人生活作文15

  暑假我與敬愛的老師和親愛的同學(xué)一起到新加坡開展游學(xué)活動。

  新加坡位于馬六甲海峽咽喉之處,得天獨厚的地理環(huán)境加上新加坡人的勤勞、智慧使它有“亞洲四小龍”的美譽。經(jīng)濟十分發(fā)達。但此次活動給我印象最深的卻不是新加坡的繁華街道,也不是有趣的環(huán)球影城,而是在義安理工大學(xué)體驗“黑暗中的對話”。

  “黑暗中的`對話”就是讓我們?nèi)ンw驗盲人的真實生活。場館里見不到一絲光亮,而且所有入場人員不能帶任何發(fā)光物品進入。我們每五位同學(xué)一組,一人一根盲杖。在盲人老師的指導(dǎo)下走完各個場景。但是,說起來容易,做起來難。剛?cè)雸鲳^時還見得到一絲光亮,可后來什么也看不見。不由地開始恐懼起來,眼前一片黑,什么都看不到。每走一走都小心翼翼如履薄冰。與此同時,有的同學(xué)尖叫起來,盲人老師不但沒生氣,而且還教我們怎么用耳朵和手來代替眼睛去“看”。首先保持安靜,用耳朵聽每一個聲音;用手去觸摸感受每一物體。

  我和同學(xué)們安靜下來,按盲人老師的方法慢慢前行。跟隨著盲人老師走過轉(zhuǎn)角,過人行道,走過一座橋,還坐上了船,這些平時行云流水的動作完全沒在意過?稍谶@時卻步履維艱,困難重重,好容易才完成了。

  通過此次體驗活動,我了解到盲人生活是多么不易。我們只是在黑房子里并且有盲人老師帶領(lǐng)著都步履維艱,可盲人卻要一生都在黑暗中度過。所以我們要多多關(guān)愛視障人士,并珍惜我們的光明,同時也祝盲障人士早日康復(fù)。

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