人生的作文(通用10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的人生的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
人生的作文 篇1
每一位成功人士的得分都是滿(mǎn)分,因?yàn)樗麄兌家徊揭徊酵晟屏俗约,改變了自己,獲得了成功的稱(chēng)贊。而失敗者則是零分,因?yàn)槌晒υ淮未蔚亟o過(guò)他們機(jī)會(huì),但他們都沒(méi)有把握這個(gè)機(jī)會(huì)而拼搏上進(jìn),獲取成功,所以被成功所拋棄了。
人的一生會(huì)經(jīng)歷多少次失敗啊,但這并不代表了什么,只有你有信心,相信自己,從而拼搏上進(jìn),永不言棄,相信你一定會(huì)成功的。俗話說(shuō)失敗乃是成功之母。圣人也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,人無(wú)完人講的就是這個(gè)道理。
偉大的`物理學(xué)家牛頓在上學(xué)時(shí)制作了一個(gè)小風(fēng)車(chē),拿到學(xué)校玩,切被同學(xué)把小風(fēng)車(chē)摔碎了。理由是自己制作的東西說(shuō)不出原理,還敢拿到學(xué)校了顯擺。于是牛頓十分傷心和憤怒,同時(shí)對(duì)物理也產(chǎn)生了濃厚的興趣,最后成為了物理學(xué)家,世界公認(rèn)的科學(xué)巨人,發(fā)現(xiàn)了許多原理,為人類(lèi)做出了不可估計(jì)的貢獻(xiàn)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。這句話是啟示人們的哲理,含義是;不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,哪能見(jiàn)到那在天邊的美麗彩虹。假如紅軍的長(zhǎng)征不艱苦卓絕,不具有磨練意志的效果,哪里有全中國(guó)的解放,哪會(huì)有我們今天的美好生活。成功者如果誰(shuí)沒(méi)有真正的經(jīng)歷過(guò)人生坎坷,那他就不算是真正的成功者。
人的一生由自己來(lái)掌握自己的人生。如果你想成功,就不要再萎萎縮縮,要勇敢拼搏。生活在沙漠中的仙人掌,如果沒(méi)有旺盛的生命力,他就不可能生存。
人生的作文 篇2
困難,一定會(huì)擊敗不執(zhí)著的人;挫折不可能戰(zhàn)勝堅(jiān)強(qiáng)者。
——題記
窗外陽(yáng)光明媚,她正靜靜地坐在桌前整理著年少時(shí)的照片,慢慢回憶著過(guò)去……過(guò)去仿佛升騰起淡淡的青檸香與灰黑色的憂(yōu)郁。
與眾多孩子一樣,她擁有一個(gè)美麗的童年。家庭條件優(yōu)越的她,可以隨心所欲地拉著父母在游樂(lè)場(chǎng)所盡情地瘋玩,可以拉上伙伴,舉著冰淇凌在書(shū)店悠閑地看著書(shū),也可以在自己溫馨的房間中邊聽(tīng)音樂(lè)邊畫(huà)畫(huà),將那些五顏六色拿來(lái)不停地填充著白紙;也似乎在為夢(mèng)想上色,涂上最絢麗的色彩。
但是,陽(yáng)光卻被陰霾收回,她痛苦著,麻木著眼睜睜地看著完整的家庭的破碎。原本的美好,瞬間破碎如流散的空氣,消失無(wú)影,灰黑色侵襲了原來(lái)的絢麗,鮮艷的色彩慢慢的變淡……
與母親在一起的日子,讓她選擇了堅(jiān)強(qiáng)。她希望可以包裹住她那顆脆弱的心,坦然地去面對(duì)生活,一年又一年,她漸漸地開(kāi)始習(xí)慣那種沒(méi)有父愛(ài)的日子 ,九月的云很淡定,但又很飄忽……
升了初二,不知是從何時(shí)開(kāi)始的,她變得好叛逆。在課堂上聽(tīng)MP3,在體育課時(shí),躲在教室玩手機(jī)游戲,沒(méi)日沒(méi)夜地看小說(shuō)……之前的乖巧變成一顆年少輕狂的心。之前的堅(jiān)強(qiáng)被她鎖在心的匣子里。她說(shuō)她要享受她的青春。她瞧不起好學(xué)生的墨守成規(guī),不愿意認(rèn)真學(xué)習(xí),她做著叛逆而又脆弱的自己。初二結(jié)束了,糟糕的成績(jī),讓她心痛,后悔,自責(zé)。
麻木的她坐在滿(mǎn)地撕破的小說(shuō)和漫畫(huà)摔破的CD的房間里淚流滿(mǎn)面。第二天,陽(yáng)光從窗戶(hù)照射進(jìn)來(lái),折射出七色的光彩,她醒了,想到了從前的夢(mèng),被灰黑色沖淡的夢(mèng)……
或許,她已蛻變。
她,熱愛(ài)舞蹈,特別喜歡芭蕾舞。
系上粉粉的舞鞋,穿上蓬蓬的裙子,戴上閃耀的皇冠,在那充滿(mǎn)絢麗,七彩的舞臺(tái)上踮起腳尖,輕盈地跳著舞……這是她最大的夢(mèng)想,在芭蕾的練功房里,她總是最認(rèn)真的一個(gè),無(wú)論是下腰、壓腿,還是點(diǎn)腳尖,她都是最優(yōu)秀的。終于,在一個(gè)睛朗的`下午,老師告訴她,她可以練立腳尖了,她激動(dòng)萬(wàn)分,立刻換上自己心愛(ài)的粉色舞鞋,但她明白,鋪在她面前的是一條遍布荊棘的路。她鎮(zhèn)定地握住了把桿,挺胸收腹,提氣,她慢慢地拱起腳背,立起腳尖,痛,她差點(diǎn)大叫,但這只是一個(gè)開(kāi)始。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,她一直重復(fù)著這個(gè)枯燥的動(dòng)作。但她堅(jiān)持著,努力著,在她的心中,那個(gè)絢麗的舞臺(tái),閃耀的皇冠,潔白的舞裙,粉粉的舞鞋占據(jù)了全部!拔乙獖^斗,我要為夢(mèng)想奮斗!”她安慰著自己,任憑淚水涌出眼眶。她堅(jiān)信:在無(wú)數(shù)的苦澀過(guò)后,必有一個(gè)成功的到來(lái)!
呵!功夫不負(fù)有心人。她終于被她的“伯樂(lè)”發(fā)現(xiàn),成為芭蕾表演的最佳獨(dú)演者。
但是……
“嗯,這條路真是平坦!”望著眼前寬闊的馬路,她感慨道。此時(shí)的她正準(zhǔn)備去參加市舞蹈比賽。在車(chē)上,她不停地與伙伴海聊,放松自己的心情。就在這時(shí),一場(chǎng)車(chē)禍敲碎了她的水晶夢(mèng)。
醒來(lái)時(shí),她已經(jīng)坐在了輪椅上,雙腿沒(méi)有任何知覺(jué)。她哭著喊著,埋怨上天的不公,她說(shuō)她要去完成自己的夢(mèng)想。
“我要站起來(lái),我要站起來(lái)!”堅(jiān)強(qiáng)的她不止一遍地這么重復(fù),也不止一遍地練習(xí)著站立,但每一次換來(lái)的只是疼痛和無(wú)盡的失落。但她依舊堅(jiān)持著。每當(dāng)看到之前的伙伴在練功房里盡情舞蹈時(shí),每當(dāng)看見(jiàn)電視中表演芭蕾的節(jié)目時(shí),她的眼中都會(huì)流露出羨慕,也會(huì)悄悄轉(zhuǎn)過(guò)身子抹去眼淚……但堅(jiān)強(qiáng)的她卻不言放棄,一直在默默地做著康復(fù)運(yùn)動(dòng)……
最終,在一個(gè)溫暖的早晨,她成功了,她又能夠站起來(lái)了!父母聞聲趕上樓,看到的是一個(gè)全新的她,充滿(mǎn)陽(yáng)光的她!“我站起來(lái)了!”這歡愉的叫喊一直在空中不停地回蕩。
懷著對(duì)芭蕾舞的熱愛(ài),她又重新回到了原先的練功房;蛟S,她能再次成功,在屬于自己的絢麗的舞臺(tái)上不停地旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)……
的確,困難只會(huì)擊敗懦夫,對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)者,困難只是成功路上的暫時(shí)的絆腳石!
不言放棄,她終于又有了新生的希望……
手撫那些舊照片,她的雙眼竟?jié)u漸濕潤(rùn)了起來(lái)……有追悔,有自責(zé),更有感動(dòng)……
人生的作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼間,六年就過(guò)去了,我也是一個(gè)準(zhǔn)初中生了,不過(guò)我好像還沒(méi)有“小升初”這種壓力……
除開(kāi)在學(xué)校學(xué)習(xí),我在家里就只有寫(xiě)作業(yè)和上一個(gè)補(bǔ)習(xí)班了?墒俏野l(fā)現(xiàn)了我身邊的人每天都是課程滿(mǎn)滿(mǎn)的,特別充實(shí)。
而我在家里,爸爸媽媽都不怎么管我,我其它的時(shí)間就可以玩玩手機(jī),看看電視或看看書(shū)。別人的爸爸媽媽卻管得很?chē)?yán),為什么我就會(huì)那么輕松呢?
有一天,我再也受不了了,就疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁磩e人的時(shí)間安排的那么滿(mǎn),我為什么那么輕松?你們是不是對(duì)我太失望了?不想管我了啊?”說(shuō)著說(shuō)著,我的淚如雨一般一滴一滴地掉了下來(lái)!澳阍趺磿(huì)這樣想呢?別人還渴望輕松,可你怎么會(huì)不想輕松呢?”媽媽摸著我的頭輕聲地說(shuō)!耙?yàn)橐∩趿,我不想和別人不一樣,我可不要那么輕松,我也想要充實(shí)進(jìn)步!蔽业椭^,輕聲地說(shuō)。
“傻瓜,媽媽才不想你那么累,我不想你壓力那么大。不過(guò)你現(xiàn)在都這樣說(shuō)了,那媽媽就和你一起備考,在這一個(gè)月里,你就沒(méi)有那么輕松了哦!”
“好!我一點(diǎn)也不怕!”我激動(dòng)地跳了起來(lái)。
現(xiàn)在我離升初考還有差不多兩個(gè)星期了,我們一家人都已經(jīng)和我進(jìn)入了緊張的`備考階段,這種有壓力的感覺(jué)還是非常不錯(cuò)呢。不過(guò)還是要祝我升初考順利!
人生的作文 篇4
理想的人生,該擁有什么?
拿到這題,我權(quán)當(dāng)作游戲般,提起筆在紙上隨意“畫(huà)”著,在單純的想法中,舞動(dòng)筆尖。周?chē)彩且黄耧L(fēng)吹樹(shù)葉般輕的沙沙聲,夾雜著幾句嬉笑,和幾句討論。顯然,大家都只當(dāng)這是個(gè)游戲。
不料,人生如此。在幼年天真的想法中,輕松簡(jiǎn)單的,甚至隨意地,決定了人生中至關(guān)重要的一步。不曾想到這一個(gè)個(gè)決定,是一輩子的事,是只能走下去回不了頭的。
第一個(gè)是親人吧,在佳節(jié)擺滿(mǎn)盛宴的餐桌上,在夕陽(yáng)西下捧著滿(mǎn)盆葡萄的陽(yáng)臺(tái),在每個(gè)只因?yàn)榈懒送戆捕屝强砧驳囊雇。一點(diǎn)一點(diǎn)的記憶猶如熱浪涌上心頭,無(wú)一不是和親人有關(guān)的。于是我迅速揮筆寫(xiě)下了“親人”兩字。
看它映在紙上沖我溫暖一笑,我也綻放了笑顏。
第二個(gè)是平安吧!我設(shè)想不了沒(méi)了平安我還能做什么?我沒(méi)有那么強(qiáng)大的心夠我在黑暗中艱難地尋找光明。也沒(méi)多想,這并不是個(gè)難決定的東西。
“平安”兩字就這么赫然躺在紙上,我也安心了不少。有了親人和平安,這兩點(diǎn)能讓我完全放心去做其他事。就算有再大的風(fēng)雨,只要想到還有一個(gè)溫暖的港灣在等我,我就能堅(jiān)持下去。
第三個(gè)那就是朋友咯! 沒(méi)有了后顧之憂(yōu),一想到朋友這個(gè)詞就直接寫(xiě)了下來(lái)。在家靠父母,在外靠朋友。朋友能給我很多幫助,也讓我不必一人孤單漂泊異鄉(xiāng)。
第四個(gè)是能力。有了能力,就像擺脫重重枷鎖的小鳥(niǎo),能夠自由翱翔在廣闊的天空,能夠獨(dú)自解決很多事。因?yàn)楹芏嗍屡笥褞筒簧厦,只自己解決。
最后一個(gè)的選擇太于艱難了,就興趣吧!如果活在世上沒(méi)了興趣愛(ài)好,沒(méi)有好奇心,那生活豈不暗淡無(wú)光?反之,興趣盎然地對(duì)待生活的瑣事,咂吧出各中的滋味,豈不快意人生呢。
心滿(mǎn)意足地看著寫(xiě)完的五個(gè)詞,仿佛這就是人生中份量最重的東西,缺一不可。抬頭打量四周大家的選擇,有寫(xiě)健康,有寫(xiě)音樂(lè),有寫(xiě)知識(shí),金錢(qián)。雖各不相同但都有著理直氣壯的理由,唯有一個(gè)是公認(rèn)的選擇,就是“親情”!
這時(shí),老師的一句話,如一道雷電毫不留情的劈來(lái)“現(xiàn)在,你遇到了些變故,必須放棄其中的一樣!”
放棄其中的一樣!
我沒(méi)說(shuō)話,更沒(méi)動(dòng)筆。默默地觀察別人怎么做,耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)無(wú)奈的嘆息。同學(xué)中有幾個(gè)拿起了筆,飛快地劃去了一項(xiàng),我卻做不到那么決絕。
似乎過(guò)去了一個(gè)世紀(jì),我才慢吞吞地拿起筆,在“能力”上方停留。對(duì)于“親人”、”平安”、“朋友”、“興趣”這四樣來(lái)說(shuō),能力該是最能通過(guò)自己努力爭(zhēng)取到的吧!見(jiàn)別的同學(xué)已經(jīng)在寫(xiě)了,“滋滋”聲如尖銳的刀片劃在玻璃上般的刺耳。我也不猶豫了,落下筆尖猶如劃在心上,留下那一條狹長(zhǎng)刺目的橫桿。
我似乎知道了老師接下來(lái)要做什么了,心中一陣泛涼。果然,以前如沐春風(fēng)的聲音,變得格外刺耳:“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們直接放棄兩項(xiàng)!”
狠下心,幾乎是毫不猶豫地,劃掉了“平安”、“朋友”。曾聽(tīng)過(guò)那么一句話“你所有的苦難,日后會(huì)成為你的財(cái)富”,希望人生的磨難,給予我的生命更絢爛的.火花,而不是平平淡淡的一生。殘忍的去掉“朋友”,取而代之以書(shū)籍,以興趣愛(ài)好,孤獨(dú)終老似乎也是人生最終的歸宿。天哪,我的心在滴血……
曾經(jīng)是他人毫不在乎的“興趣”,什么時(shí)候變成留到最后,寧為詩(shī)和遠(yuǎn)方,不為茍且,算是對(duì)人生美好的念想吧。但,再次勾劃,在“親人”面前卻下不了筆的“興趣”。一個(gè)有色彩的人生,一個(gè)有溫暖的人生。 筆尖,輕輕地走了一段通向盡頭的路,我沒(méi)有做出任何決定,重重地把題目給劃了,同時(shí)也在心中留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕。此刻,只想要逃避。
世上最難選擇的就是人生吧!有人說(shuō):“不是選擇太難,只是貪心太多!
人生如此,如此人生。
人生的作文 篇5
初夏,你的鳴咽是對(duì)我的滌蕩,我對(duì)你的注解便是對(duì)人生的注解。
——題記
還未來(lái)得及回首顧盼春的溫柔,你便把我攬入你熱情的懷抱,你如上天派來(lái)的使者,化解了我心中的愁思與迷茫。
我悠然的漫步在村邊石板路上抬頭仰望云聚云散,任微風(fēng)掠過(guò)我的發(fā)梢,我貪婪的享受著此刻的美好。
前一秒還是晴空萬(wàn)里,頃刻間你便沒(méi)有征兆的帶著一份飄逸與灑脫傾盆而下。一滴滴雨珠滴落地面濺起一圈圈漣漪,耳畔回響的只是萬(wàn)物的呼吸聲。雨滴劃過(guò)我的臉頰潤(rùn)濕了我的睫毛,觸及著我的肌膚,本來(lái)心緒不佳的我,此時(shí)不知為何心中變成對(duì)你的憐愛(ài)。我該如何為你命名?但或許你是在等待有緣人的注解?
我被你的突如其來(lái)淋得措手不及,從頭到腳皆濕漉漉,還沒(méi)來(lái)得及閃躲你便好似知道我的無(wú)奈,于是便收斂了你那潑辣的脾氣。轉(zhuǎn)瞬間,雨停了,天晴了,湛藍(lán)的天空中架起一座無(wú)與倫比美麗的彩虹,彎彎的,淡淡的,裝點(diǎn)著遼闊的天空。
經(jīng)歷一場(chǎng)大雨的洗禮,草綠了,花艷了,就連空氣也新鮮了。淡淡的霧氣繚繞在空氣中其中又多了一種霧里看花的美。于是,我笑了,笑容很美,笑容很甜……
一場(chǎng)雨宛若人生的.一種境遇。人間世事無(wú)常,漫漫人生路上我們總是一面走過(guò)一面感悟世事變遷;突如其來(lái)的大雨又何嘗不是人生路上的一道道坎坷?上帝不會(huì)偏愛(ài)誰(shuí),但也不會(huì)永遠(yuǎn)眷顧一個(gè)人,挫折困難也是平淡生活中的一味調(diào)味劑,關(guān)鍵在于我們要用良好的心態(tài)去面對(duì),勇敢承擔(dān)。一只蝴蝶為了翩翩起舞于花叢必先做一個(gè)繭,一片片落葉為來(lái)年開(kāi)出一個(gè)絢麗花園而牽手挨過(guò)整個(gè)冬天,同樣唯有經(jīng)過(guò)挫折的打磨我們才會(huì)成長(zhǎng)、蛻變。隨著時(shí)間的沖刷曾經(jīng)的苦澀只余淡淡清香,在心底蔓延開(kāi)來(lái),供一生回味。
初夏的一場(chǎng)雨便是對(duì)人生的注解,懂得他的人便會(huì)覺(jué)得它浪漫多情,下一個(gè)雨季,我們依然有著共同的期許。
人生的作文 篇6
我認(rèn)為,書(shū)是一座山,需要你竭盡全力去攀登;書(shū)是一片海,需要你心平氣和去遨游。
書(shū)是享受的佳品。
你可以在傷心的時(shí)候讀它,在憤怒的時(shí)候讀它,在高興的時(shí)候讀它,在失落的時(shí)候讀它,……總之,它就是撫慰心情的一劑良藥,愉悅情感的一捧鮮花。
書(shū),告訴你如何去發(fā)現(xiàn),如何去探索,如何去尋找,……總之,它就是指航導(dǎo)向的燈塔,跋涉前進(jìn)的路標(biāo)。
書(shū),能陶冶你的情操,開(kāi)闊你的視野,豐富你的知識(shí),……總之,它是你學(xué)海中的望遠(yuǎn)鏡,人生旅途上的.良師益友。
讀書(shū),何樂(lè)而不為的事呢?我熱愛(ài)讀書(shū),就如熱愛(ài)我的生命。在我還是嫩牙兒的日子里,它就澆灌我的童年,懵懂之中明白識(shí)文斷字的樂(lè)趣;當(dāng)我踏入青蔥季節(jié)的時(shí)候,它就伴我長(zhǎng)葉舒枝,漸漸理解青紅皂白的理由。
書(shū),賜我無(wú)限的學(xué)識(shí)財(cái)富。
從小至大,我讀過(guò)的書(shū)少說(shuō)也有上百本。從平平仄仄的古詩(shī)到“依樣畫(huà)瓢”地學(xué)做詩(shī),從風(fēng)風(fēng)雨雨的《中國(guó)上下五千年》到爛熟于心的歷史典故,……我自覺(jué)同齡人中還算知識(shí)淵博,是書(shū)給了我驕傲,給了我足以展示本事的自豪,但我至今仍然離不開(kāi)書(shū)的幫助。我想,書(shū)是我須臾不可離開(kāi)的“軍師”。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,不錯(cuò)的,書(shū)就像是你饑餓時(shí)的美味佳肴,寒冷時(shí)的羽絨大衣,黑暗中的熠熠閃燈,讓你滿(mǎn)足,溫暖,明亮。
書(shū),實(shí)在是享受的佳品!
人生的作文 篇7
這天,天陰沉沉的,烏云侵占了整片天空,與狂風(fēng)為舞,卷及著整片大地,絲絲雨滴從空中滑落,掀起陣陣漣漪。
教室里,熾白的燈光下,靜悄悄的,考試即將開(kāi)始。同學(xué)們的面容上都帶有著絲絲緊張的氣氛,或是暗暗給自己鼓勁,或是爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)。而我,卻恰好相反,仍舊慢悠悠地,似乎毫不在意,也許是早已認(rèn)為復(fù)習(xí)好的緣故。
當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),同學(xué)們都立即作答,神情如此專(zhuān)注,如此細(xì)致,教室中只傳來(lái)陣陣書(shū)本翻動(dòng)的聲音以及筆尖滑過(guò)紙片的舞動(dòng)聲。當(dāng)我拿到試卷時(shí),也開(kāi)始答題,大致掃了一眼,那一個(gè)個(gè)題目都是老朋友,個(gè)個(gè)都友好地向我招手,頓時(shí)心中升起一種喜悅感,審題也不再那么認(rèn)真,速度也逐漸放快,此時(shí)似乎早已看到了老師的贊許,同學(xué)的佩服,成功仿佛就在眼前,心中有些飄飄然。鈴聲一打響,我剛好落筆,信心十足地將試卷交上去,心中美滋滋的。
然而,第二天,當(dāng)我滿(mǎn)懷期望地拿下試卷,望著老師那嚴(yán)肅的神情,緊皺著眉頭,心里一陣疑惑,等我翻開(kāi)試卷時(shí),不由得瞪大了眼睛,大腦頓時(shí)一片空白,簡(jiǎn)直不敢相信,那劃滿(mǎn)一個(gè)個(gè)紅叉的會(huì)是我的試卷?我不會(huì)是拿錯(cuò)了吧?頓時(shí),只覺(jué)眼前一片都是灰暗的,靠在窗戶(hù)旁,那滑落的雨滴仿佛是無(wú)聲的嘲笑,狂風(fēng)陣陣,似乎要掀翻了整個(gè)宇宙,那一把把紅叉似乎像刀片一樣,寸寸刺進(jìn)我的心中,我緊握雙拳,透過(guò)窗戶(hù),望著遠(yuǎn)方,心中一陣委屈……
靜下心來(lái),再次翻開(kāi)試卷,帶著幾絲疑惑和忐忑:明明我都做過(guò)同類(lèi)型的題目,為什么還會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)?再仔細(xì)看來(lái),原來(lái),題目并不是不會(huì)做,而是忽視了種種細(xì)節(jié),又或者說(shuō)過(guò)度的喜悅感使自己忽視了許多重要內(nèi)容,只憑借感覺(jué)來(lái)答題,并沒(méi)有仔細(xì)分析和理解題目的本意。也許,這次的失敗并不是無(wú)意義的`,他也告訴了我,考試不僅僅是考知識(shí)掌握的多少,當(dāng)然還有心態(tài),能力以及仔細(xì)程度,同時(shí)細(xì)節(jié)決定著成敗。我頓時(shí)感悟了很多,也收獲了很多。這次的失敗也許正是為了下次的成功來(lái)鋪墊的。
我伏在窗邊,眺望遠(yuǎn)方,嘴角帶著淺笑,心中多了一份平淡,一份釋?xiě),同時(shí)也擁有了一份沉甸甸的財(cái)富。
人生的作文 篇8
有人說(shuō)人生如旅途,漫長(zhǎng)并只能憑自己的努力摸索開(kāi)拓。
有人說(shuō)人生如舞蹈,平凡的舞步后求一次最美的的裙角飛揚(yáng)來(lái)見(jiàn)證自己的專(zhuān)一付出。
我說(shuō)人生是浩海,唯有不斷乘勝追擊才可削信心為舟,執(zhí)拼搏為槳,搭先前勝利的順風(fēng)一槳到那追尋已久的成功彼岸。
飛 馳的汗血寶馬上,我仿佛看到漢家男兒霍去病僅半天將匈奴打退百里的恢弘戰(zhàn)況。堅(jiān)韌而年輕的將軍啊,憑借第一次勝利收獲的自信與野心,刷新了中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)史上最輝煌的連勝記錄。一次又一次的乘勝追擊,一次又一次的強(qiáng)勁勢(shì)頭讓匈奴王朝下至牧民上至汗王聞其名無(wú)不喪膽。驕傲但穩(wěn)重的他正是抓住乘勝追擊這一人生成功的利劍,才精準(zhǔn)的一劍刺穿威脅中原百年的匈奴咽喉。這一路連起的狼煙,這一行不滅的烽火,這一位以六年連年拓寬的萬(wàn)里疆域而信步成功的不敗戰(zhàn)神!
滔天的迷蒙水霧中,我仿佛聽(tīng)到陣陣灑脫不羈的笑聲,待人尋至近處,便見(jiàn)那出塵仿佛謫仙般的李青蓮。他這一生坎坷,一路跌宕,但他何時(shí)被這打擊消磨掉了半分自信?他不似旁人,寫(xiě)出世人稱(chēng)羨的詩(shī)文后便醉心于名利,荒廢了創(chuàng)造。幾番風(fēng)雨過(guò)后,他依舊手持那桿最?lèi)?ài)的落影狼豪,乘著前詩(shī)行文后的空靈氣韻,攜著連篇不斷的`創(chuàng)作文思將自己的李太白三字鐫刻在古今文人的石碑榜首。挽流水盈袖便吟出“請(qǐng)君試問(wèn)東流水,別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)”的纏綿情思;執(zhí)秀竹為杖便寫(xiě)下“西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道,可以橫絕峨眉巔,地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連”的睥睨風(fēng)姿;奏七弦為樂(lè),即撥動(dòng)“長(zhǎng)相思,在長(zhǎng)安……長(zhǎng)相思,摧心肝”的哀傷心弦。他一生不曾擱筆,他詩(shī)詞萬(wàn)古長(zhǎng)存。仔細(xì)琢磨,不外乎還是乘勝追擊四字。沒(méi)有做高官便不是勝利?不被玄宗賞識(shí)便不是勝利?神來(lái)之筆難道不是勝利?縱橫才思難道不是勝利?無(wú)人可以否認(rèn)在這無(wú)聲的戰(zhàn)場(chǎng)上,他為自己博得的橫刀躍馬真是無(wú)人能及的漂亮!
兩人的身影漸次隱沒(méi)于時(shí)光長(zhǎng)河,但他們乘勝追擊的傳奇卻被世人爭(zhēng)相傳誦。人生在世,比宏宇宙,何啻螻蟻之于汪洋,流行之于恒日。棄乘勝追擊而與雞鶩爭(zhēng)食,遠(yuǎn)騏騎馳騁而隨駑馬逡巡,此孰是孰非不言而喻!
相信自己吧!在每一次的勝利后繼續(xù)放手一搏,那么咫尺之處,便是你輝煌的人生開(kāi)端!
人生的作文 篇9
“叮鈴鈴——”上課了,老師發(fā)下了試卷,準(zhǔn)備考試。呵!人生多么像一張空白試卷!
人生的試卷里有填空題。倘若你會(huì)彈琴,它會(huì)陶治你的情操;倘若你會(huì)畫(huà)畫(huà),它會(huì)提高你的鑒賞能力;倘若你喜歡看書(shū),它能增長(zhǎng)你的知識(shí)。當(dāng)然,你也可以用吃喝玩樂(lè)來(lái)填寫(xiě)它,那么你的一生注定是平庸而無(wú)味的'。
人生的試卷里有選擇題。如果你的好朋友犯了錯(cuò)誤,你是選擇報(bào)告老師還是保守秘密?如果你選擇了保守秘密,那么你的好朋友會(huì)在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn);如果你選擇了報(bào)告老師,雖然你有可能暫時(shí)失去你與他的友情,但是你的好朋友就會(huì)改正錯(cuò)誤。
人生的路上還有判斷題、分析題等等。在人生的盡頭,你留下了什么?是圓滿(mǎn)的句號(hào),還是未盡的省略號(hào);是精彩的感嘆號(hào),還是迷茫的問(wèn)號(hào)?人生之路的盡頭,你遞交了怎樣的答卷?是滿(mǎn)意的,還是糟糕的、缺憾的,這都取決于你!
朋友們,我們正值青春年少,期盼你提起人生之筆,在人生的試卷上,描繪精彩的人生!
五年級(jí):謝镕亦
人生的作文 篇10
記得上初中的時(shí)候,班主任曾提起王國(guó)維大師的一段言語(yǔ):“古今之成大事業(yè),大學(xué)問(wèn)者,無(wú)不經(jīng)過(guò)三種境界!蛞刮黠L(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路!说谝痪辰缫!聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴’此第二境界也,‘眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處’此第三境界也”。
描述這三種境界的詞,分別來(lái)自宋代的晏殊的《蝶戀花》歐陽(yáng)修的《蝶戀花》和辛棄疾的《青玉案》在宋代的這三首詞上,王國(guó)維大師發(fā)現(xiàn)了三句話,他把這三句話串起來(lái),就成為了一個(gè)美妙的經(jīng)典語(yǔ)言。
當(dāng)時(shí)的我對(duì)這番話似懂非懂,并沒(méi)有深刻的`去研究,只是將它牢牢的印象在腦海里,直到上了高中,隨著思想的成熟,才慢慢認(rèn)為大師所談及的這三大境界將人生軌跡闡述的如此透徹。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)”之前那是燈紅酒綠,人們都在追名逐利的欲望中,享受著那一份酸甜苦辣咸的所謂幸福、痛苦、成功、失敗,當(dāng)繁華落盡挫辱失敗之時(shí),幾人想得起“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”去尋找生命的真諦,去思索為何而來(lái)的答案。
能夠獨(dú)上高樓者,就已經(jīng)開(kāi)始感悟人生之苦,開(kāi)始追尋人生的真諦,開(kāi)始覺(jué)悟,明確目標(biāo)與方向。
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”這是說(shuō)追求的痛苦,執(zhí)著和堅(jiān)定,可這條路并不好走,甚至看不見(jiàn)路,那一定要披荊斬棘,無(wú)怨無(wú)悔,忍難忍之事,行難行之行,在各種退縮,動(dòng)搖面前堅(jiān)如磐石,才有可能進(jìn)入第三境界。
當(dāng)然最難的還是第三境界,難不在于眾里尋他千百度,這已經(jīng)是第二境界的事了,上下求索,矢志不夠,雖九死其猶未悔。直正的難在于那種“驀然回首”舍盡一切的勇氣和圓容無(wú)漏的大智慧,畢生追求歷盡萬(wàn)難的生命之路驟然間要放下,真是苦難之事。
悠悠歲月,我們只有從容走過(guò),無(wú)需彷徨,無(wú)需猶豫,無(wú)需茫然,我們應(yīng)往第三境界發(fā)展,這才是人生的最高境界。
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