人生作文【優(yōu)秀4篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的人生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生作文 篇1
如果命運(yùn)可以選擇，我依然會(huì)做出相同的決定，尋一方自由的天地，靜靜翱翔于書(shū)海之中，汲取無(wú)限精神食糧�！}記
我喜歡自由，所以，我選擇讀書(shū)。讀書(shū)，就像暢游在知識(shí)的海洋中，穿梭于歷史之間。
讀《魯濱遜漂游記》，我被魯濱遜的勇氣和智慧所折服。一個(gè)人能在荒島生存下去，需要多大的毅力？又要忍受多少寂寞？我明白了不論經(jīng)歷什么，活著，都是第一位。
讀《骷髏島》，我第一次看到人性的險(xiǎn)惡，卻從怪物的身上看到可貴的善良。我第一次對(duì)怪物有同情感。我看清，自己厭惡那些喪盡天良的人，我要做一個(gè)善良的人。在書(shū)中，常會(huì)看到他人的.言行對(duì)主人公的巨大影響。所以，我開(kāi)始注意自己的言行，說(shuō)話前會(huì)三思。
劉慈欣的《三體》，我終究是沒(méi)讀懂。但我卻沒(méi)辦法否認(rèn)，它讓我看到未來(lái)的另一種可能，給我的思維開(kāi)了一扇天窗。讀《三體》時(shí)，我與人物同呼吸、共存亡。我看到你的糾結(jié)，猜想著你的決定。在一次次抉擇中，我明白了人總是要面對(duì)一些意想不到的事，如果沒(méi)有最佳方案，那就做自己無(wú)悔的決定，并努力踐行它。
在這浩瀚的書(shū)海中，我看“一將功成萬(wàn)骨枯”的傳奇，有多少男子，功成名就，傳世千年，又有多少人埋骨他鄉(xiāng)，只剩一捧黃土；看美人如玉，有多少女子，濃妝淡抹，傾國(guó)傾城，卻紅顏薄命，只留一抹倩影于史書(shū)之上。我看到“白頭搔更短，渾欲不勝簪”“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的憂國(guó)憂民；看到“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”的真摯友情。讀你們，讓我明白什么是家國(guó)情懷，看到了朝代的更替、歷史的輪回，懂得了“破而后立”這個(gè)亙古不變的道理。讀你們，讓我懂得珍惜，不論是糧食還是愛(ài)。
書(shū)，初讀，只是好奇。日久，卻從你那兒獲得越來(lái)越多的知識(shí)，我變得敬畏你。你使我迅速成長(zhǎng)，你是黑暗中的燈籠，是浩瀚海洋中的燈塔，你給予我無(wú)限精神食糧。懷著一顆敬畏之心，品讀你，我從未后悔。
人生作文 篇2
人生的路不是一帆風(fēng)順的，在面對(duì)失敗，面對(duì)挫折，面對(duì)痛苦的時(shí)候，往往便有了許多選擇：堅(jiān)強(qiáng)，退縮，或者是半途而廢，然而，那一次，我卻選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
記得是讀五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了畫(huà)畫(huà)比賽，讓同學(xué)們投稿，我由于喜愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，便畫(huà)了一幅交上去，結(jié)果當(dāng)我滿懷信心以為會(huì)被選中時(shí)，我卻聽(tīng)到了震耳霹靂的`消息；我落選了。我頓時(shí)信心大跌，心里十分難過(guò)，回到家后就關(guān)
到房里大哭起來(lái)，這時(shí)，我聽(tīng)到了對(duì)面?zhèn)鱽?lái)的《真心英雄》；“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹………”這首歌時(shí)，不禁想起了許多科學(xué)家成功的經(jīng)歷，于是，我馬上抹掉了眼淚，心里想；對(duì)，我不能對(duì)自己失掉信心，我要堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)，選擇堅(jiān)強(qiáng)！于是，在幾個(gè)月后，我又參加了同樣的比賽，終于獲得了三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)狀正笑這向我眨眼呢！
通過(guò)這次經(jīng)歷，使我明白了選擇堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)使你的生活多姿多彩。
人生作文 篇3
讀書(shū)，妙不可言，讓我們讀出自然界的秘密；讀書(shū)，妙不可言，讓我們讀出世界的奇妙；讀書(shū)，妙不可言，讓我們讀出宇宙的奧秘！
我隱藏在人海中，我既沒(méi)有柔美的身段，也沒(méi)有明亮的雙眸，是讀書(shū)，讓我讀出了世界的溫暖和辛酸，讓我讀出美妙時(shí)光。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基說(shuō)。每當(dāng)我讀完一本書(shū)時(shí)，就感覺(jué)我又聰明了一些。當(dāng)我讀完《閃閃的`紅星》，我為潘冬子堅(jiān)強(qiáng)的意志所感動(dòng)；當(dāng)我讀完《阿呆》，我又為阿呆那天真的性格感染；當(dāng)我讀完《蘿鈴的魔力》，我仿佛跟她一起進(jìn)入魔法的世界。
童話是每個(gè)孩子寄托心靈的一葉方舟，讀了《和上帝跳房子的女孩》，我明白了每個(gè)孩子都有一個(gè)上帝。孩子的上帝也是孩子，大人對(duì)此毫不知情，因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)大了，忘記了。
我要讀出世界上所有的幸福和痛苦，感受人間的溫情。讀書(shū)就像一匹駿馬，帶我們領(lǐng)略人間萬(wàn)象。也許書(shū)里藏著一個(gè)神奇的魔法師，她施展過(guò)魔法的文字和圖片，都變得妙趣橫生，我希望大家能愛(ài)上讀書(shū)。
讀書(shū)，妙不可言。
人生作文 篇4
自古雄才多磨難，浮夸子弟少偉男。
人生真諦在何處，只在經(jīng)歷不平凡。
——題記
人生就像一條多岔的道路，太多太多的方向，太多太多的追求，于是便有墜入深淵的悔恨，也有迷失道路的憂愁。人生就像無(wú)邊的大海，太多太多的航向，太多太多的誘惑，于是便有驚濤駭浪的危險(xiǎn)，也有擱淺沙灘的煩惱。
然而，縱使人生坎坷，縱使人生迷惑，我都義無(wú)返顧。因?yàn)槲抑馈凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不會(huì)回頭，我只會(huì)把我的背影留給地平線�！�
“生如夏花之絢爛“一直是我的箋言。
我不奢求我的生命里物欲充實(shí)，因?yàn)槲疫h(yuǎn)離紙醉金迷。清貧，使陶淵明有“不為五斗米折腰”的氣概；清貧，使朱自清有“誓死不吃賣國(guó)糧”決心。同樣，清貧，也會(huì)使我有“君子以自強(qiáng)不息”的理想。
我奢求我的一生地位顯赫，因?yàn)槲也灰翛](méi)與權(quán)勢(shì)，我寧愿一生質(zhì)樸。質(zhì)樸，使陶淵明悠然南山，飲酒采菊；質(zhì)樸，使劉禹錫怡居陋室，儒雅飄逸。同樣，質(zhì)樸也會(huì)使我有“要留清白在人間”的高潔。
回顧歷史，朗朗眾生，有多少人想開(kāi)創(chuàng)偉業(yè)卻庸庸碌碌，有多少人選擇平凡卻名垂千古！人生有太多的不盡人意，人生也有太多的鋃鐺不及。然而，我們既然選擇邁開(kāi)人生的第一步就要無(wú)悔人生�？v然粉身碎骨，縱然一無(wú)所得，也要將文明與道德的火炬?zhèn)鞒�，也要用今天無(wú)悔的選擇看秋的華蓋樂(lè)章！
歌德說(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷過(guò)人生的辛勞，才知道人生的'真價(jià)。”
拿破侖說(shuō)過(guò)：“人生之光榮，不在于永不失敗，而在于能屢敗屢起。”
列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“人生并非游戲，因此我們并沒(méi)有權(quán)利只憑自己的意愿放棄它�！�
“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”是屈原的人生；“我本楚狂人，風(fēng)歌笑孔丘”是李白的人生；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的人生；“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！笔囚斞傅娜松�；“窮年憂黎民，嘆息腸內(nèi)熱”杜甫的人生------
瀑布選擇懸崖因?yàn)樗魬?zhàn)艱險(xiǎn)；雄鷹選擇藍(lán)天因?yàn)樗珦糸L(zhǎng)空；我選擇極限因?yàn)槲乙魬?zhàn)人生；“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”就是我的人生！
簡(jiǎn)評(píng)：
漫感人生，人生漫感，作者時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而激昂的筆調(diào)讓人預(yù)見(jiàn)了年輕生命即將綻放的絢爛以及年輕人身上蘊(yùn)涵著不屈服的意志。
【人生作文】相關(guān)文章：
人生多彩，多彩人生作文01-27
人生的領(lǐng)悟感悟人生作文02-03
作文環(huán)境改變?nèi)松?關(guān)于人生的作文03-07
人生作文01-28
人生的作文06-16
人生的作文06-16
人生的作文[經(jīng)典]08-03
【精選】人生的作文08-04
（精選）人生的作文08-07