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人生的作文

時(shí)間:2023-08-29 11:21:37 人生 我要投稿

人生的作文[優(yōu)選]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的人生的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

人生的作文[優(yōu)選]

  人生的作文 篇1

  掌聲,就像一盞暗中燈,能給人無(wú)限希望;掌聲,如饑餓時(shí)的一頓美食,讓人充滿無(wú)盡的力量;掌聲,不僅代表贊賞,還代表鼓勵(lì)。因此,人生需要掌聲。

  四年級(jí)的時(shí)候,老師說(shuō)要針對(duì)愛(ài)國(guó)說(shuō)出自己的`感想,每位同學(xué)都要上臺(tái)發(fā)言。當(dāng)時(shí)我十分膽小,做什么事都縮手縮腳、羞羞答答的,這次還要上臺(tái)演講,我簡(jiǎn)直不敢想象······演講的時(shí)候到了,雖然打起了十二分精神,但還是十分緊張,懷里像揣了只兔子一樣砰砰直跳。聽(tīng)著一個(gè)個(gè)同學(xué)精彩的演講,我感到壓力更大了,生怕自己會(huì)出什么差錯(cuò)。終于,輪到我了,我吃力地走向講臺(tái)。教室里沉寂了一會(huì)兒,突然爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。于是我信心倍增,大膽地演講起來(lái)。我以出色的演講贏得了又一陣熱烈不息的掌聲——以后我不再膽小了。

  鼓掌,一個(gè)不起眼的動(dòng)作,能給人勇氣和溫暖;掌聲比施舍和恩賜更寶貴。

  人生的作文 篇2

  星期天的晚上,我靜靜地聽(tīng)廣播,那欄目叫“陽(yáng)光人生”。

  “陽(yáng)光人生這個(gè)欄目講的是關(guān)于中國(guó)的殘疾人的。

  說(shuō)到殘疾人,我不由想起2008年北京殘奧會(huì)上翩翩起舞的一個(gè)小女孩。不,應(yīng)該說(shuō),是一個(gè)了不起的小女孩。

  一個(gè)花一樣的小女孩,失去了一條腿。

  一個(gè)花一樣的.、熱愛(ài)芭蕾舞的小女孩,失去了一條腿。

  我的心猛地一疼。

  我的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)地清晰。殘奧會(huì)上,屏幕上,一個(gè)甜美的小姑娘,白白凈凈,乍一看,年齡比我還小好幾歲。那淺淺的笑容讓人愛(ài)憐!

  本來(lái)的她,從小學(xué)芭蕾舞,天生就是學(xué)芭蕾舞的好苗子。勤學(xué)的她從此也愛(ài)上了芭蕾,與它結(jié)下了不解之緣。小小芭蕾公主已經(jīng)小有名氣了。

  可是,可是……我不愿再說(shuō)。在去年的大地震中,她失去了一條腿。

  我不敢想象,如果換做是我,我該怎樣面對(duì)從今以后的日子?終日在一張小小的輪椅上消耗童年,浪費(fèi)青春?不,那太殘酷。那么她又是怎么一步步走過(guò)來(lái)的,甚至上臺(tái)時(shí)還面帶微笑?只有一個(gè)解釋:雖然她失去了雙腿,但她依然靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力不謝的努力,用雙手在輪椅上飛揚(yáng)人生!

  人生的作文 篇3

  這是一條水路,有群山相川,山間綠樹(shù)紅花,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,江山如畫(huà),別有洞天。人劃著小舟,蕩漾在水路上,作出一道道微淺的波痕。水路的盡頭,若隱若現(xiàn),彌散著濃霧,令人心往神怡。

  這是一條草路,有羊馬相伴,天間云彩,風(fēng)光旖旎,翻騰變幻,相映成趣。馬兒縱情奔跑,羊兒悠閑地嚼著青草,然后紛紛離去。清風(fēng)徐來(lái),更有一種溫馨的感覺(jué)。漫步在草路上,望不著盡頭,總是一片郁郁蔥蔥,引人入勝。

  這是一條荒路,有枯草為伴,天昏地暗,凄風(fēng)冷雨,創(chuàng)痍滿目,遠(yuǎn)源流長(zhǎng)。人走在荒路上,曉風(fēng)殘?jiān)拢瑪啾陬j坦,茫然若失,悲不自勝。一群烏鴉呤叫著緩緩飛過(guò),留下了赤地千里。荒路的盡頭,傳說(shuō)是一片桃紅柳綠的.滿園春色,可惜,誰(shuí)也沒(méi)有抵達(dá)那里。

  這是一條田間小路,沒(méi)有盡頭,只能在里面周旋。風(fēng)和日麗,則春暖花開(kāi),春意盎然;狂風(fēng)暴雨,則支離破碎,花謝草枯。人徘徊在田間小路上,對(duì)月呤詩(shī),情趣盎然。

  這是一條……總之各有各的路,各有各的選擇,各有各的挑戰(zhàn),充滿了喜怒哀樂(lè)!

  人生的作文 篇4

  童年是一場(chǎng)夢(mèng),讓我們睡在小小的搖籃中,望著蘭蘭的天空,白白的云,遐想無(wú)限。少年是一幅畫(huà),人我在那潔白的墻壁上涂鴉;青年是一首詩(shī),當(dāng)我愛(ài)姹紫嫣紅的校園中漫步,感慨無(wú)限;中年是一篇散文,使我在職場(chǎng)上打拼出一片自己的天地;老年是一套哲學(xué),讓我在記憶中細(xì)細(xì)品味兒時(shí)的童稚。那么,人生又是什么呢?享樂(lè)說(shuō):人生就是一桌上好的佳肴。

  無(wú)聊說(shuō):人生就是一杯乏味的白開(kāi)水。

  失意說(shuō):人生就是短線飄飛的風(fēng)箏。

  厭世說(shuō):人生就是那塊破敗的墓碑。

  但是,人生真是這樣嗎?

  事業(yè)說(shuō):人生就是建造成就的磚塊。

  奮斗說(shuō):人生就是一次與風(fēng)浪的拼搏。

  希望說(shuō):人生就是草原中一朵嬌艷的花朵。

  勤勞說(shuō):人生就是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。

  人生也有一個(gè)很重要的角色掌聲,可以這樣說(shuō),正是掌聲,是的生命的帆船揚(yáng)帆出海,正是掌聲,才使得人生的世界變得炫麗多彩。

  人生,像一條坎坷的小道,充滿了心酸與挫折。人生,就像一個(gè)舞臺(tái),充滿著羞澀的`困惑,所以你要學(xué)會(huì)演好自己的角色,才能讓別人由衷的為你翹起大拇指。

  無(wú)論,你在何時(shí),在何地。只要你不愧對(duì)自己,覺(jué)得自己已經(jīng)盡力了,即使失敗,你也會(huì)獲得人生中最大的財(cái)富,人生從歡笑中開(kāi)始,從淚水中結(jié)束。

  人生猶如一本書(shū),愚蠢的人把它草草翻過(guò),聰明的人把它細(xì)細(xì)品味。人生,只有一次,讓我們?cè)谡坡曋谐砷L(zhǎng),在逆境中成長(zhǎng)吧!

  人生的作文 篇5

  人生的航程,注定不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到各種逆流險(xiǎn)灘,有時(shí)甚至漩渦。面對(duì)人生的逆境,你可能會(huì)感到無(wú)助,彷徨,沮喪,但只要你堅(jiān)守信念,點(diǎn)亮心燈,搏擊風(fēng)浪,你終將會(huì)到達(dá)理想的彼岸。

  一一話題

  俗話說(shuō)∶人生如戲,戲如人生!人生就像一場(chǎng)戲,你就是這場(chǎng)戲的主角,你站在這浩大的戲臺(tái)上,唱著你自己的一生。你這一生,可能跌宕起伏,有可能平平淡淡;可能榮華一世,也可能凄苦一生;可能笑容滿面,有可能淚流成河。

  那到底人生是什么?當(dāng)你落地的那一刻,命運(yùn)的齒輪就開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),人生像在比賽,不是所有人都能到達(dá)終點(diǎn),也不是所有人都不能到達(dá)終點(diǎn)!

  我曾經(jīng)思考過(guò),人生到底有多少時(shí)間呢?若按100年來(lái)計(jì)算,這100年,說(shuō)長(zhǎng)它也不長(zhǎng),說(shuō)短它也不短,但怎么有意義的過(guò)呢?

  人生不需要多么強(qiáng)大,也不需要多么有成就,也不需要多么富有。人生需要的是,你每次做的事,無(wú)論對(duì)錯(cuò),只要自己滿意。為自己做的每一件事都認(rèn)真負(fù)責(zé),有錯(cuò)就改,無(wú)錯(cuò)就表?yè)P(yáng)自我,這就是人生!

  每個(gè)人都擁有自己的人生,老師、家人,只不過(guò)是人生路上中那黑暗中的光和暴風(fēng)雨中的港灣。

  我們是新時(shí)代的寵兒,與祖國(guó)共進(jìn)步共成長(zhǎng),2020注定不平凡:“風(fēng)云激蕩”的國(guó)際商貿(mào),“暗流涌動(dòng)”的商議交往,“談虎色變”的新冠病毒……這一年我們經(jīng)歷了太多,成長(zhǎng)的'太多一一中國(guó)以它的智慧展現(xiàn)大國(guó)擔(dān)當(dāng),大國(guó)情懷,我深感作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲。

  以夢(mèng)為馬,不負(fù)昭華,懷一顆“赤子之心”向人生看。

  我不能保證我的人生為我多么出眾和優(yōu)秀,我只能竭盡所能不讓以后的我會(huì)今天后悔,我想做的只是成為我希望成為的人。

  為未來(lái)的人生,繼續(xù)奮斗吧!

  人生的作文 篇6

  不同的人有著不同的人生,不同的人生含著不同的生活。

  人生是一張紙,我們可以隨意涂寫(xiě),讓我們的生活豐富起來(lái)。有的人用毛筆揮灑,他的生活便單調(diào)而不乏趣味,在黑白之間感受舒服的蒼勁與挺拔;有的人用彩筆涂鴉,他的生活便多姿而有點(diǎn)冷靜,在紅綠之間體味色彩的清淡和無(wú)華;有人用鋼筆書(shū)寫(xiě),他的生活便平常而略帶深沉,在一筆一畫(huà)中思考文字的獨(dú)特;有人用鉛筆勾勒,他的生活便樸實(shí)而蘊(yùn)藏恬美,在看似孤獨(dú)中沐浴美妙的陽(yáng)光。不同的紙代表著不同的人生。

  人生是一滴水,形狀由自己而定。在不同的容器中有不同的`形狀,它的基本形狀是圓,但經(jīng)過(guò)各種磨練后,漸漸融入了世界,雖然可以成為各種不同的形狀,但一旦放縱,便又恢復(fù)原形。一個(gè)人如果長(zhǎng)期肩負(fù)重?fù)?dān),一旦放松下來(lái),就會(huì)像孩子般玩耍。水也能改變水,一滴彩色的水滴入其它水中能使所有水變得活潑。當(dāng)然,黑色的水也一樣,雖然有時(shí),一滴水對(duì)于整個(gè)水世界是微不足道的,但它的影響卻很大,不同的水代表著不同的人生。

  人生是一塊布,包裹著別樣的生活,展顯著不同的世界;人生是一支歌,譜寫(xiě)著美妙的生活,歌唱著嶄新的世界;人生是一根繩,被剪斷的是生活的愁緒,保留著的是世界的歡笑……

  觀世界,觀生活,觀人生,觀出了別樣的情趣,觀出了幸福的回憶。

  人生的作文 篇7

  人生是什么?是一杯苦澀的咖啡?是一杯淡淡的清茶?還是一杯甜甜的牛奶?

  對(duì)我而言,人生就是一個(gè)五味瓶,在一個(gè)多姿多彩的人生里,就必須具備酸甜苦辣咸!然而人生必須品嘗完各種味道,這才算完美!人的一生或長(zhǎng)或短,要一帆風(fēng)順幾乎是不可能的,然而只要人能把握住這有限的時(shí)間,活得更精彩,就沒(méi)有遺憾了,對(duì)吧?總而言之,人生就是這樣:做什么事都需要你的那份真誠(chéng)、毅力和永不言敗的`精神,要敢拼,才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。如果遇事就畏縮在一邊,生命將毫無(wú)意義,那跟靜靜的坐在一旁等待生命的結(jié)束沒(méi)什么兩樣,如果是這樣,那為什么還要白白走這一遭呢?

  人生的第一筆財(cái)富是什么呢?就是親人!親人是你從一出生就有的財(cái)富,他們會(huì)在你失敗后好好安慰你,會(huì)在你一無(wú)所有時(shí)給你僅有的親情,會(huì)在你寂寞時(shí)陪你說(shuō)說(shuō)心里話!你要知道,世上的一切都是虛的,唯有親情是永不磨滅的、是永恒的!世上的人誰(shuí)不是你訛我詐?唯有親人是對(duì)你真心實(shí)意的,你得好好珍惜這些真正愛(ài)你的人,不要讓他們?yōu)槟銈牧鳒I!有一點(diǎn)你必須得記住,除了親人以外,沒(méi)人愿意付出一切包括生命來(lái)愛(ài)你了!

  人生就是這樣,而這是我對(duì)那些身在福中不知福的人的告誡!記住,一定要好好對(duì)待那些愿意付出一切包括生命來(lái)愛(ài)你的人,一定要記住!

  人生的作文 篇8

  我們都有自己的一生,或平凡,或偉大。有些人的一生過(guò)的很平淡,但很快樂(lè)。

  有時(shí),我總埋怨自己怎么活的這么沒(méi)意思,但仔細(xì)一想,我不得不否定了那個(gè)觀點(diǎn)。我們的一生只要活的充實(shí),快樂(lè),還有什么可奢求的呢有些人覺(jué)的,一個(gè)人的一生如果不活的轟轟烈烈,就是虛度年華。為此,我感到疑惑,一個(gè)人活得平平淡淡,叫虛度年華嗎?正所謂真水無(wú)香,人生就如澄清的水,真正有價(jià)值的便是平淡。

  人生沒(méi)有任何美好的定語(yǔ),它往往是平凡,樸素的。古人言:山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。人生就是如此。

  我指的平平淡淡并不是指天天做的都是無(wú)聊事,比如說(shuō)每天就在太陽(yáng)底下懶洋洋地睡覺(jué),這和虛度年華沒(méi)什么兩樣。所謂的平平淡淡是指:生活總是要?dú)w于平淡的,平淡才是生活的本質(zhì)。再多的`波瀾,再多的榮華富貴再苦的饑寒交迫,最后總會(huì)被人所適應(yīng),在心底留下的最真實(shí)的感受還是平淡。所以,要懂得體味平淡中的不平淡,這樣才能活得快樂(lè)。所謂的平淡就是這個(gè)意思。

  只要你留意生活中的平淡,那你會(huì)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè),這些快樂(lè)看起來(lái)很平凡,但你用心去品嘗,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的不平凡。

  人生的作文 篇9

  “我思故我在”這是法國(guó)科學(xué)家兼哲學(xué)家笛卡爾說(shuō)的一句話,意思是:“當(dāng)我懷疑一切事物的存在時(shí),我卻不用懷疑我本身的思想,因?yàn)榇藭r(shí)我唯一可以確定的事就是我自己思想的存在”笛卡兒懷疑一切事物的存在,甚至于自己的存在,卻在這一天如夢(mèng)初醒地道破天機(jī):思考著的人才是活著的,人生需要思考。

  也許可以說(shuō),生活不是需不需要思考,而是說(shuō),思考,是生活的前提條件,但也許很多人沒(méi)意識(shí)到,那我只好拿前者來(lái)說(shuō)了。

  人從呱呱落地就學(xué)會(huì)思考,但他們不會(huì)表達(dá)出來(lái)。他們會(huì)思考,他們從何而來(lái),這個(gè)世界從何而來(lái)?隨年齡漸漸地增長(zhǎng),他們需要思考的問(wèn)題理應(yīng)越來(lái)越多,但有一部分物質(zhì)生活的思考被父母包辦解答了,一部分精神生活的思考被父母和別的'長(zhǎng)輩阻止了。由于思考的問(wèn)題越來(lái)越少,他們漸漸“長(zhǎng)大”,或相對(duì)于嬰幼兒時(shí)期來(lái)說(shuō),他們漸漸衰老,因?yàn)樗麄兊乃枷胍巡辉傧蠛⑼瘯r(shí)期那般活躍。

  物質(zhì)生活上的思考,大多數(shù)人還是有的,思考每天的茶米油鹽,思考和上下級(jí)的關(guān)系,思考與父母小孩的相處,思考如何賺多點(diǎn)錢,思考…這些“身外之物”的思考是生存之本,但這是生存,只是生活的一部分,動(dòng)物也會(huì)“思考”,但它們不會(huì)“生活”。

  精神生活上的思考,大多數(shù)人沒(méi)有,有的也只是寄托于某種宗教或某一哲學(xué)派系,于是那些哲學(xué)家的思想活下來(lái)了,那些哲學(xué)家活下來(lái)了,但這些人卻在歷史中轉(zhuǎn)眼即逝,他們沒(méi)有去思考,他們不知道來(lái)到這世間的意義是生活,是來(lái)感知自己生命的意義,就象去看一場(chǎng)電影后回家寫(xiě)觀后感一樣。來(lái)到這世間就象來(lái)到一個(gè)電影片場(chǎng),自己既是演員,又是旁觀者。

  人生需要思考,沒(méi)有思考的腦袋是空洞的。思考使我們變得睿智,變得理性,變得更巧妙地學(xué)習(xí)乃至生活。

  人生的作文 篇10

  人生是一本書(shū),誰(shuí)也讀不懂,但我一定要讀讀它。

  ——題記

  小時(shí)候,我很可愛(ài),我的媽媽給我剪了個(gè)短發(fā),看起來(lái)很像小男孩。有時(shí)爸爸經(jīng)常逗我說(shuō)我是從垃圾堆揀來(lái)的,我就相信了,但我還是那樣愛(ài)著我的爸爸媽媽!

  我上幼兒園了,開(kāi)學(xué)第一天,又很多小孩子哭了,我卻沒(méi)哭,因?yàn)槲液芨吲d,能第一次結(jié)識(shí)朋友!就這樣,我過(guò)著快樂(lè)的生活,因?yàn)椋恳惶於加信笥雅阄彝,晚上爸爸媽媽逗我玩?/p>

  我上小學(xué)了,我知道自己長(zhǎng)大了,所以就很少哭。開(kāi)學(xué)第一天,我背著買的新書(shū)包,帶著新書(shū)新本新筆去學(xué)校,我認(rèn)識(shí)了班主任張老師,也認(rèn)識(shí)了新朋友。這是我人生的'第一旅程。

  到了四年級(jí)暑假開(kāi)學(xué),我以為還是我最喜歡的張老師來(lái)交我們,但出乎意料的是換了學(xué)校高級(jí)教師班主任曹老師和數(shù)學(xué)老師李老師,李老師選了我當(dāng)課代表,我以為課代表很好當(dāng),但每天都要盯著同學(xué)完成作業(yè),很累,我堅(jiān)持了下來(lái)。這是我人生的第二旅程。

  我的人生還有很長(zhǎng),我會(huì)一直讀下去的。

  人生的作文 篇11

  有感悟嗎?沒(méi)感悟嗎?可《橄欖樹(shù)》《白樺林》給了我很多。

  生活艱辛嗎?生活不艱辛嗎?可我擁有《勇氣》。

  我幸福嗎?我不幸福嗎?可我愛(ài)唱《幸福山歌》。

  我失敗了嗎?我沒(méi)有失。课蚁胝f(shuō)《算你狠》?晌抑馈稅(ài)不怕重來(lái)》,我會(huì)《超越夢(mèng)想一起飛》。

  愛(ài)《江南》的連綿細(xì)雨,鳥(niǎo)語(yǔ)花香!栋嬴B(niǎo)朝鳳》不讓人嫌吵,而是種心靈的享受。那煙霧繚繞,似《童話》般感覺(jué),讓人《心醉》。

  沒(méi)有時(shí)間去細(xì)細(xì)構(gòu)思,完全出于《偶然》,寫(xiě)下了這語(yǔ)句欠通的.小段。我想,不至于等到《十年》之后,再去回憶這曾有過(guò)的沖動(dòng),再去寫(xiě)下一小段。很亂,不是嗎?完全是種惆悵,惆悵的結(jié)晶。不過(guò)流下了幾滴淚,心靈好多了。《美麗新世界》等待我去開(kāi)創(chuàng),我需要不斷《奔跑》。

  ——為自己《祈禱》吧!

  人生的作文 篇12

  他的家境似乎真的不能只用貧窮來(lái)形容了,他還有兩個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹……

  一次作文課上,老師布置的作文題目是“我的夢(mèng)想”。他在第二天交上的作文里寫(xiě)道:“我的夢(mèng)想是將來(lái)有一個(gè)大農(nóng)場(chǎng),而我將擁有很多很多馬匹,而且有一輛汽車……”作文發(fā)下來(lái)后,他看到老師批的是:夢(mèng)想不現(xiàn)實(shí),零分重寫(xiě)。

  多年以后,白發(fā)蒼蒼的.老師帶著他的學(xué)生在一個(gè)大農(nóng)場(chǎng)聚會(huì)。席間老人說(shuō):“我要向一個(gè)人道歉!睗M座寂然不明白,他們最為尊敬的老師為什么要這樣說(shuō)呢?老人顫顫巍巍抓住農(nóng)場(chǎng)主的手說(shuō):“我向你道歉,在你的少年時(shí)期,老師偷走了你的夢(mèng)想,但是堅(jiān)強(qiáng)的你用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了了你的夢(mèng)想,老師現(xiàn)在重新為你那篇作文打分──它應(yīng)該滿分!

  人生應(yīng)該有夢(mèng),夢(mèng)想是燈,它能照亮前方的路。不管前方的路是崎嶇是坎坷,有夢(mèng)他就能走過(guò)去。

  人生應(yīng)該有夢(mèng),卡梅隆有夢(mèng),他用十四年完成了《阿凡達(dá)》;邰麗華有夢(mèng),千手觀音讓她一舉成名;越王句踐有夢(mèng),臥薪嘗膽,終成霸業(yè);漢高帝劉邦有夢(mèng),鴻門之羞,忍辱負(fù)重,一舉稱帝。

  不管是誰(shuí),他的人生都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)才有追求,有夢(mèng)你的人生才會(huì)完整!

  人生的作文 篇13

  人都有自己的人生。人生,是怎樣的?我們又將如何將它詮釋的完美,讓自己的一生都不充滿遺憾?

  人生里,一定會(huì)有快樂(lè),但,如何讓它“保鮮”呢?這要靠你自己啊。生活,就像一面鏡子,你對(duì)著它笑,它也會(huì)回報(bào)你一個(gè)微笑。每天,以陽(yáng)光的姿態(tài)來(lái)開(kāi)始一天的忙碌,調(diào)整好自己的.心理,讓那些所謂的困難迎刃而解。微笑,是最好的痛苦解藥,想要遠(yuǎn)離痛苦,不如嘗試著天天微笑吧,它會(huì)讓你悄悄蛻變的。

  當(dāng)然,人生里有微笑,也會(huì)有痛苦。雖然微笑可以打敗痛苦,但往往很多人,已經(jīng)被生活中的痛苦壓倒,他再怎么微笑都沒(méi)用。那么,這時(shí)候你就需要換個(gè)方位去思考了。生活這場(chǎng)表演,需要百遍的重復(fù)練習(xí),才有可能換來(lái)一次美麗。生活給了你一些痛苦,只是為了告訴你它想教會(huì)你的事。要是不能領(lǐng)悟,你就只能在同樣的地方反復(fù)摔跤。

  如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么痛苦則是其中不可缺少的音符;如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是一朵雪白晶瑩的浪花;如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天,那么失意則是一朵漂浮不定的云朵。在人生這條漫長(zhǎng)而坎坷的路上,我們不僅沒(méi)有選擇,也無(wú)路可退,更不能逃避。我們只能艱難的在這條路上行走,即使摔得遍體鱗傷,也要不屈地緩慢前行。不管我們走到盡頭能否見(jiàn)到那抹雨虹,但是咬著牙,倔強(qiáng)的我們,一定會(huì)勝利。

  人生,并不能一帆風(fēng)順,沒(méi)有坎坷的磨礪,怎能見(jiàn)識(shí)到人生的美麗?如果你在這樣的磨礪下果斷放棄,那么,很遺憾,你的人生注定見(jiàn)不到那份美麗。但如果你不愿放棄,堅(jiān)持將這段路走下去,你一定不會(huì)遺憾,因?yàn)槟銜?huì)見(jiàn)到在風(fēng)雨之后的彩虹,它的美麗,只會(huì)為了那些微笑面對(duì)風(fēng)雨,倔強(qiáng)歷經(jīng)磨難的行者綻放。

  人生的作文 篇14

  有些人怕困難,但是只有經(jīng)歷過(guò)沉沉浮浮的茶葉,才能釋放出四季的風(fēng)韻;只有經(jīng)歷過(guò)進(jìn)進(jìn)退退的人,才能體驗(yàn)出五味的人生。因此,進(jìn)退,沉浮,有何懼,它們不過(guò)是我們?nèi)松囊粋(gè)裝點(diǎn) 人生難免遇到這樣那樣的困境,英雄斗志昂揚(yáng),知難而上;弱者灰心喪氣!嚨缴角氨赜新,柳暗花明又一村’不懼怕困難,我們應(yīng)該勇敢的迎上去。生長(zhǎng)在熱帶雨林的植物,想與陽(yáng)光對(duì)接就必須努力向上生長(zhǎng)。

  人也一樣,想要出人頭地,就必須不斷努力,不斷地超越自己,超越別人,超越自己凡事往好處想,如;貝多芬經(jīng)歷了雙耳失聰?shù)牟恍,卻因此奏響了《命運(yùn)交響曲》的`激昂;海倫凱勒失明失聰?shù)臍埣,卻因此激發(fā)了她催人向上,激奮世人的才情和品格。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雪的果實(shí)不甜;沒(méi)有經(jīng)歷苦難的人生不完整。

  雪蓮的豐姿來(lái)自暴風(fēng)雪的抽打,暴風(fēng)雪后必是明媚的陽(yáng)光。困難是人生的裝點(diǎn),何懼?何怕?

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