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人生作文

時(shí)間:2023-02-26 15:33:42 人生 我要投稿

【精品】人生作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的人生作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】人生作文9篇

人生作文 篇1

  我,是一只漂泊不定的帆船,無(wú)論走到哪里,那都是我停留一刻的小站,我只有堅(jiān)持不懈,永不氣餒,去創(chuàng)造人生的奇跡,才將真正有一天到達(dá)我心中的那座神圣的天堂,無(wú)論路途是多么的艱險(xiǎn),我都將努力不懈我將會(huì)在這漫漫長(zhǎng)路上戰(zhàn)勝最大的敵人——自己,走出一條屬于自己的路。

  ——題記

  公元1994年,我在一名工匠的手中誕生了,從那一天起,就將預(yù)示著我真正踏上生命的航線了。因?yàn)槲沂且粭l自由的帆船。我不喜歡被別人駕奴,那樣我回失去真正的自由。所以我離開(kāi)了這片生我養(yǎng)我的故土,第一次在大海上遨游。

  世界充滿了新奇,而我卻迷茫了

  走到外面的世界,一切都很新奇。當(dāng)然,再美好的事物都有不足的地方。這里處處勾心斗角,爾虞我詐,不正歸的行為,時(shí)時(shí)都將把你引入歧途。正如杜甫所說(shuō):朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨。在這樣的環(huán)境,我不禁迷茫了,我,也由此變成了一只孤獨(dú)的帆船,一個(gè)新的問(wèn)題擺在我的.面前:是隨大眾,還是選擇自己的路,我還在思考……

  月夜很靜很靜,靜的可以聽(tīng)到風(fēng)吹拂樹(shù)葉的聲音,雖然沒(méi)有李白醉酒的浪漫情調(diào),但也缺少了文人品茶的悠閑自得,風(fēng)在此時(shí)就好比一杯美酒、清茶,是最好的讓我清醒的飲品了,一個(gè)夜晚,我想通了,永不氣餒!

  我是一只自由、堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)帆

  此刻,我又一次踏上了人生的征程,伴著微風(fēng)的拂曉,細(xì)雨的纖絲,一路永不停息的走向那遙遠(yuǎn)的地方,偶爾仰頭看一眼藍(lán)天上的天鵝,我也真正明白了,我是自由的,我也是堅(jiān)強(qiáng)的,我知道,自己選擇的路很累,很苦。但至少我是對(duì)的,一路上坎坷不定,有時(shí)不免要有閃失,但是跌倒了再爬起來(lái),一路走下去,我時(shí)刻沒(méi)有忘記過(guò)自己是一條自由堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)帆,無(wú)論什么,我心有主。

  尾聲

  其實(shí),人無(wú)論什么,都不會(huì)變成一只風(fēng)帆,不過(guò)我還是在心中把自己了一艘風(fēng)帆,正如我的名字一樣——馮帆(風(fēng)帆),而我選擇了學(xué)習(xí)這條路,就永遠(yuǎn)不會(huì)放棄!

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),不必用華麗的服飾去裝伴自己,也不必用家庭的寬裕來(lái)炫耀自己,我只想在累了沖一杯奶茶,能站在陽(yáng)臺(tái)上觀賞一番美景,然后繼續(xù)來(lái)走完我沒(méi)有走完的學(xué)習(xí)之路,無(wú)論是我,還是那艘我心中的帆船,要走的路還很多,現(xiàn)在僅是一個(gè)十五歲的年華,而今后不知還有多少的一切來(lái)等等著我和它。

  9月了,秋葉要落地了,可是永不氣餒,要一定在耳邊不;厥,風(fēng)輕輕,雨蕭蕭,人生的天堂還在很無(wú)的地方佇立著……

人生作文 篇2

  人生的路很長(zhǎng),長(zhǎng)到你不知道有多長(zhǎng)……你不能一直走下去,累了也偶爾歇歇,回頭看看那些熟悉的地方,說(shuō)不定會(huì)有你以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景呢。

  那人、那樹(shù)、那草木……

  終有一天你將會(huì)長(zhǎng)大;終有一天你需要自食其力,如果累了,那就停下前進(jìn)的腳步回頭看看回憶里的美好。

  我曾經(jīng)在一本書(shū)上看過(guò)這么一段話:“對(duì)不起說(shuō)太多沒(méi)關(guān)系就是沒(méi)關(guān)系;告別時(shí)沒(méi)在意再聯(lián)系就是再聯(lián)系;時(shí)間打敗時(shí)間,愛(ài)情打敗愛(ài)情,輸給的不是別人,都是自己!笔前∥覀兪∵^(guò)多少次,輸給的不是別人,都是輸給了自己!半S著成長(zhǎng)留下的朋友越來(lái)越少,而留下來(lái)的一定很重要”隨著我們的成長(zhǎng)身邊的朋友都漸漸走散了,能真正陪著自己走到最后的又有幾個(gè)……

  我們也曾年少輕狂,一心向夢(mèng)想追逐,不怕天,不怕地。可是,又有幾個(gè)人成功了。心氣越高,越狂傲反而越不容易成功。

  人一生莫說(shuō)不為名和利而追逐的.又有幾人,人一生只要你認(rèn)定了名和利就注定迷失自己真正的自己。

  與其憂愁過(guò)一生,倒不如一笑而過(guò)。反正開(kāi)心是過(guò)一生,不開(kāi)心也是過(guò)一生,既然要選為何不選笑著過(guò)一生。

  生活是活出來(lái)的,快樂(lè)是樂(lè)出來(lái)的。放下一切做最真的自己,開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一天才好。

  始知鎖向金籠聽(tīng),不及林間自在啼。

人生作文 篇3

  從小到大,難免會(huì)遇到一些困難,你總要去挑戰(zhàn)或攻破它,在這個(gè)過(guò)程中,或許是苦的,或許是甜的,但人生正需要挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中尋找知識(shí),尋找樂(lè)趣。

  就在前不久,輪到我們班國(guó)旗下講話了,班主任讓我們自愿報(bào)名,我看到后立馬拒絕,[蘋(píng)果教育網(wǎng)Www.PeQuip.Com.Cn]可媽媽竟然不斷鼓勵(lì)我要我報(bào)名,后來(lái)連老師也鼓勵(lì)我報(bào)名。我的腦子里頓時(shí)像有兩個(gè)小人在里面打架似的,一個(gè)小人說(shuō):“千萬(wàn)不要答應(yīng),不僅要自己寫(xiě),還要背下來(lái)的,背稿最難了”。另一個(gè)小人卻說(shuō):“不要聽(tīng)他的,人生正需要挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中尋找樂(lè)趣!

  “聽(tīng)他的?還是聽(tīng)她的?”正當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候,“救星”來(lái)了,媽媽跟我說(shuō):“這可是一個(gè)鍛煉你膽量的好機(jī)會(huì)呀!你要相信自己,你是可以的,加油!嗯嗯,我相信,只要堅(jiān)持不懈地克服困難,你就能做得很好!甭(tīng)了這番話,雖然還是有點(diǎn)擔(dān)憂,但我還是向這個(gè)挑戰(zhàn)邁出了勇敢的第一步,向老師報(bào)了名。

  把稿子寫(xiě)好后,就到了最難的環(huán)節(jié)——背稿。我花了半天的時(shí)間終于能把稿子背出來(lái)了,但是還不夠熟練,錄視頻時(shí)一緊張就忘了,腦子一片空白,那時(shí)我急得快要哭了,心想:早知如此,何必當(dāng)初,真后悔為什么當(dāng)初要同意報(bào)名呢!背稿子太難了,稿子篇幅很長(zhǎng),并且要背誦的段落很多,一時(shí)沒(méi)法記憶。

  經(jīng)歷九九八十一次,沒(méi)有一次成功,我徹底絕望了,心如刀割,悲痛欲絕地坐在地上,想要放棄。兩旁的白墻也似乎在不斷地責(zé)罵我,說(shuō)我一點(diǎn)都不堅(jiān)持,手中的稿子傳來(lái)一陣嘲笑聲,“沙沙沙”,連不會(huì)動(dòng)的`東西都在嘲笑我,轉(zhuǎn)念一想,這不正是上天在挑戰(zhàn)我的意志力嗎?我應(yīng)該堅(jiān)持,攻破這個(gè)挑戰(zhàn)的困難,不讓它得逞,于是我立刻拿出稿子,不斷地讀,不斷地背,錄了幾十次后,終于成功了!在錄完的那一刻,我感覺(jué)全世界都在為我的堅(jiān)持感到喜悅,就連剛才嘲笑我的東西都為我鼓掌,直到這一刻,我才真正知道堅(jiān)持后的喜悅有多美好的。

  正如唐代的黃檗所寫(xiě):“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”人生正需要挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈地克服挑戰(zhàn)中的困難,在成功后找到美好與喜悅的滋味。

人生作文 篇4

  人生就像蔡志重說(shuō)的橘子,不是大而酸,就是小而甜,不論你拿到了哪一個(gè),你都應(yīng)該慶幸自己至少能有所收獲。

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全。”人生是不可能十全十美的,生命應(yīng)該學(xué)會(huì)在黑暗中尋找光明,在絕望中抓住希望,所謂知足常樂(lè),正是這個(gè)道理。人生既然不能十全十美,那我們何不樂(lè)觀一點(diǎn),多看到事物好的一面呢?

  學(xué)會(huì)知足常樂(lè),多看到好的一面,人的心靈也會(huì)更加開(kāi)闊,一個(gè)人如果只會(huì)抱怨生活中不愉快的小事,生活也會(huì)對(duì)他失去眷顧。

  知足常樂(lè),樂(lè)觀能使人開(kāi)朗。

  在尼采的故事里,弗弗西斯因?yàn)槿桥颂焐瘢焐駪土P他將一塊巨石推上山頂,這座山十分陡峭,每當(dāng)弗弗西斯即將把巨石推上山頂,巨石又會(huì)重新滾下山頂,就這樣弗弗西斯年復(fù)一年,日復(fù)一日的失敗。天神本想借此磨掉弗弗西斯對(duì)生活的信心,讓他從此生活在絕望里,但盡管如此弗弗西斯依舊每天重復(fù)這樣的生活從沒(méi)抱怨過(guò),那塊巨石成為了他的信念,弗弗西斯雖然被懲罰,可是他享受他所被罰從事的工作中的快樂(lè),所以,他讓眾神的懲罰失去了懲罰的意義,在這里,弗弗西斯是高傲的'。

  弗弗西斯在絕望中依然能樂(lè)觀面對(duì)天神的懲罰。事物本來(lái)就具有兩面性,弗弗西斯正是看到了好的一面,將這個(gè)工作當(dāng)作一種享受,使得天神的懲罰失去了意義。其實(shí)人對(duì)事物的看法只在一念之間,只看到不幸的人只會(huì)徒增白發(fā),平添嗟嘆,何不學(xué)會(huì)知足常樂(lè),多看到事物美好的一面呢?

  多看好的一面,希望能使人保持信心。

  林肯,一生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗,數(shù)次參選議員都沒(méi)有成功,但他并沒(méi)有氣餒。在他眼中失敗并不可怕,相反對(duì)他來(lái)說(shuō)每一次失敗都是一次收獲,因?yàn)樗苓@些失敗中收獲經(jīng)驗(yàn)。最終他成為了美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。

  多看到事物美好的一面,將失敗、苦難看做一次機(jī)遇,一次歷練;酁樯衿妗

  在如今激烈的競(jìng)爭(zhēng)下,有許多人感到越來(lái)越自卑,他們只看到了自己的不足,去忽視了自己身上的閃光點(diǎn)。每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)你看到太陽(yáng)被烏云遮擋,請(qǐng)相信烏云總會(huì)散去;當(dāng)夜幕低垂,請(qǐng)相信黎明總會(huì)到來(lái);當(dāng)你感到自卑時(shí),請(qǐng)相信你總有自己的優(yōu)點(diǎn)。

  領(lǐng)悟橘子里蘊(yùn)含的人生哲學(xué),多看到美好,希望,知足者常樂(lè)。

人生作文 篇5

  充滿鮮花的世界到底在哪里/如果它真的存在那么我一定會(huì)去/我想在那里最高的山峰矗一立/不在乎它是不是懸崖峭壁

  ——題記

  一

  那個(gè)我不曾見(jiàn)過(guò)的人,他教會(huì)了我追夢(mèng)。夢(mèng)里,那個(gè)少年有著與我三分相似的眉眼,靜靜地站在大海邊,目光灼灼地盯著這片蔚藍(lán)。海一浪一在腳下匯集,波一浪一一次又一次撞擊在石頭上,卷起掉落的幾片椰樹(shù)葉,向遠(yuǎn)方奔涌而去…

  二

  這個(gè)小小的海島,就是他的故鄉(xiāng),它被茂密的樹(shù)林環(huán)繞,像蔚藍(lán)大海中鑲嵌的一塊孤獨(dú)的翡翠。

  這兒的民風(fēng)十分淳樸,村民靠耕種生活,內(nèi)容單調(diào)得一成不變。男耕,女織,日出而作日落而息。人們唯一的一交一集,便是在一年一屆的農(nóng)神祭典上。這里閉塞保守得讓人無(wú)法想象,甚至沒(méi)人想到去捕魚(yú),就連沙灘上沖上來(lái)的魚(yú)兒都沒(méi)有人撿,他們怯生生地從邊上走過(guò),怕不慎踩到,認(rèn)為動(dòng)了它們會(huì)觸怒海神。

  他從小活得如同異類。

  先是他兩歲隨母親參加祭典時(shí),趁大人們未注意便搖搖晃晃地爬上祭臺(tái),伸出肥嘟嘟的小手,一把抓起用水泥塑成的神像,如同玩布偶般玩著。一失手,那尊笨重的神像隨著清脆的“啪”一聲,幾十年來(lái)被人們當(dāng)寶貝一樣奉著的東西在地上分成了若干塊。

  村人們震驚了,一些人慌亂地收拾著,拿出縫補(bǔ)工具試圖修復(fù),上了年紀(jì)的老人們低低地吟著什么向所謂的神賠罪,他母親當(dāng)場(chǎng)哭了,不停地向村人道歉,跪在放石像的臺(tái)前懺悔。而他,好奇地看著人們的種種反應(yīng),竟笑出了聲。

  他成了村中的“混世魔王”。他慫恿同伴去撿沙灘上的魚(yú),一起偷偷烤了吃;他經(jīng)常用木頭“叮叮當(dāng)當(dāng)”地敲打出奇怪的小玩意;他不相信神明的存在,覺(jué)得求助神明不如靠自己,這與村民百年來(lái)的信仰大大地相悖。

  村民們?cè)絹?lái)越忌諱他,不讓自家小孩和他玩,還 把他用木頭做的玩意兒全部砸壞。他傷心,他寂寞,卻找不到人傾訴。后來(lái),他經(jīng)常一個(gè)人在大海邊默默發(fā)呆,一坐,是一整天。

  他漸漸長(zhǎng)大,從不羈的少年成為了古怪的青年。他再一次做出了驚動(dòng)全村的舉動(dòng)。

  三

  那年春天,他帶著少數(shù)理解他的同齡人,登上了他們花了半年之久造出的船。村人們圍著這艘奇怪的東西轉(zhuǎn)了很久也不知道它有何用,便一口咬定這又是不祥之物。

  他什么也沒(méi)說(shuō),淡淡地笑了,拿起小刀砍斷了一端系在岸邊,一端系在船上的長(zhǎng)繩子,船就從岸邊啟了航。村民嚇壞了,他母親哭喊著,但揚(yáng)起的白帆,這時(shí)越來(lái)越遠(yuǎn)…

  一個(gè)月,兩個(gè)月,他杳無(wú)音訊,村里都認(rèn)為他受到了海神的懲罰,已經(jīng)葬身在了大海了。可第三個(gè)月的月末,他卻傳奇般地歸來(lái)了,帶回了很多很多別人一輩子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西,有優(yōu)良作物的種子,有釣魚(yú)竿和漁網(wǎng),有許多普及先進(jìn)技術(shù)的書(shū)籍,城市里的小型機(jī)器等等。

  他慷慨地把所有的東西平分給村民,并生動(dòng)耐心地教他們使用。盡管一開(kāi)始,村民都很抗拒,但后來(lái)越來(lái)越多人接受了他、承認(rèn)了他。科學(xué)思想慢慢在海島上蘇醒。他深受人們崇拜敬仰,村民對(duì)他的熱一愛(ài)一,竟與之前對(duì)海神的熱一愛(ài)一差不多。村民用不完的資源,就一交一給他帶出海,換成其它的用品。

  他的一舉一動(dòng)越來(lái)越牽動(dòng)村民的心。每一次出海,都有一大群的'人們站在海邊歡送,在心中默默為他祝福;歸來(lái)的那日,沙灘上必定人聲鼎沸,熱烈歡迎。

  這樣的日子持續(xù)了好久,讓人以為,他會(huì)這樣走完一輩子,然而…

  那天,天很藍(lán),干凈得像洗過(guò)一樣,海風(fēng)柔軟吹來(lái),透著初夏的腥氣,云縷縷地卷聚著,映在難得平靜如鏡的海里,好像醞釀著什么…

  他如往常一樣,一襲白襯衫,系著藍(lán)領(lǐng)結(jié),瀟灑地站在甲板上,揮手告別!芭尽钡囊宦,繩子被小刀割斷,宛若連系兩個(gè)世界的線在不經(jīng)意間失聯(lián),先是船頭,再是船帆,一點(diǎn)點(diǎn),消失在夢(mèng)的天際。這之后,船帆始終未從地平線上再次出現(xiàn)。

  四

  又是一年春天,村口當(dāng)年他種下的楊柳依然婀娜婆娑,我折下一節(jié)柳,祭一段過(guò)往時(shí)光。感謝你,教會(huì)我如何去追逐夢(mèng)想:只要人生有夢(mèng),生活就不會(huì)蒼白;只要人生有夢(mèng),困難也無(wú)法將我們阻擋;只要人生有夢(mèng),淚水也會(huì)是滾一燙;只要曾奮力追逐夢(mèng)想,即使倒在半路也足以無(wú)憾。

  向前跑 迎著冷眼和嘲笑/生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到/命運(yùn)它無(wú)法讓我們跪地求饒/就算鮮血灑滿了懷抱/繼續(xù)跑 帶著赤子的驕傲/生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到/為了心中的美好/不妥協(xié)直到變老 ------ --- -后記

人生作文 篇6

  在我的人生中,發(fā)生了許許多多的事情,有難過(guò)的、開(kāi)心的,還有記憶深刻的。它們整整齊齊地排列在我人生的道路中。

  人生就像一排排整齊亮白的牙齒,雖然看上去光采耀人,可里面總藏有一兩個(gè)有瑕疵的次品。每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)它時(shí),就應(yīng)該及時(shí)將它拔掉,給人“拔牙”也就成為了一件大事。

  回首生活,我有一個(gè)伴隨我多年的缺點(diǎn)——粗心。它就像一個(gè)無(wú)形的影子,一直跟隨在我的左右,它讓我作業(yè)出錯(cuò)、考試出錯(cuò)、 老師交待的任務(wù)不記得完成、媽媽交待的事情做了這件忘了那件、自己的東西看管不好、丟三落四……使我的生活沒(méi)有了規(guī)定的旋律。它就像一顆壞死的蛀牙牢牢地粘在我的口腔上,動(dòng)也不動(dòng)。如今,我解決它的辦法就是從根源將它徹底地清除。

  一到做作業(yè)、考試的時(shí)候,我將提起精神,全神貫注地做題目,不讓它從我的腦海中出現(xiàn);老師、媽媽交待的任務(wù),我將記在一張小紙條上,使我記憶深刻,不那么容易忘記;自己的'東西有條理地?cái)[放,不放雜亂無(wú)章、丟三落四。這樣,粗心這顆有經(jīng)驗(yàn)的蛀牙沒(méi)有了營(yíng)養(yǎng)的來(lái)尖,也就自然而地松動(dòng)了,拔掉它只是一個(gè)輕而易舉的動(dòng)作,而不會(huì)引起出血、牙痛等后遺癥。

  讓我產(chǎn)改掉人生中的缺點(diǎn),給人生“拔牙”,擁有一口皓白、潔凈、整齊的牙齒,使人生越發(fā)輝煌!

人生作文 篇7

  同學(xué)們,你們知道我要寫(xiě)誰(shuí)嗎?那就是,我那笑對(duì)人生的老爸。如果感興趣,請(qǐng)品嘗以下幾道小菜:

  第一碟

  老爸的外貌

  我老爸長(zhǎng)的可酷咧。黑中透紅的大臉龐,他那濃濃的眉毛下面一雙含有深?yuàn)W知識(shí)的眼睛,總是讓人捉摸不透;那通紅的鼻子總是“咕嚕、咕!钡腵響個(gè)不停(因?yàn)榘职钟斜茄祝┱嫦裥∝i打盹;那棱角分明的嘴巴,擁有哲學(xué)家的風(fēng)采。每當(dāng)我無(wú)助的時(shí)候,總有一個(gè)人會(huì)在旁邊提示我:“笑對(duì)人生,明天會(huì)更好!崩习植还膺@么說(shuō),還把網(wǎng)名改為“笑對(duì)人生”呢!你說(shuō)我老爸夠酷嗎?

  提起網(wǎng)名,讓我不自覺(jué)地想起了一段這樣的事,有請(qǐng)第二道小菜:

  老爸與電腦

  提起爸爸的菜,我和媽媽贊不絕口,異口同聲地說(shuō):“very good!”這不,我家剛買(mǎi)電腦不久,爸爸便纏著媽媽教他,但媽媽要讓爸爸做一桌好菜,要不不交,我也為了小饞嘴,跟著起哄,無(wú)奈之下,爸爸只好照做,媽媽也答應(yīng)了。那時(shí),老爸對(duì)電腦可以說(shuō)是:十竅,九竅已通 ___一竅不通呢!

  在媽媽的耐心指導(dǎo)下,通過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),爸爸的進(jìn)步很快,當(dāng)他以為全部學(xué)會(huì)時(shí),想反咬媽媽一口,可是媽媽早有準(zhǔn)備,我那親愛(ài)的媽媽留了一招,使老爸抓也抓不到,摸也摸不著____開(kāi)機(jī)密碼在媽媽手中呢!

  大餐過(guò)后,再來(lái)碟飯后甜點(diǎn)吧:

  笑對(duì)人生的老爸

  我的老爸就是這樣有趣,你是不是很喜歡?而我不僅喜歡他,還更欣賞他那句:笑對(duì)人生,明天會(huì)更好!這使我想起在我遇到困難而又無(wú)助時(shí),耳邊便想起了老爸的話:“孩子,別怕,笑對(duì)人生,像稻苗微笑著面對(duì)狂風(fēng),像小草微笑著面對(duì)大雨,勇敢地站起來(lái),面對(duì)明天,明天會(huì)更好!

  我的老爸就是這樣,時(shí)時(shí)都激勵(lì)著我,使我都能勇敢地去面對(duì)生活中的每一件事。

  我愛(ài)我那笑對(duì)人生的老爸。

人生作文 篇8

  生活是多姿多彩的,人生處處需要掌聲!有鼓勵(lì)的掌聲;贊揚(yáng)的掌聲……但這些掌聲中,更多的是激勵(lì)你的一種表達(dá)方式,而不是表示你已經(jīng)完全成功了!可以說(shuō),掌聲是你的得力助手,如果沒(méi)有了掌聲,你就沒(méi)有了信心;如果沒(méi)有了掌聲,你就會(huì)覺(jué)得生活好像沒(méi)有了陽(yáng)光;如果沒(méi)有了掌聲,你心中會(huì)有自卑;如果沒(méi)有了掌聲,也許你不會(huì)有今天的成就……

  那是在五年級(jí)的第二學(xué)期,四川遇到了災(zāi)難,一聽(tīng)這事,人人都會(huì)替他們傷心。為了表達(dá)我們的心意,老師決定讓我們寫(xiě)一封信給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的四川同胞。得知這個(gè)好消息,我不知有多高興,因?yàn)槲医K于可以把自己的想法用心寫(xiě)出來(lái)了?梢宦(tīng)老師說(shuō)要上臺(tái)親口讀出來(lái)時(shí),我開(kāi)始有點(diǎn)難堪了,因?yàn)槲乙恢倍疾桓耶?dāng)著同學(xué)老師的面,把自己的想法和感受用自己的聲音朗讀出來(lái)。我這人膽小如鼠,家人來(lái)客人,我都會(huì)不好意思去打招呼,故意避著他們,為了這,爸爸媽媽不知操了多少心來(lái)教育我,可我還是“本性難移”!哎,這次我也只好看著辦了,因?yàn)槲艺娴牟幌脲e(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)啊,真情流露給老師同學(xué)聽(tīng),那不是很好嗎?既可以把自己的才華展示出來(lái),又可以把自己一直藏在心里頭想對(duì)災(zāi)區(qū)人民說(shuō)的話,通通都激情地放出來(lái),那不是很快樂(lè)嗎?想到這,我決定讓自己的性格“嘗嘗苦頭”了。我先認(rèn)真地寫(xiě)好了幾篇稿子,然后精心地選出最好的,最能表達(dá)自己的內(nèi)心想法的稿子,再耐心仔細(xì)地修改修改,準(zhǔn)備第二天的演講。

  第二天終于來(lái)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)接著走上了講臺(tái)去,他們那動(dòng)聽(tīng)響亮的聲音,那感人的話語(yǔ),真是讓我敬佩不已!我開(kāi)始擔(dān)心了,我擔(dān)心自己不夠別人的棒,沒(méi)有別人的自信!我對(duì)自己失望了,美滋滋的心變成酸溜溜的,好不是滋味!當(dāng)輪到我上臺(tái)時(shí),我就更加忐忑不安了,不知怎的走上了講臺(tái)。面對(duì)著五十多位同學(xué),幾位老師,我更緊張了。他們帶著期盼的目光,嚴(yán)肅的表情注視著我,我的心撲通、撲通地跳個(gè)不停,心跳也加快了100倍。我怔住了,也不知所措地和他們對(duì)視了一下。當(dāng)時(shí),教室靜得出奇,彼此的呼吸聲都能聽(tīng)得清,就連一根頭發(fā)掉下來(lái)的聲音,也能聽(tīng)得見(jiàn)。我望著手中的稿子,慌慌張張地讀起來(lái),起初,我的'聲音還是能勉強(qiáng)地聽(tīng)得見(jiàn),可慢慢一來(lái),聲音就比老鼠偷吃米飯的沒(méi)什么兩樣。但我還是使勁地讀起來(lái),可還沒(méi)能滿意,就這樣,我越讀就越小聲,最后,我啞住了……就在這時(shí),一位老師起先帶頭鼓起了掌聲,接著其他同學(xué)老師也連著鼓起了熱烈的掌聲,那掌聲蕩漾在教室里的每一個(gè)角落,它帶給了我多大的支持啊,帶給我了多大的自信啊,帶給了我前進(jìn)的動(dòng)力,更帶給了我無(wú)窮的愛(ài)!于是,我打底心眼不讓他們失望,就盡自己的最大能力,把自己的內(nèi)心感受,內(nèi)心想法都盡情地發(fā)揮出來(lái),“災(zāi)區(qū)人民,雖然我們遠(yuǎn)隔千里,但我們永遠(yuǎn)是心來(lái)心的,永遠(yuǎn)都是一家人……”我的聲音是那么的美妙,讓人聽(tīng)起來(lái)有一種舒服感!感情是那么的細(xì)膩,讓人震嘆不已!不知不覺(jué),我就演講成功了。頓時(shí),同學(xué)們老師們都帶著贊許的目光,再次為我鼓起了雷鳴般的掌聲,教室又一片沸騰!這掌聲,不僅意味著我成功了,也同樣在暗示著要我再接再厲,不要有半點(diǎn)驕傲,也不要有半點(diǎn)浮夸……

  人生需要掌聲

  人生需要掌聲。

  許多人時(shí)?畤@:知音難求。何為知音,知音難道不是人生中的鼓掌者?

  當(dāng)年,俞伯牙輕奏《高山流水》時(shí),鐘子期為之高聲喝彩,于是鐘子期便成了俞老先生的知音。高山流水不斷,流傳著一曲千載稱頌的金蘭之交的贊歌。然而,水已去,人也亡,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。

  人生,就像開(kāi)放在郊外的野花,萬(wàn)紫千紅,芳香四濫。人生的掌聲猶如陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖,而掌聲比恩賜更為重要,精神的鼓勵(lì)激動(dòng)著每一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的行人。

  人生,就像顛簸在海上的小船,乘風(fēng)破浪,勇往直前。人生的掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔,引你掛云帆,濟(jì)滄海。恩賜是一縷海上輕柔的微風(fēng),使躁動(dòng)不安的人感到人世的溫情,而掌聲比愛(ài)心更為重要,心靈的通道連接著每一個(gè)沉思憂郁的哲人。

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)街頭賣(mài)藝者,其琴聲悠揚(yáng),令人感動(dòng),吸引了不少行人。拉完一曲,周?chē)娜思娂娤蝈X(qián)罐里丟錢(qián),轉(zhuǎn)眼工夫,錢(qián)已裝滿了罐子,但賣(mài)藝人臉上并沒(méi)有一些欣喜的笑容。后來(lái),一個(gè)旅游者抬起手來(lái)為之鼓掌,賣(mài)藝人跟里溢出了感激的淚水?梢(jiàn),賣(mài)藝者是哲人,他尋求的是知音,期待的是掌聲。人生需要掌聲,掌聲比恩賜比金錢(qián)更為重要。

  當(dāng)你失落喪氣時(shí),你希望有人給你勇氣;當(dāng)你猶豫彷徨時(shí),你希望有人給你理解;當(dāng)你精神窮困時(shí),你希望給你熱烈的掌聲。是的,我們?cè)诓粩嗟氐却砬笾鴲?ài)心的降臨,但我們更在時(shí)時(shí)刻刻尋找著知音,尋找著精神世界的同路人。只有這樣,我們才不至于絕望,也會(huì)像那位賣(mài)藝人一樣流出感激的淚水。

  沒(méi)有掌聲的演出是可怕的,有誰(shuí)受得了死一般的寂靜;沒(méi)有掌聲的人生是可悲的,有誰(shuí)愿意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲,只會(huì)剩下英雄垂淚、七子悲歌的結(jié)局。正如當(dāng)年的屈原,世人皆濁唯他獨(dú)清,世人皆醉唯他獨(dú)醒,有心報(bào)國(guó)卻無(wú)力回天。沒(méi)有掌聲沒(méi)有理解只有漁夫的嘆息,終于使他熄滅希望之火,生命之燈。

  人生的掌聲永不能停息,它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚與完善,掌聲比愛(ài)心比金錢(qián)更為重要。

  讓掌聲響起來(lái),人生需要掌聲。

人生作文 篇9

  其實(shí),生活之中本就存在著許多花。人們喜歡把海浪濺起的一片片波浪稱為浪花;人們喜歡把冬天自天而降的冬使者雪稱為雪花;人們喜歡把熱情而又絢爛的火上點(diǎn)點(diǎn)亮星稱為火花。

  哈!仿佛這一切美好的事物總會(huì)讓人想起“花“。漂亮的姑娘柔情似水,貌美如花;善良的人們心中總開(kāi)著那萬(wàn)古不敗的花。醫(yī)院里,病人的床頭上那一盆嬌艷的花寄托了多少關(guān)懷與期望;領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,得主手中的一束束鮮艷的花包含了辛苦與喜悅。教師節(jié),老師案頭那一枝枝水靈靈的'花代表著感謝與尊敬;婦女節(jié),母親面前那一朵朵清純純的花象征著感激與愛(ài)戴。生活中開(kāi)著一朵花,成長(zhǎng)旅途中開(kāi)著一朵花,人生中也開(kāi)著一朵花。小時(shí)侯我就喜歡花,因?yàn)樗挥谢盍ο笳髦晒ΑiL(zhǎng)大后,我更喜歡花,特別是那種“送花于人,手有余香!暗男牢颗c快樂(lè)。總以為自己成不了花,永遠(yuǎn)都只是萬(wàn)綠中的一棵草,一棵不起眼的無(wú)名草。對(duì)于花總有要不可及的羨慕。

  但我在奮斗,我要努力,我要成功。其實(shí)每個(gè)人都是一朵花,一朵只開(kāi)在自己園子里的花?墒怯袝r(shí)花卻給了我一種莫名的惆悵與悲傷。當(dāng)眼看著一朵玫瑰凋謝,微微枯黃的花瓣落在手心,小心地小心地仿佛捧者一顆跳動(dòng)的心,輕輕地輕輕地好像害怕吵醒一個(gè)精靈的酣夢(mèng)。就這樣一朵花一個(gè)生命就這樣遠(yuǎn)去了。昔日的嬌媚,往日的成功就這樣沒(méi)有了。難道人生也不過(guò)如此嗎?“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!盎蛟S這樣的短暫才是永恒!盎ㄩ_(kāi)花落,月圓月缺!叭松膊贿^(guò)這樣,把握你的擁有去創(chuàng)造。幼年,如月季般可愛(ài)無(wú)暇,含苞欲放的氣息總能開(kāi)出最美的花。少年,如向陽(yáng)花般茁壯生氣,滿懷壯志的心總向著陽(yáng)光最燦爛的方向。

  青年,如玫瑰花般朦朧浪漫,阿娜的外表下總蘊(yùn)藏著活潑的氣息。中年,如百合花般雍容莊重,慢慢成熟的心總讓人覺(jué)得高貴有氣質(zhì)。老年,如康乃馨般慈祥端重,溫馨建立在尊敬與心胸開(kāi)闊之間。

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