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細(xì)品人生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的細(xì)品人生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
細(xì)品人生作文1
初春，依稀可見(jiàn)，日趨漸暖的痕跡，秀美嫣然的聚積，宛如一首詩(shī)前的韻筆。遍地的花兒爭(zhēng)奇斗艷，我卻無(wú)暇欣賞這幅美景。
“這次一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取得好成績(jī)！”“考試前一定要把錯(cuò)題回想一遍�！薄敖裉煲琰c(diǎn)兒睡覺(jué)……”耳畔不斷回響起媽媽考前對(duì)我的鼓勵(lì)。
這一瞬間，我的眼里略過(guò)媽媽對(duì)我期盼的眼神，之后變成一個(gè)失望的眼神和一聲無(wú)奈的嘆息。心里很不是滋味，連旁邊的花兒都黯然無(wú)色。
獨(dú)自邁著沉重的步伐趕往家中，剛走到家門(mén)口，準(zhǔn)備推門(mén)而入，一股濃烈的花香突然鉆進(jìn)鼻腔，氤氳在鼻尖。
我不禁驀然回首，原來(lái)是一朵開(kāi)得正艷的月季，正散發(fā)著陣陣醉人的香氣。
不由地佇立凝望，月季一簇簇嬌嫩的花瓣緊密相連，中間泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，走近，才知道那是月季花的花蕊，在陽(yáng)光的照耀下，就似那迸濺的水花。
我不自覺(jué)地伸出手，當(dāng)我的指尖觸到那粉嫩的花瓣時(shí)，手不由得顫了顫，這么薄的花瓣是怎樣在狂風(fēng)暴雨下生存的，一定付出不少汗水吧，我心想。
這時(shí)，一陣狂風(fēng)肆無(wú)忌憚地叫囂著，沒(méi)收了大地的溫和。手不自覺(jué)地往口袋里縮縮，剛準(zhǔn)備回家，猛一轉(zhuǎn)身，忽然瞥見(jiàn)那朵月季。仍挺立在風(fēng)中，那頑強(qiáng)的`生靈震撼了我的心靈，望著這嬌艷欲滴的月季，我仿佛不小心窺見(jiàn)了她當(dāng)時(shí)幼小的身影。
那么的渺小，那么的脆弱，但她卻用行動(dòng)證明了自己，經(jīng)過(guò)汗水的洗禮，風(fēng)雨的磨練，終于綻開(kāi)出那耀眼的花！
浸透奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨，在成長(zhǎng)的路上，只有努力和汗水，你才會(huì)成功！
我低下了頭，望著那幾張不理想的卷紙……。
細(xì)品人生作文2
看，春天一來(lái)，大地便脫下了厚重的銀棉襖，小學(xué)體育場(chǎng)里幾棵桐樹(shù)頂出圍墻，滿是開(kāi)得淡紫的桐花。在風(fēng)中輕舞搖曳，香味亦是悠遠(yuǎn)，綿長(zhǎng)。將我一下子就卷入沉沉的記憶中。
“體育課嘍！”下了下午第一節(jié)課。同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。
“走了！走了！”同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)趕向操場(chǎng)，我還在悠哉趕著作業(yè)。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”上課鈴打了好幾遍，我才戀戀不舍地離開(kāi)，腳步漸漸急促。
轉(zhuǎn)角處，還是熟悉的護(hù)欄，一階階向下伸去的樓梯，怎么這里空無(wú)一人？心里不斷發(fā)著虛。
“哎喲！”一陣騷動(dòng)，我重重的摔在地上，疼的面目猙獰。剛要回頭，忽然轉(zhuǎn)身，猛地瞥見(jiàn)一個(gè)粗大的腿伸進(jìn)護(hù)欄。
“嘿……”疼的結(jié)結(jié)巴巴，他聞聲快步趕了過(guò)來(lái)。
“怎么了？哇呀！”一聲大叫，看著我瘦得跟皮包骨一樣的腳踝，淤出一片深紅，他的眼里略過(guò)一陣紛雜的思緒，黑水晶般的眼睛注視著我。
一邊拽緊他伸出的有力的手，一邊感激地望著他，卻又似乎透過(guò)那迷人的微笑中看到了更遙遠(yuǎn)的東西。不由得濡濕了眼眶：周?chē)钌儆惺畟�(gè)同學(xué)，為什么只有他一個(gè)人來(lái)了？眼底翻卷著一片一片閃爍的淚花。
我們間的友誼繾綣周身。被他扶著進(jìn)醫(yī)務(wù)室，目光流轉(zhuǎn)，大家都各忙各的，只有他，一副因擔(dān)心和焦慮交織在一起而緊繃的`臉頰，說(shuō)話聲此起彼伏，但這一刻仿佛只有一股感動(dòng)氤氳在心尖。擴(kuò)散到我的瞳孔里，他身上點(diǎn)點(diǎn)金光迸濺，如璀璨的發(fā)著光的星輝。
細(xì)品淡淡芬芳，他身上閃爍的金光沒(méi)收了疼痛的感覺(jué)，也沒(méi)收了沉痛的心情，那是在心里繾綣的友誼之光。
細(xì)品人生作文3
我不由得停住了腳步。
只見(jiàn)縱橫交錯(cuò)的枝條間開(kāi)出零星的紫藤花，或許這就是花兒對(duì)春天的回應(yīng)吧！我佇立凝望著，略顯寒涼的空氣中，它們彼此緊緊的擁抱著，相互溫暖著。一襲風(fēng)掠過(guò)，帶走了他們清幽的香，飄漾在四周的空氣里。
我不覺(jué)得加快了腳步。
“媽，我回來(lái)啦！”家門(mén)沒(méi)開(kāi)，就大聲吆喝起來(lái)。
媽媽端著冒著熱氣的菜，從廚房里走出來(lái)�！盎貋�(lái)啦，快吃飯吧！”“好嘞。”洗好了手，快步坐到了飯桌前。
一口咬下去，不僅滿足了我的胃，也溫暖了我的心。
一個(gè)星期后的周末，帶著我的`小狗又一次走到紫藤花下。天氣又暖了幾分，它們比上次繁盛起來(lái)，一嘟嚕一嘟嚕的吊在枝條間，小小的葉子也悄悄長(zhǎng)起來(lái)了，放眼望去，宛如一片紫色的海。選了一個(gè)合適的位置，坐下來(lái)。在這紫藤花架下，與我的小狗嬉戲，享受這難得的愜意時(shí)光。
“嗚嗚……”忽然，一陣哭聲傳入耳畔，循聲望去，原來(lái)是個(gè)小姑娘。爬上臺(tái)階，估計(jì)想要摘朵花，但卻不小心摔倒了。剛要起身，卻被一人搶先了。她徑直走了過(guò)去，手里還拿著什么東西�！皠e哭了，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，來(lái)，姐姐給你抹點(diǎn)藥，好不好？”
她用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)著�！班��！毙∨⑼Ｖ沽丝蘼暎槠饝�(yīng)了。
“姐姐先走了，以后干啥要小心一些�！逼鸪酰疫�以為她們之間有著血緣關(guān)系呢，直到那個(gè)人離開(kāi)以后，我才知道原來(lái)陌生人之間也是可以隨時(shí)給予溫暖的。
回憶著那小姐姐粲然的笑容，剛剛的溫暖依然繾綣在我心頭。
人世間的溫暖不正如這紫藤花一般嗎？它散發(fā)著清幽的香，又隨風(fēng)把這香播散到每一個(gè)角落。
細(xì)品人生作文4
人生有如一杯茶，或濃或淡，或涼或熱，都是人生不同時(shí)刻的不同滋味。細(xì)品都是甜。
青春之茶，濃郁而青澀，熾熱而躁動(dòng)。正如當(dāng)下青春，不懂世事，尚未成年，周?chē)l(fā)著一圈濃厚的孩子氣。卻急功近利、暴躁易怒，做事不走腦子，事后不愿承認(rèn)。品的時(shí)候，只能輕呡一小口，防止?fàn)C到，可那一絲逃進(jìn)嘴中的'濃茶，卻還是苦澀的滋味。
青春雖苦，卻很短暫。沒(méi)有青春的濃澀，怎么有中年時(shí)的茶香逸散，入心沁脾。
壯年之茶，不濃不淡，溫度適中，未靠近即被香氣包裹。正如將來(lái)中年，成熟穩(wěn)重，不求華麗，但求內(nèi)心芬芳，知曉世事，不畏世俗。懂得了何為淡泊，解開(kāi)了人生那似有似無(wú)的鎖鏈，破除人生那層朦朧。品的時(shí)候，或小呡一口，或一飲而盡，茶香滿口，久而不去。沉入心中，不再焦躁，學(xué)會(huì)一絲寧?kù)o。滿壺的茶，滿口的香。
中年雖甜香，卻需努力苦當(dāng)前，不然一直都會(huì)如暮年，茶色寡淡。
暮年之茶，茶香散落，涼了淡了，喝或不喝看起來(lái)都好。不如白開(kāi)水溫暖簡(jiǎn)單，欠從容；不如濃茶盡管澀卻帶著香，欠滋味。正如難免暮年，看破俗世，懂得了放下，懂得了風(fēng)輕云淡的釋然，一心輕松行走，一心慈悲待世。盡管后悔從前，卻不能重來(lái)；盡管恐懼離開(kāi)，卻不能永存。品的時(shí)候，只一飲而盡，無(wú)需猶豫，行已至此。
暮年雖平淡，但卻緩慢，讓人回憶思考，得到即失去，失去即得到，一刻便是永恒。
遲暮之年，清澈透明，純凈淡雅，即使最冷，又仿佛熾熱。猶如回到孩提時(shí)代，滿是歡笑
人生的道路不能重走，昨天的故事無(wú)法重復(fù)。那就慢慢品，欣賞路上的風(fēng)景，品味人生的過(guò)程。
細(xì)品人生作文5
“不知苦中苦，方得人上人”這是多么熟悉的話語(yǔ)啊，這是從小母親對(duì)我的教誨之語(yǔ)。
昨日父親從深圳回來(lái)，說(shuō)要請(qǐng)我們吃飯。但是彼時(shí)的我還在學(xué)校，便告知他必須得向班主任請(qǐng)假，結(jié)果請(qǐng)假不成。他決定來(lái)學(xué)�？次�，順便給我?guī)?lái)一個(gè)外賣(mài)。本約17：30在學(xué)校門(mén)口見(jiàn)面。但是沒(méi)想到他卻因?yàn)榕R時(shí)有事來(lái)不了了，奶奶來(lái)學(xué)校門(mén)口與我相見(jiàn)。正欲折返班級(jí)，看到一個(gè)外賣(mài)騎手在我們學(xué)校門(mén)口側(cè)翻倒地，送的湯流了一地。我預(yù)知這外賣(mài)該是我的，確認(rèn)后就是后，我本想上前告知他沒(méi)事，可快遞小哥面露愁容，擔(dān)心我會(huì)給他差評(píng)。我便承諾給父親聯(lián)系，請(qǐng)求他不要給差評(píng)，外賣(mài)小哥也挺不容易的，再說(shuō)也不是故意的。
我總認(rèn)為，人生在世一生不易，學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)的.苦，成年人有成年人的苦。這苦往往還有些不同，我們已經(jīng)習(xí)慣了看到成功人士現(xiàn)在光鮮亮麗的一面，他們開(kāi)豪車(chē)出豪宅，但卻很少有人會(huì)注意到其背后有著無(wú)限的心酸。當(dāng)你憑本事賺到人生第一桶金時(shí)，這便嘗到了人生的甜頭。當(dāng)你感覺(jué)懷才不遇，壓抑空虛時(shí)，這是人生的苦頭。
現(xiàn)在人們?nèi)绱�，古人亦是如此。統(tǒng)一華夏，君臨天下，卻被后人所詬病的秦始皇嬴政的功過(guò)任人評(píng)說(shuō)；地位低下，卻能當(dāng)上皇帝的朱元璋一生苦辣都具；“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的名家曹雪芹更是。
自古以來(lái)，這個(gè)世界都是弱肉強(qiáng)食，強(qiáng)則強(qiáng)，弱則亡。人生就像一場(chǎng)游戲，只是這場(chǎng)游戲，你想玩也得玩，不想玩不想玩也得玩，沒(méi)有哪個(gè)人能夠一直在游戲中順利通關(guān)。以前沒(méi)有，現(xiàn)在沒(méi)有，以后也不會(huì)有。這個(gè)世界本應(yīng)如此，卻又不該如此，人生如戲，同是人生就像紅樓盛極一時(shí)，衰敗一世。這就是人生，也像西游磨難一時(shí)，幸福一世。其中的冷暖，自知。
細(xì)品人生作文6
我有一個(gè)天真可愛(ài)的夢(mèng)想，長(zhǎng)大做一個(gè)妙筆生花的畫(huà)家。我想要背著畫(huà)夾，去往江南，用巧手描繪出一幅祖國(guó)的水墨丹青……
一陣急促的風(fēng)瞬間將我拽到了現(xiàn)實(shí)。
“你怎么不畫(huà)��？我都開(kāi)始上色了！”我的畫(huà)班同窗對(duì)我說(shuō)，她的眼底略過(guò)了些許驕傲。
我無(wú)地自容，剛剛要駁她的話氤氳在肚子里，醞釀。
“你……你給我站起來(lái)，畫(huà)的什么？”美術(shù)老師對(duì)著我前桌“噴火”。
說(shuō)著，便把那張別致的畫(huà)展現(xiàn)在我們的眼前。
頓時(shí)，全班哄堂大笑……
“哈哈哈……”笑聲縈繞在我們的`周身，一陣濃郁的芳香在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)，細(xì)細(xì)碎碎的陽(yáng)光透過(guò)葉的縫隙灑滿窗欞。
生活總是在日新月異地變化著，于是越長(zhǎng)大越感壓力的倍增。
然后，隨著時(shí)光匆匆地流過(guò)，初一的功課是越來(lái)越繁重，然而“禍不單行”，聯(lián)系著畫(huà)也越來(lái)越難。
許多同學(xué)已經(jīng)加大了補(bǔ)課的力度，每天帶著一堆功課回家，但我仍一邊顧到學(xué)業(yè)，一邊努力在作畫(huà)的海洋中航行。
晚上入睡，伴著那皎潔的月光和那清冽的花香，我也曾質(zhì)問(wèn)過(guò)自己：真的要這么拼嗎？要不要放棄？
我不甘心，這幾年的磨煉，當(dāng)我還慢慢朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的旅程，絕不可能在這時(shí)中斷！
如今，已經(jīng)到了初一的下半學(xué)期，那曾令我仰慕已久的畫(huà)課已經(jīng)不得不停止了，我如今看見(jiàn)那一張張獎(jiǎng)狀，不禁窺見(jiàn)那當(dāng)時(shí)咬緊牙關(guān)，努力學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的身影，同學(xué)們那一個(gè)個(gè)困惑的瞳孔……
雖然這五年的學(xué)畫(huà)生涯即將終止，但我曾那樣追尋過(guò)，并且從不后悔……
細(xì)品人生作文7
眼前這杯香茗看似平淡無(wú)奇，實(shí)際它蘊(yùn)藏著生命的滄桑以及……
香茗是純樸的，它與生俱來(lái)的那股香氣以及味道，只有真正懂它的人才會(huì)知道�？粗俺龅臒釟庾屗路鹬蒙碛谙删持校h出的香味帶著它那股獨(dú)特的香氣，這種香氣是獨(dú)一無(wú)二的帶有它身上特有的滄桑、純樸，以及把自己置身于世外的感覺(jué)是那些市面上名貴的香水不能媲美的。
香茗是耐人尋味的，細(xì)細(xì)品味著這杯香茗。當(dāng)它流進(jìn)你的嘴里的第一感覺(jué)是苦澀，第二感覺(jué)就是回味時(shí)的那種獨(dú)特的甘甜。當(dāng)你喝第二口時(shí)，你會(huì)感覺(jué)苦味慢慢減少，甜味一點(diǎn)點(diǎn)增加。當(dāng)你喝第三口時(shí)，你也真正熟悉了這種獨(dú)特的口感。當(dāng)你喝完它時(shí)，你也真正喜歡上了它，并且你的身上也會(huì)留住這種獨(dú)特的氣息和特點(diǎn)，最終融為一體
香茗是久遠(yuǎn)的，中國(guó)上下五千年的悠久歷史，香茗也同樣。雖然中國(guó)從失敗到成功經(jīng)歷了許多多的變化，但香茗卻沒(méi)有任何變化。它依然保留著它身上獨(dú)特的特征，從未被改變，從未被別人威脅。它依舊還是它，它過(guò)著它那種淡雅、純樸、自在的`生活，讓人羨慕。
香茗的一生平淡無(wú)奇。正是因?yàn)檫@種平淡無(wú)奇，造就它淡雅、純樸的特點(diǎn)，也是因這樣才讓品嘗它的人都是真正喜歡它的人。
品完這杯香茗，我也知道：人的一生不必驚天動(dòng)地只需安安穩(wěn)穩(wěn)。做一個(gè)在苦中感受到快樂(lè)的人，做一個(gè)淳樸活出自己的人來(lái)。
細(xì)品人生作文8
一簇簇幽幽香菊在院子里的靜放，嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，山澗清泉一直流過(guò)家院門(mén)口早上，霧色漸漸褪去，透過(guò)微微的陽(yáng)光，一位老人拿著鋤頭，提著竹籃，向院里走去�！吧綒馊障�，飛鳥(niǎo)相與還�！彼鞒�(shī)句，步履悠閑地走過(guò)了院子，他就是陶淵明。
幽幽菊花與他作伴，下地耕耘的自給自足。閑暇時(shí)，便以清泉沏上菊花茶，細(xì)細(xì)品味，農(nóng)忙時(shí)，便與菊花枕相依，樂(lè)在其中。陶淵明的確生活得自在，他的身上處處洋溢著清新與曠達(dá)!
可是，他真的`活得像人所說(shuō)的那樣，處于桃源之地，與世隔絕，別有洞天?有多少人又能理解他離開(kāi)了，人人都認(rèn)為是幸福生活的官場(chǎng)情懷?能領(lǐng)悟出他那處在世俗紛爭(zhēng)，污穢中?他明白，一個(gè)人無(wú)法挽回歷史的潮流，既然這樣，他只有憤然出世，也只有他自己明白。走得無(wú)奈，走得悲傷，走的寂寞，他痛恨自己的志向被這污穢的世俗所掩埋。他只有內(nèi)在心理矛盾，派生出外在的“菊花”人生，于是希望自己“入”則清閑、自在，忘記一切“出”則兼濟(jì)百好生生，以文穿透社會(huì)，抒寫(xiě)人生情懷。
“詩(shī)人對(duì)宇宙人生，須入乎其內(nèi)，又須出乎其外”“出乎的”便是外在豁達(dá)瀟灑：“入乎的，”似乎就幾近于親情，雅致。我們常常只看到陶淵明簡(jiǎn)單的怡然自得，卻不知，他的思想掙扎，內(nèi)心苦悶的“內(nèi)乎”。或許有人說(shuō)他超然，或許有人說(shuō)他超傻，這些相對(duì)他而言并不重要。在陶淵明的眼中，重要的是菊花是其真愛(ài)，是他人生的全部詮釋�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山，我們分明看到超凡脫俗的陶淵明，端一盅花茶，悠然品味著他“出入”的人。
細(xì)品人生作文9
五月悄然而至，百花齊放，濃郁的花香氤氳在每個(gè)角落。走在幽靜的小路上，嗅著泥土的芬芳，不經(jīng)意間，一抹清香飄進(jìn)了我的鼻孔里，沁人心脾。
我情不自禁地彎下腰，試圖尋找那抹清香的主人。
�。【故遣恢囊盎�，小小的`野花居然有如此香氣。
撫摸著野花，恍惚間，我又回到了那日：明朗的陽(yáng)光普照著大地，微風(fēng)吹皺了一池春水，北歸的燕子錯(cuò)落有致地站在電線上譜寫(xiě)成一首樂(lè)曲，花香瀲滟。
“��！”一聲慘叫劃破了清晨的寧?kù)o，也拉回了我的思緒。
原來(lái)在不遠(yuǎn)處發(fā)生了一場(chǎng)小車(chē)禍，一名女子從車(chē)摔了下來(lái)。
我只是駐足而觀，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)行動(dòng)。突如其來(lái)的事故，使我的大腦卡機(jī)了。
“沒(méi)事吧！"路旁傳來(lái)關(guān)切的聲音。
兩名男子和肇事司機(jī)疾步走來(lái)。車(chē)主人不停地道歉，一名男子扶起電瓶車(chē)，另一男子扶起受傷的女人。
這一系列流暢的動(dòng)作，令我十分羞愧：別人都知道幫忙，而我只會(huì)呆愣。
女子顫顫巍巍地起來(lái)，肇事司機(jī)連聲道歉：“對(duì)不起呀！你沒(méi)事吧！用不用叫個(gè)救護(hù)車(chē)！”
女子因疼痛有些哽咽：“沒(méi)事！謝謝��！”
一句輕飄飄地問(wèn)候，卻直擊我的心靈：本來(lái)不管男子的事，他們卻肯停下腳步來(lái)幫助別人。
我濡濕了眼眶：為在別人遇到困難時(shí)伸出的援手，為肇事者的勇于承擔(dān)責(zé)任，為這世間濃郁的愛(ài)。
清香接替了濃郁的香氣，氤氳在每個(gè)角落。
每一個(gè)平凡的人都是一朵不知名的小野花，但有著自己獨(dú)特的清香，也有著共同的清香——善良。細(xì)品清香，體驗(yàn)美好！
細(xì)品人生作文10
“我不想去！”一句話沖破了家里的平靜。
我與媽媽四目相對(duì)：“練練字又不會(huì)讓你吃虧，字寫(xiě)得好，考試還能加分呢！”
我一臉不耐煩：“我寫(xiě)的字又不難看�！�
“不難看？你看看你現(xiàn)在的字，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，哪里像中國(guó)人寫(xiě)的字，那中國(guó)字本就該是四四方方的，哪像你寫(xiě)的.這樣�！�
媽媽又拿起我的作業(yè)看了看：“不行、不行，這個(gè)暑假你必須去給我練字，都說(shuō)字如其人，你長(zhǎng)得也不丑，可這字怎么--唉，無(wú)法形容�！�
“好了、好了，別再說(shuō)了，我去行了吧�！弊詈�，我還是耐不住，只好應(yīng)了老媽的要求。
踏進(jìn)書(shū)法班的第一天，我要從最基本的筆畫(huà)開(kāi)練，老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“迪”字，豎太長(zhǎng)了，就擦了重寫(xiě)。
“還沒(méi)我寫(xiě)的好看呢。”我小聲嘀咕著。頓時(shí)我感到有十幾雙惡狠狠的目光盯著我。我捂住了嘴。
我把自己寫(xiě)的與黑板上的一對(duì)比，唉，只好搖了搖頭。
“干嘛呢，一直搖頭，來(lái)，讓我看看你寫(xiě)得怎么樣了�！崩蠋熥哌^(guò)來(lái)拿起我寫(xiě)的字品味了起來(lái)。
“我--”我伸手想要拿回，但看見(jiàn)老師的嘴角微微上揚(yáng)，便打消了這個(gè)念頭。
老師拍了拍我的肩：“很好呀，很不錯(cuò)了已經(jīng)，你比你師哥師姐剛來(lái)時(shí)寫(xiě)的還要好呢，你很有潛力，加油干！”
我笑了笑，我寫(xiě)的真的好嗎？不管是好還是壞，我一直順著老師的話，干了一個(gè)暑假，總算，我的字跡對(duì)我的努力有了回報(bào)。
“哇，一個(gè)暑假?zèng)]見(jiàn)，字寫(xiě)得都比我好了�。 蓖劳秮�(lái)羨慕的眼神。
我暗暗一笑。
以后每個(gè)暑假，媽媽不用問(wèn)我想干什么，就會(huì)讓我去練字，因?yàn)槲覑?ài)上了它，是它讓我知道了：“不試一試，怎會(huì)知道結(jié)果�！�
細(xì)品人生作文11
我獨(dú)自佇立在窗臺(tái)邊，久久凝望著那株開(kāi)得正盛的潔白梔子。手邊的書(shū)靜靜在桌面，未曾翻動(dòng)一頁(yè)。
一陣清風(fēng)悄然而至。梔子們千般裊娜，萬(wàn)般旖旎的身姿便循著那風(fēng)，輕盈地舞動(dòng)了起來(lái)。星星點(diǎn)點(diǎn)的白在大片的嫩綠中若隱若現(xiàn)，絲絲縷縷的梔子幽香便混著書(shū)古樸的香，氤氳在身旁。
我的思緒漸漸地掉入了回憶的漩渦……
“媽媽，這是什么呀？”一個(gè)童稚天真的孩童手捧一本書(shū)，稚嫩的聲音在書(shū)房中漾起。
媽媽望著我的臉，璨然一笑。她用細(xì)長(zhǎng)的手指輕輕接過(guò)那本古色古香的書(shū)，將我攬?jiān)谏砼浴?/p>
“這是一本書(shū)。在里面，有一個(gè)知識(shí)的海洋呢！你只要打開(kāi)它，就可以劃著小船，在里面游啊游啊……”媽媽輕輕刮了一下我的鼻尖，笑著對(duì)我說(shuō)。
“什么？！這小小的書(shū)里有個(gè)海洋？”我驚奇地瞪大雙眼，眼神來(lái)回掃視著那本“神奇的書(shū)”。
自那時(shí)起，我便對(duì)書(shū)產(chǎn)生了一種怪異的迷戀。不管是在何時(shí)，也不管是在何時(shí)，只要一遇到書(shū)，我便會(huì)撲上去，盡情在知識(shí)海洋中遨游，探索未知的奇妙。
每次讀書(shū)，那縷縷書(shū)香總會(huì)彌漫在身旁，久久不會(huì)散去。
年少的我，總愛(ài)捧一本書(shū)，倚著窗欞，就著細(xì)碎斑駁的陽(yáng)光細(xì)細(xì)品讀。家門(mén)前的那株梔子樹(shù)，在春天，也會(huì)散發(fā)出絲絲縷縷的幽香，在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)。
我讀著書(shū)，沉浸在這書(shū)香與花香交織的空氣里，任由它們?cè)谝黄鹄`卷、纏繞。
有一陣清風(fēng)徐來(lái)，將我的思緒又拉回了這氤氳著芬芳的.窗邊。望著那在風(fēng)中搖曳的梔子，當(dāng)初那個(gè)倚著窗欞的孩子仿佛來(lái)到了我的身旁。
她眉毛輕挑，嘴角微揚(yáng)，靈巧的手指在翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)間來(lái)回跳動(dòng)。她浸潤(rùn)在這旖旎的芬芳里，靜享這一刻細(xì)碎且美好的時(shí)光……
細(xì)品人生作文12
看！春天一來(lái)，院中的梔子花散發(fā)出潔白璀璨的香氣，它氤氳著，繾綣著……
三兩只蜜蜂徘徊在空中，一只蝴蝶在梔子花旁翩翩起舞，我望著這寧?kù)o愜意的小院，仿佛不經(jīng)意間窺見(jiàn)了春的腳印。
連院中花白的小貓都禁不住春的美好，歡快的跑進(jìn)花叢，同春姑娘捉迷藏……
“看！咪咪玩的多歡��！”我璨然一笑，眼角流下了一彎月牙。
“是啊，連咪咪都禁不住誘惑了！”媽媽臉上漾起璨爛的微笑。
我們一同走出去，傾聽(tīng)春天五彩斑斕的聲音：微風(fēng)吹綠的大地，發(fā)出陣陣“颯颯”聲；翠綠的鳥(niǎo)鳴聲氤氳在我們的周身；門(mén)外三五成群的孩童們露出純真的'笑容，明朗的笑聲縈繞在耳畔……
“放風(fēng)箏吧！”我望著孩童們，仿佛不經(jīng)意間窺見(jiàn)了那細(xì)碎的幸福。
“走吧！”爸媽毫不猶豫地應(yīng)允了我。
門(mén)外繾綣著鳶尾花細(xì)碎的清香，陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地散發(fā)出金子般的光芒，沒(méi)收了往日的寂寞……
“爸，你能幫我放一下嗎？”我發(fā)出誠(chéng)懇的請(qǐng)求。
“自己學(xué)著放，我教你但不幫你。”爸爸一口回絕了。
頓時(shí)，我的眼里掠過(guò)一絲的暗淡，卻又不敢表露出來(lái)，但還是仔細(xì)的觀察著爸爸的肢體和動(dòng)作，慢慢的我掌握了技巧，第一次放飛終于成功了。
“這次行了！”我連蹦帶跳，臉上再次漾起璨爛的笑容。
我轉(zhuǎn)身看到爸媽臉上也留下了一抹淡淡的笑容，那一刻，幸福氤氳在我們周身，久未散去。
幸福像一旁的花兒綻放開(kāi)來(lái)，開(kāi)在我們每個(gè)人心上……
細(xì)品人生作文13
我們?nèi)松鷷?huì)經(jīng)歷很多挫折，也會(huì)經(jīng)歷很多事。經(jīng)歷多了我們也會(huì)成長(zhǎng)許多。而往往一些小事卻被我們忽略了……
老師一句批評(píng)，父母一句叮囑和打罵。往往不合我們的意，從而有了叛逆期這個(gè)說(shuō)法……
當(dāng)你遼望一望無(wú)際的沙漠，你會(huì)感到孤獨(dú)和寂寞，你會(huì)在沙漠中迷失方向。在這條路上越走越遠(yuǎn)。而你卻一直認(rèn)為自己是對(duì)的，最后耗盡生命中最后一絲體力，倒地而死。
那夜空中最亮的星你能否在意過(guò)？在我們最迷茫的時(shí)指出了方向。就像沙漠中的一口水，你不去喝終究會(huì)死。
夜空中那可璀璨的星，他不會(huì)消失，他卻往往被我們忽視。而生命中那道最重要的曙光，在漸漸的`被烏云覆蓋——
這時(shí)，你會(huì)仰望天空，看著滿天的星空。你卻不知道那道閃耀的曙光到底在何方，不知他是否被烏云覆蓋？
這道曙光就像化學(xué)書(shū)上說(shuō)的那句話“他不會(huì)憑空消失，也不會(huì)憑空出現(xiàn)”。他就在那個(gè)方向指引著我們。當(dāng)烏云消散，當(dāng)我們決定走出沙漠。我們會(huì)踏上這條正確的道路。
這條崎嶇的道路，要走完卻很難。有些人在這條路上越走越遠(yuǎn)，而有些人在這條漫長(zhǎng)的道路上失去了信心。希望也慢慢的消磨殆盡！
人生就是這樣，要學(xué)會(huì)判斷對(duì)錯(cuò)。要在人群中找到那到曙光，引領(lǐng)著我們前進(jìn)。也需道路上會(huì)遇到坎坷——，擦干眼淚要緊牙關(guān)挺過(guò)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)勝利的曙光在向你招手！
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