我的人生作文集合15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的我的人生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的人生作文1
光陰來(lái)復(fù)去。那些逝去的流年，那些離去的人，那些遠(yuǎn)去的事，最終留下的，只是一個(gè)很淡的痕跡。 ——題記
十四年的春秋，像是做了一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)里他們的身影，我努力想要看清，卻發(fā)現(xiàn)只是徒勞。他們的話，溫柔的語(yǔ)調(diào)近在咫尺，遠(yuǎn)又仿佛在天邊，一字一句又刻在心坎兒。
十四年的春秋，像是看了一場(chǎng)電影�；蝮@心動(dòng)魄，又或平淡溫暖，但他們的眼神叩擊了我的內(nèi)心深處，曾經(jīng)那么深刻的銘記，到最終，走出黑暗，只是一些散落的道具。
十四年的春秋，像是經(jīng)歷了一場(chǎng)旅程。沿途無(wú)限美好的風(fēng)光總是一閃而過(guò)，讓人來(lái)不及細(xì)細(xì)品味，深感遺憾。時(shí)光不會(huì)等人，和我一同到達(dá)終點(diǎn)站的人也不會(huì)一直陪我走。
她說(shuō)，一起走。我說(shuō)，對(duì)不起我要改變航向了。她說(shuō)，嗯，那么一定要記得我們是永遠(yuǎn)的朋友。我說(shuō)，會(huì)的。那個(gè)城市的.霓虹燈在暗夜里顯得無(wú)比刺眼，穿梭在時(shí)間里的車，載走了人，連同我的回憶，一起。三年多了。時(shí)光難道像“三年”這兩個(gè)字一樣輕嗎？
那一年，我做了個(gè)離開(kāi)者。之后的這三年，是有很多輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚吧�；貞浭菢诱滟F而易碎的東西。媽媽說(shuō)，早知道當(dāng)初就不應(yīng)該同意搬家。爸爸說(shuō)，你要學(xué)著適應(yīng)，很多事情都是無(wú)法改變的。朋友說(shuō)，你為什么老是惦記著那里，那里，那里！
是，人是會(huì)變的。三年后，和他們的交談已寥寥無(wú)幾，話里多了幾分客套和生疏。我曾死守不放棄的，在時(shí)間的打磨之下，早已變成了我當(dāng)初所守護(hù)的，另一番模樣。于是，我放手了。想過(guò)很多，既然回不去，何不好好珍惜眼前？
每個(gè)人的旅途，都有自己獨(dú)特的風(fēng)景�；疖嚿闲涡紊娜�，也許會(huì)陪同你走那么一段。你會(huì)記得他�；蛟S巧合，和他的目的地相同，然而下了車，誰(shuí)能保證不是分道揚(yáng)鑣呢？終點(diǎn)站，一個(gè)殘忍無(wú)情的分割點(diǎn)，讓多少志同道合的人，不能多走一段。我們懷著各自的理想和目標(biāo)，互相微笑著走向不同的方向。或許對(duì)自己走過(guò)的路有幾絲不舍和留戀，又或許是濃得化不開(kāi)的，而我只能深呼吸一口，大步向前，因?yàn)榍胺綍?huì)有一場(chǎng)更絕倫的經(jīng)歷。不能缺少了我。
時(shí)光里的人，各自安好。
我的人生作文2
為醫(yī)者，須絕馳騖利名之心，專博施救援之志。
——題記
天邊最后一絲光亮也消失殆盡，夜已深，你在窗前駐足，望著那漆黑的夜。幽藍(lán)色的天幕上不見(jiàn)星月，只有幾個(gè)高聳入云的陰影，閃著讓人心悸的紅光。風(fēng)裹挾著初春料峭的寒意，穿堂而過(guò)，吹起了你披在身上的白大褂。你蹙著眉頭走到書(shū)桌邊上，那盞臺(tái)燈清冷的亮著，將你的影子，拉長(zhǎng)，拉長(zhǎng)，拉近無(wú)邊的黑夜。桌上的一紙調(diào)令仍清晰可見(jiàn)，黑色的字，腥紅的印，一切都那么觸目驚心。
這就是你人生的難題，日出之前，你必須做出抉擇。是不去，保證自己和家人的安全；還是去，用一腔的熱血抗擊肆虐的'疾病。
客廳黃色的暖光，穿過(guò)門(mén)縫，溜進(jìn)臥室。你看見(jiàn)妻子抱起熟睡的孩子，輕輕的放在床上，蓋好被子。然后轉(zhuǎn)身回到客廳，默默地為你收拾明天的行李。她將本已折好衣服展開(kāi)，把上面的褶皺一個(gè)個(gè)的捋平。好似要將她的關(guān)切，都裝進(jìn)行李箱，輕嘆一聲，她把愁緒鎖進(jìn)緊蹙的眉尖。他們像是一座燈塔明亮了這僅屬于你的黑夜。
你突然不想去了。你想，前線那么多的醫(yī)生，也不差你一人，但你的親人們需要你。你想干脆辭掉這份工作，哪怕沒(méi)有這么高的薪水，你只想一家子平平安安的生活下去。
但驀地，你從沖動(dòng)中冷靜下來(lái)。醫(yī)生的天職讓你知道，這不是逃離的時(shí)候。記憶在你的腦海中重現(xiàn)，他將氧氣面罩取下，痛苦的呼吸著，張著嘴想跟你說(shuō)些什么。但終是在破曉的光中倒下，胸口劇烈的起伏著，你看著他被醫(yī)護(hù)人員推走，才發(fā)覺(jué)自己早已淚流滿面，你知道他在說(shuō)什么——
“謝謝”。
你走到桌邊，用顫抖的手，將那張褶皺的紙展平。然后呆呆地，望著桌前那張合照出神......
朦朧的困意中，火紅的太陽(yáng)躍出了地平線，鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的叫聲，在落針可聞的清晨格外清晰，在這樣美的窒息的時(shí)刻，你步履匆匆的離開(kāi)。你走得很快，好似生怕一個(gè)回眸，就再也無(wú)法挪動(dòng)腳步。清晨的風(fēng)吹起你的白大褂，行李箱碾過(guò)，手里多了一張沾滿淚水的紙巾。
巴爾德斯如是說(shuō)：“把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福，把鮮花留給他人，把荊棘留給自己。”
就是你吧。
我揣摩中灑淚于此，逆行的你讓我此生明了：你所擁有的不是你遲疑的理由，而應(yīng)是你義無(wú)反顧的勇氣，他們終將化作一盞明燈，為你照亮腳下的路。
我的人生作文3
小時(shí)候，父母常說(shuō)：“要好好讀書(shū)，天天向上�。∫獱�(zhēng)口氣，做一個(gè)有本事的人。”說(shuō)實(shí)在，在他們說(shuō)完之后不一會(huì)兒，或者是在玩耍之后，老早就把他們說(shuō)的話左耳進(jìn)，右耳出，當(dāng)成耳旁風(fēng)了，就這樣，懵懵懂懂地過(guò)了一個(gè)童年。記得這童年都是在歡樂(lè)中、追逐聲中度過(guò)的。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸步入了學(xué)堂，迎來(lái)了我人生中第一次的學(xué)習(xí)：小學(xué)，在學(xué)校，老師總是教導(dǎo)我們要做有出息的人，要好好讀書(shū)，似乎童年時(shí)父母的話又如幻燈片似的浮現(xiàn)在腦海前，不過(guò)，我還是沒(méi)太在意老師說(shuō)的`話，仍然是做完作業(yè)玩，玩完睡，只把讀書(shū)當(dāng)成一個(gè)任務(wù)。
中華五千年文化真是博大精深，上五年的時(shí)候，語(yǔ)文越來(lái)越吸引著我。在課文中我們逐步認(rèn)識(shí)了許多知識(shí)，逐步認(rèn)識(shí)了許許多多的名人以及他們的光榮事跡，逐步學(xué)習(xí)了一些愛(ài)國(guó)文章，也越來(lái)越激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣性。一個(gè)小學(xué)之后，上初中的今天，我已成長(zhǎng)了許多，就像一個(gè)童真幼稚的孩子霎時(shí)間變得沉穩(wěn)冷靜一樣。我也第一次真正明白了這么一個(gè)道理：只有學(xué)習(xí)，才有出路，只有學(xué)習(xí)，才能報(bào)效社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記在小學(xué)中有這么一組課文，為我們講述了先烈的事跡，先烈的一生，以及他們的無(wú)怨無(wú)悔。為子孫后代獻(xiàn)身的精神。
其實(shí)，如今的中國(guó)，日新月異、繁榮昌盛，如今的生活幸福安康、豐衣足食，以及今天，我們?cè)陉?yáng)光下舒適愉快地讀書(shū)，這一切的一切，不都是革命先烈用身軀，用熱血為我們換來(lái)的？他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣，在刑場(chǎng)上寧死不屈，他們的內(nèi)心何時(shí)有過(guò)怕？在他們的內(nèi)心又何時(shí)想過(guò)死？從他們參軍的那一刻，就已經(jīng)做好了為國(guó)捐軀的準(zhǔn)備，沒(méi)有他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上拋頭顱、灑熱血，哪有我們?nèi)缃裾粽羧丈系闹袊?guó)，安居樂(lè)業(yè)的生活。我想，在他們的內(nèi)心，只有對(duì)敵人的恨以及對(duì)子孫后代深沉的關(guān)愛(ài)。
又是一個(gè)金秋十月，這是一個(gè)讓我們?nèi)袊?guó)人都難以忘懷的日子，秋風(fēng)蕭瑟，更引起了我對(duì)烈士紀(jì)念碑的深深懷念。我想，做為一名初中生，一名少先隊(duì)員，我們沒(méi)有什么能夠報(bào)答他們，也沒(méi)有什么足以報(bào)答他們，只有好好讀書(shū)，天天向上，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的復(fù)合型人才，才不辜負(fù)他們對(duì)我們的期望。
我的人生作文4
家是一個(gè)人生活的港灣，它離不開(kāi)一個(gè)好的家風(fēng)去沐浴、去鑄造。家風(fēng)是什么呢？它是一個(gè)家庭德和行的體現(xiàn)與傳承，是弘揚(yáng)正能量的精神之舟，是中華民族傳統(tǒng)文化的獨(dú)特展現(xiàn)。在幼年的記憶中，祖輩們對(duì)我說(shuō)過(guò)：忠孝傳家、詩(shī)書(shū)傳家、勤儉傳家。這，就是我家的家風(fēng)——三件獨(dú)特的“傳家寶”。在它的感召、引領(lǐng)和激勵(lì)下，整個(gè)大家庭，其樂(lè)融融，充滿著愛(ài)與幸福。
“百善孝為先”。忠孝，是最重要的。爸媽一直這樣教導(dǎo)我，一個(gè)人，不僅要好好學(xué)習(xí)，立志攀登知識(shí)的顛峰，更要有一顆白首不渝、知恩圖報(bào)的心。我覺(jué)得，成功離不開(kāi)自己的堅(jiān)持與拼搏，但更離不開(kāi)父母的養(yǎng)育和教誨，“羊跪乳”、“鴉反哺”，就是他們真實(shí)的寫(xiě)照�？蓱z天下父母心。母親懷胎十月，嘗盡辛酸痛苦；父親長(zhǎng)年奔波，付出所有心血。當(dāng)與父母鬧別扭時(shí)，應(yīng)多想想父母的不易，多理解體諒，認(rèn)真檢討自己。這，就是對(duì)父母應(yīng)有的孝道，也是對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。詩(shī)書(shū)，是不可或缺的。它不僅能開(kāi)拓視野、陶冶情操，也是傳遞美好夙愿的橋梁。讀書(shū)，是一個(gè)交流思想、溝通情感的過(guò)程，品味字里行間，從中會(huì)吸取更多“營(yíng)養(yǎng)”；讀書(shū)，可以提高一個(gè)人的文化素養(yǎng)，凈化心靈，升華境界，《中華好詩(shī)詞》就給了我詩(shī)詞的力量；讀書(shū)，還能了解一個(gè)民族繁榮昌盛的`歷史，一個(gè)家族興盛不衰的真諦，為一個(gè)家庭長(zhǎng)久幸福架起精神支柱。這，就是詩(shī)書(shū)對(duì)一個(gè)人、一個(gè)家的影響。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。”勤儉，是興家的根本，是一個(gè)人優(yōu)良品質(zhì)的象征，它承載著一個(gè)人的人生價(jià)值和觀念。我的祖輩父輩來(lái)自農(nóng)村，最懂得勤儉，媽媽說(shuō)：小時(shí)候家里窮，一分錢(qián)要掰成兩瓣花。我相信，一個(gè)懂得勤儉的人，其修養(yǎng)就會(huì)高出許多。貪圖享樂(lè)、揮霍浪費(fèi)的人，就算他們有再多的錢(qián)，也不會(huì)受到別人的尊重。相反，即使一個(gè)人沒(méi)有錢(qián)，但注重節(jié)儉，樂(lè)于助人，同樣會(huì)受到人們愛(ài)戴和敬仰。
這三件獨(dú)特的“傳家寶”，伴隨我幸�？鞓�(lè)地成長(zhǎng)。傳承好這個(gè)“接力棒”是我的責(zé)任，只有刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，才能讓幸福之花常開(kāi)不敗、絢麗奪目。這，就是我家的家風(fēng)，它給了我前進(jìn)的動(dòng)力。將來(lái)，也必然會(huì)為我實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想注入新的動(dòng)力，指引前進(jìn)的方向。
我的人生作文5
九月那天，陽(yáng)光明媚，背起行李，拿起包裹，承載著父母的希望，我仿佛來(lái)到了一個(gè)圣地衡水二中。
這里是神奇的發(fā)源地，這是一個(gè)能迅速讓人崛起的地方，這是一個(gè)能讓人在不知不覺(jué)中逐漸成長(zhǎng)的地方，僅僅兩個(gè)月，我在二中一步一個(gè)腳印地走，收獲了不少美麗的風(fēng)景，拾起了比黃金還貴重的道理。
首先，我為我是一個(gè)二中人而驕傲，我為我能來(lái)到一個(gè)這么優(yōu)秀的一個(gè)學(xué)校而驕傲，而我漸漸明白了，在這優(yōu)秀的學(xué)校背后，是多少老師用辛勤的汗水換來(lái)的，又是多少不屈不撓的二中學(xué)子換來(lái)的。有一種精神叫二中精神，它被稱為“超越永無(wú)止境”。依稀記得軍訓(xùn)時(shí)，我們剛從每天都是空調(diào)屋到天天站在烈日炎炎之下，簡(jiǎn)直是發(fā)生了翻天覆地的'變化，每天汗珠打落在我們身上，腿站得酸疼，多少次想放棄，但一想起“超越永無(wú)止境”，就想：“再堅(jiān)持一下吧，怎樣都要超過(guò)明天，怎樣都要比昨天更好�！庇谑�，我堅(jiān)持到最后。在軍訓(xùn)匯演中，滿滿都是喜悅的味道，都是收獲的味道。
在這里我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，老師說(shuō)過(guò)：“遇到困難不可怕，可怕的是你從未想過(guò)去戰(zhàn)勝它�！蔽以诙兄徊贿^(guò)是遼闊大漠中的一粒沙子，剛來(lái)的時(shí)候，成績(jī)并不是那么理想，倒數(shù)成了我的家常便飯，也曾向家中哭訴、抱怨，也曾嘗試過(guò)放棄，但最終被主任、老師們的一句句引導(dǎo)的話語(yǔ)所激勵(lì)，心中的惡魔敗退，陽(yáng)光天使登場(chǎng)。努力做好每一道題，即使不會(huì)，也要盡自己的最大努力，那樣才會(huì)最終無(wú)悔。
如果說(shuō)我們每天起的早，睡得晚，那么比我們起得還早，睡得還晚的莫過(guò)于我們的老師、主任、校長(zhǎng)了。朝五晚十，風(fēng)雨無(wú)阻，每天操場(chǎng)上最先看到他們的影子，晚上等我們睡后才回家，他們才是最可愛(ài)的人。依稀記得，有天早上體檢，到教室后發(fā)現(xiàn)班主任的褲子破了，腿還流著血，后來(lái)有同學(xué)說(shuō)老師早上來(lái)教室時(shí)，摔了一跤，腿破了�？吹竭@里，內(nèi)心里五味雜陳，老師一定很疼，但那一早上她穿著那摔破了的褲子還有流著血的腿，一瘸一拐的來(lái)回走，看著我們體檢完后她才去處理傷口。我為之震驚了，覺(jué)得連蠟燭也不足以形容老師。老師們很努力，我們有什么資格不努力呢？
二中給我的太多了，雖然僅兩個(gè)月，但我相信，三年后我定會(huì)將“超越永無(wú)止境”的精神貫徹到底，它定會(huì)成為我人生的燈塔。
我的人生作文6
意志在這里磨練，靈魂在這里洗滌，行為在這里規(guī)范。這是我人生中重要的一課，——軍訓(xùn)。
電視里羨慕整齊威武的軍隊(duì)陣容，整齊的腳步聲讓我興奮，標(biāo)準(zhǔn)有力的動(dòng)作讓我心潮澎湃。我期待著人生中的第一次軍訓(xùn)，希望這一天早點(diǎn)到來(lái)，我們終于在8月24日迎來(lái)了這一天。
看起來(lái)士兵走路那么輕松利索，姿勢(shì)那么優(yōu)美標(biāo)準(zhǔn)。但是當(dāng)我真正練習(xí)的時(shí)候，我覺(jué)得很辛苦。雖然是初秋，但是秋虎的力量是兇猛的。太陽(yáng)就像一個(gè)大火球，無(wú)情地燃燒著我們。很快，我們汗流浹背。站在軍人的姿勢(shì)和急行軍中，我一遍又一遍的重復(fù)練習(xí)，讓我的腿好像被灌滿了鉛，好像不聽(tīng)命令，一瘸一拐的。炎熱的太陽(yáng)磨礪著我們的意志，炎熱的地板考驗(yàn)著我們的耐力。但是，我們頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，沒(méi)有人抱怨，沒(méi)有人說(shuō)累，沒(méi)有人掉隊(duì)，我們克服了烈日炎炎和令人不安的疲勞，我為自己驕傲。全身濕漉漉的時(shí)候，我們脫去女人味，漸漸成熟；在艱苦的軍事訓(xùn)練中，我們拋棄了脆弱，穿上了堅(jiān)固的`盔甲。我們的毅力是逐漸顯露出來(lái)的，我們的意志是通過(guò)軍訓(xùn)逐漸增強(qiáng)的！
軍訓(xùn)很辛苦，很無(wú)聊，但是很充實(shí)。我們的身體在軍訓(xùn)中變得更強(qiáng)壯，我們的風(fēng)格在軍訓(xùn)中表現(xiàn)出來(lái)。軍訓(xùn)中的炎熱、疲勞和艱辛，可以顯示出我們的耐心、堅(jiān)持和堅(jiān)韌。短暫的軍訓(xùn)給我留下了難忘的回憶，短暫的軍訓(xùn)給了我取之不盡的財(cái)富。
軍訓(xùn)教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志，軍訓(xùn)教會(huì)我什么是標(biāo)準(zhǔn)的行為。那挺直的腰肢，挺拔的胸膛，高昂的斗志告訴我，那是軍人的勇敢和英雄的姿態(tài)；站在陽(yáng)光下的身影，汗水中的堅(jiān)毅眼神，支撐著沉重身軀卻依然紋絲不動(dòng)的雙腿，讓我震驚和感動(dòng)�？删吹膶�(dǎo)師有鑄鐵的信念，有鋼焊接的意志。他們給我們帶來(lái)鋼鐵般的紀(jì)律，教我們什么是軍人風(fēng)范，什么是鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志。
軍訓(xùn)是一段珍貴而又難得的經(jīng)歷，它將永遠(yuǎn)寫(xiě)在我的記憶里，成為我不可磨滅的一部分。是一種力量，在困難的時(shí)候給我動(dòng)力和支持，在人生旅途中給我永恒的財(cái)富和力量。
樹(shù)苗不經(jīng)過(guò)風(fēng)霜洗禮怎么長(zhǎng)成參天大樹(shù)？小鷹如何飛上天而不經(jīng)歷猛烈的暴風(fēng)雨？沒(méi)有湍流和位移，溪流如何在茫茫大海中相遇？藍(lán)天不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹？年輕的時(shí)候，不經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，怎么能成為國(guó)家的棟梁？我會(huì)永遠(yuǎn)記得這次難忘的軍訓(xùn)，這是我人生中重要的一課！
我的人生作文7
親愛(ài)的彤彤：
你好！上了初三，學(xué)業(yè)一定很忙吧，你是否還會(huì)想起清麗婉轉(zhuǎn)而又灑脫飄逸的我書(shū)法，我曾照亮了你前進(jìn)的道路。
初識(shí)我，你被我散發(fā)的濃郁翰墨香氣吸引，望著古樸典雅的木桌，窗邊的書(shū)法簾被習(xí)習(xí)微風(fēng)拂起，古琴樂(lè)聲余音裊裊，你陷入其中。當(dāng)你拿起筆，鋪一張紙，凝神下筆，你極力控制手中的筆，卻只留下了群魔亂舞。你逐漸變得煩躁，你丟下手中的筆，兩手托腮，四處張望。老師不語(yǔ)，緩緩將紙撫平，起筆，輕輕落下，水墨在潔白的宣紙上暈染開(kāi)來(lái)，筆尖回轉(zhuǎn)，最后長(zhǎng)橫，稍作用力，收筆，留下“天人合一”四字�！办o能生慧，試著領(lǐng)會(huì)作品的心境�！贝搜砸怀�，你豁然開(kāi)朗，踏入了我的世界，你的心被墨香撫平，“靜”同我，成為了你生活中的一部分。
隨著學(xué)習(xí)的壓力增大，你仿佛對(duì)身邊事物失去了興趣。終于，你想起了放下已久的我，步過(guò)長(zhǎng)廊，你輕推開(kāi)書(shū)法室的門(mén)，當(dāng)一縷晨曦照進(jìn)房間，你鋪開(kāi)一張宣紙，研好一硯新墨，你走進(jìn)了濃墨的世界，你心情平和地下筆，一筆筆起承轉(zhuǎn)合，寫(xiě)成一條條橫平豎直，靜逸中墨影成字。當(dāng)硯中的墨一次次干涸，你心中的浮華漸漸沖淡，是我洗去了你的浮躁，褪去了你的沉悶。
你偶然聽(tīng)到了老師的話語(yǔ)“不妨將書(shū)法和詩(shī)詞結(jié)合起來(lái)”，你又對(duì)我產(chǎn)生了濃厚興趣。一縷暖陽(yáng)透過(guò)書(shū)法簾，映照在古色古香的木桌上，仿佛喚起了你心中的'書(shū)法作品。你沉醉在我與詩(shī)詞中，看李白把酒豪醉，揮筆寫(xiě)就千古名句；隨蘇軾品“小軒窗，正梳妝”的哀情滿滿，轉(zhuǎn)身縱情揮毫贊嘆赤壁千古風(fēng)流人物的豪情壯志；望李清照“才下眉頭，又上心頭”的濃濃哀愁，感她自號(hào)易安居士的隨遇而安，嘆她命運(yùn)一波三折。你馳騁于古今往昔，游弋于詩(shī)情畫(huà)意中，將所有的情思皆融情于水，把最純粹的本真鑄入筆尖。你喜歡在我的世界中跋涉，探尋著我悠久的歷史、豐富的文化內(nèi)涵，我給你帶來(lái)了思想上如明燈般深沉有力的停頓。
一點(diǎn)墨，一支筆，一個(gè)人的心事氤氳在紙上洇開(kāi)，你靜靜體會(huì)著墨色在素潔的宣紙上綻放，你期待著在漫漫人生旅途中，有如明燈般的我，靜靜陪伴著你。
你人生路上的一盞燈：書(shū)法
20xx年11月
我的人生作文8
老師，我人生中的明燈!感謝您，是您教我在困境中跌倒了如何努力克服;感謝您，是您扶著一無(wú)所知的我慢慢打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；感謝您，是您在我暗無(wú)天日的世界里給我照亮了前面陡峭的山坡，我才可以順利走過(guò)，直到盡頭......你看，站在講臺(tái)上講課的老師就是我的老師——黃老師。她黑黑的長(zhǎng)發(fā)如同瀑布般地披在她的肩上，她那種眼神，讓人覺(jué)得她是一位慈祥的母親；她那一張粉桃似的臉蛋，笑起來(lái)如同天真可愛(ài)的小孩子......我們的黃老師工作非常忙碌。但她還是非常注意我們做的作業(yè)，我做作業(yè)比較粗心。
記得有一次，我寫(xiě)詞語(yǔ)把'牧童'的'牧'字左邊的'牛'寫(xiě)成了'午'，媽媽檢查我的作業(yè)時(shí)也不太注意，直到作業(yè)交到了老師的手里時(shí)，她才指出我的錯(cuò)誤，我覺(jué)得她是一位非常負(fù)責(zé)任，做事一絲不茍的老師。僅僅這件小事，就讓我記到現(xiàn)在，還清晰地保留在我的腦海里。這就是認(rèn)真的黃老師！當(dāng)然了，我們的黃老師還和其他的老師一樣，也很關(guān)心我們班的成績(jī)，所以她在我們班上講課的時(shí)候，就算嗓子講啞了，如果到那時(shí)我們還有聽(tīng)不懂的，不會(huì)的，她甘愿帶著話筒來(lái)給我們上課。這就是堅(jiān)持的黃老師!
呀，我跟你說(shuō)，你千萬(wàn)不要告訴別人哦。我們黃老師的獎(jiǎng)勵(lì)方式真的是不一般的呢！只要我們上課聽(tīng)講，回答問(wèn)題積極又正確，她就會(huì)給你來(lái)個(gè)大大的擁抱哦！那種溫暖，如同母親般的`溫暖，讓人瞬間感覺(jué)多么舒服，多么自在啊！這就是有趣搞笑的黃老師！老師還對(duì)我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度管得很嚴(yán)。如果我們上課的時(shí)候說(shuō)話、開(kāi)小差或者昨晚的家庭作業(yè)寫(xiě)得不認(rèn)真，老師就會(huì)在當(dāng)天布置的家庭作業(yè)上加一項(xiàng)以作懲罰。但她從來(lái)不會(huì)向?qū)W生發(fā)火哦！這就是嚴(yán)厲的黃老師!我們的老師就是個(gè)美麗、認(rèn)真、堅(jiān)持、有趣、嚴(yán)厲的黃老師。
如果沒(méi)有老師們，我們就不可能在成長(zhǎng)的道路上克服困難，就不可能在社會(huì)上表現(xiàn)得那么出色......千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡老師們的好，只能凝成一句話：'謝謝你們。老師，您辛苦了！'
我的人生作文9
人生不像演戲和表演，可以提前排練。生活不像電影電視劇，只需要跟著劇本走。演出可以在排練中發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)補(bǔ)救。但是生活不能。人生沒(méi)有彩排，我們也沒(méi)有時(shí)間提前準(zhǔn)備。因此，即使我們生在任何不充分的環(huán)境中，我們也應(yīng)該努力工作，努力使我們的生活豐富多彩，因?yàn)樯钪袥](méi)有彩排。
我們不知道哪一天會(huì)發(fā)生事故。既然如此，為什么不快樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮的生活呢？我們不知道幸福哪一天會(huì)來(lái)到我們身邊，為什么不滿懷期待地等待那一天呢？我們要永遠(yuǎn)有一顆包容的心；而不是一直對(duì)別人保持警惕和懷疑。如果我們的人生只有短短的幾十年，而在這幾十年里，我們都有一顆懷疑別人，一直恨別人的心，那該有多難！我們應(yīng)該寬容地對(duì)待他人。畢竟人生沒(méi)有彩排，那個(gè)人總有一天會(huì)走的，我們會(huì)后悔的。
朋友是調(diào)味品，讓我們的生活更加豐富多彩。我們生命中的許多第一次都是和朋友一起經(jīng)歷的。比如第一次參加生活營(yíng)，第一次通宵聊天，第一次偶像化，第一次面試，很多第一次都是和好朋友一起度過(guò)的。一個(gè)人一生只有一兩個(gè)知心朋友。不多，但足以讓你想起老年時(shí)的激情和青春。下輩子，再好的朋友也會(huì)變成陌生人，你也不能保證能再成為朋友。因?yàn)槿松鷽](méi)有彩排，所以要更珍惜身邊的每一個(gè)人。
人生是有時(shí)間限制的。時(shí)間到了。再怎么努力也不能增加時(shí)間。每個(gè)人的時(shí)間限制都不一樣，但一定要足夠我們做任何自己熱愛(ài)和渴望的事情。我們應(yīng)該讓自己的生活充實(shí)起來(lái)，想做什么就做什么，學(xué)什么就學(xué)什么，大膽的去做，無(wú)怨無(wú)悔的.去完成。想學(xué)樂(lè)器就去學(xué)！想學(xué)廚藝就去學(xué)！想鍛煉就去吧！想讀就讀！我們的生活沒(méi)有彩排，即使有，也跟不上變化。在任何變化到來(lái)之前，我們會(huì)做我們想做的一切。
在我們生命的盡頭，別人可能不知道我們的存在，但我們知道我們?cè)?jīng)存在過(guò)，我們?cè)?jīng)存在過(guò)，沒(méi)有遺憾，沒(méi)有富足。無(wú)論我們的生活多么挫折，我們都不能輕易放棄。不僅如此，還要更努力的活下去。當(dāng)你堅(jiān)持不住的時(shí)候，回憶一下自己之前的努力，提醒自己不能放棄。人生就是這樣。它沒(méi)有任何準(zhǔn)備就開(kāi)始了，沒(méi)有任何排練就繼續(xù)了，但我們永遠(yuǎn)不能帶著遺憾結(jié)束自己的生命。我們應(yīng)該更好地裝飾我們的生活，讓自己過(guò)上沒(méi)有遺憾的生活。
人生沒(méi)有彩排，但我們依然可以過(guò)得更好。
我的人生作文10
“人有喜怒哀樂(lè)，月有陰晴圓缺。這件事在古代很難完成。希望人長(zhǎng)久，在一起千里�！本拖裉K軾說(shuō)的，人生苦短曲折，陰眼圓月。沒(méi)有永遠(yuǎn)的完美，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的缺陷。大部分人生都是喜憂參半的。
回顧過(guò)去和現(xiàn)在，有的人生艱難而甜蜜，有的人生巔峰然后王冠墜落，有的人生直白；有多少人，比如朱良，有沒(méi)有結(jié)婚的戀人，有多少人和我一起飛，這句話就是這么說(shuō)的。如果兩種感情長(zhǎng)久，是否還在暮年？
誠(chéng)然，人生如月亮，有時(shí)起有時(shí)落的海浪，紅橙黃綠藍(lán)紫的雞尾酒，苦甜咸的五味子，還有恒泰的陰雨天氣。尤其是在艱難的時(shí)候，人鬼在天上地下，各種金錢(qián)顯得慷慨，而活著卻像做夢(mèng)一樣。我別無(wú)選擇只能失去青春，我別無(wú)選擇只能變心，我別無(wú)選擇只能搬回明星，我別無(wú)選擇只能把別人送去屠殺。生活中有很多事情是不盡如人意的。有時(shí)候，你想讓它往東走，它就會(huì)偏向西方，讓人覺(jué)得無(wú)法接受。這時(shí)，人通常會(huì)有兩種反應(yīng)：一種是責(zé)備別人，抱怨上帝對(duì)自己的'不公，放棄自己；另一種是認(rèn)為這是對(duì)自己的一種培養(yǎng)，對(duì)自己有好處，然后繼續(xù)努力。但面對(duì)厄運(yùn)，我們無(wú)法像陶淵明那樣逃避現(xiàn)實(shí)，隱居自盡。如果你屬于前者，就要慎重。不要在迷霧中失去你的美麗。如果你是后者，應(yīng)該恭喜你。你那顆“大風(fēng)過(guò)后，必見(jiàn)彩虹”的心，深受大家的推崇。俗話說(shuō)三分注定，七分靠努力，愛(ài)戰(zhàn)必勝。面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，面對(duì)不平等的社會(huì)，面對(duì)強(qiáng)權(quán)，面對(duì)邪惡，面對(duì)敵人，我們應(yīng)該像夸父，像孫悟空，像劉邦，像項(xiàng)羽，像朱元璋，像曼烈斯毛。我們應(yīng)該周游世界，為世界驕傲，永不退縮，帶著夢(mèng)想去追逐，走自己的路。干得好。這就是積極的人生觀，這就是生活的辯證法。
別閑著，白白的小腦袋，空虛難過(guò)。作為所謂的青春，為什么我們還在等待這美好的時(shí)光？機(jī)會(huì)是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的，不會(huì)主動(dòng)去填補(bǔ)當(dāng)月的空白。大個(gè)子為什么不拿著武器去收山五十州？要樹(shù)立“黃沙每戰(zhàn)穿金甲，樓蘭不破不還”的決心，掌握自己。我們要用自己的力量和奮斗，把人生的黑暗之月變成烈日。
我的人生作文11
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄帮埧梢蝗詹怀�，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀�！痹诓煌搜劾锏臅�(shū)是不同的，在高爾基眼里書(shū)是人類進(jìn)步的階梯；在林海英眼里書(shū)卻是可以傾心的朋友和溫暖的家；而莎士比亞卻說(shuō)書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。但在我眼里，書(shū)，就是我人生中的第一個(gè)老師。從四歲起，書(shū)融入到了我的生活，每天晚上爸爸都會(huì)給我講幾個(gè)故事。
“今天講的故事是《白雪公主》，一天，善良的王后給國(guó)王生了個(gè)漂亮的小公主，她的名字叫白雪公主……”聽(tīng)著聽(tīng)著，我漸漸閉上了眼睛。
過(guò)了良久、我睜開(kāi)眼睛一看，身邊什么都沒(méi)有，只有小時(shí)候爸爸送我的《安徒生童話》，我呆了半天，覺(jué)得很無(wú)聊，就翻開(kāi)了書(shū)，重溫小時(shí)候最喜歡的童話故事書(shū)。首先進(jìn)入眼簾的是《野天鵝》，這個(gè)故事講了：一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，女王去世，國(guó)王娶了個(gè)惡毒的王后，她把王子變成野天鵝，把公主趕出宮，并把她變得又黑又丑，可公主并不氣餒，她找到湖水把自己洗干凈，又不停地編皮甲，最終把哥哥們變了回去。這個(gè)故事中的公主的執(zhí)著讓我懂得了知難而進(jìn)。
隨后是《賣火柴的小女孩》。無(wú)人知曉的角落中，一個(gè)可憐的小姑娘正擦著一根火柴，渴望得到一絲溫暖。她的爸爸讓她在除夕夜賣火柴，賣不完就在外面待著。在天寒地凍的夜晚、無(wú)依無(wú)靠，小姑娘擦著一根根火柴、幻想著這個(gè)火柴能溫暖社會(huì)的無(wú)情。最終被活活凍死。這不正反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)嗎？
好一會(huì)兒，擦干眼淚接著讀�！逗５呐畠骸罚覍�(duì)這個(gè)故事的印象非常深刻、講了一個(gè)善良、美麗的小美人魚(yú)為求心中所愛(ài)，不惜用自己甜美的.聲音喚人腿去見(jiàn)王子，但世事難料，這位王子竟與另一位公主結(jié)婚，此時(shí)、小美人魚(yú)只有兩個(gè)選擇、一個(gè)是化為泡沫，逐漸消失在大海中、一個(gè)是殺了王子。善良的小美人魚(yú)毫不猶豫的選擇了犧牲自己。她不后悔，因?yàn)樗纳屏�。我終于相信了一個(gè)人真的可以為心中所念，不惜付出性命。
一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)寒顫，原來(lái)是在做夢(mèng)，回想一下，還挺有趣兒的。
從這些故事中，我學(xué)會(huì)了知難而進(jìn)，堅(jiān)持不懈。我相信現(xiàn)在的我、以后的我，不管遇到什么問(wèn)題都不會(huì)愧對(duì)于我心中的美麗世界。感謝我人生中的第一個(gè)老師——《安徒生童話》，是它教會(huì)了我做人的道理。
我的人生作文12
我們常常說(shuō)，挫折使人成長(zhǎng)。寒假里，我讀了我人生的重要一課后，對(duì)此有了更深的體會(huì)。
這篇文章的作者是個(gè)誠(chéng)實(shí)、上進(jìn)的青年。同事的離職使他的心靈產(chǎn)生了很大的震動(dòng)。從此，他認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)在社會(huì)生存中的重要性，從而奮發(fā)圖強(qiáng)。從同事那里，他懂得了挫折給生活帶來(lái)得變化。其實(shí)挫折，在為我們敲響警鐘，為我們的生活軌跡平添更多的色彩；挫折，是生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或許是一個(gè)更新的起點(diǎn)，打破以前所熟悉和習(xí)慣的一切，開(kāi)始一個(gè)新的自我。正因挫折的存在，才會(huì)使我們?cè)竞?jiǎn)單的生活不再簡(jiǎn)單。正因挫折，才有了我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。
就如我自己，也曾差一點(diǎn)被小小挫折擊倒。記得8歲的時(shí)候，媽媽送我一架鋼琴，我撫摸著黑白分明的琴鍵，心里高興的.勁兒不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，仿佛自己就是一位享譽(yù)世界的大鋼琴家，鮮花、掌聲鋪滿了我的人生之路……于是，我發(fā)奮練琴，以為自己通過(guò)三級(jí)的考試不在話下�？墒�，等考級(jí)成績(jī)出來(lái)后，我完全傻了眼，竟然考了不及格，沒(méi)通過(guò)!頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，覺(jué)得周圍的一切都在嘲笑我是個(gè)無(wú)用的家伙。靜下心來(lái)，我反省自己失 敗的原因，可能是驕傲了，在以后的日子里，我刻苦努力，終于通過(guò)鋼琴五級(jí)的考試。
是啊，我要感謝挫折。挫折能使我們克服自命不凡的毛病，磨煉我們的意志。有的人會(huì)被挫折和困難所擊倒，因?yàn)樗麄儧](méi)有知難而進(jìn)、奮勇自強(qiáng)的信心和勇氣。其實(shí)，只要堅(jiān)持了，每個(gè)人都是強(qiáng)者。所有經(jīng)歷了挫折與困難的人，回頭看看，都會(huì)覺(jué)得這段經(jīng)歷奇妙有趣。
也許有人會(huì)說(shuō)：“我經(jīng)歷了如此之多的困難于挫折，為何成功之路遲遲不在我眼前攤開(kāi)呢？”
偉大的發(fā)明家——愛(ài)迪生，一生中創(chuàng)造發(fā)明的每一件事物傾注了他的點(diǎn)滴心血。比如電燈，他為了延長(zhǎng)電燈的使用壽命，使用了4200多種礦物及6000多種植物，最終，他成功了，他看到了用自己心血換來(lái)的最美麗的彩虹——成功之路。你看，連偉大的愛(ài)迪生都要這樣經(jīng)歷風(fēng)雨，我們這些無(wú)名小輩有什么理由來(lái)抱怨這遲到的成功呢？
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，有付出終將會(huì)有回報(bào)。你若想成功，失敗、挫折、困難都在所難免，這是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)的路，但成功后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有失敗、挫折、困難，你的人生會(huì)多少
我的人生作文13
一句溫暖鼓勵(lì)的話語(yǔ)，會(huì)讓我們充滿自信；一次親切自然的問(wèn)候，溫暖著我們的心田；一次不經(jīng)意的表?yè)P(yáng)，成為我前進(jìn)的一盞明燈。
記得那一次，縣里突然要來(lái)大檢查，我們學(xué)校全體成員擼起袖子齊動(dòng)手，準(zhǔn)備讓優(yōu)美的校園好上加好。當(dāng)時(shí)我的班主任老師負(fù)責(zé)檔案室的管理，擦擦檔案柜，寫(xiě)寫(xiě)檔案，記記編碼之類的活兒都是她的基本工作。那天，可能活兒太多了，她一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，班主任不聲不響進(jìn)到班里，悄悄來(lái)到我旁邊，輕輕拍拍我的肩膀說(shuō)：“來(lái)，給我出來(lái)一下�！卑嗬锏耐瑢W(xué)齊刷刷地往我這兒看，我的臉一下子漲紅，心里犯嘀咕：“今天我很老實(shí)，也沒(méi)干什么違反紀(jì)律的事，這又咋啦？”但是“師命難違”，我只好跟著老師走出教室。
出來(lái)，和慈祥疲憊的老師對(duì)面而立，我才恍然大悟：原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。班主任讓我再找一名同學(xué)和她一起去辦公室?guī)兔?xiě)一點(diǎn)兒東西。找同學(xué)？當(dāng)然選我的死黨嘍！我和她拿著筆，一陣風(fēng)一樣去到政教處。
“你們先坐吧，我給你們復(fù)印一些再寫(xiě)！”說(shuō)著，老師熟練地在機(jī)器上操作起來(lái)。復(fù)印完后，老師把那沓紙分成兩部分。我們連忙走到老師跟前，對(duì)于愛(ài)護(hù)同學(xué)的我，當(dāng)然要選那一份厚的寫(xiě)了。
老師一邊遞給我們資料，一邊說(shuō)：“唉！咱班的'同學(xué)要是都像你那么利索、這么善解人意就好了，勤奮好學(xué)還這么能干�！蔽也缓靡馑嫉嘏c班主任對(duì)視一下，我們會(huì)心而笑。再看看旁邊的同伴，發(fā)現(xiàn)她挑挑眉，聳聳肩，正在偷偷地沖我表達(dá)她的“醋意”。我也朝她皺皺鼻子、擠擠眼睛，算是回復(fù)她。但是無(wú)論怎樣都藏不住我內(nèi)心的喜悅，而她也不得不向我投來(lái)贊許的目光……
我們的“擠眉弄眼”卻被細(xì)心的班主任看見(jiàn)了，班主任笑笑，用媽媽般溫暖的語(yǔ)氣說(shuō)：“你要一直保持，千萬(wàn)不能松懈，更不能驕傲，掉以輕心，驕兵必?cái)⊙��！?/p>
雖然這只是老師不經(jīng)意的表?yè)P(yáng)，但這次表?yè)P(yáng)卻讓我正確認(rèn)識(shí)到腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真的重要性。我在心底里說(shuō)：老師，您放心，我絕不會(huì)松懈的。
老師的表?yè)P(yáng)是我繼續(xù)前進(jìn)時(shí)取之不盡用之不竭的動(dòng)力，我一定會(huì)向著目標(biāo)積極進(jìn)取，虛心請(qǐng)教，獲得更大的進(jìn)步。
老師的那次不經(jīng)意的表?yè)P(yáng)，成為了我人生路上的一盞明燈，讓我在茫茫大海中找到了前進(jìn)的方向。
我的人生作文14
老師像陽(yáng)光，用光輝照耀著我們成長(zhǎng)；老師像蠟炬，燃燒自己卻照亮了我們；老師像春蠶，吐盡心中所學(xué)，只為培育我們�！敖處熓侨祟愳`魂的工程師”，您不僅是我靈魂的工程師，也是我人生路上的標(biāo)尺，教會(huì)我衡量是非對(duì)錯(cuò)，更是我前進(jìn)路上的明燈，為我撥開(kāi)陰霾。
您在課堂上有著長(zhǎng)輩般的神圣的威嚴(yán)。每每遇到您在講臺(tái)上一絲不茍地講解題目，我便會(huì)“色愈恭，禮愈至”。每個(gè)同學(xué)都會(huì)凝神傾聽(tīng)，怕遺漏老師傳授的知識(shí)，辜負(fù)老師的期望。您的每一份教誨都感染著我，激勵(lì)著我。我的成績(jī)一直在年級(jí)上名列前茅，有一段時(shí)間因?yàn)閻?ài)上了打球而誤了學(xué)習(xí)，您就找我去談了談�！澳阒滥愕哪繕�(biāo)嗎？”從老師的眼光中我看到了您希望得到肯定的答案，于是我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“為什么我看見(jiàn)你依舊迷茫？”我聽(tīng)了，內(nèi)心震動(dòng)，底下頭，不敢說(shuō)話�！拔以�(jīng)有個(gè)學(xué)生，像你一樣也愛(ài)體育，但他的成績(jī)總能穩(wěn)居前列。不過(guò)我相信你會(huì)比他更好。您說(shuō)完便讓我走了。我轉(zhuǎn)身離開(kāi)的`時(shí)候思緒萬(wàn)千：為什么別人可以而我不行呢？以后不能再迷茫了。于是我暗暗在心中許諾：定下目標(biāo)，凡事盡力而為，不留遺憾。
您在課后又有朋友般的親切，總能和我們談天說(shuō)地，給予我們關(guān)心和幫助。在校運(yùn)會(huì)上，您為運(yùn)動(dòng)員們加油吶喊，那著急就像自己也參加了比賽。當(dāng)有同學(xué)比賽失利，獨(dú)自憂愁時(shí)，你就像一位知心的朋友，給予關(guān)心和安慰。我在跳遠(yuǎn)比賽中屈居第二而暗暗失落時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，欣賞地說(shuō)：“原來(lái)你還挺厲害的嘛，能跳出5米多呀。第二名也不錯(cuò)了，別人還拿不到呢。積極樂(lè)觀一些，別被挫折打敗，體育上不能這樣，學(xué)習(xí)上更不能這樣。好好加油吧。“嗯�！蔽沂帐靶那�，繼續(xù)投入到校運(yùn)會(huì)中。因此，我一掃陰霾，從此能更積極樂(lè)觀地面對(duì)挫折了。
您的精神和態(tài)度一直影響著我，教會(huì)了我認(rèn)真做事，學(xué)習(xí)要一絲不茍，教會(huì)了我要以身作則，教會(huì)了我無(wú)畏挫折。雄鷹能展翅翱翔，卻離不開(kāi)天空的胸膛；魚(yú)兒能暢游大海，卻離不開(kāi)大海的臂膀；我能學(xué)有所成，也離不開(kāi)老師您的無(wú)私的教誨。感謝老師，正因?yàn)橛欣蠋煹姆瞰I(xiàn)，才有我們進(jìn)步的社會(huì)，美好的生活，燦爛的人生。
我的人生作文15
有些事兒，我已記不清了，是我爸告訴我的，也有從我爸日記里看到的。
媽媽常出差在外，爸爸常帶我去附近的早點(diǎn)店吃早飯。那時(shí)，我還 是幼兒園大班的小屁孩。路熟了，我常一個(gè)人在前面跑，爸爸在后面追。一次，我對(duì)爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：過(guò)馬路要走斑馬線！紅燈停、綠燈行！爸爸說(shuō)：Yes,you are right!
一個(gè)周末，爸爸考驗(yàn)我：爸爸還 沒(méi)睡醒，你去買(mǎi)早飯吧？我表現(xiàn)得很積極：“沒(méi)問(wèn)題！”拿上幾塊硬幣，毫不猶豫地出了門(mén)。幾年后爸爸告訴我：我一出門(mén)，他就急忙披件衣服趕出去，在50米開(kāi)外，像跟蹤特務(wù)一樣地盯著我，不讓我離開(kāi)他的視線。我邁著輕一盈的步子，歡快地前行，時(shí)而漫步，時(shí)而奔跑，時(shí)而看看周圍的景色。周末的清晨，空氣非常清新一陽(yáng)光非常明媚，汽車和行人很少。過(guò)斑馬線，我左觀右看，見(jiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)，便飛奔過(guò)去。
就這樣數(shù)個(gè)周末，爸爸判斷我可以“單飛”了，嘗試讓我獨(dú)自外出買(mǎi)早飯，他自己躺在床上，讀分讀秒地計(jì)時(shí)。我很快地完成了任務(wù)，一按門(mén)鈴，爸爸立即從床上跳起來(lái)開(kāi)門(mén)，看著我提著包子、煎餅的輕松樣子，爸爸很激動(dòng)。
一年級(jí)時(shí)，我的“勞動(dòng)范圍”逐步擴(kuò)大。掃地、拖地、倒垃圾、取牛奶報(bào)紙、疊衣服、清洗家具、去超市買(mǎi)蔬菜、買(mǎi)酒水等，乃小菜一碟。在班級(jí)里我也積極勞動(dòng)，不在話下，多次受到老師表?yè)P(yáng)。有一次班級(jí)同學(xué)去西湖游玩，在草坪上我們盡情嬉戲，有的同學(xué)忘記了收拾身邊的垃圾，我默默地?fù)熘�，放進(jìn)袋子，又投進(jìn)垃圾桶，班主任老師更是特別表?yè)P(yáng)了我！
二年級(jí)時(shí)，爸爸看我配合媽媽拆下電風(fēng)扇清洗，詫異地說(shuō)：你敢拆電風(fēng)扇？爸爸還 不會(huì)呢，長(zhǎng)江后浪推前浪！我回答道：我是“藍(lán)翔高手”！爸爸沒(méi)聽(tīng)清，追問(wèn)：什么高手？我說(shuō)：“藍(lán)翔高手！”爸爸表?yè)P(yáng)道：“藍(lán)翔高手，厲害！”
三年級(jí)時(shí)，我會(huì)做雞蛋炒飯了，也能輕松地拆裝清洗電風(fēng)扇了。一天，爸爸看到班級(jí)競(jìng)選班委的通知，對(duì)我說(shuō)：你是“藍(lán)翔高手”，當(dāng)勞動(dòng)委員沒(méi)問(wèn)題！老師不是經(jīng)常表?yè)P(yáng)你勞動(dòng)很積極嘛。班會(huì)上經(jīng)同學(xué)們投票，我真的成了勞動(dòng)委員。
勤勞，是中華民族的'傳統(tǒng)美德，也是我人生的第一�？圩�。瞧，我人生的第一粒扣子，是多么的整齊，多么的閃亮！
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我“賭”人生-作文08-22
我的象棋人生作文08-28
我對(duì)人生的觀點(diǎn)作文08-25
我對(duì)人生的感悟作文09-12
我對(duì)人生的感慨的作文12-25
我的人生作文09-10
我人生的導(dǎo)師作文06-30
我人生的燈作文07-08