我的人生作文(合集15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我的人生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的人生作文1
朋友，你微笑過嗎？你是否給予他人沁人心脾的微笑，你是否給予生活燦爛的微笑，你是否給予自己自信的微笑。微笑，很簡單，它是人與人之間溝通的橋梁，增進彼此的友誼。
微笑是一把神奇的鑰匙，能解開他人的心結——為朋友微笑。
當你的`朋友對生活氣餒，你會怎么做？當你的朋友面對比賽沒有自信而緊張，你會怎么做？當你的朋友遇到挫折，你會怎么做——給他一個微笑吧！看似一個簡單的表情，卻蘊含著用無數語言和加油打氣都無法代替的力量。在他最需要鼓勵的時候，給他一個微笑，用真誠去微笑，他便會倍感溫暖。
微笑是一把神奇的鑰匙，這個世間不缺愛——為陌生人微笑。
隨著我國經濟迅速發(fā)展，中國人口也越來越多，據20xx年不完全統(tǒng)計我國已有將近14億人口。隨便出個門都人山人海，一不小心就是我撞你的腰，你踩我的鞋，稍一脾氣暴躁的人就發(fā)生“民事糾紛”。這個時候，給對方一個微笑吧。俗話說：“伸手不打笑臉人”，這就是微笑的力量。一個微笑好過千言萬語的解釋，給對方一個微笑，對方也給你一個微笑——還會有矛盾產生嗎？
微笑是一把神奇的鑰匙，笑對生活，笑對未來——為生活微笑。
每個人的生活都千奇百態(tài)，正因為情感的千變萬化，生活也隨之酸甜苦辣。面對生活中的挫折，你是怎么解決呢？有一位商人叫威廉·史坦哈，曾經的他悶悶不樂，當他決定用微笑做實驗，對那些從沒見過自己微笑的人微笑，他發(fā)現，每一個人也會對他微笑，從而更是解決了很多問題，為公司帶來了財富。史坦哈的微笑經驗告訴我們：笑對生活，笑對生活的挫折，不會沒用，反而會讓你“一帆風順”。
微笑是一把神奇的鑰匙，別忘了為自己加油打氣——為自己微笑。
你也有過緊張的時候吧？你也有過不自信的時候吧？你為別人微笑，有沒有忘記為自己微笑了呢？看著鏡子里的自己，自信的微笑，勇敢的微笑，把心中的膽怯用微笑釋放出來——為自己微笑，挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)不可能。
微笑，是一把神奇的鑰匙，打開生活的美麗。這個世界不缺愛，少你一個微笑不少，但多你一個微笑肯定多。笑一笑，讓陽光沖破黑暗，笑對生活，生活必定會向你微笑！
我的人生作文2
春來冬去，一年年的時光不斷地在流逝，窗前的樹葉黃了又綠，綠了又黃……但美好的往事仍在腦海中儲藏著，有些已被塵封了�？晌业哪切┟篮玫耐聟s被時間的流水沖刷得更加璀璨。
在我的人生的旅途中，我時常隨身攜帶的儲蓄罐里儲存下我的痛苦，我的喜悅，我的悲傷與成功。慢慢的，里面的一切已有好多了。在這個儲蓄罐里，盛在我的人生的閃光點，也有經歷的挫折，以及為了獲得成功所付出的艱辛。
人生就像海洋，有時風平浪靜，有時波濤洶涌，載著我的小船將我送向勝利的`彼岸。對待這些事情，雖然有時看起來很大，但是，在人生的儲蓄罐中，它是渺小的，微不足道的。
“金珠”
將手伸進了眼前的七彩的儲蓄罐中，一顆璀璨的金珠捏在了我的指間，它是我童年的驕傲。
那是我上小學3到6年級的事情了。在小學期間，由于我的不懈努力，家中的書架上已有三個榮譽證書了。同學們羨慕的目光投向我的全身，親朋們贊美的話語灌入我的耳窩。這個顆璀璨的金珠融合了我美好的回憶，體現了我的艱辛，更代表了我的成功。一路走來，辛酸與喜悅摻半，獲得與失敗對壘，但是，我認為我是幸福的，追隨成功的過程依然是幸福的。
“榴蓮”
在我兒時的記憶里，我覺得榴蓮的味道很獨到，所以，手持儲蓄罐中的小“榴蓮”，就能回憶起許多童年的好時光。打開童年的回憶之門，是最快樂的事了。時光在倒流，暫停在童年的快樂的時間隧道中，享受著兒時的純真，回味著襁褓中的溫情……好甜好美呀。
一不小心碰翻了我的儲蓄罐。圓圓的硬幣，方方的紙板，三角的積木，多棱的卡通……一件件在我眼前呈現著，一幕幕在我腦中放映著……
在我的人生的儲蓄罐中，我再一次地找回了自信與快樂，我愛時刻伴隨我的它——人生儲蓄罐——我的財富。
我的人生作文3
我們常常說，挫折使人成長。寒假里，我讀了我人生的重要一課后，對此有了更深的體會。
這篇文章的作者是個誠實、上進的青年。同事的離職使他的心靈產生了很大的震動。從此，他認識到學習在社會生存中的重要性，從而奮發(fā)圖強。從同事那里，他懂得了挫折給生活帶來得變化。其實挫折，在為我們敲響警鐘，為我們的生活軌跡平添更多的色彩；挫折，是生活的一個轉折點，或許是一個更新的起點，打破以前所熟悉和習慣的一切，開始一個新的自我。正因挫折的存在，才會使我們原本簡單的生活不再簡單。正因挫折，才有了我們不斷前進的動力和勇氣。
就如我自己，也曾差一點被小小挫折擊倒。記得8歲的時候，媽媽送我一架鋼琴，我撫摸著黑白分明的琴鍵，心里高興的勁兒不能用言語來表達，仿佛自己就是一位享譽世界的大鋼琴家，鮮花、掌聲鋪滿了我的人生之路……于是，我發(fā)奮練琴，以為自己通過三級的考試不在話下�？墒�，等考級成績出來后，我完全傻了眼，竟然考了不及格，沒通過!頓時，我的眼前一片漆黑，覺得周圍的一切都在嘲笑我是個無用的家伙。靜下心來，我反省自己失 敗的原因，可能是驕傲了，在以后的日子里，我刻苦努力，終于通過鋼琴五級的考試。
是啊，我要感謝挫折。挫折能使我們克服自命不凡的毛病，磨煉我們的意志。有的人會被挫折和困難所擊倒，因為他們沒有知難而進、奮勇自強的信心和勇氣。其實，只要堅持了，每個人都是強者。所有經歷了挫折與困難的人，回頭看看，都會覺得這段經歷奇妙有趣。
也許有人會說：“我經歷了如此之多的困難于挫折，為何成功之路遲遲不在我眼前攤開呢？”
偉大的`發(fā)明家——愛迪生，一生中創(chuàng)造發(fā)明的每一件事物傾注了他的點滴心血。比如電燈，他為了延長電燈的使用壽命，使用了4200多種礦物及6000多種植物，最終，他成功了，他看到了用自己心血換來的最美麗的彩虹——成功之路。你看，連偉大的愛迪生都要這樣經歷風雨，我們這些無名小輩有什么理由來抱怨這遲到的成功呢？
陽光總在風雨后，有付出終將會有回報。你若想成功，失敗、挫折、困難都在所難免，這是每個人都會經歷過的路，但成功后，你會發(fā)現，沒有失敗、挫折、困難，你的人生會多少
我的人生作文4
能在短暫的三年初中生活中遇到你，是我的幸運。你那一抹微笑，讓我的內心如同春風拂過四季從此再無寒冷。
剛上初二的一個午后，我們初次見面。那時的你面帶微笑，讓人感覺很舒服。我想，你一定是一位暖男。你說，你是我們的物理老師。挺好，我的心中竟有一絲莫名的開心。我想，這便是緣分。
你的課上得很幽默，臉上也總是掛著微笑。一節(jié)課，教室里仿佛充滿了快樂因子，總是不時的傳出一陣歡笑。
因為喜歡你的笑，我便喜歡上了上你的課，也因此喜歡上了物理。我認真聽講時，你笑著點頭；我苦思冥想時，你笑著拍拍我的肩膀；我奮筆疾書時，仿佛你還在微笑笑著看著我。每當受到你的表揚，看到你的微笑，我就會平添幾分動力。
一次期末考試，我發(fā)揮失常，物理竟然錯了倆道大題。一下子成績跌到了谷底。在班里，連中等也算不上。我很失落，整個人頓時泄了氣，有時一天連一句話也不說。
本以為這件事已經結束了，可班主任卻不肯放過我似的給我下了一道死命令，讓找每位科任老師去分析試卷。這真是雪上加霜啊。我內心忐忑，我該如何面對你呢？
三天的時間，我找完了其余的.科任老師。但唯獨沒有去找你。我還沒有準備好該如何去面對你的微笑。
我的一拖再拖，似乎讓你看出了我的忐忑，課代表告訴我課后叫我去辦公室找你。在去辦公室的路上，我內心惴惴不安，走的很慢。來到門口喊了報告后。你那仿佛帶著微笑的請進，聽起來還是那么溫暖。
我深吸了一口氣，推門走了進去。您坐在辦公桌前，一如既往，正在批改我們的改錯本。我就這樣望著你，想說點什么，但喉嚨就像卡了東西一樣，一句話也說不出來，最終還是你打破了僵局，“我知道，這一次沒考好，你很難過。但我仔細看了你的答題卡，那倆道題你應該是可以拿下的。不必太自責了，我相信這次只是失誤。下次你一定行的”著你的微笑中透著鼓勵，我便什么都懂了。
從那時起。我又抬起頭來。為了對得起你的那縷微笑，那份鼓勵。我努力著，堅持著。
是的，有一種鼓勵叫微笑，我想這就是我努力的源泉。
我的人生作文5
書籍是那盞燈，點亮了我的人生。
——題記
那是一盞帶給我快樂的明燈。當我難過、煩惱時，那些有趣的書籍，讓我遨游在快樂的海洋里，忘掉所有的煩惱。有時，我在《海底兩萬里》中觀賞奇妙美麗的海底世界，學習豐富詳盡的科學知識；有時，我在《神秘島》上同落難者們一起建造繁榮富饒的樂園；有時，我與《哈利波特》一起在魔法世界尋求正義和勇敢，把邪惡打破……一本本小說讓我仿佛回到童年，感受天真爛漫，幻想天馬行空的自由自在。
那是一盞讓我銘記偉人的明燈。打開魯迅的書集，我看到了他，永遠埋頭在那一方昏暗的書桌前，奮筆疾書。您——就是那位思想的醫(yī)者，總是襲一身素雅的袍衣。平方額頭上的溝壑是您飽經滄桑的見證，您曾滿腔熱血學一身精湛的醫(yī)術行醫(yī)救人，當您發(fā)覺國民的愚昧無知后，不禁憤懣地發(fā)出“凡是愚昧的國民，即使體格如何健全、如何強大，也只能成為旁觀的看客”的感慨。于是，您棄醫(yī)從文，以筆為武器，用“橫眉冷對千夫指”的冷酷批判和諷刺社會中的黑暗；用“俯首甘為孺子�！钡男貞讶ネ槿跽�，包容弱者。您就是那位先驅者，領導人們走出了一條世上本沒有的革命道路。
那是一盞給我信心，讓我流連忘返的明燈。每當夕陽西下，晚霞映紅了天空，我總會獨自坐在書桌旁，在書的世界中流連忘返。在這里，我體會到了馬致遠“斷腸人在天涯”的凄涼；深深理解了辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的無奈；贊嘆文天祥“留取丹心照汗青”的壯志豪情；在這里，我折服于保爾堅強不屈的精神；驚嘆于湯姆索亞的.膽大勇敢；悲痛于高爾基童年的不幸；在這里我為英雄可歌可泣的故事垂淚；為奸詐小人的丑行憤慨，為一個王朝的覆滅而唏噓不已……書的世界里，草長鶯飛、鳥語花香；書的世界里，充滿快樂、充滿人生的G棘，充滿了生命的堅強。面對這片飄香的天空，我興致勃勃，它的哲思、它的睿智、它的信念，使我不再浮躁、不再徘徊……
常常是掩卷沉思時，才驚覺暮色已濃，遠處已是燈火點點，閉上眼睛，讓自己沉浸在書香中……
書籍讓我在浩瀚海洋中盡情暢游，它點燃我的希望，讓我在無窮無盡的浪漫人生路上永遠不會迷失方向，一直像那盞明燈一樣，指引我前行。
我的人生作文6
路，有看得見的地上的路，有看不見的心路。人生的路有成功也有失敗，有歡笑也有淚水。只要我們不懈的努力，成功就在眼前。
路，有看得見的地上的路，有看不見的心路。人生的路有成功也有失敗，有歡笑也有淚水。只要我們不懈的努力，成功就在眼前。
人生的彎路，均是走過方知其彎。因此，你若不能預知未來，就難保不踏上種種讓你走上偏離目的地，七拐八繞，本來走上一里可以到達卻走了十里，或是走了一程又一程仍回到原地，甚至倒退到距目的地更遠之處的彎路。我乃俗骨凡胎，當然也走過不少人生的彎路�；厥淄�，再看看一些朋友的人生經歷，也就可以總結出一些經驗教訓。
人生沒有彎路可言，每一條路都需要親自去丈量。然而世人大都懷有一種“捷徑情結”，一心祈求前方處處是坦途，稍有不順心便開始焦急恐慌、擔心前途黯淡�？闪钊诉z憾的是，人生不如意的地方常常十之八九，“彎路”總是如影隨形，給許多人以道路漫漫、彎路悠悠的.無奈和酸楚。
張愛玲曾經這樣說過：“在人生的路上，有一條路每個人非走不可，那就是年輕時候的彎路，不摔跟頭，不碰壁，不碰個頭破血流，怎能煉出鋼筋鐵骨，怎能長大呢？”挫折和困頓其實是我們成長過程中磨練意志的催化劑，正是有了經驗和教訓的積累，才能讓我們在失敗之后有所感悟。所謂“無限風光在險峰”，是捷徑亦或是彎路，也往往很難一下子說得清楚，看似坎坷崎嶇，卻或許能曲徑通幽、柳暗花明。關鍵還是看當事人是否有變彎路為捷徑的決心和能力，能否不急不躁地走好下段路程，從而漸漸步入正途。
拐過彎道也許前方即是坦途，當然，就算是腳下依舊泥濘，但是從整個人生旅途上來看，也會在某些片段中找到自己成功蛻變的契機。而我們足以為此感到欣慰，因為這便是真正的成熟。
這就是我所認為的彎路人生。
我的人生作文7
我人生的階梯書籍，我人生中的階梯作文。它就是通往成功之門的路徑，把我送往成功的地方。高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯，這句名言使我受益匪淺，我將永遠伴隨著書籍，讓自己在書中獲益，在書的陪伴下不斷進步。以前，我不懂高爾基為什么說書籍是階梯，所以我經常把書給疊起來，弄成階梯的模型，每次都這樣玩得不亦樂乎。碰巧，一天爸爸看到了，我跟他說：你看，這就是所謂的書籍的階梯。爸爸起初不知道我在說什么，后來想起高爾基的那句名言，爸爸笑得前仰后翻。他告訴我，說：這不是真正的階梯，只是用來比喻人要讀書才能一步步地向前，直至走上人生的頂峰。真是一語驚醒夢中人呀！我發(fā)呆了好一會兒，似懂非懂地在想這番話。那時候我還小，不懂得其中所蘊含的.道理，現在長大了，知道了其中的真正含義，于是我便更發(fā)奮地讀書。
我比較喜歡歷史，但只喜歡古代歷史，卻不喜歡抗日戰(zhàn)爭的那些打打殺殺的歷史。我還讀過許多名著，如：海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，高爾基的《母親》和《童年》，曹雪芹的《紅樓夢》，其中，《假如給我三天光明》讓我的印象最深，海倫·凱勒的不怕困難的精神讓我感動，我也要像她那樣不怕困難，勇往直前，。這句名言激勵著我孜孜不倦的讀書，也培養(yǎng)了我不怕困難的性格。書籍給我還不只這些，因為讀書，我從書中學會的、積累的好詞佳句特別多；我從書中收獲的知識使我的知識面越來越廣。記得有一次，班主任布置了一篇作文，要求寫一篇感人的讀后感，我可犯難了，心想：讀后感還好，可上哪兒去找感人的故事呀？晚上，我趴在桌子上冥思苦想，兩條眉毛緊湊在一起，無論怎么拉也拉不開。每當我不開心時，都會抬頭往書柜上看，因為看到書，心里好像多了一絲安慰。此時，我腦海里閃過一道光線，咦？
那如果我用《假如給我三天光明》這篇故事作題材，會不會更好？我二話不說，拿起筆唰地寫起來了，再用上平時積累的好詞佳句，不一會兒，就完成了。書籍帶給了我無窮的快樂，它既能讓我陶醉在書中的世界里，也能幫助我提高寫作水平。它也不僅僅是我進步的階梯，更是我人生中的階梯。在這座階梯中，我會不斷的攀爬，不斷的提高自己，讓自己擁有不一樣的人生。
我的人生作文8
“書籍是巨大的力量”列寧說；“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和指導師”“每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛我的理智解觸了它，它就活起來了”高爾基說；“讀一本好書，就是與許多高尚的人談話”笛卡爾說；“讀書越多，越感到腹中空虛”雪萊夫人說；“光陰給我們經驗，讀書給我們知識”奧斯特洛夫斯基說；“和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣”羅曼羅蘭說……
一放學回到家，就打開書柜找書。你們猜我要找什么書呢？呵呵，就是我們中小學生都讀過的《格林童話》。我利用周末的.時間又把它仔仔細細的讀了一遍，卻得到了與以前不同的感受。我們班有的男生說我們女生閑著沒事，看童話，很幼稚，不真實，但我卻覺得童話里的每一個故事,每一個細節(jié)都很有道理。以前我看這本書時，只看他的故事情節(jié)，而忽略了它真實的意思。而現在再次看這本書時，我卻有了深刻的體會：做人要善良�！吧屏肌边@個詞對我們來說并不陌生。但是很多人都做不到，做一個善良的人，其實并不難，比如，你在公交車上為一位老人或孕婦讓座，你就是個善良的人了；你在路邊遇到一個乞丐，你會毫不猶豫的塞給他“十元錢”你就是個善良的人了。善良的人肯定會有好報的，就像人們口中常說的“善有善報”。這本書中的灰姑娘就是一個這樣的人，她盡管受盡了繼母和姐姐們的虐待，但心底仍舊善良，最后成為了一個善良的人。這些只是美好的現象，并不是所有人都是善良的,《白雪公主》中的皇后就是一個很好的例子，皇后千方百計，不擇手段的想傷害白雪公主，最后卻被嫉妒心活活氣死。這也正是應驗了“惡有惡報”這個詞。
“光陰給我們經驗，讀書給我們知識”這句話多么真實啊是呀，知識豐富的人是一個有用的人，《格林童話》讓我們接觸了真、善、美這三種美好的品質，我希望像《格林童話》這樣的好書越來越多!
我的人生作文9
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”。兒時的兒歌，流淌在我們每個人的心中�！翱禳c起床，要上學了”，我們從小就一直聽到這句話。春來秋去，從不間斷。媽媽是我們印象最深刻的老師，總是教我們學會很多的道理。
小時候，我跟弟弟貪玩，在外面玩到很晚才回家，媽媽會急的到處找我們。我們那里有條河，每到夏天的時候，我們總喜歡去河里游泳。
有一次，我跟幾個小伙伴在河邊放牛，由于天氣很熱，我們幾個就脫了衣服下河玩耍。突然，我弟弟在水里往下面沉去，開始我們還沒有發(fā)現，可是他撲打水花的畫面讓我們注意到，他可能是要溺水了。我們幾個小伙伴馬上就慌了，想不到辦法，看著弟弟一點一點的沉下去，我也不知道哪里來的勇氣，奮力游到他旁邊，朝水里抓去，抓到了他的一根手指，用力一拽，把他拉上來。他的臉色已經開始發(fā)青，我們連忙帶他回家。媽媽看到他的樣子也是嚇了一跳，送去醫(yī)院，才終于沒事了�；氐郊�，我們看到媽媽的臉色不是很好，還以為會挨打，但是媽媽只是對我們說“以前說你們不聽，現在出事了，以后看你們還去不去”。從那以后，我們都不去河里游泳了，為了安全，為了不讓媽媽擔心。
有一次考試沒有考好，明明很多平時有做到過的習題因為不細心沒有發(fā)現，那幾天我的心情很沮喪，總是心里責怪自己干嘛這么粗心，顯而易見的答案都沒有做好。媽媽看出了我的心情，平靜的對我說“一次做不好沒關系，人生本來就沒有十全十美的，下次用心做，用心發(fā)現，就會變的更好。人生處處充滿了挑戰(zhàn)，如果連一次失敗都不能接受的話，以后還怎么面對各種各樣的挑戰(zhàn)�！�
媽媽是這個世界上最好的'老師，在我們遇到困難的時候她都會用她的經驗告訴我們該怎么做。
一次偶然的時間，我看到媽媽的頭發(fā)上染上了絲絲白色，我的心里一顫，媽媽有白頭發(fā)了，我的心里特別不是滋味。為了我們付出了半生的媽媽，您怎么了，您怎么開始慢慢的變老了。
“時光時光慢些吧，不要在讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長留”。這首歌，曾一直在我心里流轉，時光啊，慢些走吧。我最親愛的媽媽，別變老了。
她曾是我的啟蒙老師，給了我生命，教會了我學習，讓我知道了很多的道理。
她是我人生路上的啟蒙者，她就是我的媽媽。
我的人生作文10
夏天的時候，每當雷陣雨過后，總會出現彩虹，人們只是夸贊它的美麗，卻沒有人想到彩虹在出現之前經歷了什么。
記得是暑假中的一天，悶熱的天氣迎來了一場雷陣雨。我在家門口走過來走過去，焦急地等待著彩虹的出現�？蛇^了一會兒，雨停了，可彩虹卻沒有出現�！昂⒆�，你干什么呢？”媽媽的聲音在我耳邊響起！“媽媽”，我說，“我在等彩虹呢！它怎么還沒出來？”媽媽微笑著說：“雨過天晴的時候，彩虹才會出現�！�
我繼續(xù)等待著，終于，在我快不耐煩的時候，彩虹出現了。我急忙跑出曲子，我邊跑邊喊著：“媽媽，快來呀！彩虹出來了！”媽媽聽到后也隨之走了出來。
我邊呼吸著新鮮的空氣邊欣賞著彩虹。我脫口而出：“這是多么享受的事情�。 边^了一會兒，我見媽媽沒反應就轉過去看了一眼，媽媽好像在沉思著什么，一會兒面無表情，一會兒皺起眉頭，一會兒抬頭望著天空，一會兒深呼吸。
“彩虹的美是人們所工人的，可誰又提起過彩虹在沒有出現前經歷了什么？”剛才還保持沉默的媽媽突然說了這么一句話。
直到晚飯過后，媽媽似乎看出了我的.不對勁，她邊收拾著桌子邊說：“孩子，怎么了？一副魂不守舍的樣子，在想什么呢？”我欲言又止，媽媽停下了手邊的活，坐到我身邊說：“怎么了？嗯？說給媽媽聽聽！”我看了看媽媽，媽媽用“沒關系，說出來吧！”的眼神看著我。
我?guī)状蜗胝f，但我總覺得不好意思�！皨寢�，下午看彩虹的時候，您說的話是什么意思？”我終于說出來了。
媽媽笑了笑，站了起來，說：“彩虹很美對不對？可她出現之前也是經歷了風雨雷電的，她以最美的姿態(tài)出現在人類面前，俗話說得好‘風雨過后，才能出現彩虹’”。說完后，媽媽又去忙她的事情了。
每當我在做某一件事，遇到困難時，我就會想起媽媽的話，我們的人生也豈不是這樣，人的一生肯定會遇到許許多多的挫折，在面臨這些挫折的時候，我們就是彩虹。
只有經歷了挫折，才能使我們成長；只有經歷了挫折，才能使我們更加堅強；只有經歷了挫折，才能使我們有更豐富的經驗，在面臨以后的挫折時，綻放屬于我們自己的光芒。
我的人生作文11
我們也許無法做到像徐阿姨般細致入微，也不具有劉軍擔任科研幕后英雄的能力，但，敬業(yè)，是我們能盡到的舉手之責，利己也利社會，利社會亦利國家。
徐阿姨被學生請愿留下，除了長久以來的感情外，徐阿姨的體貼關懷亦不能忽視。劉軍為蛟龍?zhí)枃I心瀝血，在實現個人價值的同時實現了社會價值。而兩人有一個共同點，那就是敬業(yè)。
敬業(yè)，尊重自己的職業(yè)，不過是要求做到本職本分之事，不拖延不缺位，可是在社會中仍有缺位之人，更不要說超越本職了。社會中有徐阿姨般千千萬萬個愛崗敬業(yè)之人，也有如劉軍，黃大年等為祖國事業(yè)奉獻之人，不論職業(yè)不論貢獻，敬業(yè)之人值得尊重。同時社會中也有不敬業(yè)之人，他們大多對自己的職業(yè)無熱愛之情，每天混吃度日，同時還對“低下”職業(yè)不屑一顧，他們眼里有金錢，卻無責任，他們可能妥協于現實，抱著得過卻過的心態(tài)，找不到工作的價值。
那么，我們?yōu)楹翁岢礃I(yè)？就個人而言，不過是意義二字，工作的意義是何？或許對大多數人來說不過賺錢的途徑，誠然，我們無法拋棄面包來談理想，但在越來越提倡敬業(yè)，競爭越來越激烈的時代，敬業(yè)不僅是對提供生活來源有幫助，更是實現個人價值的手段。其次，對于國家而言，個人價值也能轉化為社會價值。中國作為一個大國，敬業(yè)能體現國家的.精神面貌，正如劉軍等科研工作者，為祖國大業(yè)貢獻了巨大的力量。而一個連敬業(yè)都無法做到的民族，是不足以談崛起，實現國家復興的。
然，社會上不敬業(yè)的現象不在少數，我們應如何改變這種現狀呢？首先，在意識上我們應予以改變，積極宣揚社會主義核心價值觀。其次，在行動上要落實，企業(yè)不僅要重視人才，亦要重視員工的業(yè)績付出，培養(yǎng)敬業(yè)人才，營造敬業(yè)的企業(yè)氛圍，而個人則要有遠大的家國情懷，為個人價值的實現不斷奮斗。
我們不能成為大海，那就讓我們成為匯入大海的一滴水，我們不能激起波浪，那就讓我們成為山間的一股風，我們無法直接奉獻祖國，那就讓我們在崗位上默默奮斗，承敬業(yè)之責，現中華之光。
我的人生作文12
如果人生是暗夜中的一次遠行，那么挫折則是這路上的一盞明燈，雖然刺眼，但能驅散迷茫，引人前行。
我本來就不是一個記憶力很好的孩子，往往歷史、道德課上同學們一遍記住的問題，我總三五遍以上仍然不熟練。但我堅信“笨鳥先飛”的道理，在其他同學貪玩睡覺的時候，我總是默默地自覺背書，因而小科成績總是不錯。
可是生活總喜歡把玩笑開，大約是兩年前的這個時候，在期中考試文綜的考場，我信心滿滿地考試，我為這次考試做足了準備，十分有把握的認為我一定會再次取得高分。但令我沒想到的是，有點得意忘形的我竟錯了簽題卡，一連幾題全部涂錯，文綜成績不僅因此一落千丈，總成績的名次也大幅下跌。
知曉成績時的我猶如晴天霹靂般，眼前原來明亮的世界頓時變得黑暗無邊，為什么會這樣？為什么會這樣？我在心中問自己，那一整天我坐立難安，吃不下飯，聽不進去課，晚上便把自己鎖在自己屋里，伏在桌上，把頭深埋在雙臂間，任眼前盡是黑暗，竟忍不住低聲哭出來了。
許久，我抓狂的心疲憊下來，頭腦也逐漸清醒，似乎覺得剛剛病態(tài)的行為有些過失，可笑了。我抬起頭來想看看過了多長時間，目光恰好與臺燈發(fā)出光的相撞，習慣了黑暗環(huán)境的眼珠立即感到一陣刺痛，然而刺痛過后，原本模糊眼前又重新變得清晰明亮。我愣住了，深思起來，看了看桌邊的.試卷，猛然醒悟過來：挫折，不就像這刺眼的明燈嗎？雖然它刺痛了雙眼，令人難以睜開眼睛，但只要適應了強光，敢于面對強光，不就能看到更清晰明亮的世界了嗎？想到這里，我勇敢地拿起那張試卷，看了看卷中那愚蠢的被我涂錯了的答案，忍不住笑了。
是��！每個人的一生都有不如意的時候，它們像燈一樣刺疼了愚鈍的雙眼，卻又明亮了眼前所見的世界，只有學會面對挫折與打擊，保持自信，才能忍住強光，看清更加真實的世界，才能更加堅定無畏地走下去
從此，我的人生路上每遇到挫折，就會想起那束刺眼的強光，然后再次鼓起勇氣，讓眼前云開霧散，彩虹萬丈。
我的人生作文13
每個人的人生中，人生所有的事，都有過第一次。而每件事的第一次都是難忘的、值得回憶的。
那是我人生中的第一次。第一次上學——五歲的我開始上幼兒園小班�？墒巧蠈W第一天，由于我跟老師還有同學不熟，因為害怕所以經�？摁[，在課堂上也哭，于是爸爸媽媽只好把我?guī)Щ丶�，在家里“學習”了一個學期。下學期我繼續(xù)去上幼兒園，那時我很乖，從來沒有哭，那也是我第一次和老師還有同學成為朋友的美好記憶。
那是我人生中的.第一次。第一次帶上紅領巾——那時九歲的我，正在上二年級，一天，校長說，二年級的同學也加人了少先隊員的行列中，也要帶紅領巾了。那天，六年級的哥哥姐姐們?yōu)槲覀儙狭四酋r紅的少先隊員們最驕傲的標志——紅領巾。那時我很驕傲，因為我也是少先隊的一員了。
那是我人生中的第一次。第一次到城里來讀書——十歲的我來到莆田市實驗小學，在三年（4）班讀書。這里的同學對我都很好，上課，我遇到不理解題目時，他們會很細心地給我講解，下課時，他們都會很熱情地帶我到學校的各個地方去參觀。我在這兒過得很開心。
那是我人生中的第一次。第一次當上班長——讀五年級的時候，我順利地當上期盼已久的班長。那一段時間，我興奮的不得了，因為我是從農村轉到莆田最有名氣的學校來讀書，竟然當上了班長，我為我自己驕傲。
那是我人生中的第一次。第一次用心去追尋夢想——現在的我，正為自己的偉大夢想在拼搏。自從那天看NBA開始，我就喜歡上了科比，喜歡上了籃球。每次看到科比，我都會想起籃球�，F在，我有一個偉大的夢想，就是能和科比一起在NBA球場上同臺競技，我也在為著這個夢想在努力拼搏。上課期間，我做完作業(yè)，只要有空閑的時間，我都會拿著籃球找同學一起練習�，F在，我還當上了班里籃球隊的得分后衛(wèi)呢！這些就是我從小到現在的那些難忘的第一次，我相信，人生中的所有第一次都將被我永遠銘記在心！
我的人生作文14
我原來的同桌號稱“宇宙無敵壞小孩”，沒有人能堅持和他坐同桌一周。果然如此，我倆同桌沒多久，他就又因為上課說話被老師調到最后一排去了。我的“寡人”生活就此拉開了序幕：
鏡頭一：舒心
沒有同桌的生活真是太美妙了！自己能“獨占一方”，不用再提防著那條我和同桌在桌上刻的“三八線”了；不用再在上課時為了爭腳下的“寸土”而和同桌暗暗“腿戰(zhàn)”了；不用再時刻擔心在寫作業(yè)時被同桌的胳膊肘碰到而吵架了……上課時，不會再有人打擾我，可以靜心學習了；下課時，不會再擔心作業(yè)被偷偷拿走，可以盡情去玩耍了……“寡人”生活真是美妙��！我不禁得意地哼起了小曲。
鏡頭二：無聊
舒心的日子沒過多久，我就覺得“寡人”生活其實沒想象中的那么美好。語文課上，老師讓同桌之間相互背書，我只能自己給自己背書；生物課上，老師讓同桌一起合做實驗，我只能眼睜睜地看著旁邊的同學操作實驗儀器；品德課上，老師提出問題讓同桌之間互相討論，我只好獨自在一旁一遍一遍地看書……開學已經一個多星期了，其他的同學已經和自己的同桌相熟，一下課便聊得熱火朝天，我自然沒這個福分，只好托著下巴在一旁羨慕地看著他們。這“寡人”生活真的有意思嗎？
鏡頭三：懷念
今天已經是我當“寡人”的第四天了，我開始懷念過去和同桌為一個問題而爭執(zhí)得面紅耳赤的日子。雖然當時我很生氣，現在想來，才覺得同學之間的爭執(zhí)和討論是多么可貴：有了爭執(zhí)，我才會不斷思考、不斷進取。我開始懷念和同桌磕磕碰碰的`時光，雖然是小打小鬧，但是樂趣無窮！我開始懷念同桌的種種好處，雖然他學習不好，但是對我很關心：我忘記帶文具時，他會毫不猶豫地借給我；我生病時，他會幫我整理好書包，送我回家……一個人的天空再大，也會有寂寞；兩個人的空間再小，也會有歡聲笑語。同桌之間，坐在一起就是緣分，雖有“摩擦”，也是在不斷地“磨合”，在這“磨合”中，友誼便誕生了！
“寡人”生活，我要遠離你，請趕緊給我一個同桌吧！
我的人生作文15
楊老師是我的初中班主任兼語文老師。他呀！戴一副厚重的眼鏡，好似一位知識高深的學者。留著一個小平頭，依稀可見幾點花白。個子不高，跟我差不多，哈哈，每次我這么說他都會嫌棄的癟癟嘴。我的初中生活，也因為他，更添幾分樂趣。
記得在我初中的時候，各科成績都還可以，唯有數學差得掉渣。為此，他也費了不少心。又是給我輔導書，又是經常教導我要多問題，不會的也可以問他，可是他再幫我，我自己不努力也沒用啊。直到快要中考，我的數學也只有七十幾分吧，我也很擔心，終于開始焦慮。真的，那段時間經常與眼淚為伴。唯有他一直開導我，讓我能安心學習。所幸最后的沖刺，成績也沒太讓人失望。
還有最后快畢業(yè)的時候，我們看見別人班的同學都準備開畢業(yè)晚會。而我們班卻……于是我們幾個同學跑到辦公室去死纏爛打。他的'態(tài)度特別堅決。不知道是他們說了什么，他居然說要是我哭了就帶我們去。我心里那個無語啊！我想說我醞釀一下，可是我真哭不出來�。∽詈蟮故橇硪粋�同學，真哭出來了，小妹在這佩服。我們很快籌到錢買了飲料和零食回來開畢業(yè)晚會咯！那天晚上，我們一起唱歌，拍照，哭泣，許下誓言。后來，我們回到寢室，抱著哭成一團，沒想到他也來了。那是我們第一次擁抱他，哭著，很溫暖。現在回想起那一刻，余溫尚存。
不知道從什么時候起，在我心中，他就是最好的老師。也許是從當我考差時他擔心我成績時開始；也許是從當我胃疼時他帶我去醫(yī)院時開始；也許是從當我焦慮時他為我解憂時開始。我們之間沒有師生那般的生澀，更多的是朋友間的親切。直到現在，我們也時常保持著聯系，遇到問題，總想問問他；每次回家，也總要去看看他。就像他在畢業(yè)留言上的話：接下來的三年，三十年，三百年，路還是要這樣走下去。
有人曾經跟我說過，一個人最好的朋友，是有個階段性的。要么是在初中，要么是在高中，要么是在大學。老師也是如此，總會遇到受益終生的人生導師。而他便是我的人生導師。
【我的人生作文】相關文章：
我人生的理想作文12-02
我的人生的作文10-04
我“賭”人生-作文08-22
我的象棋人生作文08-28
我對人生的觀點作文08-25
我對人生的感悟作文09-12
我對人生的感慨的作文12-25
我的人生作文09-10
我人生的導師作文06-30
我人生的燈作文07-08