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人生的作文

時(shí)間:2023-01-05 12:43:33 人生 我要投稿
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有關(guān)人生的作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的人生的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)人生的作文7篇

人生的作文 篇1

  生活中的每一個(gè)瞬間,每一句話(huà)語(yǔ),都能讓我們有深刻的記憶。而在一次偶然中遇到的事,讓我留下了難以忘懷的印象。

  來(lái)到老家的菜地里,我看著一望無(wú)際的菜,頓時(shí)心曠神怡,好似來(lái)到了大草原,這片菜地的蔬菜應(yīng)有盡有:白菜、青菜、花菜、豌豆、菠菜……

  我敞開(kāi)胸懷,盡情的聽(tīng)著大自然的聲音——“哈哈,嘻嘻!”哪里傳來(lái)的聲音,破壞了這幽雅的環(huán)境,我順著聲音,躡手躡腳地走了過(guò)去。噢!原來(lái)是幾個(gè)小孩在墻角玩過(guò)家家呀!反正閑著也是閑著,不如來(lái)看看吧!

  他們一共有四個(gè)人,一個(gè)胖子(叫小胖吧。),一個(gè)很高(叫大樹(shù)吧。),一個(gè)很黑(叫黑子吧。),還有一個(gè)很小(叫小小吧。)

  他們各忙各的,兩個(gè)拾柴,一個(gè)洗鍋,一個(gè)接水。

  小胖說(shuō)話(huà)了:“你們?nèi)?zhǔn)備,我馬上生火!”他說(shuō)話(huà)好有氣場(chǎng),應(yīng)該是頭兒吧!生火!我頓時(shí)起了興趣,不如我也參加吧!

  進(jìn)到了游戲中,我的工作是搭灶,擺柴。OK!小胖用打火機(jī)點(diǎn)著了“名子”,把它放在了柴上,那火引著了柴,微微的火光亮了起來(lái),我和他開(kāi)心的笑了。這時(shí),黑子接完水回來(lái)了,但因?yàn)樗渴直磕_,一不小心吧水灑在了柴上,火滅了。

  我們的笑容頓時(shí)凝固了,用氣憤的眼光盯著他,他抱歉地說(shuō):“對(duì)不起!”

  小胖搖搖頭,又重新點(diǎn)起火來(lái),火再次燃燒,小胖高興的讓我們?nèi)グ尾、洗菜。但?huà)音剛落,一陣風(fēng)吹過(guò),火蔓延到了剛才的水上,滅了。我抿抿嘴,好無(wú)奈!

  小胖皺了皺眉頭,讓我換一組柴,重新準(zhǔn)備點(diǎn)火,這可是最后一根“名子”了,失敗是成功之母,加油!我在心中默默地給他打氣!耙欢ㄒ晒!”小小焦急地叫著。

  小胖將最后一根“名子”扔進(jìn)了柴中,用木板擋著無(wú)磚的地方,半晌,他將木板挪開(kāi),那火沒(méi)熄滅,相反。更旺了!

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,若有所思……

  人生不就像生火嗎?想成功生火,要努力,堅(jiān)持。當(dāng)遇到挫折時(shí),不要退縮,要勇敢?jiàn)^斗……這次,觀察了那勢(shì)如人生的火,我對(duì)人生有了更深的理解!

人生的作文 篇2

  周五,我用爸爸給我的10元錢(qián)買(mǎi)了一只精美的鋼筆,我把它放進(jìn)文具盒里,就趕快向?qū)W校跑去。

  到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)還沒(méi)上早讀課,就想把鋼筆拿出來(lái)仔細(xì)地看一看。哎呀,我的鋼筆不見(jiàn)了,我心急如焚,我把文具盒里找了又找,可是沒(méi)有找到。我想說(shuō)不定掉在書(shū)包里了,我又把書(shū)包里翻了個(gè)底朝天,可還是沒(méi)有。早讀鈴聲響了,我只能帶著焦急的心情上課了。

  來(lái)到教室,我看見(jiàn)曹彤彤也有那只和我一模一樣的鋼筆,我一口咬定就是她拿了我的新鋼筆。下了早讀,我氣勢(shì)洶洶地向她走去,大聲叫道:“你還我鋼筆!彼荒槦o(wú)辜地說(shuō):“這鋼筆是我昨天買(mǎi)的!薄安豢赡埽覄倓偛刨I(mǎi)了這支筆,現(xiàn)在就不見(jiàn)了,可你正好有了這支筆,不是你偷的,還能是誰(shuí)!蔽也还苋叨,一口咬定是她!這時(shí),正好上課了,我回到座位。這一天,我一直沒(méi)有理她,回到家,我沒(méi)有沒(méi)有跟家人說(shuō)這件事。

  周六,媽媽讓我把書(shū)包里的書(shū)拿出來(lái),讓她洗一洗。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了這支鋼筆就在我書(shū)包的角落里。我誤會(huì)了她,就寫(xiě)信讓她原諒。

  后來(lái),她原諒了我,我們還是好朋友。誤會(huì)在生活中是常事,但是當(dāng)你誤會(huì)了別人,你向別人道歉了嗎?

人生的作文 篇3

  “人”字由一撇和一捺組成,一撇仿佛人生的起點(diǎn),每個(gè)人都一樣。而那一捺,仿佛生命的長(zhǎng)度,有的人在自己的一生中揮出流星般絢爛的一捺,而有的人卻僅僅只有短短的一截。

  這一捺,是人生的寫(xiě)照,是你一生意義的詮釋。我們要放飛夢(mèng)想的翅膀,以堅(jiān)強(qiáng)做鑰匙,打開(kāi)屬于你人生的寶藏!

  生命需要勇氣,需要你去披荊斬棘,勇攀屬于你人生的顛峰。

  “鷹有翅,折千次”。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字,卻譜寫(xiě)出了一首壯烈的生命之歌。鷹是天空的主宰,可誰(shuí)又能想到在那結(jié)實(shí)有力的翅膀上,承受了多少次的折翅之痛,才能搏擊長(zhǎng)空,翔望千仞的?

  鷹且如此,況乎人也?為了劃出更絢爛的一捺,多少名人志士?jī)A注其畢生心血?

  “文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》、《孤憤》!彼麄?yōu)榱藫]出人生的一捺,不畏艱難,于危難中成大器。

  我們不能改變我們的出身,但我們可以把握自己的未來(lái);我們不能左右他人,但我們可以控制自己。只要心中長(zhǎng)存不畏挫折的信念和決心,你就絕不會(huì)為生命的碌碌無(wú)為而悔嘆!

  風(fēng)從水面拂過(guò),留下陣陣漣漪;歲月從樹(shù)林穿過(guò),留下圈圈年輪。常常想起羅伯特·歐文的叮囑:“當(dāng)你往前走的時(shí)候,要一路撒下花朵,因?yàn),這條路你不可能走第二回!

  親愛(ài)的朋友們,為自己的一生留點(diǎn)兒什么吧!努力去享受生命,享受奮斗的過(guò)程,振作起來(lái),揮出屬于你人生的一捺!

  托著夢(mèng)想的翅膀,舞著沖破挫折的劍,闖出屬于自己的世界。

  學(xué)鷹,折千翅,猶不怕,縱千險(xiǎn),只為揮一捺!

  做一個(gè)大寫(xiě)的人,揮一筆重重的捺!

人生的作文 篇4

  秋澀比鄰,闌珊、燈光。月影下,野望、蒼莽。

  從自習(xí)室里走出來(lái),埋頭直奔一域寥廓的黑暗之方。若隱若現(xiàn)的凌光,如同一閃忠心耿耿的姍影,伴我左右、不離不棄?墒,倘若與停留自習(xí)室的往昔相互映襯,那么,這一刻不免攜有一簾羞赧的凄棲。也許,源自如今仍舊隱匿在假期旭日的輕逸里,沉淀的心縷早已忍受不住教室里空無(wú)一人的蹂躪,忽明忽暗,篝火粲然。只是,漂浮的思孿炙烤著渙散的眼神,炮烙著疲倦的心智,傾覆中,一襲孤魂早已游蕩在稀稀落落的校園幽徑里。

  清風(fēng)旁,夜的腳印在路燈的環(huán)繞中迷離,坑坑洼洼的灰白小路將我置身在一處人間的仙域里。奇怪的是,面對(duì)此刻的我,夜、風(fēng)以及落葉卻是一顏的陌色。心念,這巷的景深本不應(yīng)該對(duì)我那么般疏離!這冥冥中的雍然,始于何處!又止于何境!如果把時(shí)光無(wú)情地倒流,將我義無(wú)反顧地拋擲到兩年前的第一次邂逅,那么,那一縷風(fēng)輕豈是一陣溫柔!那一剪云淡豈是一端明晰!可是,往返了兩載的光陰,好似歷經(jīng)了兩次輪回,在記憶里的那座奈何橋上,我不曾飲下那碗忘卻前身的濃湯,但是,為何當(dāng)下卻有一席徹骨深邃的彈劾呢?

  走在清冷的小路上,不遠(yuǎn)不近處總是勾勒出一幕幕栩栩如生的痼癖,攀援不至的地方,似乎是我永遠(yuǎn)到不了的遠(yuǎn)方。相襯之下,倒不如去暢爽地?cái)[渡回憶!寂靜里,我擷取平日少有的勇氣對(duì)自己說(shuō):“你很虛偽!裝得那么刻苦,那么艱辛,到底意欲何為呢?”,睥睨著自己,是一記清脆的耳光,只是,我早已遺忘了是哪一個(gè)我打得這一個(gè)我。忽然,憶起曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的一篇不成文的小說(shuō)《絕對(duì)的虔誠(chéng)》,不知道有沒(méi)有人讀過(guò)!亦不清楚有沒(méi)有人替‘木力’與‘石屹’哀悼!然而,無(wú)法否認(rèn),那的確是我所寫(xiě)之中最冢愛(ài)的一篇文章,盡管曼柔的墨跡是如此地艱澀,盡管雍饒的筆觸是那么般簡(jiǎn)懿,但是,我向自己宣告,那廂真摯的神情仿若是在宣讀圣旨一般,“木力!石屹!墓石!這不是你自己?jiǎn)??/p>

  是嗎?是這樣嗎?真的是這樣嗎?我向自己落下三個(gè)問(wèn)號(hào),像一個(gè)天真的孩童在撒下彌天大謊時(shí)的荒亂無(wú)措。靜靜地,一彎月明萌然地撒落,原來(lái),百寶盒中的珍果灼燒的只是一個(gè)人最為避諱的卑微。兩年!我絲毫不敢將自己重重地拋錨于岸,雖然經(jīng)常以問(wèn)心無(wú)愧的依偎來(lái)慰藉自己,但是,倘真如此,我是否又何曾對(duì)得住自己呢?對(duì)此,我不敢回答,亦沒(méi)有資格回答。楔學(xué)業(yè)成績(jī)堆砌的尊嚴(yán),予幡然文字點(diǎn)綴的馨香,在他人的大拇指上支撐起的希望,在別人的贊揚(yáng)聲中歐歌起的疊嶂,我自以為是地認(rèn)為自己擁有了自信,殊不知,這卷深沉的依傍卻是一種刻骨銘心的依賴(lài),她是魔鬼,是徹頭徹尾的魔鬼,是城府極深的魔鬼。悲哀的是,我卻深?lèi)?ài)上了她,一個(gè)魔鬼。剎那間,我清醒地發(fā)現(xiàn),勇氣從未青睞過(guò)自己,我依然隸屬在自卑的陰翳里。而我所翼望的不過(guò)是演繹在別人眼中的自己,我所泅得的不過(guò)是在浮華聲中的憫然傀儡。

  我以為讀了那么多的書(shū),便可以參透許許多多的凄厲;我以為走過(guò)了那么多的`路,便可以禪悟蕓蕓之許的洗禮。然而,在兩年后的今天,我卻再一次深陷迷茫的濘泥。這一次,層疊的凄迷更甚,跌宕的拂煦更妄;蛟S,時(shí)至今日,我依舊是那個(gè)生存在虛幻里的自己,用外在的光芒刺向心底的濃霧,用欷歔的寄托緩解心谷的壓抑?墒,我確是缺失了一個(gè)真正的自己,駐在心澗的峰頂,我大聲呼喚著,“我、我、我!

  大三!刀刃的挑戰(zhàn)如約而至!我從未是一個(gè)一無(wú)所有的人,曾經(jīng)不是,將來(lái)亦不是。只是,潛心的溝壑卻忍不住訓(xùn)斥自己,“注視一回吧!你父母的眼神!你女友的眼神!你摯友的眼神!更有你自己的眼神!”恍惚中,我拿起父母送我的手機(jī),直視著屏幕上笑靨,蕩漾起崢嶸的歲月,問(wèn)起、問(wèn)起、深刻地問(wèn)起,“你不優(yōu)秀,何以給他們未來(lái)!”

  潛伏的深吟,我靜聽(tīng)著一許許。無(wú)盡的黑暗,我依然在黑色里憧憬,然而,閃爍的是希望的海拔。在夢(mèng)幽的高端上,不只有停佇在澤畔的思想,而且還有在雙手上厚繭的攀爬。

人生的作文 篇5

  有人說(shuō),人生如棋,對(duì)手就是命運(yùn)。命運(yùn)是冥冥中的一種力量,在它面前任何人毫無(wú)優(yōu)勢(shì)可言,就像是在棋局中,你是個(gè)新手而它是一個(gè)高手,要下完這盤(pán)棋,唯一的憑借就是勇氣和堅(jiān)持。請(qǐng)問(wèn)你還有多少棋子?你已有多少收獲?你是否應(yīng)該更小心地,把所剩無(wú)幾的棋子,放在最佳的位置上?說(shuō)明白點(diǎn)就是人生抉擇!

  世上沒(méi)有兩個(gè)人的人生是相同的,這是不可復(fù)制的,就好像每個(gè)人都有一個(gè)與眾不同的臉一樣,在怎么相似,如果仔細(xì)的對(duì)比還是有一些不同的地方,即使起點(diǎn)再高,將來(lái)的人生之路還是靠自己一步一步的走,別人是幫不了自己的,無(wú)論貧窮與富有。

  無(wú)論怎樣的人生,都是自己奮斗的結(jié)果,有的人運(yùn)氣好些,成了身份億萬(wàn)的富翁,有的人運(yùn)氣差些,也許淪為了乞丐。每個(gè)人有每個(gè)人的生活方式,你身價(jià)億萬(wàn),但你不一定快樂(lè);我假如生活不太如意,但我會(huì)很快樂(lè)。

  有的人從一出生,就注定是一帆風(fēng)順,有的人一出生,就注定一生曲折坎坷。這是命,不是我們所能左右的,也是無(wú)法改變的,唯一我們能改變的就是以后的路自己如何去走,是依附背景,還是靠自己的奮斗……

  在人的一生當(dāng)中,有許多美好的愿望也不一定能夠如你所愿,在努力爭(zhēng)取的過(guò)程中,也不是想像的那么順利,但是,我可以說(shuō),我?jiàn)^斗過(guò),努力過(guò),我無(wú)怨無(wú)悔;相反,有了自己的目標(biāo),不去努力,光靠別人鋪路,就算最后得到了,我敢說(shuō),你也不快樂(lè),因?yàn),你沒(méi)有嘗到成功的滋味,雖然你擁有了你所需要的東西,你也沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)、閱歷可談。

  一個(gè)人的人生,既要有人生的曲折與坎坷驚險(xiǎn),又要有成功與失敗的感慨,有起有落,有悲有喜,正所謂:嘗盡人間酸甜苦辣,方為真正之人生。

  人就這么一生,我們不能白來(lái)這一遭。所以我們應(yīng)該從快樂(lè)開(kāi)始!做你想做的,愛(ài)你想愛(ài)的。哪怕就是做錯(cuò)了,也不必后悔,不要埋怨,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?何況,孔圣人還有過(guò)錯(cuò),更不用說(shuō)我們自己了。記住,世上沒(méi)有完美的人,跌倒了,爬起來(lái)再重新來(lái)過(guò)。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,要相信自己下次一定會(huì)走得更穩(wěn)。

人生的作文 篇6

  看到書(shū),也許有人會(huì)想到一冊(cè)冊(cè)青色書(shū)脊的書(shū)籍,也許有人會(huì)想到“無(wú)字之書(shū)”——生活,也許還有人想到人自身——每個(gè)人都有一本“心靈之書(shū)”。在筆者看來(lái),世上有形無(wú)形之書(shū)無(wú)數(shù),而一切“書(shū)”,皆是為一本“心靈之書(shū)”服務(wù)的。人生如東流之水,是一條漫漫修心路。

  “有字之書(shū)”,博人以文,長(zhǎng)人之智。一位哲人曾講:“書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂!睍(shū)籍橫貫古今,承載千年歷史,開(kāi)啟新的時(shí)代,其中蘊(yùn)藏的知識(shí)寶庫(kù)包羅萬(wàn)象,滿(mǎn)足各種人對(duì)知識(shí)的需求?追蜃釉虒(dǎo)孔鯉“不學(xué)《詩(shī)》,無(wú)以立”“不學(xué)《禮》,無(wú)以立”,可見(jiàn)他堅(jiān)信書(shū)籍給人精神的滋養(yǎng),若不學(xué)習(xí)書(shū)中的精要,則人無(wú)以立命安身于天地間。而本本“有字之書(shū)”的力量又可在人們信奉的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”中得到印證!吨袊(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季冠軍武亦姝對(duì)詩(shī)詞信手拈來(lái),而她曾閱過(guò)的詩(shī)書(shū)都被她內(nèi)化為自身恬淡自然的氣質(zhì),這無(wú)疑佐證了“有字之書(shū)”于人心靈的作用。

  “無(wú)字之書(shū)”,惠人以行,長(zhǎng)人閱歷!吧钍亲詈玫睦蠋煛,豐富多彩、變化無(wú)窮的生活在每個(gè)人為人處世上都能給予最直接有效的教導(dǎo)。在生活中,我們領(lǐng)略“露從今夜白”的自然意境,我們體驗(yàn)塵世的人情世故,我們感受親情、友情、愛(ài)情中的愛(ài)恨喜哀……在生活中,在體驗(yàn)中,我們跌撞著前進(jìn),尋找著最真實(shí)的自我。王小波認(rèn)為“生活就是自己”而不是“活給別人看的儀式”,我們要在生活中“尋找并活出自我”,感受“無(wú)字之書(shū)”的無(wú)窮魅力。

  稻盛和夫曾言:“人生是一場(chǎng)靈魂的修煉,最終要讓靈魂在謝幕時(shí)比開(kāi)始時(shí)更加高尚!比松褚槐緯(shū),有的人匆匆翻過(guò),最后一無(wú)所得,守著荒蕪的心靈悵然若失;有的人珍惜每一天,在書(shū)籍與生活的海洋中像海綿一樣不斷吸收知識(shí)精華,不斷充實(shí)與提升自我,到最后的時(shí)刻也無(wú)悔這一生。中國(guó)古代哲人中,孟子強(qiáng)調(diào)“盡心知性”,莊子追求個(gè)性的保全,他們都強(qiáng)調(diào)修煉心靈的重要意義!靶撵`之書(shū)”是人一生的審察官。

  人一生要讀三本大書(shū),一為“有字之書(shū)”,一為“無(wú)字之書(shū)”,而最重要的為“心靈之書(shū)”。人生東流水,漫漫修心途。而知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),是心靈最好的營(yíng)養(yǎng)!

人生的作文 篇7

  在社會(huì)中,我們一直在尋找實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái),也許也曾經(jīng)孤單過(guò),也曾經(jīng)彷徨過(guò)。但是,我們別忘記了很重要的一條:尋找到價(jià)值的同時(shí),我們還要承擔(dān)一定的社會(huì)的責(zé)任。面對(duì)當(dāng)今這個(gè)看似安逸卻充滿(mǎn)矛盾的社會(huì),面對(duì)社會(huì)責(zé)任感的缺失,在這個(gè)時(shí)候談?wù)撠?zé)任這個(gè)話(huà)題顯得尤為重要。

  二十世紀(jì)初,一位美國(guó)的意大利移民弗蘭克經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄終于開(kāi)辦了一家小銀行,但一次意外推動(dòng)使他破產(chǎn)了,儲(chǔ)戶(hù)也失去了存款。當(dāng)他拖著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定要償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的!钡卮鹫f(shuō):“是的,在法律上也許我沒(méi)有,但在道義上我是有責(zé)任的。我應(yīng)該還錢(qián)!眱斶的代價(jià)是他和家人三十九年的艱苦生活。他寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),輕嘆道:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了!

  他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,卻給世界留下了一筆真正的財(cái)富。但在當(dāng)今社會(huì)中,雖說(shuō)人人都應(yīng)該做到有責(zé)任心,但不一定大家都能做到,例如我。

  有一個(gè)星期一,是我打掃衛(wèi)生的日子?晌乙恍闹幌牖丶,再加上天黑了,作業(yè)又多,就更不想在這冰冷的教室里“無(wú)私地為班級(jí)服務(wù)”了?赏峙K又亂的教室,地上都是紙屑,桌椅擺放得亂七八糟。我又不能不打掃。在我進(jìn)退兩難的時(shí)候,突然我心生一計(jì):要不隨便打掃一下,只要看不出來(lái)臟就行了。于是,我把明顯的紙屑撿了,桌椅胡亂的排一排。背上書(shū)包,頭也不回的走了。但回家后,我越心里想就越覺(jué)得愧疚:其他值日生都盡了值日生應(yīng)有的責(zé)任,他們出境和我一樣,那我為什么就盡不到責(zé)任,就做不到呢?我責(zé)任心太弱了。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我也深刻地反思了自己,意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正了。此后,每次我都負(fù)起責(zé)任,認(rèn)真做好每一次值日。責(zé)任,是人生不可違抗的歷史使命,也是生活中人人不可抗拒的任務(wù)。

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