青春人生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的青春人生的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春人生的作文1
俗話說(shuō)得好；少壯不努力，老大徒傷悲。青春，是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的入口；是樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的通道；是人生必經(jīng)之路的一盞明燈。青春因夢(mèng)想而美好，青春因奮斗而喝彩。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹”。青春的精彩，需要奮斗，只有你奮斗了，你努力了，才能見(jiàn)到七彩斑斕的彩虹。在青春的晨光里，我們要勇往直前，越斗越勇。我們，要拼出最閃亮，最耀眼的火花！
青春因奮斗而出彩。在學(xué)習(xí)中，我們要不斷進(jìn)步，積極向上，不要求自己最好，但求自己更好。在生活上，我們不能總依賴(lài)著父母兄妹，不期望腳下處處陽(yáng)關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天，要做旗幟去長(zhǎng)風(fēng)破浪，要做火箭去推動(dòng)飛船，要讓先輩的英靈自豪的驚嘆，要讓我們?nèi)プV寫(xiě)更璀璨的詩(shī)篇！這就是我們奮斗的理由，這就是我們奮斗的目標(biāo)。
青春因夢(mèng)想而精彩，因?yàn)閴?mèng)想，我們的青春充滿活力；因?yàn)閴?mèng)想，我們的青春添加色彩；因?yàn)閴?mèng)想，我們的青春將會(huì)更加燦爛。好花不常開(kāi)，好景不常在，讓我們抓住青春的土壤，把夢(mèng)想的種子播種下去，讓夢(mèng)想發(fā)芽開(kāi)花，成為青春的果實(shí)！
一個(gè)人，在世上總要為自己的目標(biāo)而奮斗；一個(gè)人，在世上總要遇到挫折和困苦；一個(gè)人，在世上總要為戰(zhàn)勝挫折和艱難而奮斗。在漫長(zhǎng)的人生路途中，在短暫的青春道路上，難免會(huì)遇到“障礙”，即使是哲學(xué)家，人生也不會(huì)一帆風(fēng)順。所以，我們要在這些“障礙”中奮然站起，一次次耀眼的青春火花的背后，總會(huì)有奮斗。我們的奮斗，就是為了戰(zhàn)勝挫折，享受人生。這，就是奮斗的精彩。
青春是短暫的，但青春卻又是美好的。若要在這布滿荊棘坎坷的青春之路上散發(fā)出人生耀眼的光彩，就要努力拼搏，就要積極奮斗，因?yàn)椤扒啻阂驃^斗而精彩”。
青春是水，滋潤(rùn)夢(mèng)想的種子；青春是火，點(diǎn)燃奮斗的火苗；青春是土，培育出茁壯的樹(shù)苗。讓我們高唱青春的歌曲吧！
青春人生的作文2
青春打著奮斗的幌子肆意撒野，留下了澀澀的鹽分與拼搏的汗水，褪去了稚嫩與懵懂，收獲了成熟與安然——在這條名叫青春的奮斗道路上，對(duì)我來(lái)說(shuō)，更多的是淚水。
從記事起我給人的感覺(jué)都是“乖乖女”不愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)熱鬧，喜歡一個(gè)人待著，我沒(méi)有拔尖的地方，過(guò)著淡水一般的生活�；蛟S正是因?yàn)檫@種性格，小時(shí)候也沒(méi)少被人欺負(fù)，但總還算不過(guò)分，不過(guò)這并不代表我是一個(gè)軟柿子，任憑隨便一個(gè)人來(lái)捏我。在當(dāng)時(shí)的情況想不被人欺負(fù)，我想到一個(gè)辦法就是使自己變得優(yōu)秀起來(lái)。學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀并不難，“一分耕耘，一分收獲。”只要努力，所有人都看得到，很快我的成績(jī)“一路向上”。于是，我被貼上了“好學(xué)生”的標(biāo)簽。我在老師心中的形象也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。因此，老師便給了我“一官半職”，。一個(gè)小小的組長(zhǎng)，管的只是四五個(gè)人的作業(yè)情況，。但很不巧，我的組員是全班公認(rèn)的“壞學(xué)生”，他們總能把好的說(shuō)成壞的，無(wú)理說(shuō)成有理，在他們嘴里不寫(xiě)作業(yè)似乎是對(duì)的。所以我們組的作業(yè)完成情況一直不好，對(duì)于老師交給我的這件事，我沒(méi)有辦好，我心中總有一絲愧疚感。
隨后，這種愧疚感被無(wú)限放大，導(dǎo)致我變得敏感——我總想把老師交給我的所有任務(wù)做到完美，有時(shí)甚至?xí)䴙樽约簺](méi)有做到某件事或沒(méi)有按時(shí)完成某項(xiàng)任務(wù)而流下眼淚。這種淚水不是因?yàn)樯鷼�、不是因�(yàn)閻琅且驗(yàn)樽约簺](méi)有做好而自責(zé)。
媽媽從小就對(duì)我說(shuō)：“你做事總想做到完美，總會(huì)因?yàn)樽约阂粫r(shí)疏忽或責(zé)任心太重而掉眼淚，但世事無(wú)常，完美是什么？把事情盡你所能做好就是完美，沒(méi)有必要往心里裝那么多事。”
青春路上，有人為成功流淚，有人為失敗流淚，為夢(mèng)想未能實(shí)現(xiàn)而流淚，而我的淚水是那么與眾不同，但這不正是真正的青春?jiǎn)幔壳啻簳?huì)跌倒，會(huì)爬起，會(huì)受傷，會(huì)治愈；成功過(guò)，失敗過(guò)，興奮過(guò)，悔恨過(guò)。
讓我們一起將眼淚的這一頁(yè)翻過(guò)，繼續(xù)帶著堅(jiān)強(qiáng)上路，追求夢(mèng)想！
青春人生的作文3
人生，是一張紙，在大海中漂泊，在天空飛翔。
每個(gè)人的人生都是不一樣的，每個(gè)人都可以根據(jù)自己的個(gè)性，去找到自己美好的人生，盡管找不到，但不要哭泣，這是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞。被扒竊了，不要難過(guò)，快去找回來(lái)，這是上天在考驗(yàn)?zāi)愕男判摹?/p>
我的人生才剛剛開(kāi)始，盡管我現(xiàn)在才讀初一，但我有著一顆天真無(wú)邪，渴望向上的心。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，因?yàn)槲椰F(xiàn)在必須讀好這三年，所以我不能中途而廢，考試高中，大學(xué)是我現(xiàn)在的夢(mèng)想，我想讓我的親戚朋友以我為豪，然而擁有夢(mèng)想還是不夠，還要去付出，去奮斗，去保護(hù)我所關(guān)愛(ài)的人，保護(hù)我世界上的每一處。
我相信每個(gè)人曾經(jīng)都失敗過(guò)，但正是因?yàn)槲覀儾环艞�，不放過(guò)一絲希望，我們才能有今天的美好日子。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，所選擇的道路也不同，當(dāng)我們站在十日路口，而不知道怎么走，不要莽撞，要冷靜，因?yàn)槭伦鲥e(cuò)了可以重頭開(kāi)始，但路選錯(cuò)了就難以挽回了。
做生意的人都常說(shuō)誠(chéng)信為道，但在制造方面就不知道有沒(méi)有了。世界上有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求。這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目，它飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。它給生命帶來(lái)激情，給生活帶來(lái)溫馨。誠(chéng)信之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們同在，只是沒(méi)有人在意，拋棄了它，但它，從不拋棄任何人。
誠(chéng)信人人都擁有，不止是大人，誠(chéng)信是做人之根本，立業(yè)之基。
子路道：“言必信，行必果�！闭\(chéng)信是一種美，是最高尚的美。一個(gè)人，擁有了誠(chéng)信，他就擁有了做人的基本準(zhǔn)則。
誠(chéng)信是奠基石，是和諧美的結(jié)晶。誠(chéng)信好比一枝玫瑰，在百花園中她最美，美得嬌嫩欲滴，美得熱人心潮;百花叢中她最美，美得高尚。愿你擁有誠(chéng)信之花，送給身邊的每人一朵，讓人生多一縷馨香。
青春人生的作文4
人生無(wú)不時(shí)不刻不在變化，或許自己不曾發(fā)現(xiàn)，但看看周邊的人事就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
我生活在城市里，接觸的人事比較復(fù)雜。這種復(fù)雜的感覺(jué)或許在我12歲的生日后就感覺(jué)到了，那到底是什么復(fù)雜呢?
先從學(xué)生談起吧。小學(xué)里，我在一所著名學(xué)校學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)校條件很好，所以在校學(xué)生人數(shù)是很多的，從記憶里估計(jì)吧大概有近三千人。小學(xué)生們的思想是很簡(jiǎn)單的、純潔的，每天大部分學(xué)生都能按時(shí)回家或者是上學(xué)，不來(lái)上學(xué)的或者請(qǐng)假的學(xué)生很少，學(xué)校一般不會(huì)發(fā)生出乎意料的事情來(lái)，這或許是老師們可愛(ài)可親因素之一吧。就連調(diào)皮的學(xué)生都帶著一種幼稚的心理。一切都是可愛(ài)的表現(xiàn)，極少有壓力、極少有情竇初開(kāi)的感覺(jué)、極少有不正當(dāng)?shù)纳鐣?huì)關(guān)系……
或許每個(gè)小學(xué)生都會(huì)認(rèn)為以后遇到不良影響都會(huì)挺一挺就過(guò)去了，這當(dāng)然也包括我，但事與愿違，現(xiàn)在的社會(huì)或許很難辦到了。
自從我上了初中才明白，再也不是像小學(xué)那樣純純的了。有很多不顧正業(yè)天天好耍，一伙一伙的圍在一起，天天抄作業(yè)，天天打架，與不良青年打交道的學(xué)生;也有很多爭(zhēng)先恐后，不惜一切代價(jià)，熬夜學(xué)習(xí)的學(xué)生，這是一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓你不得不努力學(xué)習(xí);有敢于向老師、校長(zhǎng)頂撞的學(xué)生;有談戀愛(ài)的學(xué)生，這是我從未見(jiàn)過(guò)的，也是我剛剛見(jiàn)過(guò)的。這仿佛一座大城市，而我只是一個(gè)山上的小孩，第一次見(jiàn)著這樣的世面，但事實(shí)總是要去面對(duì)，閉眼塞耳又有何用?
再談?wù)勎以?jīng)的朋友吧。那些曾經(jīng)比我純潔、清高萬(wàn)倍的朋友們，現(xiàn)在我們?cè)俅我?jiàn)面才知道他們現(xiàn)在的模樣，我仿佛意識(shí)到他們已經(jīng)不和我一條船了，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在相差得太大了，我很愛(ài)我的曾經(jīng)的朋友們，但現(xiàn)在我再也愛(ài)不起來(lái)了，什么原因連我自己也不知道。
再談?wù)勆鐣?huì)吧。我原來(lái)的很多很多的不知道現(xiàn)在仿佛全都醒悟，我原以為的美麗也隨知消失，那些曾經(jīng)以為的丑惡也不覺(jué)得了，這說(shuō)明什么?說(shuō)明我在變化。
我在漸漸長(zhǎng)大，每長(zhǎng)大一點(diǎn)兒我就會(huì)明白許多可怕與美好。看得事物多了，經(jīng)歷的事物也多了，不管人世間有多么的復(fù)雜，我都要純純的，或許純純的不是什么好事，但我相信上帝給關(guān)掉一道門(mén)必會(huì)給我另一道門(mén)的`。
所以我愿意純純的，就像小嬰孩一樣。
青春人生的作文5
讀完《魯濱孫漂流記》，看完魯濱孫漂流孤島，獨(dú)居28年，終成巨富返鄉(xiāng)的故事讓我無(wú)法忘記。書(shū)中描寫(xiě)的故事充滿驚險(xiǎn)和傳奇，生動(dòng)有趣，主人公的奇跡深深震撼著我，感染著一帶又一代的人。
魯濱孫剛淪落到一座沒(méi)有人煙的孤島時(shí)，就注定了必須時(shí)時(shí)面對(duì)危險(xiǎn)的命運(yùn)：幾乎什么也沒(méi)有，吃、穿、住都是問(wèn)題，各人安全又如何保證?為此，他進(jìn)行了一系列的奮斗，以驚人的毅力頑強(qiáng)地存活了下來(lái)。從搭建城堡、到捕捉野獸、制造器物、播種稻麥，需要他去完成以維持生命的是太多了，他沒(méi)有一刻停歇的機(jī)會(huì)。失敗總多于成功，因季節(jié)原因播種的麥子不生長(zhǎng)，他仔細(xì)思考總結(jié)教訓(xùn)，三次努力沒(méi)有白廢，終于在第四次他收獲了。沒(méi)有石磨，他能用木頭來(lái)做一個(gè)，沒(méi)有爐子搭一個(gè)……過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，他吃到了自己血與汗換來(lái)的面包……面對(duì)人生的挫折，面對(duì)重重的危機(jī)，他對(duì)命運(yùn)的斗爭(zhēng)，他那男子漢的勇敢、堅(jiān)毅、創(chuàng)造力和樂(lè)觀精神令我敬佩與感動(dòng)，在我心中樹(shù)起了高大的形象。
魯濱孫的所作所為是偉大的：他空手造出“別墅”，馴養(yǎng)野獸，制造奶酪，救出俘虜“星期五”，幫助船長(zhǎng)奪回大船，回到闊別近30年的故土，多么美好的結(jié)局!反之，他忙然失措地坐以待斃，就是等待死神的召喚，這是何等可怕的行為。
所以，讓我們學(xué)習(xí)魯濱孫，從前人的身上吸取精神食糧，做命運(yùn)的主人。
人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順，人生的道路不會(huì)一路平坦，它曲折坎坷。每個(gè)人的都一樣。有歡樂(lè)也就有痛苦，有幸福也必有考驗(yàn)。關(guān)鍵是當(dāng)遇挫折時(shí)的態(tài)度。要有樂(lè)觀的態(tài)度，用積極的精神，飽滿的斗志奮斗到底，冷靜而熱情地以智慧與毅力化解困難。
寫(xiě)《鋼鐵是怎樣煉成的》的英雄雙目失明，他堅(jiān)持不懈地克服了一切。海倫跌倒了無(wú)數(shù)次，當(dāng)她拍去身上的塵土?xí)r，勝利已經(jīng)等著她。太多的榜樣堅(jiān)定著我們的意志，講述著亙古至今的真理。他們說(shuō)：“惟有奮斗，才有出路。”平凡的人燃燒挑戰(zhàn)不可能的勇氣就是偉大，永不放棄，成為主宰命運(yùn)的魯濱孫。
在物質(zhì)充足，光明發(fā)達(dá)的今日社會(huì)，充滿著希望。我們的條件優(yōu)越了，讓我們受著鼓舞，挑著重任繼續(xù)奮發(fā)，繼續(xù)努力，繼續(xù)追求吧!我們依舊勇敢的自信地對(duì)命運(yùn)說(shuō)：“我要做你的主人，我要書(shū)寫(xiě)自己的人生!”
青春人生的作文6
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，天下可運(yùn)于掌�！泵戏蜃拥倪@段交道的意思是；敬重自己的長(zhǎng)輩，進(jìn)而推廣到敬重別人的長(zhǎng)輩，撫愛(ài)自己的子女，進(jìn)而推廣到撫愛(ài)別人的子女，如果以這樣的準(zhǔn)則治理國(guó)家，統(tǒng)一天下就如運(yùn)轉(zhuǎn)手心一樣容易了。
曬家風(fēng)，傳美德是我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)精華。傳美德是人類(lèi)關(guān)心下一代的表現(xiàn)，每個(gè)學(xué)生都有自己青春的時(shí)候，家風(fēng)是對(duì)兒童的教育，如果家風(fēng)不好的話，那么那個(gè)孩子的也不會(huì)有良好的教育。
古往今來(lái)，多少個(gè)春夏，多少個(gè)秋冬，小孩會(huì)變成一個(gè)老人，不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會(huì)，有一點(diǎn)是共同的，那就是把青春活的善美，把人生活的精彩，慢慢把這一點(diǎn)傳下去。
中國(guó)人一向說(shuō)自己是一個(gè)善美青春，傳美德的民族，我們從小就學(xué)美德善良，我們的家風(fēng)有緊有松，家風(fēng)緊了，這個(gè)家風(fēng)緊的孩子的美德就會(huì)更多，青春就會(huì)善良，美麗，這個(gè)孩子的一生可能就會(huì)精彩，會(huì)正直。
有善美的青春，出彩的人生，曬出自己的嚴(yán)肅的家風(fēng)，把這個(gè)美德傳下去，是我國(guó)一代傳一代的傳統(tǒng)。
青春因奮斗而精彩，在奮斗中我們不能覺(jué)得疲勞與辛苦，我們要越斗越勇。我們要為精彩的青春而奮斗�！唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹’。我們奮斗就是為了見(jiàn)那五彩繽紛的彩虹，這就是奮斗的目的。
青春因奮斗而精彩，在青春的朝霞中，我們不會(huì)覺(jué)得疲勞與辛苦，我只會(huì)越斗越勇拼出那耀眼的青春火花。
看看那些天天談網(wǎng)絡(luò)游戲，看看那些成績(jī)很差的，看看那些整天吃喝玩樂(lè)，他們的青春白白浪費(fèi)。
生命如流水，只有在急流與奔向前去的時(shí)候才美麗，才有意義。人生能有幾回搏，生命是短暫的，若要在這布滿荊棘的路上他出誤會(huì)小徑，唯獨(dú)拼搏，‘因?yàn)閻?ài)拼才會(huì)贏’。
朋友們，奮斗吧。只有奮斗，能成功。
青春人生的作文7
我不相信手掌的紋路，但我堅(jiān)信手掌加手指的力量題記
黃大發(fā)用一雙普通的手結(jié)束了草王壩缺水的情況；林俊德50年隱姓埋名參與了中國(guó)全部的核實(shí)驗(yàn)，這一切便是奮斗的力量，作為新時(shí)代的青年，我們不應(yīng)閑適，而應(yīng)奮斗都奮斗之青春走不悔人生路。
不懈奮斗，青春無(wú)悔。作為青年的我們不應(yīng)面對(duì)彩霞而閑適，而應(yīng)迎著朝陽(yáng)去奮斗，有一名普通的學(xué)生高考連續(xù)三次失利，連老師都勸他放棄，但他仍繼續(xù)奮斗，直到第四次被北大西語(yǔ)系錄取，他便是俞敏洪。俞敏洪在大學(xué)畢業(yè)后仍繼續(xù)奮斗，他放棄優(yōu)厚待遇，堅(jiān)持自主創(chuàng)業(yè)，最終創(chuàng)立新東方，他說(shuō)一個(gè)奮斗的人，無(wú)論現(xiàn)在多么卑微，只要肯繼續(xù)奮斗，那一定會(huì)干出一番成就。
我們不能左右生命的長(zhǎng)度，但我們能改變生命的寬度，我們不能改變客觀條件，但我們能努力奮斗走人生之路。
不懈奮斗，人生價(jià)值得以提升。史鐵生即便身體有缺陷，也不忘奮斗，他的我與地壇感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，張海迪即使身坐輪椅之上，也不忘奮斗，他創(chuàng)立的基金會(huì)股了許多人，他們的身體可能有缺陷，但他們憑借頑強(qiáng)的力量而奮斗，提升了人生價(jià)值，作為新時(shí)代的我們，面對(duì)如此良好的條件，更應(yīng)努力奮斗。
錢(qián)學(xué)森不懈奮斗，中國(guó)便有了原子彈的力量，袁隆平不懈奮斗，中國(guó)人民得以躲避饑荒，潘建偉不解奮斗，量子號(hào)仍散發(fā)著光芒。
不懈奮斗，國(guó)家變得繁榮富強(qiáng)，20xx年十月，港珠澳大橋竣工，橋長(zhǎng)1100多千米，是世界上橋長(zhǎng)最長(zhǎng)，難度最大的跨海大橋，在建造初期，我們也想請(qǐng)外國(guó)員工來(lái)幫忙，但是他們說(shuō)這是不可能的任務(wù)，并開(kāi)出天價(jià)的咨詢(xún)費(fèi)，我國(guó)技術(shù)工作人員的日日夜夜的奮斗，使得這座同心橋，圓夢(mèng)橋建成。我國(guó)在今天擁有如此多的成就，靠的就是我國(guó)人民的不懈奮斗
讓我們寫(xiě)奮斗前行，踏過(guò)雄關(guān)漫道真如鐵的昨天，邁過(guò)人間正道是滄桑的今天，朝著一覽眾山小的明天不懈前行，走出一條屬于自己的奮斗之路。
青春人生的作文8
青春，是一個(gè)充滿活力的詞語(yǔ)。人生，因青春而精彩，因青春而出彩。只要我們好好珍惜青春，那么我們的人生將充滿精彩與活力。
人生因青春而精彩。在生活中，老師的關(guān)愛(ài)，父母的呵護(hù)，都會(huì)使我們產(chǎn)生依賴(lài)�？晌覀儾荒芤恢币蕾�(lài)于他們，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，我們要去實(shí)現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的理想，而青春，就是我們實(shí)現(xiàn)自己愿望的大好時(shí)機(jī)。但有些人非常懶惰，不愿去奮斗，擺在他面前的大好機(jī)會(huì)不用，等到醒悟過(guò)來(lái)才后悔莫及；而有些人在青春時(shí)期就努力奮斗，他才會(huì)實(shí)現(xiàn)他的理想。
人生因青春而出彩。困難與挫折會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在我們身邊，我們不能因困難而喪失勇往直前的勇氣，更不能因挫折而退縮。只有知難而進(jìn)，不懼怕困難，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。沒(méi)有人在成功的道路上不付出心血、不付出汗水；沒(méi)有人會(huì)順順利利的取得成功。有些人一心想著坐享其成，不去努力實(shí)現(xiàn)，才會(huì)失敗。人活著，不就是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗嗎？如果你沒(méi)有理想，那你活著就沒(méi)有了意義。
有些人自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，不去自己身上尋找錯(cuò)誤，而是去埋怨別人、埋怨社會(huì)。有的人小小年紀(jì)就退學(xué)，整天游手好閑，衣食住行都要自己的父母幫自己打算、著想。簡(jiǎn)直是社會(huì)上的敗類(lèi)！他們?cè)谏蠈W(xué)時(shí)就整天無(wú)所事事，對(duì)待作業(yè)只是蒙混過(guò)關(guān)、草草了事。每天一放學(xué)就直奔網(wǎng)吧，盡管學(xué)校禁止這種事情發(fā)生，根本不把校規(guī)眼里。像這樣的人是永遠(yuǎn)不會(huì)取得巨大的成就的。
然而，在充滿荊棘的人生道路中，只有那些敢于吃苦，努力去將自己的愿望實(shí)現(xiàn)的人，他以后的道路才會(huì)前程似錦；相反，那些怕吃苦、不敢吃苦、半途而廢、知難而退的人，他以后的道路才會(huì)充滿荊棘。
好好珍惜青春吧，同學(xué)們。青春在于奮斗、青春在于努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望。讓我們的青春更加出彩！
青春人生的作文9
正處于青春年華的我們，可曾問(wèn)過(guò)自己青春是什么？或許青春在我們心中，僅僅只是一個(gè)平常的不能再平常的名詞。或許我們對(duì)它并沒(méi)有什么特別的感情，甚至我們不曾想過(guò)處于青春年華的我們，該如何在這場(chǎng)青春的旋律中找到屬于自己的音符！
青春是歡快的舞曲，那我們便是這首曲子的演奏者。無(wú)論曲調(diào)平緩，還是激昂，我們都應(yīng)用心對(duì)待。同樣，青春的我們已經(jīng)不是孩提時(shí)代的我們，我們已經(jīng)可以分辨生活中的各種問(wèn)題，已經(jīng)有了明辨是非善惡的能力。
我想有兩個(gè)字，應(yīng)該是我們青春最不可辜負(fù)的兩個(gè)字——責(zé)任。每個(gè)時(shí)期都有自己的責(zé)任需要承擔(dān)，這是毋庸置疑的。面對(duì)責(zé)任時(shí)所出現(xiàn)的各種問(wèn)題，我們更不應(yīng)逃避。這才是如畫(huà)的青春，這才是如歌的人生。那么青春之時(shí)，所需要的責(zé)任又是什么呢？什么責(zé)任又是我們青春該承擔(dān)的呢？我們都知道，周恩來(lái)先生在年少時(shí)便有為中華之崛起而讀書(shū)的雄心壯志！周恩來(lái)先生正是因?yàn)橛心晟贂r(shí)的壯志，才得以讓自己救國(guó)救民的的理想實(shí)現(xiàn)，才使自己成為共和國(guó)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人之一。再如我們的兩彈元?jiǎng)奏嚰谙�，年少時(shí)便有科技興國(guó)之夢(mèng)，在靠自己努力之下，在美國(guó)獲得了博士學(xué)位九天后，之后放棄了美國(guó)的優(yōu)后待遇，毅然決然回到祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)自己青春時(shí)代科技興國(guó)的夢(mèng)想。兩位先賢，是我們的榜樣，我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)，把自己的青春變得更有意義一些，變得更加的美麗一些。
對(duì)于學(xué)習(xí)，我們更是不可以懈怠。因?yàn)樵谌绠?huà)的青春，如歌的人生當(dāng)中，學(xué)習(xí)是我們的本職，更是我們的天職。我們應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待每一節(jié)課，認(rèn)真的對(duì)待老師付出的辛勤勞動(dòng)和汗水。語(yǔ)數(shù)外需要我們不怕困難，穩(wěn)扎穩(wěn)打，加強(qiáng)理解。對(duì)于專(zhuān)業(yè)，我們更是應(yīng)堅(jiān)持這種精神，牢牢地記住老師每一節(jié)課所講的，課后加強(qiáng)理解，不懂就問(wèn)。知識(shí)在如歌的人生當(dāng)中，永遠(yuǎn)是一個(gè)重要的角色，絕不是一個(gè)可有可無(wú)的過(guò)客。抓住它，這就是我們?nèi)松呢?cái)富。知識(shí)也將變成自己通向成功的使者，成為我們的朋友！
青春如畫(huà)，人生如歌！
青春人生的作文10
青色春天，何其動(dòng)人。我小心翼翼地行走著，躡手躡腳，卻又揮霍得酣暢淋漓。
何人不曾擁有青春?何人不曾得意青春眷顧?有時(shí)我忍不住回首一望這一路風(fēng)景，沒(méi)有旁人口中的青春那般充滿著陽(yáng)光燦爛綠草如茵，卻好在長(zhǎng)成了不同的顏色，一個(gè)真正代表我生命的顏色，它在不引人注目的角落若有似無(wú)地綻放得燦爛如火。
我的生命是千億條河流的其中之一，它原本奔騰不息，巨浪滾滾，在常人看來(lái)它就應(yīng)這樣不畏千軍萬(wàn)馬般直沖，直到終于匯入大海，或是蒸發(fā)變作白云，得以永恒的平息。它沒(méi)有料到會(huì)因?yàn)橐粭l溪流的注入漸漸變得平靜，收起了終日的狂吼咆哮，化為溫柔呢喃，越過(guò)沼澤荊棘，一去不返。這條溪流名為青春，它融入生命，與其合二為一，卻又好似不斷被其沖淡，僅使留下那些屬于歲月特有的味道。
正值青春的我棱角滿身，又在被青春時(shí)刻雕琢，我終會(huì)從現(xiàn)在的欲求難滿，到把淡水當(dāng)醇酒止渴。與世界碰撞之時(shí)總是怨天尤人的幼稚，總會(huì)被今后的自己談笑風(fēng)生。
我愛(ài)青春。它是尚好年華的代名詞，它給予我們時(shí)間去為夢(mèng)想奮斗，它教會(huì)我們不放棄，不拋棄，也時(shí)刻提醒失意的人希望一直存在。它讓我相信擁有這段年華，就擁有改變世界的力量。所以我也恨青春，恨它似煙火般短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝的華麗留給我們太多遺憾，懵懵懂懂中的那些未完成，也不得不拋在身后隨風(fēng)而逝了。青春之珍貴，就在于沒(méi)有任何等價(jià)之物，它要走，亦沒(méi)有任何挽留的余地。珍惜，珍惜，我們說(shuō)過(guò)太多次，后來(lái)，是否難逃“遺憾，遺憾”?
消失的那些歲月都被生命沉淀，有了厚度，亦或長(zhǎng)成了大樹(shù)，深深不息。生下來(lái)，活下去，六個(gè)字，看似簡(jiǎn)單易懂，讀來(lái)順口，每個(gè)字背后的風(fēng)雨不言而喻�！澳愕那啻壕拖袷且粓�(chǎng)遠(yuǎn)行，一場(chǎng)離自己的童年，離自己的少年，越來(lái)越遠(yuǎn)的一場(chǎng)遠(yuǎn)行�！眳s又越來(lái)越接近真正的生活，褪去稚嫩的外衣，迎接生活特有的酸甜苦辣。當(dāng)青春與生活這兩把刀子相遇時(shí)，最終也難分勝負(fù)，生活因青春而燦爛過(guò)，青春因生活而刻骨銘心，就算青春這把刀慢慢卷刃，也不負(fù)一路驚險(xiǎn)，風(fēng)雨兼程。
青春人生的作文11
愛(ài)情的最高境界不是什么你死我活，而是一種習(xí)慣。一個(gè)女人習(xí)慣了一個(gè)男人的鼾聲，從不適應(yīng)到習(xí)慣再到?jīng)]有他的鼾聲就睡不著覺(jué)，這就是愛(ài)！
每個(gè)人在不同年齡段對(duì)愛(ài)情的領(lǐng)悟不一樣，讀書(shū)的童年向往著童話般的愛(ài)情，遐想著心目中的白馬王子能如約而至，那個(gè)時(shí)候因?yàn)椴辉艿絺�，也不用為生活所迫，是一種最純潔的愛(ài)情。
長(zhǎng)大后處于青春叛逆期，又向往杰克和露絲般悲壯而又浪漫的愛(ài)情，但生活畢竟是生活，相愛(ài)容易，相處很難。最后才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有完全脫離物質(zhì)的愛(ài)情。能找一個(gè)合適的人慢慢變老，互相依靠和體貼，這就是最質(zhì)樸的愛(ài)情。每個(gè)人可以有夢(mèng)，可以有追求，這是生命的一個(gè)過(guò)程，最后發(fā)現(xiàn)回到生命的原點(diǎn)，認(rèn)清最真的自我，才能體會(huì)什么是真正的愛(ài)情，這個(gè)需要每個(gè)人的領(lǐng)悟。
在我們不懂愛(ài)情的時(shí)候，錯(cuò)過(guò)了最純美的愛(ài)情；當(dāng)我們似乎領(lǐng)悟了愛(ài)情時(shí)，身邊再?zèng)]有純正的愛(ài)情。人生，總是這樣蹊蹺，每個(gè)階段都會(huì)遇到不一樣的愛(ài)情。其實(shí)，愛(ài)情沒(méi)有變，只是我們?cè)谧�，心態(tài)在變，以至于你是什么樣的人，什么樣的愛(ài)情就會(huì)迎面而來(lái)。
假如有一天，你丟失了愛(ài)情，請(qǐng)打開(kāi)你的雙手，左手是過(guò)去，右手是未來(lái)，合在一起，中間的就是你自己的現(xiàn)在。你在一開(kāi)一合中存在，所以又有什么悲哀，過(guò)去的總是一面，未來(lái)的才是另一面。請(qǐng)不要讓右手孤單，生命沒(méi)有太多的時(shí)間浪費(fèi)在開(kāi)合之間。過(guò)去了就把它合上，開(kāi)始新的詩(shī)篇。
青春年少的日子，我們總以為，愛(ài)情就是把兩個(gè)人牢牢地綁在一起，當(dāng)你愛(ài)我，你就要了解我。這樣的結(jié)果卻是：當(dāng)你了解我，你就不愛(ài)我了。直到青春遠(yuǎn)去，我我們才明白，每個(gè)人心中也有一片內(nèi)陸，即便是最親密的人，也無(wú)法抵達(dá)那兒。
愛(ài)情，有時(shí)于愛(ài)無(wú)關(guān)，在面對(duì)同樣的情況，有的人選擇了跟隨自己的心，有的人卻被物質(zhì)迷失了心。與青春有關(guān)的愛(ài)情，就像是我們年少時(shí)候淋過(guò)的一場(chǎng)大雨，你感冒了，痊愈了，便有了抗體，對(duì)這個(gè)世界有了免疫力。
這就是愛(ài)情和青春的告白！
青春人生的作文12
18歲，我們以不再是小孩，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)會(huì)哭著喊著買(mǎi)這買(mǎi)那的小孩子。
18歲以前，懵懂的我們不知道什么是歲月，什么是生活，什么是人生，什么是艱辛，每天只會(huì)跟著父母唱反調(diào)，吵得過(guò)的時(shí)候會(huì)被挨打，吵不過(guò)的時(shí)候，也會(huì)被挨打，于是卻成為了我們心中抹不去的回憶。
18歲，一個(gè)很簡(jiǎn)單的數(shù)字，卻隱藏著很多演不完的故事，有喜有悲，有悲有喜，從小小的故事扮演著不同的角色，漸漸地，經(jīng)過(guò)歲月洗禮后的我們慢慢懂得生活的艱辛，懂得父母的來(lái)之不易。
18歲，這是一個(gè)叛逆期，但對(duì)早熟的孩子來(lái)說(shuō)：是懂事時(shí)期，我們已經(jīng)在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了，該懂事了，不要再讓我們的父母為我們操心了，因?yàn)槲覀兦匪麄兊奶嗵啵覀円�，他們都�?huì)給，而他們要的，我們卻無(wú)能為力，父母一生中，希望的是我們過(guò)得比他們還好，每天她們會(huì)挑著你的毛病說(shuō)這說(shuō)那，不要嫌他嘮叨，因?yàn)樗嫘牡氖菫槟愫�，我知道這些你們都懂，但是，很多時(shí)候，你的一句話會(huì)讓她們很傷心，也許你是無(wú)意的，因?yàn)槲覀兞?xí)慣把脾氣留給我們最親近的人。
18歲，有多少人給自己做規(guī)劃?有多少人為自己的目標(biāo)奮斗?又有多少人想過(guò)自己的未來(lái)?現(xiàn)在社會(huì)發(fā)達(dá)了，人類(lèi)慢慢變得懶惰，不自信，整天只會(huì)抱怨這不是那不是，愚蠢的我們整天只會(huì)玩手機(jī)，以為手機(jī)就是我們的一切，我們從來(lái)不知青春消耗了多少，也從來(lái)不知道為我們付出的人有多辛苦，整天無(wú)所事事的我們，連我們自己都看不起我們自己，我們憑什么這么逍遙自在呢?
人生就那么一次，逝去的青春不會(huì)再回來(lái)，常常遇到問(wèn)題的我們總會(huì)選擇了逃避與放棄，從沒(méi)想過(guò)怎麼去解決。 18歲以后，希望我們是一個(gè)頂?shù)米毫Φ暮⒆印?/p>
18歲，我們要丟得起面子，因?yàn)槊孀邮俏覀冏约航o自己的，不是別人給的，害怕丟面子往往帶來(lái)的結(jié)果是打腫臉充胖子，使自己更痛苦。
18歲，要擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹭?zé)任，當(dāng)所有人認(rèn)為你錯(cuò)的時(shí)候，你就是錯(cuò)，說(shuō)黑就是黑，說(shuō)白就是白。
18歲，要受得起那些在背后議論你的人，你是你，別人是別人，不需要解釋?zhuān)灰驗(yàn)閯e人的言語(yǔ)而讓自己變得不像你自己，你要知道，這世上沒(méi)有不被毀謗的人。
青春人生的作文13
青春似暮春之花，美麗卻易凋謝；青春似天際流星，璀璨卻易消逝；青春似夜中曇花，珍貴卻只能一現(xiàn)。與是感嘆青春易逝，容顏易老，不如努力奮斗，人生無(wú)悔。
青春多好，如詩(shī)如畫(huà)，插上夢(mèng)想的羽翼讓我們展翅翱翔。
林書(shū)豪本是籃球?qū)玫膲m埃，縱然他進(jìn)入國(guó)際隊(duì)伍，可仍就不被看好，他用他的熱血為自己的清春點(diǎn)亮了明燈，為自己的人生照亮了路。他如此，鄧亞萍亦如此。無(wú)數(shù)顆豆大的汗水，無(wú)數(shù)滴絕望的眼淚，但蒼天不負(fù)有心人，她最終過(guò)得了成功。
青春多好，如花去錦，暢想生命的希翼我們盡情追逐。
鄭淵潔文化層次低，但他心中的作家夢(mèng)仍未放棄過(guò)，他堅(jiān)持，他奮斗，他向上……最終成就了舒克與貝塔的童話。再觀魯迅立志報(bào)國(guó)，去東洋尋醫(yī)，欲以醫(yī)術(shù)救治國(guó)人傷痛，然而他發(fā)現(xiàn)國(guó)家的衰弱并非身體之痛，而是心靈之痛，棄醫(yī)從文。青春是努力的拼搏，無(wú)盡的嘗試和洋溢的希望，只為了不留遺憾。
青春多好，如歌如謠，隨著生命的旋律，我們翩翩起舞。
邰立華本是聾啞人，生命的不幸沒(méi)能讓她對(duì)生活放棄希望，她就是她，在舞臺(tái)上盛開(kāi)的美麗的花朵。然而朗朗豈不如此？幼時(shí)學(xué)習(xí)演奏鋼琴，有音樂(lè)神童之稱(chēng)，堅(jiān)持著訓(xùn)練，堅(jiān)持奮斗自己的青春，用熱血拼搏。
當(dāng)她在舞臺(tái)上面帶爽朗的微笑翩翩起舞時(shí)。那是她用自己奮斗的青春換來(lái)的；當(dāng)他坐在琴邊，靈動(dòng)的手指彈奏出行云流水般的曲子時(shí)；那是他用自己拼搏而痛苦的青春換來(lái)的。他們對(duì)自己的人生沒(méi)留下遺憾。
縱觀歷史，廣目天下:奮斗的青春是馬云高考失敗的崛起，而最終創(chuàng)業(yè)的成功奮斗的青春是諸葛亮喂雞延時(shí)只為多學(xué)的刻苦；奮斗的青春是蘇秦頭懸梁錐刺骨的勤奮……
擁有青春，就像擁有一只展翅欲飛的雄鷹。正等待搏擊知識(shí)的蒼穹，青春需要我們?nèi)フ湎�，去把握。青春的時(shí)光在風(fēng)的指尖滑過(guò)，在雨的洗禮中流逝。把握住，用奮斗詮釋你的青春，就會(huì)感悟到真諦_奮斗青春，人生無(wú)悔！
青春人生的作文14
泉，大海之首。它“透地穿山不辭勞。”用深情的歌唱寄語(yǔ)：去沖破險(xiǎn)阻，勇往直前，不停奔流，去頑強(qiáng)地掀動(dòng)時(shí)代的浪頭；
梅，百花之首。用不屈的鐵骨給寄語(yǔ)：去昂首拼搏，不畏嚴(yán)寒，傲然挺立，綻放吐秀，去笑迎那萬(wàn)里一點(diǎn)紅的時(shí)候；
春，季節(jié)之首。用綠色的希望寄語(yǔ)：去艱辛耕耘，揮汗播種，頑強(qiáng)萌發(fā)，去自豪的收獲豐碩的金秋；
青春，人生之首。我們的激情在這里燃燒，我們的夢(mèng)想在這里放飛，青春，火一樣的熱情奔放。
毛主席說(shuō)：“未來(lái)的世界是你們的，也是我們的，但歸根到底還是你們的，你們是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)�！蹦敲次覀兲ぶ鴼g快的節(jié)拍邁入青春的行列時(shí)，我們應(yīng)該去如何對(duì)待呢？畢竟“千金易得，青春難再。”
依我看，年輕就意味著挑戰(zhàn)，年輕就意味著考驗(yàn)與磨難。
我可以平平淡淡，但我卻不要平平淡淡，我要的是轟轟烈烈。血腥，氣盛，甚至沖動(dòng)，都是因?yàn)槟贻p。年輕就要富有激情，年輕就要敢于打拼。人的一生需要的不僅是成功，名利和地位，而且還需要有因年輕闖蕩的激情，因勇敢冒險(xiǎn)而碰撞出生命的火花。
我可以理解因年輕而犯的錯(cuò)誤，，但我不可以原諒一個(gè)明哲保身，追求平淡的成功者，不曾闖蕩的年輕不是年輕，沒(méi)有激情的青春也不是青春，青春就要轟轟烈烈。
人不輕狂枉少年！
因?yàn)榭裢�，因�(yàn)槲覀兡贻p，我們敢說(shuō)，敢傲，因?yàn)槲覀兡贻p，年輕就是資本，所以我們有時(shí)顯得不屑一顧，無(wú)所畏懼。也正是因?yàn)檫@些，我們的生命的價(jià)值才會(huì)而得到升華！只要我們做到狂妄而不自大，大膽而不粗心，勇敢而不蠻干，激進(jìn)而不冒進(jìn)。
青春給予我們激情，我們要熱熱烈烈，擁抱生活；青春給予我們力量，我們就要執(zhí)著追求；青春給予我們思考，我們就要理智的處人面世；青春給予我們勇氣，我們就要無(wú)畏的接受挑戰(zhàn)。作為青春的擁有者，我們就要時(shí)刻提醒自己，是花就要綻放，是草就要染綠天涯，是樹(shù)就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅飛翔！
朋友，讓我們的青春立于未來(lái)之首吧，去創(chuàng)業(yè)，去探索，去生活，去奮斗，去鍛打火紅的世界；寄語(yǔ)祖國(guó)：我們不愧是中華民族的一代風(fēng)流！
青春人生的作文15
青者，春之代稱(chēng)，萬(wàn)物茂然；春者，四季之首，初生之始。青春者，蓋如春季草木青蔥，人之少年也。如今細(xì)細(xì)品之，又何必拘泥于狹窄的釋義？我觀古人艷羨于長(zhǎng)江不絕，明月悠悠，不免將青春逝去看得過(guò)于苦痛而脆弱。然則日月可崩，山石可摧，滄海可平，世上本無(wú)永恒，難道我作為一滴日出而逝的朝露，便比不得一塊沉寂的石頭？故而青春所在在于人之心境，青春價(jià)值在于人之所為。
北有神木，以八千年為一春，以八千年為一秋，笑那菌草日出而生，日落而死，一生不知白晝與黑夜。菌草便反譏它活了萬(wàn)萬(wàn)年也不知變通，而自己一日便知生死。推之于人，若靈魂生了褶皺，滄暮之氣侵蝕了生機(jī)的燭火，空有矯健的體魄而不行走，便將好看的皮囊延續(xù)數(shù)年亦徒勞無(wú)獲。反過(guò)來(lái)說(shuō)，道理亦然。人生最美好的年華是重要的，需珍惜的，可若是說(shuō)過(guò)了少年之時(shí)便再無(wú)青春，于我而言是毫無(wú)理喻的。晉平公晚年雖大權(quán)旁落，但其尋求讀書(shū)的精神還算值得肯定，老而好學(xué)，如秉燭之明。再加上人生的經(jīng)歷與體悟，未嘗不能與日月同輝。又思及武夫呂蒙，也蹉跎了讀書(shū)的青春，然而其心未滅，聽(tīng)了勸告便重拾學(xué)問(wèn)，難道不可算是第二個(gè)青春？
故而人若保持心態(tài)的盎然，便可長(zhǎng)留住青春。若抓住每一寸光陰，人生便處處是青春。曾經(jīng)讀《傷仲永》時(shí)不禁隨其才盡而神傷。如今想起來(lái)，仲永的天資雖被耽誤，可若以后發(fā)奮而強(qiáng)，其前途也未可知。也許讀書(shū)此路不通，又在別處發(fā)現(xiàn)了天賦。人皆說(shuō)青春是斑斕的，可選擇的，難不成成人之后便失了這些特性？此時(shí)便要有人來(lái)辯駁了，說(shuō)前途已然被固定，須面對(duì)壓力如此種種。這便是失了青春的活性了，自顧自地將心境禁錮在狹窄的縫隙，還要怨青春不等人，才可悲可嘆。魯迅先生在時(shí)一定要說(shuō)了：憑什么學(xué)醫(yī)的不能半路去寫(xiě)文章？劉慈欣也要說(shuō)：能當(dāng)?shù)闷鸸こ處熞材苣闷鸸P桿子�？梢�(jiàn)莫把自己的路堵死了，青春所在便有選擇所在，除去豆蔻歲月，亦能一路長(zhǎng)青。
便以我心寄明月，人生何時(shí)不青春？
【青春人生的作文】相關(guān)文章：
青春人生作文05-27
人生的青春作文05-22
涌動(dòng)的青春人生_關(guān)于青春的作文03-05
人生的青春09-11
青春,演繹人生作文11-18
涌動(dòng)的青春人生作文05-27
青春人生初中作文09-12
善待青春人生作文04-18
青春，演繹人生作文02-21