我人生的作文錦集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈胰松淖魑7篇,歡迎閱讀與收藏。
我人生的作文 篇1
人生路上,苦痛與喜悅并存;失敗與成功并存,惰性與信念并存。而對(duì)于一生中可能遇到的成、敗、得、失,我們都應(yīng)該認(rèn)真地去體會(huì)。
從我們蹣跚學(xué)步開始,就注定了我們一生所必經(jīng)的路,雖然,孩童時(shí)代的我們,并不知道人生的意味,但卻知道受了委屈之后的嚎啕大哭;會(huì)為了不挨老師的罵而認(rèn)真地完成作業(yè)。漸漸長大的我們,慢慢懂得了人生的含義,開始給自己定下了人生目標(biāo),為之奮斗。
人生中的苦痛與喜悅: “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。能夠跟家人、朋友在一起,是人這一生中最大的快樂?墒牵蛛x又是在所難免的,就算再不舍,也要坦然地面對(duì)。而苦痛也只能是暫時(shí)的。因?yàn),分離是為了再一次的相聚,這只是人生中的一個(gè)小插曲。
人生中的失敗與成功: “失敗乃成功之母”。還記得以前,每次考試考砸之后,老師和同學(xué)都會(huì)用這句話安慰我。學(xué)生時(shí)代的我們,雖然只能經(jīng)歷到考試的成功與失敗。但是,有了這種不怕失敗的精神,就算以后面對(duì)巨大的挑戰(zhàn),我們也能安然度過。
人生中的惰性與信念: “天行健,君子以自強(qiáng)不息”。李白在《梁甫吟》中曾經(jīng)寫道:“風(fēng)云感會(huì)起屠釣,大人坭屼當(dāng)安之!崩畎椎姆e極用世之心并不因挫折困厄而有所削弱。應(yīng)當(dāng)暫時(shí)安于困厄,等待時(shí)機(jī)。告訴我們,挫折并沒有什么可怕的,只要心中有信念,只要心中有信念,只要堅(jiān)持積極的理想就能產(chǎn)生奮斗的勇氣,克服挫折。惰性心理萬萬要不得。
少年立志要遠(yuǎn)大,持身要緊嚴(yán)。立志不高,則弱于流俗;持身不嚴(yán),則入匪辭。人生路上多荊棘,坦然度過是強(qiáng)者。
我人生的作文 篇2
不經(jīng)歷奮斗的血雨,一朵花開不出芬芳;不經(jīng)過堅(jiān)強(qiáng)的飛翔,一只蝴蝶飛不出滄海;不經(jīng)受孤獨(dú)的眺望,一只雌鳥看不到遠(yuǎn)方。
毛毛蟲知道,在它的身體里面,藏著一只蝴蝶。是的,他知道,一刻也不曾忘記。當(dāng)它慢吞吞地爬過菜葉的時(shí)候,它在想著這件事;當(dāng)它貪婪的把葉子咬出一個(gè)小洞洞時(shí),它在想著這件事;當(dāng)它親一朵美麗的小花時(shí),它在想著這件事……“我要挑最鮮嫩的葉子吃,它對(duì)自己說,這樣當(dāng)我變成蝴蝶的時(shí)候才會(huì)有靚麗的色彩。我要多多的吃,它對(duì)自己說,最重要的是,他將變成金粉裝點(diǎn)我的翅膀。
“哎呀,毛毛蟲,好丑好惡心喲!”一個(gè)小女孩指著它叫到。這樣的話,毛毛蟲聽多了,一點(diǎn)也不會(huì)破壞它的好心情。哼,我將長出一雙美麗的翅膀,它對(duì)自己說,一個(gè)小女孩就做不到這一點(diǎn)。
最終,毛毛蟲做到了,它成為了一只人見人愛的蝴蝶。
小種子知道,在它的身體里面,藏著一顆樹。是的,它知道,一刻也不曾忘記。當(dāng)它還住在果實(shí)的心里,在枝頭搖搖晃晃時(shí),它在想著這件事;當(dāng)果實(shí)被鳥兒吞下,而它不得不在鳥肚子里進(jìn)行一次不舒服的旅行時(shí),它在想著這件事,當(dāng)它終于投入大地的懷抱,在整個(gè)冬天的漫長等待里,它在想著這件事……
我將在春風(fēng)和春雨里長成一棵漂亮的小樹,小種子對(duì)自己說,葉子是心形的,在枝頭閃閃發(fā)亮,用不了多久,還會(huì)開出粉紅的花朵……
到秋天,我就會(huì)變得很富有,小種子對(duì)自己說,枝頭掛滿紅紅的,香甜的果子。小種子快樂地舒展了一下自己的身體,發(fā)現(xiàn)泥土包裹的有點(diǎn)緊!拔,親愛的蚯蚓大哥,幫我松一松土吧!彼(xì)聲細(xì)氣的說到?墒球球炯葲]有看到小種子,也沒聽見它的聲音,所以,頭也不回的從小種子身邊爬走了。
沒關(guān)系,小種子自己對(duì)自己說,我現(xiàn)在的確是太小了。可是,總有一天,我會(huì)有一個(gè)比蚯蚓更大更美好的`世界。
最終,小種子做到了,它成為了一棵受人稱贊的參天大樹。
冰心有一首小詩:“成功的花兒,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”每一個(gè)人的成長道路都不是一帆風(fēng)順的,所謂的大師和佼佼者,正是善于在艱難困苦的挫折中,磨礪意志,不斷提升自我,才能在最險(xiǎn)峭的山崖上扎根成長為最偉岸挺拔的大樹,昂首向天。人生總有迂回曲折,伴隨著你成長的過程,你會(huì)遭遇許許多多的挫折和失敗,這就是人生的現(xiàn)實(shí)。正因?yàn)檫@樣,人生才可以向更新,更有希望的方向改變。
當(dāng)有一天你意識(shí)到“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么”的時(shí)候,當(dāng)你能回首一路走來,感嘆“也無風(fēng)雨也無晴”的時(shí)候,這就證明你已經(jīng)長大。
我人生的作文 篇3
5年前的花開,我還只是一個(gè)很幼稚的小孩,比許多人幼稚。那時(shí)候,我成績很好,常常名列前茅,就開始傻傻地幻想自己長大會(huì)考上清華,然后買房子,開跑車……呵呵,真搞笑額。
直到現(xiàn)在,才發(fā)現(xiàn)我不是讀書的料,才覺得書本那么厚,穿不透。我已經(jīng)嘗試過努力,不過我投降了,我知道我再怎么做都是徒勞,一切動(dòng)作都只是在命運(yùn)里掙扎而已。
然后,我靜止不動(dòng),靜靜地觀看著別人,別人的生活。發(fā)現(xiàn)所有人都在沉淪!
好多人都沉淪在已經(jīng)醉氣熏天的幻象中,他們?cè)诶锩,一邊進(jìn)行著他們虛幻的戀愛,一邊瘋狂地玩樂,似乎忘記了外面的一切……他們會(huì)就這么消耗了青春,留下縹緲的回憶。
還有一些人,沉淪在書本中,機(jī)械式地沉淪著。他們,也許天生,也許其他原因,他們總在看書、思考。總在課堂中,揮舞著小筆記錄;總在臺(tái)燈下,揮舞著小筆抄寫;總在試卷上,揮舞著小筆解答……他們會(huì)就這么消耗了青春,換來許多東西。
沒有人的人生是錯(cuò)誤的!沒有人的人生是正確的!對(duì),即使活在幻象中的人,長大后他們會(huì)很卑微。但是他們信仰著世間最偉大、最奇妙的東西——愛情,信仰著“有卑微的男女,沒卑微的愛情”,一直到老!而那一個(gè)個(gè)人才,他們得到大大的房子,靚靚的車子,又如何?換來的是他們每一天,被迫著工作,腦子總要高速的運(yùn)轉(zhuǎn),沒有一點(diǎn)閑心欣賞一切,一直到老!
我,我似乎也沉淪于某些東西一樣,我還是繼續(xù)掙扎著。人生是一直向前的?不,起碼現(xiàn)在的人類不是。人生,只是在原地掙扎,在掙扎的同時(shí),令自己變得更強(qiáng),然后才有資格在前方掙扎!
我人生的作文 篇4
很多人喜歡下雨,因?yàn)橄陆o人帶來希望,給大地帶來生機(jī)。但是我卻不喜歡雨,有一個(gè)令人不解的原因,下雨要穿雨衣。或許你會(huì)覺得奇怪,“不喜歡穿雨衣就拿雨傘啊”,但不知道為什麼,就算拿雨傘也會(huì)覺得雨很討厭,可能要穿雨衣只是一個(gè)藉口吧。不過我卻喜歡風(fēng),當(dāng)風(fēng)吹在我的臉頰時(shí),我會(huì)覺得很有精神,不知不覺的有了一種動(dòng)力,這種動(dòng)力鼓勵(lì)我,支持我,引導(dǎo)我繼續(xù)努力,向目標(biāo)邁進(jìn)。
無論是風(fēng)和雨,它們很多時(shí)候都會(huì)成為阻力,成為絆腳石,阻礙著我們前進(jìn),不讓我們接近成功。抵擋住它,我們離目標(biāo)更近一步;屈膝於它,我們離目標(biāo)遠(yuǎn)了一步。在抵擋風(fēng)雨的過程中,有許許多多在我們背后支持我們的人;朋友,親人……他們總是陪伴在我們的左右,幫我們渡過難關(guān)。誰都不愿在風(fēng)雨來臨之際,膽小的躲在避風(fēng)的港口,反之,我們更愿意去爭取那波濤洶涌的自由。
“陽光總在風(fēng)雨后”,我們都知道不一定,風(fēng)雨過后是不一定有日出的,也許是晴天呢?但如果我們心中充滿陽光,相信目標(biāo)就在不遠(yuǎn)處,或許真的可以迎來日出?赡苓^程有些艱辛,可能總是會(huì)跌倒,請(qǐng)相信:不放棄就是成功?赡苓^程中會(huì)遇到別人的冷嘲熱諷,請(qǐng)相信:風(fēng)雨總會(huì)停,亂世變太平。
時(shí)常會(huì)聽到新聞報(bào)導(dǎo)XX人自殺,那些人就是因?yàn)橛龅叫⌒〈煺郏桓蚁嘈抛约,不敢在困境中斗爭,而‘犧牲’了寶貴的生命。那些人真是太笨了,為什麼要做這些無謂的犧牲呢?因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng),而做出這麼大的犧牲,有時(shí)都為他們感到不值,我老媽在聽到這些報(bào)導(dǎo)的時(shí)候,就總會(huì)發(fā)出“慘啊”這樣的感嘆聲。為什麼他們這麼自私?難道他們?cè)谧龀鲞@樣的決定的時(shí)候,絲毫都沒有顧及到家人的感受嗎?難道是挫折讓他們變成了冷血?jiǎng)游飭?事?shí)上不是這樣的,他們舍不得家人,舍不得自己就這樣離開這個(gè)美好的世界。只是,他們被挫折迷惑了,他們的心中沒有一道彩虹,沒有一絲陽光,所以他們不能相信自己,相信自己可以穿越風(fēng)雨。但無論是多麼難以挽回的局面,都不要忘記,有你的家人在背后跟隨著你,支持著你,鼓勵(lì)著你,讓你那顆被禁錮著的心靈照進(jìn)一絲溫暖的陽光,讓你不再被挫折所蒙蔽,讓你勇敢的面對(duì)迎面而來的狂風(fēng)暴雨,從逆境之中走出。
說了這麼多,你是否感覺狂風(fēng)暴雨的形象已不是那麼的可怕了,其實(shí)我們沒有必要因?yàn)橐恍├щy而做出無謂的犧牲,只要我們相信風(fēng)雨之后,一定會(huì)出現(xiàn)彩虹,那麼,我們一定可以穿越風(fēng)雨,跨過重重阻礙,到達(dá)我們心中的彩虹的。
突然間,我想哼起這首歌《我們的彩虹》,讓我們的彩虹為這世界播種,讓一切因挫折而放棄自己珍貴生命的人,都可以振作起來,活出更精彩的人生!
我人生的作文 篇5
正值豆蔻年華,沒經(jīng)過什么大風(fēng)大浪,眼中更沒什么人世滄桑。而我的心卻總在夢(mèng)境里云游,帶著我的靈魂與眼眸見證了生與死。夢(mèng)醒,漸漸緩過神來。如今,只想吐露我眼中的人生。——題記
一切夢(mèng)幻的開端,都在這個(gè)靜謐的夜里。月黑風(fēng)高,夢(mèng)獸悄然潛入床頭,張開了它的鵬翼。
威尼斯的新生
我好像在旅行。眼前浮現(xiàn)一條條彎曲的河道,朝陽的熱情在水面上熠熠生輝。河道上有不少的船夫在搖著自個(gè)的小船。那些兩頭尖尖細(xì)細(xì),身子狹長的小船恍若星空的月牙,穿梭于河道間。耳畔忽然響起嘹亮而又清新的歌劇聲。是那些船夫們!在歌唱著朝陽,歌唱著新一天的來臨。
我是在意大利的威尼斯嗎?我不敢相信自己的眼睛。一陣了禮炮聲打斷了我的思緒,我看見一對(duì)滿臉喜悅的夫婦抱著一個(gè)新生兒從教堂里緩緩走出。那個(gè)新生兒在襁褓中哭鬧著,散發(fā)出一股生的氣息。她似乎并不安分于在這狹小的領(lǐng)域中,奮力地蹬踹著四肢,想要掙脫這束縛。
不愧是生的標(biāo)志!濃郁的新生之氣撲面而來。我感嘆:又是一個(gè)新生兒的誕生。她正如緩緩上升的朝陽,踏上了人生的征途。
我的眼中,蔓延著生的信息。
許愿池的少女
我佇立在許愿池前。古老而又唯美的巨大古希臘女神雕塑屹立于許愿池正中間。四周的池里盛著平日里積起的雨水,上面浮著許多硬幣。怕是這些硬幣承載了太多人的心愿,不少已經(jīng)下沉。
我正視前方,看見一位風(fēng)姿搖曳的少女。絕色的容顏襯著傾國傾城的氣質(zhì),靜靜地立在許愿池前。她將一枚硬幣握于手心,雙手舉在胸前,漸漸閉上了雙眼。
她的臉上開始泛起粉紅色的暈,甚至看上去還有些嬌羞。我凝視著她,她在想什么呢?是少女心中純美的愛情嗎?還是想到自己在為愛慕的人許愿,有些害羞?呵,少女的心思像是連綿的雨絲,細(xì)膩而錯(cuò)雜。這令我想起一段詞:
許愿池邊的希臘少女,
你可知,手中的硬幣沉入池底。
蒙馬特邱陵叼煙斗的男性,
決定了詩的標(biāo)題,
許愿池的希臘少女。
這是最萌動(dòng)與迷幻的時(shí)期。少女的青春似巴黎子彈快車的牌告前的觀賞配色。第一個(gè)方塊深藍(lán),第二個(gè)方塊橙紅,那么亮麗,那么耀眼。
我受到青春的撞擊,抬頭,她正如晌午的烈日,光彩照人。我恍然,人生的旅途竟已走了一大半。
我的眼中,彌漫著青春的活力。
阿爾卑斯山下的亡靈
在法屬阿爾卑斯山下,雪花很不客氣地飄落,靠山曠野上,隱于幾排白楊樹后有一棟房子。房子的床都漆了一種宛如被春雨淋濕的嫩芽色邊框,好像一個(gè)高山雪國的千眼美女,而且每只眼睛都涂了眼影。
但是,房前我看見了一群群黑衣素裹的人們。黑與白的反差,在這天地之間竟顯得如此顯眼。我驚嘆,又一個(gè)生靈踏上了歸途。
耳畔響起悲痛低沉的葬禮進(jìn)行曲。一具軀體在一群人的簇?fù)硐戮従彸霈F(xiàn)。無處不溢著悲傷的氣氛?尢渎曉跁缫吧喜粩嗷仨懼盟葡M軌騿拘岩呀(jīng)沉沉逝去的生靈。
阿爾卑斯山的大雪越飄越來勁,仿佛想讓這無邊無際的白掩飾那不幸的黑暗。但在我看來,上帝只是想說:又一個(gè)新生兒誕生了,逝去的亡靈已化于朝陽,重新踏上了另一個(gè)人的征途。
亡靈正如那逝去的落日。第二天依然會(huì)升起,卻不論如何再不會(huì)是昨天那個(gè)太陽。
我的眼中,渙散著歸途的寞落。
夢(mèng)醒
夢(mèng)醒,我起身。心與眼回到現(xiàn)實(shí)來。新生、青春、亡靈一直重映我的眼前。余光忽瞥見那星辰中最亮的北極星,頓時(shí),釋然。
人生,不過就是新生,在路上,亡靈三個(gè)階段。沒什么不甘心的,最后誰都要成為亡靈,再重生,再走于路上,后又成為亡靈……生命,就是這么個(gè)循環(huán)的過程。管它路上時(shí)多么艱難險(xiǎn)阻,狂風(fēng)暴雨,最后都會(huì)結(jié)束一切不幸,歸于釋然。
我人生的作文 篇6
從古至今,千千萬萬的詩人寫下了一首首風(fēng)格各異的詩篇。我們所喜愛的詩,擁有深沉的內(nèi)涵,人生的哲理。我們所過的生活,含雜豐富的情感,迷人的瞬間。人生如詩,詩如人生,我追求詩一樣的人生。
我追求的人生,是“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄K嬖V我們要自信。李白在官場上縷縷受挫,被趕出長安城時(shí),他沒有選擇氣餒,而是選擇自信,選擇笑對(duì)人生,堅(jiān)信乘風(fēng)破浪的時(shí)機(jī)總會(huì)到來,最后成為唐朝著名詩人,流芳百世。遇到打擊時(shí),我們總想著放棄,殊不知,若是自信地做下去,發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)可自己,并永不停歇地打磨自己,努力使自己得到提升,就能取得最后的成功。自信是人生的風(fēng)帆,我們要像李白一樣,做一個(gè)自信的人。
我追求的人生,是“咬定青山不放松,立根原在破巖中”。他告訴我們要堅(jiān)持。竹子生長在石縫之間,沒有因?yàn)樯L環(huán)境惡劣而死去,反而更加努力的“咬”住青山,這是何等的堅(jiān)持!“繩鋸木斷,水滴石穿”是在教我們堅(jiān)持,“只要功夫深,鐵杵磨成針。”也是在教我們堅(jiān)持。竹子堅(jiān)持,換來的是茁壯的生長,我相信,我們堅(jiān)持,一定能換來燦爛的人生。堅(jiān)持是人生的法寶,我們要像竹子一樣,做一個(gè)堅(jiān)持的人
我追求的人生,是“人生自古誰無死,留取丹青照漢青”。他告訴我們要勇敢。張弘范逼迫文天祥寫信招降時(shí),文天祥寫下了這首《過零丁洋》來明志,表決自己鋼鐵般的意志與絕不認(rèn)輸?shù)挠赂抑鞠。面?duì)打擊,別一蹶不振,要默默振作起來,要重新站起來,重新面對(duì)生活,享受生活。勇敢一點(diǎn),和過去告別,才能以更好的姿態(tài)迎接新的人生。勇敢,是人生的秘訣,我們要像文天祥一樣,做一個(gè)勇敢的人。
自信,堅(jiān)持,勇敢,是人生的贊頌詩。人生,如詩一般美麗優(yōu)雅。詩,如人生一般五彩斑斕。詩是中華文化中最璀璨的一顆明珠,我追求詩一樣的人生!
我人生的作文 篇7
人類是情感動(dòng)物群,牽絆他的東西很多很多。對(duì)國家、對(duì)家人、對(duì)朋友,每個(gè)人都投入了相當(dāng)多的感情在里面,我們很容易身陷其中而不能自拔。
人有時(shí)也是自私、虛榮并且貪圖享受的,這并不可怕,可怕的是你在自私的同時(shí)又傷害了他人或國家。所以,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中,不要去爭名奪利,不要在金錢、美色的利誘下迷失方向,不要在紙醉金迷中失去自我。這是一個(gè)人的人生基本際準(zhǔn)。
融人社會(huì)生活,體會(huì)其中的酸甜苦辣;走出社會(huì)生活,又能正確地看待世界,看清人生的本質(zhì)。達(dá)到這種境界是相當(dāng)不易的。
陶淵明的人生境界讓人景仰。他品嘗了人生不得志、仕途不順利的艱辛,但他仍然融人生活,憂國憂民,仍能以一種超然的態(tài)度去面對(duì)生活、面對(duì)人生,這是很了不起的。
屈原的人生也讓人感動(dòng)。他與陶淵明的經(jīng)歷有些相似之處,但他以死守節(jié),投江自盡了,因?yàn)樗麍?zhí)著于國家的憂患,以此明志。其實(shí)他已陷于深深的憂慮與痛苦之中而不能自拔,只是一種“入其內(nèi)”卻不能“出其外”的憤慨與失望。他那以死來解脫人世悲苦的行為,給千秋萬代的子民以“明志”的啟迪,也是一種超然物外的人生境界。英國記者迪克里·卡特,因一幅反映蘇丹大饑荒的新聞?wù)掌鴺s獲普里策獎(jiǎng)。照片反映的是一只專吃死尸的兀鷲目光貪婪地盯著一個(gè)因饑餓而瘦得皮包骨的蘇丹小女孩,等待她死后吃掉她。照片引起人們很大爭議,人們質(zhì)問迪克里·卡特:危難時(shí)刻為何不向小女孩伸出援助之手?你作為記者的良心何在?迪克里·卡特陷入深深的自責(zé)之中,連家人也不能夠理解他,最后他絕望地自殺了,時(shí)年只有33歲。他陷入了新聞倫理和職業(yè)道德這個(gè)問題的泥沼之中而不能自拔,不能“出乎其外”,只能留下一個(gè)悲劇讓人思考。
無論是誰,在現(xiàn)實(shí)生活中受到的誘惑都會(huì)很多,苦難的經(jīng)歷也是不可避免的。但我們可以做到的,不是陷入困苦之中而迷失自我、迷失人生的方向,而是要清醒地把握自己,跳到生活之外去欣賞生活、去反思生活。如果這樣,你也許可以像陶淵明、屈原等一樣獲得更多的生活認(rèn)識(shí),走向一個(gè)新的更高的人生境界。
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