【精華】人生的作文合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的人生的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
人生的作文 篇1
會(huì)花朵等待，就會(huì)錯(cuò)過溫暖的陽光、錯(cuò)過綻放的機(jī)會(huì);大雁等待了望，就會(huì)錯(cuò)過南遷的隊(duì)伍，錯(cuò)過越冬的時(shí)機(jī);水滴等待，就會(huì)失去融入大集體的機(jī)會(huì)。最終不會(huì)歸入大海;我們不能等待，等待會(huì)使我們荒廢現(xiàn)在、失掉了未來。不能等待!
溪水不會(huì)等待，因?yàn)樗溃挥信Ρ脊虿拍茏兂珊Ｑ?小樹不會(huì)等待，因?yàn)樗靼�，只有努力地生長(zhǎng)，才能成為大樹;雛鷹不會(huì)等待，因?yàn)樗宄�，只有努力練�?xí)，才能直飛沖天。我們不要等待。
我不想說永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)，也不過是目光交織的一瞬間;我不想說到�？菔癄�，閃電般旅程已近了終點(diǎn).請(qǐng)?jiān)试S我輕輕告訴你：朋友請(qǐng)別急于塵埃落定，那窗前的星斗，都有奮力只為你一個(gè)人而明眸璀璨.你陽臺(tái)的那盆仙人掌，才是我最向往的明天。向往明天，在明天蛻變，成長(zhǎng)。
雄鷹向往藍(lán)天，享受那與霜天競(jìng)自由的快感;獵豹向往草原，享受那疾風(fēng)勁草一搏的舒暢;游魚向往大海，享受那魚翔淺底的樂趣;種子向往破土，享受那被陽光雨露滋潤(rùn)的舒適;我向往成功，向往父母看到我成功后的笑容.
大地上萬物向往春天的生機(jī)勃勃;辛勞的農(nóng)民向往秋天的累累果實(shí);美麗的蝴蝶向往那姹紫嫣紅的花兒;我向往那飛翔藍(lán)天的雄鷹，勇往直前奔向成功。
羽翼漸豐的雛鷹向往無邊無際的藍(lán)天;含苞待放的花蕾向往絢爛的春天;蓄勢(shì)待發(fā)的我們向往成功的那一天。向往讓我們動(dòng)力十足;向往讓我們不畏艱難。生命因有向往而活力四射，生命因向往而光彩萬千。
含苞欲放的花兒努力掙扎，因?yàn)樗蛲利?雛鷹刻苦練翅，因?yàn)樗蛲钩岣唢w;駿馬掙脫束縛，因?yàn)樗蛲利惖牟菰?我們努力拼搏，因?yàn)槲覀兿蛲篮玫拿魈臁?/p>
人生的作文 篇2
人生，總是充滿著樂趣，但同時(shí)也有許多挫折是必須要面對(duì)的，人生的路不會(huì)一直平坦，途中會(huì)有很多絆腳石，就看你能否勇敢站起來。
從我出生那天起，我就對(duì)這個(gè)世界充滿好奇，這個(gè)大千世界讓我認(rèn)識(shí)到了許多。
童年總是倍受呵護(hù)的，因此也是最幸福的。我跌倒時(shí)，背后總有一個(gè)人扶起我，我生病時(shí)，總有一個(gè)人在默默照顧著我，我哭時(shí)，總有人安慰我。當(dāng)然，我也并非沒遇過風(fēng)雨。上幼兒園時(shí)，我一直都是挺守規(guī)矩的，因此也受到老師們的贊揚(yáng)�？墒�，有一天，我做完練習(xí)，交給老師�！罢婀裕ネ姘�!“老師說。我便興奮地去玩了，突然同學(xué)們那邊傳來了大叫聲，兩個(gè)同學(xué)在爭(zhēng)玩具，我一腳上去解了圍，卻踢傷了一位同學(xué)，老師趕忙沖上來，說我平時(shí)這么乖，卻學(xué)會(huì)打人了，這讓我很難受，吃午飯時(shí)，我還聽到阿姨說我可能加入h社會(huì)了。這讓我更難受。
上小學(xué)后，隨著一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，我也漸漸懂事了，性格也變得比較內(nèi)向了。在一年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲也粣廴鞘�，平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，老師對(duì)我是萬般寵愛，除了給我當(dāng)上班長(zhǎng)之外，她還不斷地稱贊我學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)好，同學(xué)們也因此把我看成一位很優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，都很敬佩我，每次都是以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)當(dāng)選班長(zhǎng)，也為我后來作為六朝元老打下了基礎(chǔ)。到了三四年級(jí)，我依然是老師的左右手，是她最得意的徒弟之一，我也拿過幾個(gè)一百分，人氣一路飆升，這使我有點(diǎn)驕傲了，以致期中考試以八十多分大敗，那是我最羞辱的一段時(shí)間，因?yàn)槲以谧约鹤钌瞄L(zhǎng)的一科落敗了，我被百人所笑，我發(fā)誓卷土重來，總算在學(xué)期末得以實(shí)現(xiàn)，我也度過了一段相對(duì)風(fēng)平浪靜的日子。新老更替，我迎來了較多風(fēng)雨的五年級(jí)，班主任變成了男的，男的老師也相對(duì)比較嚴(yán)，原來他是很瞧不起我的，因?yàn)槲覄傞_始的狀態(tài)很差，過于死板，數(shù)學(xué)的成績(jī)并不算太好，還經(jīng)常因?yàn)樽鍪碌男实�，速度慢，遭到班主任批評(píng)，其實(shí)我并非不努力去做，相反我還很努力，因?yàn)槲移綍r(shí)很守紀(jì)律，老師還是沒有找我太多麻煩，但還是時(shí)有批評(píng)我某些事做得不好，不過，這反而起到了意想不到的化學(xué)反應(yīng)，我做每一件事都要考慮周到，而我的數(shù)學(xué)成績(jī)也是青云直上，還有過一段輝煌的五連冠，也讓老師改變了對(duì)我的看法，重新開始重用我了，這讓我總算度過了小學(xué)最難的一關(guān)。
要升中學(xué)了，但人生還有更長(zhǎng)的路要走，我會(huì)繼續(xù)努力的，因?yàn)椋酉聛淼穆芬苍S會(huì)更曲折，更難走，有更多意想不到的事情會(huì)挑戰(zhàn)我的一意志力，但我仍要堅(jiān)持走下去。
人生的作文 篇3
每一個(gè)生命就如同一個(gè)圓環(huán)，它中空而有殘缺，卻又首尾相銜不失圓滿。我們選擇了自己的人生自己的生活方式，或貧或富，活著自己，活著自己的生命......
一個(gè)年輕人跋涉于人生之路上。在一次船行中小舟遇險(xiǎn)，他被迫要放棄一只背囊。在美貌、健康、誠(chéng)信、機(jī)敏、才學(xué)、金錢、榮譽(yù)之中，他最終選擇了放棄誠(chéng)信。
于是小舟繼續(xù)前行。
看到這樣的故事，我隱約有一種莫可名狀的悲哀。是的，悲哀。為了那只輕易被放棄的背囊，更為了那輕易放棄“誠(chéng)信”的年輕人�；蛘哒f，為了所有漠視“誠(chéng)信”的人。我不知道這些人是不是以為誠(chéng)實(shí)守信于己無關(guān)，但我知道，拒絕誠(chéng)信的人生絕對(duì)不是一個(gè)出色的人生。
曾幾何時(shí)，人們開始用堅(jiān)墻固壁將自己“安全”地囚禁在一方小小的水泥籠子里。是為了防范什么?或者是為了隱藏什么?當(dāng)人們殘忍地踐踏著人與人之間的信任與友好時(shí)，究竟有沒有想過到底是什么使人與人之間變得如此多疑與善嫉?當(dāng)人們?cè)阡摻钏嗟膮擦掷镄D(zhuǎn)著生存時(shí)，他們會(huì)不會(huì)擔(dān)心自己的眼睛有一天會(huì)變成沒有情意的金屬質(zhì)?當(dāng)人們戴著精心打造的假面在人前假笑著走過，他們，又有沒有覺得生命中缺少了一點(diǎn)什么?
誠(chéng)信呵!那只被遺棄的背囊。
前幾日偷閑翻了翻報(bào)紙。有一則消息說，個(gè)人信用不佳者三年內(nèi)拒絕注冊(cè)公司、擔(dān)任企業(yè)法人或應(yīng)聘高層管理人員�？磥碚\(chéng)信并不總是被遺忘的角色。
昆德拉在《生命不能承受之輕》中說：所謂人生，即是周而復(fù)始的誠(chéng)實(shí)、友好、信任的給予與被給予。我的母親———一位普通的勞動(dòng)?jì)D女、我的偶像———告訴我：誠(chéng)信是人生的立足點(diǎn)。于是，今天我在這兒寫下：誠(chéng)信是人生的支點(diǎn)，亦是我為人的準(zhǔn)則。
所謂出色人生，即是誠(chéng)實(shí)守信、熱愛生活。
人生的作文 篇4
冰雪，需要用陽光去熔化；黑暗，需要用火光去照亮；人生，需要用愛去呵護(hù)！在我的人生經(jīng)歷里也一直被愛呵護(hù)著！
母親——愛
記得曾經(jīng)我參加學(xué)校舉辦的夏令營(yíng)活動(dòng)，回家后我興奮的給我媽媽說，媽媽也非常愉快的答應(yīng)了，并且給我說讓我晚上好好睡一覺，明天好有精神參加！凌晨的時(shí)候我起來突然發(fā)現(xiàn)廚房透出光來，心中一驚，悄悄走到跟前，卻發(fā)現(xiàn)那是居然是我媽媽在為我包餃子，頓時(shí)我眼中擒滿了淚水。第二天早晨，媽媽喊我起床：“快起來，媽媽給你包的有餃子，趕快起來乘熱吃了吧！”頓時(shí)我的淚水又像泉水一樣涌了出來，媽媽說：“傻孩子，快乘熱吃了吧！”媽媽對(duì)我的愛深似海，大如天，我永遠(yuǎn)愛我的媽媽！
老師——愛
記得有一次我們學(xué)校進(jìn)行月考，我失誤沒考好，看見班主任進(jìn)教室，我心里非常緊張，突然聽見有人喊我，回過頭是班主任在喊我到她辦公室，，就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！我忐忑不安的走進(jìn)了老師的辦公室，沒想到老師笑臉相迎，拉著我的手對(duì)我說：“這次沒考好不要緊，咱下次努力，考好就行了，加油，老師相信你，GO�。�！”我的淚水又情不自禁的落了下來……老師對(duì)我的愛就如同母親對(duì)我的愛一樣深！
好友——愛
記得有一回，我有道題不會(huì)，正在焦急時(shí)的時(shí)候，好友走到我的跟前兒，對(duì)我說：“怎么遇到難題了嗎？需要我的幫忙嗎？”我把我的問題告訴了她，她非常耐心的為我講解著，我非常感動(dòng)，這也算是朋友對(duì)我的關(guān)愛吧！
每個(gè)人的人生經(jīng)歷中都會(huì)一直被愛呵護(hù)著！一定要好好的體驗(yàn)哦�。�！
人生的作文 篇5
世界上只有兩種可以稱之為浪漫的情感，一種叫相濡以沫，另一種叫相忘于江湖，我們要做的是爭(zhēng)取和最愛的人相濡以沫，和次愛的人相忘于江湖，也許不是不曾心動(dòng)，不是沒有可能，只是有緣無份，情深緣淺，我們愛在不對(duì)的時(shí)間……
回首往事的時(shí)候，想起那些如流星般劃過生命的愛情，我們常常會(huì)把彼此的錯(cuò)過歸咎為緣份，其實(shí)說到底，緣份是那么虛幻抽象的一個(gè)概念……
真正影響我們的，往往就是那一時(shí)三刻相遇與相愛的時(shí)機(jī)，男女之間的交往，充滿了猶疑忐忑的不確定與欲言又止的矜持，一個(gè)小小的變數(shù)，就可以完全改變選擇的`方向。
如果彼此出現(xiàn)早一點(diǎn)，也許就不會(huì)和另一個(gè)人十指緊扣，又或者相遇的再晚一點(diǎn)，晚到兩個(gè)人在各自的愛情經(jīng)歷中慢慢地學(xué)會(huì)了包容與體諒，善待和妥協(xié)。
也許走到一起的時(shí)候，就不會(huì)那么輕易的放棄，任性地轉(zhuǎn)身，放走了愛情。
在你最美麗的時(shí)候，你遇見了誰？
在你深愛一個(gè)人的時(shí)候，誰又陪在你身邊？
愛情到底給了你多少時(shí)間？
去相遇與分離？
去選擇與后悔？
不是不心動(dòng)，不是不后悔，但已經(jīng)沒有時(shí)間再去相擁，如果愛一個(gè)人而無法在一起，，愛卻無法在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候相遇愛了卻愛在不對(duì)的時(shí)候，除了珍藏那一滴心底的淚，無言的走遠(yuǎn)，又能有什么選擇？
要在時(shí)間的荒野，沒有早一步也沒有晚一步，于千萬人之中，去邂逅自己的愛人，那是太難得的緣份。
更多的時(shí)候，我們只是在彼此不斷地錯(cuò)過，錯(cuò)過楊花飄風(fēng)的春，又錯(cuò)過了楓葉瑟索的秋，直到漫天白雪，年華不再，在一次次的心酸感嘆之后，才能終于了解……
即使真摯，即使親密，即使兩個(gè)人都已是心有戚戚，我們的愛，依然需要時(shí)間來成全和考驗(yàn)。
這世界有著太多的這樣那樣的限制與隱秘的禁忌，又有太多難以預(yù)測(cè)的變故和身不由已的離合，一個(gè)轉(zhuǎn)身，也許就已經(jīng)一輩子錯(cuò)過，要到很多年以后，才會(huì)參透所有的爭(zhēng)取與努力，也許還抵不過命運(yùn)開的一個(gè)玩笑，上帝只在云端眨了一眨眼，所有的結(jié)局，就都已經(jīng)完全改變。
在對(duì)的時(shí)間，遇見對(duì)的人，是一種幸福。
在對(duì)的時(shí)間，遇見錯(cuò)的人，是一種悲傷。
在錯(cuò)的時(shí)間，遇見對(duì)的人，是一聲嘆息。
在錯(cuò)的時(shí)間，遇見錯(cuò)的人，是一種無奈。
回憶的花瓣掠過心湖，泛起片片漣漪，愛不是千言萬語，也不是朝朝暮暮。
愛是每當(dāng)午夜夢(mèng)醒時(shí)，發(fā)現(xiàn)內(nèi)心牽掛的依然是遠(yuǎn)方的你……
原來握在手里的，不一定就是你們真正擁有的；
你們所擁有的，也不一定就是你們真正銘刻在心的。
人生很多時(shí)候需要自覺的放棄。
人生的作文 篇6
人生的舞臺(tái)很大，而適合我的劇目卻很少，我用心演繹每一個(gè)角色，可越是投入越感覺迷茫，是我入戲太深？還是沒有找到真正屬于自己的角色？生命不息追求不止，當(dāng)感覺自己能夠駕馭任何角色的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)丟掉了自我！
一直以為自己是事生活的主角，在那青春蕩漾的歲月里縱情演繹，當(dāng)此起彼伏的掌聲喝彩聲，只在遠(yuǎn)去的記憶中偶爾響起，終于明白，我只是用天真填補(bǔ)了空虛、用青春換取了迷茫！
經(jīng)歷多了越發(fā)困惑，沉寂久了總覺得麻木，我是誰？是生命的演員還是生活的棄兒？
曾經(jīng)，一路向前不停地奔跑，只為追逐心中的夢(mèng)想�？耧L(fēng)驟雨里歷練了堅(jiān)韌，夜深人靜時(shí)習(xí)慣了孤獨(dú)，花開花落間讀懂了青春，人來人往中看清了自己——原來，我一直是生活的配角！
跑的太快，會(huì)錯(cuò)過美麗的風(fēng)景，走的太遠(yuǎn)，會(huì)迷失來時(shí)的方向。鼓鼓的行囊里載滿了曾經(jīng)的夢(mèng)想，而心靈的最深處卻積攢了無盡的失望，就算收獲再多，也難以掩飾身后撒落一地的傷感！這一刻我明了，如果，給我一個(gè)世界還不能快樂，那么，這個(gè)世界根本不是我的，如果，追逐到的一切還不足以撫平受傷的心靈，那么，曾經(jīng)的夢(mèng)想就不是夢(mèng)想······
青春，在記憶的光景里涌動(dòng)，那逝去的年華，總能輕易勾起無限思緒，當(dāng)淚水漫過雙眸，朦朧的視野中總會(huì)浮現(xiàn)你的身影·····就這樣靜靜地守候，守候一次注定消失的重逢！風(fēng)，風(fēng)干了眼淚也帶走了你，從不糾結(jié)你去了哪里，因?yàn)槲抑滥阒粚儆谶^去，而我，屬于現(xiàn)實(shí)，就像我的青春，只屬于記憶！
時(shí)光如流，帶走了過去的一切，我不愿去翻閱昨日的書簽，只想將它封存在記憶深處，可那泛黃信箋里寫滿的青春詩篇，總在雨夜云現(xiàn)······想要回避，卻又被浪漫的詩句牽引，想要掙脫，卻不能抗拒那炙熱的言語！今夜的雨，淋濕了一切也叩開了我的心門，我知道，此刻已無法停止，停止心靈對(duì)雨夜的傾訴······
不必糾結(jié)雨的歸宿，在流淌的生命里，總有一處是它的風(fēng)景，此刻，不再感懷心靈的過往，在蒼茫的夜色中，總有某處是我心靈的驛站！不知道雨是何時(shí)走的，也不知道風(fēng)是何時(shí)起的，我只知道在此刻感觸到雨的柔情、風(fēng)的清新、夜的斑斕還有心靈的慰藉······
夏夜，總是那么風(fēng)情萬種，心，還未從雨夜的纏綿中游離，卻又沐浴在滿目的星光里！星光滌凈心靈的塵埃，輕風(fēng)吹開心頭的束縛，帶上滿滿思緒，翱翔于夜空！如果，你看見天邊一閃而過的流星，那便是我自由的心絮，如果，你看見銀河里忽明忽暗的光點(diǎn)，那便是我驛動(dòng)的情愫····
昨夜的精彩意猶未盡，一日的生活又將開始，有生活就有故事，有故事就有回憶。生活中發(fā)生的故事不僅僅是回憶，更多的是前行的動(dòng)力！人生的舞臺(tái)很大，而這個(gè)舞臺(tái)不是只為我一人，適合我的劇目的確很少，但生活很公平不會(huì)為任何一個(gè)人量身定制。
青春太美好，真的很不舍！然，人生的舞臺(tái)上永遠(yuǎn)沒有重復(fù)的劇目，面對(duì)嶄新的每一天，我們只能把曾經(jīng)的一切留在記憶里，不在去追逐虛幻的夢(mèng)想，不在留戀昔日的榮光。站在人生的舞臺(tái)上用心演繹平凡的生活，就算沒有掌聲與喝彩，我依然堅(jiān)定地秀出真我！
人生的作文 篇7
寒山問食得：世上有人輕我、賤我，如何處置？
食得回答說：你只忍他、讓他，再過幾年，看如何？
從佛陀的偈子中，我們能夠清晰地看到，世間有人作惡，有人忍讓。這讓又何嘗不是一種善呢？人生就如同紗線一般，善惡交織，無論是己善己惡，還是他善他惡，關(guān)鍵還是在于你自己如何處置善與惡，若是我們能夠弘揚(yáng)真善美，抨擊假丑惡，人生一定會(huì)更美好。
南懷瑾解讀莊子時(shí)曾經(jīng)說過：在物質(zhì)文明發(fā)達(dá)與精神文明匱乏的尖銳對(duì)比下，我們的社會(huì)正處于一個(gè)新的危機(jī)中，那就是善與惡的危機(jī)中，賢人果真是異于常人，南懷瑾先生的解讀往往能透過象說出本質(zhì)，我們處在缺乏信仰的快餐時(shí)代，“扶不扶”成了一個(gè)問題，“捐不捐紅十字會(huì)”也成了一個(gè)問題，社會(huì)上有惡人，我們的善良無處安放。
其實(shí)，善與惡都是個(gè)體的事情，最終還在于你的抉擇而不大環(huán)境，所以我們一定要堅(jiān)守心中的善性。
林清玄在送我們一輪明月：盜賊和禪師的對(duì)話其實(shí)就是善和惡的對(duì)話，盜賊在偷東西，禪師卻關(guān)心盜賊的冷暖，最終感化了他。由此可以知道，善能感化惡，作善人好還是做惡人好呢？用我老師那句質(zhì)樸的話說：有毛誰想做禿子。話土理不土。行善必然不易，而從惡到善，一定會(huì)有更多的痛苦，也會(huì)有許多割舍，但善帶給我們的就不僅僅是名聲，更多的是心靈的凈化。做人難，做好人更難。用鄭板橋的話說：當(dāng)下心安，非圖后來福報(bào)也！
古語云：善惡有報(bào)。礎(chǔ)潤(rùn)知雨，事出有因。先賢的話都是經(jīng)過千錘百煉的，他們?cè)谟?xùn)誡：人生路上，要種下善因，結(jié)下善果。
羅素說：善良是世上最不值錢的東西，但她又是最寶貴的東西。依我看，我們的慢慢人生路最需要的就是這種不值錢但最尊貴的善。
人生的作文 篇8
金色的秋，本是收獲希望的季節(jié)，而我卻因幾次小小的考試失利而灰心，面對(duì)這極美的秋，心中涌出幾分厭倦……
秋高氣爽，蔚藍(lán)的天一望無際，白色的云霞悠然飄過，麻雀發(fā)出一陣陣啾唧，從天空劃過。景確實(shí)很美，但我的心卻又幾分壓抑，無暇去欣賞。坐在去往城鄉(xiāng)的車上，一路晃蕩顛簸，但也算是到了目的地。
下了車，父親和幾個(gè)朋友在池邊釣魚，輕輕地水藻浮在水面上，看著一條條肥大的魚伴隨歡呼聲上了岸，久了，不禁有幾分乏味，我轉(zhuǎn)身離開了池塘，向遠(yuǎn)處的菜園走去。
踏在泥濘的小路上，周圍是叢生的雜草，耳旁除了輕輕擦過的風(fēng)聲，有時(shí)也會(huì)傳來幾聲高昂的鳥鳴。菜園近在眼前，大大小小的植物都已結(jié)出了果實(shí)，他們有的已被沉重的果實(shí)壓彎了腰，低著頭，但又有幾分高傲，似乎在向人們展示自己的勝利。但有的植物就有幾分失敗了，一株藤上結(jié)了一個(gè)迷你型的南瓜，但走進(jìn)了看，其實(shí)那藤已經(jīng)斷了，枯了，只是隨意搭在南瓜上罷了，我也倒吸了一口涼氣。
倏然，我在植物叢中發(fā)現(xiàn)了兩株向日葵，它們似乎是被遺忘了的。一株上的果實(shí)已被蟲子吃得差不多，另一株還有那么些許。但他們卻都一起向著陽光，向著太陽綻放自己殘缺不全的笑臉。果實(shí)沒有能因沉重而壓彎向日葵，向日葵也沒有因失去果實(shí)而低下頭放棄生命。
我看著這挺立的向日葵，內(nèi)心有了一些觸動(dòng)……
向日葵一直追隨著陽光，一直面向太陽。在它被成功的果實(shí)充斥時(shí)，它沒有故意彎下腰去向別人彰顯自己的功勞；同樣，在它受到打擊之時(shí)，也未曾低下頭去屈服。無論是悲是喜，它永遠(yuǎn)挺立著，象征著光明。
我低頭打量自己，但又昂起了頭。
僅僅幾次的失敗我就消沉了么？我還有很長(zhǎng)的路要去走，路上的風(fēng)雨會(huì)更大，現(xiàn)在彎腰，恐怕以后就站不起來了吧。我告訴自己，向著光明走，向著希望走，散去過去人生路上的陰霾，挺立著，快樂著，頑強(qiáng)不屈地走到未來去。
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