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快樂(lè)人生作文

時(shí)間:2022-07-12 11:36:07 人生 我要投稿

精選快樂(lè)人生作文合集9篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的快樂(lè)人生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選快樂(lè)人生作文合集9篇

快樂(lè)人生作文 篇1

  喜歡一個(gè)人做自己喜歡的事。突然回想,我的人生和大多數(shù)其他人有什么不一樣。可能我更習(xí)慣于一種孤獨(dú)。他是我的缺點(diǎn)也是我的優(yōu)點(diǎn)。是令我沮喪的,也是令我興奮不已。我要接受自己的所有,同時(shí)為了我的理想,為了更美好的未來(lái),我更需要拓展自己,更新好自己。在自己能把握的范圍內(nèi)做到最好。

  高中以前的孤獨(dú)是我大多在教室里讀書,與同學(xué)說(shuō)話也不多。與家人也不愿意溝通。我心理認(rèn)為只有自己足夠優(yōu)秀,就可以了。為什么要出去玩呢,所以吃了飯就回教室,在宿舍也是想自己安靜,當(dāng)室友聊天或玩別的吵鬧的時(shí)候我也不高興。那時(shí)候我不了解他人,不了解這個(gè)社會(huì),我覺(jué)得自己比很多人優(yōu)秀,自己學(xué)什么都比別人強(qiáng)。

  隨著逐漸長(zhǎng)大,我意識(shí)到與人交往的重要性,也體會(huì)到了與朋友在一起真誠(chéng)溝通的快樂(lè)。在大學(xué)我就參加了多個(gè)協(xié)會(huì)。當(dāng)有老鄉(xiāng)會(huì)活動(dòng)的時(shí)候我就積極參加。我發(fā)現(xiàn)了很多人在一起的意義。不過(guò)我的思想,觀念和大家又不一樣了。成了另一種孤獨(dú)。

  我不喜歡自己的專業(yè),不喜歡參加學(xué)生會(huì),班級(jí)組織的活動(dòng)。因?yàn)槲业睦硐氩皇浅蔀閷W(xué)校培養(yǎng)的那種人才。于是我經(jīng)常上課的時(shí)候自己干自己的,覺(jué)得自己需要學(xué)什么就學(xué)什么。同時(shí)我還充滿激情,享受的樣子。我學(xué)攝影的時(shí)候,就經(jīng)常參加攝影協(xié)會(huì)的活動(dòng),和到戶外觀察體驗(yàn)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己溝通能力,心理素質(zhì)不夠好。就又去聽(tīng)安利直銷的培訓(xùn),結(jié)識(shí)社會(huì)上的人。去校外做當(dāng)眾講話培訓(xùn)推廣,在兼職同時(shí)也修煉自己。父母不理解我,學(xué)校也搞不懂我在做什么。

  畢業(yè)后工作三年,我做的又是自己可能以前想都沒(méi)想過(guò)的銷售工作,做的也是無(wú)形產(chǎn)品的銷售。當(dāng)結(jié)果不理想的時(shí)候,我又成了另一種孤獨(dú)。不像大學(xué)本專業(yè)畢業(yè)的同學(xué)能有安穩(wěn)的工作,能做好專業(yè)技術(shù)就不會(huì)有很多其他的壓力。

  雖然我的一生大多是孤獨(dú)的。但我精神上,還是有很多一家人。所以我也覺(jué)得很快樂(lè)。那是屬靈的快樂(lè)

  。因?yàn)槲椰F(xiàn)在經(jīng)歷的是21世紀(jì)80,90年代面臨信息化時(shí)代做出自己選擇的群體。我所有的一切都是我選擇的。當(dāng)我覺(jué)得心理需要修煉的時(shí)候我去學(xué)心理學(xué),參與心理沙龍,參與教會(huì)活動(dòng)。當(dāng)我缺溝通能力的時(shí)候,我參與各種活動(dòng),認(rèn)識(shí)老師。慢慢的我也成長(zhǎng)了,改變了。更重要的是我遠(yuǎn)離了恐懼與擔(dān)憂。遠(yuǎn)離了壞情緒。我能夠積極的影響他人。我所經(jīng)歷的所體會(huì)到的都是能夠在未來(lái)大多時(shí)候更好的發(fā)揮自己的財(cái)富。

  我好像什么都沒(méi)有,又好像什么都有。所以我的人生是快樂(lè)的。我感恩,就快樂(lè)。感謝上天讓我走不同的道路。感謝父母對(duì)我的支持,所以我快樂(lè)。感謝很多老師,朋友,領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)對(duì)我的關(guān)注,栽培,所以我快樂(lè)。我接受了自己的全部,能善待他人,能做些影響他人深遠(yuǎn)的事我也會(huì)快樂(lè)。我可以從過(guò)去中吸取智慧而不是沉入在煩惱,憂傷中,所以我快樂(lè)。我能在這個(gè)世界,身邊的人當(dāng)中發(fā)現(xiàn)美好,發(fā)現(xiàn)愛(ài),發(fā)現(xiàn)別人的需求,而我能很好的照顧別人的需求。我就快樂(lè)。

  在我孤獨(dú)的時(shí)候,我默默地祝福自己,也對(duì)與自己有鏈接的人和沒(méi)有任何聯(lián)系的人進(jìn)行默默的祈禱。愿大家都能有一個(gè)自己的如意人生。我準(zhǔn)備好了,上天的祝福更多的來(lái)到吧。朋友你準(zhǔn)備好了嗎,你也會(huì)有你自己的快樂(lè)人生,也會(huì)有很多的`祝福傳遞給你的。

快樂(lè)人生作文 篇2

  有首歌是這么唱的“你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)!只要大家和我們一起唱,年輕的心能重復(fù)用到老?鞓(lè)其實(shí)也沒(méi)有什么道理,告訴你,快樂(lè)就是這么容易的東西!”。

  比名聲,比財(cái)富更寶貴的是一個(gè)人的發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。命運(yùn)之神說(shuō):快樂(lè)這項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),人人皆有機(jī)會(huì),然而唯有耐心耕耘的人才能獲得。擁有崇高理想的人是快樂(lè)的。對(duì)周圍事物感到滿足的人是快樂(lè)的;對(duì)自身職業(yè)、家務(wù)、和日常小節(jié)皆懷愛(ài)心去做的人是快樂(lè)的;擁有愛(ài)情的人是快樂(lè)的;快樂(lè)自己的人是幸福的;快樂(lè)存在于追尋的過(guò)程中,但并非終極的目標(biāo)!

  唯有決心使自己快樂(lè)的時(shí)候,人才會(huì)感到快樂(lè),當(dāng)快樂(lè)成為一種習(xí)慣!你的人生也會(huì)變得非常精彩!

  其實(shí)一個(gè)人真正的快樂(lè)不是他擁有的多,而是他計(jì)較的少;待人退一步,海闊天空;處人忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;愛(ài)人讓一分,山高水長(zhǎng);多一些快樂(lè),少一些煩惱;放下世間的仇恨與煩惱,即可得到無(wú)窮的快樂(lè);快樂(lè)圍繞著你,幸運(yùn)也將會(huì)關(guān)照著你。

  真正的快樂(lè)源自于心靈,有涵養(yǎng)的心靈才能帶來(lái)真實(shí)的快樂(lè)?鞓(lè)也是會(huì)傳染的,與快樂(lè)的人在一起,你會(huì)感覺(jué)快樂(lè)?鞓(lè)猶如香水將它灑向他人時(shí),你也能沾其芬芳!澳憧鞓(lè),所以我快樂(lè)!”—這是快樂(lè)的最高境界!

  枯葉,凋零飄落,在廣漠的土地上,留下一絲清香。

  星辰,稍縱即逝,在漆黑的夜幕上,劃過(guò)一道光芒。

  微風(fēng),輕輕拂過(guò),在荒蕪的沙漠上,留下一道痕跡。

  生活,自然,一切都擁有美麗的印跡,又好似一條小河,汩汩而流,風(fēng)光旖旎,回首遙望,痛苦的曾經(jīng)讓你的心再次糾結(jié),何不讓一縷溫柔的晨風(fēng)拂拭你狂亂的心扉,也許苦悶中的你已經(jīng)在天空中舞出了唯美的姿態(tài),猶如輕紗下的曼妙舞蹈,令人心醉。

  站在歷史的海岸漫溯,的確,痛苦的身影,辛酸的眼淚比比皆是。蘇東坡三歷被貶,獨(dú)自徘徊在大江南北,那是無(wú)盡的思鄉(xiāng)之痛;司馬遷遭受宮刑,歷盡千辛完成《史記》,那是道不完的身心之辱;孔子一生困頓,遭受厄運(yùn),那是難以言說(shuō)之苦。在一番痛苦中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),遷客騷人寫下千古文章。

  痛苦造就人生,快樂(lè)點(diǎn)亮生活。

  陶淵明怡然自樂(lè),那是采菊東籬下,悠悠見(jiàn)南山”的閑適。

  王維在青青竹林間高雅的聲聲古琴,那是“深林人不知,明月來(lái)相照”的暢然。

  李白騎著毛驢,開(kāi)懷暢飲,那是“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的壯志豪情。

  歐陽(yáng)修沉醉山林,大宴賓客,那是“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”的情懷。

  人生就像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,細(xì)細(xì)品味,每一種味道在你的舌尖伸展,都流露著它們最本質(zhì)的美。痛苦與快樂(lè)之間的距離究竟有多遠(yuǎn),需要自己的感悟和領(lǐng)會(huì)。當(dāng)你身陷痛苦的時(shí)候,依然要感激上蒼,讓你有這個(gè)可恨,可想,可等,可怨的瞬間,否則,生命就像一棵枯藤,了無(wú)生趣。

  時(shí)光荏苒,花開(kāi)花落,當(dāng)每一聲雞鳴撕破黎明的寧?kù)o,又要開(kāi)始新的生活:有痛苦,有快樂(lè),有悲傷,有寂寞……時(shí)間一如既往地流逝,帶著痛苦的哀怨,快樂(lè)的欣喜,一切都是美的印跡……

快樂(lè)人生作文 篇3

  人人都有希望,希望能帶給人們歡樂(lè),讓人努力向上,去達(dá)成目標(biāo),如果沒(méi)了希望,生活就會(huì)變得枯燥無(wú)味。所以希望能讓人生變得多彩多姿。

  我的希望有很多,其中最重要的是,是當(dāng)一個(gè)聰明的科學(xué)家。我想發(fā)明一種奇妙無(wú)比的藥,服用后,能讓人全身充滿活力,且可以長(zhǎng)生不老,無(wú)拘無(wú)束的,活在這個(gè)五彩繽紛的世界上;若是有了這藥,最最愛(ài)我的爸媽,將可延年益壽,永保健康,那全家就可幸?鞓(lè),直到長(zhǎng)長(zhǎng)久久?墒菫榉亲鞔醯娜耍欢〞(huì)覬覦這個(gè)藥,所以我還要發(fā)明一個(gè)堅(jiān)固無(wú)比的保險(xiǎn)庫(kù),好把這種藥安全存放,以送給能對(duì)這個(gè)世界上有貢獻(xiàn)的人,這樣他們就能永遠(yuǎn)幫助所有人。

  我好羨慕飛機(jī)上的機(jī)長(zhǎng),他駕駛巨大無(wú)比的飛機(jī),遨翔在藍(lán)天白云上。所以我另一個(gè)希望,就是能當(dāng)上神奇的機(jī)長(zhǎng)。這樣我就可經(jīng)常載著愛(ài)出國(guó)旅行的爸媽,走遍大江南北,環(huán)游全世界了。想象飛上青天的感覺(jué),真是令我興奮不已。

  有希望的人,生活充實(shí)而快樂(lè);沒(méi)有希望的人,生活了無(wú)生趣。雖然有了希望,但是不努力奮發(fā),還是空歡喜一場(chǎng)。所以,為了實(shí)現(xiàn)我那遠(yuǎn)大的希望,除了在校專心聽(tīng)講,用功讀書之外,還是應(yīng)多多涉略優(yōu)良的課外讀物,廣泛閱讀好書,試著增廣見(jiàn)聞,如此將來(lái)希望才能成真。

快樂(lè)人生作文 篇4

  俗話說(shuō)的好:“縱使無(wú)法幫忙善行善事,也要多贊美別人!边@句話的意思是:“如果沒(méi)辦法幫助別人,嘴也要多稱贊別人。”只要想著助人為快樂(lè)之本,就一定會(huì)有好報(bào)。”

  在這個(gè)社會(huì)上,還與許多善心人士,有人跑去捐錢;有人讓位給孕婦;還有人在公園撿垃圾。這些人是在社會(huì)上不可或缺的人,要知道,人是團(tuán)結(jié)在一起的,團(tuán)結(jié)力量大,有些事情必須要很多人在一起完成的,所以做一件善事有時(shí)候是很困難的,但是我相信,只要有一顆助人的心,做善事一定很輕松,不僅如此,你也會(huì)有感覺(jué)。

  就像我曾經(jīng)教過(guò)小孩功課,而她的功課也才一年級(jí)而已,對(duì)我來(lái)說(shuō)根本就是舉手之勞罷了,那時(shí)候心里想:“哇!助人原來(lái)這魔簡(jiǎn)單,而且還真的有好報(bào)呢!”,她送我兩顆果凍,她好高興,因?yàn)槲矣薪趟?/p>

  行善原來(lái)這么簡(jiǎn)單,不只用嘴巴去說(shuō),要真的去做,才了解它真正的意義,難怪人人常說(shuō):“行善就是存好心、說(shuō)好話、走好路、做好事!

快樂(lè)人生作文 篇5

  生活是如此美好,我們沒(méi)有理由不快樂(lè)。我們可以不去追求人生的成功,但一定要去追求人生的快樂(lè)。因?yàn)槌晒σ欢ǹ鞓?lè),而一個(gè)擁有快樂(lè)心情的人,我們可以說(shuō)他的人生是成功的。

  烏利希斯是悉尼醫(yī)學(xué)院神經(jīng)病學(xué)與生物學(xué)行為學(xué)系的副教授。早在前幾年,醫(yī)學(xué)專家就告訴烏利希斯,他活不了多久了。但烏利希斯以堅(jiān)定不移的希望和決心,否定了醫(yī)生的預(yù)言,多年來(lái),他堅(jiān)持治療的自我處學(xué)就是:維生素C加上積極的想法,快樂(lè),幽默和希望。烏利希斯39歲時(shí),為了購(gòu)買保險(xiǎn)而去檢查身體,心電圖表明他有冠狀動(dòng)脈阻塞跡象。保險(xiǎn)公司拒絕為他保險(xiǎn),醫(yī)生告訴他只能再活半年或一年,而且還得放棄工作和體育活動(dòng),成天呆坐不動(dòng)才行。烏利希斯不愿改變,他那極活躍的生活方式。他情愿以鍛煉來(lái)保持心臟健康,決心為了生存下去另辟新路。7年后,他還活著,但又得了一種致使疾病---僵直性背椎炎,他又開(kāi)始設(shè)計(jì)一個(gè)大膽自我治療程序,大量服用維生素C和自我決行“幽默療法”。他每天看滑稽電影和幽默讀物。他后來(lái)說(shuō):“我高興的發(fā)現(xiàn),10分鐘真正的捧腹大笑能起到一種麻醉作用。至少能讓我兩小時(shí)擺脫疼痛睡上一覺(jué)。烏利希斯認(rèn)為,消極的力量,如緊張,壓力等都會(huì)使身體衰弱,而積極的力量。如快樂(lè)、信歡笑,希望等都是能使身體健康。66歲時(shí),烏利希斯第三次和死神又展開(kāi)了較量,當(dāng)時(shí)他心臟病發(fā)作了,他深知在緊急情況下不能驚慌,所以他告訴自己,首要的是情緒,別激動(dòng),要平靜,想信自己能支持下去,一切都會(huì)好的,因此,他又平安地度過(guò)了這次危機(jī)。

  當(dāng)愛(ài)迪生致于制造白熾燈泡的時(shí)候,有一位毫無(wú)幽默感又缺乏想象力的人取笑他說(shuō):“先生,你已失敗1200次了!睈(ài)迪生聽(tīng)后反駁道:“我的成就是發(fā)現(xiàn)了一千兩百種材料,不適合做燈絲”說(shuō)完,自己先縱身笑起,愛(ài)迪生借此心態(tài),成功發(fā)明了白熾燈。

  讓我們一起去尋找那快樂(lè)的渡口,撐一根長(zhǎng)篙,向快樂(lè)的更快樂(lè)處漫沿著。

快樂(lè)人生作文 篇6

  “不積小流,無(wú)以成江海;不積硅步,無(wú)以至千里!薄吧髦晾澹弥Ю铩保@些道理可謂是人人皆知,它們告訴我,最初的一小步,最初的一個(gè)想法才是使我們成功地關(guān)鍵。

  曾讀過(guò)這樣一篇文章,家住在農(nóng)村的一個(gè)小女孩兒一次去離家不遠(yuǎn)的山坡上玩耍,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一株被壓在碎土下面的小野菊,善良憐憫驅(qū)使著她把那株野菊上的土移走并扶正了野菊的莖,使其正常生長(zhǎng)。幾十年后,當(dāng)她再次回到這故鄉(xiāng)的山坡上時(shí),漫山遍野的紫色浸透了她的雙眼,心潮也早已澎湃不已。是。〖偃绠(dāng)初她沒(méi)有把野菊花上的土移走,那最后漫山的野菊也只是一張?zhí)摱粚?shí)的美麗畫紙;是一縷最終會(huì)被風(fēng)吹散的煙云!這一切,引起了我的思考。

  正處于中考岔道口的我們,何嘗不是在得失之間徘徊呢?也許,此時(shí)的快樂(lè)會(huì)是明天的苦果,而此時(shí)的付出則意味著明天的收獲。對(duì)此,我可是深有體會(huì)。偵铣跻粫r(shí),好玩兒貪玩兒的想法還未從我的腦子里鏟除。但初中的學(xué)習(xí)壓力使我必須面對(duì)選擇,最終我選擇了學(xué)習(xí)。也正因如此,我最后坐上了班級(jí)的第二把交椅,年級(jí)也位居前列。而后來(lái)我卻被感情的是非迷惑,沉迷于這種幼稚的感情帶來(lái)的快樂(lè),學(xué)習(xí)迅速滑坡……快樂(lè)畢竟是短暫的,期末考試成績(jī)猶如一計(jì)悶棍將我打暈,我被從年級(jí)的前二十踢入到了一百五……

  面對(duì)當(dāng)時(shí)的一切,我走向沉默,但不是一蹶不振,而是思考,最后終于想通了,所有的一切,不都是因年少時(shí)的一念之差,才釀成了這難以吞咽的苦果嗎?我想每個(gè)人的人生亦是如此吧!俗話說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗!比松泛苈L(zhǎng),謹(jǐn)慎地走好每一步,可能會(huì)換來(lái)多彩的人生;而一時(shí)的懶惰和貪圖享受而導(dǎo)致的疏忽也會(huì)造成千古恨。∫苍S,這就是所謂的蝴蝶效應(yīng)吧。

  所以對(duì)于人生的起浮,我們必須從小處著手,不要因一時(shí)的快樂(lè)而導(dǎo)致一世的失敗,要為一世的快樂(lè)而奮斗,要使自己的人生之花開(kāi)得更加絢麗多彩!

快樂(lè)人生作文 篇7

  人生漫漫,亦如快馬飛疾而過(guò),只是每個(gè)人的看法不同罷了。人生是什么?是一段旅程?還是一種激情?我不免深思,腦海中隱隱浮現(xiàn):痛并快樂(lè)著。

  時(shí)光飛逝,我已是一位正處花樣年華的少年,驀然回首,心靈深處那黑白的熒幕放映著五彩的過(guò)去。鏡頭正旋轉(zhuǎn),變換著……

  鏡頭一:

  “媽媽,我害怕!”一個(gè)批著短頭發(fā),長(zhǎng)著靈秀的小女孩膽怯地說(shuō)。

  “不要害怕,學(xué)自行車就是這樣的,媽媽在后面拉著你!你忘了么?你剪了短頭發(fā),就要像男孩一樣勇敢哦!”一個(gè)年輕的媽媽慈祥地?fù)崮χ∨⒛邱R黑而油亮的頭發(fā)。

  “恩,我要像男孩子一樣勇敢!”小女孩高興地說(shuō)完,便騎著那可愛(ài)的童車向前“駛”去。也許是初學(xué),小女孩騎的歪歪扭扭,那雙小腳幾次與腳踏板相擦而過(guò)。她害怕極了,但她相信她身后那個(gè)強(qiáng)大的后盾——媽媽。

  “哇!”一聲慘叫聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái)。媽媽飛奔過(guò)去,扶起那個(gè)捂著傷口哇哇大哭的女孩。

  “摔痛了么?”媽媽急切地問(wèn)。女孩漸哭漸止,問(wèn)道:“媽媽你怎么不在車后扶著我?”“扶著你?你還能這么快學(xué)會(huì)嗎?”媽媽笑道。

  “我學(xué)會(huì)了?我學(xué)會(huì)了!”小女孩高興地蹦起來(lái),顧不得鮮血直流的傷口,破涕而笑。

  女孩是我,“媽媽”是我的母親。

  學(xué)會(huì)騎車,我痛并快樂(lè)著。

  鏡頭二:

  辦公室站著一個(gè)學(xué)生,她在無(wú)聲地哭泣,她輕輕拭去眼角的淚痕,但眼淚不聽(tīng)花,又不由自主地流了下來(lái),并不是因?yàn)槔蠋煹呐u(píng),是她感到自己的努力因考試的壞成績(jī)付諸東流了。在她的學(xué)業(yè)上,她的父母比她付處更多,她甚感慚愧。

  回家的路上,她已經(jīng)欲哭無(wú)淚了;氐郊,她崩著一張臉,她本以為父母會(huì)嚴(yán)厲地責(zé)怪她,但她沒(méi)想到,母親說(shuō)了一句沒(méi)關(guān)系,下次努力點(diǎn),父親說(shuō)一次的失敗不能代表永恒。

  她感激父母的寬容,她抱著母親大哭,發(fā)誓她一定會(huì)努力,一定做一個(gè)讓父母驕傲的女兒。

  她就是我。

  學(xué)習(xí)之路我痛并快樂(lè)著。

  人生之路,痛苦修辭著快樂(lè),讓快樂(lè)更精彩;人生之路,快樂(lè)伴著痛苦,讓痛苦變的觸目驚心,從而變成經(jīng)驗(yàn)。

  我的人生也許還很漫長(zhǎng)。也許很短暫,但我愿去幻想,去建造一個(gè)痛苦與快樂(lè)并存,而又賦有詩(shī)意的未來(lái)

快樂(lè)人生作文 篇8

  我是一個(gè)漁民,一個(gè)在海邊以捕魚(yú)為生的窮漁民.我的房子,破舊不堪,每當(dāng)屋外下大雨,屋內(nèi)就下小雨.但我從來(lái)不因此而對(duì)自己的生活而感到一點(diǎn)灰心喪氣,我依舊拿著自家的瓶瓶罐罐接著那小小的雨滴,而且這些水接來(lái)還可以供我們?nèi)乙惶斓南匆滤?/p>

  每當(dāng)我早出晚歸地為了捕魚(yú),但每次只能捕到數(shù)量少的可憐的魚(yú)兒,但我也依舊是坐在溫暖的炕上,樂(lè)此不疲地?cái)?shù)算著濕噠噠的零錢,雖然那是今天賣掉魚(yú)所掙的一點(diǎn)點(diǎn)僅供一天的一家人的伙食費(fèi).

  每當(dāng)我夜晚拖著疲憊不堪的身軀往回家的路上走時(shí),我可以看見(jiàn)不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)細(xì)微擺動(dòng)的光點(diǎn),我知道,那是我的妻子,正舉著帶有黃昏顏色等在向我招手.頓時(shí),我會(huì)覺(jué)得從海上回來(lái)時(shí)那寒冷的身子有暖流涌上心頭,再也不會(huì)覺(jué)得寒冷與孤獨(dú),因?yàn)橛形覑?ài)的人在等著我,我覺(jué)得我的人生快樂(lè)極了,雖然我很窮.

  雖然我的妻子長(zhǎng)的并不是很美麗,但她是個(gè)非常賢惠而且懂得體貼人的女人.家里的一切家務(wù)活都攬?jiān)谒砩,但她總是不吭一聲,默默地將她?duì)我們?nèi)胰说膼?ài)投著在那美味但不油膩的菜里.每到夜晚,月亮高掛在深藍(lán)的夜空中,閃著微微的亮光時(shí),我和妻子都會(huì)坐在自家的門坎上欣賞著美麗的月亮.她總是將頭靠在我厚實(shí)的肩膀上,聽(tīng)我將一天捕魚(yú)發(fā)生的趣事。。。那時(shí)我認(rèn)為自己是世界上最快樂(lè)的人了!雖然我很窮。。。

  我很窮,但我很快樂(lè)。因?yàn)槲矣形覑?ài)的妻子與兒女,我有幸福美滿的家庭,我什么也不缺。但為什么總聽(tīng)許多人在訴說(shuō)他們的苦楚?他們總認(rèn)為他們永遠(yuǎn)也找不到快樂(lè),而我真的很想告訴他們:世界上并沒(méi)有缺少快樂(lè),缺少的只是發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的雙眼!

快樂(lè)人生作文 篇9

  在自己的天空下,守護(hù)著內(nèi)心那道最純凈的籬笆。相遇是一種偶然,別離是一種必然,留下的傷痛只是一種記憶。那記憶刻骨銘心,是因?yàn)槿司褪沁@樣,只會(huì)記住那個(gè)改變他,帶給他傷痛的人。雖然那里曾經(jīng)是天堂,但卻屬于過(guò)去式。一段友情離開(kāi)了就淡了,一段愛(ài)情分離了就散了,珍惜現(xiàn)在所擁有的,也許下一秒就不再屬于你。沒(méi)有能回去的感情,就算真的回去了,你也會(huì)發(fā)現(xiàn),一切已經(jīng)面目全非。唯一能回去的,只是存于心底的記憶,所以,我們只能一直往前。

  很多事不是我想就能做到的,很多東西不是我要就能得到的,很多的人不是我留就能留住的。就像指縫間的陽(yáng)光,溫暖,美好,卻永遠(yuǎn)無(wú)法抓住。不再掙扎,不再糾纏,有些人是要用一生的時(shí)間忘記的,因?yàn)闆](méi)有開(kāi)始,所以也就沒(méi)有結(jié)束。遇見(jiàn)誰(shuí)都是一種福分,一如花開(kāi),芬芳馨人,又如潮來(lái),激情迷人。只是花開(kāi)必有花衰,潮來(lái)注定潮去。人生,每一次相逢,都是下一次分別的開(kāi)始,沒(méi)有永遠(yuǎn),不會(huì)永久。歲月似水,人生如夢(mèng),人世間的許多過(guò)往總是那樣匆匆,那樣無(wú)情。

  許多事情開(kāi)心也好,傷心也罷,總是在時(shí)光的沖洗下日漸淡漠。許多同仁情深也好,情淡也罷,總是在歲月的流逝下日漸淡忘。淡了忘了,人生就不必太過(guò)執(zhí)著,太過(guò)堅(jiān)持。許多時(shí)候需要放棄,好多場(chǎng)合需要看淡,人生就是這樣。這個(gè)世界沒(méi)有一種痛是單為你準(zhǔn)備的,因此,不要認(rèn)為你是孤獨(dú)的疼痛者。也不要認(rèn)為自己經(jīng)歷著最疼的疼痛,塵世的屋檐下有多少人,就有多少事,就有多少痛,就有多少斷腸人。在蕓蕓眾生的痛苦里,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的這點(diǎn)痛,真的不算什么。真正的得到,是心的快樂(lè),得到如果不能使你快樂(lè),還不如失去。失去如果能如釋重負(fù),就不必希翼得到。有些失去回來(lái)是一種驚喜,比如不慎丟失的寶貝;有些失去即使回來(lái),也是一道難愈的傷口,比如感情。得到如果不快樂(lè),就讓該得的人快樂(lè),失去如果能使別人快樂(lè),又何必拿自己的郁悶當(dāng)陪嫁。

  如果懂得珍惜,會(huì)發(fā)現(xiàn)獲得的越來(lái)越多,如果一味追求,會(huì)發(fā)現(xiàn)失去的越來(lái)越快。愛(ài)情合理就好,不要委屈將就,不要相信完美的愛(ài)情。其實(shí),彼此有缺點(diǎn),純樸,自然,可愛(ài)就足夠了?吹亩嗔硕木投嗔耍w會(huì)的多了,聯(lián)想的也就多了。情感豐富了,也就復(fù)雜了,矛盾了,傷感了,敏感了,受的傷也就深了。然后再去尋求簡(jiǎn)單,發(fā)現(xiàn)再也簡(jiǎn)單不起來(lái)了。

  習(xí)慣是一個(gè)很可怕的東西,因?yàn)榱?xí)慣,會(huì)覺(jué)得好多事都是理所當(dāng)然。因?yàn)榱?xí)慣,我們站在原地永遠(yuǎn)不肯離開(kāi)。如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么痛苦則是其中一個(gè)不可缺少的音符;如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空,那么失意則是一朵漂浮的白云。只有啟程才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有播種才會(huì)有收獲。只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的做人,只有保留一份單純,才會(huì)多些人生的快樂(lè)!

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